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SUMRIO

CONFERNCIA DE ABERTURA
Poltica e silncio na Amrica Latina.................................................................... 03

MESAS
Mesa I Discurso poltico, sujeito, contradio.......................................................... 04
Mesa II O poltico e a cultura: arte(s), lngua, corpo................................................. 05

SIMPSIOS
Simpsio I O poltico na memria e nas formas de silenciamento..................... 06
Simpsio II A poltica, o discurso e a luta de classes.......................................... 10
Simpsio III A poltica: esquecimento, sujeito, resistncia................................... 13
Simpsio IV O poltico nos discursos de dio....................................................... 17
Simpsio V O poltico nas materialidades digitais................................................ 20
Simpsio VI O poltico nas questes de gnero e sexualidade............................ 24
Simpsio VII O poltico na relao inconsciente-ideologia..................................... 28
Simpsio VIII O poltico na produo de sentidos: parfrase, polissemia,
deslizamento..................................................................................... 31
Simpsio IX O poltico na produo e circulao do conhecimento 35
Simpsio X O poltico-ideolgico no ensino de lngua(s)..................................... 37
Simpsio XI O poltico entre a memria e a resistncia........................................ 41

PSTERES
Sesso I
Eixo I Lngua, educao e ensino............................................................................ 44
Eixo II Mdia e espao virtual................................................................................... 50
Eixo III Discurso poltico........................................................................................... 55
Eixo IV Arte, corpo, gnero, sexualidade................................................................. 60
Eixo V Sujeito, silncio, memria............................................................................. 63
Sesso II
Eixo I Lngua, educao e ensino............................................................................ 68
Eixo II Mdia e espao virtual................................................................................... 74
Eixo III Discurso poltico........................................................................................... 78
Eixo IV Arte, corpo, gnero, sexualidade................................................................. 83
Eixo V Sujeito, silncio, memria............................................................................. 87
CONFERNCIA DE ABERTURA

Poltica e silncio na Amrica Latina

A CONTRADIO NO DISCURSO POLTICO: PROBLEMAS ANALTICOS


Julieta Haidar (Escuela Nacional de Antropologia e Historia)
Para trabalhar com a contradiao discursiva, necessrio cobrir vrios ncleos analticos. O
primeiro se refere posio epistemolgica na qual nos situamos, que a da Epistemologia da
Complexidade e da Transdisciplinariedade, que atravessa toda nossa exposio. No segundo
ncleo, redefinimos o discurso com a categoria transdisciplinar de prtica semitico-discursiva,
o que implica integrar premissas derivadas de vrios campos cognitivos. No terceiro ncleo,
realizamos uma definio transdisciplinar dos sujeitos semitico-discursivos para propor uma
teoria objetiva do sujeito, que supere as posies idealistas. Neste ncleo, tambm integramos
as propostas de Edgar Morin sobre ohomo complexus, com o qual abordamos a contradio
dos sujeitos, que esto submetidos a vrias correntes: como a do poder, da ideologa, do
inconsciente, do desejo, etc. No quarto ncleo, consideramos os problemas analticos da
contradio no discurso em geral e no discurso poltico em particular. A contradio, em
principio, pode concretizar-se de duas formas: a) A contradio sempre existente entre o que
se diz e o que se faz, que est presente en todos os sujeitos e B) A contradio dentro do
discurso que tambm muito difcil de controlar. Estas contradies esto produzidas pelas
formaes ideolgicas, que geram as formaes discursivas e estas as formaes imaginrias
(Pcheux). A existncia de vrias ideologias conduz a uma heterogeneidade contraditria, que
est presente em todos os sujeitos. Em consequncia, existe uma presena inevitvel da
contradio nas diversas prticas socio-culturais-histrico-polticas, sempre articuladas
organicamente com as prticas semitico-discursivas. Por ltimo, expomos o conceito de
contradio, a partir da complexidade e da transdisciplinaridade, onde este perde suas
caractersticas negativas, e assumido como um funcionamento inerente vida,
humanidade. Nestes termos, todas as relaes devem ser pensadas recursivamente, para
superar o binarismo, e ser complementares, antagnicas e concorrentes ao mesmo tempo.
Palavras-chave: prtica semitico-discursiva; contradio discursiva; sujeito complexo,
complexidade e transdisciplinaridade.

QUANDO SE FALA PELO OUTRO


Eni Orlandi (UNICAMP/UNIVAS)
Na distino necessria entre o poltico e a poltica, pensados discursivamente, tratarei de
mostrar os processos de significao que envolvem o modo como a poltica se faz
contemporaneamente. Objetivo ressaltar a necessidade, pensando-se a articulao poltico-
simblica, de considerarem-se as mltiplas formas de significar o poltico, assim como a forma
como os funcionamentos discursivos produzem, ou podem produzir, mltiplos sentidos para o
poltico. Lembrar que sempre possvel dizer x para significar y, o que, parece-me, anda
ausente do modo de se praticar o poltico, seja no gesto de fazer, seja no gesto de entender a
poltica. O que a torna algo imobilizante, uniforme/homogneo, silenciador.

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MESAS

Mesa I Discurso poltico, sujeito, contradio

LA IDENTIFICACIN ASPIRACIONAL COMO FORMACIN DISCURSIVA


SOBREDETERMINADA
Pedro Karczmarczyk (CONICET)
En el presente trabajo intentaremos en primer lugar reconstruir el problema de la totalidad estructurada con
dominante, atendiendo a la pretensin de Althusser de que la concepcin leninista del desarrollo desigual
de la contradiccin debe encontrar sus bases tericas en el concepto marxista de modo de produccin. A
continuacin examinaremos la concepcin de la contradiccin ideolgico-discursiva que desarrolla Michel
Pcheux en Remontmonos de Foucault a Spinoza, intentando establecer los vnculos con el primer punto
desarrollado. Para concluir intentaremos utilizar estas categoras para pensar algunos procesos poltico-
ideolgicos contemporneos, como lo que en Argentina se ha dado en llamar identificacin aspiracional,
entendiendo por ello la identificacin de sectores populares con formas de representacin poltica que
motorizan directamente los intereses de las clases dirigentes. Atenderemos en el estudio de este proceso a
dos factores: a) la caracterizacin de la globalizacin neoliberal como una forma paradjica del efecto de
sociedad que produce una coyuntura sin un centro identificable, por un lado; y b) las transformaciones en la
estructura productiva considerndolas como el exterior discursivo especfico de las formas ideolgico-
discursivas de la identificacin aspiracional (tercerizacin, emprendedorismo, y otras formas que sacan al
trabajador de la esfera de una compaa con un comando jerrquico, entendindodas como una
manifestacin del carcter sobredeterminado de la totalidad), por el otro.

A IDENTIFICAO ASPIRACIONAL COMO FORMAO DISCURSIVA SOBREDETERMINADA


Pedro Karczmarczyk (CONICET)
Neste trabalho tentaremos, em primeiro lugar, reconstruir o problema da totalidade estruturada com dominante,
atendendo pretenso de Althusser de que a concepo leninista de desenvolvimento desigual da contradio
deve encontrar suas bases tericas no conceito marxista de modo de produo. Na sequncia, examinaremos a
concepo da contradio ideolgica-discursiva desenvolvida por Michel Pcheux em Remontemos de Foucault
a Spinoza, tentando estabelecer os vnculos com o primeiro ponto desenvolvido.Para concluir, tentaremos
utilizar essas categorias para pensar alguns processos poltico-ideolgicos contemporneos, como o que na
Argentina se deu em chamar identificao aspiracional, entendendo-o como a identificao dos setores
populares com formas de representao poltica que mobilizam diretamente os interesses das classes dirigentes.
Atenderemos no estudo deste processo dois fatores: a) a caracterizao da globalizao neoliberal como uma
forma paradoxal do efeito de sociedade que produz uma conjuntura sem um centro identificvel, por um lado; e
b) as transformaes na estrutura produtiva considerando-as como o exterior discursivo especifico das formas
ideolgicas-discursivas da identificao aspiracional (terceirizao, empreendedorismo, e outras formas que
tiram o trabalhador da esfera de uma companhia com um comando hierrquico, entendendo-as como uma
manifestao do carter sobredeterminado da totalidade), por outro.

QUE SUJEITO ESSE?


Freda Indursky (UFRGS)
A reflexo sobre o discurso poltico a ser produzida neste trabalho tomar como cenrio a atual conjuntura
poltica brasileira. Para tanto, sero feitos recortes do discurso poltico brasileiro, tal como este aparece na
mdia escrita e televisiva, para, a partir de sua anlise, observar o processo de interpelao ideolgica por
que passa o sujeito do referido discurso, possibilitando, deste modo, colocar em perspectiva algumas
noes envolvidas nesse processo, noes estas trazidas de Althusser (1970) para a teoria da Anlise do
Discurso por Pcheux (1975), buscando, assim, iluminar o funcionamento ideolgico do sujeito desse
discurso.
Palavras-chave: discurso poltico; interpelao ideolgica; funcionamento do sujeito.
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ESTADO, POLTICA E FARSA: O ENTRECRUZAMENTO DO DISCURSO NA REPRODUO
DO CAPITAL
Helson Flvio da Silva Sobrinho (UFAL/CNPq)
Diante do cenrio de crise poltica e econmica no Brasil dos ltimos tempos (Golpe/Impeachment), este
trabalho prope pensar sobre o entrecruzamento do discurso na reproduo capitalista, a partir de uma
reflexo ontolgica sobre o Estado, a Poltica e o funcionamento discursivo da farsa. A nosso ver, de
fundamental importncia refletir sobre a poltica e abarcar questes da (des) ordem do capital para
compreender o carter material do sentido e dos sujeitos. certo que a linguagem, as prticas scio-
polticas e os sujeitos histricos no nos so transparentes, por consequncia, essa questo nos impulsiona
a pensar sobre a espessura histrica das prticas discursivas na produo de sentidos e sujeitos na
instncia da poltica. Nessa perspectiva, se no h como no tomar partido diante do real scio-histrico,
fundamentados no que diz o professor-filsofo-cientista-militante Michel Pcheux, tomaremos partido pela
imbecilidade. Nosso intuito questionar a opacidade do poltico e seus entrelaamentos contraditrios na
reproduo do capital. Para desenvolver a trajetria de nossa reflexo, estamos filiados ao pensamento de
Pcheux em sua crtica discursiva, bem como crtica da Economia Poltica feita por Marx e reflexo
sobre o Estado em Mszros. O leitor, pois, j pode perceber que trataremos de reflexes terico-
filosficas, visando sustentar, de modo firme, a Teoria Materialista do Discurso na articulao dialtica entre
teoria e prtica.
Palavras-chave: discurso; estado; poltica; farsa; capitalismo.

Mesa II O poltico e a cultura: arte(s), lngua, corpo

O POLTICO E A CULTURA E O MAL-ESTAR DO SUJEITO CONTEMPORNEO: CORPO,


ARTE E LNGUA
Maria Cristina Leandro Ferreira (UFRGS)
Falar do poltico e da cultura falar do mal-estar do sujeito contemporneo, o qual se marca no corpo,
enquanto estrutura em movimento (estrutura de viver, nos lembra Drummond), lugar onde o sujeito se
sente mais vulnervel. Vamos olhar para o espao da arte e para seus objetos paradoxais, buscando
analisar discursivamente o espanto da advindo e sua implicao no sujeito. E assim, concernido pela arte,
afetado pelo corpo e constitudo pela lngua, o sujeito se move nesse labirinto de sentidos, afetando e sendo
afetado pelo lao incontornvel do poltico e da cultura.
Palavras-chave: corpo; arte; lngua

O QUE SER DO AMANH? DISCURSO, TECNOLOGIA E ARTE NO MUSEU


Luclia Maria Abraho e Sousa (FFCLRP/ USP)
luz da teoria discursiva proposta por Michel Pcheux e seus sucessores, objetivamos nalisar os efeitos de
arte e tecnologia no dizer do Museu do Amanh (doravante MA), inaugurado recentemente e tornado ponto
turstico no centro histrico da cidade do Rio de Janeiro. Mobilizando os conceitos de sujeito, ideologia,
arquivo e memria, intentamos refletir sobre dois pontos que nos instigam logo de sada em relao a este
espao discursivo: i. a nomeao do Amanh para o referido museu, o que faz falar uma estranha
espessura de temporalidade ainda por vir para um espao que, pelo efeito ideolgico de evidncia, refere-
se ao presente e/ou passado; ii. a discursividade inscrita na grande escultura urbana proposta como projeto
arquitetnico para revitalizar tal regio. Como material de anlise, tomamos um corpus constitudo por
imagens e recortes de/sobre o Museu.
Palavras-chave: arte; arquivo discursivo; Museu do Amanh.

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COMO POSSVEL PENSAR OUTROS MODOS DE VIDA?
Oriana Duarte (UFPE)
Realizar uma vida como obra de arte a ideia condutora da investigao aqui proposta e caso, outro ttulo
lhe houvesse, bem poderia ser: Vidas como obra, Vidas de artista, Vidas vividas...Vidas. Ideia exposta por
Michel Foucault no conceito filosfico de esttica da existncia, a vida como obra sugerida enquanto
meio de problematizar a nossa atualidade e formular um pensamento crtico acerca de ns mesmos e do
modo como estamos conduzindo as nossas vidas. Em aula proferida no Collge de France em 29 de
fevereiro de 1984, no curso A coragem da verdade, ele explora o conceito numa leitura singular do modo
de vida dos filsofos cnicos a vida no estado n, a vida violenta, a vida que escandalosamente manifesta
a verdade. Para Foucault, tal aproximao entre verdade e vida, fundamento de uma estetizao da
existncia, s possvel de encontrar lugar na nossa realidade atravs do antiplatonismo insurgente na arte
desde o sculo XIX: E se no simplesmente na arte, na arte principalmente que se concentram, no
mundo moderno, em nosso mundo, as formas mais intensas de um dizer-a-verdade que tem a coragem de
assumir o risco de ferir (Foucault:2011). A pergunta sugerida nesta exposio : Nesta nossa turbilhonar
atualidade do hiperconsumo e do capitalismo artista (Lipovetsky; Serroy: 2013), como esse risco, como
esse exerccio da verdade possvel de ser operado [na arte]? Cabe aqui, uma pirueta ao evocar outras
palavras de Foucault (Ariadne enforcou-se:1969): Chega ento o momento de errar(...) vagar na festa
sombria da anarquia coroada.
Palavras-chave: modos de vida; artes visuais; esttica da existncia.

SIMPSIOS

Simpsio I O poltico na memria e nas formas de silenciamento

O QUE SE SILENCIA E O QUE APARECE COMO VERDADE NO DISCURSO SOBRE


IMIGRANTES E REFUGIADOS NA MDIA?
Camila Borges dos Anjos (UFRGS)
Nesta pesquisa, vamos analisar o discurso sobre (MARIANI, 1996) imigrantes e refugiados na mdia, o que
requer pensar como esse discurso marcado ideologicamente. Essa discusso nos leva a discutir acerca
dos sentidos mobilizados e convocados pela mdia para retratar os processos migratrios,
impedindo/obstruindo outros espaos de interpretao, na medida em que lineariza e homogeneza a
memria das migraes. Nessa construo miditica, os sentidos aparecem como dados, como j-l, na
superfcie, produzindo efeitos de verdade, sendo, portanto, controlados/racionalizados. O percurso
metodolgico desta pesquisa se d a partir do recorte de uma srie de notcias veiculadas em sites, jornais
e revistas no meio digital acerca das questes migratrias, as quais so formuladas a partir da posio-
sujeito assumida/ocupada pelo veculo de comunicao que dissemina tais informaes. Pensando ento
no discurso sobre imigrantes e refugiados, percebemos que estes so colocados, em muitas circunstncias,
em posies que os desqualificam socialmente na medida em que a mdia recupera de/em lugares de
memria, sentidos que se ressignificam e se atualizam, trazendo tambm consigo uma imagem
estereotipada sobre esses sujeitos. Diante desses modos de discursivizao que determinados saberes
so legitimados sobre imigrantes e refugiados intrusos, invasores, brbaros e, ainda, concorrentes no
trabalho, inimigos da ptria, indesejveis raciais e culturais (PAYER, p. 2015, p. 30-31), visto que pela
ordem da repetio os sentidos vo sendo direcionados e significam na e para lngua. Assim, buscamos nos
dedicar aqui, a partir da perspectiva terica da Anlise do Discurso, a investigar o papel social da mdia na
construo dos sentidos sobre imigrantes e refugiados: o que se silencia e o que aparece como verdade.
Os sentidos so produzidos no s quando a mdia seleciona um termo pelo outro, imigrante ou refugiado,
mas tambm quando veicula notcias categorizando, classificando esses sujeitos, pois a partir destes
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dizeres que, pela memria discursiva, uma gama de sentidos so acionados no interdiscurso estorvo,
empecilho, desordem, problema, inimigos, terroristas, entre outros , legitimando saberes que passam a
fazer parte da memria social, pois surgem como efeitos de verdade. A mdia, ao veicular noticirios
recheados de sentidos estanques, que direcionam nosso olhar para o que no se quer: a abertura de
fronteiras para imigrantes e refugiados, vai, neste caso, contribuir para a proliferao de discursos de dio,
averso, medo e rejeio ao estrangeiro. Compreendemos, dessa forma, que o discurso sobre imigrantes e
refugiados catalisa sentidos presentes numa rede de memria, advindos de discursos outros, os quais se
atualizam e se ressignificam no momento atual que vivemos. Essa rede administra os sentidos da migrao,
ao recuperar dizeres que significaram na/para histria em outras condies de produo invaso dos
brbaros , e que agora so trazidos tona em discursos de resistncia a esses sujeitos. Desta forma,
buscamos aqui refletir a respeito do papel da mdia enquanto formadora de opinio sobre os modos de
pensar a questo migratria, identificando, ainda, os lugares de memria acionados no discurso sobre
esses sujeitos.
Palavras-chave: migraes; mdia; memria.

O SUJEITO MULHER NO PODER E(M) PROCESSOS DE SILENCIAMENTO


Fernanda Luzia Lunkes (UFSB)
Dantielli Assumpo Garcia (UNIOESTE)
Silmara Cristina Dela da Silva (UFF/FAPERJ)
O ttulo do presente trabalho lana mo das diferentes direes de sentidos possveis com o emprego da
conjuno e e com a preposio em para marcar o (tenso) funcionamento do discurso sobre a mulher ao
ocupar posies de poder e os processos de silenciamento que, muitas vezes, so a ela impostos. Trata-se
de compreender como, de lugares ocupados pelas mulheres, so enredados funcionamentos que, nas
tramas do discurso, tornam previsveis certos sentidos a respeito de sua relao com o poder, fazendo
funcionar uma memria discursiva e tambm impondo silenciamentos acerca dessa relao. Retomando Eni
Orlandi, possvel refletir sobre o funcionamento da linguagem a partir de uma poltica da palavra, na qual
so impostos alguns sentidos enquanto outros sofrem processos de censura. Mas h tambm outra poltica
do silncio, a qual aqui tomamos como ponto de reflexo: trata-se do silncio constitutivo, que trabalha,
conforme explica Orlandi, nas fronteiras de formaes discursivas nas quais ao se dizer X, inscrito em uma
dada formao discursiva, deixa-se de dizer Y, o que poderia inscrev-lo em outra regio do dizer. Com
esta perspectiva, coloca-se nesta proposta a seguinte questo: considerando que nossa formao social
fortemente marcada por relaes cujos vestgios se inscrevem em uma formao discursiva machista, como
a mulher discursivizada ao ocupar uma posio de poder? A partir dos dispositivos terico-metodolgicos
da Anlise de Discurso, constitumos o nosso corpus de anlise tendo como objetos a composio flmica O
novssimo Testamento, de Jaco van Dormael (2014, lanado no Brasil em 2016), e uma edio especial da
revista Isto , de novembro de 2010, denominada pela prpria revista de Edio Histrica, que traz como
chamada de capa A mulher no poder. Dilma Rousseff, e que circula por ocasio da primeira eleio de
Dilma presidncia do Brasil. Nossa proposta consiste, assim, em analisar algumas produes de efeitos
de sentido nesses dizeres sobre a mulher (no poder), voltando nosso olhar ao funcionamento da memria e
aos processos de silenciamento que os constituem.
Palavras-chave: Anlise de Discurso; mulher (no poder); silenciamento; O Novssimo Testamento; Dilma
Rousseff.

ENTRE O APAGAMENTO E O ESQUECIMENTO: TRAJETRIAS DE MEMRIA DO


ENUNCIADO SOMOS TODOS PETROLEIROS
Evandra Grigoletto (UFPE)
Fabiele Stockmans De Nardi (UFPE)
Neste trabalho, buscamos recuperar a trajetria de memria do enunciado Somos todos petroleiros,
surgido durante a greve dos Petroleiros de 1995 e retomado, posteriormente, em 2015, durante outra greve
da categoria. Considerada uma greve histrica, que teve durao de 33 dias, perodo em que as principais
refinarias da Petrobrs foram ocupadas, o movimento de 1995 tinha como principal objetivo barrar o
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processo de privatizao da empresa. A luta foi fortalecida pela ampla adeso dos petroleiros e o apoio de
outras categorias do funcionalismo pblico, como correios e telefonia, tendo sido marcada por um
posicionamento claramente contrrio poltica neoliberal que vinha se fortalecendo no Brasil. Apesar de ter
sido alvo de ataques constantes da grande mdia brasileira, parte significativa da populao se identificou
com a causa do movimento, fazendo ecoar nas ruas o enunciado em anlise. Em 2015, Somos todos
petroleiros retomado nos discursos da greve e a luta contra a privatizao segue sendo uma bandeira, no
entanto o enunciado e a memria que ele carrega parecem no ecoar para alm do espao restrito do
movimento. Nosso objetivo, ento, compreender como esse enunciado se inscreve na memria do
acontecimento histrico de 1995 e de que forma se d sua retomada recente em 2015. Quais os efeitos de
sentido produzidos por Somos todos petroleiros em 1995 e 2015? Quem so os sujeitos que ocupam esse
lugar e que se identificam com essa luta? Como o poltico se inscreve no funcionamento da memria desse
enunciado e em sua atualizao: Esquecimento? Apagamento? Para tratar dessas questes, partimos da
noo de memria, conforme entendida por Pcheux (1999, p. 56), como um espao mvel de divises,
de disjunes, de deslocamentos e de retomadas, de conflitos de regularizao... Um espao de
desdobramentos, de rplicas, de polmicas e de contradiscursos. Pelo que temos observado, h uma
tenso contraditria que se produz em torno desse enunciado e sua relao com os acontecimentos
histricos em que ele comparece: se, por um lado, a greve de 1995 absorvida na memria, como se no
tivesse ocorrido (idem, p. 50), a de 2015 no chega a se inscrever como acontecimento. O enunciado se
repete sem que, em sua repetio, ecoe a memria. Assim, podemos dizer que somos todos petroleiros
no um enunciado cujo sentido se sedimentou na memria coletiva dos brasileiros. Entendemos que esse
processo se deu pelo apagamento, na narrativa miditica, do sentido poltico-ideolgico desses
acontecimentos, condenando-os a uma memria restrita aos arquivos do sindicato da categoria. Isso levou
a um esquecimento, nos termos de Robin (2016, p. 93), que se marca por uma substituio, o fato de
imediatamente colocar uma coisa no lugar de outra. Ento, o que vemos hoje, na retomada dessa
estrutura, sendo colocado no lugar de petroleiros? Somos todos Cunha, Somos todos Moro, entre
outros, se ficarmos apenas no campo da poltica.
Palavras-chave: Somos todos petroleiros; memria; esquecimento; poltico.

NOTCIA OU INFORMAO? EFEITOS DE NEUTRALIDADE E SILENCIAMENTO NO


DISCURSO JORNALSTICO
Giovanna Benedetto Flores (UNISUL)
Compreender o funcionamento do discurso jornalstico de fundamental importncia para compreendermos
o momento poltico conturbado em que estamos vivendo. Tenho buscado marcar, em minhas pesquisas, a
diferena entre noticiar e informar no discurso jornalstico e como os efeitos de neutralidade e silenciamento
produzem. Tendo como base terica a Anlise do Discurso de linha francesa, conforme Pcheux e Orlandi,
propomos analisar discursivamente as condies de produo da notcia e como as interpretaes
produzem o efeito de neutralidade no discurso jornalstico. Segundo Cazarin e Menezes (2014) o processo
de naturalizao do discurso das mdias de referncia, tornaram legtimos o modo de produo de notcias,
sem que o leitor se d conta de seu funcionamento, entendendo como neutra e imparcial. Portanto
no/pelo discurso jornalstico que as instituies vo produzindo sentidos que interessam a determinados
grupos/seguimentos da sociedade, apagando para o leitor/espectador o funcionamento da produo de
notcia e informao. Tambm me interessa problematizar como o poltico se marca e marcado nessa
discursividade da mdia e sua ancoragem no discurso jornalstico. Que efeitos so produzidos pela mdia de
referncia que apagam a historicidade das notcias e produzem efeitos de neutralidade e imparcialidade?
Como se d o silenciamento/apagamento do funcionamento do poltico nas mdias de referncia? Entendo
que o efeito de neutralidade no discurso da mdia est relacionado com a poltica do silncio (Orlandi 2002).
Tambm concordo com Courtine (2006) que o sujeito poltico, aquele que enuncia em um discurso, est
realmente assujeitado a um todo de muitas condies de produo e recepo de seu enunciado. o ponto
de condensao entre linguagem e ideologia. Para compreender este funcionamento do discurso
jornalstico na mdia de referncia, tomo como corpus investigativo as reportagens que circularam no
perodo de maio de 2017 sobre a delao premiada a respeito dos acordos entre Michel Temer, Acio
Neves e empresrios da JBS. O que estou nomeando aqui como mdia de referncia trata-se dos
peridicos de circulao nacional como a Folha de So Paulo, Estado e Rede Globo de Televiso.
Palavras-chave: discurso jornalstico; neutralidade; silenciamento.

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MEMRIA E APAGAMENTO NO PROCESSO DE SUBJETIVAO DE
IMIGRANTES/REFUGIADOS
Maria Onice Payer (UNIVAS/CNPq)
O trabalho a ser apresentado parte da pesquisa Processos de Subjetivao, Imigrao e Linguagem
realizada como ps-doutorado na Universit degli Studi di Genova, Itlia (2016). A pesquisa tem como
objeto a subjetivao de imigrantes/refugiados no contexto atual (especialmente Itlia) em seus aspectos
discursivos. Subjetivao entendida como processo no qual se significam, gerenciam e (re)produzem
sentidos aos sujeitos da imigrao, no qual se satura sentidos a partir de j-ditos do domnio de memria
relativo a processos imigratrios anteriores (sobretudo do sculo XIX) que funcionaram atravs de
categorias nacionais e do capitalismo industrial. Por imigrao entendemos um amplo processo social que
atende a condies de produo especficas, que atravessa e ultrapassa territrios e populaes de
Estados especficos, e que, como tal, demanda uma cincia da imigrao (A. Saiad,2012). O foco de
anlise foi o modo como os sujeitos e o processo da imigrao vem sendo configurados como objeto do
discurso na formao social: a partir de formaes discursivas diversas, em suas mtuas relaes e
deslocamentos de sentido, e que se efetuam no seio de uma prtica discursiva ampla na qual falam
diferentes instituies. Ao enunciarem sobre o tema, configuram diferentes objetos de discurso. Esta
prtica discursiva configura e significa politicamente de um modo e no de outros o acontecimento
contemporneo da imigrao. Para o presente Simpsio sero priorizados aspectos descritivo-analticos
de parte dos materiais de linguagem reunidos durante o estgio de pesquisa (julho a dezembro 2016),
registrados em diferentes prticas linguageiras (tais como panfletos de movimentos sociais, cartazes de
rgos pblicos, programas de TV local, reportagens do jornal Corrire dela sera, intervenes artsticas e
culturais e os discursos polticos). Os fatos lingustico-enunciativos focalizados apontam para um objeto
discursivo em que as identificaes que se do no domnio de memria da nacionalidade saturam sentidos
e capturam os sujeitos quanto s imagens que eles (se) fazem, fazendo emergir o que indicamos como uma
retrica da imigrao, que funciona de modo a no deixar ouvir/dizer novas formas e configuraes sociais
e de sentidos, como a do plano jurdico em instncias supranacionais e do plano do sentidos que a
experincia mesma de imigrar faz emergir. Este processo discursivo se observa nos elementos do discurso,
a saber: suas condies de produo (contexto sociohistrico e situao imediata da imigrao) bem como
os sujeitos, considerados em seus lugares sociais, no jogo do imaginrio e da ideologia (M. Pcheux, O.
Orlandi). As categorias do j-dito nacional (sries remetidas a nacionalidades como nacional/estrangeiro,
estrangeiro/estrangeiro, cultural/universal, raa/povo/pas, culturas/habilidades/conhecimento de lnguas)
funcionam portanto no discurso sobre a imigrao fazendo com que categorias obsoletas do nacionalismo
sejam retomadas, e assim operando na obstruo de outras interpretaes, escutas e aes possveis. Por
um lado, as generalizaes e categorizaes simplificam aquilo de que se trata, no cotidiano das prticas
poltico-econmicas do capitalismo mundializado. Por outro lado, a opacidade assim gerada na
interpretaes dessas mesmas condies de produo impede a sua plena nomeao.
Palavras-chave: subjetivao, imigrante/refugiado, nacionalidade, cidadania, retrica da imigrao.

SUPLENTE

NAS FRONTEIRAS DA HISTRIA: MEMRIA, DESIGNAO E SILENCIAMENTO NO


DISCURSO DE MDICI
Erasmo Da Silva Ferreira (UFPE)
Este trabalho tem como objetivo investigar a constituio, os processos de legitimao e funcionamento do
discurso poltico-presidencial. Portanto, o campo discursivo de referncia encontra-se resguardado no
domnio discursivo da Ditadura Mdici (1969-1972). O corpus emprico, que submetemos s anlises, est
organizado de maneira documental pela Biblioteca da Presidncia da Repblica em um arquivo: O Jogo da
Verdade (07/10/1969). Para tanto, esta investigao filia-se ao quadro terico da Anlise do Discurso
instaurada por Michel Pcheux [1969]. A partir dos gestos analticos, realizamos um recorte do corpus
emprico para chegarmos s sequncias discursivas que so os alvos do olhar terico-analtico a partir
desse campo discursivo restrito (corpus discursivo) seguindo a proposta metodolgica cunhada por
Courtine. Para isso, ancoramo-nos terico-analiticamente na proposta instaurada por Pcheux, Althusser,
Indursky, Courtine, Henry, Maldidier, Orlandi, Gadet e Pcheux, entre outros. Em suma, a nossa
preocupao nesta investigao se volta, sobretudo, para os efeitos de sentido do silenciamento, a partir da
apropriao do discurso do Outro, bem como da representao imaginria do Outro e suas formas de
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materializao atravs do modo de dizer de Mdici, por meio do jogo ideolgico das formaes imaginrias
e suas respectivas inscries em formaes discursivas heterogneas e antagnicas. Verificamos, assim,
duas questes centralizadoras quem apontam a nosso ver para uma dupla violncia: em primeiro lugar,
a representao do Outro, atravs da denominao/designao, recobre um espao de violncia
silenciadora quando dispersa o discurso do Outro por meio do discurso sobre o Outro trabalhando, para
isso, com a diluio dos sentidos ressignificados, que, por sua vez, so sempre constitudos por relaes
dentro do jogo de formaes imaginrias atravessadas pela ideologia; em segundo lugar, compreendemos
que a sustentao de um discurso, por meio de um simulacro discursivo democrtico, recobre tambm a
esfera da violncia simblica, medida que utiliza o discurso sobre o Outro para justificar o prprio discurso
do sujeito presidencial legitimado como porta-voz do povo.
Palavras-chave: Anlise do Discurso; discurso poltico; silenciamento; ditadura.

Simpsio II A poltica, o discurso e a luta de classes

A POLTICA DE INTERDIO E CONTROLE NO DISCURSO DO PROGRAMA ESCOLA SEM


PARTIDO
Ricardo da Silva (UFAL)
Este trabalho tem por objetivo apresentar reflexes acerca dos efeitos de sentidos no discurso do Programa
Escola Sem Partido ESP, Projeto de Lei PL - 7180/2014, atualmente em discusso na Cmara Federal. O
referido projeto defendido principalmente pela extrema direita brasileira, intenta sobre a alterao da LDB lei
9394/96 na busca por uma fantasiosa neutralidade ideolgica e tambm por uma ao coercitiva e punitiva
para os docentes desalinhados com os preceitos conservadores da classe dominante. Sob o crivo da
censura e dos impedimentos j vivenciados pelos trabalhadores brasileiros nos tempos da ditadura,
proposta resgata memria discursiva presente no decreto lei n. 477/69. Esse resgate se constitui nos
contextos sociais e nos conflitos que ainda permeiam a nossa sociedade fazendo ressurgir com voracidade
ataques liberdade de ctedra dos professores, escola pblica e pluralidade de ideias que so frutos de
diversas lutas emancipatrias. No mbito engendrado por ataques simultneos aos direitos sociais, o
programa escola sem partido, tenta impor a todo custo a responsabilidade pelo fracasso escolar brasileiro
aos professores e escamoteia uma disputa hegemnica pela educao que os filhos da classe trabalhadora
devem receber do Estado. Com uma manobra bem articulada o projeto pretende instaurar legalmente a
censura em sala de aula, impondo medidas de controle ao trabalho docente. A partir do entendimento de
que o discurso prxis humana que s pode ser compreendida a partir da percepo das contradies
sociais que possibilitam sua objetivao, buscamos desvelar as condies de produo que possibilitaram o
surgimento do discurso que sustenta o projeto escola sem partido e seus efeitos de sentido. Para tanto,
lanamos mo dos pressupostos terico metodolgicos da anlise do discurso ancorada na perspectiva
ontolgica marxista, estabelecendo interlocuo com Pcheux, Voloshinov e Lukcs. Esse referencial
terico nos possibilitou o entendimento de que o discurso materializado no projeto de lei, institucionaliza a
interdio e o controle do trabalho docente, visando criminalizao de uma prtica pedaggica crtica e
emancipadora.
Palavas-chave: poltica; discurso; controle; trabalho docente.

REFORMA DA PREVIDNCIA: A CONSTITUIO CONTRADITRIA DE UM OBJETO


DISCURSIVO
Renata Adriana de Souza (UNICENTRO)
A luta de classes constitutiva dos processos de reproduo/transformao das relaes de produo,
sendo seu funcionamento contraditrio em uma formao social, tendo em vista a existncia de um mundo
que se divide em dois, contrrio a qualquer forma de unificao. Trata-se de considerar a luta de classes, de
acordo com Pcheux ([1978-1979] 2009), como contradio histrica motriz responsvel pelos conflitos e
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revoltas instalados. Tendo por base a noo de luta de classes, a discusso proposta para esta
apresentao consiste em analisar as relaes de verticalidades impostas pelo mercado universal e pelos
governos mundiais na poltica nacional a partir de um caso especfico: a reforma da previdncia no Brasil,
mais especificamente, os discursos produzidos por diferentes meios de comunicao sobre essa reforma. A
proposta apresentada pelo governo de Michel Temer aumenta a idade mnima, assim como o tempo de
trabalho para se conseguir aposentaria integral. Tal como se encontra, as novas regras previdencirias
fazem parte de uma poltica que visa o desmonte do Estado, a favor da economia de Mercado e do
Neoliberalismo, tendo em vista, entre outras questes, o objetivo de forar as pessoas a investirem na
previdncia privada. As mudanas nas regras previdencirias tm instalado um lugar de contradio, tendo
em vista a no aceitao da proposta apresentada do governo pela maioria da sociedade, isso ilustra a
forma como as mesmas palavras no possuem o mesmo sentido. Nessa conjuntura, a contradio se
instala nas fronteiras entre uma formao discursiva a favor das novas regras previdencirias, e uma
formao discursiva contrria a essas regras. Apesar da contradio materializada, os meios de
comunicao tm silenciado o conflito existente e colaborado para promover as condies lingusticas
necessrias ao exerccio do poder de um governo ilegtimo e dos grupos por ele representado. A mdia
hegemnica em nosso pas contribui para promover a gesto estatal da ideologia dominante, tornando-se
um elemento indispensvel ao mercado mundial. Nesse cenrio, o discurso se materializa nas informaes
utilizadas como dispositivo de poder, sendo que essas informaes so legitimadas e autorizadas por
determinados grupos responsveis pela fabricao de objetos discursivos. Por isso h, no Brasil, monoplio
sobre os meios de comunicao, assim como um vnculo entre esse setor e os grupos dominantes em
defesa dos valores de mercado. Em posio antagnica, no ciberespao, muitos sites jornalsticos tm
questionado a reforma proposta, materializado um lugar de crtica social e significado a reforma em questo
como desmonte da previdncia. Esses sites jornalsticos tm constitudo um espao de resistncia e de
revolta em relao ordem pr-estabelecida, configurando um outro lugar para a luta de classes. Com isso,
nossa proposta para este simpsio apresentar um gesto de interpretao em relao aos discursos sobre
a reforma da previdncia considerando a contradio instalada e a materializao da luta de classes.
Palavras-chave: contradio; jornalismo digital; luta de classes; mdia hegemnica; previdncia social.

A DUPLA MEMRIA DO MST NO DISCURSO MIDITICO: ENTRE A CRIMINILIZAO E A


LEGITIMAO DO MOVIMENTO
Maria Alcione Gonalves da Costa (UFPE/IFSerto-PE)
Josimere Maria da Silva (UEPB/IFAL)
Apesar da indiferena de uma grande parcela da sociedade, a reforma agrria no Brasil ainda um
problema social grave e de grandes propores. Isso se deve ao fato de que, infelizmente, at o momento
nenhum governo encarou a questo com a seriedade necessria. Com isso, o Movimento dos
Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) continua sua luta solitria contra os grandes latifundirios, em
busca do direito terra, da visibilidade e da incluso na sociedade. Como percebemos que as prticas
discursivas que circulam nas mdias so reveladoras de posicionamentos sociohistricos e ideolgicos
divergentes em torno desse objeto, o nosso trabalho tem como objetivo analisar a dupla memria do MST
no discurso das revistas Veja e Carta Capital, com base nos postulados tericos da Anlise do Discurso de
vis pecheutiano (PCHEUX, 2009; 1999). Para tanto, selecionamos o nosso corpus, que constitudo por
manchetes extradas das referidas revistas entre os anos 2007 e 2017, a partir do qual identificamos a
forma pela qual o Movimento, enquanto instituio, e os prprios indivduos que fazem parte do MST So
categorizados, assim como investigamos os sentidos que se repetem, se cristalizam, se contradizem e os
que so silenciados e interditados nos discursos veiculados pelas duas revistas. Com base nisso,
percebemos que, enquanto a Revista Veja promove, por meio das escolhas lexicais e da valorao
atribuda s aes desenvolvidas pelo Movimento, a deslegitimao e a criminalizao do MST; a Revista
Carta Capital reafirma a legitimidade do Movimento, colocando em pauta as principais reinvindicaes que
justificam a luta dos trabalhadores rurais. Diante disso, podemos afirmar que, mais que construtos
lingusticos, os objetos de discurso so o resultado de efeitos ideolgicos diversos, uma vez que, com base
em nossas anlises, ficou evidente que o mesmo objeto de mundo pode ser discursivizado de modos
divergentes e at mesmo contraditrios, dependendo da filiao ideolgica dos sujeitos do discurso.
Palavras-chave: discurso; memria; ideologia; MST.

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DISCURSO E LUTA DE CLASSES: A CONTRADIO E O SIMBLICO NA DEFINIO DO
POLTICO
Carolina Rodrguez-Alcal (UNICAMP)
Neste trabalho proponho apresentar alguns elementos para discutir a contribuio de uma teoria
materialista do discurso, como proposta por Michel Pcheux, para compreender as disputas polticas na
sociedade e sua relao com a instncia econmica, abordadas atravs da categoria marxista de luta de
classes. Parto da observao de que a categoria de classe social tem sido, desde h algumas dcadas,
objeto de discusses no interior da prpria teoria marxista (E. P. Thompson, E. Laclau, N. Poulantzas, J.
Elster). Para alguns autores, as classes so um acontecimento histrico e correspondem configurao
particular das sociedades surgidas no sculo XIX; as alteraes estruturais nas relaes de produo no
capitalismo contemporneo produziriam uma pluralidade de clivagens que no se reduziriam diviso de
classes. Qual , nesse quadro, a atualidade do pensamento de Pcheux? Sem deter-nos na questo da
historicidade dessa categoria marxista, o que nos parece central na reflexo que Pcheux apresenta sobre
ela, conforme propomos sustentar aqui, a ideia de diviso, intrinsecamente contraditria e elaborada
simbolicamente, que ancora sua concepo materialista do vnculo social qualquer que seja sua
configurao histrica e que define o poltico (a linguagem poltica porque o sentido dividido,
hierarquizado, tem sempre uma direo, nos diz E. Orlandi). a partir desse olhar que propomos ler a obra
de Pcheux e apresentar alguns exemplos analticos para dar corpo discusso proposta.
Palavras-chave: discurso, luta de classes, diviso, contradio, poltico.

DISCURSO, ESTADO, CAPITAL/TRABALHO E MDIA


Belmira Magalhes (UFAL)
Esta comunicao o tem como objetivo discutir as mudanas na poltica mundial e local aps os ltimos
acontecimentos gerados pelas crises econmicas. A crise que explodiu em 2008, nos Estados Unidos, pas
mais poderoso do mundo atual, se expandiu em todas as direes do planeta, chegando a diversas
sociedade, exigindo medidas polticas radicais no sentido de reconduzir as potncias do mercado a uma nova
forma de explorao do trabalhador. Para tanto houve uma radicalizao na relao Capital, Trabalho, Estado
e Mdia. Para que as medidas de recuperao do ritmo de lucro voltem a patamares desejveis torna-se
fundamental a transformao das relaes de trabalho. Esses fatos vm demonstrando a fragilidade das
democracias, dos processos eleitorais e, paralelamente, a participao das grandes mdias diretamente no
processo democrtico, o que tem trazido uma alterao cada vez maior do/nos discursos dessas reas.
Propomos discutir, a partir dos pressupostos tericos e analticos da AD, a relao entre o Estado, Mdia e
Capital, tendo como materialidade discursiva uma notcia publicada em 2 de agosto de 2016, pelo jornal O
Globo com a seguinte manchete: Modernizao garantir crescimento do Brasil, que se referia a um evento
promovido por esse jornal, com o apoio da Confederao do Comrcio de Bens, Servios e Turismo, sob o
ttulo de E agora, Brasil? e o seguinte subttulo: Analistas conceituados debatem o futuro do pas e afirmam
que necessrio promover mudanas urgentes na CLT. A matria informa, ainda, que especialistas,
empresrios e jornalistas se reuniram na Maison de France para discutir o tema. Nossas concluses mostram
como a crise poltica brasileira est diretamente submetida s contradies entre Capital e Trabalho.
Palavras-chave: discurso; capital; mdia; luta de classes.

SUPLENTE

Na mira da censura: movimento estudantil ontem e hoje cerceado pelo discurso oficial
Mrio Jorge Pereira da Mata (UFBA)
O novo Governo Federal, para muitos ilegtimo, (re)produz discursos e aes com sentidos muito prximos
aos do perodo da ditadura militar no Brasil. Uma poca em que os partidos polticos de esquerda estavam
proscritos, os sindicatos estavam sofrendo uma forte interveno estatal e os movimentos sociais eram
vigiados e controlados pelos rgos de represso, foram os estudantes que mais se destacaram na luta
contra a ditadura. O movimento estudantil funcionou, de certa forma, como um porta-voz da sociedade
contra o regime militar. Hoje, infelizmente, discursos e aes deste perodo so retomados com suas
especificidades, contudo com justificativas semelhantes. Por esta razo, nos propomos a analisar um

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conjunto de enunciados contrrios ao atual movimento estudantil cujo sentido acionado por uma memria
recente, correspondente ao perodo de exceo vivida pela sociedade brasileira entre o perodo de 1964 e
1985. Estabelecemos, assim, a comparao das interpretaes de documentos do perodos da ditadura,
com os trechos de reportagens sobre a ocupao de escolas e universidades por estudantes em outubro de
2016. As leituras dos documentos foram extradas dos estudos da Andria Zaparte e do Bruno Gonalves;
j as recentes reportagens, de sites de notcia e de telejornais. Para tanto, contamos com o arcabouo
terico/metodolgico da Anlise do Discurso pecheutiana, teoria na qual estamos filiados, alm das
contribuies de Ecla Bosi e Hugo Archugar, Eni Orlandi e suas reflexes sobre memria e sociedade.
Vive-se em um momento em que conceitos e concepes so invertidos, subvertidos ou questionados.
Entretanto, propor ou discordar de um discurso homogeneizado, por exemplo, desemboca, por vezes, em
algum tipo de censura, direta ou velada. O discurso oficial nutri e amparado por uma onda conservadora
na qual os movimentos sociais so marginalizados. Reproduzidos na/pela sociedade, sentidos so
recuperados e produzidos nos remetendo ao perodo de ditadura brasileira, promovendo a circulao de
ideologias cujo dio, intolerncia so marcas constantes materializadas em discursos constitudos de
deturpaes, generalizaes e preconceito.
Palavras-chave: censura; interdiscurso; memria.

Simpsio III A poltica: esquecimento, sujeito, resistncia

DENUNCIAR "QUANDO SE EXIGE SILNCIO"


Rogrio Modesto (UNICAMP/CNPq)
Em Anlise de Discurso, aprendemos que o sujeito afetado por dois esquecimentos necessrios. O
primeiro, da ordem do inconsciente, faz o sujeito esquecer-se de que ele no a origem do sentido, do seu
dizer. No segundo, que da ordem da enunciao, o sujeito se esquece de que sempre possvel formular
de outro modo. Mas h um outro esquecimento que afeta o sujeito: aquele contra o qual se luta, a fim de
que uma demanda, uma questo, uma pauta, enfim, uma voz possa ser formulada e possa circular.
precisamente a luta contra esse esquecimento que metaforicamente funciona tambm como luta por
justia que sustenta o acontecimento da denncia no funcionamento do social. No me refiro, portanto,
denncia que se formaliza no aparelho jurdico, que se adequa plenamente na ideologia dominante que
a ideologia jurdico-moral, mas quela que se apresenta e se quer como prtica de resistncia. Uma
denncia exercida no social por grupos ou sujeitos que sofrem certas coeres a silenciar suas demandas,
mas que, mesmo assim, galgam a construo do que se pode chamar de "lugar de fala", a fim de que suas
denncias no caiam em esquecimento. No clebre "Delimitaes, inverses, deslocamentos", M. Pcheux
vai elencar uma srie de resistncias que se incubam sob a dominao ideolgica e que precisam aparecer
nos furos e falhas do ritual (de interpelao) para que seja possvel comear a desconstruir os sentidos que
reproduzem o discurso da dominao, de modo que o irrealizado advenha formando sentido do interior do
sem-sentido. Entre essas resistncias est aquela que pressupe "falar quando se exige silncio". Meu
objetivo, finalmente, com este trabalho justamente refletir sobre essa prtica (d)enunciativa de sujeitos
que falam quando se exige silncio na esperana de que sua fala provoque alguma consequncia diferente
do esquecimento. Proponho, ento, me debruar sobre narrativas que esto no documentrio "Menino
Joel", considerando especialmente, como condio de produo, os discursos de promoo do
documentrio o qual, em certo momento de sua circulao, precisou lutar contra a censura j que foi
proibido, pela Polcia Militar da cidade de Salvador/Bahia, de ser exibido. A partir de uma narrativa que
busca problematizar a ao policial nos bairros de periferia, "Menino Joel" toma a histria de Joel da
Conceio Castro como mote para fazer circular denncias j bem conhecidas, mas ainda escamoteadas
no funcionamento ordinrio do social: o racismo estrutural que produz um genocdio negro, o despreparo
policial nas comunidades de periferia, a impunidade corriqueira quando a violncia urbana protagonizada
por agentes do Estado, etc. Diante disso, gostaria de perguntar: quais sentidos de resistncia e
esquecimento atravessam a demanda e a injuno denncia que se estabelecem nas narrativas e nos
discursos de promoo do documentrio "Menino Joel"?
Palavras-chave: esquecimento; denncia; resistncia.
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A RESISTNCIA DO ARQUIVO
Fbio Ramos Barbosa Filho (UNICAMP)
No dia primeiro de outubro de 1878 o delegado Joaquim Velloso escreve a Francisco Rodrigues da Silva,
provedor da Santa Casa de Misericrdia da Bahia, pedindo a este que tenha a bondade de mandar admittir
uma mulher de cor parda que vagava pelas ruas da cidade h quatro noites. Reconheceu-se ser alienada,
diz o delegado, fazendo atravessar na materialidade documental um enunciado que rasga, desdobra o pedido
e nos coloca diante de uma mirade discursiva que articula loucura, vadiagem e raa. Busco, a partir da leitura
desse (e de outros) documento(s), compreender de que modo o entrecruzamento dessas discursividades
significa a cena pblica de Salvador determinando, de modo substancial, a forma poltica das relaes sociais
na cidade. O arquivo, aqui, ser compreendido como uma forma-material que consigna a voz do seu objeto ao
se apropriar dele fazendo dizer, falando o acontecimento ao mesmo tempo em que o silencia, suturando (ou
tentando) os limites da sua incontornvel equivocidade. Em suma, o arquivo textualiza a equivocidade de
qualquer acontecimento histrico. O esquecimento de que o arquivo poderia no ter lugar o articula
diretamente ao acontecimento (esquecimento de que o documento tem uma historicidade e uma
materialidade) e contingncia (na medida em que no h nenhuma necessidade no acontecimento). O
arquivo resiste e aqui podemos tematizar o prprio, a singularidade do gesto analtico discursivo diante do
corpo documental e o arquivo textualiza a resistncia, ou seja, se resiste no arquivo, h resistncia no
arquivo. Diz o delegado que a tal mulher era de uma obstinao tal que se nega a dizer o seu nome. A
alienada resiste ao no (se) enunciar quando se exige a fala interpelao policial e instaura uma dobra
no documento, que determina a sua materialidade: o arquivo como aquilo que no deixa esquecer, que no
permite que o acontecimento se dissipe, se espalhe e circule de qualquer maneira. Ele institui o domnio de
pertinncia, uma poltica de inventrio que determina os modos de construo e circulao da memria. Mas
no apenas. O arquivamento tambm faz esquecer, jogando a histria para fora da (inscrio na) memria,
da pega, da durao, inventariando no apenas documentos, mas os riscos do acontecimento na saturao
da custdia documental. Essa, talvez, seja a contradio especfica do arquivo no jogo da sua materialidade
especfica e quando pensado em relao ao sujeito, lngua e histria: um lugar onde se pode dizer o que o
sujeito nunca disse, um espao em que o sujeito falado e significado justamente pelo que deixou de
enunciar, um lugar onde o inscrito ponto de inflexo entre o real da lngua e o real da histria. , portanto, no
campo dessas questes, que proponho pensar a singularidade do gesto analtico discursivo diante da
materialidade documental, as polticas da alteridade no social e a dimenso poltica do arquivo.
Palavras-chave: discurso; lngua; arquivo; resistncia; esquecimento.

