PESO n 120

Nmero de clases
19 Min 19
19.9 Max 51 1
20.2 Rango 32 2
20.5 K 7.9070401 8 3
22.1 A 4.0 4
22.6 5
22.9 6
23.1 7
23.2 8
23.5
23.5
23.9
24.0
24.1 MEDIA
24.5
24.9
24.9
24.9
25.0 VARIANZA
25.0
25.0
25.0
25.2
25.4
25.6
25.8
25.8
26.0
26.1
26.1
26.2
26.3
26.3
26.3
26.4
26.8
27.2
27.2
27.2
27.2
28.5
29.0
29.5
29.6
30.1
30.1
30.1
30.1
30.2
30.2
30.2
30.2
30.2
30.4
30.5
30.5
30.5
30.6
30.6
30.6
30.6
30.8
30.9
31.2
31.2
31.2
31.2
32.0
32.1
32.5
33.2
33.5
33.6
33.9
34.0
34.1
34.1
34.2
34.2
34.9
35.1
35.1
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.4
36.2
36.5
36.8
37.0
37.6
38.2
38.3
39.2
39.2
39.2
39.2
39.4
39.5
39.5
39.5
39.7
39.8
40.1
40.1
40.2
40.2
40.3
40.7
41.4
42.6
43.1
43.7
47.9
51.0
 Frecuencia Frecuencia absoluta
Lmite inferior Lmite superior Marca de clase absoluta f acumulada (MC)^2
19.00 23.00 21.0 7 7 441
23.00 27.00 25.0 29 36 625
27.00 31.00 29.0 27 63 841
31.00 35.00 33.0 17 80 1089
35.00 39.00 37.0 18 98 1369
39.00 43.00 41.0 18 116 1681
43.00 47.00 45.0 2 118 2025
47.00 51.00 49.0 2 120 2401
TOTAL 120 sumatoria

31.733333333

44.5288888889
frecuencia abs * marca de clase Frecuencia absoluta *(M.C)^2
147 3087
725 18125
783 22707
561 18513
666 24642
738 30258
90 4050
98 4802
3808 126184
Numero de textos escolares que posee en casa
3 Bajo rendimiento acadmico en 110 estudiantes de ed
3
3
4 Columna1
4
4 Media
4 Error tpico
5 Mediana
5 Moda
5 Desviacin estndar

5 Varianza de la muestra
5 Curtosis
5 Coeficiente de asimetra
5 Rango
5 Mnimo
5 Mximo
5 Suma
6 Cuenta
6 coeficiente de variacin

6 cuartil 1
6 cuartil 2
6 cuartil 3
6
6 MINIMO 7
7 3 Q1
7 25%
7
7 Q1
7
7
7
8
8
8
8
8
8
8
 8
8
8
8
8
8
9
9
9
10
10
10
10
10
10
10
10 Q2
10
10
11
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
13
13
13
14
14
14 Q3
15
15
15
15
15
15
18
18
18
20
20
20
20
20
20
20
22
23
23
23
23
25
25
28
30
35
35
40
 PROBLEMTICA A ESTUDIAR
mico en 110 estudiantes de educacion basica primaria, en instituciones educativas del Tolima ( Colombia)
Nmero de Textos Escolares que posee en la casa

Columna1

12.0090909091 En promedio los 110 estudiantes de las I.E.B.P analizadas, cuentan con aproximadamente 13 libros en casa
0.6871264037
10 El 50% de los estudiantes de las I.E .B.P del Tolima tinen en casa entre 3 y 10 textos escolares
12 De los 110 E.I.B.P estudiados la tendencia es tener 12 textos escolares en casa para consultas acadmicas.
4.6835559582

