OMISIN DEL INTRPRETE
ES BUENO/FCIL QUE., NO ES
IMPORTANTE, NO IMPORTA, LO
IMPORTANTE, MUCHA GENTE PIENSA,
LAS MEJORES COMPAAS
LAS MEJORES COMPAAS
IMPORTANTE, MUCHA GENTE PIENSA,
NO IMPORTA, LO
IMPORTANTE,
QUE., NO ES
BUENO/FCIL
OMISIN DEL INTRPRETE
ADVERBIOS Y ADJETIVOS DE
COMENTARIO
AFORTUNADAMENTE, POR SUERTE,
INOCENTEMENTE, FELIZMENTE,
NECESARIAMENTE
NECESARIAMENTE
INOCENTEMENTE, FELIZMENTE,
AFORTUNADAMENTE, POR SUERTE,
COMENTARIO
ADVERBIOS Y ADJETIVOS DE
PREDICADOS DE CONCIENCIA
SABER, DARSE CUENTA, NOTAR, SER
CONSCIENTE, OBSERVAR, DESCUBRIR,
PERCIBIR.
CUANDO, CUANDO COMIENCES A,
PODRAS, QUIZS (AN) NO HAS
EMPEZADO A, NO S CUNTO
TARDARS, UNA PERSONA QUIZS NO
TARDARS, UNA PERSONA QUIZS NO
EMPEZADO A, NO S CUNTO
PODRAS, QUIZS (AN) NO HAS
CUANDO, CUANDO COMIENCES A,
PERCIBIR.
CONSCIENTE, OBSERVAR, DESCUBRIR,
SABER, DARSE CUENTA, NOTAR, SER
PREDICADOS DE CONCIENCIA
LECTURA DE MENTE
PUEDE QUE TE, PIENSAS,
SIENTES., YO S QUE., S QUE
ESTS, PROBABLEMENTE ESTS, TE
ESTN VINIENDO A LA CABEZA
ESTN VINIENDO A LA CABEZA
ESTS, PROBABLEMENTE ESTS, TE
SIENTES., YO S QUE., S QUE
ES PUEDE QUE TE, PIENSAS,
LECTURA DE MENTE
ADVERBIOS Y ADJETIVOS
PROFUNDAMENTE, FCILMENTE,
CMODAMENTE, TOTALMENTE, RPIDAMENTE,
LENTAMENTE, SUAVEMENTE, REALMENTE,
NATURALMENTE, GENERALMENTE,
PROBABLEMENTE
INTRIGADO, CURIOSIDAD,
INTRIGADO, CURIOSIDAD,
PROBABLEMENTE
NATURALMENTE, GENERALMENTE,
LENTAMENTE, SUAVEMENTE, REALMENTE,
CMODAMENTE, TOTALMENTE, RPIDAMENTE,
PROFUNDAMENTE, FCILMENTE,
ADVERBIOS Y ADJETIVOS
NUMEROS ORDINALES
OTRO, PRIMERO, SEGUNDO,
OTRO, PRIMERO, SEGUNDO,
NUMEROS ORDINALES
VERBOS Y ADVERBIOS DE
CAMBIO DE TIEMPO
EMPEZAR, COMENZAR, CONTINUAR,
TERMINAR, SEGUIR, DEJAR,
CRECER, AUMENTAR, DISMINUIR,
MULTIPLICAR, GIRAR
YA, TODAVA, AN, NUNCA MS,
YA, TODAVA, AN, NUNCA MS,
MULTIPLICAR, GIRAR
CRECER, AUMENTAR, DISMINUIR,
TERMINAR, SEGUIR, DEJAR,
EMPEZAR, COMENZAR, CONTINUAR,
CAMBIO DE TIEMPO
VERBOS Y ADVERBIOS DE
ILUSIN DE OPCIONES
HARSO? VAS A.OO?
ACERCAMIENTO-EVITACIN
LO(HARS) AHORA MISMO OMS ADELANTE?
TARDE O TEMPRANO.
UTILIZANDO EL PRINCIPIO DE CONTRASTE
EL MARTES PODEMOS IR A UN BAR (no va para nada con sus
gustos) YA QUE UN AMIGOO SI NO PODEMOS REUNIRNOS EL
JUEVES A TOMAR UN CAF (se percibe mucho mejor) EN LA TARDE
QUE SALGO DEL TRABAJO A LAS 5PM.
QUE SALGO DEL TRABAJO A LAS 5PM.
JUEVES A TOMAR UN CAF (se percibe mucho mejor) EN LA TARDE
AMIGOO SI NO PODEMOS REUNIRNOS EL gustos) YA QUE UN
(no va para nada con sus IR A UN BAR EL MARTES PODEMOS
UTILIZANDO EL PRINCIPIO DE CONTRASTE
TARDE O TEMPRANO.
LO(HARS) AHORA MISMO OMS ADELANTE?
ACERCAMIENTO-EVITACIN
HARSO? VAS A.OO?
ILUSIN DE OPCIONES
PROPOSICIONES TEMPORALES
ANTES DE, DESPUS DE,
LUEGO DE, MIENTRAS, CUANDO,
A MEDIDA QUE,
A MEDIDA QUE,
LUEGO DE, MIENTRAS, CUANDO,
ANTES DE, DESPUS DE,
PROPOSICIONES TEMPORALES
 PREGUNTAS ENCUBIERTAS RDENES NEGATIVAS POSTULADOS
TENGO CURIOSIDAD POR SABER QU, ME NO TENGAS DEMASIADA CURIOSIDAD., NO CONVERSACIONALES
PREGUNTO QU, TE ESTS QUIERO QUE , NO LO NO DEBES TIENES HORA?, PUEDES CERRAR?,
PREGUNTANDO, TE HABRS PUEDES IMAGINAR?, PUEDES MIRAR
PREGUNTADO NO SABER, NO HACER
HACIA ARRIBA UN MOMENTO?
Y NO HACE FALTA QUE ME DIGAS NADA, NI QUE TE
MUEVAS, NI QUE HAGAS NINGN ESFUERZO , EL NO SABE
QUE EST APRENDIENDO, PERO EST APRENDIENDO

