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NEUROFISIOLOGIA APLICADA __ EAPTM - FCS - UAP
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGIA MDICA
SILABO DE NEUROFISIOLOGIA APLICADA
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Facultad : Ciencias de la Salud

1.2. Carrera Profesional : Tecnologa Medica-Radiologa
1.3. Asignatura : Neurofisiologa Aplicada
1.4. Cdigo :
1.5. rea : Ciencias Bsicas.
1.6. Requisito : Ninguno.
1.7. Periodo Acadmico : 2012 1 Reg.
1.8. Ciclo Acadmico : 5to.
1.9. Crditos : 04
1.10. Horas semanales : 04
1.0.1 Horas de teora : 02
1.0.2. Horas de prctica : 04
1.11. Carcter : Obligatorio.
1.12. Profesor de Asignatura : Lic. TM (R) Dioses Timan Andrs Alberto
1.13. Sede Docente : Local UAP Jr. Pedro Ruiz Gallo 251 Pueblo Libre
Pabelln D - Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyen - EsSalud
1.14. Horario:
1.14.1. Teora : Lunes de 17:00 a 19:00 PM
1.14.2. Prcticas : Sbados 08:00 AM a 12:00 PM
II. SUMILLA:
Neurofisiologa aplicada, es un curso Terico Practico que integra los conocimientos de

neuroanatoma, neurofisiologa, con la prctica radiolgica cotidiana, especficamente con las
caractersticas radiolgicas semiolgicas de los pacientes que son atendidos diariamente en
los Servicios de Radiologa en general, es decir, los servicios de Radiologa Convencional,

Intervencionista, Neuro -Radiologa, Tomografa Espiral Multicorte, Imgenes por Resonancia
PERIODO 2012-1A /EAPTM-FCS-UAP Pgina 1

Magntica Nuclear, y con los cuales los futuros profesionales estarn constantemente
relacionados.
El curso de neurofisiologa aplicada, permite al futuro Tecnlogo Medico en Radiologa

comprender como se manifiestan las entidades que comprometen el sistema nervioso, su
diagnstico, evolucin post tratamiento y, de que forma estas se traducen en imgenes
radiolgicas en general.
La comprensin integral del sistema nervioso y sus estructuras de las cuales forma parte en el
ser humano permiten al profesional Tecnlogo Medico en Radiologa, un mejor acercamiento
en el diagnostico Radiolgico, as como su tratamiento integral y rehabilitador del individuo.
III. OBJETIVO GENERAL:
Formar en el estudiante capacidades de reconocimiento de las diversas estructuras

que forman el Sistema Nervioso Humano, as como su comparacin con imgenes
radiolgicas Reales, en sus diversos mtodos radiolgicos actuales para fortalecer
su razonamiento de anlisis, y ampliar los conocimientos generales del alumno e
impulsar a aplicar estos a la solucin de problemas relacionados a su especialidad.
IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Conocer las principales entidades nosolgicas que afectan al Sistema Nervioso Central
y perifrico, susceptibles de ser representadas radiolgicamente a cualquier nivel,
conociendo de cada una de ellas, sus variantes anatmicas, patolgicas, y normales.
Integrar todos los conocimientos anatmicos y/o fisiolgicos, en la aplicabilidad del
individuo partiendo de su normalidad para que identifique su anormalidad.
Adquirir conocimientos, habilidades y destrezas en el rea de la neuro-radiologa de
manera que pueda realizar un seguimiento del desarrollo neurolgico normal, y le
permita enfocar de manera integral a los pacientes con algn tipo de alteracin
patolgica.
Reconocer e identificar los signos radiolgicos, de las diferentes patologas que
afectan el funcionamiento adecuado del sistema nervioso central y perifrico.
Conocer e interpretara diversos mtodos diagnsticos radiolgicos, utilizados en
neurologa clnica, en la actualidad.
V. COMPETENCIAS:

Identificar cientficamente los cambios que se presentan en el del sistema nervioso, sin
olvidar que el individuo es un ser nico, con caractersticas y necesidades
independientes, lo cual es importante para una intervencin optima en su ejercicio
profesional.
Utilizar adecuadamente las fuentes para buscar informacin concerniente a temas de
neurofisiologa o neuro radiologa y relaciona la investigacin con el rea de inters del
curso.
Propondr investigaciones desde su que hacer profesional en el rea respectiva.
Desarrollar una actitud crtica y no dogmtica en los criterios, aprendiendo a investigar
con creatividad sobre las cuestiones e interrogantes que aparezcan en la disciplina.
Fomentar el comportamiento humano y el trabajo en equipo y los principios del perfil
profesional.

VI. PROGRAMA CALENDARIZADO

Clases tericas: Conferencias Magistrales. Seminarios.
CONTENIDO ESTRATGIAS Y
SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL RECURSOS DIDCTICOS
Exposicin del docente
Reconocer y relacionar las utilizando equipo multimedia.
Clase inaugural.
diversas estructuras Tcnica didctica
Presentacin del
neurolgicas en pelculas complementaria con la
curso y desarrollo Conocer las diversas imgenes neuro radiolgicas,
radiogrficas as como en visualizacin de videos
del syllabus. en general.
imgenes proyectadas en multimedia didcticos.
Trminos Diferenciar visualmente las diversas tcnicas
relacin al curso. Participacin activa (dialogo)
habituales usados usadas en la exploracin del Sistema Nervioso,
Identificar las diferentes del alumno para intercambiar
1 en exmenes para visualizar y diferenciar anormalidades
estructuras anatmicas del experiencias de aprendizaje.
neuro radiolgicos. radiolgicas..
Sistema Nervioso normales y
Tcnicas Neuro
patolgicas y su relacin con la
Radiolgicas usadas
neurofisiologa.
en la Actualidad
El sistema nervioso, uno de los componentes ms
complejos del organismo y tiene importancia
utilizando equipo multimedia.
decisiva en el control de variadas funciones
Organizacion del Tcnica didctica
corporales. Sin embargo, es frecuente encontrar un
Sistema Nervioso Descripcin General de los complementaria con la
marcado desconocimiento del tema tanto en
Central-Vias de diversos tipos de Procedimientos visualizacin de videos
aspectos morfolgicos como funcionales.
Conduccion e Imgenes Radiolgicas del multimedia didcticos.
Esta clase tienen por objeto definir los aspectos
Nerviosa. Sistema Nervioso en Radiologa. Participacin activa (dialogo)
2 fundamentales de la Neuroanato-fisiologia,
del alumno para intercambiar
facilitando a la vez la enseanza de las diferentes
experiencias de aprendizaje.
estructuras con excelentes ilustraciones y con un
enfoque funcional y clnico.


Tcnica didctica
Reconocer e identificar las complementaria con la
Describir y fundamentar el origen embriolgico, de
Malformaciones Congnitas: visualizacin de lminas
las diversas estructuras, que forman el Sistema
Embriologia cerebrales-Vertebrales. histolgicas en microscopios.
Nervioso Humano.
3 del Sistema Imgenes TEM, IRMN Participacin activa del
Nervioso alumno para intercambiar

Reconocer la estructura sea ms compleja del Tcnica didctica
Reconocimiento de la Base del
esqueleto, que envuelve estructuras delicadas del complementaria con la
Crneo, Agujeros, por TEM,
El Craneo como Sistema Nervioso tales como el cerebro, cerebelo, visualizacin de videos
cortes axiales, volumen
Estructura Osea tronco enceflico y los rganos de los sentidos multimedia didcticos.
4 Rendering.
especiales (visin, audicin, olfato y gusto); Participacin activa (dialogo)
Tcnica didctica
Cerebro
Reconocer e Identificar los hemisferios cerebrales y Reconocimiento de las diversas complementaria con la
Hemisferios
sus estructuras, que constituye el rgano ms estructuras anatmicas en visualizacin de videos
Cerebrales y
voluminoso del sistema nervioso. examen de TEM Cerebral multimedia didcticos.
5 Corteza Cerebral.
Participacin activa (dialogo)
PRIMER EXAMEN PARCIAL