Teniendo en cuenta que las medidas de dispersin presentan un valor pequeo comparado con los datos, pod
concluir que no existen diferencias significativas entre el numero de libros que poseen los 110 esttudiantes d
I.E..B.P En el Tolima ; igualmente que el nmero de libros provienen de una distribucin Homogenea y por lo
21.9356964137 el promedio de 12 libros por estudiante es representativo.
2.5891013392
1.5017511149
37 La diferencia entre el estudiante que ms libros posee y el que menos tiene es de 37
3
40
1321
110
39.0000874643

A partir del estudio estadstico realizado podemos afirmar que el 25% de los estudiantes entrevistados cuenta
7 entre 3 y 7 libros en casa para realizar las consultas
10
14

MEDIANA 14 MAXIMO
Q2 Q3 40
50% 75%
DECIL 5
PERCENTIL 50
vas del Tolima ( Colombia)

roximadamente 13 libros en casa

10 textos escolares
casa para consultas acadmicas.

queo comparado con los datos, podemos

os que poseen los 110 esttudiantes de las
na distribucin Homogenea y por lo tanto
presentativo.

los estudiantes entrevistados cuentan con

consultas
PESO n= Nmero de datos 120 Nmero de
19 Min= Dato Minimo 19 clases
19.9 Max= Dato Maximo 51 1
20.2 Rango 32 2
20.5 K= Nmero de intervalos 7.907040099 8 3
22.1 A= amplitud 4.00 4
22.6 5
22.9 6
23.1 7
23.2 8
23.5
23.5
23.9
24.0
24.1
24.5
24.9
24.9
24.9
25.0
25.0
25.0
25.0
25.2
25.4
25.6
25.8
25.8
26.0
26.1
26.1
26.2
26.3
26.3
26.3
26.4
26.8
27.2
27.2
27.2
27.2
28.5
29.0
29.5
29.6
30.1
30.1
30.1
30.1
30.2
30.2
30.2
30.2
30.2
30.4
30.5
30.5
30.5
30.6
30.6
30.6
30.6
30.8
30.9
31.2
31.2
31.2
31.2
32.0
32.1
32.5
33.2
33.5
33.6
33.9
34.0
34.1
34.1
34.2
34.2
34.9
35.1
35.1
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.4
36.2
36.5
36.8
37.0
37.6
38.2
38.3
39.2
39.2
39.2
39.2
39.4
39.5
39.5
39.5
39.7
39.8
40.1
40.1
40.2
40.2
40.3
40.7
41.4
42.6
43.1
43.7
47.9
51.0
 PROMEDIO PA

Frecuencia
Marca de Frecuencia
Lmite inferior Lmite superior absoluta
clase (X) absoluta (f) acumulada f*X
19.00 23.00 21.0 7 7 147.0
23.00 27.00 25.0 29 36 725.0
27.00 31.00 29.0 27 63 783.0
31.00 35.00 33.0 17 80 561.0
35.00 39.00 37.0 18 98 666.0
39.00 43.00 41.0 18 116 738.0
43.00 47.00 45.0 2 118 90.0
47.00 51.00 49.0 2 120 98.0
120 3808.0

MEDIA 31.7
PROMEDIO PARA DATOS AGRUPADOS
PESO n= Nmero de datos 120 Nmero de
19 Min= Dato Minimo 19 clases
19.9 Max= Dato Maximo 51 1
20.2 Rango 32 2
20.5 K= Nmero de intervalos 7.907040099 8 3
22.1 A= amplitud 4.00 4
22.6 5
22.9 6
23.1 7
23.2 1. ORDENAR LOS DATOS DE MENOR A MAYOR 8
23.5
23.5
23.9 fk-1
24.0 fk+1
24.1 Ak
24.5 Lk
24.9
24.9 MODA
24.9
25.0
25.0
25.0
25.0
25.2
25.4
25.6
25.8
25.8
26.0
26.1
26.1
26.2
26.3
26.3
26.3
26.4
26.8
27.2
27.2
27.2
27.2
28.5
29.0
29.5
29.6
30.1
30.1
30.1
30.1
30.2
30.2
30.2
30.2
30.2
30.4
30.5
30.5
30.5
30.6
30.6
30.6
30.6
30.8
30.9
31.2
31.2
31.2
31.2
32.0
32.1
32.5
33.2
33.5
33.6
33.9
34.0
34.1
34.1
34.2
34.2
34.9
35.1
35.1
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.4
36.2
36.5
36.8
37.0
37.6
38.2
38.3
39.2
39.2
39.2
39.2
39.4
39.5
39.5
39.5
39.7
39.8
40.1
40.1
40.2
40.2
40.3
40.7
41.4
42.6
43.1
43.7
47.9
51.0
 MODA PARA DATOS AGRUPADOS

