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Endereços para Contato

SÃO PAULO / SP BRASILIA / DF

THEDA BASSO Setor Comercial Norte


Rua Juréia, 349 - Chácara Inglesa Ed. Manacá, Bloco G, s/102
São Paulo - SP CEP 71000-000
Cep: 04140-110 Tels: 61 3447-8503 / 9983-1153
Telefax: 11-5571.6599 Tel. 5549.0642 das 14h às 18h
e-mail: depsique@depsique.org.br e.mail: cleoniceme@terra.com.br

SALVADOR / BA BUENOS AIRES / ARGENTINA

AIDDA PUSTILNIK MARILIS


Rua das Acácias, 460 - sala 106 - Pituba Tel. 00 54 11-4962.3665
Salvador - BA
Cep: 41810-050 MABEL
Telefax: 71-3351.4554 Tel. 00 54 11-4748.2633
e-mail: dinamicaep@depsique.org.br

FORTALEZA / CE

LIVIA COSTA
Telefax: 85-3272.0644
e-mail: livia.p.c@bol.com.br

Campo Dinâmica Energética do Psiquismo


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Seja um colaborador participante do ICDEP
você é bem vindo!

Fundadoras

THEDA BASSO AIDDA PUSTILNIK


• Terapeuta Centrada no Ser • Psicóloga, CRP 03/0235
• Formação em Pscicologia Tibetana (em • Psicoterapeuta Transpessoal
Dhegpo Hagyo Ling - França e em • Graduada pela Barbara Brennan School
Katmandu - Nepal) of Healing - USA
• Graduada pela Pathwork Foundation - • Graduada pela Pathwork Foundation,
USA USA.
• Experiência em Somatic Experience com • Supervisora do projeto do Instituto Casa
Peter Levine Via Magia: arte - educação - saúde - por
• Discípula de Sathya Sai Baba - Índia 20 anos
• Membro da European Association of • Membro da Association for Transpessoal
Body Psycotherapy Psychology - USA
• Membro do Colégio Internacional dos • Membro do Colégio Internacional dos
Terapeutas Terapeutas
• Membro da ALUBRAT - Associação • Membro da ALUBRAT -Associação
Luso-Brasileira transpessoal Luso-Brasileira Transpessoal
• Membro do Internacional Association of • Membro do Internacional Association of
Group Psychotherapy Group Psychotherapy
23
Rio de Janeiro Brasília
1 - Cuidando de quem cuida 1 - Seminários com exibição de filmes
Atendimento a profissionais da área de Seguidos de discussão.
saúde pública. 2 - Palestras
2 - Trilhando o Ser 3 - Cuidando do educador
Vivências de aprofundamento em Em preparação. Direcionado para o
trilhas ecológicas que combina
educador. A partir da conscientização
consciência corporal, atividades ao ar
livre em meio a natureza com um corporal, oferecemos recursos que
trabalho de expanção da consciência. permitem entrar em contato e
3 - Corporificando a Consciência transformar padrões repetitivos,
Em preparação, grupos de crescimento. possibilitando desvelar o ser essencial
para que possa acompanhar o educando
e-mail: icdeprj@icdep.org.br em seu desenvolvimento.

e-mail: icdepbr@icdep.org.br
Salvador
O aluno da Escola DEP pode ampliar sua
1 - Seminários
Realizados com temas do programa da atuação dentro do campo, associando-se ao
escola para os alunos e formados. ICDEP e participando dos trabalhos em
2 - Seminários com exibição de filmes andamento ou mesmo criando e propondo
Seguidos de discussão. novos projetos.
3 - Pequenas vivências
Abertas ao público. Campo Dinâmica Energética do Psiquismo
4 - Atendimento psicoterapêutico
Para população econômicamente
carente.
Fundadoras
5 - Palestras
6 - Trabalho com Danças Circulares
e-mail: icdep@icdep.org.br Theda Basso
Aidda Pustilnik
e-mail: icdepsa@icdep.org.br

