I Ano 2016

PLANO DE CURSO
Instalador e Reparador de
Redes de Computadores

Perseverana
Organizao

Crescimento
Dedicao
Empenho
 Governo do Estado do Rio de Janeiro
Secretaria de Estado de Cincia, Tecnologia e Inovao
Fundao de Apoio a Escola Tcnica

Plano de Curso de Instalador e Reparador de Redes de Computadores

Ttulo do Curso Cdigo da Ocupao (CBO)

Instalador e Reparador de Redes de Computadores 2123-10 (correspondncia)

rea Ocupacional Eixo Tecnolgico

Informtica Informao e Comunicao

Objetivo do Curso

Formar profissionais capazes de planejar, implementar e realizar manuteno em redes de computadores.

Nvel Forma de Oferta

Formao Inicial e Continuada ou Qualificao Profissional Presencial

Descrio da Ocupao (PRONATEC)

Instala e realiza manuteno em infraestrutura fsica, sistemas operacionais cliente e equipamentos ativos
de rede. Trabalha sob superviso tcnica, seguindo normas e procedimentos de qualidade, segurana, sade
e preservao ambiental.

Diretoria de Formao Inicial e Continuada DIF

Rua Clarimundo de Melo, n 847 Quintino CEP 21311-281
Tel: (21) 2332-4125 / Fax: (21) 2332-4072
dif@faetec.rj.gov.br
1. Apresentao

Sintonizada com a necessidade de expanso de cursos de Formao Inicial e Continuada ou Qualificao

Profissional, a FAETEC, atravs da Diretoria de Formao Inicial e Continuada (DIF), apresenta o Plano do Curso
de Instalador e Reparador de Redes de Computadores, elaborado com o propsito de formar profissionais
coadunados com as necessidades empresariais e comprometidos com o desenvolvimento econmico social e
sustentvel, alm de participativos nos processos produtivos e de qualidade, atendendo, dessa forma, um
mercado de trabalho cada vez mais exigente.

2. Propostas dos cursos de qualificao profissional

Promover curso de formao profissional, em consonncia com as necessidades econmicas do Estado do Rio
de Janeiro;
Capacitar alunos para o uso do instrumental adequado, possibilitando o alcance de autonomia no seu processo
de aprendizagem, e valorizando a satisfao pessoal por meio da efetividade na comunicao, na integrao
e na busca de seus ideais;
Formar profissionais eficientes e capacitados para enfrentar os diferentes aspectos do mercado de trabalho,
contribuindo para construo de competncias e habilidades;
Incentivar, articular e promover o desenvolvimento do empreendedorismo atravs da oferta de atualizao
tecnolgica e de atividades gerenciais que podem estimular a criao de novas oportunidades de gerao de
trabalho e renda.

2.1. Competncias do profissional Instalador e Reparador de Redes de Computadores

Instalar e manter infraestrutura fsica, sistemas operacionais cliente e equipamentos ativos de rede,
aplicando normas tcnicas, de qualidade, de sade e segurana do trabalho e preservao ambiental.
Identificar arquiteturas de redes.
Identificar meios fsicos, dispositivos e padres de comunicao, reconhecendo as implicaes de sua
aplicao no ambiente de rede.
Identificar os servios de administrao de sistemas operacionais de rede.
Identificar arquitetura de redes e tipos, servios e funes de servidores.

2.2. Habilidades do profissional Instalador e Reparador de Redes de Computadores

Administrar uma rede de computadores;

Instalar uma rede de computadores;
Configurar uma rede de computadores;
Fornecer suporte no uso de recursos da rede de computadores;
Demonstrar competncias pessoais.

3. Requisitos de Ingresso

Idade mnima de 17 anos;

Ensino Fundamental Completo;
Curso de Montador e Reparador de Computadores.

4. Nmero de Alunos por turma

Mximo 20;
Mnimo 10.

5. Organizao Curricular do Instalador e Reparador de Redes de Computadores

Carga horria total: 120 h/a:

Durao: 10 semanas;
Forma de Oferta: presencial, 03 vezes por semana, com 100 h/a de contedo especfico e 20 h/a com
contedos relacionados a Temas Transversais e SSMA.

2
6. Estrutura Curricular do Curso

TPICOS DE CARGA HORRIA CARGA HORRIA

CONTEDO PROGRMATICOS DURAO
ENSINO TOTAL SEMANAL

Tipos de Redes e Rede LAN e WAN;

Cliente Servidor;
Servidores
Redes Ponto-a-Ponto.
Tipos de Servidores;
Locais; 04
Redes.
Barramento;
Topologias Estrela;
Anel.
Placa Adaptadora de Rede
Hubs e Switches
Dispositivos de Repetidores
12
Redes Bridges e Roteadores
Gateways e Proxy
Normas de Interconexo de dispositivos
Par Tranado;
Mdias de
Coaxial;
Transmisso Fibra tica. 10
Ethernet
Fast Ethernet 04
Padres de GigaBit Ethernet
Comunicao Token Ring
Famlia IEEE 802.X
Mtodos de Transmisso
Modelo ISO/OSI As Sete Camadas do Modelo OSI;
de Arquitetura Transferncia de Dados entre camadas.
IPX/SPX; 02
Protocolos NETBEUI;
TCP/IP.
Conceitos e componentes wan;
Interfaces de wan;
Tipos de cabos de wan;
Servios das prestadoras de Telecom;
Protocolos e tecnologias wan;
Redes WAN 24
Algoritimos de Roteamento;
Roteamento esttico e dinmico;
OSPF;
RIP/RIPII;
IPX.
Endereo IP;
Mascara de Sub-rede;
TCP/IP e Submetendo Endereos IP;
Endereamento Projetando Redes IP;
Roteamento IP.
Classes de Endereamento, Mscaras de
SubRede;
Endereo DHCP.
Introduo;
24

Redes Wireless IrDA, Bluetooth, WI-FI, WiMAX, Mesh;

Padres IEEE 802.20, 802.16, 802.11 e 802.15.