QUE EST APRENDIENDO, PERO EST APRENDIENDO

MUEVAS, NI QUE HAGAS NINGN ESFUERZO , EL NO SABE
Y NO HACE FALTA QUE ME DIGAS NADA, NI QUE TE
HACIA ARRIBA UN MOMENTO?
PREGUNTADO NO SABER, NO HACER
PUEDES IMAGINAR?, PUEDES MIRAR
HABRS TE PREGUNTANDO,
QUIERO QUE , NO LO NO DEBES TIENES HORA?, PUEDES CERRAR?,
ESTS TE QU, PREGUNTO
TENGO CURIOSIDAD POR SABER QU, ME NO TENGAS DEMASIADA CURIOSIDAD., NO CONVERSACIONALES
PREGUNTAS ENCUBIERTAS RDENES NEGATIVAS POSTULADOS

RDENES INCORPORADAS/ AMBIGUEDADES VIOLACIN DE RESTRICCIONES

CASA, CAZA; PESO; ROZA, ROSA; COCER, COSER,
SUBRAYADO ANLOGO (FONOLGICA)
SELECTIVAS
RELAJA SABER QUE ES POSIBLE RELAJARSE PLANTAR A UN PLANTADO PUEDE SER ENGAOSO LAS EXPERIENCIAS DE UNA ROCA QUE EST
(SINTCTICA)
OBSERVA CUANDO COMIENZAS A SENTIRTE TRISTE Y DE LOS CAMBIOS QUE DIO, UNA ROCA
CONTRIBUIREMOS A ENCONTRAR OPCIONES Y ENSEANZAS
PERSONALIZADAS (DE ALCANCE) ME GRIT,UN HOMBRE QUE EST
MEJOR
TU ROPA TE SIENTA MUY BIEN PROFUNDO ENTRAS EN EMBARAZADO,
YO CREO QUE ES IMPORTANTETE PUEDAS TRANCE, ME ESTS ENTENDIENDO, AHORA,
APROVECHANDO QUE ESTS AQU ES (DE PUNTUACIN)
SENTIR A GUSTO, SIENDO.
SENTIR A GUSTO, SIENDO. APROVECHANDO QUE ESTS AQU ES (DE PUNTUACIN)
TRANCE, ME ESTS ENTENDIENDO, AHORA,
YO CREO QUE ES IMPORTANTETE PUEDAS TU ROPA TE SIENTA MUY BIEN PROFUNDO ENTRAS EN EMBARAZADO,
MEJOR PERSONALIZADAS (DE ALCANCE) EST QUE HOMBRE GRIT,UN ME
CONTRIBUIREMOS A ENCONTRAR OPCIONES Y ENSEANZAS
OBSERVA CUANDO COMIENZAS A SENTIRTE TRISTE Y DE LOS CAMBIOS QUE DIO, UNA ROCA
(SINTCTICA)
RELAJA SABER QUE ES POSIBLE RELAJARSE PLANTAR A UN PLANTADO PUEDE SER ENGAOSO LAS EXPERIENCIAS DE UNA ROCA QUE EST
(FONOLGICA)
SUBRAYADO ANLOGO CASA, CAZA; PESO; ROZA, ROSA; COCER, COSER,
SELECTIVAS
RDENES INCORPORADAS/ AMBIGUEDADES VIOLACIN DE RESTRICCIONES