22 03
Projetos em andamento ou já realizados nas diversas cidades
São Paulo Campinas
1 - Cuidando de quem Cuida 1 - Cuidando do educador
Trabalho oferecido para diversos Em preparação. Direcionado para o
profissionais que fazem atendimento educador. A partir da conscientização
público nas àreas de saúde, assistência corporal, oferecemos recursos que
social, psicologia e educação. permitem entrar em contato e
2 - A arte da convivência transformar padrões repetitivos,
Trabalhando em comunidades situadas possibilitando desvelar o ser essencial
em áreas de risco social, no resgate da para que possa acompanhar o educando
ética e da valorização da vida. em seu desenvolvimento.
3 - Vivência meditativa 2 - Cuidando de quem cuida
Aberta ao público em geral, gratuita,
Junto com profissionais da área de
semanal.
atendimento público do posto de saúde.
e-mail: icdepsp@icdep.org.br
e-mail: icdepcp@icdep.org.br

04 21
Instituto Cultural Dinâmica Energética
do Psiquismo - ICDEP Campo Dinâmica Energética do Psiquismo
“O Amor deve manifestar-se como Serviço” CAMPO DEP transformação a partir de seu eu pessoal
Sai Baba indo ao encontro do Ser Essencial;
A Escola Dinâmica Energética do despertar o terapeuta interior e atuar em
Psiquismo - DEP e o Instituto Cultural suas áreas a partir de um novo olhar,
O ICDEP é parte do Campo DEP e procura constituição de um patrimônio físico e Dinâmica Energética do Psiquismo - ICDEP centrado no Ser. Um olhar que acolhe e
partilhar o propósito e princípios intelectual. são parte do Campo DEP que manifesta o cuida.
formulados pela Escola com àqueles que Campo de Sabedoria Universal.
Esse tripé se apóia em uma base que é a O Instituto
trabalham na ação social e cultural,
Escola DEP. São os princípios da Escola que A Escola
tornando-os assim, agentes multiplicadores
deram origem ao Instituto e lhe dão sua O Instituto Cultural Dinâmica Energética
daqueles princípios.
identidade. A Escola Dinâmica Energética do do Psiquismo - ICDEP é a face do Campo
Foi fundado em 1999 por Theda Basso e Psiquismo DEP - está voltada para o DEP colocado a serviço de necessidades
O Instituto é composto de uma diretoria desenvolvimento pessoal daqueles que a sociais emergentes. Tendo como base os
Aidda Pustilnik, com a missão de levar a
nacional e unidades regionais. procuram. Propõe uma abordagem integral, princípios e propósito formulados pela
indivíduos, comunidades de bairros e a
Os principais projetos e ações do ICDEP são reconhecendo no ser humano os diferentes Escola, presta serviço, através de
instituições sociais a maneira amorosa com
níveis de manifestação da Consciência: o atendimento individual e em grupo,
que se cuida do Ser. desenvolvidos nas cidades de São Paulo,
corpo, a psique e o Ser Essencial. aqueles que trabalham na ação Social e
Brasília, Rio de Janeiro, Campinas e
O ICDEP tem o compromisso com a ação Cultural tornando-os assim, agentes
Salvador. A Escola DEP está aberta a profissionais de multiplicadores desses princípios.
educacional que se manifesta no tripé do
trabalho social, da atividade cultural e na diversas áreas de atividades que estejam
interessados em realizar um percurso de
20 05
Encontros
É de responsabilidade de todo estudante de percurso , dos alunos, sejam reunidos em
manter a harmonização e a ordem no lugar um único CD para ser entregue a Escola.
onde se trabalha. Solicitamos que desse CD sejam feitas mais
2 cópias.
Compareça as classes com roupas
c o n f o r t á v e i s p a r a r e a l i z a r, s e m
impedimentos, os exercícios corporais, desse
A Escola maneira cuidar do seu próprio bem-estar.
Cuidar e estar atento a sua saúde é Celebração do Caminho
importante para você e para todos nós.
“Através da ação do potencial quântico, a Percorrido
totalidade do mundo manifestado deriva da Solicitamos que não se use substâncias que
ordem implícita como uma sub-totalidade alterem a consciência e possam interferir no Será realizado em uma cerimônia íntima,
explícita de formas estáveis e recorrentes. campo dos trabalhos. com a participação dos integrantes do
Como todas as coisas estão unidas na ordem Todos usarão crachás durante os encontros. grupo, na presença dos Assistentes e das
implícita, não existe mais possibilidades de Fundadoras da Escola, no último encontro
qualquer evento ao acaso na natureza. Tudo do quarto módulo.
o que acontece na ordem explícita é
expressão da ordem do reino do implícito”
Trabalho Final Dúvidas
David Bohm
Síntese de Percurso O aluno deve procurar as secretarias locais
“Amar a Um só em muitos é bem- ,no caso de sentir alguma dúvida ou
Ao término dos 4 módulos é necessário que
necessidade de informações
aventurança eterna” o participante apresente uma síntese de seu
complementares.
Krishnamurti percurso, de no máximo 15 páginas até o
dia proposto de acordo com o cronograma.
Agradecemos sua presença e desejamos a
Solicitamos que todos os trabalhos de final
realização de um lindo percurso !

