Lampiran Permendiknas No.

23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

a. Fisika SMA/SMK
1. Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, merancang dan merakit
instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menafsirkan data, menarik kesimpulan, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan
tertulis
2. Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti, dan
obyektif
3. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, kekekalan energi, impuls, dan momentum
4. Mendeskripsikan prinsip dan konsep konservasi kalor, sifat gas ideal, fluida dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika serta
penerapannya dalam mesin kalor
5. Menerapkan konsep dan prinsip optik dan gelombang dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi
6. Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi

Analisis Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

 ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
MATA PELAJARAN FISIKA
SMKN 1 TALANGPADANG
T.P. 2015/2016

Standar Kompetensi Lulusan Ranah Standar Kompetensi Dasar Deskripsi Materi Kelas Kemampuan yang di
Kompetensi X XI XII uji
I II I II I II
Melakukan percobaan, antara Kognitif Seluruh Standar Seluruh Kompetensi Seluruh materi V V V V V V Kemampuan siswa
lain merumuskan masalah, dan Kompetensi Dasar dalam melakukan
psikomotor kegiatan praktikum
mengajukan dan menguji baik dikelas maupun di
hipotesis, menentukan laboratorium
variabel, merancang dan
merakit instrumen,
mengumpulkan, mengolah
dan menafsirkan data,
menarik kesimpulan, serta
mengkomunikasikan hasil
percobaan secara lisan dan
tertulis

Analisis Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

 Standar Kompetensi Lulusan Ranah Standar Kompetensi Dasar Deskripsi Materi Kelas Kemampuan yang di
Kompetensi X XI XII uji
I II I II I II
Memahami prinsip-prinsip Kognitif Mengukur besaran Menguasai konsep Ruang lingkup dalam V Pemahaman
pengukuran dan melakukan (C1), dan menerapkan besaran dan materi ini antara lain tentang besan dan
Psikomotor satuannya satuannya besaran dan satuan, satuan
pengukuran besaran fisika pengukuran dan angka Pemahaman
secara langsung dan tidak Menggunakan alat penting tentang
langsung secara cermat, teliti, ukur yang tepat pengukuran
dan obyektif untuk mengukur Kemampuan
suatu besaran fisis menggunakan alat
ukur

Analisis Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

 Standar Kompetensi Ranah Standar Kompetensi Dasar Deskripsi Materi Kelas Kemampuan yang di
Lulusan Kompetensi X XI XII uji
I II I II I II
Menganalisis gejala C4 Menerapkan hukum Menguasai konsep gerak dan gaya Materi yang V V Memahami hal-hal
alam dan gerak dan gaya Menguasai hukum Newton berkaitan dengan yang berkaitan
Menghitung gerak lurus kinematika dan dengan kinematika
keteraturannya Menerapkan gerak Menghitung gerak melingkar mekanika dan dinamika,
dalam cakupan translasi, rotasi dan Menghitung gaya gesek gerak rotasi,
mekanika benda keseimbangan benda Menguasai konsep usaha/daya dan kesetimbangan
titik, kekekalan tegar energi benda tegar,
energi, impuls, dan Menguasai hukum kekekalan impuls dan
Menerapkan konsep energy momentum, dan
momentum usaha, daya dan Menghitung usaha/daya dan energy elastisitas bahan
energi Menguasai konsep gerak translasi
dan rotasi Kemampuan dalam
Menerapkan konsep Menguasai konsep keseimbangan menerapkan
impuls dan benda tegar kinematika dan
momentum Menghitung gerak translasi dan dinamika, gerak
rotasi rotasi,
Menginterpretasikan Menghitung keseimbangan benda kesetimbangan
sifat mekanik bahan tegar benda tegar,
Mengenali jenis tumbukan impuls dan
Menguasai konsep impuls dan momentum, dan
hukum kekekalan momentum elastisitas bahan
Menerapkan hubungan impuls dan
momentum dalam perhitungan
Menguasai konsep elastisitas bahan
Menguasai hukum Hooke
Menentukan kekuatan bahan