Las Meninges Reconocer al Sistema nervioso central, el cual Tcnica didctica
Reconocimiento de las
El Sistema est recubierto por tres membranas de tejido complementaria con la
diversas estructuras
6 Ventricular, e conjuntivo. visualizacin de videos
vasculares en examen de TEM
Irrigacion El Sistema Nervioso Central del hombre recibe multimedia didcticos.
Cerebral y Carotideo
Cerebral el 20% del dbito cardaco. Participacin activa (dialogo)

Reconocimiento de los utilizando equipo multimedia.
Identificar el mesencfalo o cerebro medio, el diversos tipos de Hemorragias Tcnica didctica
cual constituye la porcin ms ceflica del Intra cerebrales, asi como de complementaria con la
7 El Mesencefalo tronco de una longitud aproximada de 2.5 cm., enfermedades cerebro- visualizacin de videos
comunica con el puente hacia caudal y el vasculares por Tomografa- multimedia didcticos.
cerebelo con estructuras di enceflicas. Imgenes de Perfusin Participacin activa (dialogo)
Cerebral. del alumno para intercambiar

Reconocimiento de las utilizando equipo multimedia.
Reconocer el di encfalo como la regin
anatmicas que forman parte complementaria con la
El Diencefalo y anatmica del cerebro que se encuentra entre
8 del di encfalo y el tronco visualizacin de videos
sus conexiones el tronco enceflico y los hemisferios
cerebral, as como del sistema multimedia didcticos.
cerebrales.
vascular vertebro-basilar, en Participacin activa (dialogo)
Imgenes Neuro Radiolgicas del alumno para intercambiar


Reconocer El puente, protuberancia, o Puente Reconocimiento de las utilizando equipo multimedia.
de Varolio, aquella porcin ensanchada del diversas estructuras Tcnica didctica
tronco enceflico que se ubica entre el bulbo anatmicas que forman parte complementaria con la
El Puente o
raqudeo y el mesencfalo. Yace ventralmente del tronco cerebral, as como visualizacin de videos
9 protuberancia.
al cerebelo y constituye un verdadero "puente" del sistema vascular vertebro- multimedia didcticos.
de comunicacin entre cerebelo y tronco basilar, en Imgenes Neuro Participacin activa (dialogo)
enceflico. Radiolgicas del alumno para intercambiar

Reconocimiento de las utilizando equipo multimedia.
El bulbo raqudeo (Medulla Oblongata)
constituye la porcin inferior del tronco
anatmicas que forman parte complementaria con la
El Bulbo enceflico. La transicin de la mdula espinal
10 del tronco cerebral, as como visualizacin de videos
Raquideo hacia el bulbo raqudeo es gradual en su
del sistema vascular vertebro- multimedia didcticos.
aspecto externo, no existiendo un lmite
basilar, en Imgenes Neuro Participacin activa (dialogo)
macroscpico preciso
Radiolgicas del alumno para intercambiar

Reconocer los ncleos basales o mal Reconocimiento de Imgenes
Tcnica didctica
denominados ganglios de la base por algunos correspondientes a los
Los Nucleos complementaria con la
autores, corresponden a complejos nucleares Ncleos Basales en los
11 Basales Y sus visualizacin de videos
subcorticales que tienen un rol importante en la exmenes Radiolgicos del
Conexiones. multimedia didcticos.
coordinacin e integracin de la actividad Encfalo en Imgenes Neuro
motora corporal. Radiolgicas
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL


Tcnica didctica
El cerebelo es la estructura enceflica que se Evaluacin de estructuras de
complementaria con la
El Cerebelo y sus origin del meten cfalo. Est alojado en la la Fosa Posterior por TEM
12 visualizacin de videos
conexiones fosa craneana posterior y junto con el puente y Planos de corte,
multimedia didcticos.
bulbo raqudeo forman el IV ventrculo. Reconstrucciones

