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relacinconlosprocesospedaggicosenInternety
losmitosrelacionadosconestetipodeambientede
enseanzaaprendizaje
Actividad4
LizGeorgetteMurilloZamora
Componentesdeunaulavirtual
Disponibilidadde
Componentes materialdeestudioy
curriculares recursosdeapoyo
Internet Bonificaciones
Aspectos
legales Recursos
Herramientas (derechosde didcticos Computadora
Televisin
detecnologa autor)
(ambientepara Tecnologaa Evaluacindel
elaulavirtual) distancia aprendizaje
Vdeo Hardwarey Estudiante
tape software CDROM
Aula Profesor
Requisitos virtual
extraclase Planesde
Atencina contingencia
los Curricula
estudiantes Administracin
Correo delcurso
devoz Fax
Herramientasde
Pedagoga
Consideraciones comunicacin Correo
interactivapara
administrativas electrnico Capacitacin
Unidadesderespuestaal ambientesde
Interaccintutor estudiante del aprendizajea
estudiante profesorado distancia
Evaluacindel
desempeode Pedagogadela
instructores construccinyla
imaginacin
Desarrollodelacapacidadentornoalconocimiento
Mitos
Pedagogaatravs
deInternet
Realidades
Promesas
Pedagogaatravs
deInternet
Latecnologa
Realidades
Promesas
Pedagogaatravs
deInternet
Significadode
loscontenidos Redisearla Realidades
educacin
Nueva
configuracin
delcontexto Promesas
escolar Convertirla Pedagogaatravs
tecnologaen deInternet
elemento
estratgico
Pedagogadela
Potenciarlas reproduccin
Pensamiento tecnologas
analtico como Dospedagogas
instrumento
cognitivo Pedagogadela
Pensamiento
dialctico construcciny
laimaginacin
Pensamiento Desarrollarla
pragmtico tecnologa
mental
Pensamiento
conciliador