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Revista Escuela de Administracin de

Negocios
ISSN: 0120-8160
investigaciones@ean.edu.co
Universidad EAN
Colombia

Marulanda Montoya, Jorge Andrs; Correa Calle, Geovanny; Meja Meja, Luis Fernando
Emprendimiento: Visiones desde las teorias del comportamiento humano
Revista Escuela de Administracin de Negocios, nm. 66, mayo-agosto, 2009, pp. 153-168
Universidad EAN
Bogta, Colombia

Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20620269008

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Ms informacin del artculo Red de Revistas Cientficas de Amrica Latina, el Caribe, Espaa y Portugal
Pgina de la revista en redalyc.org Proyecto acadmico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto
Emprendimiento:
Visiones desde las teorias del
comportamiento humano
Jorge Andrs Marulanda Montoya*
Geovanny Correa Calle**
Luis Fernando Meja Meja***

1. Introduccin

Resumen
E l emprendimiento es una de las carac-
tersticas que determina el crecimiento,
la transformacin y el desarrollo de
El artculo tiene como objeto presentar una nuevos sectores econmicos de una
aproximacin al emprendimiento desde el
marco terico del comportamiento humano, regin o un pas, siendo el ser humano
visto desde la perspectiva de las teoras el principal pilar. En ese sentido, se
Etolgicas y principalmente desde el punto
de vista psicolgico. Se busca mediante el pretenden determinar las principales par-
anlisis identificar las caractersticas internas ticularidades que permiten que unas
y las habilidades (competencias) que poseen
los emprendedores, respondiendo as a la
pregunta de si los emprendedores se hacen o
nacen.

____________
Palabras clave * Consultor Independiente, Docente Universitario Postgrado.
Emprendimiento Administrador de Empresas Ceipa. Especialista de Mercadeo
Etologa Universidad Catlica de Oriente. Candidato a Maestra Gestin
de Organizaciones EAN UQAC (Medelln)
Psicologa
Competencias ** Docente Universitario Postgrado. Administrador Empresas
Universidad EAFIT. Especialista Six Sigma (Cinturon negro),
Candidato a Maestra Gestin de Organizaciones EAN UQAC
(Medelln).
*** Psiclogo Universidad San Buenaventura. Especialista
Gerencia de Mercadeo Universidad EAFIT. Candidato a
Maestra Gestin de Organizaciones EAN UQAC (Medelln).

Este artculo fue entregado el 4 de junio de 2009 y su publicacin aprobada por el Comit Editorial el 14 de julio de 2009.

Revista EAN No. 66: Mayo-Agosto de 2009 p.153-168


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personas sean ms exitosas que otras en


la creacin e implementacin de dichas
ideas de emprendimiento.
Abstract
El documento desarrolla una aproximacin
a dichas caractersticas desde el estudio
del marco terico del comportamiento
This article is about a general review
humano, visto desde la perspectiva de of the methodology and different phases
teoras etolgicas y psicolgicas. Se busca of the research scientific
process; moreover, it shows the
mediante el anlisis, identificar cmo el selection criteria and description of
ser humano no es independiente a las several qualitative and quantitive
techniques that could be applied to a
caractersticas de su entorno, sino que
scientific process in Social Sciences.
tambin posee caractersticas internas
y habilidades (competencias) que le Therefore, this study is of special
interest for those processes which are
permiten enfrentarse a nuevos retos e involved in the design and realization
ideas empresariales. of an academic research process and
for those professionals interested in the
selection and application of different
A medida que se expliquen o referencien existing techniques to contrast the
hypotheses and the information
las definiciones sobre cada una de dichas
management in research processes.
teoras se presentarn los conceptos
propios de los autores (inferencias) que
permiten observar los elementos que
hacen diferentes a un emprendedor de
otros que no lo sean.

Key Words

Scientific Research
Methodology
Techniques.

