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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLGICAS


PSICOLOGA CLNICA
Nombre: Boada Carlos

Curso: Sptimo Clnica A Fecha: 28/10/17

Ensayo: Adelantos de la Psicoterapia en el Ecuador


Mi inters por la psicoterapia me ha llevado a interesarme tambin por todo tipo de

relacin de ayuda. Con estos trminos quiero significar toda relacin en la que al

menos una de las partes intenta promover en el otro el crecimiento, el desarrollo, la

maduracin y la capacidad de funcionar mejor y enfrentar la vida de manera ms

adecuada (Carl Rogers, 1964).

La psicoterapia al igual que la psicologa en el Ecuador ha tenido una trayectoria

relativamente corta en comparacin con otros ejercicios profesionales como la

medicina y el derecho, sin embargo lo anterior mencionado no ha sido impedimento

para la formacin de profesionales que colaboren al fortalecimiento de la labor

psicolgica y psicoteraputica en el pas. A pesar de contar con poca bibliografa que

haga referencia al tema a tratar en el presente ensayo, y apoyndome en mi condicin

de estudiante de psicologa clnica, me dedicar en este ensayo a resaltar a las figuras

importantes y eventos que han contribuido al avance de la labor psicoteraputica en

el Ecuador.

La creacin de la facultad de Ciencias Psicolgicas en 1972 marc un hito en la

historia de la psicologa y el quehacer psicoteraputico en el pas, ya que dentro de

las primeras promociones que lograron graduarse de la naciente carrera de psicologa

clnica se encuentra el Dr. Lucio Balarezo, psiclogo clnico de una gran importancia
en materia de psicoterapia a nivel nacional, tanto en la prctica como en la enseanza

universitaria en distintos centros de educacin superior.

Cabe resaltar que en la dcada de los aos 70 cuando se formaron y graduaron

las primeras generaciones de psiclogos no existan en las bibliotecas suficientes

textos bibliogrficos referentes a la psicoterapia, sin embargo entre los pocos textos

existentes se puede mencionar a: 36 sistemas de psicoanlisis y psicoterapia" de

Harper, publicado en idioma castellano por Editorial Herrero Hnos. de Mxico en

1966, que sirvi como libro base en estos aos de formacin.

Sin embargo a pesar de las dificultades a las que tuvieron que hacer frente los

estudiantes y maestros de ese entonces, el Dr. Lucio Balarezo entra a formar parte

en 1977 del cuerpo docente de la Facultad de Ciencias Psicolgicas, impartiendo la

ctedra de psicoterapia, y es en su labor de docencia donde con un gran esfuerzo

publica su libro Introduccin a la Psicoterapia en el ao 1986 y Psicoterapia en el

ao 1991, libros que han sufrido una serie de revisiones cada determinado tiempo,

pero que se han convertido en una gran referencia a nivel nacional en todas las

universidades donde se imparte la ctedra de psicoterapia.

Es un gran acierto el posicionamiento terico que poseen los libros del Dr.

Balarezo, ya que tuvo el afn de mostrarse eclctico respecto a las corrientes

psicoteraputicas, es decir, que el autor se mostr inclusivo, aadiendo y dando

relevancia a varios conceptos de escuelas psicoteraputicas que en ese tiempo en

nuestro pas se encontraban muchas veces confrontadas, por ejemplo la corriente

psicodinmica y la corriente conductual, de esta manera el Dr. Balarezo adopt un

modelo o corriente integrativa de psicoterapia, que lo ha caracterizado de

sobremanera a travs de su labor docente y psicoteraputica.


La labor profesional del Dr. Lucio Balarezo represent un gran avance en materia

de psicoterapia en el pas, y cabe mencionar que la mayora de psicoterapeutas han

sido sus alumnos o han ledo sus libros y aportaciones, y cada estudiante se va

formando de acuerdo a su afinidad a una determinada corriente psicoteraputica, lo

cual representa una problemtica difcil de resolver y que impide el empoderamiento

y detiene en parte el avance de la psicoterapia en el Ecuador.