06 19
Investimento e Duração e Tarefas Escola Dinâmica Energética do Psiquismo - DEP
Forma de Pagamentos
Embora o percurso DEP esteja programado “O auto-conhecimento é impossível se não desenvolvimento da consciência - o que
para 4 módulos com seis encontros cada formos além da nossa existência superficial, estava envolvido, escondido, não
Os custo do investimento será informado um, enquanto escola iniciática este
no momento da entrevista. que é mero resultado de experiências perceptivo - se revela. Nós nos despertamos
caminho precisa ser percorrido passo a
exteriores selecionadas pela memória. Uma para o Ser em todos os níveis da multi-
passo. Aprender a centrar-se no Ser e,
A secretaria da DEP só funciona em cada portanto, ser um canal de ressonância representação inexata ou má tradução dimensionalidade humana, alinhando-nos
encontro para questões financeiras, venda alinhado com este nível é um processo e, apressada, incompetente e fragmentária de com os princípios e propósitos do Ser e
de livros, cadernos, etc... O custo das para isto, não há tempo marcado para uma pequena parte do nosso grande Ser. agimos a partir desse alinhamento, ou seja,
cópias dos mesmos será rateado entre os terminar o caminho. Nesse sentido, tanto a Precisamos ir além disso e lançar a nossa centrados no Ser.
alunos. Todas essas questões devem ser escola quanto o aluno podem identificar a sonda bem fundo no inconsciente,
resolvidas no sábado pela manhã,ou seja no necessidade de permanecer por mais tempo precisamos abrir-nos ao superconsciente Considerando as percepções de Schelling e
início de cada encontro. em um dos passos a serem dados.
para conhecer a relação que existe entre Hegel que nos dizem que a natureza é o
Caso o aluno deseje aprofundar seu essas coisas e o nosso ser superficial. Porque “Espírito adormecido” e Consciência é
É importante que cada um medite com
processo permanecendo mais um tempo é entre essas três coisas que a nossa atributo do Espíríto ou Ser, neste caso,
profundidade e se dê conta até onde quer ir,
na Escola deverá assumir esse novo existência se movimenta e é nelas que entende-se que a Consciência está sempre
até que nível está disposto a se investimento financeiro.
comprometer com o processo de encontra sua totalidade” presente em diferentes níveis, muitas vezes
transformação em si mesmo para não Este percurso pressupõe que o participante Sri Aurobindo não percebidos por nós, o que significa que
interrompê-lo. É importante lembrar-se cumpra os 24 passos. Na eventualidade de o desenvolvimento da consciência é um
que o lugar que a pessoa ocupa poderia ser o precisar faltar a algum dos encontros, cabe Antigamente, a presença do Ser era progressivo trabalho de despertar. Na
lugar de outra pessoa. ao aluno a reposição do mesmo em sua
percebida pela comunicação de seus tradição budista reconhece-se que Sidarta
própria cidade ou nos locais onde a Escola
esteja oferecendo o módulo. intermediários, intérpretes, profetas, Gautama era um Ser auto-realizado, aquele
Cabe ao aluno estar em dia financeiramente
sacerdotes e escolhidos. Hoje, não é mais o que atingiu o supremo estado de
com a Escola até o final de cada ano em É necessário que se cumpram os horários da
curso, para estar apto a fazer sua inscrição tempo de intermediários e intérpretes - a Consciência e saiu da roda da dualidade e
classe, que serão sempre: presença do Ser pode ser percebida no por isso é chamado “Buda”. A palavra Buda
para o próximo ano.
coração de cada um de nós de uma maneira significa “Aquele que despertou”.
Sábados das 9:00 às 18:30 horas direta, por si mesmo. Esse é o trabalho de
Domingos das 8:30 às 13:00 horas