NARRAR E PROSCREVER: ESQUECIMENTO, PERSISTNCIAS, EFEITOS DE ARQUIVO


(ARGENTINA, 1956)
Mara Glozman (UBA/CONICET)
O golpe de Estado que deixou inconcluso o segundo governo peronista pode ser lido como um hiato na
produo de formas, dispositivos e instrumentos estatais orientados ao apagamento de um adversrio, de
experincias polticas, de uma rede de significantes. Da multiplicidade de documentos produzidos no seno do
governo do Estado logo do golpe, esse trabalho se prope analisar dois, como ponto de referncia para uma
leitura mais amplia. O primer documento est constitudo pelo decreto-lei 4161, mediante o qual se
institucionalizou a proibio dos significantes peronismo, peronista, justicialismo, a meno dos nomes
Pern e Eva Pern, e outros elementos considerados anlogos; o segundo o Libro negro de la segunda
tirana, um volume que compila informes e matrias produzidos pela Comisin Nacional de Investigaciones,
criada com o propsito de identificar e dar a conhecer os crimes da ditadura deposta. Trata-se de
documentos concomitantes que apresentam funcionamentos, a nosso entender, diferentes e articulados. O
primeiro constitui um lugar onde se materializa um equvoco entre o efeito performativo do acontecimento
jurdico e a correlao de foras da conjuntura: precisa nomear para proibir aquilo que est nomeando;
proscreve aquilo que no pode deixar de nomear. O segundo, composio heterognea de textos, est
dominado por uma forma discursiva, por um modo especfico, poltico, de organizar a trama textual: a
narrao. Sobe a forma legal da proibio e sobe a forma narrativa, ambos documentos institucionalizam
modos de nomear, silenciam e estabilizam sentidos, dados, datas e relaes de causa-consequncia que
continuam marcando os discursos sobre o primer peronismo at a atualidade. Partindo de uma
caracterizao dos materiais referidos, esse trabalho prope um movimento duplo: refletir sobre a relao
entre as formas discursivas e seus funcionamentos no arquivo (o efeito poltico da articulao proibio-
narrao), e analisar uma serie de textos produzidos nas ltimas dcadas nos quais podem se-identificar

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enunciados do Libro negro de la segunda tirana e do decreo-lei 4161 que continuam deixando traos. Em
particular, para o segundo movimento, ser apresentada uma serie de formulaes relativas a certos domnios
de objetos ou esferas: cultura, educao, cincia e propaganda. O trabalho tentar mostrar, numa serie
dispersa de fragmentos, a persistncia das tenses ao redor da nominao e a persistncia da forma narrativa
que habilita, inclusive em textos historiogrficos, a ausncia de aquilo que os historiadores definem como
fontes. Os documentos de 1956, esquecidos e apagados, sem ser referidos nem conhecidos, continuam
provendo significantes e verdades evidentes.
Palavras-chave: proscrio; forma discursiva; efeito de arquivo; Argentina; peronismo.

AS FORMAS DO ESQUECIMENTO NO RELATRIO DA COMISSO ESTADUAL DA


VERDADE DE SANTA CATARINA
Andria da Silva Dalto (UNISUL)
A Comisso Nacional da Verdade (CNV), criada no Brasil com a Lei no 12.528 em novembro de 2011, firmou
cooperao tcnica com alguns estados brasileiros e entidades da sociedade civil, que tambm criaram suas
comisses. Em dezembro de 2014, apesar de muitas destas comisses continuarem seus trabalhos, todas
entregaram um relatrio final, que marcou o fim deste trabalho, reunindo toda uma investigao e coleta de
depoimentos possveis num perodo de, aproximadamente, dois anos. Analisando alguns dos relatrios,
desafiamo-nos a pensar como este material, passados 50 anos do incio do golpe de 64, possibilitou a
construo de uma narrativa outra sobre a ditadura civil-militar no Brasil, a partir de documentos, percias e,
principalmente, o que nos motiva aqui, a partir do depoimento das vtimas e/ou familiares das vtimas, que,
depois de tanto tempo, ainda lutam por fazer conhecer sua/nossa histria. , ento, sobre estes depoimentos
que nos debruaremos para investigar no relatrio da Comisso Estadual da Verdade de Santa Catarina
(CEV-SC) como este poder dizer de agora volta ao perodo da ditadura e o (res)significa no hoje, levando-se
em conta o trabalho da memria e do esquecimento? Objetivamos, assim, investigar que formas o
esquecimento assume no discurso das vtimas ouvidas pela CEV-SC e como possvel problematiz-lo
discursivamente para alm de um sujeito que julga ter controle sobre o que deve/pode lembrar/esquecer do
passado. Para tanto, selecionaremos nos depoimentos das vtimas as falas que trouxerem o enunciado
esquecer/lembrar um nome (prprio ou no), dada a importncia que assumem determinadas informaes
quanto a isso para que a histria se conte e seja contada. Julgamos que, pela via desta materialidade
lingustica, possamos discutir o trabalho do poltico na lngua enquanto funcionamento das relaes de poder,
investigando se/como o esquecimento da vtima passa pela questo da censura e/ou resistncia. Alm da
importncia terica em trabalhar as formas do esquecimento, o que faremos a partir de Semntica e Discurso
(1997) e Leitura e Memria: projeto de pesquisa (2011) em Pcheux, bem como a partir da questo do
esquecimento do nome em Freud (1987) e Paveau (2015), este estudo faz trabalhar a leitura do relatrio da
CEV-SC no como o conjunto de dados de uma verdade agora mostrada, o tudo que faltaria, enfim, ser dito,
mas como um material que precisa ser significado e problematizado continuamente, porque nos diz muito
sobre um lado da histria que teima em se dizer. Para que se diga, para que nunca mais se repita.
Palavras-chave: Comisso da Verdade de SC; esquecimento; resistncia.

FELIZES PARA SEMPRE?": O ESTILHAAMENTO DO (SUJEITO NO) SOCIAL


Renata Marcelle Lara (UEM)
Ao se interrogar uma afirmativa (Felizes para sempre) que funciona no imaginrio social pelo efeito
estabilizador da ideia de fechamento, de completude, de "satisfao plena", de desejo realizado, e que
perturba pela prpria impossibilidade de sua realizao (no/do sujeito) social, tambm se pe em jogo outros
efeitos estabilizadores na/da prpria interrogao (como se esta fosse propriamente abertura aos sentidos) e
da negativa (No possvel sermos felizes para sempre) ou afirmativa negativa (Infelizes para sempre)
retornando na afirmao como resposta pergunta que se quer desestabilizadora (como se ela /se/abrisse
contradio e no meramente oposio). Este estudo, que tematiza o estilhaamento do (sujeito no) social,
na Minissrie Felizes para sempre?, exibida pela Rede Globo de Televiso em 2015, volta-se a uma anlise
discursiva de sujeitos sociais (i)legtimos, em tomadas de posies ao mesmo tempo perturbadoras e
reforadoras da lgica disjuntiva provocada por uma demarcao desses lugares, em jogos imaginrios de
afirmao, negao e denegao, ditos/significados no/pelo discurso da minissrie. Sujeitos em projees
imaginrias, ideologicamente perturbados, que, inconscientemente, insistem em resistir lgica estabilizadora
de uma imagem de resistncia discursivizada midiaticamente, e que nos levam a interrogar o que esta
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minissrie no d a ver acerca do (sujeito) social e o que se estabiliza naquilo que, aparentemente, se
desestabiliza. Lagazzi, em Anlise de Discurso: A Materialidade Significante na Histria, publicado no livro
Linguagem, Histria e Memria: Discursos em movimento, texto em que traz um percurso de anlise do filme
"Tropa de Elite", afirma que a visibilidade que se d o social na contemporaneidade marcada por
dicotomizaes redutoras da contradio que o constitui, numa constante reafirmao da disjuno lgica e
tentativa de enquadramento do que escapa (LAGAZZI, 2011, p. 279). Feliz para sempre? busca se (a)firmar
como um dizer que se quer denunciador dessas dicotomizaes, ao mesmo tempo em que refora
estabilizaes naquilo que perturba. Como lembra Mariani em Um Imaginrio e Outros, captulo do livro
Anlise do Discurso e sua Histria: Avanos e Perspectivas, a imagem do lugar de onde se fala no
garantia de nada, ao contrrio, essa imagem pode se desfazer no prprio ato de tomar a palavra (MARIANI,
2016, p. 39). considerando esse jogo de imagens (visuais e formaes imaginrias) que o investimento
analtico de Felizes para sempre?, cujo recorte aqui descrito, faz parte de um trajeto discursivo do Projeto
de Pesquisa Docente Imagens-Visuais e Projees Imaginrias de Sujeitos em Materiais Artsticos e
Miditicos (2016-2019), desenvolvido na Universidade Estadual de Maring (UEM), e integra as investigaes
do Grupo de Pesquisa em Discursividades Cultura Mdia e Arte (GPDISCMDIA-CNPq/UEM).

RESISTNCIA E TICA EM TEMPOS DIFCEIS: A POLTICA NO ESQUECIMENTO EM ESSE


VIVER NINGUM ME TIRA
Suzy Lagazzi (UNICAMP)
Vanise Medeiros (UFF)
H uma crise tica em curso no mundo, nos fala Maria Rita Khel (2002), situando essa crise em duas
vertentes principais: a do reconhecimento da lei e a da desmoralizao do cdigo. Ambas tocam a ascenso
da classe burguesa e a relao com o outro posto como semelhante ou estranho. A autora nos lembra que ao
estranho cabem as formas de racismo, de intolerncia tnica, religiosa, nacional e, acrescentamos, sexual.
Diferenas que transbordam na forma de intolerncias e racismos, que no cabem nas relaes sociais, e nos
interessam para falar de trajetos de resistncia no sujeito. Tomamos para anlise, em tempos difceis, o
documentrio Esse viver ningum me tira, de Caco Ciocler, que nos conta um pouco de Aracy Mobius de
Carvalho Guimares Rosa, o anjo de Hamburgo, que na Alemanha nazista promoveu a fuga de judeus para o
Brasil forjando vistos e passaportes. Pretendemos promover uma reflexo sobre tica e resistncia, pensando
essa relao na ordem do esquecimento, discutindo a dimenso tica da resistncia na sua relao com o
outro, posto tantas vezes como estranho com quem no se tece lao social. Mas sabemos que a alteridade se
constitui na contradio. Com Michel Pcheux (1988), reiteramos que so vrias as formas e gestos de
resistncia. O autor nos lembra que resistir implica identificar-se a sentidos outros que no aqueles da
dominao, de modo que o irrealizado advenha formando sentido do interior do sem-sentido. Objeo,
recusa, antagonismo, luta, desobedincia, defesa, persistncia, vigor, deciso, preguia, confuso,
incompreenso, ignorncia. De um polo a outro, os processos de resistncia do sujeito se marcam em
diferentes formulaes, produzindo esquecimento e se produzindo no esquecimento, de modo que preciso
perguntar pela tica em suas naturalizaes, coeres e constrangimentos. Pensar a resistncia na relao
com a tica, pela ordem do esquecimento, nos permitir ir alm, seguindo Khel, do pacto cnico que se
fortalece em perodos de opresso, pondo em cena a contradio na prtica poltica dos sentidos para discutir
a responsabilidade da alienao em tempos sombrios.
Palavras-chave: discurso; resistncia; tica; esquecimento; contradio.

Simpsio IV O poltico nos discursos de dio

A DISCURSIVIZAO DO ANTAGONISMO E O DISCURSO DO MEDO EM DONALD TRUMP:


EFEITOS DE SUBJETIVAO E PARRESIA
Antonio Genrio Pinheiro dos Santos (UFRN/UFPE)
Considerando a discursividade mobilizada pela mdia de grande massa em funo do pleito poltico-eleitoral
de 2016, esse estudo objetiva discutir a constituio do discurso do medo e a operao de efeitos de
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subjetivao e parresia nele materializados. Trata-se de problematizar a discursivizao do antagonismo a
partir dos efeitos de sentidos oportunizados quando da evidncia miditica das afirmaes do ento
candidato republicano Donald Trump. Tais afirmaes, que circularam em diferentes veculos miditicos,
transvestidas em matria fundante de promessas de campanha e fomentadoras de um projeto de governo,
so trazidas no escopo da discursividade dos efeitos de ruptura e ameaa de uma liderana poltico-
governamental, discutida como sendo de aventura e de envolvimento emprico-partidrio. Ancorada nas
contribuies de Michel Pcheux acerca do discurso e de seu acontecimento, e na articulao com os
pressupostos de Michel Foucault no que tange subjetividade, verdade e parresia, essa proposta de
trabalho enfatiza a constitutividade e o imbricamento de fora e de relaes de poder, materializadas no
cerne da poltica e da histria. Tais relaes incitam efeitos de violncia, de supremacia e de superioridade
do poltico face s demandas de gesto governamental e de administrao poltica na sociedade
contempornea. Nesse percurso, o gesto de leitura discursiva traz tona as estratgias, as sries, os
mecanismos que balizam um jogo em torno da verdade, provocando um movimento de olhar no s a
formulao, mas, sobretudo, a circulao e a colocao das dizibilidades miditicas em determinadas
condies de emergncia do discurso. As anlises apontam para a operao de sentido em torno do
antagonismo de foras polticas e para o batimento de relaes de poder, que na esteira da constituio de
um regime de discursividade inscrito no espao do medo e do dio oferecem condies para a
ocupao de posies-sujeito e para a inscrio parresistica do discurso poltico no trajeto da veridico da
fala pblica.
Palavras-chave: poltica; antagonismo; verdade; sujeito.

SUJEITO DO DISCURSO DE DIO: CINISMO E DESCONHECIMENTO COMO MODALIDADES


SUBJETIVAS DE TOMADA DE POSIO
Thiago Alves Frana (UNEB/UFPE)
Pretendo, neste simpsio, discutir sobre o que proponho chamar de sujeito do discurso de dio. Na
verdade, me inspiro na designao de Liiceanu (2014), que formula sobre o sujeito do dio em oposio ao
objeto do dio. Poderia dizer que o sujeito do dio, segundo ele, aquele que produz tal discurso, dirigindo-
o contra o objeto do dio. Sim, verdade que o modelo lembra, pelos polos (emissor-receptor), o modo de
uma certa teoria da comunicao entender o processo comunicativo, que foi, inclusive, criticado por
Pcheux (1969). Ainda assim, a partir da formulao de Liiceanu (2014), com esta proposta, quero refletir
sobre o sujeito do discurso de dio, j com uma primeira diferena que caudatria do pressuposto de que
discurso efeito de sentidos entre sujeitos, entendidos como posies, como projees imaginrias de
lugares na estrutura social. O discurso de dio, concebido assim, pressupe a existncia de sujeitos, de
modo que no entendo como sujeito do discurso de dio apenas aquele a quem poderamos chamar de
agressor. Se o discurso de dio se produz envolvendo dois pontos, dois sujeitos, so sujeitos do discurso
de dio tanto aquele que produz o discurso quanto aquele contra quem o discurso produzido, mesmo
que em relaes de fora desiguais, e ainda que haja espao para pensar um efeito de reificao, uma vez
que o rebaixamento via coisificao do outro parece ser, como apontam Liiceanu (2014), Smelin (2009),
Glucksmann (2007) entre outros, um caminho para que se produza e organize o dio, e o discurso de dio,
eu acrescento. Um outro aspecto que pretendo discutir diz mais sobre modalidades subjetivas pelas quais
diferentes indivduos se constituem como sujeitos do discurso de dio. Quero, nesse sentido, tomando
como corpus formulaes que tematizam o dio ao PT e a terceirizao do dio, pensar pelo menos em
trs tomadas de posio, sendo duas delas caracterizadas pelo cinismo: primeiro, quando se sabe que o
dio que se pretende massificar no justo, sendo, por isso, necessrio que sejam inventados alguns
motivos que sero reiterados at que paream legtimos e, por isso, defensveis por uma massa; segundo,
quando se conhece o mecanismo mas se identifica com ele, numa adeso cnica. E uma terceira tomada de
posio, caracterizada pelo desconhecimento, isto , quando se chega a odiar com a sensao de
legitimidade, mas, de fato, desconhecendo a arquitetura que sustenta o discurso de dio, quando se acaba
repetindo como seu o que originalmente no daquele que o assume. So, os trs, sujeitos do discurso
de dio, mas em posies diferentes. Assumindo, ainda, a incitao como uma das caractersticas do
discurso de dio (BRUGGER, 2007; MEYER PFLUG, 2009), pretendo pensar em como mesmo a tomada de
posio pelo desconhecimento, quando manifesta, pode funcionar como difusora do dio.
Palavras-chave: sujeito do discurso de dio; cinismo; desconhecimento.

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O DISCURSO DE DIO NA SOCIEDADE CONTEMPORNEA
Ercilia Ana Cazarin (UCPEL)
Mariana Jantsch de Souza (UCPEL)
Neste texto, procuramos refletir sobre o funcionamento discursivo do discurso de dio na sociedade
contempornea. Em especial, nos dedicamos a compreender como tem funcionado e se disseminado esse
discurso, no Brasil, no espao tempo que abarca o ps-eleio presidencial de 2014 a maio de 2017.
Lanamos nosso olhar sobre com quem e como se estabelece a interlocuo nesse espao tenso de
contradies e antagonismos, bem como que sentidos possvel produzir a partir desse processo. O
discurso de dio nasce, do ponto de vista jurdico, do excesso de liberdade de expresso, alis, um excesso
no uso, no exerccio de um direito legtimo - o direito fundamental de liberdade. Configura-se, assim, como
um transbordar da liberdade de expresso: exceder seus limites e entrar na zona da ofensa, da violncia
contra o outro em virtude de sua raa, cor, etnicidade, nacionalidade, sexo ou religio, entrando na zona da
incitao violncia e assim instigando a discriminao e o dio (BRUGGER, 2007). Ou seja, so prticas
discursivas dirigidas a determinado grupo ou pessoa, como alvo, produzindo efeitos de violncia,
discriminao e/ou dio. Nosso objetivo , sob a perspectiva terica da Anlise de Discurso de filiao
pecheuxtiana, nos moldes em que trabalhada no Brasil, pensar a relao de alteridade em tempos em que
o outro desumanizado, rechaado por ser diferente e/ou por assumir posies diferentes. Este o vis
poltico das prticas discursivas analisadas neste texto - relaes de fora que, materializadas no discurso,
expressam o dio e produzem efeitos de hostilizao ao outro. Na anlise, trabalhamos com cinco
enunciados coletados em redes sociais e/ou expostos em rea pblica. Os mesmos giram em torno de
cinco situaes distintas: 1. a repercusso da reeleio de Dilma Rousseff em 2014; 2. a violncia em um
protesto contra o governo Temer e contra o impeachment em 2016; 3. a morte de Marisa Letcia; 4. o
processo contra Lula na operao Lava Jato; 5. A operao da PGU e da Polcia Federal deflagrada no dia
17 de maio. Estamos tomando os enunciados em pauta como representativos de um processo discursivo no
qual o discurso de dio prolifera a intolerncia ao outro, ao diferente. Nesse contexto de discursivizao de
relaes antagnicas na sociedade brasileira, o embate de foras se instaura a partir da dicotomia
cartesiana o que presta / o que no presta. um discurso que abre espao para o dio entre classes, para
a intolerncia entre sujeitos e materializa o acirrado confronto poltico-ideolgico no s nas redes sociais,
mas tambm em espaos pblicos. Observamos, ainda, que o discurso de dio assume vis
antidemocrtico, pois (re)significa dios e intolerncias j em circulao social. Antidemocrtico tambm
porque se constri a partir de uma dicotomia que pressupe a no igualdade entre sujeitos e a no
aceitao de posies poltico-ideolgicas antagnicas.
Palavras-chave: discurso de dio; Anlise de Discurso; poltico; liberdade de expresso; democracia.

NOTAS DE LEITURA SOBRE O DISCURSO DE DIO E SEUS ESPECTROS


INTERDISCURSIVOS CONTRA MINORIAS BRASILEIRAS
Roberto Leiser Baronas (UFSCar)
Em clebre artigo, traduzido e publicado aqui no Brasil no Caderno de Estudos Lingusticos, da Unicamp,
nmero 19, em 1994, com o ttulo de Delimitaes, inverses, deslocamentos, Michel Pcheux assevera:
[o] nazismo no recomear provavelmente como tal, mas o ventre ainda fecundo, e ele gera a cada dia
meios mais eficazes para dominar o que lhe resiste: as lnguas de vento se aperfeioaram
consideravelmente, desde os anos 30 [do sculo passado] na arte da anestesia e da asfixia. Nesta
interveno, discutimos a presena do discurso de dio contra as mais diferentes minorias brasileiras,
engendrado principalmente pelos atores polticos Jair Bolsonaro, Levy Fidlix e Marco Feliciano, em seus
pronunciamentos polticos. So tomados textos que circularam em diferentes dispositivos tecno-dicursivos
durante os ltimos anos e que incitam a discriminao, o preconceito e a violncia contra os sujeitos negros
e os sujeitos homossexuais. Para dar conta dessa empreitada epistemolgica, mobilizamos inicialmente as
categorias de pr-construdo e de discurso transverso, forjadas por Michel Pcheux ao longo dos anos
setenta e oitenta do sculo passado em seu programa de pesquisa de uma anlise materialista do discurso.
Nesse sentido, Pcheux em Semntica e discurso: uma crtica afirmao do bvio (1993), compreende o
interdiscurso como o lugar mesmo em que se do intimamente imbricadas duas formas materiais: por um
lado, as articulaes. Por outro lado, o pr-construdo, que no discurso do sujeito, constitui os traos daquilo
que o determina, e que so reinscritos no seu discurso. Nossa questo de fundo verificar as ressonncias
dos discursos fascistas e as reatualizaes de suas lnguas de vento, produzidos antes,
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independentemente e em outro lugar, nos discursos dos sujeitos polticos Bolsonaro; Fidlix e Feliciano,
buscando desvisualizar os espectros interdiscursivos (pr-construdos e discursos transversos) de seus
discursos de dio.
Palavras-chave: discurso de dio; discurso nazista; lnguas de vento.

ISSO NO LITERATURA RACISMO? MEMRIA, PR-CONSTRUDO E EFEITOS DE


SENTIDO NA ACADEMIA CARIOCA DE LETRAS
Las Virginia Alves Medeiros (UNICAMP)
Sabe-se que, na anlise de discurso pecheutiana, o sentido no se d apenas pela lngua, mas
principalmente por sua relao com a formao discursiva, pelas condies de produo, pelo interdiscurso
e pela memria. Este trabalho responde a uma inquietao surgida quando da homenagem escritora
Carolina Maria de Jesus, escritora negra, brasileira conhecida por destacar em suas obras o cotidiano da
favela, pela Academia Carioca de Letras em abril de 2017: como as condies de produo conduzem a um
efeito de sentido no previsto por uma sequncia discursiva tomada isoladamente? Como corpus, tomo a
resposta da atriz Elisa Lucinda, em sua pgina do Facebook, fala do professor Ivan Proena, quando este
afirmou que a obra de Carolina Maria de Jesus no literatura durante a cerimnia da referida homenagem.
Ainda que sua declarao, segundo o professor, refira-se estritamente a aspectos tcnicos da construo
do livro, ela reverberou nas redes sociais como uma manifestao de racismo contra a escritora. Para tentar
compreender o funcionamento desse movimento de sentidos, a anlise toma o referencial terico da anlise
do discurso pecheutiana em seu propsito de compreender as determinaes histricas dos sentidos.
Desse modo, a discusso remetida aos pr-construdos (tomados como aquilo que fala em outro lugar,
anterior e independentemente) que a atravessam, levantando questes como: o que racismo? O que pode
ser lido como racismo? Como possvel falar de racismo quando se est falando, a princpio, de literatura?
Atreladas noo de pr-construdo, esto as de memria e interdiscurso, a partir das quais questionamos:
quais efeitos de sentido so resgatados do interdiscurso para legitimar um possvel sentido racista na
declarao do professor? Como a memria discursiva aponta para sentidos outros no diretamente
relacionados literatura? Finalmente, atentamos para as condies de produo, no sentido estrito e no
sentido amplo (ORLANDI, 1999) na qual o debate se desenvolveu, considerando tambm a relevncia e o
impacto dos lugares sociais.
Palavras-chave: racismo; memria; efeitos de sentido; pr-construdo; condies de produo.

SUPLENTE

O NORDESTE NA REDE: UMA ANLISE DAS DISCURSIVIZAES SOBRE O SUJEITO


NORDESTINO EM PERODOS ELEITORAIS
Josefa Maria dos Santos (UFAL)
As eleies presidenciais de 2014 foram uma das mais acirradas e tensas da histria do Brasil, e, embora a
polarizao poltica entre os brasileiros no seja um tema recente, a vitria da candidata da esquerda, Dilma
Rousseff, intensificou de forma vertiginosa essa problemtica, principalmente porque contou com a ajuda
das redes sociais digitais que, diferentemente de outras eleies, funcionou no s como um espao
pblico de discusso e ativismo, mas tambm de manifestaes de dio e ofensas, principalmente contra
nordestinos. Nesse sentido, objetivo deste trabalho investigar como as identidades nordestinas foram
discursivizadas nos sites de redes sociais, tomando o acontecimento das eleies presidenciais de 2014
como recorte histrico. Para tanto, utilizamos os pressupostos tericos da Anlise do Discurso
Pecheuxtiana (PCHEUX, 2009; 1999) como aporte por entendermos que o sentido no existe em si
mesmo, uma vez que sofre o efeito da determinao das posies ideolgicas em jogo nos processos
scio-histricos. Nossa materialidade discursiva constitui-se, assim, de comentrios postados no Facebook
e Twitter aps o resultado das eleies presidenciais, 1 e 2 turnos, de 2014, e que foram reunidos pelo
blog Esses nordestinos..., com o objetivo de denunciar e repudiar manifestaes xenofbicas. O estudo
revelou que sob o significante nordestinos pesam questes ticas e morais como preguia e ignorncia, e
isso produz como resultado, no dizer dos comentaristas, problemas sociais sistmicos como pobreza, baixa
escolarizao e atraso. Observamos que h nos discursos analisados uma culpabilizao do povo
nordestino no s pelo resultado das eleies, mas pela sua prpria condio econmica. Fatos histricos e

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sociais que corroboraram para a formao dessa regio e de seus habitantes foram silenciados numa
tentativa clara de criar um efeito de verdade e, a partir disso, deslegitimar o direito ao voto e a incluso no
sistema poltico, econmico e social.
Palavras-chave: eleies; discurso; identidade; Nordeste; rede social.

Simpsio V O poltico nas materialidades digitais

O PROCESSO DE CONSTITUIO DE UM ARQUIVO ELETRNICO DE UMA PESQUISA:


FORMULAO, CONSTITUIO E CIRCULAO
Maristela Cury Sarian (UNEMAT)
A fim de colocar em evidncia a materialidade especfica do campo digital para pensar o poltico, este
trabalho, que se inscreve na perspectiva da Anlise de Discurso proposta por Michel Pcheux e Eni Orlandi,
tem por objetivo dar visibilidade ao processo de constituio de um arquivo para a elaborao de uma tese
de doutorado, composto de materiais que foram produzidos e que circularam eletronicamente, em pginas
oficiais e em pginas no oficiais disponveis na internet, bem como recebidos via e-mail, relativos ao
Programa Um Computador por Aluno (PROUCA). Com nosso gesto analtico, procuramos colocar em
evidncia as condies de produo da prpria constituio desse arquivo, composto de documentos
inscritos no mbito jurdico, administrativo e institucional, ao mesmo tempo em que o remetemos s
condies de produo parte delas, sempre daquilo que se configurou enquanto arquivo. Interessa-nos
compreender o funcionamento dos arquivos digitais, no sentido de desnaturalizar a noo de arquivo
eletrnico, a fim de analisar o modo de constituio dessas discursividades que circularam por meio da rede
em seu carter material, o que vem dizer da impossibilidade de consider-lo como uma materialidade
emprica. Daremos visibilidade ao modo de circulao desses materiais, que tm, na internet, a ancoragem
para sua condio (provisria) de existncia, o que nos demanda compreender o funcionamento da
memria institucional na relao com a memria metlica, desnaturalizando o sentido evidente de internet
como uma grande biblioteca em que tudo se pode encontrar. Considerando a natureza eletrnica desse
material, como resultados, apontamos a tenso estabelecida na leitura de arquivos digitais, que coloca em
relao a produo de acontecimentos enunciativos e acontecimentos discursivos instalados na internet,
produzindo efeitos nas imbricadas relaes construdas historicamente entre conhecimento, Estado e
sociedade na proposio de polticas pblicas de Estado e, para o que nos concerne, para as polticas de
ensino de lngua mediadas pelo computador munido de Internet.
Palavras-chave: arquivo; corpus; internet; memria; leitura.

PS-VERDADE E FAKE NEWS: EQUVOCOS DO POLTICO NA MATERIALIDADE DIGITAL


Juliana da Silveira (UNISUL)
Guilherme Adorno (UNICAMP)
As discursividades em torno do digital tm colocado problemas de compreenso quanto ao seu
funcionamento discursivo, sobretudo em relao aos modos de circulao e formulao, na estruturao
significante das materialidades, na constituio da autoria em diferentes prticas da rede e na produo e
leitura do arquivo. Nessa direo, os discursos sobre ps-verdade e fake news desenham um cenrio
propcio de investigao para compreender esse funcionamento complexo entre o simblico, o poltico, o
tcnico e o ideolgico. Os discursos sobre ps-verdade e fake news fazem trabalhar os sentidos de
verdade e mentira, real e fico, atual e virtual. Entendemos que as discusses nas redes sociais sobre
ps-verdade e fake news, confrontadas com a leitura discursiva em torno das noes apontadas,
permitem pensar o poltico no social tendo em vista o modo como o dizer das mdias sociais digitais parece
produzir um embate (uma polmica, uma disputa) com as mdias tradicionais, como a imprensa e a
instituio televisiva. Para descrever e interpretar essa conjuntura poltico-miditica, tomamos como material
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especfico de anlise o vdeo do youtuber Felipe Castanhari, intitulado Isso precisa parar! Correntes no
WhatsApp e notcias falsas, nos perguntando pelo modo como o vdeo estrutura um discurso sobre
verdade e mentira e historiciza esses sentidos em relao ao funcionamento do digital? Nosso intuito
traar, em relao ao objeto delineado, a maneira como as produes textuais prprias da internet colocam
em jogo noes como as de autoria, legitimidade, circulao, formulao e arquivo. No procedimento de
(des)montagem do corpus, recorremos aos trabalhos da Anlise de Discurso Materialista, principalmente
aos conceitos de Discurso da Escritoralidade (Solange Gallo), Efeito-Rumor (Juliana da Silveira) e
Composio Autoral (Guilherme Adorno). Assim, o processo analtico comea a apontar para a tomada de
posio do youtuber que se sustenta, contraditoriamente, pela recusa dos saberes legitimados advindos das
instncias miditicas tradicionais, ao mesmo tempo em que parece se sustentar em um senso comum que
permite retomar um discurso advindo das prprias mdias tradicionais, reforando, desse modo, a noo de
legitimidade como evidente de um campo institucional. Equvocos do poltico imbricados no funcionamento
dissimtrico da memria discursiva.
Palavras-chave: composio autoral; contradio; digital; efeito-rumor; escritoralidade.

O VAZAMENTO NA INTERNET COMO FORMA POLTICA DE CIRCULAO E ACESSO


Caroline Foppa Salvagni (UFRGS)
Para esta apresentao, tomamos a Internet como espao inaugural do vazamento como prtica poltica e
como modus operandi dos processos discursivos de militncia e de ativismo (MALIN; ANTOUN, 2013); um
fenmeno no mais acidental, ou tido como raro, portanto. Representativo dessa nova realidade a
organizao WikiLeaks que, a partir de seu site, recebe de forma annima, e publica (tambm em parceria
com outras mdias) informaes privilegiadas, sigilosas e confidenciais de governos, empresas e
instituies. A partir das possibilidades oferecidas pelo ciberespao que discursos, antes circunscritos a
certos espaos, podem circular para outras instncias discursivas, permitindo novas interpretaes e
ressignificaes. Para ns, a circulao est relacionada ao acesso, ou seja, ao trabalho de diviso social
da leitura de que fala Pcheux (2010) e, sendo assim, tomamos esse funcionamento observado por meio do
WikiLeaks como poltico, no apenas no sentido da militncia, mas naquilo que intrnseco a esse
movimento, em seu sentido ideolgico. A tecnologia tratada por ns, e sob a perspectiva da Anlise do
Discurso, de um modo geral, da forma como Dias (2013) coloca: uma questo simblica, poltica e
ideolgica; como instncia de produo de discursos e de relaes de poder. A partir desse olhar,
consideramos tambm a censura (controle), portanto, como parte integrante do processo de vazamento (da
Internet como mdia de vazamento) e da circulao (acesso), e sobre esse conflito que buscamos discutir,
sem perder de vista que as direes nas quais essa engrenagem se movimenta so sempre ideolgicas,
sempre polticas. neste jogo do funcionamento tecnolgico que o WikiLeaks trabalha ao tomar a
transparncia radical (a revelao acelerada e inesperada de material no meio digital) como bandeira. Essa
noo apaga o fato de que os vazamentos feitos pelo WikiLeaks so sempre seletivos. Se considerarmos o
funcionamento das formaes discursivas no espao do arquivo, sabemos que o discurso ser sempre
seletivo, j que nunca possvel dizer tudo. Esse apagamento que funciona no arquivo do WikiLeaks,
entretanto, alm de ocorrer pelo trabalho de interpretao dos sujeitos que decidem o que esse arquivo
pode e deve reunir, se d essencialmente em seu funcionamento tecnolgico. pela tcnica que o discurso
da neutralidade e transparncia construdo. Temos, assim um jogo entre o controle e o acesso; a iluso
de que tudo circula em um embate como a noo do vazamento seletivo.
Palavras-chave: vazamento; circulao; discurso tecnolgico; arquivo.

ACESSOS E DISPUTAS EM UM REDRIO DE NS E ESGARAMENTOS


Solange Mittmann (UFRGS)
Partindo do pressuposto de que o ciberespao um lugar onde se apresentam as mesmas disputas j
presentes fora dele, pretendo discutir aqui alguns aspectos a respeito de imposies prprias da atual
conjuntura da sociedade em rede sobre a constituio, a formulao e a circulao de discursos e sobre a
interpelao dos sujeitos nesse ambiente. Para isso, abordarei dois eixos de discusso entrecruzados: um
sobre o acesso e outro sobre a disputa. O acesso ser discutido a partir dos questionamentos: quem
acessa? acessa o qu? acessa de que forma? Cada vez mais o acesso s novas tecnologias de produo
de discursos aparece em nosso pas como algo da ordem da evidncia. Por exemplo, sujeitos so
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interpelados, no s pela sociedade do espetculo, mas pela ordem econmica, pelos aparelhos
ideolgicos e pelo Estado a responder com sua presena na grande rede das novas tecnologias.
Interpelao que os instaura no lugar de indivduo, usurio, consumidor, produtor, cidado, membro ou
representante de grupo social, e que interpretada sob os efeitos Mnchhausen e La Palice, ou seja, como
se todo e cada sujeito estivesse sempre situado em e munido de todas as condies de responder ao
chamado. Sabe-se, porm, que mesmo que as tecnologias estivessem disponveis para todos, seu acesso
no se resume ao mero contato, nem ao mero clique em links. Ter acesso a significa tambm ter certo
conhecimento sobre o que (e como) se pode e deve, e ainda no se deve clicar, acionar, postar,
compartilhar, dizer etc. E a os trs aspectos constituio, formulao e circulao se entrelaam na
constituio do sujeito e na determinao dos sentidos pelas tecnologias, pelas relaes econmicas que
as sustentam e controlam, e pela ideologia. Nesse ponto que se atravessa o segundo eixo da discusso:
a colocao dos sujeitos e dos sentidos em certos lugares se d por relaes de disputa: a disputa pelo
direito a dizer e a ter seu dizer considerado, inserido, situado e significado numa das muitas redes da
grande rede. Embora j situado na grande rede seja pelo CPF, seja pelas alianas sociais, seja por outras
formas pelas redes menores que o sujeito se apresenta. E essas redes menores esto em constante
movimento de aperto e esgaramento de ns, por onde o sujeito laado, conduzido, mas tambm por
onde pode se rebelar. o que pretendo discutir analisando algumas dessas redes.
Palavras-chave: ciberespao; interpelao; disputa de sentidos.

A FORMULAO DOS DISCURSOS DE ESCRITORALIDADE


Solange Gallo (UNISUL)
Meu interesse neste trabalho precisar, um pouco mais, algumas teses defendidas anteriormente, no SEAD.
Uma delas a proposio de que a internet se constitui em um espao de acontecimentos enunciativos e
discursivos (SEAD 2011); a outra de que nas discursividades on line percebemos uma relao contraditria
entre uma posio-sujeito de um discurso, e um efeito-sujeito, prprio desses espaos enunciativos
informatizados (SEAD 2013); e a constatao do surgimento de um novo processo de escritura, que a
escritura digital (SEAD 2016) Essas primeiras concluses tm relao com a anlise dos discursos da internet
no nvel da circulao. Esse primeiro mtodo de anlise que adotei, obedeceu aos mesmos procedimentos,
anteriormente adotados para a anlise de discursos de escrita. Em outras palavras, na mesma medida em que
eu analisara o processo de legitimao da forma material grfica, at perceb-la como uma discursividade
especfica que eu chamei de discurso de escrita, tambm assim analisei os processos de legitimao da forma
material digital, at perceb-la como uma discursividade especfica que eu chamei de escritoralidade. Nessa
perspectiva, os discursos de escritoralidade puderam ser caracterizados como discursos cuja circulao se d
em espaos enunciativos informatizados que produzem acontecimentos enunciativos e discursivos, alm de
colocar em contradio uma posio-sujeito de um discurso e um efeito-sujeito prprio desses espaos, e
onde esto em curso processos especficos de legitimao relacionados forma material digital. No entanto,
ainda h mais a dizer, a saber: os processos de legitimao produzidos a partir desses espaos enunciativos
informatizados, incidem principalmente sobre os discursos que so neles formulados, e muito pouco naqueles
que no se formulam a, apesar de terem a forma material digital. Essa nova tese se tornou possvel, ento,
quando avanamos na pesquisa, para a anlise dos discursos da internet no nvel da formulao, e no
somente da circulao. Isso porque, na instncia da formulao que os discursos encontram, de forma
incontornvel, a resistncia normatizadora de um espao enunciativo especfico. No caso dos discursos que
se formulam na internet, tanto os discursos de escrita quanto os de oralidade, ambos encontram, a, a
resistncia material prpria do digital, articulado de forma especfica nesses espaos, resistncia com a qual
entram em relao de consenso ou de contradio, dependendo de sua prpria materialidade. A tese mais
precisa que estou propondo neste momento a seguinte: ao se formular na internet, qualquer discurso se
transforma em um discurso de escritoralidade. Em outras palavras, diremos que: 1 - os discursos na forma
digital (sejam de escrita ou de oralidade), que apenas circulam na internet, mas no se formulam a, no se
transformam em discursos de escritoralidade (ex: revistas cientficas(DE), sites institucionais(DE),
documentos/vdeos particulares(DO), etc - aqui valer um investimento para se observar uma possvel relao
entre esses discursos e o uso obrigatrio de senha de acesso); 2 - a forma-discurso de escritoralidade
caracteriza-se por comportar um discurso de escrita ou de oralidade na forma digital, que formulado em um
espao enunciativo informatizado e que, por essa razo, passa a ser legitimado pelos processos de
legitimao prprios desse espao. Pretendemos descrever/interpretar esse processo de transformao por
meio de uma anlise de materiais que encontram-se no youtube.
Palavras-chave: espaos enunciativos informatizados; formulao dos discursos de escritoralidade.
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SUPLENTE

CORPO-INTRPRETE E SURDEZ NA ESCRITORALIDADE DAS REDES SOCIAIS


Elaine de Moraes Santos (UFMS)
Fronteiras menos explcitas quanto ao que pode ser associado dizibilidade de um autor e/ou o que
decorre apenas do compartilhamento do leitor-usurio so parte das reconfiguraes pelas quais passaram
as discursividades em interfaces online com a democratizao do acesso internet no Brasil. Nas novas
mdias digitais, cada vez mais sujeitos encontram espao para sua incurso na heterogeneidade de
funcionamentos virtuais. Na direo desse processo e a partir da promulgao da Lei n 10.436/2002,
crescente a circulao de prticas discursivas nas quais sujeitos-usurios experienciam a arriscada ordem
dos discursos (Foucault, 2010) digitais assumindo a posio de sujeitos autores/tradutores de contedos em
Lngua Brasileira de Sinais (Libras). Dada a irrupo histrica desse movimento, interessa-nos contribuir
com o debate, questionando o modo como o confronto de formaes discursivas acerca da surdez se
inscrevem na forma discurso da Escritoralidade (Gallo, 2012), colocando em jogo as noes de
autoria/traduo/interpretao. Consideramos que o confronto de tais formaes discursivas instaura um
complexo jogo de relaes de foras produzindo uma clivagem no arquivo que vem se constituindo a partir
da elaborao e circulao de produes multimdias em lngua de sinais. De forma dissimtrica essa
diviso no arquivo confere a uns e no a outros o direito de uso da lngua de sinais em circulao no digital.
Compreendendo que a forma discurso de Escritoralidade permite pensar as bordas no delineadas da
autoria/traduo nesses ambientes, buscamos analisar como as margens no estabilizadas da
materialidade digital possibilita a circulao do corpo e da voz por uma multiplicidade de sujeitos. Situado
em tais condies de possibilidade e considerando que a podemos pensar o funcionamento do poltico na
materialidade digital, tambm buscamos a heterogeneidade das produes desse corpo-intrprete a partir
da noo de tradautoria (Mittmann, 2014), avaliando como esse corpo-intrprete se formula e produz
sentidos ao fazer circular vdeos de traduo/interpretao em Lngua Portuguesa/Libras de objetos
miditicos populares - msicas sertanejas, funks, forr e demais hits de consumo - no Youtube e no
Facebook, fazendo de seu corpo um verdadeiro arquivo humano-virtual. Para tanto, sero cruzados os
produtos visuogestuais hospedados nos sites de compartilhamento aos efeitos de sentido que deles
repercutem em comentrios e aes de internautas nos dois ambientes. Entre os resultados preliminares,
esto a desestabilizao dos efeitos de evidncia que (des)legitimam a livre autoria na rede e o
delineamento da forma como a legitimidade do uso da Libras para esse fim entra em contradio com os
sentidos advindos das instncias legitimadas como entidades representativas dos surdos no pas.
Palavras-chave: escritorialidade; tradautoria; surdez; corpo-intrprete; discursividade digital

Simpsio VI O poltico nas questes de gnero e sexualidade

DISCURSO DO EMPODERAMENTO (FEMININO): EFEITOS DE EVIDNCIA SOBRE


POLTICAS DE GNERO
Eduardo Alves Rodrigues (UNIVS)
Neste trabalho, procurei compreender e dar visibilidade produo de efeitos de sentidos pelo
funcionamento do discurso do empoderamento (feminino) remetido a um processo discursivo de
determinao histrica da construo de certas polticas de gnero. Um dos principais objetivos norteadores
da anlise produzida foi o de situar o discurso do empoderamento (feminino) face evidncia naturalizada
de que a questo do gnero pode(ria) reduzir-se ao binarismo masculino-feminino, em que o feminino sofre,
normal e regularmente, o repasse pelo/do masculino, numa formao social dada cujos contornos so
trabalhados no mbito de um espao semntico logicamente estabilizado em que primam gestos
administrativos jurdicos, econmicos, polticos sustentados numa plataforma simblica regida pela
aparncia da coero lgica disjuntiva: lugar de produo de uma diviso-hierarquia supostamente natural
determinante de tal repasse. Como parte desse trabalho de leitura, busquei identificar nesse lugar de tenso
marcada pela disputa de foras, de sentidos, de poder, se o discurso do empoderamento (feminino)
23
consegue produzir enquanto efeito alguma inclinao que pudesse situar a produo de sentidos para a
questo de gnero na direo de uma referencialidade discursiva outra, colocando em xeque, por exemplo,
a discursividade do binarismo citada acima. Para proceder anlise remeto esses questionamentos a um
corpus constitudo de montagens discursivas enunciados e cartuns que circula(ra)m em mdias digitais
(sites e redes sociais) nos ltimos anos, sobretudo entre 2015 e 2017. Assim procedendo, procurei remeter
o discurso do empoderamento (feminino) s certas condies verbais de sua existncia, em uma dada
conjuntura scio-histrica (PCHEUX), enquadrando tal discurso e seu funcionamento uma materialidade
discursiva que lhe seja prpria ou pelo menos pertinente. Creio que, a partir dos resultados analticos, foi
possvel restituir a esse objeto de estudo/pesquisa o discurso do empoderamento (feminino) algo de
suas condies de leitura, ou seja, algo do processo discursivo que lhe atribui um movimento especfico.
Palavras-chave: empoderamento (feminino); gnero; poltico; montagem discursiva; leitura.

REPRESENTAES DE GNERO: DO BINRIO NATURALISTA TRANSGRESSO DA


"RELAO PURA"
Maria Thereza Veloso (URI)
Partindo da teoria pecheuxtiana que v o discurso como um objeto produzido histrica e socialmente pelo
uso da linguagem, tendo a arte potica como objeto, o corpo como canal de expresso do sujeito, visto
este sujeito numa perspectiva de lugar de sentido em que o conceito binrio de gnero masculino/feminino
se erigiu como representao sexual patriarcal, preponderante na cultura judaico-crist, o foco analtico
deste trabalho recai sobre o processo de subjetivao genereficada que acontece num entre-lugar, de
sentido distinto dessa ordem, margem do histrico roteiro poltica, ideolgica e socialmente traado e
aceito. O entre-lugar aqui mencionado parte da noo ditada pela filosofia moral, aludida por Butler (2015,
p. 13), ou seja, das questes morais dentro de um referencial social contemporneo, sabendo-se que
questes dessa natureza no so estanques nas relaes sociais, mas que tambm se contextualizam,
especialmente quando as normas morais se transformam, deixando de ser autoevidentes e indiscutveis na
vida de uma comunidade, como, lembrando Adorno, explica autora na mesma obra e pgina. O arquivo
proposto anlise provm da literatura grega e visa a estabelecer um dilogo comparatista desta com o
imaginrio e o simblico que tecem, pelos fios do discurso, a constituio do sujeito. Para tanto, tomam-se
os poemas Uma noite, Lembra, corpo, A mesa ao lado e Flores brancas e belas como to bem
convinha, poemas em que a temtica o corpo sexualizado e generificado, identificado com o entre-lugar
antes mencionado. So poemas escritos como relatos do si mesmo do autor, o grego Konstantinos Kavfis,
um dos herdeiros do Simbolismo, a quem se reconhece o empenho de exprimir o invisvel da subjetividade
pelo visvel da objetividade, na definio dada pelo tradutor Jos Paulo Paes, no estudo crtico que fez
como autor da traduo brasileira da coletnea Poemas (Rio de Janeiro: Nova Fronteira, s/d), do poeta
grego.
Palavras-chave: discurso; sujeito; corpo; gnero; entre-lugar.

BELEZA EM TRANSFORMAO: A FALTA, O EXCESSO E O ESTRANHAMENTO NO


DISCURSO DAS PUBLICIDADES DE COSMTICOS PROTAGONIZADAS POR MULHERES
TRANS
Leonardo Mozdzenski (UFPE)
"Sua bela transformao inspira a todos ns a viver o melhor de nossas vidas em honra do que realmente
somos. Diferenas so o que nos tornam interessantes". Esse o incio da campanha publicitria da marca
norte-americana de cosmticos MAC, estrelada por Caitlyn Jenner em 2016. Alguns meses antes, Caitlyn --
famosa mundialmente por ser uma medalhista olmpica e por participar de um popular reality show nos
Estados Unidos -- havia revelado, aos 66 anos, ser uma mulher transexual. No Brasil, a modelo cearense
Valentina Sampaio foi a personagem principal do filme publicitrio em homenagem ao Dia da Mulher
produzido pela L'Oral Paris em 2016. Narrado em primeira pessoa pela prpria Valentina, o anncio tem
como mote o primeiro Dia da Mulher 'oficial' da modelo transgnera. "Beleza algo que transcende o nosso
corpo. Vem da alma. Eu amo ser mulher. muito bom a gente se aceitar, se amar, reconhecer o nosso
valor", declara Valentina na pea publicitria. Nessas duas propagandas, possvel observarmos as
profundas transformaes por que vem passando o discurso publicitrio da indstria de cosmticos
femininos. Aos poucos, a publicidade vai conseguindo se livrar de um ideal de beleza "camisa de fora",
24
composto por mulheres cisgneras, heterossexuais, brancas, magras, altas, ricas ou de classe mdia e
"domsticas" (Vestergaard e Schroder, 2004), passando a adotar uma beleza mais diversificada, inclusiva e
no normativa (Hoff, 2016). No presente trabalho, proponho refletirmos acerca desse 'novo' discurso
publicitrio. O que dito e o que no dito nessas atuais publicidades menos opressoras e despticas? O
que dito demais, o que dito de menos ou o que simplesmente parece no ser dito nesses discursos? E,
mais particularmente: que estratgias intradiscursivas (isto , ligadas materialidade discursiva) e
interdiscursivas (relacionadas memria discursiva) so usadas na constituio dos mais variados modos
do dizer e do no-dizer nessas peas de publicidade? Buscando dar conta desses questionamentos,
pretendo lanar mo dos princpios metodolgicos elaborados de Ernst-Pereira (2009), a partir dos
conceitos-chave de falta, excesso e estranhamento. Fundamentando-me nessa sistematizao, objetivo
discutir e tensionar diferentes gestos de interpretao das publicidades de cosmticos protagonizadas por
mulheres trans, tais como a coleo "Oh!Maria" da Lola Cosmetics, com a universitria pernambucana
Maria Clara Arajo; a campanha "Outubro Rosa" da Avon, com a cantora Candy Mel (da Banda U); o
comercial "Chromatics haircolor" da marca nova-iorquina Redken, com a modelo brasileira Lea T.; entre
outras. No movimento interpretativo desse corpus discursivo, este artigo se sustenta nos pressupostos
tericos da Anlise de Discurso francesa de filiao pecheuxtiana (Pcheux, 1990 e 1993; Orlandi, 2005),
aqui concebida como um dispositivo que nos permite examinar a textualizao do poltico na compreenso
da relao entre o simblico e as relaes de poder, com base em dadas condies de produo scio-
histricas e/ou enunciativas. Desse modo, objetivo, enfim, contribuir para o avano das discusses sobre a
construo discursiva da sexualidade e do gnero, e sobre que posies discursivas so assumidas pelos
indivduos enquanto sujeitos sexualizados/generificados na contemporaneidade.
Palavras-chave: discurso publicitrio; transexualidade; gnero.