Emprendimiento: visiones desde las teorias del comportamiento humano


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2. El enfoque Etolgico (Perinat, A., 1980)

P ara lograr el objetivo del presente


artculo, se debe tener claridad acerca
Qu estmulos (internos o externos) han
desencadenado el comportamiento?
de la terminologa propia utilizada, funda-
mentando su orientacin inicialmente en A qu propende este comportamiento,
el concepto Etologa, el cual se refiere o sea, cul es su funcin?
al estudio biolgico del comportamiento
desde la perspectiva humana, por Cmo este comportamiento ha
medio de la construccin de etogramas1 surgido dentro del conjunto de pautas
o repertorios detallados de pautas com- que caracterizan a un grupo de
portamentales, con la finalidad de brindar individuos?
luces explicativas acerca de las iniciativas
de emprendimiento y su relacin con Quvaloradaptativoodesupervivencia
dicho enfoque. En ese orden de ideas, tiene este comportamiento?
se quiere plantear una pregunta de
gran relevancia a la luz de la presente El autor sustenta que la teora evo-
teora: - Por qu el emprendedor acta lucionista2 es la que nos da la razn de
as? Dicho interrogante debe abordarse la continuidad de la vida sobre la tierra,
desde varias perspectivas para lograr la cual explica a la vez la diversidad de
un acercamiento adecuado, que segn la especie Homo3 , adems sostiene,
Timbergen (1963) se denominan los que el concepto de adaptacin se da
cuatro por qu, siendo estos plan- como instrumento de exploracin del
teamientos, visiones desde diversos comportamiento humano y ms parti-
ngulos a la cuestin tratada, para llegar cularmente del desarrollo. Hasta este
a su adecuado entendimiento. Los cuatro punto, la evolucin del individuo solo
enfoques se enumeran a continuacin: est tomada como el desarrollo del

____________
1
La suma de las pautas de conducta propias de una especie, que le han permitido sobrevivir y llegar hasta nuestros tiempos.
Diccionario canis.cl.

2
La teora de Charles Darwin sobre el origen y evolucin de las especies, tambin conocida como Darwinismo, est basada
fundamentalmente en la seleccin natural y en la lucha por la existencia, aunque en realidad abarca otros muchos aspectos.

3
Es un gnero1 de primates homnidos de la tribu Hominini. El gnero Homo incluye al ser humano moderno y a sus ms
cercanos parientes. Fuente Wikipedia.org.

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ser, justificado en su comportamiento se entiende primero, que el ser humano se


sobre el hbitat y en su intencin de estimula por asociacin de ideas, resultado
mejorar sus condiciones de vida, como de la necesidad por la supervivencia
idea de su entorno, factor que puede (orientado desde la capacidad del ser
orientar argumentaciones acerca del humano para razonar), de tal forma que
bajo impacto que los emprendimientos una idea de emprendimiento, sin que esto
basados en la necesidad tienen en el haya significado una idea de empresa,
desarrollo econmico, convirtindose busca la mejora de calidad de vida de
estos bsicamente en medios de su- la persona, impactando directamente
pervivencia individual. sobre su hbitat. Como ejemplo de ello
se podra citar al hombre prehistrico, el
La explicacin del comportamiento del ser cual con el fin de guarecerse del invierno,
humano, se distingue claramente de la aprendi a recolectar maderos secos para
explicacin de estmulos y motivaciones producir fuego dentro de las cavernas y
como balance del intercambio organismo as proveerse del calor necesario. De aqu
medio ambiente. que se pueda inferir que aquellos primeros
seres humanos que lograron influenciar o
Entendiendo la definicin y las pautas liderar un grupo, podran ser considerados
de preguntas que propone el autor, para una especie de emprendedores de su
iniciar el diseo del anlisis (inferencia) clan. En el anterior ejemplo se puede ver
acerca de que la evolucin del ser humano de manera anloga, como las iniciativas
se ha dado producto de la constante de de emprendedores actuales, se dan hoy
encontrar mejores condiciones de vida, en la gestin efectiva de los inventarios
sujetas al entorno directo donde habita y de todas las clases con el fin de producir
que est condicionada por las diferentes empleo, generar ingresos, al mismo tiem-
iniciativas de mejoramiento de su entorno, po que se optimiza el capital de trabajo.
en la medida en que su capacidad de
razonamiento se lo ha permitido. Cabe Segundo: este comportamiento propende
sealar que el comportamiento del ser garantizar la funcin de supervivencia, sin
humano hasta este punto se condiciona conocimiento especfico de lo que eso
de acuerdo con su medio, dando por significaba, ms que el temor innato de vivir
hecho que no hay nada distinto que lo en medio de condiciones desfavorables
mueva a mejorar su condicin de vida a su condicin humana, sin que esto
ms que el espacio donde habita. signifique que el ser humano en ese
entonces era del todo racional como para
Respondiendo las preguntas propuestas generar ideas de mejorar su condicin,
por Timbergen, desde dichas perspectivas, lo que en principio una caverna fue la