Nas seguintes São Paulo, Salvador, N.R. Nesses anos de existência da Escola DEP muitas reflexões foram feitas que propiciaram um embasamento teórico fortalecido por
cidades: Brasília e Fortaleza. inúmeros pensadores, cientistas e educadores, além dos mestres da Sabedoria Universal que inspiraram a construção do pensamento,
do percurso e da prática do Campo DEP. Por esta razão ao longo deste livreto encontramos citações que orientam nossa maneira de
pensar, sentir e realizar.
18 07
A Escola DEP propõe um percurso de auto-
transformação - um caminhar do eu pessoal
inspirado por Jean-Yves Leloup. Sigilo Inscrição e Seleção
em direção ao Ser Essencial. Dessa maneira, A DEP é uma Escola que trabalha com o
salientamos a importância de reconhecermos desenvolvimento pessoal, oferecendo a seus “O silêncio é a palavra de quem busca o Os currículos dos interessados devem ser
uma pedagogia e terapia iniciáticas, que alunos um caminho para que encontrem sua Espírito”. remetidos à Coordenadora de sua cidade,
permitam e facilitam ao ser humano consciência terapêutica. "A Dep, orientando- Sai Baba dentro dos prazos propostos. Todos são
despertar-se a si mesmo, a partir do trabalho se pelo postulado da Organização Mundial de analisados e respondidos.
interior, realizando-se como Ser Essencial. Saúde- OMS-, a qual identifica a Saúde como Um grande aprendizado para cada pessoa
Falamos de uma visão aberta, onde o um estado de bem-estar bio-psicossocial e comprometida com o cuidar de alguém é
existencial e o Essencial se reconciliam e se ambiental, amplia essa compreensão, aprender a sustentar a carga que significa a
complementam e onde a saúde é expressão da agregando-lhe a dimensão espiritual, e, com confidencialidade. Assim, o sigilo é
Essência presente e atuante na existência. base nesse entendimento, estabelece três pressuposto neste percurso para o despertar
O filósofo e pensador Karl G. Durckheim
categorias de Terapeutas: Clínico, Social e
Ambiental. A Clínica reservada aos
da consciência terapêutica a partir do Ser Critérios para Seleção
Essencial.
nos diz: profissionais clínicos habilitados, como - Motivação básica
“O Ser Essencial é o verdadeiro núcleo do ser psicólogos, médicos, fisioterapeutas, - Nível de maturidade
humano que nele participa inelutavelmente na enfermeiros e terapeutas das diversas linhas Não comentar de forma leviana os trabalhos
que acompanha ou que toma ciência. Se - Experiência de vida
realidade sobrenatural do Espírito Divino de formação e abordagem. A Social reconhece
acontecer de estar em uma situação que - Formação profissional
Universal”. aqueles profissionais que cuidam da esfera
“O Ser Essencial é a energia sobre a qual se social como educadores, consultores necessita comentar o trabalho de uma - Experiência profissional
fundamenta toda vida pessoal mediante uma organizacionais, empresários, pessoa, jamais fazê-lo sem a permissão - Terapia pessoal prévia
perpétua transformação que tende a uma administradores, políticos, sacerdotes, desta. - Participação ou interesse em trabalhos ou
Consciência e a uma estrutura de existência que cientistas, artistas, entre outros. A Ambiental ações de cunho social
sejam conformes” considera aqueles que cuidam do meio “ Cada ser humano é a encarnação de Deus” - Participação ou interesse em alguma
“A negação do Ser Essencial na Consciência ambiente, ambientalistas das diversas Sai Baba Escola de Desenvolvimento Espiritual
humana provoca a mais profunda sombra. Não formações ou seja, biólogos, engenheiros,
obstante, esta sombra é a luz original rejeitada. Só arquitetos, administradores, advogados entre O aspirante a aluno é chamado para uma