INCLUSIN DE CITAS SUPRESIONES COMPARATIVAS CLUSULAS FINALES

UNA PERSONA ME DIJO , Y UN RBOL LE DIJO AL HOMBRE,
ENTONCES ERICKSON, SE VOLVI Y DIJO ENFTICAMENTE, INTERROGATIVAS
Y UN HOMBRE SE ACERC, ME MIR A LOS OJOS Y DIJO: ERES UN MS/MENOS
TONTO, ME DIJO: ERES MUY INTELIGENTE, LOS EXPERTOS LO NO ES CIERTO?
DICEN , SLO TUVE QUE DECIRLE, Y UN PROFESOR ME
MEJOR/PEOR
...NO TE PARECE?
DIJO , Y BANDLER DIJO EN UNO DE SUS SEMINARIOS, ESTE
LIBRO ES EL PREFERIDO POR MARADONA PORQUE EN EL ENCONTR ...NO ES AS?
COSAS QUE LE SIRVIERON PARA, LA AMIGA DE MI HERMANA LE
DIJO QUE SU HERMANA HABA IDO A VER UN ESPECTCULO EN EL QUE
...O NO?
EL PRESENTADOR MENCION QUE RICHARD BANDLER LE HABA
CONTADO QUE
CONTADO QUE
EL PRESENTADOR MENCION QUE RICHARD BANDLER LE HABA
DIJO QUE SU HERMANA HABA IDO A VER UN ESPECTCULO EN EL QUE
...O NO?
COSAS QUE LE SIRVIERON PARA, LA AMIGA DE MI HERMANA LE
LIBRO ES EL PREFERIDO POR MARADONA PORQUE EN EL ENCONTR ...NO ES AS?
DIJO , Y BANDLER DIJO EN UNO DE SUS SEMINARIOS, ESTE
DICEN , SLO TUVE QUE DECIRLE, Y UN PROFESOR ME
...NO TE PARECE?
MEJOR/PEOR
TONTO, ME DIJO: ERES MUY INTELIGENTE, LOS EXPERTOS LO NO ES CIERTO?
Y UN HOMBRE SE ACERC, ME MIR A LOS OJOS Y DIJO: ERES UN MS/MENOS
ENTONCES ERICKSON, SE VOLVI Y DIJO ENFTICAMENTE, INTERROGATIVAS
UNA PERSONA ME DIJO , Y UN RBOL LE DIJO AL HOMBRE,
INCLUSIN DE CITAS SUPRESIONES COMPARATIVAS CLUSULAS FINALES
 PATRONES ADICIONALES (Frmulas) PATRONES ADICIONALES (Frmulas) PATRONES ADICIONALES (Frmulas)

TU SABES, (NOMBRE), LA GENTE PUEDE NO S CMO SABES CUANDO ESTS?

LA GENTE PUEDE, TU SABES, (NOMBRE) NO S EXACTAMENTE Y CMO PIENSAS?
NO HAY NECESIDAD DE
UNO/UNA PERSONA NO TIENE QUE
(NOMBRE),..

(NOMBRE),..
QUE TIENE NO UNO/UNA PERSONA
NO HAY NECESIDAD DE
LA GENTE PUEDE, TU SABES, (NOMBRE)
NO S EXACTAMENTE Y CMO PIENSAS?
TU SABES, (NOMBRE), LA GENTE PUEDE NO S CMO SABES CUANDO ESTS?

