PROYECTO DE INVESTIGACIN

VI FERIA REGIONAL DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGA Y LA INNOVACIN ABURR NORTE 2015

CIUDADELA EDUCATIVA, CULTURAL Y AMBIENTAL LA VIDA
(formato para rellenar)

Este formato debe ser diligenciado por los estudiantes que se encuentren desarrollando proyectos en cualquier
rea o categora. Adems de permitir que otros conozcan el proyecto que quieren desarrollar, este documento es
la base para planificar el proceso de investigacin que continuar despus de la Feria. Favor leer y responder con
cuidado cada enunciado, en compaa de compaeros y profesores.

A este formato se anexarn aquellas fotos, tablas, textos, ecuaciones, grficas, formularios, dibujos, modelos,
encuestas que se consideren necesarios para dar fuerza o claridad a la propuesta. Cada anexo se debe enumerar
y presentar con un ttulo que indique lo que contiene.

Al diligenciar el formato, favor conservar la fuente Calibri 11, la letra minscula y el espaciado sencillo. Este es un
formato abierto que permitir aumentar el tamao de los espacios a diligenciar slo en caso en que la cantidad
de informacin as lo requiera. Sin embargo, se recomienda describir de manera clara y concisa el proyecto de
investigacin, con el fin de que cualquier persona ajena a este pueda entenderlo.
RECUERDA LLENAR TODOS LOS ESPACIOS.

1. INFORMACIN GENERAL:

Ttulo del proyecto

El ttulo debe dar una idea clara y
concisa del contenido de la
propuesta de investigacin.

Imagen del proyecto

La imagen debe ser una fotografa
o un esquema que ilustre
claramente el proyecto de
investigacin. Debe ser una imagen
de buena calidad, sin distorsiones y
debe ser propiedad de los
investigadores.

Seleccin del rea temtica ms cercana al proyecto:

rea temtica Ejemplos Marcar con una x

Biociencias
Qumica
Ciencias Matemticas y Fsica
Ciencias de la Tierra y el Espacio
Ciencias Sociales y Humanas
Servicios Pblicos y Medio
Ambiente
Ingenieras y Tecnologas
Medicina y Salud
Otra. Indique cul:
Nota aclaratoria: si el proyecto hace parte de varias reas, seleccionar slo la de mayor relevancia. Esto facilitar la
evaluacin y bsqueda de asesor.
Zoologa (animales), botnica (plantas), microbiologa
(microorganismos como bacterias, virus, protozoos,
etc.), gentica, biologa molecular y celular, bioqumica,
biotecnologa, ecologa, conservacin, ciencias
agropecuarias y afines.
Qumica orgnica, inorgnica, analtica, fisicoqumica,
qumica de los productos naturales y afines.
Estadstica, modelacin matemtica, fsica, biofsica,
ptica, acstica y afines.
Astronoma, geologa, minera, climatologa, sismologa
y afines.
Psicologa, educacin y pedagoga, sociologa,
antropologa, arqueologa, paleontologa, historia,
economa, comunicacin, periodismo, lingstica, artes,
literatura, msica y afines.
Agua, gas, energa (de combustibles fsiles y
alternativas), saneamiento, transporte (terrestre, areo
y acutico), gestin ambiental, impacto ambiental,
contaminacin, reciclaje y afines.
Ingeniera civil, electrnica, elctrica, mecnica o de
sistemas, desarrollo de software, TICs y
Telecomunicaciones, robtica, bioingeniera, ingeniera
de materiales, nanotecnologa y afines.
Promocin y prevencin, atencin, nutricin, salud
pblica, salud ocupacional, deporte, epidemiologa,
enfermedades y afines.

