Pauta para ficha de lectura.

Encabezamiento:

Tipo de texto:

El estudiante debe identificar el tipo de texto del que va a extraer la informacin para la
ficha. Ej: captulo de libro, artculo, columna periodstica, resea, ensayo, otro, etc.

Referencia bibliogrfica:

Referenciar segn normas MLA

Lxico y conceptos Clave:

Trminos y definiciones que son sumamente relevantes en el texto y que pueden resultar
desconocidas para el lector. Se anotan tanto las palabras desconocidas (con su respectivo
significado), como las definiciones presentadas por el autor en el texto.

Nueva poesa chilena: Poesa escrita en Chile y en el exterior a partir del golpe militar de
1973, pero que corresponde a autores que comienza a publicar a partir de 1977 y por un
espacio de al menos 10 aos. Si bien es cierto, muchos de sus trabajos creativos estn
signados por las circunstancias polticas del pas y determinados, de una u otra manera,
por el quiebre histrico del golpe militar, no siempre estos autores se proponen expresar
la realidad poltica y social que viven. Ese es el caso de una de las corrientes de la
Neovanguardia donde estaran poetas como Juan Luis Martnez, Diego Maquieira y
Rodrigo Lira. (855)

Neovanguardia: la Neovanguardia literaria contiene una primera lnea ms ortodoxa

compuesta por los poetas Juan Luis Martnez (1942), Ral Zurita (1950), Cecilia Vicua
(1948) y Diego Maquieira (1953). Otra lnea que rene lo experimental con lo urbano
(sin caer en el juego lingstico ni en la poesa visual) se compone de Elvira Hernndez
(1951), Alexis Figueroa (1956) y Toms Harris (1956). La Neovanguardia es heredera,
por supuesto, de la vanguardia histrica, pero se le suma a esta infl uencia la de la
antipoesa de Nicanor Parra, tom de Parra algunos de los procedimientos de la escritura
antipotica y los llev a un extremo. Quizs el procedimiento que le sea ms comn a un
gran nmero de poetas de la Neovanguardia (y de la Nueva poesa en general) sea la
problematizacin de la voz potica tradicional, esto es, la voz del poeta lrico. (856)
Los quiebres de la Neovanguardia con respecto al poema tradicional, la incorporacin de
elementos no verbales fundamentalmente de carcter visual, el predominio del lenguaje
lgico derivado de las ciencias y la total ruptura y alejamiento con el yo de la poesa
lrica ya sea para eliminarlo (y en consecuencia, eliminar de paso al autor) o para
escindirlo en distintas voces fragmentadas y diversas. Los poetas de la Neovanguardia
son conscientes en exceso del lenguaje y se interesan por los problemas de la percepcin
y los lmites del conocimiento humano. Es una poesa autorefl exiva donde el lenguaje es
tema y refl exin del poema. No propician ni el ritmo ni la imagen metafrica, antes prefi
eren incluso postular textos que carezca de ellos impulsando imgenes de contenido
semiolgico o abstracciones de carcter lgico. Es heterognea, profusamente
intertextual, participa de todos los discursos llegando incluso al collage y no rehuye el
humor heredado de la antipoesa. (857)

Problematizacin de la voz potica tradicional: Se refiere a la voz del poeta lrico, la

Neovanguardia escinde en el yo hasta hacerlo desaparecer o lo reparte en una gran voz
que no es ninguna voz.

Escindir: Cortar, dividir, separar (RAE, 2016). Dentro del texto se usa para significar el
uso del yo dentro de la Nueva novela (1977), el cual se escinde hasta hacerlo
desaparecer, por ende, se separa hasta desaparecer.

Poesa autoreflexiva: Una poesa que logra reflexionar desde lo personal, en donde el
lenguaje es tema y reflexin del poema, como lo plantea Rioseco (2010, 857)

Problema de la realidad: Martnez (1977) aborda las interrogantes: Qu es la realidad?

Cul es la realidad?, a la cual busca a travs de su poema matemtico, que pretende dar
a conocer del error de las ciencias al lograr comportarse como si solo existiera una
realidad objetiva, dejando de lado al sujeto humano, el cual no debe entenderse solo en su
naturaleza relativa al yo, sino antes bien, debe entenderse en su esencia espiritual, lo cual
es el nico testimonio de la realidad objetiva. Dentro del texto de Martnez (1977) se
pueden desprender dos realidades, la realidad I donde nada es real y la realidad II donde
todo es real.

La nueva novela: Un texto de Juan Luis Martnez de 1977, que rechaza de entrada
cualquier convencin literaria conocida y que opta por reemplazar el lenguaje potico por
el cientfico para explorar la representacin de lo real. En este sentido lo que La nueva
novela plantea (y que analizaremos en este artculo) es la imposibilidad de aclarar el
sentido ltimo acerca de la realidad a pesar de la exactitud del lenguaje y el conocimiento
cientfico utilizado. Antes bien, toda pretensin de verdad o certidumbre es sustituida por
una paradoja o una forma del absurdo.

Libro-objeto: El libro de Martnez (1977) se platea como libro-objeto, ya que es un

soporte, el espacio fsico donde se encuentran los postulados de Martnez. El libro en s.

Lenguaje axiomtico: Es un lenguaje que no requiere demostracin, ya que es un

lenguaje claro, evidente, incuestionable. Usado en las ciencias sobre la teora de los
axiomas.