quando sua claridade possa ressurgir se fará outros. entrevista.
totalmente visível ao ser humano, o horizonte da Ao ser selecionado para a Escola, a reserva
vida que lhe está destinada” A DEP reconhece como Terapeuta a pessoa da vaga dá-se mediante o pagamento da
atenta e cuidadosa com bem-estar de todos, metade do valor da 1º encontro à guisa de
A DEP é uma Escola Iniciática para o incluindo a si mesmo; responsável ao matrícula. A outra metade será
despertar da Consciência. Escola Iniciática acompanhar e cuidar de si, de tudo e de todos,
integralizada no início da 1º encontro.
como é sugerido na tradição dos Terapeutas fundamentando seus atos em uma ética
de Alexandria transmitido por Fílon, e pelo profunda, cujo propósito maior é o Ser
atual Colégio Internacional dos Terapeutas, Essencial, no corpo e na História.
08 17
Padrões de Interferência
“ A mente deseja a separação; o Amor Nos encontros os alunos estão
deseja a unicidade” incorporando os princípios básicos da DEP,
Sai Baba através de exercícios - o desvelar da
Consciência, o despertar para a presença do
Durante os trabalhos nos encontros e Ser, acordar para o Ser da multi-
grupos de aprofundamento, podem surgir dimensionalidade humana. Tais princípios
padrões ressoantes e dissonantes, poderão ser aplicados nas diversas áreas de
interferindo nos relacionamentos em vários atuação dos alunos. Programa de Estudos
níveis. É importante estar atento pois isto
pode ocorrer entre alunos e Assistentes, A DEP não pretende formar técnicos, mas
bem como entre os próprios alunos. oferece e utiliza técnicas específicas, capazes “O ser humano é parte de um todo chamado A programação educativa da DEP
de orientar a pessoa a usar, de maneira por nós de Universo, uma parte limitada no configura- se como um processo de
É bom para todos que uma situação difícil adequada e consciente, seu próprio tempo e no espaço. Ele experimenta a si desenvolvimento, teórico e vivencial,
com os colegas, assistentes ou fundadoras potencial de ajuda. mesmo, seus pensamentos e sentimentos realizado em quatro módulos, que podem
seja esclarecida imediatamente ou no como algo separado do resto, um tipo de ser sintetizados na seguinte frase: ”Uma
momento em que a pessoa se dê conta. É ilusão de ótica de sua consciência. Essa única aula em 24 encontros”. O percurso é
uma forma de se cuidar da fluidez do ilusão para nós, restringindo-nos aos nossos dividido em quatro módulos, de 6 encontros
trabalho.
Representantes de Turma desejos pessoais e à afeição por umas poucas cada um.
pessoas próximas a nós. Nosso trabalho
Como na DEP é proposto a cada um
Cada turma terá dois representantes que deve ser libertar-nos dessa prisão, Os encontros possibilitarão ao aluno dar-se
desenvolver a auto-responsabilidade para
com seu próprio processo, as classes não são intermediarão assuntos de interesse geral ampliando nosso círculo de compaixão para conta das crenças e impregnações
consideradas como um processo pessoal dos alunos com a direção da Escola. abarcar todas as criaturas vivas e a natureza familiares, étnicas e sócio-culturais que
individual psicoterapêutico. Embora os inteira em sua beleza”. condicionam e formam o seu eu pessoal.
exercícios praticados nas classes sejam A eleição desses representantes de turma Ao serem reconhecidas, estas crenças
profundos e tenham valor terapêutico, são ocorrerá no final da 1º. Encontro de cada Albert Einstein perdem sua carga condicionadora,
propostos como exercícios que permitem módulo, pelos próprios alunos. Não é emocional, motivacional e se transformam
vivenciar os conteúdos. recomendável a reeleição. na presença do Ser Essencial.