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idea de una vivienda para guarecerse, Otro elemento valioso en el presente


siendo hoy uno de los mejores modelos anlisis, responde a la constante humana
de negocio en el mundo. de adaptacin a su medio ambiente,
lo que significa que el establecimiento
Tercero: este comportamiento surge dentro prioritario de la continuidad de la especie,
de un conjunto de pautas condicionadas asegura la transaccin de la curva de
por el entorno, es decir, la casustica de las aprendizaje adquirida en el desarrollo del
condiciones del medio invierno, verano ejercicio de enseanza formal e informal.
, frio, calor, la sensacin de hambre,
entre otras -, inducan el comportamiento Por tanto, el comportamiento del
del ser humano para encontrar la forma emprendedor responde a una interaccin
de apropiarse de esas condiciones y fa- directa con su entorno, y al constante
vorecerse: como la caza de animales esfuerzo por mantener la supervivencia
para proveerse de alimentos (sector ali- de la especie humana, que le permite
menticio, uno de los mejores sectores guiar la orientacin cognoscitiva y gene-
actuales desde el cual se propenden por racin de ideas a la satisfaccin de
ideas de negocio para el mejoramiento de necesidades bsicas que evolucionan
desarrollo econmico); y cuarto, el valor junto con el individuo, dando generando
de adaptarse significaba la continuidad la creacin de empresas e iniciativas
de su especie trascendiendo sobre la productivas de todo tipo, siendo esto
capacidad de ensear a otros desde lo parte del proceso natural de la vida del
aprendido, sin que esto haya significado hombre en toda su historia.
escuela formal (otro sector desde donde
se propende por generar ideas de negocios Podemos agregar que el ser humano
sustentadas en universidades e institucio- desarrolla una actitud proteccionista
nes de aprendizaje de toda ndole). o belicista natural condicionado por el
ambiente donde habita, todo generado
Si nos abstraemos al tema de empren- por el celo al querer salvaguardar su
dimiento, debemos reconocer que muchas espacio y las cosas que siente que
de las interacciones con el entorno, han le pertenecen por convivir en l. El
sido desarrollos no concebidos como cuidado de su territorio lo convierte en
ideas de negocio, pero que dieron pi un ser conflictivo al tratar de proteger
a que ideas tradas a negocios nacen su espacio, pues, no est dispuesto a
de una necesidad humana en principio, compartir lo que le pertenece con otros
como resultado del proceso natural vida. seres a los cuales no conoce y teme por

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la prdida de lo que es suyo, la carrera Podemos entonces concluir que el


armamentista de las naciones es uno enfoque etolgico brinda un acercamiento
de los negocios ms lucrativos a nivel del comportamiento del ser en el apro-
global para protegerse de los animales vechamiento de los recursos disponibles
salvajes y por supuesto de los individuos en su entorno para explotarlos de la mejor
al interior de su especie que deseen manera, otra cosa ha sido que en materia
usurparle su poder o pertenencias; son de la evolucin, dichas casusticas se
una resultante ideado para conservar hayan convertido al final en modelos o
su vida y proteger a los suyos o su procesos de negocio de normal desarrollo,
territorio con todo lo que ello significa. con base en la generacin de ideas que
El hombre en su condicin natural de buscaban incrementar su bienestar,
emprendedor, ha llevado esa cualidad satisfaccin de necesidades y aumento
a un contexto proteccionista, lo que de riqueza como un proceso normal del
condiciona su comportamiento a la desarrollo.
defensiva de proyectos e ideas, pues
no est dispuesto a compartir lo que A continuacin iniciaremos las aproximacio-
le pertenece con individuos que son nes al tema desde el enfoque psicolgica
ajenos a la iniciativa, salvo que esos del emprendedor examinando las carac-
individuos puedan cooperar para hacer tersticas internas y sus competencias.
del emprendimiento una realidad.

3. El enfoque Psicolgico4
C ontinuando con la revisin literaria
desde diferentes visiones sobre el
algunas personas poseen o logran ms
xito que otras.
perfil del emprendedor, se encuentra el
enfoque psicolgico, en donde se concibe Joseph Schumpeter (1883-1950), pionero
que el hombre por naturaleza es un ser en los conceptos de Emprenderismo
comparativo y creador, es parte inherente determina dentro de su modelo terico
de su Psique5 y siempre ha sido una que la verdadera funcin de un
constante para l preguntarse por qu emprendedor es la de tomar iniciativas,
____________
4
Ciencia que estudia los procesos mentales en personas y animales. Real Academia Espaola, Diccionario de la Lengua Espaola, Vigsima
Segunda Edicin. 2001.