Lo anterior mencionado, desemboca en conflictos y debates largos, constantes e

interminables acerca de que corriente psicoteraputica resulta ms efectiva, o es la

mejor a la hora de tratar a los pacientes, dejando de lado el hecho de que a pesar de

las diferencias entre las corrientes y los psicoterapeutas, debera existir un ambiente

de respeto y armona, respecto a las diferencias en la forma de ejercer la labor

psicoteraputica de cada profesional, lo cual realmente contribuira al prestigio y

avance de la psicoterapia en el pas.

Sin embargo, y conforme la psicologa y la psicoterapia van adentrando su labor

profesional hacia distintos mbitos, como el jurdico, educativo, clnico, etc. La

sociedad ecuatoriana actual ha mostrado una mayor necesidad y respeto hacia la

labor del psiclogo y el psicoterapeuta, tratando en parte de superar el antiguo

estigma que se tena sobre la profesin psicoteraputica, haciendo referencia a que

nicamente las personas locas acudan a ella.

Lo anterior mencionado ha creado un ambiente propicio de proliferacin de la

psicoterapia en el pas, esto incluido el gran avance tecnolgico que nos permite

acceder sin lmites a varios textos en la red, el inters de diversas organizaciones de

estudiantes, profesionales y centros de educacin superior en crear varios congresos

y foros en donde incluso llegan a participar varios profesionales formados en el


exterior abordando diferentes temticas dentro del mbito psicoteraputico como el

tratamiento en adicciones, terapia de parejas, terapia en depresin y ansiedad, y un

largo etctera de temas, corresponden a un gran avance en el mbito de la

psicoterapia.

A pesar de que lo anterior mencionado corresponde a un gran hito, es necesario

mencionar tambin que dentro de la Facultad de Ciencias Psicolgicas en particular

y en otras facultades de Psicologa a nivel nacional, tanto docentes como estudiantes

nos hemos dedicado a un conformismo intelectual, dependiendo de sobremanera

del conocimiento que llega del exterior, convirtindonos en simples reproductores de

la informacin que recibimos, dejando de lado que la importancia de la academia debe

ser la produccin de conocimientos propios que lleguen a ser beneficiosos para

nuestra sociedad.

En conclusin, los aportes del Dr. Lucio Balarezo a la psicoterapia ecuatoriana han

resultado de gran relevancia tanto para la formacin acadmica como para el ejercicio

profesional, y a pesar de que se organicen congresos y foros al respecto, mucha de

la informacin que se dicta en dichos congresos y en las aulas de clase, corresponde

a conocimientos generados fuera del pas, lo que convierte a los estudiantes y a varios

docentes en personas conformistas, hecho que deberamos superar. El inters en la

investigacin y el avance cientfico en la academia debe nacer desde el gobierno

central, fomentando y apoyando proyectos de investigacin que lleguen a colaborar

con la generacin de conocimientos, a travs de los cuales podremos en un futuro

hablar de un verdadero adelanto de la psicoterapia en el Ecuador, a su vez tambin

se deberan implementar estrategias de difusin del conocimiento generado por

psicoterapeutas nacionales, y que se encuentre disponible para los estudiantes en las

bibliotecas de las Universidades del pas.


Bibliografa:

Camacho, D. (2015). Sistematizacin del proceso histrico de la conformacin de la

psicologa en Ecuador a realizarse durante los meses de Mayo a Octubre de

2015. Universidad Politcnica Salesiana, Sede Quito. Recuperado de:

https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/13400/1/UPS-QT10478.pdf

Balarezo, L. (2011). Psicoterapia integrativa focalizada en la personalidad. Quito:

Centro de publicaciones de la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador.

Recuperado de: https://www.apra.org.ar/pdf/modelo-integrativo-de-

psicoterapia-focalizado-en-la-personalidad.pdf

Balarezo, L. (1998). Psicoterapia, Asesoramiento y Consejera. Quito: Centro de

publicaciones de la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador.

Velarde, I. (2014). Formacin cientfica de los psiclogos del Ecuador. Recuperado

de: https://isabelvelarde.wordpress.com/2014/01/24/formacion-cientifica-de-

los-psicologos-del-ecuador/

Rogers, C. (1964). El proceso de convertirse en persona: Mi tcnica teraputica.

Mxico: Paids. Recuperado de:

https://mmhaler.files.wordpress.com/2010/06/el_proceso_de_convertirse_en_

persona.pdf