METAFSICA PURA OU PUTARIA DAS GROSSAS?: O (BAIXO) MATERIALISMO NO


CORPO DA LNGUA
Tyara Veriato Chaves (Unicamp)
Karine de Medeiros Ribeiro (Unicamp)
metafsica pura ou putaria das grossas?, a questo colocada pelo personagem Crasso de Contos
DEscrnio e Textos Grotescos, de Hilda Hilst (1992) extrapola os limites do prprio romance para nos
desafiar diante de categorias estveis que dividem e classificam os textos como filosficos, srios, cmicos,
chulos, pornogrficos, poticos, dentre outros. Nesse sentido, no tocante tetralogia ertica de Hilda Hilst,
Alcir Pcora (2002, p.5) afirma que h [...] uma verdadeira anarquia de gneros em sua disposio
discursiva que desordena completamente a narrativa [...]. Nessa mesma via, Eliane Robert Moraes diz que
a escrita de Hilda Hilst instaura a fuso do alto e do baixo no corpo da prpria linguagem (2008, p. 12). J
pelo vis discursivo, Pcheux (1983) aponta que, ao lado de objetos discursivos de talhe estvel, existem
aqueles outros sobre os quais ningum pode estar certo do que est falando, justamente porque a sua
existncia regida pela maneira como se fala deles. Soma-se a isso uma tomada de posio que considera
que o humor e o trao potico no so o domingo do pensamento, mas as armas fundamentais da
inteligncia terica e poltica. Esse conjunto de reflexes nos leva a pensar as relaes entre o corpo, a
sexualidade e a escrita na obra de Hilda Hilst, especialmente em sua tetralogia ertica O caderno Rosa de
Lory Lamby (1990), Cartas de um Sedutor (1991), Contos DEscrnio e Textos Grotescos (1992) e Buflicas
(1992) -, pensando em como os deslizes dessa leitura/escritura entre o alto e o baixo nos leva a
deslocamentos e desnaturalizaes sobre os corpos e a sexualidade dos sujeitos. Sendo assim, nosso
investimento analtico ter como recorte os momentos em que o corpo surge nas narrativas como
fragmentado, hbrido, lascivo, sujo, enigmtico, desafiando a estabilidade das dicotomias macho e fmea,
homem e mulher, passivo e ativo, etc. Se Orlandi (2012) nos aponta que sujeito e sentido do corpo
linguagem e se do corpo na linguagem, poderamos, ento, pensar em um movimento em que tanto o
corpo como a escrita se dissolvem na e pela linguagem? Tal gesto de leitura tem como ponto de partida a
Anlise do discurso materialista (Pcheux, 1975, 1981, 1983), propomos tambm um dilogo com os
estudos de gnero (Butler, 1990, 2010) e autores do campo literrio que abordam o erotismo, a pornografia
ou a bandalheira em Hilda Hilst (Duarte, 2016; Moraes 2008; Pcora, 2002). Trata-se de considerar que os
sentidos sobre os corpos na escrita de Hilda Hilst podem colocar em xeque relaes essencialistas que
classificam e normalizam sujeitos, posto que o processo metafrico est em relao com o processo
revolucionrio (Gadet, Pcheux, 1981), na medida em que desloca as evidncias.
Palavras-chave: Anlise do Discurso; literatura; corpo; sexualidade; Hilda Hilst.
25
O POLTICO NAS QUESTES DE GNERO E SEXUALIDADE
Mnica Zoppi-Fontana (Unicamp)
Aracy Ernst (UCPEL)
A relao gnero-discurso pode parecer bastante prxima porque ambas as reas do conhecimento tm
preocupaes anlogas referentes compreenso da realidade social em suas continuidades e
descontinuidades histricas e possuem, alm de um quadro terico diametralmente oposto s cincias formais
e positivistas, uma dimenso poltica. Primeiramente, destaca-se o fato de as duas disciplinas, Estudos de
Gnero e Anlise de Discurso, produzirem uma crtica crucial produo do conhecimento
cientficodominante, propondo novas alternativas, dentre elas, a considerao subjetividade. Nasceram as
duas, no cerne de um engajamento poltico: a primeira, da militncia do movimento feminista, a segunda, da
adeso de Pcheux, seu fundador, s ideias de Althusser, fato que definiu sua construo terico-poltica com
base no marxismo e gerou uma crtica severa s duas formas de explorao das cincias pelo idealismo, o
realismo metafsico e o empirismo lgico. Podemos cham-las de reas de resistncia, tendo ambas origem
no posicionamento poltico de esquerda. Os estudos em Anlise de Discurso surgiram no contexto poltico
conturbado do final dos anos sessenta em que a esquerda encontrava-se em crise devido dissipao do
sonho da internacional comunista. Isso, de alguma forma, impulsiona os questionamentos de base da Anlise
de Discurso, formulada por Michel Pcheux, na configurao dessa disciplina. Gadet (1993) a caracteriza
como uma crtica ideolgica apoiada numa arma cientfica. Trata-se de uma proposta de interveno poltica e
terica porque, assumindo os postulados do materialismo histrico, ope-se poltica positivista e se
contrape ao formalismo lingustico, inserindo nos estudos lingusticos a exterioridade, ou seja, sujeito, sentido
e histria, elementos que haviam sido denegados anteriormente. J os estudos de gnero surgiram
especificamente como recusa hegemonia masculina que produziu a excluso do feminino, portanto, de um
outro tambm negado e recalcado historicamente. Esses estudos tm como preocupao a questo do poder
das instituies e das prticas discursivas e seus efeitos em sociedade num trabalho poltico que provoca a
desnaturalizao dos pressupostos androcntricos. Inclusive, tem-se, nesses estudos, incurses
especificamente materialistas que colocam fundamentalmente o capitalismo e o patriarcado como criadores e
gestores do sistema de opresso da mulher, insistindo na necessidade do conhecimento das condies
materiais de um dado momento histrico para a compreenso da produo social de gnero, a implicados
fatores polticos e econmicos. Tomam criticamente a definio de ideologia de Althusser, uma vez que o
gnero no contemplado por ele, mas assumem o carter imaginrio da relao dos indivduos homens e
mulheres com suas condies de produo reais de existncia. Nessa perspectiva, as categorias de
feminilidade e masculinidade so vistas como construes histricas. Tal assuno terica dentro dos Estudos
de Gnero obviamente facilita o dilogo com a Anlise de Discurso em vista dos pressupostos marxistas, da
tomada de posio contra a hegemonia, dos princpios gerais comuns referentes crtica aos paradigmas
tradicionais sobre o conhecimento e a realidade, baseados na bipolarizao lgica que necessariamente
provoca uma simplificao desastrosa dos fenmenos sociais, e da compreenso da subjetividade e do
sentido a partir da histria e do discurso. Proceder a um estudo que identifique os pontos de aproximao e os
de distanciamento entre as duas reas, viabilizando a possibilidade da reconfigurao desse conceito luz do
quadro epistemolgico da Anlise de Discurso, a pretenso deste trabalho.
Palavras-chave: discurso; gnero; sexualidade; poltica.

SUPLENTE
BORDA COMO O LUGAR DO DISCURSO SOBRE O CORPO DA MULHER
Luciane Botelho Martins (UCPel)
Ana Paula Vieira de Andrade Assumpo (UCPel)
O olhar sobre o corpo, historicamente objeto da medicina e da biologia, vem sendo permitido s cincias
humanas que o revelam submetido ao inconsciente, linguagem, ao imaginrio e ideologia. nessa
perspectiva que o presente trabalho se situa. Ele prope uma reflexo sobre o discurso que circula em torno
especificamente do corpo feminino, na posio de borda, isto , na posio marginal definida pelo
falocentrismo. Busca-se compreender o funcionamento do discurso sobre a mulher presente na mensagem
postada na pgina do facebook da Santa Casa de Misericrdia de So Loureno do Sul, por um mdico
ginecologista, como forma de homenagear os colegas pelo seu dia. Convm observar que a mensagem
rejeitada por internautas de diferentes partes do pas, devido ao contedo machista, desencadeia um discurso-
outro discurso em defesa da instituio, da qual partiu a publicao. Nota-se que, nos enunciados
26
analisados, h apagamentos e silenciamentos dos discursos sobre a mulher e, em contrapartida, emerge um
discurso em torno do lugar de onde partiu a postagem; em outras palavras, a partir do deslocamento do
discurso sobre a mulher para uma posio marginal, surgem como centro das discusses os discursos tanto
de defesa quanto de repdio em torno do lugar institucional da postagem. Com base nisso, prope-se um
estudo que busca descrever e interpretar o funcionamento do discurso de objetificao do corpo da mulher. ,
pois, com o objetivo de compreender os efeitos de sentido atravs de ditos, no-ditos e silncios produzidos
sobre a mulher, que se procede anlise discursiva dos enunciados produzidos em nome do hospital e
enunciados produzidos pelo mdico em defesa prpria e do hospital ao qual esteve vinculado. O presente
estudo pauta-se pelas seguintes questes: que efeitos de sentido, decorrentes de ditos, no-ditos e silncios,
so produzidos em discursos que envolvem o corpo feminino? Que pistas lingusticas e imagticas apontam
a(s) posio(es)-sujeito no discurso vinculadas instituio/hospital e ao mdico)? O que permite a
permanncia do discurso androcntrico e seus efeitos, quando a consolidao do discurso feminista parece
impor-se, de alguma forma, como fora no campo acadmico e em alguns espaos sociais na
contemporaneidade? O que da borda, da descentralidade do discurso sobre o corpo da mulher, restou em
termos de efeito de sentido, se o deslocamento operado nos enunciados sobre o acontecimento em foco
parece invisibiliz-lo? Esse deslocamento que centraliza discursivamente o espao institucional deriva do que
se convencionou chamar "dominao masculina"? O que permite o discurso que se serve da facticidade do
corpo da mulher em situao de vulnerabilidade um consultrio ginecolgico derive para o grotesco?
Essas questes trabalham o processo de desconstruo da evidncia dos sentidos estabelecidos
historicamente para a mulher. O "estranhamento" causado pela mensagem veiculada por um mdico numa
instituio hospitalar sobre a mulher com o fito de homenagear seus colegas definiram, nas discusses
observadas, o lugar que a sociedade atual estabelece para ela: um lugar de borda.
Palavras-chave: borda; corpo feminino; lugar institucional; posio-sujeito.

Simpsio VII O poltico na relao inconsciente-ideologia

O ERRO COMO UM TESTEMUNHO DE SI


Juliana Santana Cavallari (UNIVS)
Com base na construo de um dispositivo de articulao terico-conceitual entre os campos da Anlise de
Discurso e da Psicanlise, a anlise dos registros discursivos que compem este estudo se props a entrever
modos de o sujeito de linguagem (re)visitar sua relao com o seu dizer-fazer e com sua constituio
subjetiva, a partir de alguns episdios ocorridos no espao de sala de aula de Lngua Inglesa que,
aparentemente, produziram uma significao singular. Entendendo a noo de erro para alm das categorias
gramaticais e semntica, nos episdios abordados, os aparentes erros, lapsos e/ou tropeos cometidos pelo
aprendiz foram tomados, pelo professor-pesquisador, como um testemunho de si que resta irredutvel a
classificaes, apontando para um saber insabido e para traos do sujeito desejante. Em outras palavras,
esses aparentes erros oferecem um testemunho sobre a verdade inconsciente do enunciador, verdade essa
que desliza sob a cadeia significante, produzindo diferentes significaes e deslocamentos subjetivos. Olhar
para o erro como um testemunho de si, como um deslizamento metafrico que permite a apario fugaz do
inconsciente e do que h de mais singular no aprendiz nos auxiliar a compreender certas resistncias
vivenciadas no espao de sala de aula que, a princpio, haviam sido interpretadas como falha(s) de
aprendizagem que poderiam ser facilmente sanadas por meio da aplicao de tcnicas especficas. Oferecer
um lugar privilegiado ao erro, falha, fal(t)a e ao equvoco constitutivos do sujeito e da linguagem, ao invs
de tentar apag-los ou silenci-los do complexo processo de ensino-aprendizagem de lnguas, nos lana a
uma escuta singular e consequente dos processos de significao e de subjetivao. Na relao com o outro
professor e com as lnguas que se pretende ensinar e aprender, algo sempre resta inapreensvel no/pelo
simblico. Sem essa escuta singular e sem a presena e interveno daquele que se prope a ouvir de um
outro lugar, o erro seria apenas um erro a ser evitado e corrigido e no uma possibilidade subjetiva. Uma
escuta ancorada nos pressupostos discursivos em uma interface com a psicanlise nos permite ir alm do
contedo ministrado pelo professor e dos sentidos j cristalizados scio historicamente, apontando para
sadas singulares e subjetivamente consequentes que se apresentam no trabalho simblico com as lnguas.
Palavras-chave: erro; testemunho; AD; psicanlise, ensino de lnguas.
27
CONSIDERAES SOBRE INCONSCIENTE E IDEOLOGIA A PARTIR DO TODO-SABER DAS
CINCIAS DA VIDA
Paula Chiaretti (UNIVS)
Este trabalho busca realizar uma articulao entre os conceitos de inconsciente e ideologia partindo da
considerao de dois aforismas lacanianos, portanto, referidos ao campo da Psicanlise, o inconsciente o
discurso do Outro e o inconsciente a poltica, e dos conceitos de materialidade e discurso, presentes na
Anlise de Discurso. Assumindo que a partir dos dois aforismos seja possvel abordar relaes de dominao
seja pela referncia ao discurso do Outro como discurso do mestre ou, mais recentemente, como discurso
do capitalista, seja pela considerao da poltica como aquilo que consiste em negociar e [...] por atacado,
aos pacotes, os mesmo sujeitos, ditos cidados, por centenas de milhares (LACAN, 1964/1998, p. 13) , este
trabalho objetiva compreender o processo de constituio do sujeito tendo como foco o conceito de
materialidade, do qual Althusser (1970) j nos deu pistas ao retomar Pascal ajoelhai-vos, mexei os lbios
como se fosseis rezar, e sereis crentes e ao elaborar o conceito de interpelao ideolgica e suas prticas
de reconhecimento e desconhecimento. No lado aparentemente oposto dessas relaes de fora e
dominao, pretendemos convocar articulao um terceiro aforisma lacaniano, o Outro no existe, a partir
do qual buscaremos compreender o lugar de diferentes produes discursivas na ficcionalizao de um Outro,
barrado e, logo, sempre passvel de tornar-se outro, que visam estabilizar o lao social por meio de uma
resposta incompletude do Outro, formulando, assim, uma narrativa que busca organizar e administrar
sujeitos e os sentidos compartilhados socialmente. Considerando por fim a afirmao de Lacan de que seria
prprio do poltico a ideia de que o saber pudesse se constituir como uma totalidade, propondo, para tratar tal
tema, o todo-saber, que ele coloca relaciona ao enciclopedismo e burocracia, buscamos compreender as
produes discursivas presentes nos campos das Cincias da Vida (CANGUILHEM, 1990/2012) no contexto
desse processo (poltico) de totalizao do saber e que resultariam em processo de medicalizao, entendido
em seu sentido lato, ou seja, como um estado de hegemonia que, por sua vez, ofereceria, de forma
privilegiada na atualidade, ao indivduo (sempre-j-sujeito) as formas materiais para a sua subjetivao.
Palavras-chave: materialidade; saber; ideologia; inconsciente; discurso.

SOBRE A CAUSA DAQUILO QUE FALHA: O FUNCIONAMENTO DISCURSIVO DA VOZ DE


MICHEL TEMER EM SEU PRIMEIRO PRONUNCIAMENTO COMO PRESIDENTE INTERINO
Luciana Iost Vinhas (UFPEL)
Hannah Arendt, no texto sobre o julgamento de Adolf Eichmann em Jerusalm, comenta sobre a voz
curiosamente desencarnada do acusado. A prpria autora metaforiza a voz para o corpo que era seu dono:
corpo presente, mas estranhamente desencarnado. O duplo desencarne pode ser compreendido como o
efeito da mquina totalitria na forma como o sujeito se subjetiva. A voz desencarnada de Eichmann toma a
nossa ateno, e provocamos, com isso, a possibilidade de a voz ser objeto de teorizao via Anlise de
Discurso. Na esteira de reflexes j desenvolvidas sobre o funcionamento discursivo da voz, pretendemos
realizar um trabalho de compreend-la atravs da relao entre as estruturas-funcionamento inconsciente e
ideologia na discusso sobre os processos de subjetivao. Os processos de subjetivao, teorizados por
Pcheux atravs de modalidades de funcionamento, so atravessados pela disputa entre ideologia e
inconsciente na forma como o sujeito se relaciona com as formaes discursivas que atuam no processo de
interpelao ideolgica. Para que possamos colocar em marcha nossa proposta, temos como corpus a voz de
Michel Temer em seu primeiro pronunciamento como Presidente Interino, em 12 de maro de 2016, aps a
aprovao do processo de impeachment contra a Presidente Dilma Rousseff no Senado. O pronunciamento
de Temer no passa despercebido aos ouvidos do analista de discurso: ele tosse, fica afnico, enrouquece. A
falha na voz de Temer, ou seja, a falha intradiscursiva, surge como vestgio da falha do trabalho da ideologia.
Como diz Pcheux, o ritual ideolgico estilhaa no lapso, e esse lapso na voz denuncia a falha de inscrio do
Real que emerge como sintoma. Corpo e voz materializam a singularidade subjetiva e, conforme Souza (2016,
p. 74), o ato subjetivante toma a via do real do sujeito, ou seja, do plano de produo de subjetividades que,
expostas ao abismo do no-sentido, trabalham fora e revelia das amarraes do simblico. Ao compreender
a causa daquilo que falha como o que excede a cadeia simblica, articulamos a teoria do discurso
pcheuxtiana ao materialismo do encontro de Althusser. Com isso, deparamo-nos com duas possibilidades
interpretativas a partir da discusso sobre a relao entre voz, ideologia e inconsciente: (1) Considerando o
teor material da relao entre o recalque inconsciente e o assujeitamento ideolgico, temos que as relaes
de produo so determinadas pelo funcionamento subjetivo, sendo possvel realizar uma deriva para pensar
no papel do inconsciente na cena poltica e ideolgica. Estaria o acontecimento enunciativo que emerge a
28
partir da voz de Temer denunciando o funcionamento cnico da ideologia? Ou: (2) Nos moldes da
interpretao de Freud sobre os que fracassam no triunfo, com base no exemplo de Lady Macbeth, estaria a
voz solapada de Temer representando o funcionamento da culpa? Para que essa proposta seja possvel,
aliamos as reflexes de Pcheux, Althusser, Lacan e Zizek. Essa discusso no pode, portanto, ser
desatrelada das modalidades de funcionamento subjetivo, considerando o jogo poltico entre a singularidade
subjetiva e a impossibilidade de o sujeito no se identificar com formaes discursivas.
Palavras-chave: voz; ideologia; inconsciente; falha; cinismo.

ESSE DIA LONGO QUE PERSISTE EM NO ACABAR: LUTO, MEMRIA E TESTEMUNHO


EM "MES" E "APELO"
Thales de Medeiros Ribeiro (Unicamp)
Leonardo Paiva Fernandes (USP)
Em 1940, meses antes de sua morte, Benjamin escreveu: os mortos no estaro em segurana se o inimigo
vencer. E esse inimigo no tem cessado de vencer (BENJAMIN, 1987, p. 225). Contra o esquecimento
produzido pelas diferentes formas de saturao da memria, h uma memria subterrnea que irrompe,
enquanto fratura, amputao e perda, na tessitura da histria (ROBIN, 2016): no esqueceremos essa parte
amputada, essa dor que di como uma fisgada, de um membro que j no existe mais (IANNI; SILVA, 2014).
Se a Histria oficial um grande cortejo triunfal em que os vencedores de ontem e hoje caminham sobre os
corpos dos vencidos, os vdeos Mes (2013) e Apelo (2014) apresentam uma outra verso da histria,
dando lugar escuta do rumor dos mortos uma escuta do eco silencioso dos filhos, pais e avs soterrados
pela histria. A partir do quadro materialista da anlise do discurso (LAGAZZI, 2011; PCHEUX, 1981, 1999,
2011), lanamos um olhar para materialidades significantes produzidas no ponto crucial da prtica artstica e
da prtica testemunhal (AZEVEDO-BOCCHI, 2017). Mes, produzido por Clara Ianni conjuntamente com o
Movimento Mes de Maio e com o coletivo Margens Clnicas, registra, em Split-Screen (tela cortada), o
testemunho de mulheres vtimas da violncia do Estado brasileiro no perodo democrtico, refletindo sobre o
carter de exceo permanente do contexto brasileiro e sobre as dificuldades em dar forma s experincias
que residem s margens das narrativas hegemnicas (IANNI, s.d.). Em Apelo, Debora Maria da Silva,
membro e fundadora do Movimento Mes de Maio, recita um manifesto no Cemitrio de Perus, lugar onde foi
erigido um monumento de memria dos mortos e desaparecidos. O cemitrio serviu de vala clandestina
durante a ditadura civil-militar, e, atualmente, ainda utilizado para o enterro de indigentes. Para a diretora, o
vdeo uma tentativa de criar, atravs de uma proposio artstica e colaborativa, um espao para a
elaborao da memria coletiva e para o luto (IANNI, 2014). Diante desse material, buscamos trabalhar a
problemtica do luto e do testemunho no encontro complexo e contraditrio dos campos que tomam o
discurso como seu objeto de desejo: a anlise de discurso, a psicanlise e a histria. Para tanto, traremos
para o debate as proposies de Jean Allouch sobre a relao paradoxal entre luto e histria. Contra a
posio de prega de uma verso medicalizante e deshistoricizada do luto, Allouch (2004, p.11) prope
pens-lo enquanto um ato: que o luto seja elevado a seu estatuto de ato. A psicanlise tende a reduzir o luto
a um trabalho; mas h um abismo entre trabalho e subjetivao de uma perda. O ato, este, suscetvel de
efetuar no sujeito uma perda sem qualquer compensao, uma perda seca. A partir da Primeira Guerra
Mundial, a morte no espera menos.
Palavras-chave: Anlise do discurso; luto; memria; Movimento Mes de Maio; testemunho.

FORMULAO E CIRCULAO DE DISCURSOS: LUTO E TESTEMUNHO


Lauro Baldini (Unicamp)
Bethania Sampaio Correa Mariani (UFF)
Para Freud, h um trabalho a ser realizado no luto. Em seu texto Luto e melancolia, Freud afirma que, em
termos de economia psquica da dor, o penoso trabalho do luto segue um caminho que, em seu trmino,
atribui ao desprazer uma aceitao. Apoiados em Allouch, Butler e Agamben, nosso trabalho tem nos
discursos de testemunho do luto seu objeto terico de discusso a ser refletido na perspectiva da psicanlise e
da anlise do discurso. Para tanto, pensando especificamente no trabalho a ser apresentado, partimos da
dificuldade do relato de si como ponto para discutir a funo testemunhal e para a crtica que Allouch, apoiado
em Lacan, faz do conceito de "trabalho do luto". Afinal, seria possvel afirmar que, se o testemunho porta um
conhecimento obtido a partir de uma experincia, qualquer relato de si poderia ser transmitido e, assim,
29
apresentar alguma validade epistmica e de transmisso? Por outro lado, seria possvel afirmar que aquilo de
que se trata no luto implica uma substituio de objeto, quando na verdade essa experincia nos traz o
sentimento do objeto justamente enquanto insubstituvel?
Palavras-chave: discurso; psicanlise; luto; testemunho.

Simpsio VIII O poltico na produo de sentidos: parfrase,


polissemia, deslizamento

ENTRE UM E UM OUTRO: SENTIDOS SOBRE A HOMOSSEXUALIDADE NO DISCURSO


JORNALSTICO
Alexandre da Silva Zanella (IUPERJ/EBPMF)
Neste trabalho, temos como objetivo dar a saber dos funcionamentos do discurso jornalstico sobre os
sujeitos homossexuais e sobre a homossexualidade, no modo como estes sujeitos so inscritos na cidade.
A partir de um significante piv gay-friendly , queremos salientar como processos parafrsticos se
enredam no discurso jornalstico em relao aos espaos ditos como destinados a sujeitos homossexuais,
produzindo sentidos que deslizam em torno do mesmo. Entretanto, considerando-se que em se tratando de
linguagem no se pode dizer tudo (Ferreira, 2000, p. 9), isto , levando em conta que a linguagem no
feita sem falhas e sem furos, observamos como um mesmo objeto discursivo tambm comporta posies
outras, que vo abrindo fendas num dizer que apenas aparentemente estabilizado. Em outros termos,
estamos considerando que os sentidos sempre deslizam, ora em torno do mesmo, ora abrindo para o
diferente. A partir desta posio, pensar a relao entre parfrase e polissemia, determinada pela
contradio dos sentidos e dos sujeitos, pensar o poltico enquanto diviso entre sujeitos e diviso do
sujeito (Orlandi, 2012, p. 72) que se inscreve na lngua. O percurso de anlise, decorrente de pesquisa de
doutorado em Estudos de Linguagem concluda em 2017 na Universidade Federal Fluminense, sinaliza
para o deslizamento de sentidos no discurso jornalstico especificamente, em portais de notcias on-line
em trs eixos discursivos: i) efeitos de comportamento, ii) segurana e iii) consumo, dos quais um quarto
eixo se desdobra: o da iv) segregao. No trabalho que aqui propomos, iremos mostrar como um mesmo
significante gay-friendly possui distintos funcionamentos discursivos, uma vez que determinado pelo
poltico que o atravessa. Nesse jogo do dizer que se faz entre o mesmo, isto , as regularidades, e o
diferente, isto , os deslocamentos, sentidos sobre os sujeitos homossexuais, sobre a homossexualidade e
sobre os espaos na cidade emergem em redes de memrias vrias, abrindo veredas que ora filiam o
sujeito a um sentido, ora filiam-no a um sentido outro.
Palavras-chave: gay-friendly; discurso jornalstico; homossexualidade; parfrase; polissemia.

NO MUNDO DA LUA: PRODUO DE SENTIDOS E PROCESSOS METAFRICOS


Renata Chrystina Bianchi de Barros (UNIVAS)
Partindo dos pressupostos tericos e metodolgicos da anlise de discurso, neste estudo objetivo investigar
os processos metafricos constitutivos nas leituras possveis de uma materialidade significante que
tomada para atividades de ensino de leitura: uma metfora produzida em um primeiro episdio de uma srie
televisiva que formulou uma metfora para a produo de sentidos podendo remeter o sujeito-leitor, a partir
de um certo conceito de leitura, um possvel deslizamento/deslocamento na relao com as formaes
discursivas, e que seria renovada a cada vez que o menino repetisse o ritual de narrativa com o seu
aparelho de gravao de voz: Al, al, al al, planeta Terra. Esta a primeira edio do dirio de bordo
de Lucas Silva e Silva falando diretamente do Mundo da Lua! O vdeo analisado o primeiro episdio da
srie Mundo da Lua, produzida entre os anos de 1991 e 1992, totalizando um nmero de 52 episdios que
foram televisionados pela TV Cultura ao longo de muitos anos atualmente, a srie compem a
programao da TV R Tim Bum, canal transmitido mediante assinatura de televiso paga , e fez parte do
cotidiano de muitas crianas e jovens nascidos entre os anos de 1980 e 1990. Criado por Flvio de Souza,
30
a trama narra a histria de um menino que ganha um gravador de seu av paterno como presente pelo seu
aniversrio de 10 anos, com o qual ele cria narrativas a respeito de diferentes temas do seu itinerrio de
vida. Para a anlise dessa materialidade significante, e da metfora mundo da lua parto,
fundamentalmente, da formulao de Pcheux e Fuchs, que apontaram que no processo de produo de
sentidos, a metfora primeira e constitutiva, e no segunda e derivada. Metfora que, como fenmeno
semntico, se produz como processo polissmico. O episdio analisado uma materialidade significante
com o qual se pode produzir, tanto na produo da leitura, quanto no ensino de leitura, um compromisso
com os processos que permitem ao sujeito constituir uma relao de alteridade na produo do
conhecimento, ao passo que a partir dele, e com ele, os sentidos sero produzidos na provisoriedade da
metfora, onde os sentidos no tm parada.
Palavras-chave: linguagem; metfora; ensino de leitura.

O POLTICO COMO ESPAO DE PRODUO DE SENTIDOS


Verli Petri (UFSM)
Marilei Resmini Grantham (FURG)
A fundao da Anlise de Discurso peucheuxtiana, nos anos 1960, na Frana, marcada pelo interesse
recorrente em se compreender o funcionamento do discurso poltico engendrado por diferentes processos
de produo de sentidos. Os desenvolvimentos dos trabalhos na rea foram indicando, atravs dos anos,
que seria preciso tomar o "poltico" como uma noo terica para alm do seu funcionamento como
determinante de um discurso em especfico, assim sendo a noo de poltico vai passar a funcionar como
constitutiva dos discursos em anlise, sobretudo nos trabalhos que tm sido desenvolvidos no Brasil nos
ltimos 30 anos. Nossa proposta, para essa apresentao, de refletir sobre a noo de poltico em suas
relaes com as outras noes tericas que com ela se articulam na Anlise de Discurso, tal como a
concebemos atualmente, estabelecendo as devidas relaes com os processos de produo de sentido em
evidncia nesse simpsio: parfrase, polissemia e deslizamentos de sentidos. Tomamos como referncia
Pcheux (1975, p.169) quando o autor afirma que a produo de sentido estritamente indissocivel da
relao de parfrase entre sequncias tais que a famlia parafrstica destas sequncias constitui o que se
poderia chamar a matriz de sentido. Desta forma, no interior dessa famlia que se constitui o efeito de
sentido, a possibilidade de uma leitura subjetiva uma iluso constitutiva do efeito-sujeito em relao
linguagem. Nesta perspectiva, assumir a palavra implica retomar dizeres, mexendo na rede de filiao dos
sentidos e criando uma espcie de jogo entre aquilo que j foi dito e aquilo que temos a dizer, ou seja, um
jogo entre o mesmo e o diferente. nesse jogo que os sentidos se sedimentam, se solidificam, ou se
movimentam, re-significam. A partir de pressupostos como esses, tomamos o fio do discurso como espao
de movimento de sentidos, num constante processo de estabilizao-desestabilizao-estabilizao de
sentidos, o que fornece ao sujeito a necessria iluso de estar produzindo discursos em um mundo
"sematicamente normal".
Palavras-chave: poltico; discurso; sujeito.

DO MESMO E DO DIFERENTE: DAS CORPORAES DE OFCIO S UNIVERSIDADES


CORPORATIVAS
Maurcio Beck (UESC)
Karoline da Cunha Teixeira (UFF)
O escopo de nossa proposta analisar o discurso das e sobre as universidades corporativas tendo em
conta as memrias que ressoam na histria, a saber: as das palavras universidade, educao e corporao
(do latim, corporatio); as das antigas corporaes de ofcio; e as das contemporneas corporaes
transnacionais. So sentidos que deslizam por via de uma dialtica da reproduo/transformao das
condies de produo material, sobredeterminados pelo desenvolvimento das foras produtivas em
contradio com (mesmas e/ou diferentes) relaes de produo. Com Pcheux (2010 [1990]),
compreendemos a produo de sentidos como um processo que se d na tenso entre parfrase e
polissemia, isto , para que um dizer faa sentido, preciso que se filie a sentidos j-ditos, que ecoam em
outros lugares do interdiscurso. Assim, os sentidos no tm origem, nem fim, esto sempre em curso e em
relao s condies de produo em que circulam. Em pesquisas anteriores (TEIXEIRA, 2016),
31
analisamos como se constituem os efeitos de sentido na/da designao universidade corporativa na mdia.
Uma das definies para a designao universidade corporativa de pessoas que sabem, ensinando para
outras que no sabem [1318], esse discurso remonta, via memria de dizeres, organizao hierrquica
das corporaes de ofcio do Medievo, mas, diferentemente dessas, a universidade corporativa se significa
como um aprimoramento da rea de treinamento e desenvolvimento. Desse modo, h uma demanda do
mercado, nas condies de produo atuais, pela qualificao e atualizao ininterrupta do trabalhador para
que este assuma cargos de gesto e/ou liderana (conforme um modelo de produo toyotista). H que
saber gerir os corpos e as subjetividades de outros trabalhadores que compem tais empresas, de modo a
reproduzir as condies para relaes de produo desiguais, na manuteno da diviso tcnica e social do
trabalho via a relao patro-empregado. Formao universitria e treinamento (dos corpos dos
trabalhadores) so ressignificados na dialtica da parfrase e polissemia? No a universidade formal
inadvertidamente atravessada pelo discurso corporativo, via incitamento competitividade produtivista, em
suas condies de produo de conhecimento acadmico? Que deslizamentos de sentidos ocorrem em
decorrncia das condies de trabalho e de mal-estar urbanas deste incio de sculo, em que a diviso
entre o trabalho intelectual e o trabalho braal ganha outros contornos? Para responder a estas questes
tomaremos como corpus os canais do youtube Liderana Educadora e Fundao Dom Cabral.
Palavras-chave: universidade; corporaes; trabalho intelectual; treinamento.

O JOGO DE FORAS ENTRE PARFRASE E POLISSEMIA NOS PROCESSOS


TRADUTRIOS
Glaucia da Silva Henge (IFRS)
Pensar o poltico no processo de produo de sentidos antes de tudo pensar o papel da lngua na histria
e da ideologia na linguagem. Assim, neste trabalho resgatamos uma abordagem que carece de espao e
visibilidade em Anlise do Discurso: o processo de produo de sentidos na relao entre lnguas, mais
especificamente no que tomamos como processo de produo de sentidos na traduo. E para tanto
analisamos sequncias discursivas oriundas de dois espaos de saber distintos, os textos literrios (e assim
propomos a noo de efeito-arte que marca o discurso literrio enquanto tal) e os textos no-literrios (nos
quais discutimos o efeito-literalidade que marca, entre tantos, o discurso poltico). Metodologicamente, faz-
se imprescindvel tomar a produo de linguagem em seus dois grandes processos para ento analisar o
processo tradutrio e os efeitos de sentidos nele emergentes. Orlandi (A linguagem e seu funcionamento,
1996, p.27) distingue os processos de produo de linguagem como sendo da ordem da parfrase e da
polissemia. Enquanto na parfrase existe o retorno a um dizer j sedimentado/garantido, na polissemia se
tem o rompimento. Ou seja, h no texto um conflito entre o mesmo e o diferente, pois este conflito
manifestao da relao do homem com o mundo. Orlandi (Anlise de Discurso: princpios e
procedimentos, 2013, p.36) ainda pontua que a parfrase se d no retorno aos mesmos espaos do dizer,
tendo por efeito a produo de formulaes diferentes de um mesmo dizer sedimentado, portanto, garante a
estabilizao. J na polissemia se d o deslocamento, a ruptura, portanto, o espao ao equvoco. Este
deslocamento s possvel uma vez que a incompletude do sujeito, a equivocidade da lngua e o trabalho
da histria so mutuamente constitutivos de todo o dizer. Desta forma, no h discurso, ou melhor,
processo discursivo sem o jogo constante e tenso entre parfrase e polissemia, embora ocorra a
predominncia de uma ou de outra, o que s perceptvel pela anlise discursiva. Procuramos
compreender como isto se d no processo tradutrio, uma vez que as condies de produo do discurso
se relacionam com o jogo entre parfrase e polissemia, logo, as condies de produo da traduo
tambm. Na anlise, podemos discutir a estabilizao dos sentidos em efeitos-tradutivos quando marca o
retorno ao mesmo, naturalizando como evidncia de/na traduo, sem margem ao deslizamento, assim
como a tenso entre parfrase e polissemia faz com que outras palavras sejam utilizadas como efeito-
tradutivo, deixando visvel o deslocamento, a ruptura. [*Trabalho vinculado ao projeto de pesquisa
"Processo tradutrio do literrio: anlise discursiva das relaes de sentido na traduo", com apoio
financeiro do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Rio Grande do Sul -IFRS Campus
Canoas.]
Palavras-chave: processo tradutrio, parfrase, polissemia, efeito-tradutivo.

32
O NOME REPBLICA DE CURITIBA: O FUNCIONAMENTO DA IDEOLOGIA NOS
DESLIZAMENTOS DE SENTIDO
Gesualda de Lourdes dos Santos Rasia (UFPR)
Lgia Negri (UFPR)
Raquel Ribeiro Moreira (UTFPR)
Levando em conta a circunscrio do foco determinado pelo simpsio, que tematiza preferencialmente o
poltico, pretendemos focalizar os processos polissmicos e de deslizamento de sentido em torno da
expresso Repblica de Curitiba. Discutiremos o processo discursivo que deriva, duplamente, efeitos de
cristalizao e de desestabilizao nessa forma de nomear. O epteto Repblica de Curitiba foi empregado
inicialmente pelo ex-presidente Lula, como forma de designar as aes centralizadas na capital paranaense,
no processo investigativo conhecido como Operao Lava-Jato e conduzido pelo juiz Srgio Moro. A
expresso sob anlise, usada inicialmente sob determinadas condies de produo, sobre cujos efeitos de
sentido incidia ironia, passa a ser submetida a um processo de apropriao por um discurso-outro, o das
foras opostas. Neste, passa a se constituir como fora identitria e, em nome do estabelecimento da
ordem e da instituio de um princpio de normatizao, produz sentidos em uma acepo positivista.
Ocupao central j entre os pensadores da Grcia Antiga, o campo da designao diz respeito relao
entre linguagem e conhecimento. Porque circunscrito na esfera da historicidade e considerado em
perspectiva discursiva, convoca olhar como palavras e expresses produzem sentidos, dizendo respeito,
sobretudo, a considerar como os sujeitos se inscrevem na ordem do dizer, instados por sua identificao ao
domnio das Formaes Ideolgicas. Essa perspectiva concerne a adentrar cadeias de repetibilidade
(discursivas, sobretudo), designadas como domnios parafrsticos, mas tambm produo de rupturas e
deslizamentos nesses mesmos domnios. Tais deslocamentos so da natureza do prprio discurso, a saber,
do ideolgico que certamente engloba o poltico, na medida em que se materializam na lngua
embates/jogos de fora da ordem do social. Para efetivar essa anlise, buscaremos ocorrncias da
materialidade lingustica na mdia e em redes sociais, a fim de no s captarmos a expresso efetivamente
em uso, como tambm seus contextos imediatos de emprego, isto , suas condies de produo. A
anlise foi motivada inicialmente pela flutuao de sentido que a expresso tem apresentado nas diferentes
posies de onde emergem os discursos. A partir dessa percepo inicial, investigaremos os processos de
constituio dessa Formao Ideolgica, bem como os processos polissmicos e parafrsticos que a
constituem.
Palavras-chave: Repblica de Curitiba; processo discursivo; jogos de fora; processos parafrsticos;
processos polissmicos.

O MOVIMENTO DO SUJEITO DEFICIENTE INTELECTUAL ENTRE A PARFRASE E A


POLISSEMIA
Vera Regina Martins e Silva (UNEMAT)
Em Anlise do Discurso o sentido sempre relao a, e a completude uma iluso... Compreender o
sentido da deficincia intelectual, enquanto falta, na ordem do simblico, significou nos colocar o desafio de
investigar por que o deficiente mental no tem uma posio sujeito reconhecida na sociedade. Ao
analisarmos o discurso sobre o deficiente intelectual, percebemos tratar-se de um discurso que, por
funcionar pelo vis da organizao, produz efeitos de sentido que invisibilizam uma ordem simblica
diferente. Essa organizao administrativa desconhece que a falta constitutiva do deficiente intelectual se
materializa em sua fala como indistino, rupturas, embaralhamento do discurso do outro ao seu. Da a
incompreenso que se instala nas relaes com o outro que ao interpretar o deficiente de "seu" (do outro)
lugar, semntica e logicamente estabilizado, no modelo social vigente, considera incoerente, sem- sentido,
a fala do deficiente intelectual. Porm, so exatamente esses lugares de transgresso, de desestabilizao
que vo constituir o espao possvel de subjetivao e produo de sentidos desse sujeito. Significar a/na
falta se configura num espao onde a resistncia normalidade toma corpo, acolhendo uma ordem
simblica diferente. A trajetria analtica que percorremos deu visibilidade ao processo de constituio do
deficiente intelectual numa posio sujeito autor que desconhecida do intrprete (pais, escola, etc.). Por
mais que o Estado tenha institudo uma poltica de incluso da pessoa com deficincia, ela no ocorrer
enquanto no formos capazes de aceitar sua diferena radical, onde o Eu e a alteridade convivem
indistintamente. Foi a partir dessa reflexo que passamos a compreender melhor a inexistncia da palavra
pblica para o deficiente mental. Como a escuta que a sociedade se permite produz discursos estabilizados
33
administrativa e juridicamente, no sentido de gerir os enunciados e os significados sociais, essa posio de
autoria no nem reconhecida, nem legitimada para o deficiente intelectual. At no meio familiar seu
discurso desqualificado, pois para quem se espelha num mundo semntica e logicamente organizado, o
que ele fala constitui bobagem. por isso que sua palavra no circula. E por isso que ressaltamos a
necessidade do reconhecimento da sua posio de autoria para que o seu discurso irrompa no espao
pblico. O deficiente intelectual ocupa uma posio de sujeito autor de seus enunciados, caracterizada
enunciativamente pela indistino de vozes. Embora essa indistino se reflita na linearidade, para o
deficiente intelectual ela estruturante, da ordem do simblico; enquanto para os ditos "normais" ela
constitui uma mera possibilidade, no discurso do deficiente intelectual ela uma constante. Mas,
justamente porque o outro escuta somente a partir do lugar da organizao, do plano linear, ele no
reconhece a posio de autoria do deficiente intelectual que se d exatamente nos lugares de
desorganizao de seu discurso. Neste trabalho, queremos dar visibilidade ao processo de subjetivao do
deficiente intelectual, enquanto sujeito de seu discurso, que se movimenta no jogo entre parfrase e
polissemia, num simblico diferente, afetado pela falta.
Palavras-chave: subjetivao; simblico; indistino de vozes.

Simpsio IX O poltico na produo e circulao do conhecimento

EFEITOS DO POLTICO NA INSTRUMENTAO DA LNGUA PELO GOOGLE: UMA ANLISE


DA PALAVRA-CHAVE GOVERNABILIDADE
Ronaldo Adriano de Freitas (IFF/UFF/CAPES)
Conduzido pelas reflexes de Pcheux de que a epistemologia e histria das cincias tem um lugar capital a
ocupar no prprio nvel da produo de conhecimentos (Textos Escolhidos, p.197, itlico do autor), e de que
a lngua aparece como base comum de processos discursivos diferenciados (idem, p. 309), proponho para
esse simpsio uma anlise dos modos de produo de saberes sobre a lngua no buscador de contedos do
Google, sustentando que, ao organizar, sistematizar e oferecer conhecimento sobre a lngua, as ferramentas
de busca na internet funcionam como sistemas de produo/legitimao desse conhecimento, assumindo, de
acordo com a abordagem terica de Sylvain Auroux, lugar de Instrumento Lingustico, uma vez que, mais que
apontar pginas externamente situadas, os servidores do Google filtram, gerenciam e disponibilizam a partir
de sua base de dados o Dicionrio Google; modo de designar e produzir sentidos na/sobre a lngua. Em
conjunto com outras formas de instrumentao lingustica em rede, esse dispositivo online apresenta alto
poder de circulao/interpelao, uma vez que usurios conectados rede por computadores, celulares ou
outros dispositivos tero essas como as primeiras fontes a serem utilizadas para consulta sobre o uso de
determinada unidade lexical ou gramatical, o que torna o gesto de digitar uma palavra no Google para
descobrir seu significado ou forma de uso uma atitude rotineira e automatizada. Na pesquisa em tela, busca-
se compreender o funcionamento do poltico/partidrio no ato de produo de sentidos sobre a lngua,
considerando com Pcheux que tais aes de gesto lingustica do poltico se do pela ao de bons
espritos que assumem a misso de moralizar a poltica (...) por uma espcie de teraputica da linguagem
que fixaria enfim o sentido das palavras (Op. cit. p. 137). Ao fornecer meios de inscrio na lngua para os
acontecimentos poltico-partidrios, o servio de busca do Google participa da dinmica de sobreasseverao
dos sentidos e de produo de efeito de verdade, pelo estabelecimento de designaes e controle dos modos
de dizer. Para a compreenso desse funcionamento, apresento um gesto de leitura de arquivo atravs da
busca da palavra governabilidade no mecanismo do Google, associando-a a chaves que remetem a
diferentes recortes temporais e redes parafrsticas, de modo a salientar as marcas do registro instrumental da
determinao poltica no funcionamento da lngua. A escolha da chave governabilidade motivada pelo dizer
do historiador Marcos Napolitano, que a qualifica como palavra mgica em nosso vocabulrio poltico (in:
Mattos, Bessone e Mamigonian: Historiadores pela democracia). Listada entre as palavras que estiveram no
epicentro dos processos de disputa de sentido na recente e conturbada histria da sucesso presidencial
brasileira, governabilidade se mostra um exemplo produtivo da inscrio do poltico/histrico na lngua e do
seu gerenciamento pela produo dos instrumentos lingusticos em rede.
Palavras-chave: Google; instrumento lingustico; poltico.
34
NO ENTRECRUZAR DE DISCURSOS SOBRE CONHECIMENTO, TRABALHO, ECONOMIA:
DAQUILO QUE SE DIZ ENCICLOPDIA
Phellipe Marcel da Silva Esteves (UERJ)
Os embates entre os discursos de e sobre a cincia, a divulgao cientfica, o trabalho e a economia so
frequentes em materialidades distintas. Considerando, com a tradio materialista, que h uma relao
intrnseca entre as estruturas econmicas e as estruturas ideolgicas, bem como que a cincia afetada pelas
ditas ideologias prticas, entendemos ser necessrio pensar em como objetos de conhecimento materializam
essas relaes. Para alm disso, parodiando o filsofo Louis Althusser, as ideologias terico-cientficas
reverberam nas ideologias prticas, ou as prticas terico-cientficas dominantes ressoam nas prticas
tericas pr-cientficas. A relao, portanto, dialtica. Com isso, neste trabalho pretendemos analisar
materialidades em que se evidencia o atravessamento do poltico-ideolgico pelo econmico-classista e pelo
cientfico/divulgao cientfica. Tomamos como ponto de partida o fato de que h uma ligao indissocivel
entre legitimao da produo de conhecimento, escrita e imprensa. As prticas (inclusive as econmicas) no
esto desligadas da constituio das cincias, da produo terica e da circulao de saberes. Os fazeres
vinculam-se diretamente ao conhecimento, visto que o fazer passa pelo como fazer. E no somente quem
ocupa a posio de cientista interpelado pelo saber cientfico. Ele incide pontual e maciamente nas formas
de viver, de pensar, de fazer o que se sente obrigado ou vontade para fazer. Uma das materialidades que
analisaremos aqui a dos objetos que se autodesignam enciclopdias em meados do sculo XIX/comeo do
sculo XX, nesses embates entre o econmico, o ideolgico e o cientfico/de divulgao cientfica com o
discursivo. No Par, de 1855 a 1858, foi publicado o peridico ou eventual, pois no havia edies
regulares O Colono de Nossa Senhora do O: Encyclopedia popular de agricultura, industria, commercio,
navegao e artes mecnicas. Na cidade do Rio de Janeiro, saiu em 1861 o Illustrao brasileira: jornal
encyclopedico. Em 1899, em So Paulo, fundado O Archivo Illustrado: Encyclopdia Noticiosa, Scientifica e
Litteraria. Em 1900, na cidade de Volta Redonda, comea a rodar o Almanach do Armazem Encyclopdico:
contendo o calendario, informaes uteis e catalogo dos artigos que compe o seu variadissimo sortimento.
Todas publicaes que se apresentavam como peridicas e que carregavam consigo o propsito civilizatrio
das enciclopdias, o que se percebe pela leitura dos ttulos. Agricultura, indstria, comrcio. Ilustrao.
Cincia, Literatura. Informaes teis. Significantes que remetem a um aprendizado, e que tambm se
desdobram para algo mais: se necessrio ensinar, porque h sujeitos que no sabem, que precisam
aprender o necessrio nessa recm-nao. E de que se trata esse necessrio? Ou: o que est em jogo nesse
propsito civilizatrio?
Palavras-chave: discurso cientfico; discurso econmico; enciclopdias; trabalho.

O PROJETO DE LNGUA NACIONAL EM "URUPS" DE MONTEIRO LOBATO


Simone de Brito Corra (UFF)
Este trabalho, que tem como aporte terico-metodolgico a Anlise do Discurso (Pcheux, 1983, 1988;
Orlandi, 1990, 2001, 2003, 2007; Mariani, 1996, 2001, 2004) na articulao com a Histria das Ideias
Lingusticas (Auroux, 1992; Guimares, 1993, 1994), apresenta pesquisa sobre o projeto de lngua nacional no
livro Urups, de Monteiro Lobato. A referida pesquisa visa contribuir para os processos do processo brasileiro
de gramatizao (Auroux, 1992). Tendo como foco as ortografias em disputa por um lugar de afirmao
nacional no cenrio do Brasil na primeira metade do sculo XX, tomamos como corpus uma nota dos editores
de Urups (1945, 1964 e 1994). A anlise da materialidade discursiva dessa nota revelou traos lingustico-
histrico-discursivos relativos a polmicas sobre a lngua nacional no/do Brasil, em especial, quelas
concernentes a reformas ortogrficas do incio do sculo XX. Outros escritos de Monteiro Lobato - cartas
pessoais e crticas, entre outros - mostraram-se caros a esta pesquisa, na medida em que tambm
contriburam para revelar indcios sobre as condies de produo e posies discursivas acerca de lngua
nacional. Desse modo, possibilitaram desvelar uma extensa e complexa trama lingustico-poltico-discursiva,
em que literatos, fillogos e lexiclogos brasileiros e portugueses, alm de membros da Academia Brasileira
de Letras, entre outros, disputavam espao em favor da adoo, nas reformas ortogrficas no/do Brasil do
incio do sculo XX, de ortografia de base etimolgica, simplificada ou mista. Destacou-se, ainda, a
contradio constitutiva do sujeito literato/editor que, partindo em defesa de uma lngua nacional do/no Brasil,
no deixa de remeter com constncia matriz de sentidos europeia.
Palavras-chave: gramatizao brasileira; disputas ortogrficas.

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O POLTICO E A POLTICA (DE LNGUA/S) NA PRODUO E CIRCULAO DO
CONHECIMENTO
Amanda E. Scherer (UFSM)
Sabemos, desde sempre pela posio terica que ocupamos, que uma lngua no vale pelo que ela , mas
pelo que o Estado determina como valor atravs de uma poltica lingustica. Poltica de Estado, poltica na
ordem da/pela lngua. No caso da poltica atual da CAPES visando internacionalizao dos programas de
ps-graduao e circulao do conhecimento produzido pelos nossos pares, estamos cada vez mais
atrelados a um monolinguismo absoluto, decretado por uma evidncia submissa a uma ordem da/na lngua.
Ordem de submisso poltica de Estado, submisso circulao, pelo Estado, da produo do
conhecimento produzido no contexto brasileiro. Ordem, por sua vez, avessa a qualquer discusso e reflexo
sobre a determinao de uma lngua nica e indivisvel, procura de uma lngua internacional/universal. Mas
de qual ordem tratamos quando projetamos e decretamos um monolinguismo subjacente? De qual evidncia
de sentidos se coloca o Estado para uma possvel internacionalizao? A presuno de tal ordem est posta a
partir de qual parmetro? O que da ordem da lngua se faz presente no lingstico, no discursivo, no espao
social de circulao? O que de uma poltica cientfica determinado pela lngua? O fazer acadmico, ao se
submeter a tal poltica, consegue subverter uma ordem estabelecida pelo Estado naquilo que o cientfico
determina? As questes que trazemos para discusso em nosso simpsio esto inscritas na perspectiva
pcheuxtiana naquilo em que as injunes e os jogos de fora conseguem responder s instncias de
circulao e legitimao do que produzido pelo sujeito na sua historicidade determinada tambm pelas
diferentes formas de apreenso do real da lngua, do real da histria e do real do inconsciente.
Palavras-chave: ordem da lngua; jogo de fora; poltico/poltica.