16 09
1º Módulo Informações aos Alunos
Corpo como Instrumento do Ser - Respiração e trabalho de desbloqueio; Cuidados que o aluno precisa ter consigo À medida da possibilidade de cada um, é
- Reeducação orgânica: o corpo como um mesmo importante não resistir ao fluxo da energia.
“São raras as crianças bem-educadas. Para campo informacional; Isto facilitará a vivência do processo de forma
educá-las, é necessário, em primeiro lugar, - O espectro da Consciência: Os encontros são, na verdade, um percurso de mais tranquila. É importante também,
colocá-las em pé, mantê-las de pé, fornecer- - Reconhecimento dos bloqueios do fluxo transformação muito intenso.Por isso, é diminuir as expectativas e os julgamentos,
lhes bons pés. Para educá-las bem, é energético e suas conseqüências nas imprescindível que os alunos se organizem em pois isto facilitará o fluir com o aqui e agora do
necessário que elas tenham os pés bem funções humanas orgânicas, sociais e pequenos grupos de estudos e que está acontecendo.
firmes no chão, que sejam realmente espirituais; aprofundamento com um supervisor
acompanhante indicado pela escola. É necessário que o aluno venha para os
humildes. Nossa tarefa, consiste em - Tomada de responsabilidade pelo fluxo
encontros de forma a permanecer neles
fornecer-lhes boas raízes, o sentido da argila energético e pela percepção das sombras
Os grupos se reúnem em intervalos integralmente ao longo dos dois dias do
de que são feitas. Levá-las a ver que podem que os bloqueiam.
quinzenais e têm por objetivo recuperar as trabalho e que possa se dar um recolhimento
manter-se de pé! Em seguida elevar-se, - O espaço de Silêncio.
vivências, praticar exercícios dados nos após cada encontro.
erguer os braços para o céu, elevar-se encontros anteriores, dar suporte ao processo
incessantemente. Mas para que se possa “A memória do corpo é a nossa memória de cada membro, preparar-se para o encontro As datas dos encontros do ano seguinte serão
elevar-se bem, é necessário estar bem- mais arcaica. O corpo registra tudo: o que seguinte, estudar e responder a questões apresentadas ao aluno até o último encontro
implantado!” vivenciamos no seio de nossa mãe após o pendentes, formular perguntas. do ano em curso. Assim, espera-se que os
Jean-Yves Leloup nascimento. Nossa própria respiração é alunos estejam atentos ao calendário do
condicionada por essas memórias do corpo, O caminho da DEP é holográfico e as próximo ano para que possam disponibilizar as
Conteúdo pelos traumas que porventura ele tenha mudanças podem ocorrer nos vários níveis de datas, inteiramente, deixando-as livres de
vivenciado; trata-se da memória encarnada. manifestação do Ser que cada um expressa. outros compromissos. É importante estar
Seis encontros que dizem respeito ao O corpo lembra-se de tudo que vivenciou. Algumas vezes, as mudanças são sutis e quase presente em tempo integral durante os finais
corpo Quanto a mim, eu gostaria de reencontrar o invisíveis; outras vezes bastante explícitas e de semanas.
- O corpo como fluxo energético cuja fonte que eu chamo de anamnese essencial: fortes, como se tudo se movesse do lugar. O
é o Ser; rememorar o Ser. Em nosso corpo existe aluno deve se lembrar de que tudo é parte de Aconselhamos os alunos a registrarem suas
- Introdução à cartografia no fluxo também um espaço-livre, aberto , em que um processo de crescimento e necessita de vivências e insghits, como em um diário. Isto o
energético no corpo; podemos nos lembrar do Ser que é” atenção e cuidados. Isto inclue a eventual ajudará na compreensão do seu próprio
- Ampliação da consciência corporal; necessidade de um acompanhamento processo e poderá facilitar a recuperação de
- Percepção e registro dos bloqueios no Jean-Yves Leloup psicoterapêutico individual . É recomendável pontos importantes para a síntese que deverá
próprio corpo; que este processo seja realizado com ser escrita ao final de cada ano.
terapeutas de abordagem transpessoal,
- Resgate das memórias corporais;
consoantes com o pensamento da DEP.
10 15
2º Módulo