5
Proveniente del griego y definida como el alma era la esencia o fuerza vital de un individuo. Sin embargo para la Psicologa actual son
los procesos conscientes o inconscientes de la mente humana. (Diccionario terminolgico de las ciencias mdicas, Salvat Editores. 3ra
Edicin. 1950)

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de crear, lo que brinda al individuo el marcha para crear una organizacin, y


aprovechamiento de oportunidades del considera la creacin de una empresa
entorno, ello sin que las ideas nece- como un suceso de contexto basado en el
sariamente sean producidas por l resultado de numerosos fracasos o xitos,
(Liouville, 2002). de perseverancia o de informaciones
percibidas como importantes7.
En ese orden de ideas se puede afirmar que
el emprendedor es un transformador que Por otro lado, Carlant que pertenece
percibe gran diversidad de oportunidades a la Escuela Psicolgica plantea que
en su entorno6. Es ms, si se analiza lo el emprendedor es un individuo con
afirmado por Schumpeter, se encuentra necesidades de cumplimiento, depen-
con que el emprendimiento va ms dencia, gusto por el riesgo y sentimiento
relacionado con la accin que transforma, por controlar su destino, lo cual es una
que con el mero ejercicio de generacin de visin ms cognitiva y ms personalista
ideas. Si lo anterior lo determinamos como basada en las representaciones o
la esencia psicolgica del emprendedor, pensamientos que el individuo hace de
nos encontramos que se estara limitando sus comportamientos.
a competencias relacionadas solamente
con la creatividad y la capacidad de En la misma lnea se encuentra a
anlisis, pero existen diferentes autores Shaver y Scott (1991), quienes definen al
que determinan otros elementos que a emprendedor como una persona con un
continuacin analizaremos. cierto nmero de atributos psicolgicos
descritos tanto por la personalidad como
Dentro de las diversas escuelas de por los procesos cognitivos activados
pensamiento del emprendimiento, se han por las circunstancias.8 Adicionalmente
tomado como base algunas de ellas en complementan su concepto afirmando
el proceso de estudio, entre las que se que es una persona cuya cabeza o
encuentra la Escuela Comportamental y mente integra todas las posibilidades,
la Escuela Psicolgica, representadas por es alguien que cree que la innovacin
Gartnet y Carland (1988) respectivamente. es posible, y tiene la motivacin
La primera, define al emprendedor por para persistir hasta que el trabajo se
el conjunto de actividades que pone en haga(Miner, J. ,1997).
____________
6
Emprenderismo, accin gubernamental y academia. Revisin de la literatura. Rodrguez Carlos, Jimnez Manuel. Revista Innovar 15(26)
pg. 73 89. Universidad Nacional de Colombia. 2005.

7
Emprenderismo, accin gubernamental y academia. Revisin de la literatura. Rodrguez Carlos, Jimnez Manuel. Revista Innovar 15(26)
pg. 73 89. Universidad Nacional de Colombia. 2005.

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Algunas de las caractersticas psicolgicas que la literatura propone como bsicas


para emprender (Sheinberg y Mac Millan,1988; Birley, Westhead, 1994; Westhead
y Wright, 1997) son necesidad de logro, necesidad de Independencia y la
motivacin econmica. Lo anterior brinda una preconcepcin muy bsica acerca
del Emprendedor, limitndolo a slo tres campos, sin embargo otros investigadores
han intentado definir un perfil psicolgico del emprendedor a fin de diferenciarlos
de las otras personas, a continuacin se presentan algunas caractersticas que son
comunes y que han sido revisadas por los diferentes autores.