Simpsio X A poltica, o discurso e a luta de classes

O SUJEITO URBANO ESCOLARIZADO E AS POLTICAS DE LNGUAS: DE POBRE A


EXCLUDO
Mariza Vieira da Silva (Unicamp)
A histria da difuso da escrita est ligada histria da cidade, sendo que o aprendizado e a difuso da
escrita se desencadeiam e se desenvolvem em relao aos processos de urbanizao em conjunturas
historicamente determinadas, em condies de produo heterogneas. Os processos discursivos presentes
na escolarizao de uma lngua tida, imaginariamente, como comum a todos os cidados de uma nao em
relao urbanizao de dada formao social, tm na noo de sujeito o que realiza a contradio da
lingustica, mas tambm a da educao. Nesse sentido, nosso objetivo nesta Comunicao, explicitar os
processos discursivos que estruturam a posio sujeito (brasileiro) urbano e escolarizado e seus efeitos no
que diz respeito educao fundamental, tomando como trajeto de leitura e de anlise, sob a perspectiva da
Anlise de Discurso pechetiana, alguns termos/noes atribudos a ele pobre, marginalizado, includo -, e
observando o confronto que a se d do simblico com o poltico, marcado pela diviso do sentido, do sujeito,
da sociedade. Buscamos, assim, ampliar nossa compreenso sobre os diferentes processos de significao
que comandam a textualizao das polticas pblicas de educao e de lnguas, bem como as prticas
escolares e sociais, levando em considerao os espaos de heterogeneidade nos quais funcionam as
contradies. Nesse sentido, a constituio de nosso arquivo se deu em referncia a dois momentos
histricos: as dcadas finais do sculo XIX, quando acontecimentos como a abolio da Escravatura e a
proclamao da Repblica produzem movimentos poltico-sociais decisivos em relao urbanizao e
escolarizao ou no de grande parte da populao brasileira, e a segunda metade do sculo XX, em que
se d efetivamente a universalizao da educao fundamental em meio a uma crescente e desordenada
urbanizao. Trata-se de um momento em que sob o iderio do capital humano, o problema da desigualdade
de classe social desloca-se para a desigualdade educacional, ficando, ento, a educao, a escola, o ensino
da lngua, a lngua como responsveis pela superao da desigualdade primeira. O trabalho permitiu-nos
compreender como se d a relao entre lngua/sujeito/histria na diviso social do trabalho, analisando os
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deslizamentos de sentidos efeitos metafricos, ideolgicos - presentes em termos/noes que identificam e
classificam o sujeito (brasileiro) urbano escolarizado; explicitar os conflitos, confrontos, resistncias,
apagamentos que se do nesses processos de nomeao, de construo de referentes discursivos, de
processos de individuao do sujeito.
Palavras-chave: sujeito urbano escolarizado; excluso; incluso; efeitos metafricos.

SENTIDOS DE LEGITIMAO DO ENSINO BILNGUE PORTUGUS-INGLS: EFEITOS DO


DISCURSO INSTITUCIONAL
Laura Fortes (UNILA)
Nossa pesquisa de doutorado props um estudo discursivo de sentidos de bilinguismo, educao bilngue e
currculo em escolas bilngues portugus-ingls. Teoricamente orientada pela anlise de discurso pecheutiana,
a pesquisa configurou-se a partir da construo de corpora compostos de discursividades heterogneas
produzidas em torno do real da expanso dessas escolas, frequentemente justificada por uma demanda
crescente pela aquisio da lngua inglesa cada vez mais cedo. Apresentamos, neste trabalho, um recorte de
nosso corpus, a saber, o discurso institucional constitudo de dizeres que configuram o processo de
construo imaginria da identidade institucional da escola a partir de suas incidncias no discurso
profissional constitudo de dizeres de professores e coordenadores de escolas bilngues portugus-ingls em
So Paulo. Nessas condies de produo, conclumos que dois elementos constituem a base para a
compreenso desse processo discursivo: 1) a representao da instituio sem falhas; 2) suas relaes com
discursividades da mdia e do mercado. Nossa leitura centralizou as discusses em torno do discurso
institucional como um lugar de produo de um imaginrio sobre a escola bilngue cuja base significante
predominante est na legitimao pela venerao de sua imagem, o que formulamos como a construo
discursiva da legitimao espaos de perfeio pelos quais os sujeitos so interpelados-identificados,
afetando a configurao de suas subjetividades na (im)possibilidade de alcanar seu desejo de completude,
de plenitude. A anlise discursiva permitiu, num segundo movimento de interpretao, delinear a
representao da instituio escolar bilngue como uma instituio sem falhas, funcionando a partir de sua
sustentao em discursividades do mercado e da mdia, num processo de seleo, organizao e circulao
de sentidos que denominamos uma metonmia de celebrao da vantagem bilngue. Os efeitos de sentido
filiados a essas discursividades foram compreendidos a partir do processo histrico-econmico da insero do
campo da educao no setor tercirio nas condies impostas pela economia internacional mundializada do
neoliberalismo. Essa insero criou novas possibilidades de dizer sobre a educao, fazendo irromper
significantes outrora restritos ao campo da economia/mercado, tais como servio e (controle de) qualidade,
por exemplo, que passaram a fazer parte de um repertrio de marcas lingusticas de exaltao/glorificao da
instituio, produzindo representaes da escola bilngue como um lugar sem falhas. Conclumos,
finalmente, que o efeito de legitimao da instituio bilngue funciona como um simulacro que vem ocupar o
lugar de uma falta, que formulamos como uma ausncia de determinaes regulamentadoras acerca do
funcionamento de escolas bilngues portugus-ingls. Tal ausncia, especialmente circunscrita em torno de
uma regulamentao curricular, constitui um silenciamento produzido pela falta de produo de espaos de
regulao especfica impactando o trabalho do professor em diversas dimenses e tambm produzir seus
efeitos na educao da sociedade brasileira em geral, uma vez que a falta de regulamentao acaba
ampliando as possibilidades de oferta dessa modalidade de ensino pela iniciativa privada. Como
consequncia, tais modalidades de ensino transformam-se em novos nichos de mercado, que so colocados
em intensa circulao pelo discurso miditico, dando visibilidade e legitimao a representaes de lngua
como produto e de ensino como servio, tal como analisamos neste trabalho.
Palavras-chave: ensino bilngue; discurso institucional; mdia; mercado.

O POLTICO-IDEOLGICO NA (NOVA) BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM: UMA


ANLISE DISCURSIVA DAS 'COMPETNCIAS' E 'HABILIDADES'
Juciele Pereira Dias (UNIVS)
Luciana Nogueira (UNIVS)
Filiadas perspectiva terico-metodolgica da Anlise de Discurso, buscamos analisar o discurso das
'competncias' e 'habilidades' e seus efeitos de sentidos em relao constituio do sujeito na terceira
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verso da Base Nacional Curricular Comum (BNCC), em tramitao final para parecer do Conselho Nacional
de Educao (CNE). Compreendemos o poltico, na/pela lngua, enquanto diviso dos sentidos em disputa,
constitutivos do discurso, materialidade especfica da ideologia (Pcheux, 1975). Pfeiffer (2014) coloca que as
polticas de ensino se estruturam sob o mesmo funcionamento que sustenta as polticas pblicas em relao
ao discurso da capacidade de adaptao, uma prtica consensual determinante da nossa sociedade
capitalista atual. Orlandi (2010) salienta que nem o sentido de pblico, nem os sentidos das polticas pblicas
so evidentes quando tomados na perspectiva discursiva, considerando que as disputas de sentidos so
desiguais e com dominncia, permeadas de tentativas de recobrimento das significaes. Segundo Mariani e
Dias (2017), sobre as polticas pblicas, h sempre um resto no significado, ou seja, o real circunscreve a
impossibilidade do tudo dizer no campo da linguagem, o que nos leva a questionar sobre a constituio do
sujeito em/por essas polticas. Nossa proposta, desse modo, volta-se para uma anlise discursiva da
constituio do sujeito autoempreendedor (Nogueira, 2015) nas polticas pblicas e, por sua vez, nas
polticas lingusticas de documentos norteadores de prticas educacionais no Brasil, no caso a BNCC e,
sobretudo, buscando compreender os modos de individuao (Orlandi, 2012) desse sujeito, na/pela lngua, em
uma Sociedade Neoliberal (Dardot e Laval, 2009). Estamos, desse modo, problematizando as maneiras
como a Educao est se constituindo em uma articulao mais direta com o mercado e suas regras de
competitividade internacionais, sendo o Estado o legitimador dessa articulao. Nesse sentido, uma questo
que fundamenta teoricamente este trabalho o lugar do poltico, no sentido em que este vem sendo
deslocado para outro lugar que no lhe seria prprio. Trata-se de um efeito ideolgico. Isto , estamos dizendo
que h um apagamento daquilo que constitutivo das relaes de classe no capitalismo. Consideramos,
portanto, que os discursos sobre o (mercado de) trabalho e sobre as relaes de trabalho afetam a
constituio desse sujeito autoempreendedor, em tentativas de regular o que se pode e deve ser estudado
na escola, colocando em jogo as relaes Lngua-Estado-Nao enquanto recobertas por certo funcionamento
ideolgico do consenso na contemporaneidade e, por sua vez, seus efeitos nos discursos sobre educao e
ensino em reforma poltica-educacional. Para compreender essas questes, tomamos como corpus de anlise
a ltima verso da BNCC que est sendo discutida atualmente no Brasil em relao a discursos outros em
que uma articulao entre educao e trabalho evidenciada. O recorte especificamente sobre a questo
das competncias e habilidades e o modo como esto presentes nesse texto na condio de algo j-dado,
sempre-j-l, na histria do saber metalingustico brasileiro e das formas de institucionalizao desse saber
(Dias, 2012), de maneira que nos interessa remeter esse discurso da BNCC s suas condies de produo.
Palavras-chave: discurso; poltico; ideologia; BNCC; competncias e habilidades.

REFORMA DO ENSINO MDIO DIVISES, DISPUTAS E INTERDIES DE SENTIDOS


Claudia Pfeiffer (UNICAMP)
Marisa Grigoletto (USP)
Procuraremos construir um lugar de anlise sobre a textualidade da reforma do ensino mdio, sancionada pelo
atual governo brasileiro, ancorando nosso gesto na textualidade da lei e suas relaes intertextuais e
interdiscursivas, observando sobretudo a proposta vigente da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no
que se refere ao ensino de lnguas. Procuraremos trabalhar o lugar poltico de leitura frente textualidade da
reforma do ensino mdio, bem como trabalhar o lugar poltico em que professor e escola so colocados por
esta textualidade de poltica pblica que materializa determinadas direes de sentido sobre educao, de
modo mais geral, e ensino de lnguas, especificamente. Na tenso entre ler e ser significado pela textualidade
da leitura, procuraremos trabalhar as equivocidades e contradies de uma poltica de estado educacional
brasileira que estabelece lugares e sentidos para o ensino, o ensino de lnguas, para os professores, a escola
e os alunos, dentro de uma formao ideolgica neoliberal na evidncia da necessidade da formao
significada enquanto capacitao para o trabalho. Nossa entrada analtica se dar pela forma material
itinerrios formativos para dela partir para suas redes de significao, levando em considerao nossa
compreenso analtica de que esta forma material engendra a visibilidade e a evidncia de um
jovem/estudante no qualquer um que responsvel pela queda dos nmeros positivos na educao, mas
que tambm , contraditoriamente, um jovem/estudante necessrio. Dito de outro modo, este jovem precisa
estar no sistema educacional e, para tanto, necessrio que se oferea um currculo atrativo e convergente
com as demandas para um desenvolvimento sustentvel (Brasil, EM. 84/2016/MEC, p. 2). Isso porque este
jovem significado como responsvel, ao entrar no sistema educacional, pela queda dos resultados
educacionais que , por sua vez, explicada pelo fato dele no ver sentido algum no que a escola ensina,
porque, finalmente, fechando o mundo semanticamente estvel, o que se ensina est desalinhado ao mundo
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do trabalho e, consequentemente, o sentido do ensino, para alguns, no todos, est no alinhamento a este
mundo: o do emprego. a que naturalmente, por suposto, deve estar a escolha deste jovem/estudante por
um itinerrio formativo condizente com seu projeto de vida, o qual compreendemos discursivamente como o
efeito de evidncia de um mnimo e necessrio para atender com qualidade ao mundo do trabalho.
Palavras-chave: Reforma do Ensino Mdio; Base Nacional Comum Curricular; ensino de lnguas; polticas
pblicas; Anlise de Discurso.

POLTICA DE ESTADO: MODOS DE DIZER PARA A FORMAO DOCENTE


Ana Di Renzo (UNEMAT)
Ana Luiza Artiaga R. da Motta (UNEMAT)
O Estado com o Programa Institucional de Bolsa de Iniciao Docncia/PIBID/CAPES tem, dentre seus
objetivos: incentivar a formao de docentes em nvel superior para a educao bsica; contribuir para a
valorizao do magistrio e, ainda, elevar a qualidade da formao inicial de professores. Trata-se de
polticas pblicas de ensino que, pela linguagem, mediatizam parcerias entre a universidade e a escola com
vista insero do futuro profissional o professor no espao da escola. De um lado, a universidade
sustentada pela teoria no processo de formao acadmica e, de outro, a escola como o exerccio dessa
prxis. Deste modo, o fato de a universidade instituir o Programa PIBID em sua prtica de formao docente
um gesto poltico que expe, de certa forma, o modo como a licenciatura pensada no seio universitrio para
a rede da educao bsica. Nesse dizer institucional, interessa-nos pensar o processo da formao
acadmica dos alunos bolsistas ancorados pelos pressupostos tericos da Anlise de Discurso, cunhados por
M. Pcheux (Frana) e Eni Orlandi (Brasil), considerando o modo como o discurso produz efeitos de sentido a
partir de uma distinta condio de produo. Para tanto, mobilizaremos conceitos tericos de sujeito, formao
imaginria e memria pelo modo como as instituies, universidade e escola, enquanto porta voz do Estado,
tomam corporeidade nos documentos institucionais do PIBID, no que concerne a formao docente. Nessa
direo, a nossa questo incide em estudar discursivamente o funcionamento da linguagem dos documentos
de Estado que normatizam o Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Docncia PIBID/CAPES como
uma poltica de ensino que acena a um produto novo, isto , o modo como a interveno feita na escola afeta
formao acadmica deles. Assim, nesse movimento de linguagem, o Estado ao instituir pela regularidade
jurdica a proposta de melhorias na formao docente faz a projeo imaginria do profissional e a escola
passa a funcionar como espao de mercado de trabalho. Nesse sentido, o aluno de iniciao docncia ao
experimentar o ir e vir escola, toca imaginariamente uma outra posio: a de sujeito professor de Lngua
Portuguesa. Neste caso, articula, gesta o futuro, infere, mexe tanto com a memria de posio sujeito aluno
quanto com a posio sujeito professor. Em suma, so sentidos, tenses, relaes distintas. Dessa forma, a
questo que nos instiga : como a poltica de formao docncia poder intervir em novos gestos de leitura,
em outras polticas de ensino, que reverbere sentidos ao imaginrio da profisso da posio sujeito professor?
Palavras-chave: Estado; escola; sujeito; discurso.

Simpsio XI A poltica, o discurso e a luta de classes

RESISTIR RESISTNCIA PRECISO. UMA ANLISE DISCURSIVA DO PROCESSO DE


DESLIZAMENTO DOS SENTIDOS DE OPRESSO E DE LUTA
Carolina Fernandes (UNIPAMPA)
Com a Anlise do Discurso aprendemos que no h uma relao direta entre o homem e o mundo, entre as
palavras e as coisas, visto que a linguagem faz a mediao imaginria e necessria nesse encontro do
homem com o real que lhe inatingvel (Gadet; Pcheux, 1982). A linguagem est no mundo e no fora dele
para represent-lo. Isso implica dizer que a exterioridade constitui a materialidade lingustica, sendo essa
relao, portanto, inerente ao processo significativo. Assim, no vemos um sistema lingustico mobilizando
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objetos previamente significados, mas um sujeito ideolgico produzindo sentidos para tal objeto a partir de um
interdiscurso do qual lhe permite recuperar sentidos j produzidos em outros dizeres atravs do processo
parafrstico. Esse processo de significao , ento, apagado pela ideologia que faz a linguagem funcionar
como se fosse transparente. Segundo Orlandi (1996), esta a funo do imaginrio: produzir o efeito de
evidncia de sentidos, de transparncia da linguagem, de que s pode se falar assim. Entretanto, Pcheux
(1983) alerta para o fato de os sentidos sempre estarem em movimento e, assim, todo enunciado pode vir a
ser outro, rompendo com o imaginrio institudo e instaurando um novo modo de dizer. O que o autor destaca
essa possibilidade do sujeito rejeitar o j-dito e produzir outros dizeres que rompam com a ordem da
continuidade, o que Orlandi (1996) chama de polissemia. Neste trabalho, buscamos compreender o
deslizamento de sentidos das palavras opresso e luta que circulam em pginas consideradas de direita das
redes sociais. Com a resistncia ao regime militar, o discurso contra a opresso discursivizou a necessidade
de luta por liberdade e democracia. Livros, filmes, documentrios, entre outros, formam um arquivo de textos e
imagens sobre esse perodo que produz um imaginrio para opresso e para luta. Tal imaginrio ressoa nos
movimentos grevistas de hoje, a cano Para no dizer que falei das Flores, de Geraldo Vandr, embala as
bandeiras que se agitam por melhores condies de trabalho. Entretanto, ao lado da parfrase, vemos circular
polissemicamente, um outro sentido para opresso e luta oposto a este que se produziu no imaginrio sobre
ditadura no Brasil. Opresso se torna algo por que lutar e no o inverso. Ser opressor visto com admirao
nas pginas em que analisamos. A luta contra a ideologia de esquerda e o que chamam de sua
doutrinao. Guerreiros so convocados para lutar a favor de uma interveno militar que reprima essa
formao ideolgica, ouvimos a prpria cano-tema da resistncia ditadura nas marchas em que
apresentam cartazes clamadores por interveno militar. Esses deslizamentos de sentidos resultam do prprio
movimento do dizer que materializa a tenso poltica em torno desses termos. Observar o processo que leva
mudana nas redes significantes implica compreender a que filiaes ideolgicas os enunciadores dessas
palavras se identificam, como tambm compreender o funcionamento discursivo da linguagem em sua
circulao na rede virtual. Conclumos nossa anlise com uma reflexo sobre a polissemia e a resistncia
enquanto constitutivas da linguagem e do sujeito.
Palavras-chave: imaginrio; deslizamento; direita; opresso; luta.

O MESMO E O DIFERENTE EM DISCURSOS SOBRE OCUPAES URBANAS


Greciely Cristina da Costa (UNIVS)
Na atual conjuntura scio-poltico-histrica, temos acompanhado o modo como, no geral, o discurso
jornalstico discursiviza questes em torno da moradia, no Brasil, apagando o direito moradia e se centrando
num processo de criminalizao das ocupaes urbanas. Em paralelo, observamos, tambm, a maneira
truculenta pela qual o Estado atua, por meio do jurdico e da polcia, seja na vigilncia e monitoramento, ou
nas violentas reintegraes de posse de terrenos, prdios ocupados. E, ainda, acompanhamos a instalao de
polticas governamentais pautadas na privatizao dos espaos pblicos da cidade. Diante dessa conjuntura,
com base na perspectiva terico-metodolgica da Anlise de Discurso, interessa-nos analisar o processo de
produo de sentidos instaurado pela relao entre moradia, propriedade e mercadoria em discursos sobre as
ocupaes, sobre o direito moradia e sobre a financeirizao do espao pblico. Nosso intuito observar de
que modo se d o deslizamento de sentidos em uma rede de significaes tecida em torno desse processo.
Visamos, com isso, discutir e dar visibilidade delimitao dos espaos da cidade aliado regulao e
controle da vida em sociedade. Nessa perspectiva, observaremos o funcionamento discursivo dos
mecanismos ideolgicos que operam nessa regulao social e, de outro lado, como falas desorganizadas
(ORLANDI, 2004), neste caso, o discurso dos moradores de ocupaes vem tona desorganizando o
discurso urbano. Mobilizaremos, para isso, as noes de formaes imaginrias, pr-construdo, parfrase,
efeito metafrico e memria discursiva com o propsito de mostrar como se d a produo e diviso dos
sentidos e sujeitos na histria, por meio da relao do poltico com o simblico. Buscamos, assim,
compreender como funciona a construo discursiva dos referentes, considerando que a referncia discursiva
do objeto construda em formaes discursivas (PCHEUX, [1984], 2011). E, dessa forma, compreender
tanto a reproduo quanto a ruptura dos sentidos, entre o mesmo e diferente, de ocupao, moradia,
propriedade e mercadoria.
Palavras-chave: poltico; cidade; ocupao; direito moradia.

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QUEM FARIA A REVOLUO? INTERDIO DISCURSIVA E CONSTITUIO POLTICA DAS
CLASSES DOMINADAS
Rodrigo Oliveira Fonseca (UFSB)
Esta interveno visa analisar e discutir o papel da interdio discursiva (FONSECA, 2012) no trabalho de
deslocamento tendencial do sujeito enunciador quanto aos objetos paradoxais da prtica poltica em uma
determinada conjuntura. Tais objetos povo, liberdade, direito, revoluo,... tendem a ser textualizados em
relaes mveis de fora que podem levar a mudanas bruscas e confusas, e a oposies e alianas instveis
(PCHEUX, 2011 [1982], p. 115-116). Partiremos de cartazes revolucionrios do sculo XVIII que interditam,
em seus dizeres, o agente da revoluo projetada, mediante uma prxis discursiva que explora a ausncia do
locutor em seu prprio dizer (construo da quarta-pessoa discursiva, cf. INDURSKY, 1997, pp. 78-89). Se as
interdies discursivas podem suprimir, recalcar e diluir elementos indesejveis ou comprometedores do
interdiscurso, que fragilizam os processos parafrsticos em suas referenciaes, cabe tambm considerar o
quanto estas interdies estruturam uma repetio na tessitura de uma ordem poltica particular. Entendemos
que essa uma via frtil para se explorar todo um campo de tensionamentos produtivos mas muitas vezes
negligenciados entre as prticas enunciativas e as formaes discursivas que lhes fornecem os sentidos.
Enquanto a prxis da ideologia dominante se caracteriza por uma srie de mascaramentos da filiao a uma
formao discursiva, a prxis das classes dominadas em processo de constituio poltica passa, em grande
medida, pelo tensionamento e perturbao das formaes discursivas de origem, trabalhando o seu non sens,
seus impossveis, e interditando os elementos que resultariam em uma captura pela discursividade
dominante. No campo dos dizeres, se h captura, h tambm esquiva; se h filiao ao que j faz sentido, h
tambm militncia por sentidos que ainda esto por se constituir. Em 1798, em meio a uma srie de apelos em
prol de um levante republicano e revolucionrio em cartazes espalhados pelas ruas de Salvador, sujeitos
oriundos das classes subalternas formularam enunciados como este: "Quer o povo que se faa nesta Cidade
e seu termo a sua memorvel revoluo". Mas, afinal, quem faria a revoluo? E, politicamente (e
policialmente) mais importante, quem mais deveria se preocupar com isso?
Palavras-chave: interdio discursiva; histria; quarta-pessoa discursiva; poltica; deslocamento.

O EFEITO CORONELISTA NA BAHIA E NO MARANHO: UMA ANLISE DISCURSIVA


Nadia Pereira Da Silva Gonalves De Azevedo (UNICAP)
Claudemir dos Santos Silva (UNICAP)
rika Maria Asevedo Costa (UNICAP)
Na Repblica Velha, o coronelismo foi uma das bases fundamentais de sustentao do domnio oligrquico e
um fenmeno com razes profundas na tradio patriarcal brasileira e no arcasmo da estrutura agrria do
pas. A poltica era controlada e comandada pelos grandes proprietrios, autoridades da regio, polticos mais
influentes, patres, padrinhos de casamento ou batismo, a quem todos deviam favores e obedincia, sujeitos
que no hesitavam em usar a fora e o poder para conseguirem seus objetivos. Mas, e nos dias atuais? H
um coronelismo poltico vigente em pleno sculo XXI? A partir das questes delineadas, o presente trabalho
tem como objetivo identificar e analisar, na atualidade, o efeito coronelista na Bahia e no Maranho, a partir da
mdia impressa e online, pela via da memria discursiva. Observamos que a mdia um lugar interessante
para se analisar o funcionamento discursivo dos patriarcas das famlias Magalhes e Sarney, sitiando as
principais cidades da Bahia e do Maranho, respectivamente. Nesse sentido, h possibilidades de
identificao, por essa via, das marcas discursivas e de se analisar, ao longo dos anos, se h a perpetuao
do efeito coronelista no funcionamento do poltico. Para tanto, como fundamentao, interessa-nos trabalhar
com os pressupostos da Anlise do Discurso de linha francesa, fundada por Michel Pcheux (AD), enquanto
ancoragem terico-metodolgica. A mesma teoria de sustentao tambm o dispositivo analtico do corpus
discursivo, com base na interdiscursividade nas redes de memria discursiva. Dessa forma, analisamos o
efeito coronelista em blogs, jornais e revistas impressas e online, considerados como materialidades
discursivas sob a perspectiva da AD. Logo, a proposta configura-se em analisar na sociedade e na histria a
construo das verses/verdades, deixadas como vestgios, marcas discursivas ao longo de toda
historicidade, produzindo, ento, o efeito coronelista. Com isso, ao longo do trabalho, ser possvel refletir-se
sobre o funcionamento do poltico na memria discursiva, como regularizao de sentidos na/pela linguagem,
na qual as condies de produo configuram-se pela busca do poder poltico e manuteno do status quo
desse fenmeno, que, mesmo depois de tantos anos, parece se perpetuar no Brasil.
Palavras-chave: coronelismo; mdia; Anlise do Discurso (AD); memria discursiva.
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O GIGANTE DAS DIRETAS EST NA DIREO CERTA? MEMRIA E METFORA NO
DISCURSO VIRTUAL SOBRE O BRASIL
Gerenice Ribeiro de Oliveira Cortes (UESB)
O estudo tem por objetivo analisar o funcionamento da memria e de efeitos metafricos em discursos sobre a
situao poltica atual do Brasil, sendo estes inscritos em diversas materialidades significantes da rede virtual,
a qual tambm funciona como uma rede de memrias. O artigo filia-se teoricamente aos aportes tericos da
Anlise de Discurso (AD) de filiao pcheuxtiana, alm de outras contribuies advindas de estudos das
cincias sociais. Para esta anlise, o corpus discursivo foi constitudo a partir de materialidades digitais sobre
o movimento Diretas j, como tambm de postagens do blog Direitas j: o Brasil na direo certa, alm de
textos relacionados a questes diversas sobre os atuais rumos da situao poltica e socioeconmica do pas,
publicados em alguns sites jornalsticos. O movimento conhecido como Diretas j, nos anos 1980,
considerado um acontecimento histrico no Brasil, a maior manifestao pblica do anseio popular pela
redemocratizao do pas. A campanha marcou o fim do regime autoritrio instaurado no Brasil por meio do
Golpe Militar, em 1964. No entanto, aps decorridos quase 30 anos , surge o movimento: Direitas J: o Brasil
na direo certa. O discurso da Direita poltica, historicamente, vincula-se aos interesses da dominao e
tende a ser favorvel s desigualdades sociais, o que pode tambm ser constatado no blog Direitas j,
quando este, por exemplo, defende a meritocracia , que imputa a ascenso social como resultado de esforos
individuais e no considera a necessidade de mudanas na estrutura social e econmica do pas. Notamos,
ainda, a despeito da instituio de inmeras medidas contrrias aos interesses dos trabalhadores, pelo
governo brasileiro atual, a construo de uma regularidade discursiva em torno do dito: O Brasil est na
direo certa, dada a repetibilidade desse dizer em diversos sites jornalsticos. A atualizao de um
enunciado produz efeitos de memria no discurso, que tanto institui a parfrase, como tambm a
ressignificao, a polissemia (ORLANDI, 2012). Nessa perspectiva, possvel verificar que a formulao
Direitas j: o Brasil na direo certa mobiliza a memria do enunciado Diretas j na tentativa de negar,
apagar os sentidos deste movimento, efetuando um percurso contrrio, para legitimar o discurso da Direita.
Assim, nosso intuito compreender o funcionamento dos efeitos metafricos e os deslizamentos de sentidos
produzidos no discurso inscrito no corpus, sendo a internet tambm considerada como um objeto simblico e
poltico, um espao discursivo.
Palavras-chave: Movimento Diretas j; discurso da direita no brasil; memria; efeitos metafricos; poltica
brasileira atual.

AS POLTICAS MANICOMIAIS COMO PRXIS DE SILENCIAMENTO DE SUJEITOS E LUGAR


DE TESSITURA DA PARADOXAL RELAO ENTRE ESQUECIMENTO E RESISTNCIA
Ana Boff de Godoy (UFCSPA)
As polticas manicomiais, desde sua fase germinal na Idade Mdia at suas formas contemporneas de
expresso, sempre tiveram por objetivo o silenciamento de sujeitos encobertos coercitivamente sob o rtulo de
loucos, considerados incmodos pela/para a sociedade. Enclausurados e docilizados para serem esquecidos,
em nome de uma suposta ordem e assepsia social, tais sujeitos foram sendo apagados no percurso da
histria ocidental e das suas histrias individuais - de sua prpria condio de sujeito.
No entanto, e paradoxalmente, quanto mais esse esquecimento social foi normalizando sentidos, mais a
resistncia da prpria loucura foi se fazendo presente no corpo social. No , ento, por mera coincidncia
que vemos se seguir, ao sculo dos manicmios, o sculo de ecloso das guerras mundiais e de instaurao
de insanos regimes totalitrios. No por mero acaso, tambm, que ltima grande guerra tenha se seguido
um movimento de resistncia e de enfrentamento s polticas manicomiais. As polticas manicomiais e
antimanicomiais, portanto, so parte do tecido social e das relaes que o estruturam. O que se pretende, no
presente trabalho, discutir sobre o indissocivel entrelaamento entre esquecimento e resistncia que se
verifica na prxis manicomial - entendida como forma de dominao poltica dos sujeitos - em oposio
prxis antimanicomial - entendida como forma de atribuio poltica aos sujeitos. Para tanto, examinar-se- o
mecanismo discursivo por meio do qual o poder de dominao exercido sobre os sujeitos e ao qual
denominamos delegao discursiva. Ao estudar o percurso histrico-discursivo da poltica manicomial,
observamos que o seu poder exercido sempre em nome de algo ou algum, em nome de uma espcie de
Entidade superior, por exemplo: o bem-estar e a segurana social, a moral e os bons costumes, a cura do
sujeito louco, a cincia, Deus... Em nome dessa Entidade, os representantes da poltica manicomial (Sujeitos-
Opressores), investindo-se da autoridade e do suposto saber que emana da primeira, exercem seu poder
sobre os loucos/alienados (Sujeitos-Oprimidos), delegando-se o direito de dominao desses ltimos. Os
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loucos so, ento, apartados da sociedade e relegados a um espao de esquecimento que lhes confere uma
espcie de no-existncia, uma vez que so destitudos de seus direitos e de seus desejos. H algo, no
entanto, que insiste em resistir. A presena-ausente desses sujeitos marca o corpo social como uma
incmoda ferida que resiste em cicatrizar. Ferida aberta, produzindo sentidos diversos ao longo de sculos, a
loucura se inscreve, ento, como resistncia no-intencional no corpo social, confrontando os sentidos
estabelecidos pelo silenciamento e pelo esquecimento que as polticas manicomiais insistem em decretar. A
Psiquiatria Democrtica da segunda metade do sculo XX surge como um movimento intencional de
resistncia s polticas manicomiais, conclamando luta todos os atores sociais. A resistncia, agora, no se
resume a algo que escapa, tal qual gua represada, e que persiste ainda que negada; a resistncia, agora,
impe-se como ferramenta poltica de garantia do sujeito-de-direito, de garantia de presena do sujeito louco
em uma sociedade que insiste em esquec-lo.
Palavras-chave: sujeito; esquecimento; resistncia; polticas manicomiais; delegao discursiva.

PSTERES

Sesso I

Eixo I Lngua, educao e ensino

MODOS DE PRODUO DE SENTIDOS NA NOTCIA: UMA PROPOSTA DE PROMOO DA


LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Ana Paula Costa da Silva Santos (UERJ)
Andra Rodrigues (UERJ)
A leitura e a escrita so apontadas por estudos contemporneos sobre as prticas de linguagem como
instrumento de insero em prticas sociais. Refutando o ensino de leitura baseado na interpretao
homognea, restrita apreenso dos significados textuais e decodificao, o ensino efetivo deve fomentar a
leitura como procedimento para a produo de sentidos, no qual os elementos extralingusticos permitem o
processamento do texto. O leitor deve considerar a significao construda por meio da materialidade
lingustica, construindo, assim, sentidos fundamentados por sua concepo histrico-ideolgica. Partimos dos
preceitos advindos da Anlise do Discurso devido proposta de associao entre os processos scio-
histricos e constituio de linguagem, condicionando os sentidos de leitura situao de produo. Atravs
da anlise da interpretao de notcias, da apresentao das relaes entre os modos de produo de
sentidos nos textos e as suas condies de produo e recepo e da proposta de atividades de interpretao
de notcias voltadas para a anlise de algumas sequncias discursivas e os modos de produo de sentidos
nelas inscritos, nosso objetivo avaliar modos de promover a capacidade leitora de alunos do 9 ano do
Ensino Fundamental em uma escola da rede estadual do Rio de Janeiro. Sabemos que o cenrio educacional
atual exige uma reflexo contnua acerca dos problemas com os quais nos deparamos em sala de aula,
buscando, incansavelmente, novas ideias e estratgias para sanar ou, pelo menos, amenizar as dificuldades
que impedem nossos alunos de avanarem de modo expressivo no processo de aprendizagem. Nesse
sentido, pretendemos, essencialmente, investigar as dificuldades em praticar uma leitura crtica, alm da
superficialidade textual. Por esse ser um entrave vivido por muitos de professores de lngua portuguesa,
justifica-se para a interveno pedaggica a escolha da pesquisa-ao do procedimento metodolgico
adotado nesse trabalho. Na atividade de pr-elaborao do projeto trabalhamos com uma notcia veiculada
pelo Jornal Extra intitulada Temer rompe costume de Dilma e abre mo de helicptero. Observamos que
alguns alunos percebem a produo de sentidos construda pelo texto jornalstico. No entanto, ressaltamos
uma ingenuidade leitora que torna um empecilho para o questionamento sobre os motivos que levam a notcia
a comparar o comportamento dos presidentes a fim de promover o atual. Sendo assim, os alunos limitam-se a
reproduzir o discurso veiculado. Desta forma, reiteramos a necessidade do trabalho pedaggico aspirante ao

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desenvolvimento de estratgias leitoras a fim de que o aluno perceba as opinies defendidas no texto
jornalstico e, consequentemente, questione-as criticamente em vez de reproduzi-las como verdade.
Palavras-chave: competncia leitora; produo de sentidos; mltiplas leituras.

A INCLUSO DIGITAL NAS POLTICAS PBLICAS DE MATO GROSSO: UMA ABORDAGEM


DISCURSIVA
Ana Paula Moreira dos Santos (UNEMAT)
Pollyana Cunha de Almeida Laurentino (UNEMAT)
A era digital, em especial o advento e popularizao da Internet e acesso s redes sociais, aponta que a
utilizao das tecnologias de informao e comunicao (TICs) tornou-se parte indissocivel da sociedade. A
Educao no se priva interpelao e, nesse sentido, tem-se mobilizado. Na rede pblica de ensino, a
informatizao das escolas, a distribuio de notebooks aos professores e de tabletes aos alunos, bem como
programas desenvolvidos em mbito nacional, so exemplos da interpelao do poder pblico, s novas
tecnologias, na prtica docente. Ao considerarmos que o sujeito interpelado pela ideologia e que Escola e
Estado so aparelhos ideolgicos, pretendemos mostrar pela anlise de discurso de linha francesa o
funcionamento das polticas pblicas educacionais do estado do Mato Grosso, em relao incluso digital
proposta no discurso dos documentos oficiais. Procuramos compreender se o diferente, o novo da variedade
tecnolgica possibilita a re(significao) das prticas educacionais ou se as relaes de poder estabelecidas
nestes documentos e programas so um modo de administrao da vida do sujeito, pelo Estado. Pela tica
das propostas oficiais, a partir das orientaes curriculares do ano de 2012, distribudas para todas as escolas
e debatidas nas formaes continuadas dos profissionais da educao bsica, incluindo ainda os orientativos
pedaggicos enviados s unidades escolares para o ano letivo de 2017, analisaremos os apagamentos ou
silenciamentos no uso da tecnologia pelos professores e alunos. Por gestos de interpretao destas
materialidades relacionaremos o planejamento e funcionamento das aes pedaggicas e quais os efeitos de
sentidos produzidos nos sujeitos envolvidos nestas prticas. O digital muda o qu na Escola?
Palavras-chave: Anlise do Discurso; tecnologias; polticas pblicas educacionais.

ENTRE O DESEJO DA UNIDADE E O REAL CONSTITUTIVO: O DISCURSO SOBRE A


LNGUA NAS/DAS TEORIAS LINGUSTICAS
Anderson Lins Rodrigues (UFPE)
Mizael Incio do Nascimento (UFPE)
Partindo do pressuposto de que o discurso da Lingustica se constitui como espao propcio para a
sedimentao e cristalizao de imaginrios sobre a lngua, na medida em que a representa, legitima e
institucionaliza (LAGAZZI-RODRIGUES, 2007), propomos analisar o percurso discursivo sobre as
representaes de lngua, considerando algumas teorias lingusticas, como os estudos situados a partir das
reflexes saussurianas, dialgicas e, ainda, da Sociolingustica. Partimos da considerao de que os efeitos
de sentidos sobre a lngua situam-se a partir de filiaes que propem a relao (por vezes, tensa) entre
unidade/diferena. Para tanto, ancoramos na Anlise de Discurso (AD) de orientao pecheutiana a fim de
discutir como essa disciplina concebe discursivamente/materialmente nosso objeto de estudo. Mobilizamos, de
incio, a noo de real da lngua (GADET e PCHEUX, 2004) para problematizar esse objeto afetado pela
histria para significar, o que nos leva a afirmar que estamos diante de uma perspectiva materialista
(lingustico-histrica). Sendo afetada por esse real, possvel ultrapassar o lingustico e olhar por entre as
fissuras dessa materialidade e chegar aos processos constitutivos dos sentidos que dizem a lngua - alinhados
a um desejo de unicidade e/ou concebendo o real heterogneo que a constitui ou, ainda, a partir de
representaes sobrepostas (ORLANDI, 2009). Para tanto, discutimos os efeitos de evidncia (ins/es)critos
nos discursos tramados e nos sentidos mobilizados sobre/entre lngua e representaes unitrias/diferentes.
Nosso corpus constitudo por sequncias discursivas que funcionam no escopo terico-discursivo da
Lingustica a partir do estabelecimento dessas representaes. Discorremos sobre conceitos operatrios do
arcabouo da AD Discurso, Interdiscurso, Formao Discursiva, Interpretao, Sujeito, Sentido e Memria -,
que sero necessrios aos interesses desse trabalho, tomando como referncia as reflexes de Pcheux e
seus desdobramentos em territrio brasileiro.
Palavras-chave: lngua; representaes; unidade/diferena; teorias lingusticas.
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EFEITO DE NEUTRALIDADE E POLTICA DO SILNCIO: O CONTROLE DOS SENTIDOS NO
PROJETO ESCOLA SEM PARTIDO
Bruna Maria de Sousa Santos (UFCG)
Washington Silva de Farias (UFCG)
A educao tem se constitudo, historicamente, como um campo de disputa pelos sentidos sobre o lugar da
Escola, do sujeito-aluno e do sujeito-professor no ensino e na formao para a cidadania. Tal disputa se
materializa, dentre outras formas histricas, por meio de leis e diretrizes da esfera educacional que incidem
diretamente no discurso pedaggico, tensionando posicionamentos polticos e ideolgicos e interferindo no
modo de institucionalizar a Educao, suas metas e prioridades. No arcabouo de textos dessa natureza,
emerge, na conjuntura contempornea, o Projeto de Lei n 193/2016, de autoria do senador Magno Malta, que
inclui entre as Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDB) o Programa Escola sem Partido (PESP). O
Projeto, dessa forma, tem como finalidade reorientar os princpios poltico-pedaggicos da LDB, propondo a
neutralidade poltica, ideolgica e religiosa como princpio basilar da educao, por meio de um discurso que
produz, ele mesmo, um efeito de neutralidade. Partindo do pressuposto pecheuxtiano de que no h discurso
fora da ideologia e que esta opera de modo a dissimular sua atuao sob a forma de efeitos de evidncia,
esfumando, assim, a historicidade dos sujeitos e dos sentidos, concebemos a aparente neutralidade do
discurso do PESP enquanto efeito ideolgico que oculta uma posio poltica e, portanto, no neutra. A partir
dessa hiptese, analisamos, neste trabalho, o processo de produo desse efeito no interior do discurso em
questo, tomando como referencial terico a Anlise do Discurso francesa. Como corpus analtico, utilizamos
dois recortes em contraste: o Artigo 2 do Projeto de Lei Escola sem Partido e o Artigo 3 da LDB, a partir dos
quais se pode observar uma relao polmica no que se refere aos princpios da educao nacional. Os
procedimentos de anlise contemplaram a observao dos movimentos de sentido que caracterizam o
confronto dos dois recortes e, portanto, entre o discurso do PESP e o discurso da LDB. Nesse movimento,
orientados pelas proposies tericas de Pcheux ([1975] 2014) sobre discurso e ideologia e de Orlandi
(1993) sobre as relaes entre linguagem, silncio e poltica, observamos efeitos de apagamento e
ressignificao que caracterizam esse confronto. A anlise demonstrou que o efeito de neutralidade do
discurso do PESP se constitui a partir de dois funcionamentos, dentre outros possveis, a saber: a
dissimulao do poltico e a interdio do poltico na tentativa de controle dos sentidos sobre a educao.
Palavras-chave: discurso; ideologia; poltica do silncio; Escola Sem Partido.

NARRADOR OBSERVADOR: A VOZ ESQUECIDA? UM LUGAR-COMUM ENTRE MENTE,


CULTURA E LNGUA
Elizngela Fernandes dos Santos (UFPE)
Norteado pelos efeitos da cultura (BRUNER, 1997a; 1997b, 2001) sob a lngua; da histria do sujeito
(PCHEUX, 2004; ORLANDI, 2012) e dos efeitos de cada um destes na/para a constituio da linguagem;
este texto pretende analisar como "conjuntos de dizeres j ditos e esquecidos determinam o que dizemos"
(Orlandi, p. 59, 2012). Logo, este trabalho se interessa pelo(s) o(s) modo(s) como um sujeito, no caso, um
estudante do 7 ano do ensino fundamental de uma escola de referncia na regio metropolitana do Recife,
convida e inscreve as interpretaes da leitura da pintura intitulada Futebol em Brodsqui (1935), de
Cndido Portinari. Isto , como o sujeito, na condio enunciativa de narrador-observador, articula-se,
constitui-se e se esquece na/atravs da lngua durante a produo de um texto de tipologia narrativa. Um
esclarecimento necessrio, que no iremos nos ater na classificao do gnero desta tipologia, tendo em
vista que o conceito que a mesma adquire neste texto, retoma a composio clssica: personagens, evento
narrado, noes de tempo e tipos de narradores, porm, no a didatizao e interpretao da mesma.
Assim, o que est posto em questo, ser a "fotografia" pelas lentas da teoria da Anlise do discurso
pecheuxtiana, especialmente, atravs das reflexes de Orlandi (1993; 2007; 2009; 2012), sobre o(s)
modo(s) como a cultura organiza e modela o conjunto de prticas de leitura e escrita e, consequentemente,
revisitar o conceito de lngua a partir do funcionamento de certos discursos. Faz-se importante destacar que
h uma tentativa de conceituar as implicaes do narrador-observador, como lugar-comum entre o
simblico, o histrico-social e o lingustico, ou seja, entre "redes de significantes, filiaes histricas, lngua"
(Orlandi, p. 61, 2012), portanto, as diferentes categorias lingusticas utilizadas e solicitadas durante a
anlise da produo textual, em questo, tentam deslocar o olhar do dito para o no dito. Tais categorias
(adjetivos, advrbios, pronomes e tempos verbais) se esvaziam do conceito linear de comunicao e

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convidam a historicidade para questionar, demarcar e relacionar os conceitos de lngua, cultura e mente na
produo de certos discursos.
Palavras-chave: mente; cultura; lngua.

O POLTICO NA LNGUA E A REPRESENTAO POLTICA BRASILEIRA COMO


POSSIBILIDADES DE PRTICAS DE ENSINO
Giselda Corra Dorilo (IFMT)
O trabalho Uma Prtica de Ensino de Leitura no Entremeio: o Sistema de Representao Poltico
Brasileiro apresentou uma proposta de interveno didtico-pedaggica ancorada na perspectiva da
Anlise do Discurso, de Michel Pcheux, na Frana, e Eni Orlandi, no Brasil. Visou construir caminhos
possveis para a ressignificao das prticas de leitura, oralidade e escrita de textos, com o objetivo de
proporcionar aos alunos do Ensino Fundamental da Rede Pblica Estadual de Ensino de Mato Grosso uma
prtica de autoria sobre o sistema de representao poltico brasileiro, sendo a autoria uma das vrias
funes passveis de serem assumidas pelo sujeito em uma dada conjuntura. Seguimos por um percurso
reflexivo para compreender as condies de produo de leitura na escola e tambm na busca de uma
possvel mudana na nossa prtica didtico-pedaggica, principalmente refletindo sobre a posio do
professor, que ainda constitui-se afetada pelo discurso autoritrio (ORLANDI, 2009) e o reproduz em sua
prtica profissional nos gestos de leituras e interpretao, controlando os sentidos possveis do texto,
diminuindo assim, os gestos de interpretao e a produo dos sentidos por parte do aluno. Na possiblidade
de passagem de uma posio de sujeito-aluno para a posio de sujeito-autor, consideramos importante
estabelecer uma relao entre o sujeito-aluno e a oralidade, dentro e fora da escola, porque isso repercute
socialmente em sua prtica de cidadania, visto que falar sobre politicamente sobre a poltica no um
privilgio, mas sim uma questo de necessidade, ou at mesmo de poder em que o aluno ter acesso a
posio de autor. Nas anlises que realizamos mostramos as possibilidades de o sujeito significar e
significar-se ao produzir sentidos e interpret-los, principalmente atravs do
questionamento/posicionamento diante das questes polticas do pas, pois muitas vezes os sentidos que
circulam no espao escolar j esto naturalizados e/ou silenciados, o que interdita os alunos a
questionarem o que se apresenta como j legitimado pela instituio escolar. A partir dessa
compreenso/apropriao do conhecimento sobre o sistema de representao poltico brasileiro, os alunos
posicionaram-se por meio da oralidade materializando em vdeos, atravs de vlogs, seu gesto de leitura
sobre a importncia do voto diante de escolhas polticas. Dessa forma, demonstraram como
compreenderam a importncia do seu posicionamento poltico na sociedade.
Palavras-chave: leitura; autoria; discurso.

A HETEROGENEIDADE CONSTITUTIVA NA IDENTIDADE DO SUJEITO-PROFESSOR DE


LNGUA INGLESA: RESSONNCIAS SOBRE O MODO DE DIZER E LUGARES DISCURSIVOS
Marcia Iolanda de Souza de Oliveira (IFRO)
Falando da perspectiva terica da Escola Francesa da Anlise de Discurso, nosso estudo trabalha a
temtica de construo da heterogeneidade constitutiva de sujeitos-professores de lngua inglesa.
Analisamos discursividades produzidas em relatos empricos de experincia profissional e pessoal, partindo
de vivncias experimentadas em contextos, supostamente diferentes, a considerar: um (01) professor de
lngua inglesa de uma escola de idiomas; um (01) professor de uma escola da rede particular e regular de
ensino; um (01) professor da rede municipal, e um (01) professor da rede estadual. Todos com experincia
de no mnimo trs (03) anos de ensino. Buscamos, sobre esses relatos, demonstrar sobre os modos de
dizer a presena da ressonncia de dizeres j-ditos por meio de processos parafrsticos. A partir desses
dizeres seguimos um vis discursivo apontando as posies que esses sujeitos-professores ocupam em
seus discursos. Mostramos tambm como o sujeito da linguagem produz sentidos significando a si atravs
da discursividade que o constitui. Organizamos este trabalho em trs importantes eixos, a saber: memria
discursiva, formao discursiva e formao imaginria. As abordagens, a partir desses eixos, permearam os
conceitos de sentido e de pr-construdo dados em Pcheux (1995), de exterioridade, de ideologia, de
silncio e de incompletude, dados em Orlandi (1983; 1988; 1996; 1997; 1999); de formas de
heterogeneidade (constitutiva e representada) dadas em Authier-Revuz (1990; 1998); de ressonncias
parafrsticas dadas em Serrani (1991; 1997), e de lugar discursivo em Grigoletto (2005). Os conceitos
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desenvolvidos, a partir desses autores, nos levaram compreenso dos elementos estruturantes na
heterogeneidade constitutiva da identidade dos sujeitos-professores, construda a partir do atravessamento
de dizeres alojados na memria discursiva e determinados pelas formaes discursivas nas quais esses
sujeitos esto inscritos, dizeres estes historicizados e determinados pela ideologia, que levaram os sujeitos
a ocupar um lugar no discurso. Assim, chegamos construo do saber de que, embora os sujeitos desta
pesquisa sejam todos sujeitos-professores de lngua inglesa, a heterogeneidade que emerge em suas
discursividades tambm remete a traos singulares, porque no modo como enunciam, h uma significao
de si, e do outro (a escola, o aluno, a lngua), que ressoa diferentemente.
Palavras-chave: Anlise de Discurso; heterogeneidade; identidade; sujeito; discursividade.

INCLUSO DIGITAL: OS EFEITOS DE SENTIDO EM LIVROS DIDTICOS DE LNGUA


PORTUGUESA
Maristela Cury Sarian (UNEMAT)
Este trabalho busca compreender, pelos fios do discurso do governo federal, os sentidos constitudos sobre
a insero das novas tecnologias digitais nas escolas pblicas brasileiras a partir do Programa Nacional de
Tecnologia Educacional ProInfo e seus efeitos nas prticas de ensino de lngua portuguesa. Para tanto,
nosso olhar, neste trabalho, direcionou-se para as polticas de lngua que esto em circulao nas escolas
pblicas, a partir de recortes extrados de dois livros didticos de lngua portuguesa, destinados a alunos do
3 ano do Ensino Mdio, ambos produzidos para serem utilizados por trs anos consecutivos (2012 2014).
Teoricamente, este estudo filia-se Anlise de Discurso de linha materialista em articulao com a Histria
das Ideias Lingusticas (HIL). O funcionamento discursivo do jogo poltico-econmico revelou, a partir de
nossas anlises, que as polticas de incluso de tecnologias nas escolas trabalham com a iluso de
igualdade entre sujeitos, quer seja pela incluso digital, quer seja pela incluso social. O ProInfo,
inicialmente denominado de Programa Nacional de Informtica na Educao, foi implementado como
poltica pblica governamental, lanado pela Portaria n 522, de 9 de abril de 1997 pelo ento Ministro da
Educao e do Desporto, Paulo Renato de Souza. Esse Programa estava sustentado em estudos que se
voltavam para a insero da informtica no processo educacional, buscando, dessa forma, promover o uso
pedaggico das tecnologias nas escolas pblicas. Destacamos que, Pensar as novas tecnologias na
Escola, em especial, a partir do Programa Nacional de Tecnologia Digital (2007), como uma poltica pblica
que visa incluso digital e melhoria da qualidade de ensino, implica uma reflexo sobre polticas de
lngua que circulam nesse programa. O estudo sobre essas polticas acerca das tecnologias no espao
escolar, especialmente nas aulas de Lngua Portuguesa, envolve processos de linguagem que no so
neutros, pois so historicamente determinados e neles se inscrevem relaes polticas e ideolgicas.
Palavras-chave: Anlise de Discurso; polticas pblicas; Novas Tecnologias de Informao e Comunicao;
escola.

LNGUA (DES)COLONIZADA OU LNGUA COLONIZADORA?


