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Universidade Estadual do Cear UECE

Universidade Aberta do Brasil UAB


Licenciatura em Computao

Psicologia do
desenvolvimento
TEMA: A PSICOLOGIA HISTRICO -
C U LT U R A L D E L . S . V Y G O T S K Y
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VYGOTSKY

*Nascimento: 17 de nov. de
1896 em Orsha Bielo-
Rssia
+ 11 de junho de 1934
Moscou.

Vygotsky ( 1896-1934)
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Um pouco de histria...
Vygotsky fez seus estudos universitrios em direito, filosofia e histria
em Moscou.
Aps a universidade, Vygotsky retorna a Gomel, onde se dedica a
atividades intelectuais diversificadas;
Ensina psicologia, comea a se preocupar com os problemas das crianas
deficientes.
A tuberculose se manifestou desde os 19 anos de idade e foi responsvel
por seu fim prematuro aos 37 anos de idade
S foi descoberto pela psicologia ocidental apenas na dcada de 1960
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2. CONTEXTO EM QUE NASCE O PROJETO DE VYGOTSKY

Mecanicistas: a cincia auto-suficiente e descobre suas prprias leis


por meio da pesquisa;
Dialticos: defendiam um princpio exploratrio aberto e no
determinista, acreditando que os eventos so dependentes da ao
humana, ou seja, a conscincia uma caracterstica humana, e ela
que favorece a disposio para a construo dos eventos.
O ponto culminante da interferncia poltica ocorre na psicologia com
a edio do decreto intitulado Sobre as Perverses Pedolgicas no
Sistema de Comissariado do Povo para a Educao.

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3. A fundamentao de sua proposta?
A) O homem se forma historicamente.
B) A grande diferena entre os seres humanos e os demais animais
viventes est na capacidade de produzir cultura e ser o resultado
dela.
C) O trabalho produz modificaes no mundo material, assim como
produz em nossa personalidade a modificao adaptativa a seu
resultado.
D) As funes mentais superiores (ateno voluntria, memria,
percepo etc.), tipicamente humanas, surgem na superao das
funes elementares (naturais ou biolgicas) graas interao
simblica qual nos submetemos na sociedade e na cultura,
historicamente.

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4. A PSICOLOGIA SCIO-HISTRICA

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O sujeito biolgico e o sujeito social

As funes psicolgicas tm um suporte biolgico e


so moldadas ao longo da histria da espcie e do
indivduo (biognese e ontognese)
O sujeito biolgico converte-se em sujeito humano
pela interao social (sciognese)
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Vygotsky considera que as funes psquicas so de origem
sociocultural, pois resultaram da interao do indivduo com seu
contexto cultural e social. As funes psicolgicas superiores, apesar de
terem sua origem na vida sociocultural do homem, s so possveis
porque existem atividades cerebrais.

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Para Vygotsky, o bom ensino
aquele que est frente do
IMPLICAES PARA desenvolvimento cognitivo.
O ENSINO
O professor deve
apresentar,
dentro de certos
limites, desafios
e informaes
cuja utilidade o
aluno possa
comear a
perceber. 10
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

https://www.ebiografia.com/lev_vygotsky/
http://www.ugr.es/~recfpro/rev102COL2port.pdf
https://pt.slideshare.net/patrineduda/psicologias-em-construcao

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