Energa de bricoleur:
Paroxismo: Grado de mayor exaltacin de un sentimiento, en el texto se presenta en torno
a la intertextualidad, la cual puede ir desde al agotamiento hasta el paroxismo.

Auto-negacin: El autor busca cuestionar la idea cannica de autora, anula toda

trascendencia o individualismo que permita presentarlo a l (Juan Luis Martnez) como
autor del libro. Inclusive tacha su nombre en la portada del libro otorgando una
desaparicin voluntaria a l como autor.

Presencia plural: La voz del texto posee una presencia plural, ya que puede ser todos y a
la vez ninguno en el texto. Todo esto ocurre al delimitarse como autor personal o entregar
rasgos de autora dentro del libro-objeto.

Antitticas: Que se opone o est en contrario de algo. Dentro del texto se usa para hacer
alusin a las realidades existentes en la obra de Martnez (1977) las cuales se designan
como antitticas al estar en oposicin una de la otra.

Sper-lector: Es un lector hipottico, ideal, capaz de la hermenutica del texto completo.

El lector ideal se convierte entonces en un sujeto que debe, en la dialctica texto-lector,
completar el o los significados del texto de una manera activa.
La nueva novela es as una plataforma interpretativa que invita a un lector competente a
un juego interminable cuya autor no asume ninguna responsabilidad hermenutica.

Hermenutica: Interpretacin

Lector no-creador:

Espacio no-euclidiano:

Nocin de infinito:

Obra inorgnica:

Praxis:

Metafsica:

Paradoja:

Idea o planteamiento central o global del texto:

Se debe redactar a manera de proposicin la idea central del texto. Es importante resaltar
que en ocasiones esta idea puede estar explcita en el texto, y en otros casos ser
desarrollada a lo largo del mismo.

Ideas claves del texto/argumentos centrales :

Son elementos sumamente importantes del texto. Son las ideas principales que sostienen
los autores. En la ficha pueden ser expresadas en palabras propias o ser una copia literal
del texto.

Citas representativas de los argumentos centrales:

Citas que dan cuenta de (ejemplifican) las ideas claves o argumentos centrales del texto

Preguntas que suscita el texto:

Aqu se consignan las dudas o inquietudes que le surgen al lector al leer el texto y que no
estn resueltas en el mismo.

1.- Cmo puede un libro sin voz hablarnos de la realidad del lenguaje?
2.- Qu consideramos como realidad?
3.- En qu medida el contexto social y poltico se refleja en la obra Nueva Novela?
4.- Cules son las lecturas que se desprenden de la Nueva Novela?
5.- Qu impacto produjo en la poblacin este lenguaje encriptado y simblico?
6.-

Propsito del autor:

Es la intencin comunicativa del texto. Hace referencia a cmo el autor argumenta,

critica y expone sus ideas, y con qu propsito lo hace.

Aportes que hace el texto:

El texto busca un sentido a la Nueva Novela de Martnez (1977), pretende dar

significacin a lo abstracto que se muestra el texto. Dejando siempre en claro que no es
posible llegar a significarlo, incluso siendo un lector ideal, ya que el texto presenta
mltiples interpretaciones.
Sin embargo, lograr caracterizar elementos centrales que categorizan a la obra de
Martnez (1977) como Neovanguardia, siendo la principal de ella la problematizacin de
la voz, ya que la voz de la obra se escinde para convertirse en ninguna voz, es un voz
plural que puede llegar a ser todas las voces.
Otro elemento que permite catalogar a esta obra como Neovanguardia es el uso de
elementos no verbales en el poema, como imgenes, recortes, fotografas, adems de
utilizar un lenguaje cientfico a lo largo de la obra, problematizando lo ms abstracto con
frmulas matemticas que pretenden darle concrecin al lenguaje, solidificar lo abstracto,
volverlo fsico.
Es por ello, que el autor recurre al uso de lenguaje cientfico, a modo de irona de lo
concreto y real que se presenta el discurso cientfico, por ende busca ironizar por medio
de la concrecin de hechos abstractos presentar una realidad fsica. Lograr responder a su
interrogante que busca responderse a lo largo de su obra que es: Qu es la realidad?
Cul es la realidad? Concluyendo finalmente que la realidad no existe. No es posible
definir lo real, solo se puede llegar a afirmar de acuerdo a la perspectiva en que se
presenta lo real.

Polmicas:

La gran polmica presente en la obra va de la mano del lenguaje, de la concrecin que busca darle
al lenguaje, al contrastarlo con las ciencias, de la irona que presenta para resolver
cuestionamientos desde el absurdo pero que en el contexto de un lenguaje matemtico s tendran
sentido.
En conclusin la obra de Martnez ridiculiza las ciencias y su materializacin y presentacin de la
realidad, en donde no cabe la duda a la realidad, en donde no existen problemticas metafsicas,
ya que las ciencias slo presentan un enfoque fsico y axiomtico, que para ellas es eficaz y
comprobable.

Intertextualidad:

En este aspecto se mencionan los textos o referencias consultadas o conocidas por el

lector y relacionadas con el texto, para volverlo ms entendible.

Referencias a otros autores y a otros textos:

Son las referencias usadas por el autor que se mencionan en el texto.

Toma de posicin:

Tomar una postura crtica frente al texto ledo.

Comentario biogrfico y bibliogrfico del autor del texto.
Sirve para orientarnos a cerca de la trayectoria y la vida del autor.

http://www.compartelibros.com/autor/marcelo-rioseco/1