Patrcia Helena Nero (USP)
Por muitos anos a lngua inglesa se faz presente como lngua de prestgio. Sua expanso no sculo XXI e,
sobretudo, sua entrada em vrios canais miditicos nos ltimos anos chamam a ateno de vrios
estudiosos em pesquisas que procuram discutir as implicaes polticas e sociais da transparncia
lingustica cujos objetivos principais so facilitar a globalizao e oferecer melhores oportunidades para a
sociedade global. Porm, como pesquisadores em AD, no podemos ignorar o fato de que onde quer que
haja qualquer elemento discursivo, h historicidade e sentidos silenciosamente escondidos em meio ao
bvio (PCHEUX, 1975 e 1983). Observando tais consideraes, temos como objetivo analisar as
representaes que emergem no discurso (verbal e no verbal) nos sites das editoras Pearson e Cengage
para divulgao de seus materiais didticos e plataformas de ensino para aprendizagem de ingls. Em
nossa pesquisa, ambas editoras inglesa e norte-americana parecem apresentar nas suas pginas virtuais
resqucios lingusticos presentes em uma historicidade que evoca seu passado colonial de nao
dominadora (PHILLIPSON, 1992 e 2000). Voltando-nos aos anos coloniais e ps-coloniais, seguindo a
expanso do ingls como lngua dominante, analisamos a historicidade verbal e no verbal nos discursos
dessas editoras. Sustentados pela teoria pecheutiana (PCHEUX, [1983] 2012, p. 43) que aponta para
sentidos estranhos univocidade lgica, alm de sua transparncia aparente, e valendo-nos de
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contribuies de Courtine (1981e 2008) e Lagazzi (2010 e 2011) quanto aos efeitos de sentido que
emergem no discurso no verbal, suspeitamos que nosso recorte discursivo ainda promove polticas
colonizantes (PENNYCOOK, 1998) enquanto divulga o ingls como lngua globalizada e de prestgio neste
sculo. Estudos de Heller reforam nossa suspeita que entre as ltimas crticas sobre a globalizao esto
aquelas sobre o uso do ingls por corporaes britnicas e norte-americanas com o intuito de expandir
mercados e criar consumidores (2010, p. 105). Em outras palavras, por meio da aprendizagem da lngua e
sob o pretexto da ajuda humanitria a povos margem, os sites da Pearson e da Cengage Learning
induzem seus visitantes virtuais a acreditar que so elas as empresas capazes de ajudar as naes in
need para promover melhores perspectivas econmicas. Na verdade, parecem insistir sub-repticiamente
em manter o status quo poltico-economicamente determinado pelas ideologias soberanas.
Palavras-chave: ingls como lngua estrangeira; lngua inglesa; Lingustica Aplicada; Anlise do Discurso;
novas tecnologias.

AS IDENTIFICAES DO SUJEITO ENTRE-LNGUAS


Tatiana Gritti (UFFS)
Esta pesquisa analisa a constituio identitria do sujeito entre lnguas. O aporte terico utilizado o da
Anlise de Discurso (AD) de linha francesa, problematizando a relao lngua, sujeito, identidade/identificao,
memria discursiva, ser-estar-entre-lnguas. Com uma perspectiva interpretativista, o corpus de anlise foi
constitudo a partir de entrevistas semiestruturadas realizadas com estudantes, descendentes de imigrantes
italianos e alemes, do curso de Letras Portugus e Espanhol da Universidade Federal da Fronteira Sul
(UFFS), campus Chapec. Por meio dessas entrevistas, foram selecionados recortes discursivos a partir dos
quais foi possvel analisar como a relao entre-lnguas interpela os sujeitos a assumir lugares. Entendemos
que fazer parte de um grupo social parte de um processo de pertencimento do sujeito que, na medida em
que se identifica, se sente aceito por este grupo. Para Hall (2006), todos ns temos um sentimento de
identidade que est ligado noo de pertencimento, de fazer parte de grupo tnico, lingustico, religioso e,
principalmente, nacional. Considerando que a noo de identidade toma a lngua como elemento de
constituio do sujeito, entendemos que a relao entre-lnguas evidencia um sentimento contraditrio de
estar aqui e l e de no pertencer nem aqui nem l. Essa posio in-between (CORACINI, 2011, p. 157) gera
tenso, pois enquanto marca a origem do indivduo tambm separa, des-loca, no sentido de tirar do lugar,
deixar sem cho, sem ptria, nmade, sem identidade, no meio do caminho, sempre em trnsito: nem c nem
l (CORACINI, 2011, p. 149). Assim, nosso gesto interpretativo aponta que essas narrativas revelam
cicatrizes que marcam uma tentativa de interdio visando a aceitao pelos grupos sociais aos quais esses
estudantes esto ligados. Os traos identificatrios, por ns interpretados, apontam para um sujeito hibrido,
envolto pelas diferentes lnguas e culturas que o cercam. Dessa forma, estar entre-lnguas estar entre-
culturas. nesse movimento cultural conflituoso que o sujeito se constitui e se estabelece, mas tambm se
apaga. Trabalhar esse sentimento conflitante passa pela aceitao, consiste em compreender o outro e
entender que estamos todos entre-lnguas.
Palavras-chave: lngua; identidade; memria discursiva; ser-estar-entre-lnguas.

Eixo II Mdia e espao virtual

A REPETIBILIDADE NO PROCESSO DISCURSIVO DAS PUBLICAES DA MDIA


INSTITUCIONAL SOBRE A REFORMA DO ENSINO MDIO
Aline Reinhardt da Silveira (UCPel)
O governo de Michel Temer se instalou na presidncia brasileira de forma ruidosa e controversa em 2016, e
vem sendo marcado a parte de investigaes, escndalos e crises pela proposio de diferentes reformas
polticas. Diante desse cenrio, e considerando nossa filiao Anlise de Discurso pecheuxtiana, interessa-
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nos saber como funciona discursivamente o aparato noticioso estatal a respeito de uma reforma especfica: a
do Ensino Mdio (temtica de nossa dissertao de mestrado em andamento). Com esse intuito, analisamos o
conjunto de matrias publicadas pela Assessoria de Comunicao do Ministrio da Educao sobre a reforma
no perodo que antecede a promulgao da Medida Provisria que institui a mudana. A partir da anlise,
compreendemos estar diante de um processo discursivo que instaura um regime de repetibilidade
(INDURSKY, 2013, 2015), o qual se baseia na repetio de argumentos distribudos espao-temporalmente
na mdia institucional, promovendo o silenciamento de sentidos diferentes daqueles suportados pela formao
discursiva dominante. A repetibilidade de argumentos apresenta uma posio como se fosse a nica posio
(INDURSKY, 2015, p.15). Esse procedimento argumentativo produz um efeito de verdade, e, ao mesmo
tempo, de silenciamento do diferente, instaurando o efeito de consenso no corpo social. O desenvolvimento do
dispositivo de anlise perpassa a construo de um quadro que agrupa os conjuntos de argumentos repetidos
ao longo das matrias, bem como as formulaes que se relacionam com esses argumentos (dados,
exemplos, frases de efeito etc.). Agrupamos os argumentos em torno de trs tpicos: urgncia, eficincia
administrativa e ensino igual para todos. Esses trs pontos de fala dos representantes do Ministrio,
explorados nas matrias que compem o arquivo da pesquisa, repetem, ao longo dos meses que antecedem
a promulgao da Medida Provisria, os mesmos argumentos de forma a criar uma cmara de eco em torno
do assunto reforma do ensino mdio, a qual ensurdece e silencia qualquer rudo vindo do exterior (qualquer
saber que venha de outra FD, que no esteja autorizado no conjunto de saberes permitidos pela formao
discursiva dominante).
Palavras-chave: Anlise de Discurso; regime de repetibilidade; efeito de verdade; mdia institucional;
reforma do ensino mdio.

PRODUO DE SENTIDOS POR PARFRASE E POLISSEMIA NA FANPAGE DA


UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL
Ana Elisa Bobrzyk (UFSM)
Rejane Beatriz Fiepke (UFSM)
Este estudo tem por objetivo analisar os efeitos de sentido oriundos da produo de parfrase e polissemia
nas condies de produo da linguagem jornalstica. O corpus formado por postagens - em linguagem
escrita e audiovisual - sobre as inscries para o Enem 2017, publicadas entre 10 e 19 de maio de 2017,
realizadas na fanpage oficial, da rede social Facebook, da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), em
que h ocorrncias desses efeitos. O dispositivo terico-analtico se d por meio da Anlise de Discurso
Francesa, que tem Pcheux como precursor, e mobiliza as categorias de parfrase e polissemia,
compreendidas como elementos de produo de sentidos. Esses efeitos se do em decorrncia do
cruzamento da lngua com a histria (Orlandi, 1988), o que permite ao sujeito compreender que h outros
sentidos se atravessando no discurso. Destacamos que este discurso se legitima, e que esta ruptura ocorre na
rede social, de acordo com o que afirma Dias (2007) sobre os modos de produo do discurso na
materialidade digital, em que a Internet, mais especificamente as redes sociais, se constituem por meio de
uma linguagem prpria, ou seja, cria um paradigma outro para pensarmos a lngua no que diz respeito ao seu
movimento histrico, social, cultural. Segundo Dias, o histrico est relacionado ao surgimento e expanso da
Internet, enquanto o social se deve ao movimento que desencadeia a cibercultura, ligada s tribos e suas
linguagens especficas. Para a compreenso desses sentidos outros produzidos nessas redes, mobilizamos
tambm a Teoria da Informao, apresentada por Martino (2014), que afirma que os meios digitais
audiovisuais trabalham com uma percepo diferente da leitura e a mensagem tende a ser reconstruda para
ser enquadrada. Percebemos que a rede social acaba causando uma ruptura significativa quando se trata de
discurso jornalstico padro, porm realiza da mesma maneira a funo da informao, ou seja, mantem-se
imbuda de seu carter oficial com os privilgios do discurso institucional e da verdade/credibilidade
jornalstica. A partir do estudo realizado, podemos observar tambm que a parfrase e polissemia produzidas
pelo discurso desta Fanpage, enquanto materialidade digital, apenas produzem sentidos, e alcanam os
efeitos desejados, em virtude da existncia de uma memria discursiva, ou interdiscurso, que permite uma
ressignificao das linguagens que se atravessam.
Palavras-chave: parfrase; polissemia; materialidade digital.

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SILENCIAMENTO E CONTRADIO NO DISCURSO DAS EMPRESAS DE COSMTICOS
PARA CABELOS CACHEADOS E CRESPOS
Cibely Eugnia da Silva (UNINASSAU)
Cabelos do tipo cacheados e crespos h muito vm sendo colocados s margens do padro esttico-corporal
socialmente estabelecido. Atualmente, as redes sociais vm disseminando o empoderamento do cabelo
natural, um movimento to forte quanto o movimento Black Power foi na dcada de 1970, e que est
contribuindo para que os cabelos cacheados e crespos ganhem espao novamente na sociedade. Ademais, se o
Black Power no conseguiu se manter to forte at os dias atuais, o empoderamento dos cabelos naturais
encontrou, nas redes sociais, o apoio necessrio para se firmar entre os mais jovens. A partir da rejeio desse
pblico especfico em utilizar produtos com componentes alisantes nas frmulas e comear a fazer o movimento
de retorno s origens naturais dos cabelos, as empresas de cosmticos comearam a lanar produtos voltados
especificamente para cabelos cacheados e crespos a fim de atender esse mercado que vem aumentando
consideravelmente. Desta forma, a materialidade deste trabalho ser composta por quatro sequncias
discursivas selecionadas a partir dos discursos presentes nos rtulos das embalagens de produtos de
cosmticos para cabelos cacheados e crespos das empresas Lola Cosmetics e SalonLine, ambas nacionais,
para analisar o Silenciamento e a Contradio por trs dos discursos de aceitao do cabelo natural, ou seja,
sem nenhuma qumica modificadora para alisamentos, propagado por estas empresas atravs das estratgias
de marketing e merchandising dos produtos lanados para este pblico-alvo. Para analisar as interpretaes que
possam surgir a partir dos sentidos produzidos dentro da proposta da aceitao do cabelo natural e em como
esses sujeitos so interpelados por essa ideologia, necessrio apreender as Condies de Produo (CP) no
sentido amplo (o contexto scio-histrico, ideolgico) e no sentido estrito (contexto imediato) que permitem que
esses discursos circulem e se mantenham dentro da sociedade e qual(is) a(s) consequncia(s) disso para os
sujeitos envolvidos nessas situaes. Por Condies de Produo, Orlandi (2015, p.28) considera que Elas
compreendem fundamentalmente os sujeitos e a situao. Ento, ser feita uma abordagem de alguns
momentos histricos onde possvel perceber que os discursos que envolvem os cabelos naturais se
propagaram, com reivindicaes de movimentos sociais, e se modificaram de acordo com as CP da sociedade.
Alm das categorias citadas, tambm entraro no corpo do trabalho as categorias de Formao discursiva e
ideolgica, seguindo a Anlise do Discurso de linha francesa. A hiptese levantada que o discurso das
empresas de cosmticos, materializado atravs dos rtulos das embalagens dos produtos para cabelos
cacheados e crespos, reflete um discurso da ideologia dominante que influencia diretamente nas mudanas das
posies ideolgicas dos sujeitos envolvidos no processo de aceitao do cabelo natural.
Palavras-chave: cabelos cacheados e crespos; aceitao; empoderamento silenciamento; contradio.

DAS REDAES AO MERCADO EDITORIAL: O DISCURSO DOS MANUAIS DE IMPRENSA


Giuliano Martins Porto de Souza (UFAL)
Este trabalho de pesquisa est sendo desenvolvido, em nvel de mestrado, no Programa de Ps-graduao
em Letras e Lingustica (PPGLL) da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Alagoas (PPGLL/Ufal) e
vem analisando as relaes de poder implcitas nos editoriais dos manuais de redao e estilo (tambm
chamados de manuais de imprensa) de trs dos jornais impressos considerados de maior circulao do Brasil,
quais sejam: Folha de S. Paulo, O Globo e O Estado de S. Paulo. Ao sugerir a forma de como o seu corpo de
profissionais, os jornalistas (e tambm o pblico em geral, leitor ou no destes jornais), deve escrever,
normatizando a escrita, tais veculos de comunicao do pistas de como essa prtica se torna (de)limitadora
da principal atividade jornalstica: a produo de textos, notas, notcias e reportagens em geral; alm de
conduzirem a leitura de quem consome os referidos jornais. Vimos questionando, ainda, se tais sugestes
no representariam cerceamento da atividade do jornalista. Neste percurso de investigao e anlise,
tomamos como base os fundamentos terico-metodolgicos da Anlise do Discurso de filiao francesa
fundada por Michel Pcheux, da dcada de 1960, estabelecendo uma interlocuo com tericos que discutem
a ideologia nos processos de significao, a exemplo de Belmira Rita da Costa Magalhes, Eni Puccinelli
Orlandi, George Lukcs, Helson Flvio da Silva Sobrinho, Maria Virgnia Borges Amaral, Maria do Socorro
Aguiar de Oliveira Cavalcante e Sstenes Ericson Vicente da Silva. A perspectiva terica da Anlise do
Discurso tem apontado pistas para a constatao de que os manuais de redao e estilo, uma vez lanados
no mercado editorial, constituem-se em ferramentas de difuso e manuteno da ideologia da classe
dominante. Seus discursos apresentam determinadas posies polticas e ideolgicas fundadas no capitalismo
e produzem sentidos pelo que dizem e silenciam.
Palavras-chave: discurso; jornalismo; manuais de imprensa.
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DEMOCRACIA DIGITAL E A PARTICIPAO SOCIAL NAS ENQUETES DO SENADO
FEDERAL: A HIGIENIZAO DO DISCURSO E O SILENCIAMENTO DA OPINIO PBLICA
Josiene de Melo Silva (UFPE)
No campo das Polticas Institucionais muito tem-se falado sobre democracia, incluso social e participao
popular. Essa agenda inclusiva carro-chefe dos programas de governo e marcam a expresso poltica das
bancadas legislativas e do governo executivo do Brasil. Esses modelos de gerncia governamental vm
experimentando significativas alteraes devido presena das Tecnologias da Informao e Comunicao
(TIC) que, por sua vez, ocupam espao de grande importncia para o agenciamento das Polticas Pblicas.
Nesse sentido, a interface digital, alm de oferecer novos modos de interao, altera a produo de
sentidos, as relaes sociais e, de certo modo, o formato de democracia e incluso experenciado pelas
sociedades atuais. Considerando esse paradigma tecnolgico, espera-se que as Tecnologias da Informao
e Comunicao (TIC) operem para fins de aproximao entre o civil e o institucional alargando as fronteiras
das discusses e decises das demandas polticas, encurtando, dessa forma, a distncia entre
representantes e aqueles por eles representados. Nesse sentido, este trabalho tem como objetivo
investigar, pelo vis da linguagem e do discurso, como se d a participao popular nas enquetes do
Senado Federal, o funcionamento discursivo da Democracia Digital (e-democracy) e seus desdobramentos
na dimenso do ciberespao e na sociedade. Interessa-nos, ainda, pensar e interrogar at que ponto no
espao eletrnico opinar, deliberar e votar, expressam, em termos prticos e reais, incluso e democracia.
Tencionamos, com isso, observar as formas de silenciamento que agenciam a opinio pblica e as decises
legislativas no cruzamento das materialidades polticas e digitais. Desse modo orientados, propomos a
anlise e interpretao das Consultas Pblicas (enquetes) do Senado Federal, especificamente aquelas que
tratam da Reforma do Ensino Mdio e do Projeto de Lei (PLS 193/2016), Programa Escola sem Partido, a
fim de examinar como essa forma convocatria de participao social nas decises polticas constri os
sentidos de democracia e deciso coletiva, ao mesmo tempo que silencias as vozes da opinio pblica.
Para ampararmos nosso gesto de leitura, tomamos como conduo terica o trabalho desenvolvido por
Michel Pcheux (2014 [1969], 2014 [1975], 2015 [1983], 2014), principal expoente da Anlise de Discurso
Materialista, tomando suas abordagens tericas a respeito de temas como discurso, sujeito, ideologia e
poltica. Alm dessa abordagem no campo do discurso, para pensarmos o papel das Tecnologias da
Informao e Comunicao (TIC) e sua circulao no espao das Polticas Pblicas, buscaremos em
Takahashi (2000), Castells e Cardoso (2005), Silveira (2010), Penteado e Santos (2015), a leitura do
panorama e dos desdobramentos desse campo de estudo para fins de fundamentao terica e anlise de
dados. De posse dessa proposta, acreditamos que o trabalho empreendido e aqui demonstrado contribuir
para o campo dos estudos que se prope pensar o poltico e sua conexo com a tecnologia.
Palavras-chave: democracia digital; TIC; Senado Federal; enquetes; silenciamento.

OS MOVIMENTOS DA (IN)JUSTIA EM DERIVAS IMAGTICAS


Liliane Souza dos Anjos (UNICAMP)
De acidente pavoroso maior matana em presdios desde Carandiru, muitas foram as solues
encontradas (e midiatizadas) para significar a chacina do Complexo Penitencirio Ansio Jobim em Manaus
(Compaj), janeiro de 2017. Ao atualizar a memria e os discursos de/sobre o sistema penitencirio
brasileiro, a chacina e os diferentes gestos de interpretao em torno dela apontam, a partir de discursos
estabelecidos em relaes de deriva e deslizamento, para as possibilidades de discursivizao da
sociedade em seus modos de entrelaar os sujeitos no social. Ocorre que, em dados momentos, as
relaes sociais so postas em xeque e os sujeitos so capazes de gestos em alternativa estabilidade
inequvoca da sociedade, ainda que essa seja representada por um antagonismo que lhe estruturante. E
na textualizao desses movimentos de sentidos/sujeitos, a mdia tem papel crucial. Pelo dispositivo terico
da Anlise de Discurso, procuro pensar, pelas possibilidades de abertura do simblico, o processo de
parfrase, polissemia e deslizamento e, assim, questionar os efeitos de sentidos em duas composies
visuais: uma oriunda de reportagem sobre o tema e outra proveniente de filmagem feita pelos presidirios
do Compaj. A primeira, considero uma cena prototpica, noo de S. Lagazzi, por tratar-se de uma cena
domesticadora da interpretao, exemplar que concentra o j-visto; a segunda, um recorte significante da
filmagem feita pelos presidirios comemorando a rebelio. Busco, na tenso entre parfrase e polissemia,
entre o mesmo e o diferente, compreender as relaes significativas entre elementos de ambos os
materiais, pensando em possveis pontos de deriva nas imagens que so potentes em seu deslocamento na
cadeia significante. Nas anlises das composies visuais, invisto no trabalho com a equivocidade na
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imagem pela noo de metaforizaes metonmicas de S. Lagazzi. No deslizamento dos sentidos da
primeira para a segunda cena, os sentidos de presidirio passam de objeto da notcia para o produtor da
informao, formulador do dito. Mexe-se na repetio do discurso, movimento que aponta para a deriva de
sentidos que, por sua vez, evoca a noo de efeito metafrico desenvolvida por M. Pcheux. Deslizamentos
de sentidos que, na materialidade em questo, tem consequncias radicais, produzindo o que denomino
deriva imagtica. Ao articular os pontos de derivas possveis nas imagens, posso observar o trabalho da
contradio no social e do poltico na diviso dos sentidos e dos sujeitos. Diviso que condio de
existncia da ideologia, no idntica a si mesma, sendo ela esse espao de reproduo/ transformao e de
conflitos que, em seus processos de significao, no afeta a todos da mesma maneira. A partir de suas
posies na histria, esses sujeitos segregados socialmente tero acesso a determinadas possibilidades de
sentidos, enquanto que jamais conhecero outros. Sentidos que deslizam para tornar possvel uma
comemorao ao lado da pilha de corpos mutilados. Sentidos que fazem a mxima bandido bom bandido
morto circular dentro e fora do presdio, que irrompem para alm das grades, produzindo efeitos de
(in)justia falseados em um sentimento legtimo e original dos sujeitos, seja na posio de presos ou
livres.
Palavras-chave: parfrase; deslizamento; imagem; equvoco.

IMPEACHMENT OU GOLPE? A DISPUTA PELA DESIGNAO EM JORNAIS E NAS REDES


SOCIAIS
Marilane Mendes Cascaes da Rosa (UFRGS)
Este trabalho se inscreve no campo terico da Anlise do Discurso Francesa (AD), fundada por Michel
Pcheux. Ele objetiva analisar a disputa pelos efeitos de sentido nas designaes que surgiram a partir do
afastamento de Dilma Rousseff da Presidncia da Repblica, em 2016. Desta forma, mobilizando as noes
de ideologia, formao discursiva, memria e sujeito, selecionamos alguns textos de jornais on-line, mais
precisamente, editoriais, alm de memes veiculados em redes sociais, retirados da plataforma do Facebook
da Dilma Bolada e da Folha Vitria. Desses textos escolhidos, recortamos algumas sequncias discursivas
(SD) que apresentavam as designaes impeachment e golpe e que formaram nosso corpus discursivo.
Nessas materialidades discursivas, analisamos a disputa pelos efeitos de sentido das designaes e
percebemos a evocao de sentidos antagnicos, com base em determinadas condies de produo, ou
seja, a partir da formao discursiva em que os sujeitos dos discursos se inscrevem e em que os sentidos
so determinados e a memria discursiva ressoa em relao a cada posicionamento. Assim sendo,
pudemos observar que os jornais on-line O Globo e o Estado assumem uma mesma posio, acionando a
designao impeachment diante de um crime, e Carta Capital, uma posio contrria, visivelmente oposta,
acionando a de golpe, por uma armao poltica. A mesma forma de disputa ocorre com a
formulao/circulao de memes nas redes sociais analisadas. Importante, mencionarmos, no entanto, que
nos memes a designao ocorre pela relao que se estabelece entre a materialidade verbal e a no
verbal, ganhando destaque a imagem, que reverbera por meio da memria. Assim sendo, percebemos
nessa materialidade discursiva uma forma diferente de (re)significar as designaes impeachment e
golpe. Da mesma maneira que com os editoriais, os memes, tambm, evocam efeitos de sentido conforme
as posies ideolgicas das formaes discursivas onde se inserem.
Palavras-chave: golpe; impeachment; formao discursiva; memria; efeitos de sentido.

A APROPRIAO DA FIGURA DE FRIDA KAHLO EM REDES SOCIAIS: DIZERES SOBRE O


HERI EM CAMPANHAS E MANIFESTOS NA REDE
Marina Maria da Glria Gomes (UFPE)
Observando os principais personagens da literatura ou da histria, podemos perceber que esses universos
esto povoados por heris que tornaram-se memorveis graas identificao coletiva. Pensando na figura
herica, chama-nos ateno, em especial, o caso de Frida Kahlo, a pintora mexicana que viveu uma srie
de sofrimentos e superaes, tornando-se uma das artistas mais conhecidas do mundo. Iniciamos uma
investigao cujo intuito foi observar como - em discursos contemporneos tem circulado a figura de Frida
Kahlo e como se d a apropriao da sua imagem na defesa de causas poltico-sociais de ordem diversa,
com nfase para as lutas em relao aos direitos da mulher. Buscamos para composio do corpus, blogs
que veiculavam publicaes sobre a artista; essa materialidade nos interessou por se tratar de recortes de
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impresses pessoais do blogueiro sobre a artista - sem ligao com jornais. Ao chegarmos ao corpus do
projeto, se faz necessrio uma sucinta discusso sobre o atravessamento ideolgico e os processos de
(des)identificao. A partir das leituras de C.Haroche; P. Henry; Michel Pcheux (1971, p.102),
compreendemos que ao ser interpelado como sujeito ideolgico, o indivduo est determinado a ocupar uma
forma-sujeito que se d a partir de sua experincia e lugar social exercido. No entanto, esse processo se d
no nvel do inconsciente, o sujeito no se percebe preso ao lugar ao qual ocupa e por isso cr que a
origem do dizer. As noes de ideologia e imaginrio esto intimamente relacionadas, uma vez que A
ideologia representa a relao imaginria dos indivduos com suas condies reais de existncia
(ALTHUSSER,L,1989). Entendemos que a ideologia atua pelo imaginrio, que, por sua vez, funciona como
essa representao do lugar a partir do qual o sujeito fala. Sendo assim, as formaes imaginrias agem de
forma decisiva na identificao do sujeito com determinada figura, com isso, o imaginrio permite que um
sujeito se identifique com um recorte da ideologia feito atravs das projees. Dessa forma, Os processos
de (des)identificao esto, assim, ancorados no imaginrio que se constri sobre determinados lugares
sociais, os quais abrigam, em sua discursividade, dizeres e sentidos que ecoam/ressoam em diferentes
momentos scio-histricos (DE NARDI; GRIGOLETTO, 2013). Aps a discusso terica e atravs das
anlises, foi possvel encontrar ao menos duas posies-sujeitos assegurando dois imaginrios 1) Frida
como smbolo de luta pelas questes sociais, direitos da mulher e comprometimento com a cultura latina e
mexicana. 2) Frida como uma mulher ousada, que mesmo tendo sofrido alcanou o sucesso e admirada
pelo seu estilo, o que culmina na despolitizao de sua imagem. A identificao com Frida Kahlo est
profundamente relacionada aos espaos comuns ou traos de correspondncia que acontecem entre as
figuras e os sujeitos que por elas passam a ser representados. Em outras palavras, podemos dizer que a
memria atua na cristalizao dessas figuras que passam a ser representativas de um mesmo lugar de
dizer, lugar esse que guarda as marcas da histria dos sujeitos.
Palavras-chave: Frida; discurso; heri; identificao.

Eixo III Discurso poltico

CRISTALIZAO E DESLOCAMENTO DE SENTIDOS: A FORMAO IMAGINRIA NA


FOLHA DE S. PAULO ACERCA DA CORRUPO NO PT
Douglas Zampar (CEI)
Corrupo: uma temtica recorrente quando se pensa a questo da poltica brasileira, constituindo-se a
partir de uma diversidade de acontecimentos discursivos que organizam enunciados, os quais so
observados neste trabalho na interface mdia e poltica. Parto de uma especificidade, o momento das
eleies presidenciais, e elejo para construo do corpus um dos diversos componentes da mdia nacional,
o jornal Folha de S. Paulo. A partir disso, tenho como objetivo verificar a cristalizao e os deslizamentos de
sentido que funcionam a partir do (e produzindo o) imaginrio acerca da corrupo no PT em eleies
presidenciais na Folha de S. Paulo. Este trabalho, que pensa o poltico na constituio da poltica, apresenta
os resultados mais relevantes de minha dissertao de mestrado intitulada Mdia e Eleies Presidenciais
de 1994 a 2010: o Funcionamento do Imaginrio na Folha de S. Paulo acerca da Corrupo no PT. Meu
recorte de trabalho permite observar esse funcionamento na forma como o jornal em tela discursiviza as
eleies presidenciais no perodo entre 1994 e 2010. Para construo do dispositivo terico-metodolgico,
recorri especialmente aos trabalhos de Michel Pcheux, os quais so lidos em sua espessura histrica,
buscando compreender a concepo e o desenvolvimento de conceitos chave para minha pesquisa. O
conceito a partir do qual organizo a reflexo o de formao imaginria, e para seu estudo proponho uma
reflexo terico-metodolgica que pensa a memria discursiva como um funcionamento que se sustenta na
tenso entre a parfrase e a polissemia que opera a partir de uma rede de sentidos. Defendo que, diante de
um enunciado dado, o sujeito interpreta na forma da remisso desse enunciado a outros que o constituem,
funcionamento denominado memria discursiva, que opera pela insero do enunciado em uma rede de
sentidos constituda por diversos enunciados produzidos em condies de produo especficas e ligados
pelo efeito metafrico que se estabelece a partir do deslizamento de sentidos. O imaginrio acerca da
corrupo no PT se constitui, a partir de 1994, cristalizando sentidos em torno da questo do uso da
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mquina pblica. Nas eleies de 2002, percebo a insero de sentidos acerca da moral. A partir das
eleies 2006, demonstro um deslocamento na forma como a corrupo no PT abordada, pois esse
imaginrio passa a funcionar em torno dos escndalos de corrupo.
Palavras-chave: corrupo; Partido dos Trabalhadores; Folha de S. Paulo; formao imaginria; memria
discursiva.

DEMOCRACIA DA EFICINCIA? A CONSTRUO DA VOZ OFICIAL DE MICHEL TEMER EM


PRONUNCIAMENTO DE POSSE
Leilane Tolentino Stauffer (CEFET-MG)
Paula Roberta da Silva Souza (CEFET-MG)
Prope-se a anlise do discurso proferido por Michel Temer durante cerimnia de posse dos ministros de
Estado, em maio de 2015, aps afastamento da ento presidenta da Repblica, Dilma Rousseff, pelo
Senado Federal. Com foco na construo da voz oficial do pronunciamento, o trabalho pretende identificar,
a partir das contribuies da Anlise do Discurso de orientao pecheuxtiana, as formaes discursivas
(PCHEUX, 2009) marcadas por embates ideolgicos (ALTHUSSER, 1980). A pesquisa busca refletir as
vozes que perpassam o discurso oficial por meio de escolhas lexicais que revelam ideologias. Busca, ainda,
investigar a posio do sujeito do discurso. importante considerar que o sujeito do discurso, de acordo
com compreenso oferecida por Pcheux, formado a partir do complexo das formaes discursivas, que
perpassam questes histricas, polticas e sociais, e submetido a ideologias. De forma paralela e
imbricada, as formaes discursivas, para Pcheux (2009), correspondem ao que numa formao
ideolgica dada, isto , a partir de uma posio dada numa conjuntura dada, determinada pelo estado da
luta de classes, determina o que pode e deve ser dito. (PCHEUX, 2009, p. 147). O trabalho tem como
objetivo tambm observar as condies de produo do discurso (PCHEUX, 1997), que possuem vnculo
estreito com a Formao Discursiva. Um dos focos da anlise se atm ao termo democracia da eficincia,
evocado e sustentado por Michel Temer ao longo do pronunciamento, para definir as diretrizes e novas
propostas do governo brasileiro. A partir da trade pecheuxtiana que compreende a Lingustica, a Teoria do
Discurso e o Materialismo Histrico, a presente proposta de pster se dedica s condies de produo da
Formao Discursiva para insero do discurso no mbito oficial, destacando, na enunciao, indcios dos
embates criados com o governo anterior e as diretrizes polticas e ideologias explicitadas, que se
apresentam no discurso como democracia da eficincia. Ao compreender a lngua como um sintoma e,
assim, considerar que as formaes discursivas esto ancoradas na linguagem, a partir desses indcios,
pretende-se identificar o sujeito do discurso e a voz oficial construda e evocada no pronunciamento poltico
de Michel Temer.
Palavras-chave: discurso poltico; democracia; formao discursiva; sujeito.

O LUGAR DOS SEM-LUGAR: O DISCURSO SOBRE O ATIVISMO MASCARADO NA RUA


Lisiane Schuster Gobatto (UFRGS/IFRS)
Neste trabalho, filiado Anlise do Discurso de linha francesa, proponho uma reflexo sobre os lugares
polticos na contingncia histrica do golpe/impeachment da ex-presidenta Dilma Rousseff.
Especificamente, trato da discursivizao da ao dos black blocs em protesto aprovao do
impeachment da ex-presidenta. Em anlise, est a matria publicada pela Revista Veja no seu portal on line
no dia 31 de agosto de 2016, intitulada Black blocs vandalizam centro de So Paulo em ato contra Temer.
Nos dias que antecederam e sucederam a votao do Senado sobre o impeachment, muitas capitais
presenciaram manifestaes contrrias deciso. A matria expe o protesto de adeptos ttica black bloc
contra o impeachment e contra o governo Temer. Busco refletir, assim, sobre os modos de subjetivao
deste sujeito jornalista que escreveu a notcia relacionando-os ao modo como se constri a argumentao
em torno dos black blocs. Para tanto, preciso sair do nvel do enunciado e analisar as posies
contraditrias dos sujeitos na imprensa, observando no somente o fio do discurso, mas o processo
discursivo. No reconhecidos como sujeitos polticos, consequentemente os black blocs so excludos da
cena poltica. Sem lugar discursivo e poltico legitimados, os black blocs tm como estratgia poltica
produzir cenas na rua para dar divisibilidade ao movimento. Reporto-me a Freda Indursky para assinalar
que entendo a rua como um no-lugar que abriga queles que no tm um lugar seu, que so errantes e
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no concentram para si um espao entre os lugares polticos j existentes [...] (INDURSKY, 1999, p. 174).
Na ausncia de uma cena discursiva de interlocuo, a imprensa que d visibilidade ao movimento e
produz discursos sobre os black blocs, interpretando fatos, colocando-se numa posio intermediria entre
o acontecimento e a populao. H um silenciamento quanto origem e ao funcionamento da ttica black
bloc. O sujeito jornalista que escreve a notcia sobre a ao dos black blocs para o portal de notcias da
Revista Veja fala de um lugar social legitimado e com certa credibilidade, pois fala em nome de um rgo de
imprensa. Enquanto que os black blocs, sem lugar legitimado de fala, vo s ruas produzir atos contra
fachadas de bancos, de rgos da imprensa, de prdios pblicos e de multinacionais, enfrentando a polcia,
para construir uma cena discursiva. A voz dos black blocs s pode ser ouvida nas ruas, no exato momento
de sua ao. Entretanto, suas aes ao serem discursivizadas pela imprensa ganham efeitos de sentido
bem diversos.
Palavras-chave: Black Blocs; lugar poltico; processo discursivo.

CRIME CHEGA SUA MESA: UMA ANLISE DISCURSIVA


Maria do Carmo Gomes Pereira Cavalcanti (UNICAP)
Victor Hugo DAlbuquerque Lima (UNICAP)
Este trabalho busca analisar o funcionamento discursivo do enunciado Crime chega sua mesa,
manchete do Jornal do Comrcio do dia 18/03/2017, bem como os dizeres do presidente Michel Temer e do
ministro da agricultura, Blairo Maggi, em reportagem realizada pelos dois principais jornais de Pernambuco
dois dias aps. Num cenrio envolvido por tenses, incertezas e insatisfao popular, irrompe no atual
governo mais uma inquietao. Um crime contra a sade pblica, envolvendo partidos polticos divulgado
em jornais impresso e virtual, colocando a descoberto o esquema de propina em troca de uma fiscalizao
frouxa em alguns frigorficos, pondo em risco a sade da populao no Brasil e no exterior. Considerando o
funcionamento discursivo como estruturante de um discurso determinado, por um falante determinado, para
um interlocutor determinado, com finalidades especficas (ORLANDI, 2011), utilizaremos como aporte
terico-metodolgico a Anlise do Discurso de orientao francesa (AD), proposta por Pcheux e
desenvolvida no Brasil por Eni Orlandi e outros estudiosos. Constituda no embate entre o simblico e o
poltico, a AD trabalha a opacidade do sujeito, da linguagem, o no realizado, o que est por vir, o
impossvel da lngua, pois, conforme Pcheux (1990, p.8) a lngua trabalha com o no l, o no est mais
l, o ainda no estar l da percepo imediata. A AD trabalha a incompletude da lngua, do sujeito que
abre brechas para a falha, o equvoco, os deslizes. Partiremos para a anlise do corpus dos efeitos
metafrico produzidos pelos dizeres do enunciado do artigo, do atual presidente do Brasil e do ministro da
agricultura. Para isto, mobilizaremos alguns conceitos como parfrase, polissemia, Interdiscurso, Condies
de Produo, Formaes imaginrias, por entendermos que sero basilares para empreendermos nossos
gestos de interpretao sobre o que o enunciado e as reportagens convocam, numa tentativa
compreendermos os efeitos de sentido que passam a circular na sociedade.
Palavras-chave: discurso; corrupo; incompletude.

ANLISE DO DISCURSO DO GOVERNADOR DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL JOS


IVO SARTORI: MOVIMENTAES DISCURSIVAS
Maria Ins G. M. Cordeiro (UCPEL/IFSUL)
Este trabalho, ancorado na teoria da Anlise de Discurso com filiao em Michel Pcheux, tem como
objetivo central, apresentar e analisar recortes discursivos a partir de enunciados produzidos pelo
governador do Estado do Rio Grande do Sul, Jos Ivo Sartori, nos primeiros oito meses de governo
(matria publicada na mdia eletrnica, Zero Hora Notcias Cleidi Pereira, 12/09/2015). Pretendemos
estabelecer reflexes que ajudem na compreenso do funcionamento discursivo do objeto de nossa anlise,
como tambm procuraremos entender as relaes e efeitos de sentido instaurados pela insero do
discurso-outro no discurso do sujeito enunciador. Para isso, mobilizamos noes da AD como sujeito,
ideologia, condies de produo do discurso, imaginrio, memria discursiva, mecanismo de antecipao,
entre outros. Um problema que pode se colocar a partir dos fragmentos selecionados o do funcionamento
discursivo do discurso em pauta e seu papel no cenrio poltico do Estado do Rio Grande do Sul. Tal
discurso envolve diferentes modos de dizer na poltica como tambm os diferentes modos de ler/interpretar
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esses ditos polticos, convocando o referencial da AD. Uma das especificidades do discurso poltico o
pretenso esforo de articular discursos de ordem tcnica, emotiva e representacional, dependendo do
interlocutor e dos objetivos do discurso, haver a predominncia de um ou outro, ou funcionaro juntos, sob
a forma de complementaridade. Sob o efeito da iluso, ou sob os esquecimentos n. 1 e 2, mobilizados por
(PCHEUX, 1997), o sujeito acredita que pode racionalizar o discurso, sensibilizar seu interlocutor e conferir
credibilidade a si e a seu discurso. Analisar a passagem de um discurso a outro, em seus diferentes
aspectos, pode permitir a compreenso de efeitos de sentido produzidos nesta discursividade bem como a
movncia dos mesmos, o que aponta para o fato de que o sentido sempre pode ser outro, mas no
qualquer um. Isso, de certa forma, est presente quando dito/interpretado Conhecido pelo bom humor, o
poltico tem se mostrado irritado... expresses podem aumentar ansiedade e criar clima de pnico,
podemos entender que: mudam as condies de produo, mudam tambm sujeito, discurso e sentido ou
tambm pode ser que tenha cado a mscara, possibilitando ver o cinismo (ZIZEK, 1989). O aporte terico
adotado possibilita compreendermos o funcionamento discursivo, o modo de organizao do discurso e os
recursos utilizados para persuadir os interlocutores. Esse discurso ps-posse, de certa forma, busca
justificar as medidas tomadas para governar, o que nos permite compreender que a busca pela
sintonia/simpatia do primeiro momento (pr-eleitoral) deixa de ser o principal e d lugar ao remdio amargo
que precisa ser administrado, o qual gera muita insatisfao, contraidentificao e resistncia. A escolha
pela mdia eletrnica ocorreu pela mudana no hbito de leitura por grande parte da sociedade e pelo jornal
Zero Hora, por se tratar do maior veculo de comunicao e ampla circulao no Estado.
Palavras-chave: discurso poltico; cinismo; sentido.

DE 1964 A 2016: A CONSTRUO DOS SENTIDOS DA PALAVRA GOLPE, NO BRASIL,


PELO FENMENO DA POLISSEMIA
Renata Valria de Araujo Lima (UFPE)
O presente trabalho busca refletir sobre as razes ideolgicas que trouxeram, atravs de um processo de
polissemia, isto , de deslizamento, de transformao de sentido, uma adaptao do uso do termo golpe
para a conjuntura poltica que se refere ao impeachment da presidenta Dilma Rousseff, no Brasil, em 2016.
Para isso, utilizar-se-o como base para este trabalho os conceitos de formao discursiva, intradiscurso e
interdiscurso, que esto inscritos na teoria da Anlise do Discurso de linha francesa, doravante AD, proposta
por Michel Pcheux (1988 [1975]), na construo dos laos que envolvem as formulaes em torno do
processo discursivo sobre a palavra golpe. Por isso, jogando com as noes de parfrase e polissemia
recolhidas da AD, pelo desdobramento feito por Eni Puccinelli Orlandi (2009), buscaremos perceber como
se constroem esses sentidos no universo discursivo da mdia brasileira. Para a AD, os sentidos se
constituem na relao que o sujeito estabelece com a histria. Assim, devido ao fundamental papel da
ideologia como parte constituinte da teoria da AD, concebe-se a linguagem como produo social e o sujeito
do discurso como um indivduo ideologicamente assujeitado, que esquece as condies de produo de um
dado discurso para que, assim, signifique a si mesmo enquanto sujeito discursivo e, ento, possa produzir
sentidos. Por isso, negando a transparncia da linguagem e considerando que o sentido se constitui nas e
pelas determinaes histrico-sociais, neste trabalho, o termo golpe ser observado em duas manchetes
de jornal com o objetivo de perceber o modo pelo qual o interdiscurso, atravs do processo polissmico,
traz novos sentidos ao referido termo: a primeira se refere ao Golpe de Estado com interveno militar, que
aconteceu no Brasil, em 1964; a segunda, ao, ento concebido como Golpe, que foi a retirada da presidenta
Dilma Rousseff do poder, tambm no Brasil, em 2016. Para isso, consideraremos a importncia das
condies de produo, que contribuem para inscrever, dentro do processo scio-histrico, cada uma das
duas formaes discursivas aqui analisadas.

IMPEACHMENT VS GOLPE: UMA ANLISE (INTER)DISCURSIVA SOBRE AS DESIGNAES


Rud da Costa Perini (UFF)
O presente trabalho prope uma anlise sobre as designaes impeachment e golpe. Refletiremos na
materialidade discursiva dos jornais O Globo e Brasil de Fato em suas edies de 18/04/2016 dia
posterior votao, na Cmara dos Deputados, do processo de afastamento da presidenta Dilma Rousseff.
Teremos como conceitos norteadores as noes de designao, parfrase e silncio. Deter-nos-emos nas
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capas das edies citadas para investigar as designaes em cada jornal, isto , as relaes de
repetio/estabilizao, silenciamento e deslocamento. No movimento analtico, propomos a noo de
designao, de acordo com Guimares (1995), como relaes instveis entre linguagem e objeto, ou seja, a
relao entre uma palavra ou expresso e um objeto ou acontecimento no se d de forma transparente,
direta, apesar de, para o sujeito, produzir-se o efeito de transparncia. Esta relao instvel constituda
pelo poltico, pela historicidade, e pela opacidade da lngua. Cada designao, em seu funcionamento,
instaura um silenciamento. Por esta via, vislumbramos as fronteiras entre os trs conceitos aos quais nos
remetemos como norteadores, pois os movimentos de sentidos engendrados pelas designaes podem ser:
1) da ordem dos processos parafrsticos, nos quais, segundo Orlandi (2012), em todo dizer h algo que se
mantm, um j dito, uma memria, h sempre um retorno aos mesmos lugares do dizer. 2) da ordem do
silncio, o qual Orlandi (2007) distingue em trs formas, no entanto, traremos aqui apenas do silncio local,
isto , a censura do sentido propriamente dita, aquilo que no se pode dizer em uma certa conjuntura.
Reflitamos, ento, brevemente, em duas sequncias discursivas (SD) recortadas do corpus: SD1) Por 367
votos, 25 a mais que o necessrio, Cmara aprova autorizao para processo de impeachment da
presidente Dilma (Jornal O Globo, 18/04/2016); SD2) Cmara dos Deputados aprova golpe contra Dilma
(Jornal Brasil de Fato, 18 a 20/04/2016). Na SD1 lemos um computo dos votos em que se destaca o
nmero de votos favorveis aprovao 367 votos, e acrescenta-se o aposto 25 a mais que o
necessrio para reforar que foi uma votao majoritria, apagando o nmero de votos contrrios,
deixando marcas de um silncio local, o qual instaura-se, alm disso, pela designao processo de
impeachment posta como nica designao possvel, ou seja, no h outra forma de designar este
processo. Na SD2, os nmeros referentes aos votos no aparecem. A designao que se faz presente
golpe e marca-se esta posio com o complemento contra Dilma, em outras palavras, um funcionamento
semelhante SD1, um silenciamento local de outras designaes possveis visto que no um processo de
impeachment qualquer, porque, para esta posio-sujeito, pode (e deve) ser denominado como golpe.
Uma forte questo que fica como o mesmo acontecimento designado levando em considerao a
formao discursiva qual se filia cada sujeito-jornal, e como as designaes direcionam sentidos,
conduzem o sujeito-leitor de forma sutil a filiar-se, via ideologia, em formaes discursivas, cristalizando,
atravs do discurso, uma memria passada e projetando no futuro uma memria em construo.
Palavras-chave: impeachment; golpe; designao; parfrase; silncio.

HISTRIA, MEMRIA E POLTICA NOS DISCURSOS DO DIA DO EXRCITO BRASILEIRO


Sandra Nascimento da Hora (UFF)
As imagens que uma instituio constri sobre si mesma podem ser identificadas por meio dos discursos
por ela constitudos, formulados e postos em circulao em um determinado perodo de sua histria na
relao com a sociedade da qual faz parte. A compilao de discursos postos em circulao formam uma
memria documental, a partir da qual, possvel construir sentidos que possam explicitar o modo como as
instituies se organizam, se projetam e se legitimam nos espaos sociais. Nos discursos de divulgao
institucional, os textos apresentam, em sua materialidade, traos que possibilitam observar como as
imagens so construdas e como se delineia o percurso temtico presente nos discursos que marcam a
histria da instituio. Esta pesquisa prope-se a analisar o funcionamento dos discursos institucionais de
comemorao do Dia do Exrcito, postos em circulao no perodo de 1994 a 2017. Com filiao nos
pressupostos tericos da Anlise de Discurso de base pecheutiana, o presente estudo visa resgatar a
importncia do arquivo documental, em sua materialidade textual, como elemento constituinte da memria
histrica de uma instituio. A anlise justifica-se pelo interesse em identificar como os discursos de
divulgao institucional podem contribuir para a construo de um percurso histrico de uma formao
social, destacando o papel da memria de arquivo como elemento gerador de historicidade. Para alcanar
esse propsito, duas questes foram formuladas com o intuito de orientar os passos iniciais dessa pesquisa,
a saber: a) Como a instituio Exrcito Brasileiro, ao longo dos ltimos 20 anos, historicizou sua percepo
a respeito de seu papel constitucional e de sua relao com a sociedade? b) De que forma os percursos
temticos dos discursos formulados e postos em circulao contribuem para a construo da histria da
instituio? Para este estudo, a teoria revista e utilizada para anlise do corpus constitudo apresenta-se
sob as vozes discursivas de Michel Pcheux (1969, 1975, 1988, 2010) e Eni Puccinelli Orlandi (1995, 1996,
2007, 2011, 2012), no que se refere teoria e aos procedimentos de anlise de discurso; Freda Indursky
(1997, 2008, 2011); Pierre Achard (2010), no enfoque sobre o papel da memria; e Louis Althusser (1980,
1985), na abordagem sobre a interpelao do indivduo em sujeito pela ideologia. Apresentam-se, nesse
estudo, apenas os primeiros gestos de seleo, de interpretao e de constituio de um corpus que, aos
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poucos, se mostra ao olhar do pesquisador em seu percurso metodolgico, e evidenciam-se alguns dos
mltiplos sentidos que um discurso pode adquirir a partir do olhar do analista e das condies de produo
que o circundam.
Palavras-chave: Anlise de Discurso; memria de arquivo; Exrcito Brasileiro.

O FUNCIONAMENTO DA NEGAO E DO SILNCIO NA FALA DOS TORTURADORES QUE


PRESTARAM DEPOIMENTO COMISSO NACIONAL DA VERDADE: CORONEL USTRA E
DELEGADO CALANDRA
Sarah Moreira Casimiro (UFF)
A pesquisa O funcionamento da negao e do silncio na fala dos torturadores que prestaram depoimento
Comisso Nacional da Verdade: coronel Ustra e delegado Calandra se inscreve na perspectiva terica da
anlise de discurso de base materialista, criada por Pcheux. Ela tem por tema a Comisso Nacional da
Verdade, que perdurou por quase trs anos no intuito de investigar as violaes de direitos humanos que
foram praticadas no Brasil, entre 1946 e 1988. Tendo em vista, porm, que, para a constituio do nosso
corpus de anlise, necessrio um recorte, focamos apenas em duas das audincias pblicas promovidas
pela Comisso Nacional da Verdade: a audincia com o coronel Carlos Alberto Brilhante Ustra e a audincia
com o delegado Aparecido Laertes Calandra, mais conhecido pelo codinome de Capito Ubirajara. O nosso
corpus emprico, portanto, constitudo pelos depoimentos de sujeitos que foram convocados pela
comisso para prestar esclarecimentos sobre as atividades que exerceram durante o perodo da ditadura
militar brasileira. No que se refere constituio de nosso corpus discursivo, destacamos sequncias
discursivas que nos possibilite compreender o funcionamento discursivo da negao e do silncio nas falas
de tais militares, tendo em vista que essa a questo basilar de nossa pesquisa. Para isso, focamos,
sobretudo, nos trabalhos de Indursky (1990; 2013) e de Orlandi (1992). Sobre o funcionamento do silncio,
o que, por hora, podemos destacar, que observamos o uso de denominaes e de substituies, como
maneiras de dizer x para deixar de dizer y e, observamos ainda, a evocao da figura divina na fala do
coronel Ustra, que aparece como um argumento de autoridade capaz de produzir um efeito de verdade.
Desse modo, parece-nos que h uma regularidade do silncio constitutivo nos depoimentos, lembrando que
o silncio constitutivo aquele que apaga outros sentidos possveis de uma outra formao discursiva,
como nos diz Orlandi (1992). Dito isso, acrescentamos que o trabalho est em andamento e que, por isso,
no podemos apresentar, por enquanto, uma concluso final.
Palavras-chave: Comisso Nacional da Verdade; ditadura militar; negao; silncio.