Frecuencia
Lmite Lmite Marca de Frecuencia absoluta
inferior superior clase absoluta f acumulada
19.00 23.00 21.0 7 7
23.00 27.00 25.0 29 36
27.00 31.00 29.0 27 63
31.00 35.00 33.0 17 80
35.00 39.00 37.0 18 98 Donde:
fk-1 es la frecuencia absoluta de la clase anterior en
39.00 43.00 41.0 18 116 ms frecuente.
43.00 47.00 45.0 2 118 fk+1 es la frecuencia absoluta de la clase posterior e
47.00 51.00 49.0 2 120 ms frecuente.
Ak es la amplitud de la clase en donde se encuentra
120 Lk es el lmite real inferior de la clase en donde se en

7
27
4
23

23.8
 MODA PARA DATOS AGRUPADOS

ncia absoluta de la clase anterior en donde se encuentra el dato

ncia absoluta de la clase posterior en donde se encuentra el dato

d de la clase en donde se encuentra el dato ms frecuente.

al inferior de la clase en donde se encuentra el dato ms frecuente.
PESO n= Nmero de datos 120
19 Minimo 19
19.9 Maximo 51
20.2 Rango= dato mayor - dato menor 32
20.5 K= Numero de intervalos 7.907040099 8
22.1 A= Ammplitud Rango/numero de interv 4.00
22.6
22.9
23.1
23.2
23.5
23.5
23.9 MEDIANA
24.0
24.1
24.5
24.9
24.9
24.9
25.0
25.0
25.0
25.0
25.2
25.4
25.6
25.8
25.8
26.0
26.1
26.1
26.2
26.3
26.3
26.3
26.4
26.8
27.2
27.2
27.2
27.2
28.5
29.0
29.5
29.6
30.1
30.1
30.1
30.1
30.2
30.2
30.2
30.2
30.2
30.4
30.5
30.5
30.5
30.6
30.6
30.6
30.6
30.8
30.9
31.2
31.2
31.2
31.2
32.0
32.1
32.5
33.2
33.5
33.6
33.9
34.0
34.1
34.1
34.2
34.2
34.9
35.1
35.1
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.4
36.2
36.5
36.8
37.0
37.6
38.2
38.3
39.2
39.2
39.2
39.2
39.4
39.5
39.5
39.5
39.7
39.8
40.1
40.1
40.2
40.2
40.3
40.7
41.4
42.6
43.1
43.7
47.9
51.0
 Frecuencia
Nmero de clases Lmite inferior Lmite superior Marca de clase absoluta f
1 19.00 23.00 21.0 7
2 23.00 27.00 25.0 29
3 27.00 31.00 29.0 27
4 31.00 35.00 33.0 17
5 35.00 39.00 37.0 18
6 39.00 43.00 41.0 18
7 43.00 47.00 45.0 2
8 47.00 51.00 49.0 2
120

n/2 60
n 120
Fk-1 36
fk 27
Ak 4
Lk 27

MEDIANA 30.56
 MEDIANA PARA DATOS AGRUPADOS
Frecuencia absoluta
acumulada
7
36
63
80
98
116
n es el tamao de la muestra o la suma de todas las frecuencias.
118 Fk-1 es la frecuencia absoluta acumulada de la clase anterior de la clase de la mediana.
120 fk es la
frecuencia absoluta de la clase de la mediana.
Ak es la amplitud de la clase de la mediana.
Lk es el lmite real inferior de la clase de la mediana.
encias.
ior de la clase de la mediana.
fk es la
 Nmero de Intervalos