Seleccin de la categora del proyecto:

Categora Marcar con una x

Proyectos de demostracin de principios y procesos cientficos y tecnolgicos

Consiste en una serie de actividades mediante las cuales se demuestra la validez de un
principio o se expresa un proceso cientfico o tecnolgico. El propsito es que el estudiante
logre un aprendizaje mediante esa demostracin, se apropie de ese conocimiento cientfico
pre-existente, lo convierta en conocimiento para s mismo y lo comparta con los dems por
medio de su presentacin en la Feria.
Proyectos de investigacin cientfica
El proyecto se inscribe en esta categora cuando la pregunta formulada no tiene una
respuesta conocida y responderla implica generar nuevo conocimiento o reconceptualizar el
ya existente.
Proyectos de innovacin tecnolgica y social
Conjunto de acciones que conducen a generar conocimiento o desarrollo tecnolgico, es
decir, que permita derivar algn tipo de aplicacin o transferencia de ese conocimiento a un
pblico especfico. Esta aplicacin se ve representada en servicios o productos que pueden
ser catalogados como una invencin (nuevo) o una innovacin (aplicacin exitosa de la
invencin). Ejemplo: la adaptacin de una tecnologa existente a condiciones diferentes, una
herramienta que permita dar solucin a un problema social.

DATOS PERSONALES DE LOS INVESTIGADORES

Estudiantes que hacen parte de la investigacin. Se sugiere un mximo de 3 estudiantes por grupo, pero podrn
presentarse hasta 5 por grupo. En ese caso, agregar las filas necesarias para incluir a todos los estudiantes en este
formato
Nombre del investigador principal
(estudiante encargado de las
comunicaciones con la Feria y con
el asesor)
Documento de identidad del
investigador principal
Talla de Camiseta del
Grado del investigador principal
investigador principal
(4to a 13vo)
(XS, S, M, L, XL)
Correo electrnico del
investigador principal
Telfono (fijo y celular) del
investigador principal

Nombre del co-investigador

(los co-investigadores son los otros
estudiantes investigadores que
hacen parte del proyecto)
Documento de identidad del
co-investigador
Talla de Camiseta del
Grado del co-investigador
co-investigador
(4to a 13vo)
(XS, S, M, L, XL)
Correo electrnico del
co-investigador
Telfono (fijo y celular) del
co-investigador

Nombre del co-investigador

(los co-investigadores son los otros
estudiantes investigadores que
hacen parte del proyecto)
Documento de identidad del
co-investigador
Talla de Camiseta del
Grado del co-investigador
co-investigador
(4to a 13vo)
(XS, S, M, L, XL)
Correo electrnico del
co-investigador
Telfono (fijo y celular) del
co-investigador

DOCENTE ACOMPAANTE
Nombre del docente
Documento de identidad del
docente
Talla de Camiseta
rea del docente del Docente
(XS, S, M, L, XL)
Correo electrnico del docente
Telfono (fijo y celular) del
docente

ASESOR
Si el proyecto ha recibido asesora
por parte de un investigador o
empresario y se desea continuar
con esta asesora por favor indique
los datos de contacto de la persona

INSTITUCIN EDUCATIVA, COLEGIO U ORGANIZACIN A LA QUE PERTENECEN LOS ESTUDIANTES

Nombre de la institucin I.E.PBRO Bernardo Montoya Giraldo
Municipio Copacabana
Nombre del adulto responsable de
administrar los recursos
En caso de que el proyecto resulte
seleccionado para su financiacin. El adulto
deber ser un docente o un padre de familia
Duracin del proyecto (en meses)
Valor total del proyecto ($)
Indicar si este proyecto ha sido presentado o
hace parte de otros programas de
investigacin escolar
(Ejm. Programa ONDAS, RedColsi, Pequeos
Cientficos, Universidad de los Nios)

Indicar si este proyecto es continuacin de

otro que haya participado de la Feria CT+I en
versiones anteriores.
En caso afirmativo indicar nombre exacto del
proyecto y ao de participacin.

2. DESCRIPCIN DEL PROYECTO

RESUMEN
Representa una descripcin breve del proyecto que le permite a cualquier lector identificar
rpidamente y con exactitud el contenido del mismo: qu van a realizar, cmo y qu esperan
obtener. Nmero mximo de palabras: 250

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Consiste en describir la situacin que ser estudiada y el porqu se lleg a ella. Contextualiza el
inters en el tema de estudio. Tener en cuenta los siguientes aspectos:

Antecedentes del problema: cules son los hechos anteriores que guardan relacin con el tema
de inters? Indicar los avances que se han tenido respecto al mismo problema.
Justificacin del estudio: sustenta con argumentos slidos y convincentes la realizacin de un
estudio, los propsitos que motivan el desarrollo de una investigacin y los posibles aportes.
Pregunta de investigacin: orienta y delimita el alcance del proyecto. Define qu se espera
 encontrar o resolver luego de ejecutar el proyecto.

