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PROPOSTA DE REDAO 12

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construdos ao
longo de sua formao, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita
formal da lngua portuguesa sobre o tema A importncia da famlia no
desenvolvimento educacional das crianas, apresentando proposta de interveno
que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e
coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

TEXTO I que a estrutura familiar tem um forte impacto


na permanncia do aluno na escola, podendo
Para compreender os processos de evitar ou intensificar a evaso e a repetncia
desenvolvimento e seus impactos na pessoa, escolar. Dentre os aspectos que contribuem
preciso focalizar tanto o contexto familiar para isto esto as caractersticas individuais,
quanto o escolar e suas inter-relaes a ausncia de hbitos de estudo, a falta s
(Polonia & Dessen, 2005). Por exemplo, o aulas e os problemas de comportamento
planejamento de pesquisa sobre violncia na (Fitzpatrick & Yoles, 1992).
adolescncia deve incluir tanto as variveis Em todos estes fatores, a famlia
familiares, que podem contribuir exerce uma poderosa influncia. Embora um
significativamente para a manuteno de sistema escolar transformador possa reverter
comportamentos anti-sociais na escola, esses aspectos negativos, faz-se necessrio
quanto as relacionadas diretamente com a que a escola conte com a colaborao de
escola, como o baixo desempenho outros contextos que influenciam
acadmico, que, aliadas aos fatores significativamente a aprendizagem formal do
interpessoais, acentuam este problema aluno, incluindo a famlia (Fantuzzo, Tighe &
(Ferreira & Marturano, 2002; Oliveira & cols., Childs, 2000).
2002). Disponvel
Outros exemplos bastante conhecidos em: http://www.scielo.br/pdf/paideia/v17n36/v17n36a03.pdf Acesso em
14 fevereiro 2017.
so a evaso e repetncia escolar. Sabe-se

TEXTO II
(poca)

Disponvel em: http://epoca.globo.com/vida/noticia/2014/10/importancia-da-bparticipacao-dos-paisb-na-educacao-escolar.html Acesso


em 14 fevereiro 2015