Crenças e memórias da história pessoal - Campos mórficos (zonas de influência e


como instrumento do Ser permanência de formas);
- Padrões de interferência;
“O verdadeiro fundamento das coisas é o - Desbloqueio da mente;
superconsciente, não o subconsciente“ - Amadurecimento da personalidade;
Sri Aurobindo - Inconsciente emergente;
Colaboradores da Escola - Espiral do desenvolvimento da
Conteúdo Consciência;
- Espaço de Silêncio e Percepção Flutuante.
1 - Fundadoras Seis encontros que dizem respeito ao
- Theda Basso psíquico “A sombra é tudo o que não foi assumido,
- Aidda Pustilnik - A mente como instrumento do Ser; tudo o que não foi possível ser vivido,
São as responsáveis pelo programa, construção teórica e organização da Escola. - O campo individualizado da Consciência; exprimido, ou seja, a luz, a vida que não
- A psique a serviço do Ser; conseguiu oferecer-se. A energia então fica
2 - Conselheiros - O conhecimento psicológico na estagnada, esclerosa-se, torna-se um peso
Conselheiros são assistentes com várias funções. perspectiva do Ser; morto e nos paralisa. Para ter bases
- Psicodinâmica da personalidade e saudáveis e sólidas, a abertura espiritual
3 - Assistentes manifestação do Ser; passa por uma atenção, por uma
Os encontros são conduzidos por um focalizador que pode ser uma das Fundadoras ou um dos - A função do ego; compreensão que inclui essa sombra em
assistentes especialmente preparados por elas. Todas as pessoas que atuam na Escola,junto às - Reeducação do campo emocional nós”
classes são consideradas assistentes. individualizado;
- Liberação dos fantasmas psicológicos; Jean-Yves LeLoup
- Crenças, mandatos, padrões,
condicionamentos;
- Formações de defesas, resistências;

14 11
3º Módulo 4º Módulo

Aprofundamento Metodológico - Meditação / aprofundamento meditativo / Integração Conteúdo


contemplação;
“A meditação e a vida iniciática gravitam - Guiança interior:liberação dos padrões “Quando na nossa vida diária a inteligência Seis encontros do que diz respeito a
em torno de dois pólos: a experiência do Ser externos de autoridade; está ativa, ela vai nos dizer quando cooperar integração
Essencial, redentor e liberador e a - Pe r c e p ç ã o d o M e s t r e i n t e r i o r : e quando não. A própria natureza da
transformação criadora de uma forma aprendizado da escuta do Ser; inteligência é sensibilidade e essa - Espaço de Silêncio e Percepção Flutuante;
individual que tem sua base no Ser - A Ética a partir do Ser; sensibilidade é amor. Sem essa inteligência - A presença do Ser nas diversas formas e
Essencial”. - Aplicação dos princípios metodológicos não pode haver compaixão. Compaixão não áreas de atuação profissional;
K.G.Durckheim às diversas áreas do saber humano; é fazer caridade ou reforma social. É livre de - Sustentação e aplicação do aprendizado
- O trabalho que não é sacrifício: o Sacro sentimento, romantismo e entusiasmo no cotidiano pessoal e profissional;
Conteúdo Ofício; emocional. É tão forte como a morte. É - A multidimensionalidade da percepção:os
- O Serviço. como uma grande rocha, imóvel em meio à “olhos da carne”, os “olhos da mente” e os
Seis encontros que dizem respeito à confusão, miséria e ansiedade. Sem essa “olhos do espírito”;
metodologia da Escola compaixão, nenhuma cultura ou sociedade - Reconhecimento do saber que penetra
“Não mais um corpo crucificado, mas um nova pode surgir. A compaixão e a através dos sentidos corporais, da mente
- Espaço de Silêncio e Percepção Flutuante; corpo transfigurado”. inteligência andam juntas , elas não estão e da contemplação;
- Da psicologia existencial à psicologia do Sri Aurobindo separadas. A compaixão age através da - Aplicação da metodologia nos processos
Essencial; inteligência. Ela nunca pode agir através do grupais;
- Aprofundamento dos processos de intelecto. A compaixão é a essência da - A crise como exercício de transmutação e
desenvolvimento; totalidade da vida”. transformação;
- A auto-responsabilidade: assumir o Krishnamurti - O papel do indivíduo no campo
próprio processo e acontecimentos da planetário.
vida;
- Interação corpo / emoções / mente / Ser “Você é o mundo, o mundo é você.”
Essencial; Krishnamurti

12 13