Eixo IV Arte, corpo, gnero, sexualidade

DANDARA DOS PALMARES E A MULHER NEGRA NA CONTEMPORANEIDADE: DO


DISCURSO FOLCLRICO AOS DISCURSOS DE REPRESENTATIVIDADE
Cssia Fernanda de Oliveira Costa (UFPE)
A histria de Dandara dos Palmares constituda por uma mistura dos poucos registros oficiais de sua
existncia s lendas a seu respeito, que povoam o imaginrio popular. Apesar dos poucos estudos
historiogrficos sobre ela que por vezes a mantiveram sombra de Zumbi dos Palmares, seu companheiro
, nos ltimos anos a figura de Dandara deixou de protagonizar somente lendas e passou a fazer parte dos
discursos de ativistas dos movimentos sociais que reconhecem como crucial sua participao para a
resistncia do Quilombo dos Palmares, e a tm como smbolo do protagonismo da mulher negra nas lutas
sociais. Com o fortalecimento e popularizao dos movimentos negro e feminista, a meno Dandara em
matrias compartilhadas nas redes sociais e em fruns de discusso on-line tornou-se frequente, sempre
acompanhada de crticas ao fato de que essa figura importante de nossa histria pouco lembrada e
valorizada. A fim de compreender como operam e que sentidos produzem os discursos sobre Dandara,
partimos para uma investigao com o propsito de desvelar, atravs do alicerce terico-metodolgico da
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Anlise do Discurso de linha pechutiana (AD), a natureza desses discursos a que base ideolgica esto
ligados, como se caracterizam os sujeitos que os enunciam etc. Para essa investigao, selecionamos como
corpus uma matria veiculada no site da revista Frum e um post publicado no blog Cacheia, ambos sobre
Dandara dos Palmares. A observao do corpus nos mostrou que os conceitos de Memria e Formao
Discursiva seriam essenciais para alcanarmos nosso objetivo, por isso centramos neles nossa
fundamentao terica, baseada sobretudo em textos de Pcheux (1995; 1999; 2004) e Indursky (2007; 2008;
2011). Como resultados, percebemos que os discursos analisados partem de uma mesma formao
discursiva, a do movimento negro, e so frutos de um processo de contraidentificao do sujeito enunciador
em relao forma-sujeito da FD.
Palavras-chave: Anlise do Discurso; Dandara dos Palmares; memria; formao discursiva.

A PARTICIPAO DA MULHER NA CONJUNTURA POLTICA NO ESTADO DE MATO


GROSSO: O DISCURSO DE ESTADO E PROCESSOS DE IDENTIFICAO
Cleiton de Souza Sales (UNEMAT)
O intuito do presente texto expor a pesquisa que se refere especificamente discursivizao da mulher na
relao com gnero e a poltica. A referida pesquisa parte do projeto Mulheres de/em Mato Grosso:
processos de identificao, mdia e sexualidade, financiado pela FAPEMAT, coordenado pela professora Dr
Slvia Regina Nunes, e desenvolvido em colaborao com uma equipe de pesquisadores de vrias reas do
conhecimento. Esse projeto tem como objetivo promover uma discusso sobre a produo e interdio
histrico-discursiva de lugares de enunciao (ZOPPI-FONTANA, 2002) para as mulheres, na sua relao
constitutiva com os processos de subjetivao/identificao do sujeito do discurso (PCHEUX, 1975/1988).
Dessa forma, neste recorte da pesquisa, tivemos como intuito constituir um arquivo em que pudssemos
analisar o modo como o Estado individua a mulher com relao a sua participao na conjuntura poltica do
estado de Mato Grosso. O referencial terico no qual nos embasamos no decorrer da pesquisa inserem-se no
campo de estudos da Anlise de Discurso Francesa, que tem como precursor Michel Pcheux, e tem sido
desenvolvida, no Brasil por Eni Orlandi e um grupo de pesquisadores. Mais especificamente, trabalhamos com
as noes de processos de identificao e silncio. Para isso, na pesquisa, que se encontra em andamento,
esto sendo observados os discursos que sustentam alguns projetos que tm como intuito promover
discusses sobre a participao da mulher na sociedade e tambm debater questes outras como violncia
contra mulheres, mercado de trabalho, etc. Tais projetos produzem o discurso do Estado que individua a
mulher em sua relao com a poltica, conforme Orlandi (2012, p. 107). Tomamos como pontos de observao
dois projetos desenvolvidos no mbito do poder pblico. O primeiro deles o espao Sala da Mulher, da
Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso e o outro Promotoras Legais Populares MT e trata-se
de um projeto de educao cvica e jurdica popular, efetivado por meio de um curso gratuito de formao
(capacitao), realizado uma vez por semana, para mulheres interessadas em adquirir informaes prticas e
tericas sobre inmeros temas de grande relevncia social [...]. Dessa forma, como foi dito anteriormente,
observamos as discursividade que funcionam nesses projetos e os efeitos que so a produzidos no que se
refere participao da mulher na conjuntura poltica do Estado de Mato Grosso.
Palavras-chave: mulher; poltica; discurso do Estado.

CORPOS EM PROTESTO: ANLISE DISCURSIVA DO MOVIMENTO FEMEN


Fernanda Pereira (UNIOESTE)
Para a Anlise do Discurso de linha francesa, formulada por Michel Pcheux, o discurso efeito de sentido
entre interlocutores, sentido que se d dentro de uma determinada formao discursiva (FD), e que determina
aquilo que pode e deve ser dito. Em uma sociedade j habituada luta histrica dos movimentos feministas
por igualdade de direitos e na qual o corpo (tanto masculino quanto feminino) explorado comercialmente
pela mdia, diariamente, parece estranho que a exposio do corpo feminino (semi)nu em protestos, seja vista
de forma ofensiva e negativa. O grupo feminista FEMEN, que luta contra o patriarcado em suas trs formas
(materializadas, segundo o grupo, na explorao sexual da mulher, nas ditaduras e nas principais religies),
alvo de agresses, durante seus protestos, por expor seus corpos (semi)nus. Por meio da identificao dos
elementos utilizados pelas manifestantes em seus protestos e da anlise dos enunciados que vestem seus
corpos, objetiva-se compreender como a memria discursiva retomada, produzindo sentidos. Assim,
pretende-se com esta dissertao compreender os processos discursivos que possibilitam a produo desses
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efeitos de sentido, e como o corpo nu se constitui como materialidade discursiva, deslocando os corpos das
manifestantes do ideal de feminilidade (KEHL, 2016) de submisso, docilidade, tendo como nico objetivo a
maternidade, construdo ao longo do sculo XIX e que ressoa ainda no sculo XXI. Por meio da anlise de
imagens de trs protestos do grupo, os quais questionam o controle exercido sobre os corpos femininos (de
mulheres) pelas principais religies do mundo ocidental, busca-se compreender como o corpo feminino nu,
quando utilizado como veculo de protesto, produz efeitos de sentido que rompem com a FD vigente que
determina o que pode e deve ser uma mulher, dentro dos ideais que persistem na sociedade. Nesse sentido, o
corpo nu, quando utilizado para denunciar e questionar prticas de controle sobre o corpo da mulher, produz o
desconforto, o estranhamento, a ruptura com esses discursos to estabilizados na memria da sociedade.
Palavras-chave: FEMEN; feminismo; Anlise de Discurso francesa; corpo.

AS LEIS E O(S) SUJEITO(S) TRANS: O QUE PERMITE O JURDICO?


Jaqueline Denardin (UNIOESTE)
Dantielli Assumpo Garcia (UNIOESTE)
Neste trabalho, a partir da perspectiva terica da Anlise de Discurso (PCHEUX, 1969, 1975), temos como
proposta analisar os efeitos de sentidos produzidos pela Lei n 11.340/2006, Lei Maria da Penha, a qual traz
em seu texto consideraes que permitem a aplicabilidade desse instrumento social normativo aos sujeitos
Trans (transexuais e transgneros) e o Projeto de Lei n 8.032/2014, de Jandira Feghali, que amplia a
proteo para esses sujeitos. Objetivamos refletir acerca do modo como questes relativas aos gneros e s
sexualidades so colocadas em funcionamento no discurso jurdico e dizem no s a respeito da mulher
cisgnera, como tambm da mulher trans, embora a travesti seja nessas legislaes apagada. A Lei n
11.340/2006 assim se enuncia: Toda mulher - independentemente de classe, raa, etnia, orientao sexual,
renda, cultura, nvel educacional, idade e religio - goza dos direitos fundamentais inerentes pessoa
humana, sendo-lhe asseguradas as oportunidades e facilidades para viver sem violncia, preservar sua sade
fsica e mental e seu aperfeioamento moral, intelectual e social e, em seu artigo 5, adverte que As relaes
pessoais enunciadas neste artigo independem de orientao sexual". Na Lei, embora diversos juristas
entendam que a mulher trans est sendo contemplada, no h essa materializao no instrumento legal.
Diferentemente do Projeto de Lei n 8.032/2014 que ressalta: As relaes pessoais enunciadas neste artigo
independem de orientao sexual e se aplicam s pessoas transexuais e transgneros que se identifiquem
como mulheres. Nossa finalidade, com esta proposta, perceber como a Lei e o Projeto de Lei compreendem
e definem orientao sexual, gnero, mulher, transexual e transgnero, analisando como o discurso
jurdico pode, muitas vezes, impor silenciamentos aos sujeitos, mais do que garantir seus direitos.
Palavras-chave: Lei Maria da Penha; Projeto de Lei n 8.032/2014; transexual; transgnero.

OS CHISTES E AS RELAES DE SENTIDOS NO FILME NASCIDO PARA MATAR, DE


STANLEY KUBRICK
Louise Emilie Nascimento Marques Pinto (UESC)
O presente trabalho visa colocar em destaque as relaes de sentidos e nonsense, que veem tona por meio
de chistes e tiradas humorsticas na obra cinematogrfica Nascido para matar (1987), do diretor Stanley
Kubrick, longa-metragem que ser o corpus de nossa anlise. A anlise discursiva formula-se nas teorias de
Sigmund Freud, tratando os ditos do esprito enquanto linguagem, que so constitudos em dadas condies
histricas e que engendram pelo trabalho do inconsciente, bem como de Michel Pcheux com suas
formulaes tericas a respeito do discurso. Em um cenrio de guerra, como ambientado o filme em
questo, o riso surge enquanto descarga da tenso vigente. A forma das tiradas humorsticas, so tambm
aqui entendidas como efeitos de sentidos e nonsense, tomando como questo de anlise a posio-sujeito na
figura do Joker (personagem central da narrativa). O cinema, como obra de fico, engendra no sujeito
telespectador, j interpelado, como sugere Ismail Xavier (2014), a possibilidade de reconhecer-se, em alguma
passagem dos personagens da obra. No desenrolar da trama, a figura do comandante se apresenta como
potncia agressiva e ordena pelo escrnio, preparando homens fortes, soldados incorruptveis e destemidos
para combater o grande mal, o outro. Todo ritual de preparao para guerra exige que os sujeitos
identifiquem-se enquanto irmos de uma mesma Nao, o inimigo so os outros. A personagem do Joker
funciona tambm como narrador da histria, cadenciando as passagens de tempo e acontecimentos e dentro
do mal-estar provocado pela guerra do Vietn (1955-1975), ele assume uma postura humorstica, de tiradas
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cidas sobre as matanas que a guerra tem provocado. Seu humor revela um posicionamento angustiado,
que surge como contradio do discurso referente a ptria amada, em seu capacete apresenta o smbolo de
paz acompanhado do dizer nascido para matar. um duplo contraste de seu desejo pela paz e o alcance
dela por meio da morte do inimigo, o que fora ensinado a fazer, a maneira como foi renascido, para matar. O
assujeitamento do indivduo guerra causa relaes distintas entre os sujeitos, pelo vis do humor que o
Joker distancia-se do ritual que foi ensaiado e ensinado para repetir, por meio do humor a descarga da
tenso imposta, o sujeito do inconsciente emergindo pelo discurso humorstico.
Palavras-chave: cinema; humor; assujeitamento.

A FORMA DO DIZER: O TESTEMUNHO RELIGIOSO NO JORNAL DA IURD


Wellton da Silva de Fatima (UFF)
Este trabalho um recorte de uma pesquisa em nvel de mestrado que est em andamento no programa de
ps-graduao em Estudos da Linguagem da UFF atravs do Laboratrio Arquivos do Sujeito (LAS) e ancora-
se na Anlise de Discurso francesa que se fundamenta a partir dos estudos de Michel Pcheux (2014 [1969])
na Frana e outros pesquisadores tambm no Brasil. Especificamente para este trabalho, colocamo-nos a
investigar os processos de produo, formulao e circulao dos sentidos no jornal Folha Universal da Igreja
Universal do Reino de Deus. Como fato de linguagem, analisamos algumas matrias do jornal nas quais
comparecem sentidos sobre o gnero e sobre a sexualidade, considerando, em um imbricamento, a maneira
como essas duas noes so semantizadas em nossa formao social. Nesse percurso analtico,
problematizamos a forma como o testemunho religioso se insere discursivamente no estatuto da interpretao.
O testemunho religioso , portanto, o problema de linguagem que recortamos para este trabalho. A partir dos
escritos de Mariani (2016), a respeito do testemunho, temos compreendido, em nossos resultados parciais, o
modo pelo qual o testemunho nesse caso o religioso se apresenta em sua forma: referimo-nos ao
testemunho em sua forma material, mas tambm como forma (frma) em seu potencial de colocar o dizer em
um determinado formato. Sendo o testemunho da ordem do memorivel, tal como coloca a autora, ele se
constitui na discursividade da Folha Universal como um dispositivo lingustico pelo qual se colocam em
circulao os efeitos de sentido de evidncia que caracterizam o discurso religioso. Ainda de acordo com
Mariani (2016), entendemos que dar testemunho aponta para um falar urgente, para no esquecer e para um
no deixar os outros esquecerem, e a partir dele que os efeitos de verdade pelos quais se fundamenta o
ideal de renovao da f se constituem e se apresentam para o leitor/fiel.
Palavras-chave: discurso religioso; gnero e sexualidade; testemunho religioso.

Eixo V Sujeito, silncio, memria

O DISCURSO SOBRE A VELHICE E O MOVIMENTO DE SENTIDOS ENTRE O DIZER E O


SILENCIAR
Erika Camila Verssimo da Silva (UFAL)
Este trabalho parte da pesquisa desenvolvida no PIBIC/UFAL, e tem por objetivo compreender o
funcionamento do discurso sobre a velhice e seus trajetos sociais de sentidos, buscando refletir acerca das
contradies presentes na sociedade capitalista vigente, a partir da relao entre o dizer e o silenciar sobre
a velhice discursivizados nas mdias em geral. A pesquisa est filiada aos estudos tericos e metodolgicos
da Anlise de Discurso (AD) de origem francesa, iniciada por Michel Pcheux, nos anos 1960, que elege o
discurso, em seu carter terico e poltico, como objeto scio-histrico. Pcheux enfatiza que o discurso
estrutura e acontecimento, possibilitando ainda compreender que todo discurso materializa a ideologia e
intervm nas prticas sociais dos sujeitos em determinada conjuntura histrica. Para essa apresentao,
recortaremos do corpus de nossa pesquisa apenas duas reportagens televisivas retiradas dos seguintes
sites: psivelhicetrabalho.wordpress.com, pois trata-se de um blog que aborda a temtica da velhice e
questes que envolvem o comportamento, alm das relaes com o trabalho e o modo de viver dos
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velhos/idosos. A outra reportagem, por sua vez, foi retirada do G1.globo.com, pois em tal portal de notcias
do Globo reencontramos a temtica da velhice e o mercado de trabalho produzindo determinados sentidos.
A partir das anlises dos recortes discursivos, constamos que os dizeres que circulam nas mdias esto
revestidos por silenciamentos que tentam apagar as contradies de classes e desigualdades vivenciadas
pelos trabalhadores. Tais discursos esto inscritos em regies de dizeres que discursivizam os interesses
da lgica do capital que, atravs da ideologia, produz evidncias e mascaram os objetivos da classe
dominante, a saber: garantir a gerao de lucros para o sistema capitalista em detrimento da classe-que-
vive-do-trabalho. Em nossas concluses, compreendemos que os discursos sobre a velhice silenciam as
contradies de classes e desigualdades sociais vivenciadas pelo trabalhador-velho/idoso durante toda sua
trajetria de explorao do trabalho e que, tais sentidos, continuam presentes e produzindo efeitos, muitas
vezes em silncio, na significao da velhice e aposentadoria dos trabalhadores.
Palavras-chave: discurso; velhice; silenciamentos.

O SUJEITO POR TRS DA PSICOSE: AUTOBIOGRAFIA, LOUCURA E CONSTRUO


IDENTITRIA
Luciana Marinho Fernandes da Silva (FACESF)
Este estudo visa anlise da representao de si e da loucura empreendida pelo narrador da obra de
cunho autobiogrfico O Esquizide: corao na boca (2003), do escritor Rodrigo de Souza Leo. A obra
em questo aborda a histria da psiquiatria no Brasil, ao traar o itinerrio de internao de seu
protagonista em hospitais psiquitricos, e como ele concebeu a si mesmo enquanto esquizofrnico, o
adoecimento e a sociedade que lida com a loucura. A autobiografia, ao se constituir a partir do entrelace da
vida ntima com a histria social, torna-se objeto revelador de tenses, conflitos e valores que formam a
subjetividade, sendo, portanto, um locus de construo identitria e ao poltica. Para empreendermos a
anlise da obra, identificamos o campo semntico no qual se ancoram os elementos lingusticos
determinantes para uma dada representao de si e da loucura, bem como investigamos as relaes
estabelecidas entre essas representaes e o contexto scio histrico no qual se inserem, a fim de
situarmos as interfaces entre as prticas discursivas e as prticas sociais. Desenvolvemos esta pesquisa
tendo em vista os postulados tericos das reas de conhecimento que nos serviram de suporte, a saber:
Anlise do Discurso Crtica, Psicologia Social e teorias da Psicologia de base fenomenolgico-existencial.
Palavras-chave: autobiografia; psicose; Anlise do Discurso Crtica.

A ESCRITURA FEMININA DO SCULO XIX: POLTICA DE SILENCIAMENTO E RESISTNCIA


Lucirley Alves de Oliveira (UFPE)
O sculo XIX foi importantssimo para a construo de uma literatura nacional. Entre os anos 1801 e 1900,
tivemos no Brasil os movimentos do Arcadismo, Romantismo, Realismo, Naturalismo, Parnasianismo e
Simbolismo. Os livros de Literatura adotados nas nossas escolas apontam os principais autores desses
movimentos e entre eles esto grandes nomes, como: Cludio Manuel da Costa, Toms Antnio Gonzaga,
Baslio da Gama, Gonalves Dias, lvares de Azevedo, Castro Alves, Jos de Alencar, Machado de Assis,
Alusio Azevedo, Olavo Bilac, Cruz e Sousa, entre outros. Nota-se que todos eles so homens e justamente
por isso, vez ou outra, em sala de aula, na posio de professora, me deparo com a seguinte questo: no
existiam escritoras nesse perodo? Prontamente, respondo que sim, mas que elas no foram naquela poca
e, em partes, continuam no sendo, reconhecidas como tal. O principal motivo desse no reconhecimento
era o domnio da intelectualidade masculina, que determinava o que poderia ser considerado obra de arte.
Isso significou a excluso e o apagamento de uma vasta produo literria e o silenciamento das escritoras
desse perodo. A trajetria de muitas mulheres escritoras do sculo XIX no mundo das letras bem
semelhante ao dos nossos escritores... Comeavam a trabalhar em algum peridico e, com isso,
publicavam suas produes literrias nas edies que produziam ao exercerem a funo de jornalista. A
imprensa tem, dessa forma, um papel fundamental para a escritura feminina. Outro aspecto importante
nesse contexto que o pblico leitor feminino s foi reconhecido e aceito socialmente tambm no sculo
XIX, aps ser apresentado cultura impressa. A esse fato, o historiador francs Roger Chartier (1999;
2000) atribui ser uma das grandes revolues da leitura, isso porque, conforme o prprio autor, a leitura
das mulheres foi submetida a um controle que justificava a mediao necessria do Clero, por temor das
interpretaes selvagens, sem garantia do poder (CHARTIER, 1999, p. 109). Isso explica o motivo pelo
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qual as mulheres, durante muito tempo, no deviam nem podiam aprender a ler e escrever, j que essas
atividades colocavam em risco a hegemonia do grupo social dominante. Pensando nisso e filiada Anlise
de Discurso materialista, busco analisar as marcas de resistncia (ORLANDI, 2012) contra a poltica de
silenciamento (ORLANDI, 2007) das escritoras oitocentistas atravs de peridicos produzidos e publicados
por mulheres durante o referido sculo, a exemplo do Jornal das Senhoras (1852) e O Sexo Feminino
(1873). Essa anlise nos leva a compreenso de que a resistncia da mulher escritora do sculo XIX se d,
inicialmente, pelo prprio ato de escrever que suscita a busca pela eliminao da explorao, da
desigualdade e da opresso do gnero feminino, primando na sua escritura por valores de justia, igualdade
e participao da mulher na esfera pblica, seja poltica ou social.
Palavras-chave: escritura feminina; Sculo XIX; silenciamento; resistncia; Anlise de Discurso.

O POLTICO NA MEMRIA DA LNGUA E NOS SENTIDOS DA POESIA (RURAL)


Maria Nicolau (UNIVS/FAPEMIG)
Neste artigo estuda-se a memria da lngua a partir da produo de poesia com alunos do terceiro e quarto
ano da rede municipal de ensino em algumas Escolas Rurais em Poos de Caldas, Minas Gerais e em So
Joo da Boa Vista, So Paulo. Desse modo, atravs de uma pesquisa realizada com os alunos como
professor-pesquisador, montamos um corpus experimental com a escrita de poemas. Cumpre-se um
processo para isso, com atividades fora da sala de aula. A interveno para a produo de poemas feita
fora da sala de aula, o espao rural ao redor da escola, em que os alunos colhem folhas das rvores,
atividade essa em que se segue uma proposta de trabalho, formando um conjunto de materiais com a partir
da escrita de poemas. Essa materialidade inovadora, criativa e reinventada. A produo dos poemas
incorpora um sentido categoria considerada indita da forma de fazer poesia, a qual a passa a se
denominar poesia rural. Forma e sentido potico tem um lugar diferente nas relaes com a lngua, com a
possibilidade de realizar esse processo diferenciado que fica integrada a ela. Uma experincia poltica no
modo de aprendizagem da lngua materna. A memria da lngua e os sentidos se deslocam. Nesse sentido,
esse dispositivo de trabalho experimentado pelo aluno, possibilita-lhes a escrita de poemas dentro desse
processo que vai integrar ensino e aprendizagem de forma inovadora e diferente. No mais a da imagem de
professor e aluno no ensino tradicional. O foco na lngua, na poesia e nesse processo possibilita efeitos de
sentidos que vo perpassar o aluno. Dessa forma, o ensino da lngua materna ocorre com um gesto de
ensino de forma mais satisfatria.
Palavras-chave: poesia rural; memria da lngua; ensino; Escola rural; lngua materna.

VOZES SILENCIADAS: O POVO BRASILEIRO REPRESENTADO EM MSICAS DE


COMERCIAIS
Paula Gomes de Farias Soares (UFF)
O presente trabalho analisa no corpus principal (comercial O Que Ser Brasileiro do governo federal) e no
corpus de apoio (Mostra Tua Fora, Brasil do Banco Ita e Somos Um S da Rede Globo) o uso do coro
para representar a voz do povo brasileiro. Segundo Aguiar (2004, p. 25), existem dois cdigos que servem
para a nossa comunicao: o verbal e o no verbal. O verbal organizado com base na linguagem articulada
e o no verbal vale-se de imagens sensoriais vrias, como as visuais, auditivas, cinestsicas, olfativas e
gustativas. A maioria das pesquisas que se aventuraram pelo mundo do no verbal trabalham com as
imagens visuais. Ao abordamos nesta pesquisa, o auditivo, poderemos compreender como o coro, enquanto
um conjunto de vozes, marca as formaes imaginrias sobre o brasileiro. Devido a especificidade do nosso
corpus, que bastante auditivo, vamos descrever como as vozes se inserem nas msicas dos comerciais.
Levando em considerao a noo de coro que pretendemos discutir, faremos um recorte quando aparecer
o conjunto de vozes nas msicas. Ao abordamos a questo do coro apresentamos a questo da
diversidade. A preocupao quase esquizofrnica em retratar uma diversidade brasileira (seja cultural, racial,
de gnero, de idade...) nas cenas dos comerciais selecionados, contrasta com a quase total ausncia de
outras vozes nas msicas dessas propagandas. Nesses comerciais, a voz do brasileiro representada pelo
coro, como se fosse algo nico, o que distorce a ideia de diversidade como multiplicidade ou variedade.
Assim, formaes imaginrias se estabelecem atravs dessas vozes e so capazes de silenciar vozes outras.
Conforme Pereira (2007, p. 200), a propaganda, como produto da indstria cultural, tanto quanto um filme ou
uma notcia, pode repetir, afirmar, ou diferenciar-se, (re)significar o imaginrio de Brasil em voga. Esse
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imaginrio pode variar, pois depende de discursos pr-constitudos, que por serem j ditos e j ouvidos em
algum lugar, acabam se apresentando como verdade dentro do senso comum. Parafraseando Orlandi (2013,
p. 14), percebemos que o silncio est nas palavras, nas imagens, nos sons, nas vozes... No so silncios
vazios, mas cheios de significados. Silncios que calam e escondem. Mas justamente na tentativa de calar o
diferente que ele emerge, e por no estar ali, ele significa.
Palavras-chave: silenciamento; povo brasileiro; discurso publicitrio.

A SUBJETIVAO PERVERSA NAS NARRATIVAS FICCIONAIS BRASILEIRAS


Shirley Costa Pacheco (UESC)
Este trabalho um recorte das reflexes discursivas de nossa pesquisa de mestrado, esta ainda em
desenvolvimento no Programa de Ps-Graduao em Letras da Universidade Estadual de Santa Cruz
(UESC). Adotando a Anlise de Discurso Francesa (ADF), formulada por Pcheux e desenvolvida no Brasil
por Eni Orlandi e seus seguidores e; valendo-se da Psicanlise freudo-lacaniana, da Literatura e do
Cinema, objetivamos compreender o efeito de fascnio, projeo ou de identificao do sujeito
leitor/espectador com as posies discursivas de cunho perverso presentes nas narrativas ficcionais
brasileiras e urbanas. Outro aspecto que nos permite este estudo a compreenso do lao simblico e
social do capitalismo contemporneo no espao urbano e seus efeitos perversos. Salientamos, ainda, que
este estudo desloca a noo de cidade de um espao fsico para um espao simblico e constitutivo do
sujeito diante da complexidade de transformaes que ela passa em sua relao com os habitantes. Quanto
ao corpus que constitui essa anlise, este ser composto por sequncias discursivas definidas pelos
seguintes critrios: 1) narrativas urbanas; 2) de cunho perverso; 3) veiculadas tanto na modalidade escrita
quanto na cinematogrfica brasileira; e 4) que atendam a questo de anlise. Diante disso, apresentamos
como recorte do arquivo delimitado pela temtica perversa, o romance O cheiro do ralo (2011[2002]), de
Loureno Mutarelli com verso cinematogrfica homnima dirigida por Heitor Dhalia e com roteiro de Maral
Aquino. Assim, a pesquisa com as narrativas e suas adaptaes cinematogrficas com o dispositivo terico-
analtico da ADF justifica-se por proporcionar um maior entendimento das posies-sujeito envolvidas, isto
, como funciona a relao do sujeito-autor e do sujeito-leitor/espectador em obras ficcionais no que
concerne a questo de anlise.
Palavras-chave: narrativas ficcionais; perverso; lao social; subjetivao.

MOVIMENTO PARTICIPAO: ACONTECIMENTO ENUNCIATIVO E FORMAO TERICO-


POLTICA DE MULHERES ENFERMEIRAS
Sstenes Ericson Vicente da Silva (UFAL)
A representao consensual da enfermagem como campo profissional feminino aqui considerada efeito
de processos discursivos que, pela repetio, procuram estabilizar a naturalizao de determinados
elementos de saber. Nesses processos, a identificao do indivduo refora a materializao de uma
posio-sujeito que, pelo efeito do interdiscurso, assume a submisso, a abnegao e a vocao, como
elementos constitutivos de sua existncia. Todavia, em dadas condies histricas, o deslocamento produz
fissuras que provocam a subverso, por meio de elementos discursivos que desestabilizam as relaes de
poder numa dada formao discursiva. Em estudos recentes, busquei apontar como as influncias
estrangeiras contriburam para a construo social de uma memria sobre as mulheres enfermeiras,
reificando, no discurso jurdico e no discurso cientfico do campo da sade, dizeres produzidos no discurso
religioso cristo. Nesse trabalho, busco trazer as vozes discordantes que, por meio do Movimento
Participao, questionaram a organizao poltica da Associao Brasileira de Enfermagem (ABEn), por sua
atuao em reproduzir os interesses do Estado, por sua subservincia indstria de produtos hospitalares
e por seu distanciamento das lutas gerais da sociedade e da educao/sade. Por influncia do Movimento
de Mulheres, da atuao na Central nica dos Trabalhadores e no Movimento Sanitarista Brasileiro, um
grupo de estudantes, enfermeiras e enfermeiros se articulou em diferentes estados e lanou, pela primeira
vez, uma chapa intitulada Participao em oposio direo da ABEn, nomeando assim o maior
Movimento poltico da enfermagem no Brasil. A sua base terico-filosfica, em suas diferentes matizes,
tinha seu fundamento no materialismo histrico (notadamente as leituras feitas por Althusser e Gramsci),
mesmo com as dificuldades decorrentes do perodo ditatorial no fim dos anos 1970. As sequncias
discursivas que compem o corpora desta anlise foram extradas de depoimentos de enfermeiras que
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atuaram no referido Movimento, bem como dos temas e subtemas dos 69 Congressos Brasileiros de
Enfermagem (CBEn), sendo esse o maior evento cientfico-cultural da enfermagem brasileira, com sua
primeira edio datada de 1947. A anlise demonstrou que, embora tenha sido identificado um
deslocamento em relao ao discurso reproduzido pelo porta-voz enunciativo do discurso da enfermagem
(a ABEn), no ocorreu uma ruptura com essa formao discursiva, o que possibilita considerar o
Movimento Participao um acontecimento enunciativo, nos termos apresentados por Indursky. Por sua
vez, o percurso temtico apontou para a repetio de determinados elementos de saber (cuidado,
assistncia, ajuda, sensibilidade) que foram materializados pelo porta-voz, tentando produzir efeitos de
identificao. Com o Movimento Participao, considerando as condies histricas e polticas da poca,
outros elementos discursivos (trabalho, democracia, liberdade, autonomia, poder) foram produzindo
deslocamentos e efeitos de sentido. Nesses processos discursivos, identifico um enunciado no 38
CBEn/1986 - A questo da mulher e a profisso de enfermagem. Tomando-o como referncia, procuro
demonstrar como, no acontecimento enunciativo Movimento Participao, a tenso entre a perspectiva
dominante, materializada em dizeres como cuidado/assistncia, e a posio assumida pelos sujeitos no
Movimento, alinhada perspectiva do trabalho, contribuiu para a formao terico-poltica das mulheres
enfermeiras, sem, entretanto, romper com as bases de sua subordinao.
Palavras-chave: acontecimento enunciativo; movimento participao; formao poltica; enfermeiras.

O TRABALHO SOB A TICA DISCURSIVA


Stefany Rettore Garbin (UFRGS)
A partir de entrevistas realizadas com vinte e um trabalhadores, o presente estudo procura pensar as
relaes entre discurso e trabalho. O que o trabalho? No campo da Anlise de Discurso de linha
pcheutiana o trabalho no conceito, nem categoria. Entretanto, no Materialismo Histrico, tal como
descreveu Karl Marx, o trabalho, ou melhor, a fora de trabalho, a categoria que baseia a formao social
capitalista. Isto , a reproduo das relaes de produo se estabelece na realidade da alienao do
trabalho. No da definio marxista que partimos, mas da releitura sintomtica de Althusser: o sujeito no
alienado porque produz, mas sim o exato oposto, o sujeito produz porque interpelado pela Ideologia. L
se vai o beb junto com a gua da bacia. Hoje, podemos encontrar o conceito marxista de trabalho apenas
em reas mecanicistas da Sociologia e da Histria, onde o ps-estruturalismo no nasceu. Duas posies
crticas so necessrias: 1) no tratar o trabalho como tema e lhe atribuir uma definio, pois isso seria fugir
das questes mais profundas que tocam as bases do Materialismo Histrico e noes onde a prpria
Anlise de Discurso fundamenta categorias de anlise; 2) preciso pensar que o trabalho uma prtica
ideolgica onde o sujeito interpelado a continuar produzindo, no partir disso seria colocar a reproduo
fora do ato de produo o que seria como ser interpelado pela ideia de produzir. Realizei as entrevistas no
Sindicato dos Metalrgicos da Grande Porto Alegre (Stimepa), onde tive retorno e respaldo dos funcionrios
e da diretoria. A tentativa no era caracterizar os dizeres dos trabalhadores a partir da categoria
profissional, ou pressupor uma perspectiva por eles serem ou no sindicalizados, mas sim fazer uma escuta
discursiva. Desde o incio, o objetivo era estabelecer um lugar que permitisse aos entrevistados contar sua
trajetria profissional para alm das perguntas. Ou seja, um lugar onde eles se sentissem confortveis para
me contar o que quisessem sobre seu trabalho e sobre o que pensam sobre o trabalho. No percurso da
apresentao, vamos passar por Michel Pcheux, Karl Marx, Louis Althusser e Hannah Arendt retomando
as categorias de reificao e objetivao. Trabalhar uma prtica, no s no sentido de fazer, mas tambm
de constituir o sujeito em um lugar na formao social. Espero com esse texto poder apresentar que a
Ideologia, a interpelao e a alienao esto na ordem do dia e fazem parte das prticas cotidianas dos
sujeitos. Elas tm lxico, estrutura sinttica e espessura semntica.

MEMRIA E DISCURSO: O SUJEITO POLTICO-RELIGIOSO MARCELO CRIVELLA EM FOCO


Tatiane dos Santos Alves (UESB)
Edvania Gomes da Silva (UESB)
Nas eleies municipais de 2016, Marcelo Crivella (PRB), poca senador e bispo licenciado da Igreja
Universal do Reino de Deus (IURD), foi eleito prefeito do municpio do Rio de Janeiro. Na campanha que
levou Crivella vitria, vimos, por um lado, a aproximao da imagem do referido poltico, feita por parte da
mdia, da imagem do lder da IURD, Edir Macedo; e, por outro lado, verificamos o distanciamento cauteloso,
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feito por parte dos marqueteiros de sua campanha, para que, na referida campanha, houvesse uma
separao do candidato Marcelo Crivella da imagem de bispo e sobrinho de Edir Macedo. Esse jogo de
aproximao e distanciamento, permitiu-nos a elaborao de algumas questes acerca da participao de
sujeitos religiosos na poltica. O texto selecionado para este trabalho compe o corpus de uma pesquisa de
mestrado que se encontra em andamento e que tem como objetivo analisar como a mdia discursivizou a
campanha de Marcelo Crivella nas eleies municipais do Rio de Janeiro em 2016. Trata-se, mais
especificamente, de analisar como a imagem de Crivella aparece ligada imagem da IURD, a qual
discursivizada, em muitos casos, como sendo uma instituio poltico partidria. Para esta anlise,
selecionamos excertos retirados de um mesmo texto publicado pela revista Carta Capital, cujo ttulo
Crivella e a Universal. Na anlise, identificamos quais memrias so retomadas/reconfiguradas na/pela
referida reportagem acerca da ligao do Partido Republicano Brasileiro (PRB) com a Igreja Universal. Nos
excertos, verificamos que o enunciador confere certo destaque ao nmero de componentes do PRB que
tem alguma ligao com a IURD e com a TV Record, ambas do tio de Crivella, Edir Macedo. Os resultados
das anlises mostraram que o PRB discursivizado como o brao direito da Igreja Universal do Reino de
Deus, o que faz funcionar uma memria segundo a qual o partido auxilia a referida igreja. Nesse sentido, o
fato de Crivella ser candidato por este partido refora sua ligao com a igreja. Alm disso, verificamos
tambm que ligao do PRB com a Igreja Universal faz funcionar um efeito de sentido segundo o qual a
IURD apresentada como uma instituio poltico partidria, pois, segundo o enunciador dos excertos, os
nmeros mostram que para ser candidato pelo PRB necessrio ter alguma ligao com a IURD ou com
empresas de Edir Macedo, tio de Crivella. Por fim, verificamos que tanto o PRB quanto a TV Record so
apresentados como estando vinculados a escndalos de corrupo, o que, mais uma vez, compromete a
IURD, fazendo funcionar uma memria segundo a qual a referida instituio religiosa e os polticos a ela
ligados, incluindo a Marcelo Crivella, so tambm corruptos. Para realizar as anlises, partimos do
arcabouo terico da Escola Francesa de Anlise de Discurso (AD), principalmente no que se refere aos
conceitos de memria e de discurso abordados por Pcheux (1983).
Palavras-chave: memria; discurso; mdia.

SURDOS NO ENSINO SUPERIOR: COMPREENSES ACERCA DO DISCURSO DO JORNAL


MEIO NORTE SOBRE A EXPERINCIA ACADMICA DE SURDOS NO ESTADO DO PIAU
Valdeny Costa de Arago Campelo (UFPI)
Esta pesquisa, inscrita na perspectiva terico-metodolgica da Anlise de Discurso formulada inicialmente
por Michel Pcheux e desenvolvida na Brasil por Eni Orlandi, busca compreender, a partir de um gesto de
leitura que pe em jogo o histrico, o lingustico e o ideolgico, a forma como um evento discursivo como o
acesso de surdos piauienses ao Ensino Superior foi posto em funcionamento pelo discurso jornalstico. O
corpus discursivo constitui-se de cinco notcias sobre a temtica publicadas no Jornal Meio Norte, sendo
duas veiculadas em 2015 (Jovens so exemplos de superao no Piau e Alunos fazem matrcula na
UFPI) e trs em 2016 (Piau tem primeira surda a conquistar diploma, De bem com a Educao e Aluno
aprovado em 1 lugar na Ufpi). Foram movimentados conceitos de autores que se inscrevem nesta
perspectiva de trabalho, tais como Pcheux (2007/2014/2015); Orlandi (2012/2015), e Authier-Revuz
(1998), e Lage (2003) e Mariani (1996/1999), para pensarmos as questes prprias ao discurso jornalstico
pelo vis do jornalismo e pelo olhar discursivo para a rea. Pautado pela busca de uma pretensa
objetividade e imparcialidade, o discurso jornalstico procura trazer baila diferentes vozes para legitimar
as posies-sujeito a partir das quais se enuncia. Em nosso material, ao identificarmos a existncia de duas
posies-sujeito, uma que enuncia a partir de um empoderamento do sujeito surdo enquanto aquele que
tem suas potencialidades e no se sujeita ao imaginrio coletivo de que eles no podem ter acesso ao
Ensino Superior, por exemplo, por serem deficientes, e outra, que enuncia tratando o sujeito surdo pelo vis
da falta, daquele que, por ser surdo, no normal, incapaz, devendo ser alvo de polticas assistencialistas
ou mesmo apagado das polticas pblicas, especialmente aquelas que garantem uma educao de
qualidade. Deste modo, foi possvel compreender como o discurso produzido pelo jornal Meio Norte,
representando um lugar de autoridade, um polo de resposta s demandas sociais, participa da constituio
do imaginrio social acerca do sujeito surdo na sociedade piauiense.
Palavras-chave: discurso jornalstico; surdos no ensino superior; Jornal Meio Norte.

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Sesso II

Eixo I Lngua, educao e ensino

O FUNCIONAMENTO DISCURSIVO DO PROGRAMA ESCOLA SEM PARTIDO:


SILENCIAMENTOS E CONTRADIES
Alexandre Souza Cavalcante (UFAL)
A presente pesquisa tem como objetivo analisar o funcionamento do discurso do Programa Escola sem
Partido na atual conjuntura poltica brasileira e seus efeitos de sentido a partir dos dizeres materializados no
Projeto de lei N 193/2016, de autoria do Senador Magno Malta (PR-ES). O PL, inspirado no anteprojeto
elaborado pelo Movimento escola sem partido, liderado pelo Advogado Miguel Nagib, tem o propsito de
combater a doutrinao poltica e ideolgica em sala de aula e inibir a suposta usurpao do direito dos
pais dos alunos sobre a educao moral dos seus filhos. Pretendemos demonstrar, luz dos dispositivos
tericos e analticos da Anlise do Discurso (AD) Pcheuxtiana, como a pretensa neutralidade discursiva
defendida pelo Programa Escola sem Partido um efeito de evidncia ideolgico que dissimula o seu
carter material de sentido e assim sua vinculao formao ideolgica do capital, alm de verificar quais
sentidos so silenciados nesse processo discursivo. A nosso ver, o discurso produzido pelo Escola Sem
Partido determinado por relaes sociais que os sujeitos envolvidos estabelecem em determinadas
condies de produo historicamente demarcadas. , pois, produzido de um lugar social que recruta
dizeres marcado pela ideologia dominante. Os efeitos de sentido provocados por esses dizeres,
necessariamente inscritos em dadas Formaes Discursivas, so dissimulados, dando a impresso de
possurem sentidos que existem em si mesmos, quando na verdade so orientados por discursos outros
(interdiscursos) que denunciam a posio ideolgica (dominante, neoliberal, burguesa, conservadora)
sustentada por quem os emprega. A anlise nos permitiu observar ainda que o Escola sem Partido,
identificado com a posio de classe dominante e inserido no horizonte poltico neoliberal, limita o ensino
mera transmisso de conhecimento, esvazia o contedo crtico do currculo e constri um ideal pedaggico
submisso s leis mercadolgicas do mundo capitalista, cabendo escola, nesse contexto, o papel de
(re)produzir mo de obra dcil, pronta para se adequar a todas s demandas do mercado, sem
questionamentos. Durante a anlise das materialidades discursivas, pudemos compreender, portanto, como
se deu o processo de construo dos sentidos referentes ao Escola sem Partido em relao s suas
condies de produo, nas prticas scio-histricas, evidenciando quais contradies sociais
possibilitaram sua objetivao.
Palavras-chave: discurso; educao; ideologia.

LNGUAS, CULTURAS E EDUCAO: DISCURSOS SOBRE A LNGUA INGLESA NA


EDUCAO INFANTIL
Ana Cristina de Moraes Hazin Palhares (UFPE)
A incluso da lngua inglesa como componente curricular est prevista em lei apenas a partir dos anos finais
do ensino fundamental, no entanto grande parte das escolas particulares j incluem o ingls no currculo
desde os primeiros anos da educao infantil, argumentando que este aprendizado facilitar a aquisio da
linguagem ao longo dos anos. Neste sentido, nos ltimos anos tem ocorrido um aumento significativo no
nmero de escolas monolngues que tm se autodenominado bilngues ou tm lanado projetos bilngues,
sendo a lngua inglesa a lngua a ser aprendida alm do portugus. Desta forma, podemos observar que a
lngua inglesa vem assumindo o status de segunda lngua tambm nas escolas. Objetivamos, com este
trabalho, analisar os discursos sobre a lngua inglesa na educao infantil para compreender os efeitos de
sentido dos discursos em circulao, por que esses discursos e no outros e quais discursos so
silenciados nesse processo. Para tanto, ancorados nos princpios da Anlise de Discurso francesa (AD) e
nos estudos ps-coloniais latino-americanos, e compreendendo que, para alm das palavras, o sentido est
na relao com a exterioridade, ou seja, no contexto imediato e tambm no contexto scio-histrico,
ideolgico, situamos o discurso sobre ensino de lngua inglesa na educao infantil histrica e socialmente,
examinando as suas condies de produo. Constatamos que existem inmeros discursos em circulao
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sobre o ensino-aprendizagem de lngua inglesa. H vrios espaos discursivos por onde os discursos se
movimentam e que provocam uma srie de efeitos de sentido, apontando para o futuro, para a necessidade
de saber ingls, comprovando ser importante aprender o quanto antes e apresentando algumas das
possibilidades dos processos de ensino-aprendizagem. Lngua e cultura so representadas em sua
instrumentalidade; h um silenciamento em relao ao carter discursivo da lngua, sua historicidade e
politicidade. Consequentemente, h uma simplificao dos processos de ensino-aprendizagem de lnguas,
com o apagamento de possveis conflitos. H, nos discursos, um efeito de saturao, e parece no haver
espao para outros discursos que questionem a necessidade de aprender a lngua inglesa ou apontem para
a possibilidade de aprender outras lnguas. Os discursos analisados trazem, nesse sentido, marcas muito
fortes de um imperialismo lingustico que impe a lngua inglesa, de um eurocentrismo que valoriza apenas
alguns conhecimentos em detrimento de outros, da colonialidade do saber, e da colonialidade do ser que,
sem a lngua imposta, no poder pertencer e poder ser excludo da sociedade. Neste cenrio, a escola
designada como espao privilegiado onde o aprendizado de lngua inglesa como segunda lngua deve
ocorrer. Podemos compreender este discurso levando em considerao que h um alinhamento entre os
discursos sobre o ensino de lngua inglesa na escola/empresa e os discursos do mercado. Este estudo
aponta a necessidade de refletirmos sobre os discursos que nos constituem, sobre o papel da lngua inglesa
e o lugar que ela ocupa, enquanto lngua hegemnica.
Palavras-chave: lngua inglesa; segunda lngua; discurso; silenciamento; colonialidade.

REPRESENTAES DE INTERCULTURALIDADE NO DISCURSO DO PROFESSOR DE


INGLS
Beatriz Silva Pinto Jorge (USP)
O significante cultura tem circulado no meio acadmico e leigo procurando-se uma certa fixidez na definio
de seu significado, tamanha a complexidade e os diversos aspectos que parecem fazer parte desse conceito.
Tm-se verificado, na prtica de sala de aula de ensino de lngua estrangeira, a busca pelo ensino de um
recorte de aspectos culturais supostamente inerentes cultura do outro (Kramsch, 1993 & 1998; Moran, 2001;
Salomo, 2011). Tal prtica ainda tem sido realizada com base no discurso de uma cultura una e homognea,
pertencente a uma circunscrio geogrfica arbitrria e tradicionalmente denominada nao (Hall, 1997). O
mesmo paradigma parece ser seguido por livros didticos usados em escolas regulares, instituies pblicas e
privadas, e institutos de idiomas no Brasil (Peruchi e Coracini, 2003; Bolignini, 1991). Em contrapartida, teorias
ps-estruturalistas (Bhabha, 1994; Hall, 1997; Bauman, 1999) dirigem-se a uma noo instvel, hbrida e
heterognea acerca da ideia de cultura e identidade. Essas teorias analisam no s as consequncias do
contexto histrico-social da acelerao da globalizao nestas ltimas dcadas mas, principalmente, o
descentramento do sujeito ocorrido na modernidade tardia notadamente, na segunda metade do sculo XX.
A base de tais paradigmas est alinhada de forma consoante com os principais conceitos da Anlise do
Discurso pecheutiana (AD), que leva em considerao a relao dinmica do trip: linguagem <=>
subjetividade <=> ideologia. Por meio de pressupostos discursivos, este trabalho deseja dirigir seu olhar ao
entre-lugar que ocupam os professores de lngua inglesa dentro dessa relao e no contexto contemporneo
de ensino dessa lngua estrangeira. Havendo, ao nosso ver, uma ligao entre a interpelao pela ideologia -
assim proposta por Althusser e adotada como um dos principais paradigmas da AD - e a influncia do contexto
cultural na formao histrico-social do sujeito (Ramos, 2016), analisamos as representaes de lngua,
cultura e interculturalidade encontradas nos dizeres de professores de lngua inglesa em condies de
produo de discurso peculiares, se considerarmos as relaes de poder que configuram: entrevistas de
trabalho em um instituto de idiomas na cidade de So Paulo. Nosso olhar preliminar sobre essa materialidade
lingustica indica, inicialmente, algumas direes de anlise: (1) afloram no discurso desses profissionais
representaes diversas em relao ao que se poderia definir como uma suposta cultura especfica a ser
ensinada - isto , a ideia de uma cultura una e homognea que d suporte prtica de ensino de ingls
como lngua estrangeira no ressoa de forma unssona nos discursos desses profissionais; (2) por isso,
parece haver uma heterogeneidade discursiva no tocante internalizao de aspectos da cultura do outro e
ao desenvolvimento de uma competncia intercultural no aprendiz (De Nardi, 2001); (3) ademais, percebemos
uma posio de entre-lugar por parte desses profissionais refletida no discurso de se considerar pea chave
na intermediao entre o aprendiz e uma cultura alvo; (4) e, por fim, observamos o atravessamento ideolgico
da disseminao do ingls como um cdigo de comunicao neutro, uma Lingua Franca (Crystal, 1997).
Palavras-chave: lngua estrangeira; cultura; ideologia; identidade; interculturalidade.

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MARCAS DO DISCURSO TECNICISTA NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DOS
CURSOS DE GRADUAO EM ENFERMAGEM: A CONSERVAO PELO EFEITO DE
CONTRAPOSIO
Fillipe Manoel Santos Cavalcanti (UFAL)
O presente trabalho toma por objeto o discurso tecnicista em seu processo contraditrio e escamoteado de
conservao materializado nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao em Enfermagem,
para tal nos orientamos pelos pressupostos terico-metodolgicos da perspectiva materialista do discurso.
Buscou-se identificar a conservao do discurso tecnicista, pelo efeito de resistncia, expressa nas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao em Enfermagem. Trata-se de um estudo exploratrio, de
abordagem qualitativa, com procedimento documental, seguindo os pressupostos terico-metodolgicos da
Anlise do Discurso francesa inaugurada por Michel Pcheux. Estamos considerando que o discurso tecnicista
produzido no entrecruzamento do discurso empresarial, do discurso jurdico e do discurso da educao no
capitalismo. Seus efeitos contribuem para a implementao do modelo empresarial no complexo da educao,
como tambm, sob o amparo do neoliberalismo, para a formao de uma fora de trabalho ajustada aos
interesses da poltica neoliberal, em seus aspectos jurdicos, ideolgicos, entre outros. No campo terico, o
discurso tecnicista se sustenta em trs correntes do pensamento: o individualismo, o racionalismo e o
pragmatismo. Com base nos pressupostos tericos adotados, bem como na anlise do atravessamento de
discursos outros (das competncias, das mltiplas habilidades, da polivalncia), entendemos se processar nas
Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduao em Enfermagem um efeito de contraposio sob a
forma de uma aparente oposio formao tecnicista , todavia, como tal condio apenas um efeito, e no
a realidade em si, tais diretrizes, quando analisadas numa perspectiva discursiva materialista histrica,
apontam para a materializao de um discurso que tenta ocultar as imposies do capital em crise formao
em enfermagem no pas, enquanto reproduzem os efeitos ideolgicos da histrica supremacia da tcnica na
formao das/dos trabalhadoras/es em enfermagem.
Palavras-chave: formao em enfermagem; discurso; tecnicismo.