3
 Infra-Estrutura e Ad-Hoc;
Padres 802.11 A, B, G e N;
Freqncias, Potencia e canais;
Adaptadores e Equipamentos de conexo;
Wi-Fi Modos de funcionamento e Configuraes:
Hotspot, Access point, Roteador e bridge;
Proteo tipos de Criptografia;
Tipos de Antenas;
Dissipao do sinal e interferncias.
Configurao, Cabeamento No Estruturado;
Projeto e Plane- Normas e padres de cabeamento para redes;
jamento de Planejamento e configurao de Rede Cabeada e
Redes Wireless.
O ambiente Server;
Instalando o Server;
Configurando o ambiente Server;
Configurando contas de Usurios e Grupos;
Administrao Administrando Contas de Usurios e Grupos;
de Servidor Gerenciando Poltica do Sistema;
(Sistemas Gerenciando sistema de arquivos;
Operacionais) Permisses em pastas compartilhadas;
Permisses NTFS;
Administrao de Servio de impresso;
Instalao e Administrao de Active Director;
10
Instalao de Servidor Proxy.
Compartilhamento de Arquivos, Pastas e
Compartilhamen Hardware;
to Acessando um Compartilhamento;
Compartilhando impressoras e efetuando testes.
Compartilhamento de Arquivos, Pastas e
Hardware;
Compartilhamen Acessando um Compartilhamento;
to de Internet Compartilhando impressoras e efetuando testes.
Compartilhamento Internet;
Utilizao de Proxy.
Responsabilidade social
Marketing pessoal
Temas Conceitos de empreendedorismo
Transversais tica profissional
Conceitos de cidadania: Direitos e Deveres do
cidado
Evoluo e Conceituao sobre Sade, segurana
no trabalho e meio ambiente;
Contedo Noes de Legislao relativa segurana e 20 2
Bsico sade organizacional;
Programa 5S;
SSMA Desenvolvimento Sustentvel;
Higiene e Segurana no Trabalho;
Conscientizao sobre o uso dos EPCs
(equipamentos de Proteo Coletiva) e EPIs
(Equipamentos de Proteo Individual);
Principais doenas ocupacionais da atividade
laboral.
Total 120 12

7. Metodologia

O curso ser ministrado atravs de aulas expositivas, dinmicas de grupos, execuo de tarefas
experimentais da prtica laborativa, assim como a resoluo de problemas que estimulem a capacitao crtica e
criativa dos alunos. Sugere-se que a distribuio das aulas seja executada da seguinte forma:

Aulas tericas: 40% da carga horria total do curso

Aulas prticas: 60% da carga horria total do curso

4
8. Avaliao:

Baseada em aspectos ou indicadores quantitativos e qualitativos.

8.1. Aproveitamento/ Desempenho (Avaliao Quantitativa e Qualitativa) Valor total: 10,0 pontos

O aluno ser avaliado atravs dos seguintes instrumentos e seus respectivos valores:
Prova terica: Visa observar se o aluno conseguiu absorver as definies acerca do contedo
oferecido. Valor total: 4,0 pontos
Prova prtica: Visa observar se o aluno consegue converter os conhecimentos tericos oferecidos em
competncia prtica. Valor total: 6,0 pontos

8.2. ndice para Aprovao:

Nota final de 6,0, obtida atravs de mdia das notas das avaliaes prticas e tericas, em cada
componente curricular.
Frequncia mnima de 75% das aulas previstas para o curso em cada componente curricular. A falta
ser computada considerando-se cada hora/aula ministrada.
Avaliao em Conselho de Classe dos aspectos da avaliao formativa.

9. Indicador

Anotaes em Dirio de Classe

10. Certificado

Ao final do curso, o aluno receber um Certificado de curso de Instalador e Reparador de Redes de

Computadores.

11. Referncia bibliogrfica

BRASIL. DECRETO, N 5154/2004 Diretrizes e Bases da Educao Profissional.

BRASIL. LDB - Lei de Diretrizes e Bases de Educao Nacional N11741/2008 de 16 de julho de 2008;
BRASIL. LDB - Lei de Diretrizes e Bases de Educao Nacional N9394/1996 de 20 de dezembro de 1996.
BRASIL. MEC - PARECER CNE/ CEB N 39/2004 - Construo dos Itinerrios Formativos.
BRASIL. MEC - PARECER CNE/ CEB N 40/2004 - Normas para execuo de avaliao, reconhecimento e
certificado de Estudos previstos no artigo 41 da Lei 9394/96 (LDB).
BRASIL. PORTARIA MEC n 1005/97 Programa de Reforma da Educao Profissional.
ROMA, Victor. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. Rio de Janeiro: 2002.
PAIXO, Manuteno de Computadores: Guia Prtico. So Paulo, SP: Editora Erica, 2010.
PAIXO, Montagem e Configurao de Computadores: Guia Prtico. So Paulo, SP: Editora Erica, 2010.
SILVA, Camila Ceccatto da. Manuteno Completa em Computadores. So Jos do Rio Pardo: Editora Viena,
2012.