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Valorando mis
Competencias TIC
Estimado Docente!
La ruta de innovacin educativa con uso de TIC definida por el Ministerio de Educacin Nacional,
aclara que las Competencias TIC para el Desarrollo Profesional Docente se desarrollan y se
expresan en diferentes niveles o grados de complejidad. Es por ello que en el primer nivel o
momento de exploracin, se caracteriza por permitir el acercamiento a un conjunto de conocimientos
que se constituyen en la posibilidad para acceder a estados de mayor elaboracin conceptual. En el
segundo nivel o momento de integracin, se plantea el uso de los conocimientos ya apropiados para
la resolucin de problemas en contextos diversos. Finalmente en el tercer nivel o momento de
innovacin, se da mayor nfasis a los ejercicios de creacin; lo que permite ir ms all del
conocimiento aprendido e imaginar nuevas posibilidades de accin o explicacin.
Tomando como referente lo anterior, lea siguientes descripciones que le permitirn definir el momento
o nivel de desarrollo en el que se encuentra de acuerdo a sus desempeos y caractersticas
individuales.
Exploracin:
Durante el momento de Exploracin los docentes:
Reflexionan sobre las opciones que las TIC les brindan para responder
a sus necesidades y a las de su contexto.
Integracin:
En el momento de Integracin los docentes:
Innovacin
En el momento de Innovacin los docentes:
Comparten las actividades que realizan con sus compaeros y discuten sus
estrategias recibiendo realimentacin que utilizan para hacer ajustes pertinentes a sus
prcticas educativas.
CUESTIONARIO
Exploracin:
SI NO
SI NO
Integracin:
SI NO
Innovacin:
SI NO
SI NO
Pedaggica
Comunicativa
De Gestin
Investigativa