O SUJEITO NO ENTREMEIO DAS LNGUAS MATERNA E ESTRANGEIRA: EFEITOS DA


CORPOREIDADE DISCURSIVA
Giovani Forgiarini Aiub (UFRGS / IFRS)
Para falar sobre o sujeito no entremeio das lnguas materna e estrangeira, cabe inicialmente destacar que
estas lnguas no se tocam (na instncia subjetiva) simplesmente por um gesto de anlise estrutural. As
lnguas (materna e estrangeira) no se imbricam somente porque h, por exemplo, emprstimos lingusticos,
muito menos porque se comparam a estrutura de uma com a de outra, tampouco pelas questes de ordem
sinttico-morfolgicas apenas. Entende-se a lngua como heterognea, instvel, passvel de falhas, uma
lngua cuja transparncia (de sentidos) sempre questionada, uma lngua de ordem material (FERREIRA,
2005), uma lngua que funciona pela presena do sujeito, e um sujeito que s o por se constituir pela
lngua(gem). Assim, o processo de identificao com uma lngua estrangeira proporciona ao sujeito outros
modos de dizer, modifica/transforma seus laos identitrios e ainda esta relao afeta a corporeidade
discursiva (AIUB, 2016). Noo esta que, por sua vez, o lugar da discursividade do sujeito, o espao no
qual est o conjunto de modos de dizer do sujeito e de determinada lngua, a maneira pela qual o sujeito
espacializa (formula) o seu modo de discursivizao. Alm disso, a corporeidade discursiva se faz nesta
relao singular que uma determinada lngua possui com o sujeito, justamente em virtude das filiaes scio-
histricas. Ela parte da lngua e, por consequncia, do sujeito em processo de identificao com essa lngua.
A corporeidade discursiva, agregadora dos modos de dizer (do sujeito), irrefutavelmente est em constante
transformao justamente porque tambm parte dos processos identitrios. A corporeidade discursiva est
na relao que o sujeito estabelece com a lngua e com a historicidade para poder dizer. Sendo assim, quando
h o contato do sujeito com uma lngua estrangeira, outros modos de dizer entram em cena, justamente
porque a historicidade entre as lnguas no idntica. Inicia-se um processo de desarranjo/rearranjo dos
modos de dizer do sujeito, um processo de reconfigurao subjetiva. Neste vis, considerando o sujeito no
entremeio das lnguas, possvel afirmar que a corporeidade discursiva um lugar onde h a possibilidade de
uma inscrio de outros modos de dizer, de uma outra historicidade, de outros modos de interpretao, pois
nela que se d a relao com a linguagem, com a ideologia, com a histria, com as redes de filiaes scio-
histricas inscritas no sujeito. Todo sujeito , portanto, constitudo de uma corporeidade discursiva e toda
corporeidade discursiva se inscreve em um sujeito, de tal modo que nem o sujeito nem a corporeidade
discursiva so estveis. O sujeito sempre est vulnervel a uma reconfigurao, e a corporeidade discursiva,
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ao acompanhar o sujeito, estaria sempre e a todo o momento reconfigurando-se. Por fim, para mobilizar os
efeitos da corporeidade discursiva no sujeito no entremeio das lnguas, este trabalho analisa sequncias
discursivas de sujeitos que falam mais de uma lngua. As anlises iniciais apontam que modos de dizer
caractersticos de determinada lngua acabam se imbricando na constituio subjetiva, fazendo com o que o
sujeito sofra rearranjo em sua constituio.
Palavras-chave: sujeito; lngua; corporeidade discursiva.

OS SENTIDOS ENUNCIADOS EM UM TEXTO MATEMTICO. ISSO FAZ SENTIDO?


Lucilene Lusia Adorno de Oliveira (UEM)
Falar de Matemtica ir ao encontro de uma mxima que leva o sujeito a pensar em um grau de
cientificidade. Esse conhecimento cientfico, quando se torna disciplina curricular deve ser ensinado e
aprendido no contexto escolar, isto , em meio s relaes de poder e no funcionamento do poltico-ideolgico
em que h uma diviso social da leitura na (im) possibilidade do aprendizado matemtico para todos. Para
responder ao que est institucionalizado, no funcionamento histrico do consenso, a Matemtica identificada
como uma disciplina voltada a pequenos gnios. O presente artigo foi construdo a partir da anlise das
escritas de si e da textualizao de Situaes Problema, elaboradas nas aulas de Matemtica, por alunos que
esto internados em um Centro de Socioeducao. Indagamos como um adolescente em conflito com a lei
pode ser autor de um texto matemtico entre a interdio e a possibilidade da escrita, seja nas regras
institucionalizadas, no social, no trabalho em sala de aula. Buscamos uma compreenso sobre a maneira pela
qual esse sujeito (no) identifica a Matemtica como algo possvel de ser apreendido. Esse artigo tem por
objetivo analisar discursivamente a textualizao do conhecimento matemtico e os possveis deslocamentos
desse conhecimento no contexto escolar. O material de anlise composto por Situaes Problema escritas
por adolescentes, durante as aulas de Matemtica, relacionadas s condies de produo vivenciadas at o
momento em que esses adolescentes textualizaram suas ideias matemticas, materializadas em narrativas
sobre as histrias de vida. Nessas condies de produo especficas no foi possvel separar o texto
matemtico produzido das conexes com outras discursividades, inclusive sobre os laos desfeitos dos
adolescentes, descritos em suas narrativas de vida, no processo de identificao lngua, inclusive no
estabelecimento de uma lei prpria, um juridismo, nos termos de Suzy Lagazzi. Compreendemos que a
autoria na Matemtica se realiza quando o processo de textualizao das matemticas faz sentido tanto para
o sujeito que escreve como para quem o l. Adotamos princpios tericos e procedimentos analticos da
Anlise de Discurso Materialista, pautados em Michel Pcheux, Eni Orlandi, Solange Gallo, Suzy Lagazzi e
Claudia Pfeiffer. Alm disso, recorrermos aos estudos crticos do Direito, pelas lentes da Teoria Marxista,
baseados em Marcio Naves e Celso N. Kashiura Junior.
Palavras-chave: Anlise de Dscurso materialista; socioeducao; autoria de Situaes Problema em
Matemtica.

O APAGAMENTO DAS CONDIES DE PRODUO NA DIDATIZAO DO DISCURSO


JORNALSTICO NO ENSINO DE LNGUA ESPANHOLA
Mara Esperanza Izuel (UFPE)
Neste trabalho indagamos, a partir da perspectiva da Anlise do Discurso francesa (AD), de que forma os
livros didticos de lngua espanhola utilizados no Ensino Mdio no Brasil abordam o trabalho de leitura de
textos jornalsticos. Entendemos que a imprensa desempenha um papel fundamental na cristalizao de
sentidos e na construo da trama da memria histrica e discursiva das sociedades nas quais est inserida.
Por essa razo, acreditamos que importante chamar a ateno sobre o modo em que o discurso jornalstico
trabalhado na escola e, especificamente, nos livros didticos de espanhol, para analisar quais so as
propostas de leitura que se fazem a partir dele e quais as consequncias desse processo de didatizao.
Cabe lembrar que a lngua, na perspectiva discursiva, compreendida na sua relao com o histrico, o social
e ideolgico e os sentidos no so criados pelos sujeitos. Da mesma forma, os textos no so pensados como
objetos fechados, mas a partir de uma incompletude constitutiva. Quer dizer, a AD reinsere a exterioridade ao
texto, o que abre possibilidade de produzir diferentes gestos de interpretao e multiplicidade de leituras.
Nesse sentido, defendemos que a formao leitora na prtica de ensino-aprendizagem de lnguas deveria
estar orientada para a leitura polissmica (ORLANDI, 2003), a partir da relao do texto com suas condies
de produo e concebendo um sujeito que, a partir de sua identificao com determinadas formaes
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discursivas e afetado pela ideologia e pelo inconsciente, produz gestos de interpretao e capaz de
compreender, como aponta Pcheux ([1983], 1990, p. 44), a presena de no-ditos no interior do que dito.
Porm, advertimos, em nossa anlise, que no processo de didatizao dos textos jornalsticos
caracterizado, entre outras cosas, pela supresso de vrios trechos e pela ausncia de referncias contextuais
das notcias , apagam-se suas condies de produo e desvinculam-se esses textos da memria que lhes
atravessa, produzindo um apagamento de sua historicidade. Assim, os textos jornalsticos no livro didtico,
desprovidos da sua exterioridade, acabam sendo abordados como simples amostras da lngua estrangeira, o
que se reflete em propostas de atividades orientadas a produzir leituras literais, a localizar informaes no
texto, sem indagar sobre os sentidos que essa materialidade discursiva produz e interditando a possibilidade
de que os alunos se inscrevam como sujeitos na lngua do outro.
Palavras-chave: condies de produo; discurso jornalstico; leitura em LE.

PARA INGLS VER? ANLISE LINGUSTICO-DISCURSIVA SOBRE O ENSINO DE LNGUA


INGLESA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO
Nathlia da Silva de Oliveira (UFF)
Esta pesquisa tem como foco de anlise o Programa Rio Criana Global (PRCG) criado, em 2009, pela
Secretaria Municipal de Educao do Rio de Janeiro (SME/RJ) em parceria com o curso de idiomas Cultura
Inglesa, uma instituio que oferece servios privados. Nesta parceria entre setor pblico e privado, a Cultura
Inglesa responde pela seleo de professores em concurso pblico, pelo acompanhamento pedaggico
(revitalizaes) dos docentes e pelo material didtico utilizado nas escolas, apesar de a SME/RJ receber as
colees didticas compradas pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao (FNDE). Desta forma,
esta pesquisa buscou responder s seguintes questes: Como se faz possvel dentro de uma rede pblica a
presena de um programa estabelecido em associao com um curso de idiomas privado? O PRCG
contempla princpios e prticas pedaggicas previstos na legislao educacional brasileira? A coleo didtica
Interaction ED (Manual do professor e Livro do aluno) contempla as exigncias do PNLD, especificamente o
PNLD Lngua estrangeira - anos finais do Ensino Fundamental? A partir dessas perguntas que nortearam
nossa anlise, foram nossos objetivos: (a) reunir informaes acerca do contexto em que se insere o PRCG;
(b) conhecer os textos legais que do sustentao ao programa; (c) verificar como o PRCG se adequa a
princpios e prticas pedaggicas garantidas na legislao educacional brasileira em vigor; (d) analisar a partir
de critrios estabelecidos pelo PNLD o Manual do professor e (e) identificar, do ponto de vista discursivo-
enunciativo, como se estabelece a interao enunciador do livro didtico (LD) e coenunciadores professor e
aluno na coleo Interaction ED. Nossa vinculao acadmica considera saberes diversos, escolhas feitas
pelo pesquisador. Na rea dos estudos da linguagem, recorre a pressupostos tericos da Anlise do Discurso
de base enunciativa e s categorias de prtica discursiva (FOUCAULT 2014a, 2014b; MAINGUENEAU, 1997,
2008a, 2008b) e cenografia discursiva (MAINGUENEAU, 1997, 2008a, 2008b). As concluses do estudo
remetem a um ensino-aprendizagem instrucional, comum a uma concepo de educao como servio
pedaggico que se distancia de princpios e prticas pedaggicas previstas pela atual legislao educacional
brasileira.
Palavras-chave: Programa Rio Criana Global; ensino de ingls; avaliao de coleo didtica; trabalho do
professor.

A PRODUO DE CURRCULO E SEUS EFEITOS DE SENTIDOS NO COTIDIANO ESCOLAR


Priscilla Maria Silva do Carmo (UFPE)
O presente artigo se insere no mbito das discusses em torno das polticas curriculares, pensadas como
espao-tempo de tenses e luta por fixao de sentidos, ultrapassando assim a noo de documento escrito,
incluindo processos de planejamento, que so vivenciados por diversos sujeitos, em mltiplos espaos
(LOPES,2004). Objetivamos, com este trabalho, apresentar os efeitos de sentidos produzidos pelo currculo
pensado-vivido nos entremeios do cotidiano escolar por estudantes-professoras da licenciatura em Pedagogia.
Em nosso referencial terico, tomamos o currculo como objeto de estudo, documento necessrio a
sistematizao de prticas docentes, e tambm como prtica tecida num entremeio de sentidos e experincias
de sujeitos (as), que ocupam os cotidianos das escolas (FERRAO; NUNES, 2012; OLIVEIRA, 2001; BALL,
2010; ESTEBAN, 2012). Neste direcionamento, pensamos o currculo como movimento que se constri numa
produo discursiva, tomada como efeito de sentidos entre sujeitos interlocutores (PCHEUX, 1990), que
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reelaboram seus saberes-fazeres mediante a articulao entre o lugar por eles ocupado na tessitura curricular
e o processo discursivo, envolvendo tenses, resistncias e ressignificao de sua prpria formao. Pensar
sobre o currculo, , portanto, remeter-se a processos de negociaes, que implicam em escolhas, contedos,
seleo e organizao. E ao pensar tais questes, no omitir-se de enquanto grupo questionar-se sobre a
funo social que a escola / universidade vem assumindo num contexto social que influencia e influenciado
pelos contextos polticos, de produo de texto e da prtica, conforme discute Stepphen Ball (2010), ao tratar
das polticas curriculares numa abordagem cclica. Metodologicamente, lanamos um olhar discursivo para os
enunciados de entrevistas com estudantes da licenciatura em pedagogia que ocupam tambm o lugar de
professoras nos anos iniciais do Ensino Fundamental, no Agreste Pernambucano, a fim de identificarmos
como a produo curricular vai provocando efeitos de sentidos nos cotidianos escolares, ocupados por estas
professoras em formao. A Anlise do Discurso como dispositivo terico-analtico nos permitiu identificar a
relao prxima entre o discurso e seu exterior constitutivo, alm de nos fazer perceber que os discursos no
se encontram isolados, e que a posio do sujeito na hierarquia social determina o que dito, no dito e/ou
silenciado (ORLANDI, 2007).
Palavras-chave: currculo; efeitos de sentidos; cotidiano escolar.

Eixo II Mdia e espao virtual

A MDIA E A DISCURSIVIZAO DA POLTICA DE COLABORAO ENTRE AS CLASSES


Dhiego Nogueira Simes (UFAL)
Esta pesquisa tem como objetivo investigar o funcionamento do discurso, veiculado pela mdia, sobre o
mundo do trabalho, especialmente, o movimento de ressignificao dos sentidos sobre
trabalhador/colaborador. Para a constituio do corpus, selecionamos materialidades discursivas que
circularam em sites de notcias online, como Folha de So Paulo e Estado, bem como, em reportagens
exibidas em telejornais. Tomamos como critrio para a seleo das sequncias discursivas, o foco das
publicaes sobre temas relativos carreira e empregabilidade que apresentavam, no fio do discurso,
apreciaes e dicas sobre a dinmica do atual mercado de trabalho. Nosso percurso terico-metodolgico
baseou-se na relao indissocivel entre sujeito, lngua, histria e ideologia, pressuposto fundamental da
Anlise do Discurso (AD) Pcheuxtiana. Essa perspectiva terica considera que os sentidos so
constitudos histrica e socialmente, sofrendo os efeitos de determinao das posies ideolgicas em jogo
no processo de reproduo/transformao das relaes de produo de uma dada sociedade. Dessa forma,
no intuito de superarmos os efeitos de evidncia produzidos pela ideologia e atingirmos, assim, o carter
material dos sentidos, consideramos a articulao indispensvel entre os dizeres aqui analisados e suas
condies de produo. esse movimento terico e analtico que nos abre caminho para compreendermos
a discursividade sobre o mundo do trabalho, no movimento de sentidos (parfrase e polissemia) que
ressignifica os sujeitos, a exemplo de colaborador e lder. Em nossas anlises, pudemos compreender que,
atravs de efeitos de sentidos de igualdade e colaboracionismo entre explorador e explorado no espao
de trabalho, passa-se a exigir que o trabalhador direcione, cada vez mais, sua subjetividade para os
processos de trabalho. Ou seja, internalizando os valores e a cultura da empresa para se colocar
imaginariamente na posio-sujeito do patro, a cada deciso que venha a tomar. Nesse processo, a mdia
atua como veculo privilegiado de divulgao da ideologia dominante, reproduzindo, sob o discurso de uma
pretensa neutralidade, interesses das classes sociais detentoras dos poderes poltico e econmico, pois
afeta, impiedosamente, os sujeitos, silenciando as determinaes e interesses antagnicos de classe.
Compreendemos, assim, que atravs dos diversos veculos de comunicao, so reproduzidos dizeres
inscritos em uma discursividade que determina o comportamento e a identidade do sujeito que trabalha,
homogeneizando sentidos e atuando na constituio de subjetividades que sejam cada vez mais ajustadas
s exigncias de produtividade do mercado neoliberal.
Palavras-chave: discurso; mdia; controle; trabalho.

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OS MANOS NO SO HUMANOS DIREITOS?
Fabiana Ferreira Nascimento de Souza (UFPE)
A constatao do crescimento da extrema direita na atualidade nos atravessa a partir de discursos que se
constroem e que se hegemonizam por encontrarem espao abundante em prticas xenofbicas,
homofbicas, sexistas, opressoras e racistas. Esse um terreno frtil para a atuao dos grupos de defesa
dos direitos humanos que buscam a defesa dos direitos de todos os cidados do planeta,
independentemente de sua condio scio-econmica o que reza a Declarao Universal dos Direitos
Humanos. Este trabalho surge da observao de algumas pginas do facebook que tentam desconstruir a
finalidade da atuao dos grupos de defesa dos Direitos Humanos, associando suas prticas defesa de
bandidos. Em tais pginas, salta aos olhos a forma como eles alcunham os Direitos Humanos, chamando-
os de Direito dos Manos. A palavra Manos, que estabelece uma relao de sinonmia automtica com a
palavra bandidos, oculta e revela todo um discurso opressor e racista em relao a uma tribo urbana, dos
Manos e Minas, composta predominantemente por negros e negras pobres e moradores da periferia. o
funcionamento do discurso de dio e de perpetuao de histricos preconceitos, assim como o alinhamento
desses discursos com a extrema direita que se mostrar a partir das anlises de algumas sequncias
discursivas que esto nas seguintes pginas de Facebook: FIM DOS DIREITOS DOS
MANOS!!!#bandidobomebandidomorto; O 1 direito dos manos e Direito DOS MANOS. Para tanto,
devemo-nos apoiar em alguns conceitos muito caros AD francesa pecheuxtiana tais como o de Formao
ideolgica; Formao Discursiva e Memria discursiva. Importa-nos ver como os sujeitos discursivos que
so constitudos no interior de suas Formaes Discursivas implicam-se na formulao e na circulao
dos sentidos na sociedade. importante lembrar que para Pcheux, em O Discurso: estrutura ou
acontecimento, a lngua est sujeita a equvocos, logo todo enunciado intrinsecamente suscetvel de
tornar-se outro, diferente de si mesmo, deslocar-se discursivamente de seu sentido para derivar para outro.
Por isso, nem tudo o que da ordem do repetvel produzir os mesmos efeitos de sentido em qualquer
tempo e em qualquer lugar.
Palavras-chave: discurso; Direitos Humanos; direito dos manos.

A MEMRIA DO DIGITAL OU O DIGITAL NA MEMRIA: O DISCURSO DA PUBLICIDADE


AUDIOVISUAL DE CONDOMNIOS EM ILHUS
Ingrid Bomfim Cerqueira (UESC)
Esta comunicao na modalidade de pster pretende apresentar recortes da nossa dissertao em
desenvolvimento no Mestrado em Letras: Linguagens e Representaes da Universidade Estadual de Santa
Cruz (UESC). Nosso objetivo compreender o funcionamento da materialidade digital atravs da publicidade
audiovisual de oito condomnios da cidade de Ilhus, localizada no sul da Bahia. Para esse propsito, nos
filiamos teoria da Anlise de Discurso (doravante AD) tal como foi formulada pelo filsofo francs Michel
Pcheux, que no Brasil se encontra desdobrada nas formulaes de EniOrlandi e mais recentemente nos
trabalhos de Cristiane Dias, com suas pesquisas que congregam o digital ao discurso urbano. Desse modo,
interessa-nos discutir as noes de memria metlica, de discurso eletrnico e de memria discursiva para
verificar como tais noes auxiliam a compreender os efeitos de sentido que o atravessamento do digital tem
gerado na sociedade contempornea. Tal fator nos instiga a pensar como o discurso sobre os condomnios se
constitui no espao da rua e da rede. Como se explica a memria metlica nesse processo? Como os
condomnios eram discursivizados antes do digital? E como esto sendo agora na atual conjuntura em que
tudo digitalizado, postado e compartilhado? Tais indagaes nos despertam para junto com a teoria
apresentada, refletir como o digital atravessa os sujeitos no/pelo discurso. Ao desconfiar das evidncias de
uma prtica que se torna naturalizada, podemos questionar porque nos lembramos do digital e nos
constitumos pelo/no digital a todo o momento? E no caso especfico do discurso sobre os condomnios, de
que maneira essas mdias digitais divulgadas no produzem uma memria sobre o discurso urbano da cidade
de Ilhus? Interessados pelos efeitos de sentido que o discurso digital produz, o corpus da pesquisa
corresponde ao material publicitrio digital audiovisual coletado no perodo de (2012-2016) disponvel nas
pginas do Facebook e/ou canais de Youtube das construtoras. Por fim espera-se confirmar a concepo de
que os discursos da materialidade digital reclamam sentidos que levem em conta condies de produo
especficas nas quais se estabelecem laos com a tecnologia acessada pelos sujeitos onde a memria pode
ser problematizada por mltiplas direes de leitura. Alm da memria da mquina e produzida pela mquina,
temos tambm a memria do j urbano da cidade que corresponderia ao que Orlandi (2004) denomina de
sobreposio do urbano. Tenho partido da ideia de que h uma sobreposio do urbano sobre a cidade de tal
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modo que o que eu tenho chamado discurso do urbano silencia o real da cidade (e o social que o
acompanha.)(ORLANDI, 2004, p.34). Memria essa, que em nosso corpus pode sugerir um interessante
contraste entre o passado da regio cacaueira e a proliferao de condomnios, isto , uma ruptura do antigo
lao pelo novo que introduz outro modo de habitar em Ilhus.
Palavras-chave: memria metlica; discurso digital; atravessamento digital; discurso sobre o urbano;
tecnologia.

HISTRIAS (E)DITADAS: A MEMRIA NOS/DOS ARQUIVOS DO JORNAL NACIONAL


Maria Rachel Fiza Moreira (UFAL)
Fundamentada nos pressupostos terico-metodolgico da Anlise do Discurso de filiao pecheutiana (AD),
nossa pesquisa analisa os efeitos de sentidos que atravessam o site Memria Globo, no que se refere aos
arquivos do Jornal Nacional (JN), da TV Globo de Televiso. O Jornal Nacional foi o primeiro telejornal
exibido em rede nacional no Brasil, a partir de 1 de setembro de 1969, e o que est h mais tempo em
exibio na TV brasileira, alm de ser o programa de maior audincia entre os de contedo jornalstico. O
que nos interessa, sobremaneira, nessa pesquisa, a escolha que o JN realiza para compor a chamada
memria do programa, que envolve os principais eventos noticiosos em cada dcada, a partir de 1970. No
arquivo eletrnico, constam recortes de textos e reportagens, alm de depoimentos de alguns profissionais
que fizeram parte do contedo selecionado. Nosso movimento investigativo se debrua, tangencialmente,
quando olhamos para o passado memria/arquivo -, que insiste em ser guardado/apresentado
sociedade. Nesse sentido, buscamos em Pcheux as noes de Arquivo e Memria. Para o autor (2014,
p.59), a noo de arquivo deve ser entendida no sentido amplo de campo de documentos pertinentes e
disponveis sobre uma questo, considerando sempre seu carter histrico, cultural, poltico e ideolgico.
Atravs da pesquisa, buscamos compreender e explicitar os gestos de interpretao que subjazem a
elaborao do arquivo, considerando que todo arquivo uma prtica social constituda por gestos de
interpretao que, como tal, tem como premissas as condies de materiais de produo que permitiram
sua efetivao e a ideologia predominante na sua elaborao (MAGALHES, 2014, s.p). Ou seja, o arquivo
no pode ser visto apenas como um frio banco de dados arquitetado por sujeitos que se anunciam como
editores de histrias. Os discursos, ao circularem na sociedade, trazem uma memria de outros dizeres,
ditos anteriormente, em outros lugares, em outras circunstncias. Dizeres que Pcheux (2009) denomina de
interdiscurso, isto , aquilo que fala antes, em outro lugar, independentemente, num movimento interferente
e que se realiza de maneira incisiva dentro das relaes sociais. Desse modo, a nossa hiptese que o site
Memria Globo, atravs de um gesto de seleo, faz circular recortes a partir de uma posio ideolgica,
que, em um gesto de lembrana, acaba apagando, a memria histrica. E assim, silencia, ao mesmo
tempo, sua posio poltico-empresarial.
Palavras-chave: discurso; jornalismo; memria; arquivo.

PRINT SCREEN: UMA TECLA, UM RECURSO, CAPTURA DE SENTIDOS ATRAVS DA


IMAGEM...
Tssia Gimenes Alves (UFF)
Esse trabalho tem origem nas reflexes acerca da tese de doutorado na qual analisamos comentrios em
pginas feministas no Facebook. De modo a obter as sequncias discursivas que compem o corpus emprico
dessa tese lano mo do printscreen. Aqui no visamos analisar os corpora da tese de doutoramento ainda
embrionria, justamente por isso pretendemos discutir os procedimentos de anlise que no s se relacionam
com a pesquisa, mas se colocam como discusso terica acerca do printscreen para a Anlise de Discurso
(AD). Tomamos por base a AD Pcheuxtiana que entende o discurso como efeito de sentidos entre os
pontos A e B (respectivamente destinador e destinatrio), os sujeitos (PCHEUX,1969). Levando isso em
considerao, pensar esses procedimentos tambm funciona como uma anlise que mantm a teoria da AD
viva, se questionando e em funcionamento. Como dito, no discutiremos o corpus da tese em andamento,
especificamente pensaremos como acess-lo e que entradas sero possveis a partir do recorte do
printscreen. Uma vez que objetivamos propor questes a um corpora constitudo por imagens da tela do
computador conectada a pginas feministas, inmeras questes se colocam a partir desse gesto primeiro de
anlise que printar os comentrios nas postagens, como: o que seria o Print screen pela tica da AD? De
que forma ele comparece como um desejo inescapvel da analista de estabilizar e controlar os sentidos? Que
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tipo de arquivo esses prints promovem? Assim, com intuito de congelar os dizeres de comentrios do
Facebook lanamos mo da funo printscreen, contudo h a necessidade de propor questes para esse
procedimento de forma a considerar o carter fugaz dos dizeres no espao virtual, especialmente no
Facebook que tem por possibilidades excluir comentrios, editar (que mantm em outro espao o texto original
que falha), copiar o contedo, ocultar, denunciar, cancelar e excluir. Alm disso, as pginas em si podem ser
excludas, transformadas em outras pginas e ainda podemos falar das questes tcnicas, como por exemplo,
a atualizao constante das pginas que mantm o ltimo post na parte superior. O printscreen pode ser ao
p da letra uma impresso da tela. J o discurso tem em si a ideia de curso, de percurso, de correr por, de
movimento (ORLANDI, 2009). Ento como funciona o discurso quando represamos suas margens em uma
fotografia por conta de objetivos de anlise?
Palavras-chave: AD; Facebook; print screen.

DISCURSO SOBRE A CENSURA NA MDIA ELETRNICA


Tatiele Rodrigues Alves (CEFET-MG)
Carla Barbosa Moreira (CEFET-MG)
Considerando as relaes sociais e a difuso das mdias eletrnicas neste incio de sculo, propomos uma
investigao sobre os processos de produo de sentidos sobre censura. Compreendida como um
mecanismo poltico e ideolgico que intervm na ordem do discurso visando o controle de sentidos, seja
pelo silenciamento (Orlandi, 1992), seja pelo evidenciamento (Moreira, 2009), interessa-nos investigar, no
discurso de jornais online, as novas/outras formas que tm sido reconhecidas como supressoras da
liberdade de expresso/censura no/do espao digital. Trata-se, nesse sentido, de analisar sua designao
considerando-se o intervalo compreendido entre o acontecimento histrico manifestaes populares de rua
ocorridas em 2013 no Brasil at o presente momento. Pretende-se ainda tecer um mapeamento das redes
temticas que tm sido suprimidas e/ou apontadas como censuradas no discurso desses jornais. A
perspectiva terico-metodolgica que fundamenta essa pesquisa a Anlise de Discurso de vertente
francesa, fundada por Michel Pcheux (1975) na Frana e por EniOrlandi (1983) no Brasil. A partir do
conceito de discurso, definido por Pcheux (1975) como efeito de sentido entre interlocutores, deslocada
a iluso de que h uma relao direta entre a constituio da lngua e a realidade, pois nas lnguas se
inscreve uma poltica de sentidos que coloca em cena a diviso de sentidos. Trabalhar-se- a interpretao
produzida pela constituio de um determinado sentido em observncia ao provvel sujeito-leitor
constituindo a textualidade pelos gestos de interpretao do discurso. Assim, o corpus discursivo relativo
aos efeitos de sentido sobre Censura se inscrevem na textualidade dos jornais on-line de ampla circulao
na internet: Folha de S. Paulo, O Globo, Caros Amigos e Carta Capital, no perodo supracitado. Com a
anlise proposta, espera-se investigar a atualidade da discursividade sobre Censura na mdia eletrnica,
considerando-se o modo como se configura a disputa pelos sentidos nos jornais selecionados. Alm disso,
o mapeamento dos temas/matrias considerados censurados podem confirmar novas/outras
discursividades, atentando-nos para alm das prticas censrias em questo e dando visibilidade
naturalizao de sentidos empenhada por grandes jornais de referncia. Do ponto de vista terico e social,
investigar os imaginrios acerca da censura na atualidade pode ser vislumbrado como uma contribuio s
pesquisas voltadas para constituio da memria histrica e das prticas de interpretao das relaes
sociais, do sujeito e da lngua.
Palavras-chave: discurso; censura; mdia eletrnica.

O DIZER SOBRE OS HOSPCIOS E A REFORMA PSIQUITRICA EM BARBACENA: UMA


ANLISE DISCURSIVA
Valria Bergamini (UFF)
Este trabalho, parte de uma pesquisa de doutorado em curso, volta-se ao modo como se constituem efeitos
de sentidos no dizer sobre os hospcios, perante a reforma psiquitrica, com circulao em jornal, no
municpio de Barbacena, Minas Gerais, designada simultaneamente como a cidade dos loucos e das rosas.
Nossa escuta ser feita, assim, por meio da anlise do discurso jornalstico, constituindo o nosso corpus de
anlise a partir de dizeres materializados no jornal Correio da Serra, em circulao na cidade nos ltimos 15
anos, a contar de 2001, ano em que entra em vigor a Lei da Reforma Psiquitrica no Brasil, at dezembro
de 2016. De modo mais especfico para este trabalho, recortamos para anlise sequncias discursivas que
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renem dizeres acerca dos hospitais psiquitricos com internaes de longa permanncia, com foco no
imaginrio que se constitui nesses dizeres para os hospcios e no funcionamento do silncio, bem como na
considerao da influncia da poltica local como condies de produo nesta (des)construo da loucura.
Ao dizer sobre os hospcios, o jornal tambm produz dizeres acerca de aes outras, como a criao e a
manuteno do Museu e do Festival da loucura em Barbacena, bem como de aes e servios substitutivos
em prol da reforma psiquitrica, como as residncias teraputicas instaladas no municpio, nos quais so
observados indcios de influncias polticas e econmicas, em um municpio comandado h sculos por
partidos da direita. Nossa fundamentao so os dispositivos terico-metodolgicos da Anlise de Discurso
de orientao francesa, fundada pelo filsofo Michel Pcheux, a partir de suas contribuies, e
considerando os seus desdobramentos no Brasil, com os trabalhos da professora Eni Orlandi e seus
seguidores. Assim, a partir do dispositivo terico da Anlise de Discurso, construmos o dispositivo analtico,
com destaque ao funcionamento do discurso sobre as cidades, que fundamenta a anlise do corpus em
questo. Em nosso gesto de anlise, voltamo-nos aos dizeres e aos apagamentos no discurso jornalstico
acerca da Reforma Psiquitrica e da presena de internos de longa durao nos Hospitais Psiquitricos
ainda existentes na cidade, bem como as relaes desses dizeres com os modos como se produzem
efeitos de sentidos para Barbacena como a cidade das rosas, em detrimento cidade dos loucos.
Palavras-chave: Anlise de Discurso; discurso jornalstico; hospcios.

DISCURSO SOBRE AS COTAS, A PARTIR DOS ARTIGOS PUBLICADOS NA REVISTA VEJA


(2006-2012)
Wellington Ferreira Santos (UFF)
O presente trabalho, que vem sendo construdo na Universidade Federal Fluminense - UFF, sob a
orientao da professora Bethnia Mariani, tem como materialidades lingusticas, os artigos publicados pela
revista Veja entre os anos de 2006 a 2012 (Convite ao dio racial (2006); O pobre e o negro (2007);
Intolerncia (2007); Eles so gmeos idnticos, mas, segundo a unb, este branco e este negro (2007);
cotas: O justo e o injusto (2008); Uma segunda opinio (2009); O grande erro das cotas (2012) e Distoro
na pele (2012)). Esse trabalho objetiva analisar o discurso sobre/das cotas, contribuindo para os estudos do
discurso e, principalmente, para as discusses sobre o(s) embate(s) que houve (ainda h) em torno das
cotas (raciais). Esse(s) embate(s) tomou (tomaram) grande espao na mdia nacional e na vida de milhes
de brasileiros, nos ltimos quinze anos, fomentando muitas vezes um discurso de dio, hegemnico e de
resistncia. Diante disso, vale ressaltar que a escolha do tema acontece pela enorme relevncia de discutir
a formulao e circulao dos sentidos sobre/das polticas pblicas de ao afirmativa Brasil. Assim, esse
trabalho filia-se Escola de Anlise do Discurso de linha francesa, fundada por Michel Pcheux nos idos da
dcada 60. E, palmilhando nessa perspectiva, concordamos com ORLANDI (2012), na medida em que ela
nos orienta a problematizar as formas de ler, a nos questionar, a no nos sujeitar a linguagem, aos seus
equvocos e sua opacidade. preciso no camos na iluso de sermos conscientes de tudo e exercer uma
relao menos ingnua com a linguagem, pois, ela no nos transparente. H movimentos nos sentidos.
Dessa forma, busca-se compreender a constituio, a formulao, a circulao e o funcionamento do
discurso miditico, a partir de artigos publicados na revista Veja, nos anos de 2006 a 2012. Todavia,
compreendendo, que ser um gesto de leitura entre outros possveis.
Palavras-chave: discurso; cotas; mdia.

Eixo III Discurso poltico

NA FRONTEIRA ENTRE A RESISTNCIA E O CINISMO: AS LEITURAS POSSVEIS DO


IMPEACHMENT/GOLPE NAS MDIAS BRASILEIRA E INTERNACIONAL
Andria Maria Pruinelli (UFRGS)
A partir do aparato terico-metodolgico da Anlise do Discurso de linha francesa (AD), ancorada no

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pensamento de Michel Pcheux, procuramos, neste trabalho, investigar os efeitos de sentido mobilizados
pela mdia acerca do processo de impeachment/golpe ocorrido no ano de 2016, quando Dilma Rousseff era
presidenta da Repblica. O percurso metodolgico se d a partir do recorte de notcias veiculadas em
diversos meios de comunicao de massa de mbito brasileiro e internacional e, por meio da anlise
dessas materialidades, buscamos investigar as posies-sujeito assumidas pelos veculos de comunicao
que se reportam ao caso ou como impeachment ou como golpe. Para tanto, vamos mobilizar algumas
noes caras AD, tais como contradio, equvoco, sujeito, memria, resistncia, cinismo e formao
discursiva. Nosso objetivo trabalhar com duas FDs opostas, a saber: impeachment e golpe, e a partir da
problematizar de que forma so acionados os gatilhos de memria que se associam e, ao mesmo tempo,
atualizam os saberes prprios destas FDs. A memria discursiva que opera nas questes relativas ao
impeachment/golpe, nos moldes em que este ocorreu no Brasil, guarda relao muito prxima com saberes
e prticas j manifestados em acontecimentos histricos que deixaram sua marca nas searas poltica e
social do pas em anos anteriores, como foi o caso de impeachment do presidente Fernando Collor de Mello
e da atuao da ditadura em solo nacional, no perodo compreendido entre 1964 e 1985. As noes de
cinismo e de resistncia aparecem conectadas, respectivamente, s FDs do impeachment e do golpe, uma
vez que se pode associ-las a estes conceitos por questes de ordem ideolgica. Para a Anlise do
Discurso peucheuxtiana a lngua , com efeito, a morada do equvoco, local onde as possibilidades
emergem, respaldadas pela histria e onde so, inevitavelmente, atravessadas pela(s) ideologia(s) que se
moldam, caso a caso, de acordo com as condies de produo apresentadas. A contradio intrnseca
ao sujeito, no sendo possvel a ele, portanto, dela se libertar deliberadamente, visto que a relao
contradio-sujeito tem razes fincadas no inconsciente. Podemos depreender que a constituio do sentido
une-se constituio do prprio sujeito, estabelecendo uma relao de dependncia. E por intermdio da
evidncia do sentido que o sujeito se apropria dos sentidos historicamente produzidos para, com isso, ter a
iluso de ser o sujeito do discurso, completamente atravessado pela fora imanente provinda da ideologia.
Associando, portanto, o equvoco da lngua e a contradio da histria, outro objetivo deste trabalho
trabalhar com as FDs opostas do impeachment e do golpe, interrelacionando-as e, a partir da,
problematizar de que forma questes associadas lngua, pelo vis do equvoco e histria, por meio da
contradio, aparecem funcionando no fio do discurso das materialidades analisadas.
Palavras-chave: impeachment; golpe; equvoco; contradio; formao discursiva.

DA PARFRASE AO DESLIZAMENTO: SENTIDOS EM TORNO DE UMA GREVE


MILITARIZADA
Aretuza Pereira dos Santos (UNEB)
Ao analisar os dizeres que circulam na sociedade quando se instaura um dissdio entre os representantes
do Estado e o Servidor Pblico Militar em estado de greve, compele-nos a observar, instigantemente, como
os sentidos se constituem, como so formulados, como circulam e como os sentidos silenciados significam
no jogo ideolgico daquilo que no dito mas faz sentido. Desse modo, neste trabalho, propomos discutir a
maneira pela qual as tenses sociais entre os representantes governamentais e os militares-grevistas se
processaram no campo da linguagem, atravs da disputa por deslegitimar e/ou legitimar os sentidos
atribudos ao direito de greve categoria da polcia militar do Estado da Bahia, no perodo compreendido
entre 1981 e 2014. Para tanto, operacionalizamos por meio da parfrase, da polissemia e do deslizamento.
Enquanto prtica de compreenso histrica dos processos semnticos, a Anlise do Discurso de linha
pecheuxtiana - teoria que fundamenta esta pesquisa -, possibilita a compreenso de como essas tenses
sociais se processam no campo da linguagem. Por conseguinte, ao selecionarmos o corpus buscamos por
pistas que aflorassem o entendimento de o porqu, como e sob quais condies os discursos em torno dos
sentidos de greve so construdos a partir de ideologias que diferem quanto possibilidade de os policiais
militares participarem do exerccio poltico. Dentre os resultados, evidenciamos o quanto nas lutas sociais os
efeitos de sentidos construdos dialogicamente esto relacionados a tantos outros sentidos situados em um
momento scio-histrico, com reflexos na posio que o sujeito assume ao se constituir discursivamente;
evidenciamos, tambm, que o jogo discursivo-ideolgico construdo em torno de dizeres que buscaram
deslegitimar os sentidos atribudos ao direito de greve categoria da polcia militar contribuiu singularmente
para dar visibilidade de como ocorre o imbricamento da lngua com a histria, indispensveis
compreenso do processo de construo e produo de sentidos.
Palavras-chave: greve; sentidos; parfrase; polissemia; deslizamento.

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A RELAO ENTRE FORMAO DISCURSIVA E FORMAO IDEOLGICA PARA
PCHEUX: UMA BREVE REFLEXO
Bianca Machado Quintino Damacena (UFRGS)
Este trabalho tem como objetivo fazer uma breve reflexo sobre a relao entre conceitos muito importantes
nos marcos da Anlise de Discurso de origem francesa: Formao Discursiva (FD) e Formao Ideolgica (FI).
Buscou-se a origem do termo formao discursiva em Arqueologia do Saber, de Michel Foucault (1986) e,
depois, seguiu-se para seu desenvolvimento na teoria da Anlise do Discurso, com Pcheux, em diversas
obras. Sabe-se que os estudos sobre FD seguiram rumos diferentes com outros autores, o que resultou em
algumas adaptaes. Entretanto, para este trabalho, decidiu-se focar apenas na relao entre os conceitos de
FI e FD conforme Pcheux porque entende-se que a, tal como o autor explicou em Semntica e Discurso
(1995), est uma das essncias do sentido. Para tentar exemplificar a relao estudada aqui, escolhemos o
slogan de campanha eleitoral de um dos candidatos ao governo do estado do Rio Grande do Sul, no Brasil,
em 2014, como corpus. Na poca da campanha, quando Jos Ivo Sartori, do PMDB, lanou o slogan Meu
partido o Rio Grande, gerou uma comoo entre apoiadores e no-apoiadores. De um lado, aceitou-se a
ideia inicial de que se tratava de uma campanha de oposio feita por um administrador e no um poltico,
tendo em vista o grande rechao que partidos polticos em geral estavam sofrendo naquele momento. Por
outro lado, estabeleceu-se uma relao de desconfiana uma vez que Sartori filiado ao PMDB, que estava (e
continua) envolvido nos escndalos de corrupo revelados. Entretanto, ao se fazer a anlise do slogan a
partir de uma reflexo sobre o momento histrico em que foi produzido e compreendendo-se os conceitos de
formao discursiva, formao ideolgica, bem como a relao que h entre elas, possvel perceber todo o
jogo poltico e ideolgico por trs do inocente Meu partido o Rio Grande.

INTEGRAO, COOPERAO E INTERCMBIO SEGUNDO A OEI: O POLTICO E O


IDEOLGICO NA PROPOSTA DE INTEGRAO IBERO-AMERICANA
Camila da Silva Lucena (UFPE)
O objetivo deste trabalho analisar os efeitos de sentido da designao integrao presente nos
documentos oficiais da OEI (Organizao dos Estados Ibero-Americanos). A partir de uma anlise prvia
dos documentos a Carta Cultural Ibero-americana (CCI) e o Documento de desenvolvimento da Carta
observamos que juntamente com o termo integrao dois outros termos so frequentes - cooperao e
intercambio -, sugerindo uma vinculao direta e significados semelhantes entre si. Ento, buscamos
analisar especificamente os efeitos de sentidos das designaes integrao, cooperao e intercmbio na
construo da proposta de integrao ibero-americana e como isso vai se marcando na materialidade da
lngua, atravs das designaes (GUIMARES, 2005), a fim de construir uma estabilizao de sentidos.
Assim, entendemos que a escolha do nome um ato poltico, construdo por discursos que so
naturalizados na materialidade da lngua sendo, portanto, a designao um lugar privilegiado para analisar
como isso se produz. Ao fazer essa afirmao, estamos nos aliando ao que diz Guimares (2005), como
tambm Zoppi-Fontana (1999), quando definem a designao como uma materialidade possvel de rastrear
como o poltico e o ideolgico inscrevem-se na lngua. Para fundamentar a discusso, temos como aporte
terico a Anlise do Discurso de linha pecheuxtiana que nos oferece elementos necessrios para
compreender como se articulam, nos discursos desses dois documentos, diferentes discursos outros, entre
memrias e silenciamentos, atravs dos quais se constri um imaginrio sobre a integrao ibero-
americana. Desse modo, ao analisar as designaes integrao, cooperao e intercmbio identificamos
que os efeitos de sentidos construdos contam com o apoio do fenmeno da determinao (INDURSKY,
1992) que se mostrou produtivo, uma vez que conclumos que as designaes tm como objetivo
determinar um sentido, excluindo outros possveis, atuando para o efeito de homogeneidade dos sentidos.
No geral, vimos que a designao integrao considerada o resultado maior de uma cooperao e um
intercmbio. Sendo assim, definimos que a cooperao determina o intercmbio, no sentido de possibilitar,
tendo como resultado a integrao ibero-americana. Isto , antes que haja uma integrao de fato, devem
ocorrer esses dois processos primeiros, ambos, caracterizados pela cultura, o principal determinante que
adjetiva essas designaes.
Palavras-chave: integrao ibero-americana; designao; silenciamentos; determinao.

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DEFINIR A CULTURA?: POLTICA E SENTIDOS DE UMA PALAVRA
Felipe Augusto Santana do Nascimento (UNICAMP)
A dificuldade de se definir o que se entende por cultura partilhada por diferentes estudiosos das Cincias
Humanas, a palavra cultura, ao mesmo tempo em que tomada pela sua evidncia, funciona pela sua
polissemia. Ao partir de uma perspectiva que toma o dicionrio como uma tecnologia de gramatizao
(AUROUX, 2009) e como um objeto histrico e discursivo (COLLINOT & MAZIRE, 1997; NUNES, 2006),
busco compreender os sentidos em torno do verbete cultura na materialidade especfica do dicionrio de
lnguas, mais especificamente em dicionrios de lngua francesa e lngua portuguesa. Na tenso entre a
parfrase e a polissemia, entre o mesmo e o diferente (ORLANDI, 1999), discuto como em diferentes
perodos da histria essas evidncias foram sendo construdas, ao analisar o funcionamento da
contradio e o trabalho do poltico na constituio dos sentidos em torno dessa palavra. Desse modo,
algumas questes so levantadas neste trabalho: como o verbete cultura definido nos dicionrios? Como
se repetem, se transformam, se estabilizam os sentidos em torno desse verbete? Quais deslizamentos
esto em jogo nessa estabilizao? A partir dessas perguntas, possvel compreender que uma das
definies de cultura aponta para a tenso entre o processo (o cultivo da terra) e o produto (o resultado
desse cultivo). Os sentidos em torno da palavra cultura movem-se, deslizam e tornam-se outros, mas a
tenso entre o processo e o produto continua a produzir efeitos. Tal tenso importante para pensarmos
como atualmente a palavra cultura funciona na sociedade. H um forte apagamento do processo (dos
sujeitos e da histria) em detrimento do produto (dos objetos, dos resultados) provocando, com isso, a
naturalizao da cultura e, por sua vez, dos sujeitos pelo apagamento do poltico e da histria. ao
compreender o funcionamento poltico e histrico em torno da palavra cultura, observando com os
diferentes sentidos em torno dessa palavra vo sendo constitudos ao recortar o real, que podemos lanar
luzes sobre o que se entende por cultura hoje e, assim, tentar compreender seu funcionamento na
sociedade.
Palavras-chave: Anlise de Discurso; cultura; dicionrios; parfrase; poltica.

DISCURSO, APOSENTADORIA E O MERCADO DE TRABALHO: TRAJETOS MATERIAIS DA


DESUMANIZAO CAPITALISTA
Juliana Tereza de Souza Lima Arajo (UFAL)
Helson Flvio da Silva Sobrinho (UFAL)
Neste trabalho, analisamos o discurso sobre aposentadoria e seu imbricamento dinmico e contraditrio
com o mercado de trabalho na sociedade capitalista brasileira. Para isso, filiamo-nos Anlise do Discurso
(AD), iniciada em 1969, na Frana, pelo filsofo marxista Michel Pcheux, que, para analisar o discurso,
questionou o efeito de transparncia da linguagem, bem como, soube problematizar a relao intrnseca
entre lngua, histria, sujeito e ideologia, formulando uma teoria materialista dos processos discursivos.
Nessa perspectiva, consideramos que os sentidos so produzidos historicamente na dinmica contraditria
das relaes sociais, pois, como afirma Pcheux (1988, p.160), o sentido de uma palavra determinado
pelas posies ideolgicas em jogo no processo scio-histrico. Dessa forma, ao propormos analisar
discursos que entrecruzam sentidos de aposentadoria e de mercado de trabalho, estamos
problematizando a dialtica dos efeitos de sentido e sujeitos nas relaes histricas de produo de uma
determinada sociedade. O corpus, para desenvolver esta pesquisa, foi constitudo a partir de recortes de
materialidades discursivas que circularam em reportagens publicadas na web, como as seguintes: Mercado
de trabalho para aposentados (Isto , 21/1/2016), e Idoso trabalha para ganhar R$ 10 por dia; esposa
teme no se aposentar (Portal O Dia, 07/05/2017). Nas anlises das materialidades, compreendemos que
se processa, na conjuntura histrica atual, uma ressignificao da aposentadoria, cujo cerne da questo se
entrelaa aos interesses capitalistas do Estado brasileiro. Nosso desafio tem sido compreender como tais
materialidades discursivas produzem efeitos de sentido que ambicionam ressignificar a aposentadoria,
afetando no apenas o trabalhador aposentado, como tambm aquele que estaria prestes a se aposentar.
Isso tudo se processa no atual contexto de mudanas no mundo do trabalho e no sistema previdencirio,
com as propostas de reformas que seguem no Congresso Nacional. Desse modo, constatamos que a
aposentadoria e o sujeito aposentado so significados, fundamentalmente, sob a perspectiva do mercado
de trabalho. Nas materialidades discursivas, h uma textualizao de passos, dicas, frmulas e/ou
aconselhamentos, sugeridos por determinados especialistas, para tornar o/a trabalhador/a bem
sucedido/a depois dos 60 anos, numa tentativa de garantir a sua manuteno no emprego, ou mesmo, sua
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reinsero no mercado de trabalho. Nessas discursividades, a significao da no-aposentadoria para o
mercado de trabalho aparece como algo natural (sempre existente), produzindo um entrecruzamento de
sentidos que tende a silenciar que o discurso de continuidade ou de retorno ao trabalho, aps a
aposentadoria, tem razes histricas no processo de reformulao da Previdncia Social no Brasil. O
discurso tambm tangencia a explorao do trabalho, pois o processo discursivo, por ser ideolgico, silencia
sua contraditria determinao histrica. Assim, na produo de sentidos conflituosos (aposentar/no -
aposentar), h a retomada de uma memria, necessariamente apagada, que reafirma a necessidade do
trabalhador de continuar ativo profissionalmente, para manter a renda, manter-se saudvel e manter-se
til. Ou ento, ser capaz de recusar a aposentadoria e seus sentidos de descanso e inatividade para
submeter-se, em ltima instncia, aos ditames do capital, desconsiderando, assim, as condies
desumanizantes de trabalho e o desemprego estrutural que assolam toda sociedade sob a lgica do capital.
Palavras-chave: discurso; aposentadoria; mercado de trabalho.

O POLTICO NA PRODUO DE SENTIDOS


Naiara Souza da Silva (UCPEL)
Este texto parte de reflexes que vm sendo construdas no trabalho de tese intitulada Tatuagens:
identificao ou resistncia, cujo interesse est nos funcionamentos de identificao e de resistncia
textualizados na tatuagem futebolstica, precisamente as representativas de dois times de futebol Grmio
Esportivo Brasil e Esporte Clube Pelotas da cidade de Pelotas/RS, reconhecidos como o maior clssico
do interior sul-rio-grandense, o Bra-Pel. Esta dupla adversria mexe com o corao da cidade, conforme
escrevem alguns autores, pela sua forte rivalidade que foi sendo construda e fortificada ao passar dos anos
na histria do futebol pelotense. Tal oposio no se deve apenas pelo desempenho dos jogadores em
campo, mas pela prpria fundao de cada clube. Nesse aspecto, nosso interesse aqui refletir, no mbito
da Anlise de Discurso (AD) de tradio pecheuxtiana, acerca do imaginrio que perpassa a representao
dos dois clubes em questo, pois entendemos que os discursos se (re)produzem a partir desse imaginrio.
Segundo Orlandi (2012), o imaginrio faz parte do funcionamento da linguagem, eficaz e no brota do
nada visto que seu alicerce est no modo como as relaes sociais se inscrevem na histria e so regidas,
em uma sociedade como a nossa, por relaes de poder. Nesse caminho, observamos o imaginrio
constitutivo de cada clube que os coloca em patamares poltico-econmicos diferentes, conforme nos relata
Osrio e Amaral (2008): apresentavam-se Fidalgos da Avenida x Negrinhos da Estao, tratando-se do
Pelotas e do Brasil respectivamente. Frente a isso, compreendemos que o poltico a se instaura. Poltico
entendido como representao de foras polticas em jogo no discurso no qual interferem a histria e a
ideologia como constitutivas. Para tanto, trazemos para anlise consideraes de quatro sujeitos
torcedores, dois de cada time referido. De um lado, temos dois sujeitos, um xavante e outro ureo-cerleo,
que materializam pelo funcionamento parafrstico efeitos de sentido relacionados a esse imaginrio
dualstico e discriminatrio, perpassado por relaes de fora. E de outro, dois sujeitos, tambm xavante e
ureo-cerleo, que materializam sentidos outros, possibilitando que os sentidos se movimentem, tornando-
se outros j no mais to marcados pela discriminao. Ou seja, na produo de sentidos, h sujeitos que
reproduzem saberes mantendo-os na ordem do mesmo, e h outros sujeitos que instauram, pelo seu dizer,
a ruptura com esses saberes relacionados ao imaginrio estereotipado. Assim, no jogo entre o mesmo e o
diferente o poltico faz-se presente e nessas condies de produo que tais sujeitos mencionados
marcam seu prprio corpo, demarcando posies, na textualizao de tatuagens. Em sntese, buscamos
compreender como a discursivizao do antagonismo entre foras de duas instncias distintas ainda
capaz de instaurar discursos de superioridade e de inferioridade, com relao s classes, incitando a
excluso num espao social que comum a ambos, a cidade de Pelotas.
Palavras-chave: sentidos; parfrase; deslizamento; poltico; tatuagem.

