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ESCOLA SO JOO COOPERCAMP

FICHA DE LEITURA

Nome:
Srie: Valor: Nota:

I. ASPECTOS GERAIS DA OBRA


a. Nome da obra:
b. Autor:
c. Editora: ______________________________________________________________________________
(se for e-book informar o site de origem)

II. O AUTOR:
(Fazer uma breve biografia do autor texto de 10 a 15 linhas. Ao final informar a fonte das informaes)

Fonte:

III. O CONTEXTO:
a. Qual o contexto histrico, poltico e social da poca em que foi escrita a obra?

b. Em qual escola literria a obra est ligada? Elenque as principais caractersticas deste movimento.
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IV. O FOCO NARRATIVO (O Narrador): definir como o narrador do texto, ilustrando com passagens do
texto.

V. O ESPAO: onde se passam os acontecimentos narrados? H mudana de espao? Que ambientes


compem esse espao? (espao entendido como um locam amplo ambiente entendido como espaos
menores e mais delimitados)

VI. O TEMPO: o tempo na obra cronolgico ou psicolgico? H alguma meno passagem de tempo na
obra? A narrao linear, ou seja, o narrador apresenta os fatos na ordem em que eles aconteceram?

VII. AS PERSONAGENS: elencar todos os personagens da obra, indicando qual, ou quais, so protagonistas,
o(s) antagonista(s), as personagens secundrias, etc... Alm da descrio fsica, h alguma caracterstica
psicolgica?
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VIII. O ENREDO: faa um resumo de 20 a 30 linhas do enredo do livro

IX. APRECIAO CRTICA


a. Redija um pargrafo de 7 a 10 com uma apreciao crtica da obra, apresentando argumentos slidos
que sustentem sua opinio.
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b. Redija um pargrafo de 7 a 10 linhas apontando a passagem da obra que mais gostou. Voc deve
justificar. Poder citar trechos da obra.

Critrios para avaliao 0 0,5 1 1,5 2


01. O trabalho est completo?
02. Todas as questes esto corretas?
03. Utiliza bem os mecanismos de regncia e concordncia textual?
04. Correo ortogrfica
05. Conseguiu apresentar boa argumentao nos textos solicitados?

Instrues gerais para o preenchimento:


Preencha a ficha literria caneta.
Evite rasuras e uso de corretivo.
Faa letra legvel.
Ao transcrever fragmentos dos textos, no se esquea de utilizar aspas.

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