OBJETIVOS: Questionar a facilidade com que rotulamos as pessoas, tentando
julg-las menos por seu contedo intrnseco e pessoal do que pela eventual embalagem simbolizada por seus trajes, hbitos, famlia, situao intelectual ou social, etc.
MATERIAL: Crachs que sejam como rtulos para os participantes, com os
dizeres: a) Sou engraado: ria b) Sou tmido: ajude-me c) Sou mentiroso: desconfie d) Sou surdo: grite e) Sou criativo: oua-me f) Sou pouco inteligente: ignore-me g) Sou muito poderoso: bajule-me
PROCESSO: Os participantes so divididos em grupos de cinco ou seis elementos.
Cada participante receber seu rtulo j colado na testa (de modo que ele no leia antes e nem durante a dinmica). Motivar todos a discutir solues possveis para algum problema determinado, contando que, durante a discusso levem em considerao o rtulo que cada um est usando. Discutir o tema proposto, considerando o outro a partir do rtulo. Concluir a experincia avaliando e partilhando os sentimentos vividos e o que isso tem a ver com nossa vida, como rotulamos as pessoas e como melhorar nossa comunicao.