Perfil Psicolgico de los Emprendedores (Barbara V., et.al,2007)


Caracteristica Autor ao

Anna, chandler, jansen y Mero (200);barredo y


Llorens(1993); Collis, moore y Unwala (1988); Duchneaut
y Orham (1998); Feesen y Dugan (1989);Garca y
Wandoseeel(2004); Genesca y venecia(1984);Jenssen
Deseo de independencia
y Kolvered (1992);Koh (1996);Martnez, Snchez y
Urbina (1998);Rusque (2002); Sheinberg y Mac Millan
(1988);Woo, Cooper y Dunkelberg(1988).
De Pablo y Bueno (2004); Dez de Castro et al (1995);
Gusto por riesgo Douglas y Shepherd (1997); Dubini (1988);Smith, backerd
y Miner (1987).
Anna, Chandler, Jansen y mero (2000); Barredo y Llorens
(1993); Box, White y Barr (1993); Collins, Moore y Unwala
(1964); De Pablo y Bueno (2004); Dez de Castro et al
Elevada necesidad de logro
(1995); Dubini (1988); Jenssen y Kolvered(1992); Jonson
(1990);Koh (1990);Koh(1996); McClelland (1968);Rusque
(2002);Woo, cooper y Dunkelberg(1988).
Box, White y Barr (1993); Davidsson (1988); De Pablo
Alta necesidad de competencia y Bueno (2004); Duchneaut y Orham (1998); Feesen y
Dugan81989)
Anna, Chandler, Jansen y Mero (2000); De Pablo y
Preferencia por la innovacin Bueno (2004); Dubini (1988); Garcia y Wandoseel (2004);
Jenssen y Kolvered (1992); Smith, Backerd y Miner (1987)

Revisando la bibliografa sobre el tema, se puede encontrar que las variables que
ms se repiten por los diferentes tericos alrededor del mundo del emprendimiento es
la necesidad del logro y el deseo de independencia, las cuales estn muy asociadas a
las caractersticas culturales de un pueblo, a lo que se puede decir que dicha variable
debe estar presente en el pensamiento colectivo de una comunidad para que se d.

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Al analizar las caractersticas psicolgicas anlisis de competencias8, las cuales


nos podemos encontrar con unos em- nos generan preguntas acerca de si se
prendedores con caractersticas muy pueden aprender estas competencias, o
diferentes a los perfiles habituales. (Bhide si son solamente innatas. Lo anterior sera
A., 1979), de la Universidad de Columbia, similar a preguntarnos si el emprendedor
lo expresa como: Aquellos que tienen nace o se hace.
xito pueden ser gregarios o taciturnos,
analticos o intuitivos, buenos o psimos El profesor Pablo Cardona9 del IESE
para los detalles, adversos al riesgo o Business School de la Universidad
sedientos de emociones personales, que de Navarra propone un modelo
delegan, o manacos del control, pilares (Cardona P., 2005) ver figura 1 (Prats
de la comunidad o individuos marginales. M.,2008) de competencias que se
( Prats, M,2008). considera un resumen de las prin-
cipales competencias que poseen los
Se han revisado diferentes escuelas y emprendedores. La ventaja de este
autores que nos han proporcionado modelo es que involucra de manera
visiones de cmo debera ser un holstica los aspectos del emprendedor
emprendedor, sin embargo, podramos y no nicamente caractersticas de tipo
definir otros perfiles con base en el individual sino tambin las de entorno.

Figura 1. Las competencias del emprendedor8

De negocio

Interpersonales

personales o de
autoliderazgo

____________
8
Competencias: Conjuntos de conocimientos, habilidades, disposiciones y conductas que posee una persona y que le permiten la realizacin
exitosa de una actividad". Rodrguez y Feli (1996).

9
Cardona, Pablo: Professor in the Department of Managing People in Organizations. IESE. Universidad de Navarra. Ph D in Management.
U. of California, Los Angeles (UCLA). 1997, Master in Business Administration. (IESE -Universidad de Navarra). 1990. Bachelors
degree in Physical Science. Universidad de Barcelona. 1987.

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Se inicia enunciando las competencias para tomar decisiones. Es importante