PESO n 120

19 Min 19
19.9 Max 51 1
20.2 Rango 32 2
20.5 K 7.907040099 8 3
22.1 A 4.00 4
22.6 5
22.9 6
23.1 7
23.2 8
23.5
23.5

23.9 PERCENTIL 30% = 27

24.0
24.1
24.5
24.9
24.9
24.9
25.0
25.0
25.0
25.0
25.2
25.4
25.6
25.8
25.8
26.0
26.1
26.1
26.2
26.3
26.3
26.3
26.4
26.8
27.2
27.2
27.2
27.2
28.5
29.0
29.5
29.6
30.1
30.1
30.1
30.1
30.2
30.2
30.2
30.2
30.2
30.4
30.5
30.5
30.5
30.6
30.6
30.6
30.6
30.8
30.9
31.2
31.2
31.2
31.2
32.0
32.1
32.5
33.2
33.5
33.6
33.9
34.0
34.1
34.1
34.2
34.2
34.9
35.1
35.1
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.4
36.2
36.5
36.8
37.0
37.6
38.2
38.3
39.2
39.2
39.2
39.2
39.4
39.5
39.5
39.5
39.7
39.8
40.1
40.1
40.2
40.2
40.3
40.7
41.4
42.6
43.1
43.7
47.9
51.0
 Frecuencia
Marca de Frecuencia
Lmite inferior Lmite superior absoluta
clase absoluta f acumulada

PERCENTIL 30
19.00 23.00 21.0 7 7
23.00 27.00 25.0 29 36
27.00 31.00 29.0 27 63
31.00 35.00 33.0 17 80
35.00 39.00 37.0 18 98
39.00 43.00 41.0 18 116
43.00 47.00 45.0 2 118
47.00 51.00 49.0 2 120
Lk = Lmite real inferior del Inte
120 n = Nmero de datos
Fk = Frecuencia acumulada del
fk = Frecuencia del intervalo de
c = Longitud del intervalo del p
Primero ubicamos
el intervalo donde
se encuentra el
percentil. K(n/100) 36
n 120
FK 7
fk 29
c 4
Lk 23

P30 27.00
 Primero
ubicamos el
intervalo
donde se
encuentra el
percentil.

ERCENTIL 30

= Lmite real inferior del Intervalo del percentil k

= Nmero de datos
= Frecuencia acumulada del Intervalo que antecede al Intervalo del percentil k.
= Frecuencia del intervalo del percentil k
= Longitud del intervalo del percentil k
PESO n 120
Nmero de Intervalos
19 Min 19
19.9 Max 51 1
20.2 Rango 32 2
20.5 K 7.907040099 8 3
22.1 A 4.00 4
22.6 5
22.9 6
23.1 7
23.2 8
23.5
23.5

