SEPARATA DE PSICOLOGA

APRENDIZAJE

I. DEFINICIN:

Es un proceso por el cual el sujeto adquiere conocimientos, destrezas, habilidades, descubre y conoce
relaciones que pueden existir entre unos y otros sujetos, producto de la experiencia.

II. APRENDIZAJE COMO PRODUCTO Y PROCESO

1. COMO PRODUCTO: Es un cambio relativamente permanente en la conducta que resulta de la

experiencia y la prctica. Corresponde al modelo Psicolgico: E R

2. COMO PROCESO: Es un proceso encubierto que involucra una serie de eventos internos. Que se
infieren en la observacin de la conducta. Pasan de un estado No aprendido a un estado aprendido
(Anicama 1977; Gagn - 1975). Corresponde al Modelo Psicolgico: E O R

III. PROCESOS DEL APRENDIZAJE

1. ADQUISICIN: Incorporacin de informacin terica o prctica.

2. CONSERVACIN: Acto en el cual el sujeto retiene lo que aprendi.

3. RECUPERACIN: Es el momento en la cual se busca y selecciona lo aprendido.

4. APLICACIN: Es el comprobar si el aprendizaje se llevo a cabo.

IV. CARACTERSTICAS DEL APRENDIZAJE

1. Modificaciones en el comportamiento
2. Las modificaciones son resultado de la Praxis
3. Los cambios son relativamente constante
4. Es un proceso de interaccin entre la persona y su ambiente
V. CLASIFICACIN DEL APRENDIZAJE

Se lleva a cabo en funcin de la conducta afectada por el aprendizaje y en consecuencia las modalidades
son:

Humanizando al hombre con la educacin

6ta. Separata 2
Psicologa Verano San Marcos 2002

1. APRENDIZAJE AFECTIVO EMOCIONAL: Corresponde a la adquisicin y modificacin de

emociones. Ejemplo: aprendemos a dar abrazos.

2. APRENDIZAJE MOTOR: Tiene que ver con la adquisicin y modificacin de habilidades o

destrezas motoras. Ejemplo: Al aprender a manejar bicicleta.

3. APRENDIZAJE COGNOSCITIVO: Proceso por el cual se modifican pautas en el procesamiento

de informacin. Ejemplo: Al aprender el curso de Psicologa en la academia Crculo.

4. APRENDIZAJE SOCIAL: Tiene que ver con mecanismos de imitacin como inductor de
aprendizaje en contextos sociales. Ejemplo: Ser simptico al conversar en reunin social

PREGUNTAS

1. Proceso por el cual el individuo adquiere 4. Son representantes del aprendizaje como
conocimientos, destrezas y diferentes forma de producto, excepto:
comportamiento
A) Tolman B) Hull
A) Afectividad B) Aprendizaje C) Ausubel
C) Inteligencia D) Brunner E) Skinner
D) Memoria E) Pensamiento
5. El que las personas se pongan prendas de color
2. No es una caracterstica del aprendizaje amarillo para el inicio del ao nuevo, tiene que
ver con el aprendizaje:
A) Modificacin de conducta
B) Las conductas son resultado de la praxis A) Social B) Afectivo
C) Nuestros comportamientos no son C) Cognoscitivo
constantes D) Motor E) Psicomotor
D) Las conductas es producto de una
interaccin
E) No hay modificacin de comportamientos

3. No corresponde a la relacin siguiente:

A) J. Brunner
B) D. Ausubel
C) C. Hull
D) J. Watson
E) A. Maslow

Humanizando al hombre con la educacin