de tipo personal que el profesor Cardona aclarar que el emprendedor entrega
incluye en su modelo, estas son: creativi- pero no se exime de la responsabilidad
dad, determinacin, integridad, tenaci- del proyecto.
dad, equilibrio emocional y autocritica. De
las anteriores competencias existen dos Las ltimas competencias del modelo son
en la que los diferentes autores siempre las de negocio que comprenden, La Gestin
han estado de acuerdo: la creatividad y la de Recursos, La Visin de Negocios, el
determinacin, caractersticas que no solo Networking y la Negociacin. El trmino
son reconocidas por los emprendedores mas nuevo sera el de Networking que
sino tambin por las personas que estn a segn el autor se refiere a desarrollar y
su alrededor y que diramos que son parte mantener redes de contactos y relaciones
de los elementos por las que las personas claves con relacin a la empresa y la
se involucran en la idea o negocio que el industria. Otros autores han evaluado este
emprendedor promueve. concepto como Capital Social o Redes de
Contactos (Hoang y Antoncic 2003; Osgen
Las competencias Interpersonales serian y Baron 2007; Shane y Cable 2002). En
entonces: comunicacin, implicacin el mundo de hoy con la velocidad de los
(conocida como carisma), delegacin sistemas y comunicaciones consideramos
y respeto. De estas competencias de vital importancia esta habilidad para
consideramos que todas son claves lograr identificar las oportunidades y
para lograr el desarrollo de ideas y el compartir experiencias que disminuyan
compromiso de las personas, sin embargo el sentimiento de incertidumbre ante pro-
profundicemos en las competencias de yectos nuevos a desarrollar.
Implicacin y delegacin. La primera
es tambin conocida como carisma el Igualmente el termino de visin de
cual implica involucrar a un grupo no negocios es comparable a los trminos de
importa que el proyecto sea individual. alerta empresarial = Alertness (kirzner,
Tener carisma implica que las personas 1973) o al de conciencia emprendedora
perciban confianza y que sus ideas sean = Entrepreneurial Awareness (Ray y
motivadoras para que las personas se Cardozo, 1996) los cuales podramos
puedan comprometer con dicho em- definir como habilidades del emprendedor
prendedor. La delegacin implica que para percibir y reconocer oportunidades
cada uno de los participantes tiene la en el entorno, especialmente identificando
informacin y los recursos adecuados las necesidades no satisfechas mediante

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la combinacin de recursos novedosos Agulles, R. ,2008) dicha competencia es


(Alertness, 1973). generalmente pensada como algo innato
que solo lo poseen algunas personas
Es posible que algunos de los lectores que son consideras por los dems como
prefieran definir a los emprendedores creativas. Las investigaciones modernas
basados solamente en algunas competen- han determinado que todos los humanos
cias de cada uno de los pilares del modelo con capacidades normales son capaces
del profesor Cardona, consideramos que de producir por lo menos actividades o
ello es vlido, debido a que las condiciones trabajos creativos de manera moderada
culturales y la esencia de cada idea de en algn campo, donde muchas veces
negocio permiten solamente identificar el entorno social puede influir en el nivel
algunas de ellas, sin embargo el modelo es y la frecuencia de este comportamiento
bastante integral y sirve como gua para creativo. La creatividad es entonces la
entender las caractersticas y habilida- produccin de ideas novedosas y tiles
des que posee un emprendedor. en cualquier rea. (Amabile, T., 1996).

Continuando con el tema de competencias Cules entonces seran los componentes


se considera que una de las principales que conforman la creatividad, la profe-
competencias que un emprendedor debe sora Teresa M. Amabile11 (1996) de la
poseer es la creatividad, tal como lo plantea Universidad de Harvard (1983a, 1983b,
el profesor Amar Bhid10 , que la considera 1988a, 1988b) ha creado un modelo que
como el hacer cosas nuevas o hacerlas se considera pertinente presentar:
diferentes creando valor, (Prats, M. y

Figura 2. Modelo de 3 componentes de la creatividad12

Experiencia Destrezas
creativas

Creatividad

Tareas
motivantes

____________
10
Bhide, Amar. How Entrepreneurs Craft Stategies that Work. Harvard Business Review. Pag 150-161 (1994).
11
Amabile Teresa: Professor of Business Administration in the Entrepreneurial Management Unit at Harvard Business School and Director
of Research. Ph.D. in psychology from Stanford University (1977)
12
Amabile, Teresa M. Creativity and innovation in organizations. Harvard Business School. 9-396-239. January 5, 1996.