23.9 PRIMER CUARTIL = 26.17

24.0
24.1 30 60
24.5
24.9 Q1 Q2
24.9 P50
24.9 MEDIANA
25.0
25.0
25.0
25.0
25.2
25.4
25.6
25.8
25.8
26.0
26.1
26.1
26.2
26.3
26.3
26.3
26.4
26.8
27.2
27.2
27.2
27.2
28.5
29.0
29.5
29.6
30.1
30.1
30.1
30.1
30.2
30.2
30.2
30.2
30.2
30.4
30.5
30.5
30.5
30.6
30.6
30.6
30.6
30.8
30.9
31.2
31.2
31.2
31.2
32.0
32.1
32.5
33.2
33.5
33.6
33.9
34.0
34.1
34.1
34.2
34.2
34.9
35.1
35.1
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.4
36.2
36.5
36.8
37.0
37.6
38.2
38.3
39.2
39.2
39.2
39.2
39.4
39.5
39.5
39.5
39.7
39.8
40.1
40.1
40.2
40.2
40.3
40.7
41.4
42.6
43.1
43.7
47.9
51.0
 Frecuencia
Marca de Frecuencia
Lmite inferior Lmite superior absoluta
clase absoluta f acumulada
19.00 23.00 21.0 7 7
23.00 27.00 25.0 29 36
27.00 31.00 29.0 27 63
31.00 35.00 33.0 17 80
35.00 39.00 37.0 18 98
39.00 43.00 41.0 18 116
43.00 47.00 45.0 2 118
47.00 51.00 49.0 2 120
120 Lk = Lmite real inferior del Intervalo
n = Nmero de datos
Fk = Frecuencia acumulada de la cla
fk = Frecuencia del Intervalo del Cu
c = Longitud del intervalo del Cuarti
Primero
ubicamos el
intervalo donde
se encuentra el
Cuartil. K(n/4) 30
n 120
90 FK 7
fk 29
Q3 c 4
Lk 23

Q1 26.17
 Primero
ubicamos el
intervalo
donde se
encuentra el
Cuartil. K(n/4) 30
n 120

FK 7
fk 29
c 4
Lk 23
Q1 26.17

= Lmite real inferior del Intervalo del Cuartil k

= Nmero de datos
= Frecuencia acumulada de la clase que antecede al Intervalo del Cuartil k.
= Frecuencia del Intervalo del Cuartil k
= Longitud del intervalo del Cuartil k
 Nmero de Intervalos

n 120
PESO Min 19
19 Max 47.9 1
19.9 Rango 28.9 2
20.2 K 7.907040099 8 3
20.5 A 3.61 4
22.1 5
22.6 6
22.9 7
23.1 8
23.5
23.5
23.9
24.0
24.1
24.5
24.9
24.9
24.9
25.0
25.0
25.0
25.0
25.2
25.4
25.6
25.8
25.8
26.0
26.1
26.1
26.2
26.3
26.3
26.3
26.4
26.8
27.2
27.2
27.2
27.2
28.5
29.0
29.5
29.6
30.1
30.1
30.1
30.1
30.2
30.2
30.2
30.2
30.2
30.4
30.5
30.5
30.5
30.6
30.6
30.6
30.6
30.8
30.9
31.2
31.2
31.2
31.2
32.0
32.1
32.5
33.2
33.5
33.6
33.9
34.0
34.1
34.1
34.2
34.2
34.9
35.1
35.1
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.2
35.4
36.2
36.5
36.8
37.0
37.6
38.2
38.3
39.2
39.2
39.2
39.2
39.4
39.5
39.5
39.5
39.7
39.8
40.1
40.1
40.2
40.2
40.3
40.7
41.4
42.6
43.1
43.7
47.9
51.0
 Frecuencia
Marca de Frecuencia
Lmite inferior Lmite superior absoluta
clase absoluta f acumulada

19.00 23.00 21.0 7 7

23.00 27.00 25.0 29 36
27.00 31.00 29.0 27 63
31.00 35.00 33.0 17 80 SEPTIMO DECIL???
35.00 39.00 37.0 18 98
39.00 43.00 41.0 18 116
43.00 47.00 45.0 2 118 Lk = Lmite real inferior del Intervalo
n = Nmero de datos
47.00 51.00 49.0 2 120 Fk = Frecuencia acumulada del Inter
120 fk = Frecuencia del Intervalo del Dec
c = Longitud del intervalo de la clase
 Primero
ubicamos el
intervalo
donde se
encuentra el
Decil. K(n/10) 84
n 120
FK 80
fk 18
c 4
EPTIMO DECIL??? Lk 35

D7 35.89
= Lmite real inferior del Intervalo del Decil k
= Nmero de datos
= Frecuencia acumulada del Intervalo que antecede al Decil k.
= Frecuencia del Intervalo del Decil k
= Longitud del intervalo de la clase del Decil k