Analisis Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

Standar Kompetensi Lulusan Ranah Standar Kompetensi Dasar Deskripsi Materi Kelas Kemampuan yang
Kompetensi X XI XII di uji
I II I II I II
Mendeskripsikan prinsip Menerapkan konsep Menguasai hukum fluida Materi yang V V Pemahaman
fluida statis pelajari antara hal-hal yang
dan konsep konservasi kalor Menguasai hukum fluida lain fluida statis benkaitan
dinamis dan dinamis, suhu tentang fluida,
sifat gas ideal, fluida dan Menerapkan konsep Menghitung fluida statis , kalor dan teori kalor dan
suhu dan kalor Menghitung fluida dinamis kinetic gas dan termodinamika
perubahannya yang Menguasai konsep suhu dan termodinamika
menyangkut hukum kalor Kemampuan
Menerapkan hukum Menguasai pengaruh kalor menerapkan
termodinamika serta Termodinamika terhadap zat tentang fluida,
Mengukur suhu dan kalor kalor dan
penerapannya dalam mesin Menghitung kalor termodinamika
Menguasai hukum
kalor Termodinamika
Menggunakan hukum
Termodinamika dalam
perhitungan

Analisis Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

 Standar Kompetensi Lulusan Ranah Standar Kompetensi Dasar Deskripsi Materi Kelas Kemampuan yang di
Kompetensi X XI XII uji
I II I II I II
Menerapkan konsep dan Menerapkan getaran, Menguasai Materi yang dipelajari V Pemahaman
prinsip optik dan gelombang gelombang, dan hukum getaran, antara lain getaran, peserta didik
bunyi gelombang, dan gelombang, bunyi, tentang hal-hal
dalam berbagai penyelesaian bunyi optika fisis dan yang berkaitan
masalah dan produk Membedakan geometri tentang getaran dan
teknologi getaran, gelombang, optika
Menerapkan konsep gelombang, dan fisis dan optika
optik bunyi geometri
Menghitung
getaran, Kemampuan
gelombang, dan menerapkan
bunyi tentang hal-hal
Membedakan yang berkaitan
konsep cermin tentang getaran dan
dan lensa gelombang, optika
Menggunakan fisis dan optika
hukum geometri
pemantulan dan
pembiasan
cahaya
Menggunakan
cermin dan lensa

Analisis Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

Standar Kompetensi Lulusan Ranah Standar Kompetensi Dasar Deskripsi Kelas Kemampuan yang di
Kompetensi Materi X XI XII uji
I II I II I II
1. Menerapkan konsep Menerapkan konsep Menguasai konsep Materi yang V V V Pemahaman
magnet dan kemagnetan dipelajari antara peserta didik
dan prinsip kelistrikan elektromagnet Menguasai hukum magnet lain magnet dan tentang hal-hal
dan elektromagnet kemagnetan, yang berkaitan
dan kemagnetan Menggunakan magnet listrik statis, tentang magnet,
Menggunakan listrik dinamis electromagnet,
dalam berbagai Menginterpretasika electromagnet serta rangkaian listrik statis dan
masalah dan produk n listrik statis dan Membedakan konsep arus bolak-balik listrik dinamis
dinamis listrik statis dan dinamis serta listrik arus
teknologi Menjelaskan penerapan bolak-balik
listrik statis dan dinamis
Menerapkan konsep Menguasai hukum
listrik arus searah kelistrikan arus searah
Menguasai hubungan Kemampuan
antara tegangan, menerapkan hal-
Menerapkan konsep hambatan, dan arus hal yang berkaitan
listrik arus bolak- Menghitung daya dan tentang magnet,
balik energi listrik arus searah electromagnet,
Menguasai hukum listrik statis dan
kelistrikan arus bolak- listrik dinamis
balik serta listrik arus
Menguasai hubungan bolak-balik
antara tegangan,
impedensi, dan arus
Menghitung daya dan
energi listrik arus bolak-
balik

Analisis Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

Mengetahui, Talang Padang. 18 Juli 2017
Kepala SMKN 1 Talang Padang Guru Mata Pelajaran

Dra. Sri Purwatiningsih Mudakir, S.Pd.

NIP. 196303199202 2 001 NIP. 19820730200604 1 004

Analisis Standar Kompetensi Lulusan (SKL)