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Versin 01
Fecha de creacin Marzo 2012
NDICE
1. IDENTIFICACIN.______________________________________________ 3
Ttulo. __________________________________________________________ 3
Descripcin. ___________________________________________________ 3
Aplicacin._____________________________________________________ 3
Prerrequisitos. _________________________________________________ 3
Sector. _________________________________________________________ 4
2. DESCRIPCIN. _________________________________________________ 5
Realizacin. ___________________________________________________ 5
1. IDENTIFICACIN.
Esta seccin contiene datos identificativos y generales de la Unidad de Competencia.
Ttulo.
UCPC0009_REALIZAR EL MANTENIMIENTO AUTNOMO DEL PUESTO DE TRABAJO.
Descripcin.
Esta unidad cubre
Aplicacin.
Nivel de competencia.
Esta unidad est clasificada como competencia de Nivel 1.
Prerrequisitos.
No aplicable.
Competencias transversales.
En esta unidad es relevante el siguiente conocimiento general y estratgico:
rea de competencia.
Corte y engaste de cables elctricos.
Sector.
Procesado del Cable elctrico.
2. DESCRIPCIN.
Esta seccin describe la Unidad de Competencia. En primer lugar se describe el desempeo
competente, identificando sus elementos y criterios de evaluacin. Ciertos aspectos resaltados
se clarifican en el apartado de descripcin del Contexto. Seguidamente se identifica el
Conocimiento requerido, distinguiendo las habilidades y los conocimientos que subyacen a la
demostracin de la competencia. Finalmente, se describe el contexto del desempeo,
aportando ms informacin sobre resultados, medios, informacin, relaciones, condiciones,
escenarios y/o situaciones contingentes de la unidad de competencia en su conjunto. Estos
elementos se han resaltado previamente en los Criterios y su explicacin contribuye a delimitar
mejor la competencia. Debern ser tenidos en cuenta, junto con los otros elementos, durante
el diseo de la formacin y/o de la evaluacin.
Realizaciones y Criterios.
ELEMENTOS DE COMPETENCIA CRITERIOS DEL DESEMPEO
Limpiar la mquina (pasar el aire a presin?).
Organizar/reponer la informacin y tiles
Limpiar el rea.
Dar proceso a la chatarra (pesar, apuntar, guardar).
Ejecutar el programa de mantenimiento peridico (comprobacin niveles de aceite, no
fugas, holguras).
1.1. Se confirma el procedimiento de limpieza aplicable al equipamiento, a los
medios y a las distintas zonas del puesto de trabajo.
1.2. Se efecta el acopio de los medios y de los materiales necesarios para la
limpieza del puesto de trabajo, segn se tiene especificado.
1.3. Se confirma, acopia y se usa el material de seguridad personal apropiado.
1.4. Se confirma que el equipamiento est detenido y sin alimentacin de
1. Limpiar el puesto de trabajo. potencia.
1.5. El equipamiento se limpia de acuerdo con el procedimiento y haciendo
uso de los tiles y materiales de limpieza apropiados.
1.6. Los medios auxiliares se limpian y ordenan, de acuerdo con el
procedimiento.
1.7. Las zonas de trabajo se limpian de acuerdo con el procedimiento.
2.1. Se confirma el proceso aplicable a la chatarra y a otro material de
desecho generado durante el programa de trabajo.
2.2. Se confirma de que se dispone de los medios y de los materiales
necesarios para dar tratamiento a los materiales de desecho, segn se
2. Tratar el material de tiene especificado.
desecho. 2.3. Se identifica la chatarra y se le aplica el tratamiento que se tiene
especificado.
2.4. Se identifican otros productos de desecho y se les aplica el tratamiento
que se tiene especificado.
3.1. Se confirma el programa de mantenimiento peridico aplicable al
equipamiento y se interpreta su contenido.
3. Ejecutar el programa de 3.2. Se ejecuta el programa de mantenimiento peridico, inspeccionando el
mantenimiento peridico del equipamiento conforme se tiene especificado.
equipamiento. 3.3. Se completa la documentacin correspondiente al programa de
mantenimiento peridico
Conocimiento requerido.
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
Contexto profesional.
ELEMENTOS DEL CONTEXTO DESCRIPCIN
Productos o resultados
Medios de la produccin
Informacin usada o generada.
Relaciones
Situaciones
3. GUA DE EVALUACIN.
Esta seccin proporciona orientaciones para la evaluacin del desempeo con fines de
certificacin y debe ser leda junto con las descripciones de los criterios de realizacin,
conocimiento requerido y contexto profesional.
5.
CONTEXTO PROFESIONAL.
EVIDENCIAS
De Proceso De Producto De Conocimiento