Liceo Presidente Eduardo Frei Montalva

Departamento de Historia y Geografa

GUIA DE ACTIVIDADES
Nombre: Fecha
Curso: Puntaje nota

Unidad La dictadura Militar

Contenido Gobierno Militar
Objetivo Caracterizar los principales rasgos del golpe de Estado y de la dictadura militar en
Chile,

INSTRUCCIONES
Desarrollar la gua individualmente
Utilizar sus apuntes, gua de contenidos, diccionarios, texto de alumno etc.
Con lpiz pasta azul o negro
La entrega debe ser la prxima clase antes de la prueba

Palacio de LA Moneda, 11 de septiembre de 1973

ACTIVIDADES
1. CARACTERIZAR Y COMPLETAR CUADRO.
Busque la Informacin y luego complete el siguiente Cuadro comparativo
TOTALITARISMO CARACTERISTICAS DICTADURA
Ideologa

Carcter

Objetivo

Poder

2. VOCABULARIO ILUSTRADO
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Investigue los siguientes conceptos, sus caractersticas y luego forme el vocabulario completando el
siguiente cuadro, en cada definicin, o explicacin de concepto, debe pegar una imagen que la
represente

Constitucin

Partido
Poltico

Repblica

Democracia

Estado de
Derecho

Ciudadana
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Soberana

DD HH

Plebiscito

Dictadura

Rgimen
militar
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Toque de
queda

Violacin de
los DD HH

Violacin al
Estado de
Derecho

3. Desarrollo de preguntas e ideas

En relacin al contexto-histrico de la Violacin de los Derechos Humanos, busque algn relato, nota
periodstica, entrevista, etc., que d a conocer la realidad de los detenidos desparecidos y respondo las
siguientes preguntas.

1) Por qu es importante reconocer y resguardar los derechos humanos de todas las personas
sin distincin alguna?

2) Por qu el Estado tiene un rol principal en la tarea de resguardar y garantizar el respeto de

los Derechos Humanos?

3) Cules son los modos de hoy para defender los derechos de las personas?

4. Construccin de Mapa Conceptual

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Realice un mapa conceptual con los siguientes conceptos usando distintos conectores, e introduce
al menos 5 conceptos que consideres necesario.

a) DICTADURA b) PRIVATIZACION DE EMPRESAS PUBLICAS

c) NEOLIBERALISMO d) PROTESTAS SOCIALES 1983

e) GOLPE DE ESTADO DE 1973 f) PLEBISCITO 1989

g) QUIEBRE DE LA DEMOCRACIA h) VUELTA A LA DEMOCRACIA

i) DIVERSAS FORMAS DE REPRESION j) REESTABLECIMIENTO DE LAS INSTITUCIONES DEMOCRATICAS

k) OBRAS DEL GOBIERNO MILITAR l) SALVADOR ALLENDE G.

m) CONSTITUCION DE 1980 n) CNI

o) FORTALECIMIENTO DE LA PROPIEDAD PRIVADA p) AGUSTO PINOCHET U.

q) PATRICIO AYLWIN A. r) TRANSICION DEMOCRATICA

5. Lnea de tiempo

A partir de la lectura del texto de estudio u otras fuentes, elabore una lnea de tiempo que
contenga los principales hitos del periodo 1970-1990, incluyendo elementos como:
Eleccin de Salvador Allende como presidente
Golpe de Estado de 1973
plebiscito de 1988
Elecciones presidenciales de 1989
traspaso del poder a Patricio Aylwin como presidente, entre otros.

6. Cuadro Comparativo
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Elabore un cuadro comparativo acerca de las principales diferencias entre una dictadura y un
sistema democrtico, considerando las formas de funcionamiento del Estado y el ejercicio de los
Derechos y libertades de las personas.

DICTADURA INDICADOR DEMOCRACIA

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MAPA CONCEPTUAL:

7
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7. Reunidos en parejas, discutan qu aspectos fundamentales del modelo econmico instaurado en el pas a
partir de los aos 30, comenzaban a ser transformados por la nueva poltica econmica del rgimen militar.
Elaboro para ello un cuadro de comparativo, realizan conclusiones a partir de ello.

8. Busque los siguientes conceptos y definalos: Inflacin. Producto Interno Bruto, Exportaciones, Capitales,
Empresas, Consumo, Fuerza de Trabajo. Inversin y Demanda.

9. Indago la siguiente informacin en internet, texto, y completo en mi cuaderno el siguiente cuadro.

mbito en el que Caractersticas de las Diferencias con las

interviene polticas actuales poltica del Estado de
bienestar
AFP

ISAPRES