RECONHECER, OCUPAR E RE-APROPRIAR: O MOVIMENTO DE CONSTRUO


DISCURSIVA NAS PRTICAS TERICAS E POLTICAS
Raquel Alquatti (UFRGS)
A apresentao que proponho parte do resultado da pesquisa que desenvolvi em minha dissertao junto
ao Programa de Ps-Graduao em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Retomando as
marcas de fundao do dispositivo de uma anlise do discurso, busco evidenciar a simultaneidade pela qual
80
os questionamentos a respeito das prticas polticas e tericas das cincias humanas e sociais atravessam
a obra de Michel Pcheux. Tomo este trao como aquilo que confere Anlise do Discurso especificidade
de uma prtica terica e um instrumento cientfico de escuta social que exige, para sua realizao, uma
tomada de posio poltica. Realizei, para isso, um gesto de anlise de uma prtica poltica de ocupao
existente h cerca de dois anos em um prdio pblico no centro da cidade de Porto Alegre RS, no
utilizado h mais de uma dcada pelo governo estadual. O objeto de luta a garantia do direito moradia
digna. O instrumento utilizado a ocupao de um prdio pblico. Uma entrevista em forma de conversa
coletiva, uma audincia pblica, uma manifestao de rua e um documentrio foram os meios pelo qual
realizei uma escuta das manifestaes desta ocupao. Frente cena poltica onde esta luta se trava
preciso estabelecer linhas de demarcao discursiva. Na tessitura dessas linhas vemos se desdobrar em
duas as faces de um mesmo processo relativo luta de classes. Os sujeitos que ali residem atriburam
esta situao o nome Ocupao Lanceiros Negros e, por meio deste, delimitam um lugar de onde o ns de
um coletivo de luta pode emergir, na filiao uma memria que autoriza a diferenciao do eles disperso
da dominao. Neste lugar preciso reconhecer o discurso da classe dominante e dele se apropriar,
explicitar seu funcionamento e re-articular saberes pr-construdos para produzir outros arranjos de sentido.
A lngua, base material onde a luta poltica de desenvolve como discurso, tambm a matria pela qual as
prticas tericas operam transformaes. Jogo metafrico dos sentidos que produz novas relaes sociais e
outros conhecimentos. Se, colocar-se no ponto de vista de uma anlise materialista do discurso requer a
tomada de uma posio poltica, porque prticas polticas trabalham conceitualmente as relaes sociais.
Dois domnios de um mesmo processo sem sujeito nem fim(s).

DISCURSO LITERRIO E IDEOLOGIAS POLTICAS NA LITERATURA BRASILEIRA


FINISSECULAR
Raul Azevedo de Andrade Ferreira (URCA)
Ao longo de todo o sculo XIX, a literatura brasileira apresenta um aspecto fundamental de sua dinmica:
uma ligao ntima com a vida poltica do pas. No Brasil, desde o movimento nacionalista romntico, a
literatura serviu como arma propagandstica de ideias veiculadas pelos discursos polticos. Foi assim que os
movimentos indianista e nativista serviram consolidao da ideia de um Brasil autnomo, emancipado de
Portugal. De forma bastante semelhante, quando se quis promover ideias republicanas e liberais, a
literatura foi utilizada como arma discursiva de combate ao fazer com que sua linguagem passasse a
veicular um ideal de modernidade fundamentado por uma lgica cientificista. Alm de arma de propaganda,
a atividade literria tambm era uma forma de se adquirir prestgio e, por consequncia, cargos na
administrao pblica, no sendo incomum o fim de uma carreira literria to logo as ambies polticas
eram atingidas. Segundo ngela Alonso (2002, p.58), "O desenho intelectual e o propsito poltico se
afinavam tanto porque no havia uma camada letrada autnoma no Imprio: poltica, historiografia e letras
compunham facetas de uma carreira pblica unificada". A consequncia desse quadro foi a contaminao
da literatura da poca com a dinmica da vida poltica nacional. Isto no quer dizer que os embates polticos
ou as ideias que conduziam o debate eram representadas diretamente pela mmesis literria, ou que a
literatura reproduzisse as questes polticas diretamente nos enredos da prosa ficcional ou nos sentimentos
da poesia lrica (ainda que isso pudesse acontecer eventualmente), mas antes que a forma como a poltica
era conduzida, os sentidos e os pressupostos ideolgicos que circulavam em sua formao discursiva,
invadiam com muita facilidade o campo literrio, direcionamento os sentidos que os procedimentos
lingusticos prprios ao discurso literrio adquiriam. A literatura, assim, de uma forma mais ou menos direta,
se convertia num veculo de disseminao de ideias e metforas que conduziam o debate poltico. O
presente trabalho analisa a presena de elementos do discurso poltico no estado do interdiscurso da
literatura brasileira produzida a partir de 1870. Para isto, ele considera a obra de importantes autores do
perodo, como Machado de Assis, Alusio de Azevedo, Graa Aranha e Euclides da Cunha, assim como
outros autores secundrios, como Afrnio Peixoto, Franklin Tvora e Rocha Pombo e avalia como a crise
poltica instaurada nos anos finais do Segundo Imprio interferiu na produo literria do perodo.
Palavras-chave: Discurso literrio; literatura oitocentista; mmesis literria; discurso poltico.

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Eixo IV Arte, corpo, gnero, sexualidade

A HISTRIA SILENCIADA NO DISCURSO DO EMPREENDEDORISMO FEMININO


Cristiane Gomes De Souza (UFAL)
Maria Virgnia Borges Amaral (UFAL)
Diz-se que, nos ltimos dez anos, o Brasil tem presenciado o crescimento do ndice de mulheres gestoras
da sua prpria empresa. Muitas mulheres esto sendo cooptadas pelo discurso empresarial, conduzidas
pela ideia de liberdade de escolha e de sucesso no mundo dos negcios. Para os apologistas do mercado,
trata-se de um movimento positivo; revela-se a expanso da presena da mulher no mercado de trabalho,
decorrente de muitos fatores sociais, polticos, culturais, como, por exemplo, a diminuio da fecundidade
feminina, o processo migratrio do campo para as cidades, implicando, inclusive, maior facilidade de acesso
aos bens e servios e aumentando aumento do o ndice de escolaridade das mulheres. Evidentemente,
esse no um fenmeno que se explica por si s, h inmeras razes para as mulheres viverem um
processo de ressignificao da condio feminina, alicerada em uma histria de opresso e resistncia. O
novo emerge, pois, sob um discurso de liberdade e escolha de oportunidade, silenciando a necessidade
de reproduo da vida por meio do trabalho. Procura-se, neste estudo, analisar o discurso propagado pelo
Prmio SEBRAE Mulher de Negcios, tendo-se como pressuposto o entendimento de que esse discurso
cria no sujeito mulher a iluso de ser dona da sua histria, ao coloc-la no lugar de sujeito falante que
julga ser livre para escolher o que diz, livre dos efeitos da ideologia a qual est submetida. Traz-se, para dar
suporte terico a essa anlise, a teoria do esquecimento desenvolvida por Michel Pcheux. E, em se
tratando do quadro terico, que trabalha com a relao entre sujeito e lngua, vinculada ao inconsciente,
histria e ideologia, procurar-se-, ento, entender como o discurso produz sentidos, tendo em vista a
formao discursiva em que o sujeito mulher fala de um lugar determinado, que julga ser seu e resultante
de suas escolhas. Neste sentido, retoma-se o entendimento de que o discurso prtica poltica e esta tem
por funo transformar as relaes sociais no interior da prtica social (PCHEUX, 1972, p.37). Ademais,
interessante observar que o efeito de iluso, produzido no e pelo discurso do empreendedorismo feminino,
conduz a um processo de silenciamento da condio de sujeito que continua a merc da ideologia
dominante do mercado, por isso importante interpretar, no dito, o que silenciado nos depoimentos das
mulheres premiadas, em condies outras que as fazem perceber-se como empreendedoras e empresrias
de sucesso, nesta sociedade, regida pelos interesses mercadolgicos, em detrimento da realizao do
gnero humano. No debate promovido pelo Simpsio O poltico na Anlise do Discurso: contradio,
silenciamento, resistncia, importa tambm entender a relao entre o processo de formao do sujeito
poltico e social e as prticas discursivas que deslocam sentidos sobre a identificao de gnero na histria.
Assim, pode-se participar do esforo terico e poltico para dar visibilidade s mulheres e aos seus dizeres.
Palavras-chave: discurso; esquecimento; ideologia; empreendedorismo; mulher.

A IMAGEM DE SOLEDAD BARRETT NA IMPRENSA PERNAMBUCANA


Dayana Nunes Silva Alencar (UFPE)
Pensando no silncio imposto s mulheres na Histria, na violncia fsica e simblica que sofrem as
mulheres cotidianamente, Soledad Barrett Viedma um desses tantos nomes que merece ser retirado da
penumbra, podendo levar-nos a compreender a importncia da mulher que resiste. Por sua fora, sua luta
acabou sendo sufocada pelo regime militar de 1964, no municpio de Paulista, estado de Pernambuco, fato
este noticiado pela imprensa local e nacional. Sua histria, entretanto, foi contada pelos jornais a partir da
formao ideolgica do Estado, como do indcios documentos da justia de Pernambuco. Assim, o
presente artigo prope-se a analisar a imagem de Soledad construda pela imprensa pernambucana, sendo
mais precisos, debruamo-nos sobre as matrias do Jornal do Commercio e do Diario de Pernambuco que
tratam a respeito da chacina da Chcara So Bento, acontecida em janeiro de 1973, dita como uma das
maiores e mais cruis chacinas da ditadura, segundo Gaspari (2002, p. 358). Dessa forma, encontramos
na Anlise do Discurso de linha pcheuxtiana campo fecundo para compreender os movimentos discursivos
que compem a imagem dessa militante nos jornais, o papel da ideologia no tecer dos sentidos, observando
a relao dada entre o poltico e a lngua. Filiando-se a essa teoria, as ideias apresentadas por Michel
Pcheux (1975), Orlandi (1999, 1992) e Zizek (1996) foram de grande utilidade ao gesto de interpretao no
qual se configura este trabalho. Alm disso, os Atos Institucionais 1 e 5 tambm se fizeram relevantes, e na
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busca de conhecer um pouco da histria da militante, fez-se necessria a leitura de Soledad no Recife, obra
do escritor pernambucano Urariano Mota sendo um dos poucos escritos sobre ela em lngua portuguesa,
talvez sejam os nicos , assim como o poema Muerte de Soledad Barrett, do uruguaio Mario Benedetti, e a
cano Soledad Barrett, de Daniel Viglietti, cantor e compositor uruguaio.
Palavras-chave: Soledad Barrett; poltico; ideologia.

O CORPO NA CONSTRUO DE MEMRIAS NA REVISTA DE MODA


Eduardo Manoel Barros Oracio (UFPE)
O sculo XXI presenciou a espetacularizao de imagens atravs das quais diversos discursos propagados
pelo visual. Desse modo, a ideologia de grupos e os aspectos histricos se materializam na imagem que o
sujeito projeta de si para o outro. Inseridos neste ambiente visual, os meios de comunicao ocupam lugar de
privilgio em nossa sociedade e fazem-se presentes nos mais diversos contextos, reafirmando padres sociais
j estabelecidos e (re)criando esteretipos pela mediao dos recursos verbais e visuais por eles veiculados.
Assim, as nossas discusses esto ancoradas na Anlise do Discurso francesa, entendendo que este aparato
o alicerce terico que nos permite pensar na revista, enquanto mdia e o seu pblico o social, como estando
permeada de relaes do interdiscurso e da noo de pr-construdo como um jogo de memria coletiva. A
partir disso, as condies de produo das prticas miditicas permeiam essa sociedade marcada pela
profuso de imagens (imersas em formaes ideolgicas) que por sua vez apelam pela memria social. Desse
modo, o corpo depara na mdia com um vasto espao no qual as representaes a seu respeito so
amplamente construdas e reproduzidas. Anncios publicitrios, textos jornalsticos, fotos e ilustraes e em
suportes como a televiso, a internet e a mdia que veiculam discursos, vozes sobre o corpo e sobre como ele
visto, desejado, vendido. Na mdia impressa, as capas de revistas e os editoriais de moda constituem uma
sntese de representaes, de imaginrios, explorando largamente o corpo (feminino/masculino). A sociedade
contempornea com sua cultura de consumo que orienta aos sujeitos quanto a responsabilidade pela
plasticidade de seu corpo fornecendo modelos de corpos e mecanismos possveis de se alcanar tais ideais.
Assim, a revista Vogue USA, se configura como um espao de leitura e (re)produo de sentidos, e que est
envolvida com as questes histricas e ideolgicas que mobilizam o imbricamento corpo e moda como
materializao do seu discurso. Desse modo, este artigo desenvolvido com o intuito de compreender os
modos de discursivizao da revista Vogue em sua relao enquanto instncia enunciadora e o seu pblico,
os seus interlecutores. Desse modo, o seu discurso est permeado por seus aspectos ideolgicos que
assumem materialidade em seus editoriais.

CROMOSSOMOS X E Y: O BIOLGICO E O SOCIAL NO DISCURSO SOBRE GNERO DA


REVISTA SUPERINTERESSANTE
Elisa de Magalhes e Guimares (UFF)
Filiado ao quadro terico-metodolgico da Anlise do Discurso desenvolvida por Michel Pcheux (1997
[1969]), o presente trabalho tem como objetivo apresentar uma anlise da forma como os diferentes papis
atribudos a homens e mulheres em nossa formao social so tratados pela revista Superinteressante, ora
como resultantes de uma determinao biolgica, ora como uma imposio social ou cultural. Foram
analisadas reportagens de capa da revista que se debruam sobre assuntos relacionados a gnero,
sexualidade e comportamento, publicadas desde o lanamento da revista, em 1987, at 2015, totalizando
15 matrias. Inserida no campo da divulgao cientfica, a Superinteressante se prope a ajudar seus
leitores a entender o mundo em que vivem e a separar o novo do velho, o importante do irrelevante e a
verdade do mito (PUBLIABRIL, 2017). A proposta vai de encontro com a definio do discurso jornalstico
como discurso-sobre, que atua na homogeneizao dos sentidos e na instituio de verdades (MARIANI,
1996), que, no caso do discurso de divulgao cientfica, so produzidas pela cincia. O conhecimento
cientfico desfruta de uma posio, em nosso imaginrio social, de objetividade e racionalidade plenas. Tal
iluso aponta para uma viso quase religiosa da cincia em nossa formao social, em que o discurso da
cincia teria como caracterstica o apagamento do seu sujeito, que estaria presente por sua ausncia,
exatamente como Deus sobre esta terra no discurso religioso (PCHEUX, 1995 [1973], p. 198). Entretanto,
h uma diviso, tanto dentro das prprias instituies de pesquisa cientfica quanto entre o pblico dito no
especializado, entre o que considerado conhecimento cientfico srio ou vlido e o que no . Uma vez
que o mtodo cientfico se desenvolveu com base nas quantificaes e qualificaes das cincias exatas e
naturais (SANTOS, 2010), tal diviso frequentemente relega as cincias humanas e sociais a uma posio
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de subcincias, cujas pesquisas no teriam a mesma seriedade e confiabilidade de reas como a qumica
ou a biologia. Esta oposio comparece tambm no jornalismo cientfico, e, no caso das reportagens
analisadas para este trabalho, leva a um direcionamento de sentidos a respeito das motivaes por trs do
que entendido como masculino e feminino em nossa formao social. A partir das anlises realizadas,
possvel perceber uma posio binria com relao a gnero por parte da revista, bem como uma
preferncia pelas cincias biolgicas em matrias que se propem a explicar fenmenos desde a pedofilia
at o abismo salarial entre homens e mulheres. Muito embora as cincias sociais e humanas tambm
compaream no discurso da revista, suas teorias so muitas vezes silenciadas em nome de uma
homogeneizao dos sentidos de gnero como da ordem do biolgico.
Palavras-chave: Anlise do Discurso; gnero; divulgao cientfica.

RELIGIO E HOMOSSEXUALIDADE: A DISCURSIVIZAO NO SITE SUPERPRIDE


Fabrcia Cruz Divino (UNEB)
Thiago Alves Frana (UNEB/UFPE)
Este trabalho tem como objetivo analisar como Superpride que se autointitula como o maior site gay do
Brasil discursiviza sobre a relao entre religio e homossexualidade. No incio de nossa investigao,
pressupondo a existncia e recorrncia de j-ditos sobre a tenso entre discursos religiosos e sexualidades
no heterossexuais, e tambm uma certa incompatibilidade muitas vezes repetida entre o espao religioso e
a homossexualidade, perguntamo-nos se um blog destinado a um pblico gay discursivizaria sobre religio
ou se rejeitaria tal temtica, talvez como resposta rejeio recorrente que muitos homossexuais sofrem no
espao religioso. Em contato com o site, percebemos que no h uma coluna especfica dedicada ao tema,
mas que regular que assuntos relacionados religio sejam discursivizados, sobretudo na seo
Atitude. Nos apoiamos no arcabouo terico da AD pecheutiana para formular e, depois, responder a
seguinte questo que lanamos para este trabalho: como ocorre a discursivizao da relao religio-
homossexualidade em Superpride? No que diz respeito composio do corpus, coletamos algumas
formulaes lingusticas que circularam em reportagens do site desde o ano de 2008 at maro de 2017.
Essas sequncias discursivas foram organizadas em redes de formulao-reformulao, com o objetivo de
destacar uma certa regularidade que, verticalmente, atravessaria cada uma das redes. No que diz respeito
aos resultados, conclumos que, embora Superpride no omita o assunto religio, tampouco funciona como
lugar de resistncia contra o preconceito de ordem religiosa. No site, so discursivizados aspectos
positivos, como, por exemplo, maior receptividade e acolhimento de algumas igrejas em relao aos
homossexuais e notas de apoio causa LGBT. No que diz respeito a aspectos negativos, normalmente
esto associados a gestos positivos anteriores, por exemplo, quando surgem, no interior da instituio,
pontos de vista contrrios a posicionamentos pr-LGBT tomados por alguns lderes religiosos. Ainda
regular, em Superpride, a discursivizao sobre a existncia de padres e bispos em pleno exerccio de suas
funes religiosas, mas que so tambm homossexuais.
Palavras-chave: Superpride; religio; homossexualidade.

A (SEX)USUALIDADE NO TURISMO LGBT: UMA ANLISE DA CAMPANHA TRAE TUS


COLORES!
Maicon Gularte Moreira (UFPEL)
Luciene Jung de Campos (UCS)
Este trabalho visa propor uma problematizao do segmento de Turismo LGBT, com base na anlise dos
mecanismos de interpelao que so responsveis pela produo do sujeito LGBT como um turista LGBT.
Para isso, assume o folheto promocional da campanha TRAE TUS COLORES! como a materialidade de
onde oito sequncias discursivas so tomadas para compor o corpus de anlise. Esta campanha, apoiada
pelo Instituto Brasileiro de Turismo (EMBRATUR), promoveu o Brasil como um destino turstico LGBT em
dezembro de 2014 nas cidades de Madrid e Valncia, na Espanha. A anlise do folheto promocional se filia
aos pressupostos terico-metodolgicos da Anlise de Discurso francesa teorizada por Michel Pcheux,
que articula conceitos oriundos de trs campos tericos: da Psicanlise, do Materialismo Histrico e da
Lingustica. Por isso, utiliza os conceitos de sujeito e ideologia para discutir os mecanismos pelos quais a
ideologia interpela esses sujeitos, autorizando alguns sentidos ao seu desejo inconsciente e desautorizando
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outros. Este processo, responsvel por identificar e censurar o desejo de sujeitos LGBT, produz
deslocamentos de ordem psquica e fsica, interpretados aqui como a busca pela realizao do desejo
atravs das viagens. Assumindo, portanto, que a impossibilidade de tomar uma posio, bem como de
inscrever o desejo, o que causa o deslocamento do sujeito, a pesquisa retorna ao campo do turismo.
Esse ltimo, aproximado da noo de espetculo (DEBORD, 1997), da qual possvel perceber a
fetichizao do desejo do sujeito na garantia da alienao desse sujeito de sua prpria realidade. Em
seguida, demonstra pela anlise das sequncias discursivas selecionadas, o processo de produo de
sentidos a partir das formaes imaginrias (PECHEUX, 2014a). No caminho descrito, o trabalho sugere
pensar o Turismo como um aparelho ideolgico de Estado (ALTHUSSER, 2003), pois funciona como um
campo de reproduo da ideologia dominante, que a ideologia da classe dominante, responsvel por
regular os discursos que falam de e para os sujeitos LGBT. Discursos sobre uma sexualidade
estigmatizada, sempre mobilizada em torno do significante sexo e intrinsicamente imbricada no jogo de
foras ideolgico de dominao desses sujeitos, inclusive atravs do Turismo.

PALMILHANDO OS CAMINHOS AROMTICOS DA HETERONORMATIVIDADE: O PERFUME


COMO INSTNCIA REGULADORA DO GNERO
Rafaella Elisa Santos Rolim Miranda Brito (IFBA)
A construo das identidades fulcral para a emergncia da subjetividade, sobretudo no que diz respeito ao
gnero/sexualidade. Diversas instncias organizam os dizeres que sustentam o sujeito a partir de sua relao
com o modo como o afeto e o prazer so vivenciados e/ou desejados. Quer isso dizer que gnero/sexualidade
marcado pela pluralidade, mas que as condies de produo discursiva determinam que nem todas as
possibilidades so legitimadas. Ser mulher/fmea e ser homem/macho so as significaes autenticadas. A
referida legitimao se d a partir de instncias discursivas que constroem e reiteram o que significa ser
homem e ser mulher, o que permitido ou no para cada um deles. Ser heterossexual o determinado, mas
no suficiente. Trata-se de ser um heterossexual especfico, do tipo legitimado pelas instncias de poder. ,
portanto, a heteronormatividade que estabelece e organiza as identidades e, enquanto entidade ideolgica,
orienta os sujeitos na direo das formaes discursivas determinadas e, assim, estabelece aos mesmos os
sentidos possveis para significar a vivncia sexual e afetiva. Neste trabalho, tem-se como horizonte uma das
instncias reguladoras que constitui a heteronormatividade e tem como proposta a anlise de uma
materialidade que, cotidianamente, estabelece o que so/devem ser os seres feminino e masculino: as
essncias aromticas. Assim, a materialidade analisada o perfume, considerado nesse trabalho um discurso
a regular o gnero/sexualidade. Almejou-se estabelecer os efeitos de sentido proporcionados por esses
discursos, medida que direcionam, na interpelao, para uma subjetividade especfica, contribuindo para
reafirmar a filiao discursivo-ideolgica que tem por fim manter os interpelados na categoria do bom sujeito.
A partir da reflexo analtica acerca das notas composicionais dos perfumes tradicionalmente rotulados pelas
etiquetas dicotmicas feminino e masculino , com nfase nos perfumes da Dior, Jadore e Eau Sauvage,
observou-se que formaes discursivas antagnicas legitimam a construo das identidades e reiteram a
mulher heterossexual como um ser esttico, voltado para a beleza e a sensibilidade das flores e o homem,
como um ser moderno, ousado, voltado para a fora, os negcios e a conquista.
Palavras-chave: Anlise do Discurso; efeitos de sentido; heteronormatividade; materialidade discursiva;
perfume.

Eixo V Sujeito, silncio, memria

A PROPSITO DA PARFRASE E DA POLISSEMIA: GESTO ANALTICO EM TORNO DE


HISTRIA DE FADAS AUDIOVISUAIS
Adielson Ramos de Cristo (UFRB)
Em 2001, a PDI/DreamWorks, lanou o primeiro filme da tetralogia Shrek, o qual ganhou o primeiro Oscar
destinado a filmes de animao. Seguido de Shrek (2001), a PDI/DreamWorks lanou Shrek, The Second
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(2004), Shrek, The Third (2007) e Shrek ForeverAfter (2010). Relacionados a esses filmes, instauraram-se
dizeres segundo os quais os mesmos eram transgresses dos contos de fadas tradicionais, sobretudo queles
textualizados pela Disney. Esse foi o caso, por exemplo, da declarao de consenso do site norte-americano
Rotten Tomatoes, segundo a qual Enquanto simultaneamente abraa e subverte os contos de fadas, o
irreverente Shrek tambm consegue ajustar o nariz da Disney, fornecendo uma mensagem moral para
crianas, e oferecendo aos telespectadores um engraado passeio em ritmo acelerado. Tomado
metonimicamente, este recorte representa no apenas a condensao dos comentrios segundo os quais o
primeiro filme da saga Shrek era uma transgresso dos contos de fadas (da Disney), mas evidencia tambm o
funcionamento de dois processos discursivos, a parfrase e a polissemia, alm de apresentar indcios da cena
das condies de produo em que a animao se insere. semelhana de Pcheux em Discurso: estrutura
ou acontecimento, que, a propsito do enunciado on a gangn, questionou-se sobre aquilo que estava
ausente, expondo-o sua opacidade, questionei o enunciado do Rotten Tomatoes em busca daquilo que falta,
a fim de dar relevo sua exposio ao real da lngua, dando consequncia afirmao de Pcheux de que
todo enunciado intrinsecamente suscetvel de tornar-se outro, diferente de si mesmo, se deslocar
discursivamente de seu sentido para derivar para um outro (PCHEUX, 2008[1988], p. 53), o que me permitiu
evidenciar o processo discursivo, isto , o sistema de relaes de substituio, parfrases, sinonmia etc., que
funcionam entre elementos lingusticos significantes em uma formao discursiva dada (PCHEUX,
2009, p. 148), a partir do qual os sentidos em torno de Shrek podem ser constitudos. Isso permitiu-me, ao
mesmo tempo, estabelecer uma descrio das condies de produo de Shrek e realizar uma primeira
entrada no corpus em busca pelos sentidos do efeito de subverso/deslocamento em Shrek, que, assim me
parece, est associado ao fato tanto de o filme apresentar personagens diferentes como ser uma histria de
fadas diferente. Da estabeleci a seguinte questo de pesquisa: De que modo Shrek significa a diferena?,
para a qual propus os seguintes objetivos: (i) compreender o modo como a diferena significada na
sequncia de filmes da tetralogia Shrek; (ii) entender como se d a relao repetio-deslocamento, colocada
em cena a partir da relao nos filmes estabelecidas com narrativas infantis tradicionais; e (iii) confrontar a
relao repetio-deslocamento com a relao parfrase-polissemia. Como consequncia disso, meu gesto
analtico tem evidenciado que aquilo que proposto como ruptura na tetralogia Shrek, , na verdade, um
efeito-de-novo, o qual pe em funcionamento, pela dissimulao ideolgica, o retorno do mesmo sob a
aparncia da diferena. Assim, a tetralogia repete a estrutura cannica e a reafirmao da verso tradicional
das histrias de fadas (CRISTO, 2017).
Palavras-chave: parfrase; polissemia; histria de fadas audiovisual; efeito-de-novo.

O DISCURSO DO/SOBRE O SUJEITO INDGENA: MEMRIA E SILENCIAMENTO EM TORNO


DO QUE SER INDGENA NA ATUALIDADE
Andr Cavalcante (UFF)
Este trabalho um recorte da dissertao de mestrado intitulada O imaginrio em torno do "ser ndio" no
Discurso do/sobre o Sujeito-indgena: Entre o Assujeitamento e a Resistncia. Neste momento, visamos
compreender o funcionamento do poltico na relao entre memria e o silenciamento no imaginrio sobre o
que ser indgena na atualidade. O corpus desta pesquisa de carter heterogneo e composto de dois
livros da coleo ndio na viso dos ndios, com textos escritos por dois povos indgenas brasileiros, quais
sejam: Os Fulni-, de Pernambuco, e os Potiguara, da Paraba. Alm dos recortes desses livros, foram
selecionadas sequncias discursivas, de materialidades escritas e imagticas, encontradas em matrias da
mdia tradicional, da mdia alternativa e de perfis de militncia (pr) indgena do Facebook. A partir da temtica
aqui proposta, surgem os seguintes questionamentos: Quais efeitos de sentidos esto se sedimentando ou j
esto cristalizados nesses dois tipos de mdia em torno da figura do indgena? Como a memria e o
silenciamento esto presentes nessas discursividades? Qual relao se d entre o poltico, a memria e o
silenciamento nos discursos do/sobre o indgena? Para tanto, esta pesquisa est fundamentada terico-
metodologicamente na Anlise do Discurso, sobretudo nas teorizaes de Pcheux (2009; 2014; 2015),
Orlandi (2008; 2012; 2013) e Mariani (1998; 2003; 2004). As anlises gerais desse estudo apontam para o
atravessamento do discurso do indgena pelo discurso sobre o indgena. Dessa maneira, para os indgenas,
falar sobre o que ser ndio implica tambm falar sobre o outro, o homem branco, mobilizando, portanto,
sentidos que constituem o imaginrio social sobre o ndio. Quando os indgenas inscrevem seus discursos na
rede de sentidos, a memria da colonizao retomada e, em outros momentos, silenciada, em funo das
condies de produo desses discursos e por estes sujeitos-indgenas estarem numa relao entre o
assujeitamento e a resistncia. Da mesma forma, h um tipo de silenciamento da parte dos no-indgenas, ao
produzir discursos, algumas vezes silenciam a imagem do indgena na histria e o (e)feitos da colonizao
(lingustica), alm de tentar apagar existncia desses povos e deslegitimar a maneira pela qual esses sujeitos
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se subjetivam na atualidade. Ademais, foi observado que nesses discursos a questo da lngua sempre vem
tona como um ndice de identificao como indgena, item necessrio para pensar a identidade (efeito de
completude) do ndio, ou uma ferida constitutiva da imagem que os ndios tm de si.
Palavras-chave: sujeito-indgena; silncio; memria; poltico; imaginrio.

MEMRIA E ESQUECIMENTO NA ENUNCIAO DO DISCURSO POLTICO DE DEBATES


ELEITORAIS TELEVISIONADOS DE 2014: ACIO NEVES E DILMA ROUSSEFF
Ariana da Rosa Silva (UFF)
Este estudo, filiado Anlise do Discurso proposta por Pcheux (1969, 1975), tem o objetivo de mostrar um
recorte de nossa dissertao de mestrado, desenvolvida na Universidade Federal Fluminense, sob orientao
da Prof. Dr. Bethania Mariani. Interessa-nos apresentar o estudo realizado em relao memria e ao
esquecimento na produo de efeitos de sentidos no discurso poltico dos debates eleitorais televisionados da
campanha presidencial de 2014, em dizeres dos candidatos Acio Neves (PSDB) e Dilma Rousseff (PT). Para
isso, mostraremos anlises de algumas sequncias discursivas, nas quais observaremos o funcionamento do
poltico neste trabalho de estabilizao e desestabilizao de sentidos, que, em uma relao sempre
conflituosa, retomam dizeres e apagam outros. Em nossas anlises, pudemos verificar que o trabalho da
memria e do esquecimento funciona sempre em uma reatualizao e fixao de sentidos, mostrando pontos
positivos que favoream aos candidatos e fatos negativos que desqualifiquem o candidato adversrio,
configurando-se em uma luta de foras pela estabilizao de sentidos. Isto nos faz perceber, retomando os
postulados tericos de Pcheux (2015 [1982]) e Courtine (1999), que a histria e a memria so fundamentais
na enunciao do discurso poltico. Tudo isso, levando em conta que, consoante Mariani (1996), as correntes
polticas a todo tempo se inscrevem no processo de constituio da memria social, que vai sendo construda
em meio s tenses entre as formaes discursivas para afirmar as suas posies e negar a de outros. Sendo
assim, possvel dizer que por meio da reatualizao ou do apagamento de determinados acontecimentos
que se torna possvel a constituio de sentidos. Portanto, apaga-se o que no deve ser reatualizado, ou seja,
o que deve ser esquecido na histria e retoma-se o que vai fortalecer o seu discurso e desestruturar o
candidato adversrio no momento da enunciao, retomando uma memria que muitas vezes apagada por
um lado da histria.
Palavras-chave: discurso poltico; debates eleitorais televisionados, memria; esquecimento; sentidos.

HOJE SOU EU, AMANH SO VOCS, EFEITO ORLOFF


Cristiane Renata da Silva Cavalcanti (UNICAP)
Propomos, neste trabalho, analisar discursivamente os enunciados: a) Hoje sou eu, amanh so vocs, dito
pelo ex-presidente da Cmara dos Deputados, Eduardo Cunha (PMDB); b) Hoje foram eles, amanh ser a
internet, referente censura aos jornalistas Paulo Eduardo Lima Martins, jornalista e poltico brasileiro, filiado
ao PSDB, Partido da Social Democracia Brasileira, comentarista na Rede Massa, filial do SBT, e Renata
Sheherazade, ncora do telejornal SBT Brasil, quando proferiram suas impresses sobre o governo, que
circularam na mdia no ano corrente, seu funcionamento e seus tantos outros deslizamentos, inclusive
reportando ao efeito Orloff, c) Eu sou voc amanh. Os trs enunciados, embora sejam parafrsticos, no
constroem as mesmas significaes e evidenciam como o locutor traz para seu (novo) dizer, um discurso do j
dito. Nosso objetivo foi mostrar como os efeitos de sentido se do a partir da relao entre suas condies de
produo (historicidade) e a memria discursiva que, enquanto elementos constitutivos, atravessam o discurso
em seu nvel de formulao, bem como em sua constituio. Na primeira parte do trabalho, como ponto de
partida, discutimos sobre a noo de parfrase, polissemia, memria discursiva, enquanto efeitos de sentido,
conforme proposta pela Anlise do Discurso de linha francesa (AD). Posteriormente, analisamos o corpus,
enunciados j apresentados, veiculados em mdias impressas, online e publicitria. As anlises dos
enunciados tiveram a fim de relacionar os movimentos polissmicos e parafrsticos a partir da mobilizao de
conceitos evidenciados pela AD. Desse modo, nossa reflexo recaiu sobre o estabelecimento dos sentidos e
sobre os gestos de interpretao dos enunciados, a fim de buscarmos o entendimento de como o discurso
funciona e produz sentidos. A anlise partir da premissa de que o discurso atravessado pela historicidade e
encaminha efeitos de sentido que no decorrem exclusivamente daquilo que se v, ouve ou l, mas que
derivam de dizeres outros, deslocados e ressignificados no fio interdiscursivo, presentificando discursos que
se deram em outros contextos histricos e que produzem (outros/novos) sentidos. Percebemos, nos discursos
analisados, que a memria est retomada pelos acontecimentos, atualizada, inserida em um novo contexto
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produzindo sentido. Ento, a memria suposta pelo discurso sempre reconstruda, retomada em um novo
discurso que circula na sociedade. Contudo, nesse contexto, o conceito de memria discursiva tem papel
privilegiado, propondo formas de descrever os elementos que em maior ou menor grau condicionam os
sentidos. Deste modo, o sujeito levado a interpretar seguindo algum dos fios condutores que o levam a
construir esse ou aquele sentido. Os sentidos so constitudos, dentre outras coisas, pela capacidade do
discurso de articular com maior ou menor proporo a memria discursiva do sujeito. Assim, consideramos
que a estrutura do discursivo vai constituir a materialidade de uma certa memria social, conforme salienta
Pcheux (2010, p.11).
Palavras-chave: sentidos; parfrase; polissemia; deslizamento; memria discursiva.

"PROIBIDO FUMAR": A CRIMINALIZAO DO ATO


Edigar dos Santos Carvalho (UFPE)
O presente estudo tem como foco a anlise do enunciado Proibido Fumar e seu funcionamento no processo
de criminalizao do ato de fumar em espaos pblicos coletivos. Para a consecuo da nossa proposta
faremos uso dos apontamentos tericos propostos pela Anlise de Discurso filiada aos conceitos
desenvolvidos, na Frana, por Michel Pcheux. Compreender esse funcionamento discursivo se torna
pertinente devido s mudanas scio-histricas instauradas nas sociedades nas ltimas dcadas. O consumo
do tabaco foi amplamente incentivado nas sociedades e em todas as classes econmicas durante sculos. Se
fumar era uma atitude glamorosa e luxuosa, rito de passagem para vida adulta e smbolo de independncia
sexual para as mulheres, nos ltimos anos, essa prtica passou a ser banida e condenada, em especial, nos
espaos coletivos. Fumar, dependendo do local, tornou-se crime. Portanto, entender o funcionamento desse
enunciado, presente nos espaos pblicos e apresentado como forma de advertncia e controle social,
permite-nos compreender os processos de interpelao ideolgica dos sujeitos fumantes ou no, bem como
compreender as filiaes ideolgicas atravessadas na construo dos efeitos de sentido do discurso antifumo.
Essas reflexes tm como princpio entender o funcionamento desse discurso antitabagista, visto que, se por
um lado a Instncia jurdica institui normas de controle social, por outro lado, a instncia administrativa
governamental fiscaliza o cumprimento dessas normas e aplica multas queles que violam as instrues
jurdicas. Embora as punies legais no se apliquem ao sujeito fumante, mas aos responsveis pelos
estabelecimentos que apresentam o enunciado Proibido Fumar, como se d, ento, o processo de
interpelao ideolgica desse enunciado destinado aos fumantes para que no fumem no local, se eles no
sero punidos? O exame dessa sequncia discursiva nos permite entender as estratgias discursivas
encontradas pelo Ministrio da Sade, com bases jurdicas, para cercear s aes de fumar, sem punir o
fumante, mas utilizando os responsveis pelos espaos pblicos como vigilantes da sade coletiva, no
processo de criminalizao do ato de fumar.
Palavras-chave: discurso; fumante; antitabagismo.

REVOLUES LEMBRADAS, REVOLUES SILENCIADAS: APAGAMENTOS E RETORNOS


NA PRIMEIRA REPBLICA
Flavio da Rocha Benayon (UNICAMP)
A configurao atual das disputas que constituem a formao social brasileira implica num movimento de
retorno de questes que produziram um n em acontecimentos histricos anteriores. Sendo assim, h a
necessidade de colocar em cheque a religiosidade dos sentidos que compem a histria que se pretende
estabilizada. Ancorado na Anlise do Discurso Materialista, analiso o funcionamento de apagamentos
constitudos no Discurso de posse de Getlio Vargas, enunciado em 3 de novembro de 1930, e a possibilidade
de produo de sentidos outros. Em 1930, o movimento revolucionrio possibilitou a ascenso de Vargas ao
poder da Repblica, de forma que, nesse perodo, a posio a partir da qual a enunciao de Vargas foi
constituda produziu um silenciamento sobre diferentes sentidos, sendo a seguinte sequncia discursiva
produtiva para a anlise: O movimento revolucionrio, iniciado vitoriosamente a 3 de outubro, no sul, centro e
norte do pas, e triunfante a 24, nesta capital, foi a afirmao mais positiva, que at hoje tivemos, da nossa
existncia, como nacionalidade. Em toda nossa histria poltica, no h, sob esse aspecto, acontecimento
semelhante. Ele , efetivamente, a expresso viva e palpitante da vontade do povo brasileiro, afinal senhor de
seus destinos e supremo rbitro de suas finalidades coletivas. (Vargas, 1930). Podemos perguntar que outras
afirmaes de nacionalidade e que outras expresses da vontade do povo brasileiro houve, entretanto, ao
considerar a noo de no pessoa discursiva, formulada por Indursky (2013), e a noo de porta-voz,
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formulada por Pcheux (1990 [1982]), analiso o funcionamento de apagamentos em tivemos, nossa
existncia, como nacionalidade e nossa histria poltica. No recorte, comparece um efeito de equivalncia
entre a voz do porta-voz e a voz da populao, apagando as divises em jogo. Tambm h a produo de
uma unidade de populao, que silencia a contradio constitutiva de povo brasileiro. Designaes como
existncia, nacionalidade e histria poltica produzem um imaginrio de unidade, sem que se possa levar em
conta seu carter divido, legitimando movimento revolucionrio, pois mobilizam sentidos para esse movimento
e apagam a possibilidade de haver outras existncias, nacionalidades e histrias polticas. Ao considerar
alguns apagamentos que funcionam no movimento revolucionrio, formulo a seguinte questo de ancoragem:
que outros movimentos so possveis, possibilitando outros sentidos de revoluo? Recorto designaes que
retornam durante a dcada de 1920, como em o chefe do movimento revolucionrio, em 1922; dos chefes
revolucionrios em armas, em 1923; os chefes do movimento revolucionrio, em 1924; e chefe das Foras
Revolucionrias, novamente em 1924. Tambm aponto a atualizao de condies semelhantes durante a
dcada de 1920, como a fraude eleitoral e alianas que pretendiam romper com a poltica do caf com leite. O
retorno de condies e designaes implica na atualizao de um n em diferentes eventos, ou seja, no se
trata de repetio. Os diferentes sentidos de revoluo que retornaram em 1930 possibilitaram a constituio
do movimento revolucionrio, mas ao mesmo tempo foram silenciados pela histria institucionalizada. Ao
trabalhar com enunciados constitudos em condies heterogneas, a anlise aponta para sentidos outros de
revoluo.
Palavras-chave: retorno; apagamento; movimento revolucionrio; Primeira Repblica.

RESISTNCIA NOS QUILOMBOS E TERRAS QUILOMBOLAS DE MATO GROSSO


Jane Josefa da Silva Camilo (UNEMAT)
A escravido em Mato Grosso iniciou com as atividades mineradoras em 1719. Em 1736, os negros eram
trazidos inicialmente pelas mones fluviais e tambm atravs do caminho terrestre que ligava Cuiab a
Gois. Uma das questes que acompanham o tema da escravido no Brasil a resistncia em relao ao
sistema escravocrata. A fuga era uma das estratgias para alcanar a liberdade. O primeiro quilombo de Mato
Grosso de que se teve notcia foi o de Quariter, que se formou s margens do Rio Quariter ou Piolho. O
quilombo de Quariter foi destrudo, pela primeira vez, em 1770, e a forma de governo adotada era a realeza.
Na poca da destruio o quilombo era governado pela Rainha Tereza que aps a destruio do quilombo
que liderava num gesto de indignao, revolta e resistncia, suicidou-se. Alguns pesquisadores asseguram
que a estratgia de resistncia que melhor representou a luta contra a ordem escravocrata foram os
quilombos, porque nesses espaos, organizavam uma produo agrcola autnoma e formas de organizao
sociopoltica peculiar. Tomando como fundamentao terica a Semntica do Acontecimento, proponho-me
neste trabalho analisar o poltico e a resistncia tomando alguns conceitos da Anlise de Discurso,
entendendo o poltico como conflito, Orlandi (1990). O funcionamento enunciativo poltico porque distribui
nos espaos de enunciao os lugares de dizer, visto que o poltico a afirmao da igualdade, do
pertencimento do povo ao povo, em conflito com a diviso desigual do real, para redividi-lo, para refaz-lo
incessantemente em nome do pertencimento de todos no todos (GUIMARES, 2002, p.17). Ao tratar da
resistncia no discurso, Pcheux (2009, p.281) diz que no h dominao sem resistncia. Ainda para
Foucault (1995, p. 248), o poder uma tenso que se estabelece entre as partes, est sempre em relao de
confronto, num jogo que envolve a resistncia, sendo assim no h relao de poder sem resistncia, sem
escapatria ou fuga, sem inverso eventual; toda relao de poder implica, ento pelo menos de modo virtual,
uma estratgia de luta. O corpus ser constitudo de documentos oficiais como as leis que regularizam os
quilombos e terras quilombolas, textos e materiais como mapas, Dirio da Diligncia (1795), jornais, dos quais
tomaremos alguns recortes, para descrev-los e interpret-los.
Palavras-chave: terra; resistncia; quilombos.

O DISCURSO POLTICO DO SUJEITO XUKURU DE ORORUB: SILENCIAMENTO, MEMRIA


E LUTA
Jos Reginaldo Gomes de Santana (UNICAP)
Este trabalho analisa o discurso poltico do sujeito Xukuru de Ororub em uma posio que construda,
simultaneamente, atravs do efeito do dizer do "j constitudo" Sujeito Indgena com o dizer do Sujeito
Xukuru em um lugar outro - no circunscrito Serra do Ororuba (localizada no Agreste Pernambuco na
cidade de Pesqueira). A luta do Cacique Xico pela demarcao da terra, as palavras ditas durante essa
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empreitada, o seu assassinato e os dizeres sobre este fato constituem grande parte dos saberes
determinantes do discurso do Sujeito Xukuru de Ororub. A anlise discursiva do trabalho parte dos
marcos histricos fundantes que pontuam a histria e as memrias deste povo (SILVA), passa pela relao
de arquivo e memria discursiva como tambm pelo funcionamento do poltico no trabalho dessa relao,
no silenciamento, deslizamento e regularizao de sentidos. O corpus para este trabalho formado por
arquivos de vdeos - documentrios, reportagens e informativos institucionais que apresentam dizerem do
Xukuru em diferentes condies de produo, tanto na luta pela terra, quanto em outras posies. Para isto,
trabalhamos com o conceito de arquivo (PCHEUX), silenciamento (ORLANDI) e memria discursiva
(COURTINE). Em nosso trabalho, observamos que a retomada do territrio Xukuru, legitimada pela
Constituio de 1988, a afirmao do Indgena no mais como caboclo, a insero do estudante Xukuru em
instituies de ensino tcnico e superior, e a posio da comunidade indgena diante dos ltimos
acontecimentos polticos no pais so constitudos por um discurso de luta, de conquista; dizeres
mobilizados por memrias discursivas e pela leitura de arquivos que se tornaram memorveis para este
povo e para os povos indgenas no Brasil. Entendemos que o discurso do Sujeito Xukuru vai ganhando
novos sentidos em condies de produo diversas, mas ainda o que memorvel nos saberes dos
discursos fundantes permanece mobilizando sentidos e sujeitos. Isso em razo da constante luta poltica
desse povo na estrutura e na conjuntura poltico-econmico-social nacional vigente.
Palavras-chave: memria; arquivo; silenciamento; xukuru do ororub.

ANLISE DISCURSIVA DO ATENDIMENTO QUEIXA-CONDUTA: O DIAGNSTICO EM


QUESTO
Karla Amorim Sancho (UNICAMP)
Carlos Roberto Silveira Correa (UNICAMP)
O objetivo deste artigo o de compreender parte do funcionamento do discurso do atendimento de tipo
queixa-conduta, no qual o mdico reduz a anamnese queixa do paciente e, sem passar pelo diagnstico,
formula a conduta que, quase invariavelmente, reduz-se, por sua vez, prescrio de um frmaco.
Adotamos como referncia a observao feita por Ricardo Bruno Mendes Gonalves, que afirma que esse
atendimento geralmente desemboca na prescrio de algum frmaco. Por meio da linha francesa da
Anlise de Discurso de Michel Pcheux, analisaremos algumas questes discursivas envolvidas na
abordagem feita nesse tipo de atendimento, buscando compreender como as inscries histricas
funcionam, interpelando o sujeito mdico. Nessa perspectiva, reconhecemos que o atendimento queixa-
conduta um discurso do campo da sade, que tem como locutores o mdico e o mundo que o cerca.
Nesta relao, o mdico ocupa a funo-autor posio sujeito que assume a responsabilidade pelo que
diz formulando uma conduta e apresentando-a ao seu paciente, sua famlia e sociedade como
locutores e leitores deste discurso. Com o intuito de compreender as formaes discursivas que constituem
o discurso mdico, colocamos em questo algumas discursividades do campo da Sade Coletiva e do
campo poltico, a respeito do atendimento queixa-conduta. Explicitamos um percurso histrico da produo
de sentidos relativos palavra diagnstico e as questes que repercutem na racionalidade biomdica.
Tambm realizamos uma anlise discursiva do sintagma queixa-conduta, analisando o funcionamento
parafrstico de modo a compreender melhor a polissemia em jogo e os deslizamentos de sentidos que se
instauram no movimento da histria no percurso de sentidos de queixa-conduta e de diagnstico.
Interpretamos aspectos relacionados ao diagnstico na atualidade, que compreendemos como
desdobramentos da medicalizao na sociedade contempornea. Analisamos principalmente as condies
de produo do discurso mdico e o papel do frmaco que fazendo parte das inscries histricas
interpela o mdico a realizar esse tipo de atendimento, no qual produzido o silenciamento do diagnstico.
Compreendemos que o sentido no transparente, nem mais ou menos verdadeiro, mas sim histrico e
polissmico. Por isso consideramos que, em todo processo de anlise, o gesto de interpretao do analista
tambm afetado pela historicidade do discurso que compreende os enunciados quando os traz ao fio de
seu prprio discurso.
Palavras-chave: Anlise de Discurso; diagnstico; queixa-conduta; sade coletiva.

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O DISCURSO DO CNCER: A PRODUO DE SENTIDOS POR PACIENTES EM UM GRUPO
DE APOIO
Rita Rangel de Souza Machado (FIOCRUZ)
O cncer uma doena crnica no transmissvel que apresenta altas taxas de incidncia e mortalidade.
Foram estimados, apenas para 2016, 600 mil casos novos de cncer no Brasil. Diante de sua relevncia,
estudos que envolvam essa doena so importantes para a sociedade. Em grande parte, as discusses
sobre o cncer se do no campo da biologia, do desenvolvimento da doena, dos tratamentos possveis. No
entanto, necessrio que se discuta o cncer sob a tica do sujeito adoecido, aquele que lida com os
estigmas sociais da doena, que constri sentidos a partir do processo de adoecimento, que sobrevive, ou
que morre. Este trabalho tem por objetivo, a partir da identificao de unidades de sentido produzidas por
sujeitos em um grupo de apoio, compreender os discursos e os sentidos produzidos sobre o cncer nesse
grupo. Como discusso terica, pensa os sentidos sociais relacionados ao cncer, utilizando-se dos
referenciais da Anlise de Discurso, tendo Orlandi e Bakhtin como principais tericos, e o papel das
polticas pblicas, da comunicao e da informao em sade tendo o cncer em perspectiva. Para a
compreenso desses sentidos produzidos, foi realizado um trabalho de campo, ao longo de trs meses, no
grupo de apoio a mulheres com cncer de mama que funciona na Associao dos Amigos da Mama de
Niteri (Adama). Para tanto, utilizou-se a observao participante e o dirio de campo como instrumentos de
coleta de dados. A insero no campo se deu entre 16 de setembro e 9 de dezembro de 2015. Para a
compreenso dos resultados de pesquisa, foram criadas categorias, com o objetivo de descrever os cinco
sentidos mais recorrentes nas diversas reunies do grupo. Alm disso, a compreenso se deu tambm a
partir de construes de narrativas, com o objetivo de fazer uma leitura dos sentidos postos, a partir da
compreenso de como se davam as diversas reunies no grupo de apoio. Foi possvel observar que
existem muitos sentidos estigmatizados sobre o cncer, mas que, dentro do grupo de apoio, outros sentidos
podem ser produzidos, como a valorizao da vida, de si mesmo e do outro.
Palavras-chave: cncer; grupos de apoio; discursos; pacientes; cncer de mama.

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