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Expliquemos entonces los componentes su propio trabajo, como el logro de


del modelo: una recompensa prometida o ganar un
concurso.
Experticia: es el pilar de todo trabajo
creativo. Este componente incluye La profesora Amabile (1988) tambin
memoria de los hechos conocidos, presenta una interesante visin de cmo
competencia tcnica y talentos espe- se integran los componentes del modelo
ciales del objeto a trabajar. individual de creatividad dentro de un
entorno de trabajo organizacional (Ver
Destrezas creativas o pensamientos figura 3). La teora nos describe como la
creativos: incluye un estilo de pen- influencia del entorno organizacional de
samientos favorables para tomar trabajo en la creatividad de individuos
nuevas perspectivas o problemas en o equipos y a su vez la influencia de
aplicacin de tcnicas o esquemas individuo y equipos creativos en el
para la exploracin de nuevos caminos global de una organizacin genera altos
de pensamiento con un estilo de estndares de innovacin.
trabajo que conduzca a la persistencia y
actividades enrgicas hacia un trabajo. De acuerdo con las investigaciones
recientes, los emprendedores exitosos
Tareas motivantes intrnsecas: Si en comparacin con los administrado-
las dos anteriores componentes se res, tienden a ser ms conscientes,
refieren a lo que un individuo es ms abiertos a nuevas experiencias,
capaz de hacer en funcin de lo menos neurticos y ms simpticos
que domina, el componente de o agradables. (Zhao, H & Seibert, S.
tareas motivacionales determina lo 2006) Adems de ser ms persistentes,
que la persona actualmente hara. La trabajadores y organizados, as como de
motivacin puede tomar dos formas; tener un mayor anhelo por el xito, y un
motivaciones intrnsecas (internas) alto grado de responsabilidad. (Collins,
que son manejadas por profundos C, Hanges, P., & Locke, E. (2004).
intereses personales y las cuales estn
involucradas en el trabajo, la curiosidad, Otras caractersticas psicolgicas que se
la diversin o las sensaciones perso- han identificado en los ltimos 20 aos son
nales de cambio. La otra forma son las el alto grado de optimismo, la habilidad
motivaciones extrnsecas (externas) social y el uso de atajos cognitivos. Adi-
que son manejadas por el deseo de cional se ha identificado que tambin
alcanzar una meta que se aparte de muestran menos aversin al riesgo en

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algunos escenarios de incertidumbre genera una combinacin de factores


donde perciben mayores posibilidades diferentes que finalmente influyen mas
de ganar. Esto no quiere decir que les intensamente en algunas personas que
agrade el riesgo sino que poseen una en otras para determinar acciones de
mejor capacidad para medirlo. emprendimiento. Es claro que se debe
poseer en mayor medida algunos fac-
Las caractersticas psicolgicas del tores de tipo psicolgico al igual que
emprendedor permiten inferir que no algunas habilidades o competencias
existe un perfil nico con relacin a para empezar a incursionar en el campo
los emprendedores, las caractersticas del emprendimiento pero esta regla no
de tipo cultural, econmico y personal es estndar.

Figura 3. Impacto de la organizacin en el entorno creativo (Amabile.T, 1996)

Practicas
Recursos directivas

Experiencia Destrezas
Innovacin creativas

Creatividad
Motivacin
Entorno de organizacional
trabajo
Tareas
Creatividad individual
motivantes
Impactos o de equipo

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4. Conclusiones innatos de la condicin de racionalidad


del ser humano, de las necesidades de
supervivencia, dependencia y adaptacin
a su hbitat y sentimiento por defender

N o se pretende en una poca de


cambios socioeconmicos acelerados y
su propiedad, aunque algunos psiclogos
sustentan que las razones provienen ms
de la satisfaccin de necesidades propias
en busca de oportunidades de negocios del ser: por su individualismo, por la accin
para generar riqueza, poner en entredi- en funcin de un control voluntario, por
cho muchas de las ms solidas bases superacin de su dependencia y control
del concepto de emprendimiento. Este por parte del entorno.
anlisis, resulta de una iniciativa de
los autores de desarrollar una idea A la pregunta sobre si el emprendedor se
autnoma de emprendimiento, salida hace o nace, consideramos que es una
desde las teoras de la etologa y la mezcla de ambos. El poseer factores
psicologa, como tratados del com- internos de personalidad como la moti-
portamiento del ser humano, como vacin el logro, la independencia y
fuente de generacin de ideas, y no creatividad entre otros no son condicin
necesariamente para la creacin de nica para que una persona desarrolle
empresas. enfoques emprendedores con su entorno,
economa o pas. Es precisamente la
Se cree, que muchas de las iniciativas mezcla de factores culturales, familiares,
de la generacin de ideas para el laborales los que interactan para poten-
mejoramiento de la economa mundial, cializar dichas habilidades. Deben existir
no salieron precisamente de la bsqueda ambos para que se d dicho carcter
de riqueza, si no de los comportamientos emprendedor.

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