.
Pregunta de investigacin:

OBJETIVOS
La definicin de los objetivos est en estrecha relacin con la pregunta de investigacin. Son las
metas o propsitos del proyecto que sirven de gua para el estudio, determinan los lmites, orientan
sobre los resultados que se espera obtener y permiten determinar las etapas del proceso.

Se recomienda definir un objetivo general y varios especficos. El objetivo general seala claramente
la meta principal del proyecto; los objetivos especficos representan las diferentes preguntas a
resolver para llegar al general. No se deben confundir los objetivos con las actividades o
procedimientos metodolgicos. Generalmente deben realizarse varias actividades para el logro de un
objetivo.

Los objetivos empiezan con un verbo en infinitivo (identificar, describir, evaluar, comparar, crear,
proponer, etc.), son concisos y deben poderse realizar dentro del tiempo y con el presupuesto
estimado para el proyecto.
Objetivo general:

Objetivos especficos: 4

MARCO TERICO O CONCEPTUAL

Despus de planteado el problema y la pregunta de investigacin, definidos los objetivos y evaluada
la viabilidad del estudio, se procede a sustentar tericamente el proyecto. La elaboracin del marco
terico comprende la revisin de literatura sobre el tema de estudio y hace referencia a los
conceptos o teoras claves que orientan el proyecto.

En esta fase inicial no es necesario tener un amplio marco terico. Durante la ejecucin del proyecto
podr complementarse y mejorarse. Sin embargo, es clave que en esta etapa se reconozcan los
conceptos bsicos que se deben comprender para desarrollar el proyecto. Si se trata de una
investigacin cientfica o de un proyecto de desarrollo tecnolgico, es importante adems que se
pueda identificar lo autntico y novedoso en esta propuesta. La revisin bibliogrfica permite esto
ltimo.
METODOLOGA
Es la descripcin de las actividades a realizar, para alcanzar los objetivos planteados. A partir de esta
metodologa se realiza la planeacin del cronograma y se determina el recurso humano y financiero
requerido (como se detalla en enunciados posteriores). Experimento.
RESULTADOS ESPERADOS
Definir cules sern los posibles resultados e impactos del proyecto. Estos guardan relacin con el
grado escolar de los estudiantes, la categora del proyecto y obviamente con los objetivos
planteados.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Es un listado de las fuentes (libros, revistas, cartillas, videos, pginas de internet etc) citadas y/o
consultadas. Mediante la bibliografa se busca dar los crditos a los autores de una obra y permitir
que cualquier persona tenga la informacin suficiente para encontrar la fuente. Es importante tener
en cuenta la validez de las referencias consultadas, especialmente para el caso de las consultas en
internet. Debe tratarse de autores, instituciones, bases de datos o afines, con un reconocimiento
acadmico.

Existen diferentes normas para la escritura de una bibliografa. En este caso recomendamos el uso de
las normas APA (Asociacin Americana de Psicologa), usadas ampliamente por asociaciones de
profesionales, universidades y ferias de las ciencias mundialmente. Las referencias deben escribirse
en orden alfabtico.
Semilla de aguacate: solucin para varios males. Consultado el 4 de marzo del 2014
En: http://bancaynegocios.com/semilla-de-aguacate-solucion-para-varios-males/

CRONOGRAMA

El cronograma se construye a partir de los objetivos y el diseo metodolgico. Aqu se detallan las
actividades a realizar y el tiempo destinado para cada una. Es una excelente forma de planeacin.

Este es un ejemplo (existen otras formas que pueden adoptar) para organizar el trabajo. Pueden
agregar tantas filas y columnas como sea necesario. Tengan presente que las actividades se
pueden realizar en forma simultnea y que se puede hacer un cronograma en trminos de
semanas o meses.

Nmero de semanas
Actividad 12 3-4 5-6 78 9 - 10 11 - 12
Recopilacin de informacin
Toma de datos
Entrevistas
Anlisis de resultados
Elaboracin de informe y
presentacin