Hay 12 pares de nervios craneales que utilizando equipo multimedia.
constituyen los nervios perifricos del encfalo. Tcnica didctica
Estos nervios abandonan el crneo a travs de Visualizacin de algunos pares complementaria con la
Los Nervios
13 fisuras y formenes para distribuirse en la craneales por IRM - IRM visualizacin de videos
Craneales
cabeza y cuello principalmente (a excepcin Especifica multimedia didcticos.
del dcimo nervio craneal que inerva Participacin activa (dialogo)
estructuras torcicas y abdominales). del alumno para intercambiar

Estos sistemas se tratan en conjunto en el Tcnica didctica
Reconocimiento, visualizacin,
El sistema presente captulo dado que ambos participan complementaria con la
e identificacin de los diversos
14 Reticular y el activamente en funciones que se entrelazan visualizacin de videos
tipos de Aneurismas
Sistema Limbico con manifestaciones emocionales y multimedia didcticos.
vasculares.
conductuales asociadas. Participacin activa (dialogo)


Tcnica didctica
Esta parte del sistema nervioso est Reconocimiento de Imgenes
El Sistema complementaria con la
encargada de dar la inervacin de los de SPECT Cerebral, as como
15 Nervioso visualizacin de videos
msculos lisos, msculo cardaco y glndulas algunas nociones e imgenes
Autonomo. multimedia didcticos.
de todo el organismo. bsicas de PET-CT.

El sistema nervioso est ntimamente utilizando equipo multimedia.
relacionado con los huesos que le Tcnica didctica
Reconocimiento de las
proporcionan proteccin. De hecho la regin de complementaria con la
La Columna diversas estructuras
16 ste sistema que est contenida en el estuche visualizacin de videos
Vertebral anatmicas en examen de
seo formado por columna vertebral y crneo multimedia didcticos.
TEM Columna Lumbar
ha sido denominada convencionalmente como Participacin activa (dialogo)
Sistema Nervioso Central. del alumno para intercambiar

Tcnica didctica
La mdula espinal es la parte del SNC que se
La Medula Introduccin a Mielografa complementaria con la
aloja en el canal vertebral desde el foramen
17 Espinay y sus Mielo TC visualizacin de videos
magnum hasta el borde superior del cuerpo de
Tractos. Imgenes Radiolgicas multimedia didcticos.
la segunda vrtebra lumbar.
TERCER EXAMEN PARCIAL
EXAMEN/EXAMENES SUSTITUTORIOS

VII. METODOLOGA:
La Asignatura esta dividida en 17 temas.

La metodologa usada, es la clase magistral, orientada al desarrollo profesional as
como exposiciones personales de temas distribuidos por el docente.
El profesor fomentara la participacin de los estudiantes en el anlisis, comprensin y
discusin de las materias desarrolladas en clase, lo que permitir el intercambio de
ideas entre los estudiantes y estimulen la investigacin.
Se usaran medios audiovisuales para el dictado de los temas descritos en cada unidad.
VIII. EVALUACIN:
La evaluacin es permanente, ajustndose a las normas del reglamento de evaluacin

de los alumnos.
Se calificar la participacin directa y activa del estudiante a travs de sus
intervenciones en las clases tericas, prcticas de laboratorio y seminarios.
Se evaluarn tambin las aptitudes del alumno, propicias para convertirse en un
profesional idneo: capacidad de observacin, razonamiento, espritu crtico,
responsabilidad, iniciativa, colaboracin y puntualidad.
La nota final ser el promedio ponderado de las notas de teora, prctica y seminario.
Las fracciones mayores a 0,5, se redondean a la cifra entera, solo en la Nota F inal.
La calificacin ser de 0 a 20, la nota mnima aprobatoria ser 11. Las pruebas no
rendidas se califican como 00.
Las pruebas sustitutorias sern rendidas solo en caso de haber asistido a un minimo del
75% de las mismas. La inasistencia mayor al 30 % del total, es motivo de
desaprobacin del curso.
Porcentajes de Referencia:
1. Promedio Aritmtico de 3 exmenes Tericos parciales:

T.Parcial 1 + T.Parcial 2 + T.Parcial 3 / 3 equivale al . 40%
2. Promedio Aritmtico de 3 exmenes Prcticos parciales:

P.Parcia 1 + P.Parcial 2 + P.Parcial 3 / 3 equivale al . 35%
3. Seminario-Monografia, equivale al ... 25%

El promedio final ser la suma de los puntos obtenidos de cada coeficiente obtenido.
(Teora x 0.4 + Practica x 0.35 + Semin./Monograf. x 0.25 )
De los exmenes que se tomaran, el estudiante podr rezagar uno de ellos y podr
rendirlo en una fecha fijada, al finalizar la asignatura, en caso contrario se le asignara la
nota mnima de CERO.
IX.INSTRUCCIONES Y RECOMENDACIONES
Se recomienda puntualidad en la asistencia a clases por parte del alumnado, aseo de la ropa,
en las prcticas hospitalarias y respeto mutuo y hacia el personal que labora en el hospital.
X. BIBLIOGRAFIA
1. Neuroanatoma de Snell 5 Edicion - Snell, MD.Editorial Medica Panamericana 2003.

2. Anatoma del Sistema Nervioso. Alfonso del Castillo Mory y Col. Universidad Peruana
Cayetano Heredia.
3. Neuroanatoma Clnica Funcional. Paul H. Young, MD. Masson W y W. Primera
Edicin 1998.
4. Atlas of Neuroanatomy and Neurophysiology
Selections from the Netter Collection of Medical Illustrations
Copyright 2002 Icon Custom Communications. All rights reserved.
5. CD Neuroradiologia- ACR 2006.
6. CD The Whole Brain Atlas
PAGINAS DE INTERNET
http://escuela.med.puc.cl/paginas/cursos/primero/neuroanatomia/cursoenlinea/main.html
http://ccr.dsi.uanl.mx/~alejflor/p10.htm
http://members.tripod.com/~stucchi/neuro.htm
http://www.neurorehabilitacion.com
http://cvneuro.org
http://neuroweb.org/default.html
http://www.sen.es/
http://neurologia.rediris.es/neurologia/

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SILABO DE NEUROFISIOLOGIA APLICADA

1.1. Facultad : Ciencias de la Salud

Neurofisiologa aplicada, es un curso Terico Practico que integra los conocimientos de

los Servicios de Radiologa en general, es decir, los servicios de Radiologa Convencional,

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El curso de neurofisiologa aplicada, permite al futuro Tecnlogo Medico en Radiologa

III. OBJETIVO GENERAL:

Formar en el estudiante capacidades de reconocimiento de las diversas estructuras

IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

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VI. PROGRAMA CALENDARIZADO

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Exposicin del docente

Exposicin del docente

PRIMER EXAMEN PARCIAL

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Exposicin del docente

Exposicin del docente

Exposicin del docente

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Exposicin del docente

Exposicin del docente

Exposicin del docente

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

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Exposicin del docente

Exposicin del docente

Exposicin del docente

PERIODO 2012-1A /EAPTM-FCS-UAP Pgina 8

Exposicin del docente

Exposicin del docente

Exposicin del docente

TERCER EXAMEN PARCIAL

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La Asignatura esta dividida en 17 temas.

La evaluacin es permanente, ajustndose a las normas del reglamento de evaluacin

1. Promedio Aritmtico de 3 exmenes Tericos parciales:

2. Promedio Aritmtico de 3 exmenes Prcticos parciales:

3. Seminario-Monografia, equivale al ... 25%

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1. Neuroanatoma de Snell 5 Edicion - Snell, MD.Editorial Medica Panamericana 2003.

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