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THE FOREST COLLEGE

Docente: Eliana Sisto Martnez


Asignatura: Lenguaje y comunicacin
2015

Evaluacin Lectura mensual n4:


"El cuaderno de Mayra", de Marco Antonio de la Parra
NOMBRE : CURSO: 8
FECHA: Tiempo Pedaggico:

OBJETIVO CONTENIDO EVALUACIN


Comprender, analizar e Lectura mensual "El cuaderno de Puntaje ideal:
interpretar un texto Mayra", de Marco Antonio de la Parra. Puntaje aprob:
literario. Puntaje real:

Instrucciones:
Lee cuidadosamente cada uno de los tems y responde slo la informacin que es
requerida.
Usa lpiz pasta en tus respuestas y procurar escribir con letra clara y legible.
Transcribe tus respuestas en la hoja de respuesta.
Se evaluar con la calificacin mnima al alumno/a que sea sorprendido/a copiando

I.- ITEM DE PREGUNTAS CON ALTERNATIVA (1 punto c/u)


Lee atentamente cada una de las preguntas, luego selecciona la alternativa correcta.

1. A qu atribuye el padre de Mayra, la 2. "Mi pap me deca que la Reina


depresin de su hija? Isabel era intolerable y no me contaba de
sus alumnas que lo coman con los ojos. Yo
a) Su sentimentalismo lo entendera despus, lo amaban como yo
b) A su falta de autoestima am a Miguel, como ese sueo dorado"
c) A su bulimia
d) A leer tanta poesa Qu sentimientos se demuestran en el
prrafo anterior?
I. Demuestra rabia hacia su padre.
II. Reluce un sentimiento de empata
con su padre.
III. Siente que su padre toda la vida
enga a su madre.

a) Slo I b) Slo II c) Slo III


d) I, II y III.

3. Cules eran las acciones que 4. De acuerdo al texto, Quin es el


demostraban que Mayra sufre de Personaje Antagonista?
Depresin? a) Mayra
a) El dejar de ir al colegio b) Ivn
b) El bajar sus calificaciones en literatura c) Simone
c) Cortarse los brazos d) Ninguna de las anteriores
d) Dej de hablar con su familia
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Docente: Eliana Sisto Martnez
Asignatura: Lenguaje y comunicacin
2015

5. "Ivan? A qu viniste? Qu haces 6. Ivn no sabe nada? Pregunt por mi,


todava metido en mi pecho? Por qu no me dijo alguien. O lo so. No distingo los
me dejas ni dormir? puedes hacer el favor sueos de lo vivido.
de convertirte ahora mismo en olvido?"
A partir del extracto anterior, podemos
Qu puedes inferir del anterior extracto? inferir:
I. Sufre la ausencia de Ivn, un I. No logra soar de manera conciente.
amor. II. La realidad supera la ficcin.
II. Ivn es un amigo que quiere mucho. III. Su mente se encuentra distorsionada y
III. De pronto lleg el recuerdo de aquel confusa.
amor.
a) Slo I b) Slo II c) Slo III
a) Slo I b) Slo II c) I y II d) I y II.
d) I y III.

7. Quiero dejar de sentirme culpable 8. Por qu dej de escribir su


si quiero a mi padre frente a mam. Quiero cuaderno Mayra?
dejar de sentirme mal con pap si quiero a I. Porque se termin su cuaderno, ya
mi madre. Me ha destruido sentirme no tiene donde escribir.
siempre la mala. II. Porque se termin una etapa
dolorosa en su vida.
El prrafo anterior alude: III. Porque al fin descubri que puede
I. Al conflicto interno de afectos ser feliz.
II. A la mala relacin de sus padres.
III. A la poca comprensin de sus padres. a) Slo I b) I y II c) Slo III
d) I, II y III.
a) Slo I b) Slo II c) Slo III
d) II y III.

9. "Por qu lo hiciste? Me pregunt eso mi 10. El relato, en tiempo cronolgico, qu


madre, Cmo se te fue a ocurrir?, Mi padre. duracin tiene?
Por qu no result? Eso me pregunt yo"
a) Un mes aproximadamente
El anterior extracto del libro hace referencia b) Un ao
a: c ) No se precisa
I. Un suicidio frustrado. d )Un mes en la clnica y das posteriores
II. Una coincidencia del tratamiento.
III. Un amor imposible.

a) Slo I b) Slo II c) Slo III


d) I,II y III

11. Una vez ledo el texto podemos sealar 12. Qu trastorno alimenticio, sufra Mayra
que estamos en presencia de un narrador: que agrava su depresin?:

a) Protagonista a) Anorexia
b)Omnisciente b) Bulimia
c) Testigo c)Ansiedad
d) De conocimiento relativo d) Obesidad
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13. Por qu que el autor elige una narrativa 14. Lee la siguiente expresin y reemplaza
en primera persona, para este relato? por un sinnimo la palabra subrayada. Con
un sentimiento de congoja al ver que sus
a) Para darle mayor credibilidad al texto padres no pueden estar juntos.
ledo
b) Porque es la vivencia de una sola a) Amargura
persona en b) Tristeza
particular. c) Melancola
c) El texto, explota mucho la descripcin de d) Todas las anteriores.
sentimientos, los cuales deben ser
narrados
por quien los vive.
d) Para poder describir mejor lo que le
sucede a
la familia con la depresin.

II. Trminos Pareados: Relacione los nombres de los personajes dados en la fila A con sus
respectivas caractersticas que aparecen en la fila B. Recuerde que pueden repetirse.

Personajes (Fila A) Caractersticas (Fila B)


1. Mayra _____ Hombre que tiene la misma
enfermedad de su hija, comienza un
tratamiento cuando ella se encuentra
internada.
2. Ivn _____ Debe escribir en un cuaderno lo que
ocurre durante el da, pues el tratamiento
borra sus recuerdos.
3. Madre de Mayra _____ Muchacha que trata de ser la mejor en
todos los mbitos y besa al ex pololo de su
hermana.
4. Padre de Mayra (Daniel) _____ Muchacha que lee demasiadas poesas
y tiene depresin.
5. Dalia _____Mayra la llama la Reina Isabel, pues ella
es perfecta.
6. Vernica _____ Muchacho mayor que la protagonista,
engaa a su ex con su hermana.
7. Ricardo _____ Hombre que es artista y tiene la misma
mirada que Mayra.
8. Gonzalo. _____ Psicloga de Mayra que la visita
frecuentemente en el hospital.
9. Doctor Simone _____ Padrastro de Mayra y Dalia, es un poco
ms cuerdo que el resto.
10. Anastasia _____ Hermano de Vernica, estudia
medicina y comienza una especie de amistad
con
_____ Interna que se hace amiga de Mayra,
ella tambin se cort las venas.
_____ Psiquiatra que trata a Mayra, le dice
que la quiere, es distinto a otros mdicos.
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Docente: Eliana Sisto Martnez
Asignatura: Lenguaje y comunicacin
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