PATRONES ADICIONALES (Frmulas) PATRONES ADICIONALES (Frmulas) PATRONES ADICIONALES (Frmulas)

METFORAS PATRN BIND PATRONES ADICIONALES (Frmulas)

(Retroalimentacin de dos ideas) PUEDES IMAGINAR?
TE IMAGINAS?
CUANDO MS LEAS ESTAS PALABRAS, MS TE CMO TE IMAGINAS..?
ES COMO SI DAS CUENTA DE QUE, CUANDO MS TE
IMAGNATE
VINCULAS CON MI VOZ, MS PROFUNDO
CMO SERA SI?
ENTRARS EN TRANCE

ENTRARS EN TRANCE
VINCULAS CON MI VOZ, MS PROFUNDO
CMO SERA SI?
CUANDO MS TE
DAS CUENTA DE QUE,
IMAGNATE
ES COMO SI CMO TE IMAGINAS..?
CUANDO MS LEAS ESTAS PALABRAS, MS TE
TE IMAGINAS?
(Retroalimentacin de dos ideas) PUEDES IMAGINAR?
METFORAS PATRN BIND PATRONES ADICIONALES (Frmulas)

PATRONES ADICIONALES (Frmulas) PATRONES ADICIONALES (Frmulas) PATRONES ADICIONALES (Frmulas)

ALGUNA VEZ (HAS) CMO TE SIENTES CUANDO? TE GUSTARA.?
QU PASARA SI? CMO TE SENTIRAS SI (T)? CMO TE GUSTARA QUE TE?
SUPN(TE) QUE T SABES, UNA PERSONA PODRA, SENTIR, __ NO TE PARECE FABULOSO/ MARAVILLOSO
SI PUDIERAS UNA DE LAS COSAS QUE REALMENTE TE VA A
ENCANTAR ES
PUEDES DISFRUTAR

PUEDES DISFRUTAR
ENCANTAR ES

SI PUDIERAS UNA DE LAS COSAS QUE REALMENTE TE VA A

SUPN(TE) QUE T SABES, UNA PERSONA PODRA, SENTIR, __ NO TE PARECE FABULOSO/ MARAVILLOSO
QU PASARA SI? CMO TE SENTIRAS SI (T)? CMO TE GUSTARA QUE TE?
ALGUNA VEZ (HAS) CMO TE SIENTES CUANDO? TE GUSTARA.?
PATRONES ADICIONALES (Frmulas) PATRONES ADICIONALES (Frmulas) PATRONES ADICIONALES (Frmulas)
 OPERADORES MODALES
(NO) PUEDE(S), PODRA(S), PODRAN
NO TIENE QUE, SER CAPAZ DE
DEBE, DEBERA
QUIZS, TAL VEZ (NO), AN (NO)
CUANTIFICADOR UNIVERSAL
TODO, CADA, SIEMPRE, NUNCA, NADIE,
TODO, CADA, SIEMPRE, NUNCA, NADIE,
CUANTIFICADOR UNIVERSAL
QUIZS, TAL VEZ (NO), AN (NO)
DEBE, DEBERA
NO TIENE QUE, SER CAPAZ DE
(NO) PUEDE(S), PODRA(S), PODRAN
OPERADORES MODALES
Y ASOCIACIONES CONSCIENTE - INCONSCIENTE
INCLUSOALMIENTRASA MEDIDA QUE
DURANTELUEGO DE CADA VEZ QUE RESPIRES PUEDES TOMAR MS TU INCONSCIENTE ES EL DEPSITO DE TODOS
CUANDOSIENTONCES CONCIENCIA DE LOS RITMOS NATURALES DE TU
SIGNIFICA QUEHACE QUE.CAUSA TUS RECUERDOS, HABILIDADES Y RECURSOS, DE
POR LO TANTOES POR ESODE MODO CUERPO Y DE LA SENSACIN DE BIENESTAR QUE MANERA QUE TU INCONSCIENTE SABE MS QUE
QUE SE VA DESARROLLANDO.
DE TAL FORMA QUE TU CONSCIENTE; Y SI TU INCONSCIENTE.
ANYA QUEAUNQUEAS QUE
PORQUEPERO
PORQUEPERO
ANYA QUEAUNQUEAS QUE
DE TAL FORMA QUE
QUE TU CONSCIENTE; Y SI TU INCONSCIENTE.
SE VA DESARROLLANDO.
POR LO TANTOES POR ESODE MODO MANERA QUE TU INCONSCIENTE SABE MS QUE
SIGNIFICA QUEHACE QUE.CAUSA CUERPO Y DE LA SENSACIN DE BIENESTAR QUE
CUANDOSIENTONCES CONCIENCIA DE LOS RITMOS NATURALES DE TU TUS RECUERDOS, HABILIDADES Y RECURSOS, DE
DURANTELUEGO DE CADA VEZ QUE RESPIRES PUEDES TOMAR MS TU INCONSCIENTE ES EL DEPSITO DE TODOS
INCLUSOALMIENTRASA MEDIDA QUE
Y ASOCIACIONES CONSCIENTE - INCONSCIENTE