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Evaluaciones sumativas.
Observaciones Directas
Guas de Aprendizaje
Evaluaciones diagnosticas
Eloisa Zapata vive con su madre y su hermano menor. Siendo la mayor responsable de su educacin
su abuela paterna. El padre tiene problemas con drogas, lo cual hace que este mayormente ausente en su
enseanza aprendizaje. La madre no se preocupa por completo de sus actividades escolares, hasta de su
higiene personal. La alumna no tiene mucha ayuda para reforzar su aprendizaje en el hogar.
Eloisa Zapata desde primer ao bsico ha presentado problemas significativos de atencin y concentracin.
Conllevando a esto a que su lecto-escritura no sea la adecuada. Y cueste mucho realizar reforzamiento para
que lea, escriba, o bien realice las actividades que se entregan en clases. Est pendiente del juego, de
dibujar, de recortar papeles, etc.
a) Fortalezas personales y contextuales con las que cuenta el alumno o alumna para enfrentar el
proceso educativo.
d) Principales habilidades o reas relevantes en las que el/la estudiante necesita apoyo
Matemtica:
1.- adicin
2.- Nmeros naturales
3.- Escritura de nmeros
4.- Resolucin de problemas bsicos
Lenguaje:
1.- Relacionar letras vocales = slabas.
2.- Codificar y decodificar.
3.- Extraer informacin de texto.
4.- Anlisis.
5.- Lecto-escritura
VIII.- OBSERVACIONES
Las sugerencias expresas en este Informe pedaggicos, pretende apoyar el proceso de enseanza-
aprendizaje de Eloisa. El estudiante no presenta una buena disposicin para aprender, se distrae fcilmente,
realizando otras actividades ajenas a las sealadas en clases. Se le reforzar la lectura, a travs de guas de
tarea para la casa.
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DANIEL SUPANTA CAMPOS
Profesor/a Jefe