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COMUNICACIN
EN COMPETENCIAS PROFESIONALES
UNIDADES DE APRENDIZAJE
Horas
Unidades de Aprendizaje
Tericas Prcticas Totales
I. Administracin del tiempo 7 11 18
II. Liderazgo 11 16 27
Totales 18 27 45
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ADMINISTRACIN DEL TIEMPO
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
I. Administracin del tiempo
aprendizaje
2. Horas Tericas 7
3. Horas Prcticas 11
4. Horas Totales 18
5. Objetivo de la El alumno administrar eficientemente el tiempo para mejorar el
Unidad de desempeo y cumplimiento de objetivos personales y
Aprendizaje organizacionales.
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Temas Saber Saber hacer Ser
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ADMINISTRACIN DEL TIEMPO
PROCESO DE EVALUACIN
Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
A partir de un caso elaborar un 1. Comprender los conceptos y Estudio de casos
programa de trabajo (semanal y herramientas relacionadas con Lista de Cotejo
mensual) utilizando las la administracin del tiempo.
herramientas de planeacin que
incluya: Planificador de uso del 2. Reconocer su importancia e
tiempo, objetivos, metas, lista impacto en la eficiencia de una
de actividades, secuencia de organizacin.
actividades priorizadas,
definicin de horarios, holgura 3. Analizar su aplicabilidad en la
para atencin de contingencias, problemtica planteada.
herramienta de gestin de
tiempo aplicada, plan de reunin 4. Estructurar una estrategia de
efectiva. solucin
Post-Negociacin
Cierre de acuerdos
Resultados obtenidos
Comparacin entre lo planeado
y lo obtenido
reas de oportunidad
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ADMINISTRACIN DEL TIEMPO
ESPACIO FORMATIVO
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ADMINISTRACIN DEL TIEMPO
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
II. Liderazgo
aprendizaje
2. Horas Tericas 11
3. Horas Prcticas 16
4. Horas Totales 27
5. Objetivo de la El alumno desarrollar habilidades de liderazgo a travs de
Unidad de identificar sus fortalezas y reas de oportunidad para su aplicacin
Aprendizaje en el mbito personal y organizacional.
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Temas Saber Saber hacer Ser
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ADMINISTRACIN DEL TIEMPO
PROCESO DE EVALUACIN
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
A partir de un estudio de 1.-Comprender los conceptos Estudio de casos
caso elaborar un reporte de: Inteligencia emocional (IE), Listas de cotejo
ejecutivo que contenga: motivacin y tcnicas de
Identificacin de la motivacin, estilos de liderazgo,
problemtica mediante el lder y jefe.
diagnstico de
autoestima, reas de 2.-Comprender los conceptos,
oportunidad de IE y grid elementos y mecanismos de
gerencial. autoestima, sentido de
Propuesta de solucin pertenencia, competencia
orientada a la aplicacin personal.
de: planes de
fortalecimiento de 3.-Relacionar los conceptos con
autoestima, la problemtica planteada.
motivacionales,
operacionales y de 4.-Analizar alternativas de
liderazgo solucin.
transformacional.
5.-Comprender la estructura del
plan de accin.
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ESPACIO FORMATIVO
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ADMINISTRACIN DEL TIEMPO
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FUENTES BIBLIOGRFICAS
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