Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
CURSO DE NIVELACIN
SILABO DE FISICA A5
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. REA: A5
1.2. SUBREA: INGENIERAS - MATEMATICA Y ARQUITECTURA
1.3. ASIGNATURA: Fsica
1.4. CDIGO DE ASIGNATURA:
1.5. TUTOR DE ACOMPAAMIENTO DE LA
ASIGNATURA:
1.6. PROFESOR(ES) DE LA ASIGNATURA:
1.7. PERODO ACADMICO: 2016-2017 2S
1.8. N. HORAS DE CLASE: 6 Presenciales: 60 Tutora: 10
2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Las leyes de la Fsica gobiernan las cosas ms modestas como el movimiento de una puerta;
las ms cotidianas como el funcionamiento de una tijera; las ms descomunales como la
bomba atmica; las ms misteriosas como los rayos csmicos; las ms fantsticas como los
satlites artificiales; las ms triviales como la reflexin en un espejo; las ms concretas como
el funcionamiento del motor de un automvil y las ms abstractas como la naturaleza del
calor.
Es decir, prcticamente todo se regula con leyes fsicas. Este es el punto de partida para
despertar el inters de los estudiantes: hacerlos meditar en el incansable tictac del reloj, el
fro controlable de la heladera, la comodidad del telfono, la magia de la televisin, el calor
acogedor de la estufa, el suave deslizar de una pluma fuente, el estruendo de un aparato de
aire acondicionado, la eficacia de las computadoras, el cine, la fotografa, los transistores, los
transformadores, las turbinas, los barriletes, los trompos, las brjulas, el telgrafo, los
dirigibles, los submarinos, los tubos fluorescentes, los radiotelescopios; cualquiera de estos
fenmenos es un buen pretexto para introducirlos en el inacabable mundo de esta asignatura.
Es posible apuntalar a los estudiantes como el futuro sujeto que participe en la creacin de
una sociedad del conocimiento. Para lograr estos objetivos, es fundamental entender que las
bases en las que se levanten estos futuros profesionales deben ser construidas con el mayor
cuidado posible, y una de las ciencias que constituyen estos fundamentos para profesionales
de la Universidad Central del Ecuador es la Fsica.
3. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
4.3 Comprende las magnitudes que intervienen en el movimiento puro y que caracteriza al
movimiento rectilneo, y saber aplicar en movimientos reales.
4.4. Comprende las variaciones de las magnitudes que intervienen en el movimiento en un
plano en movimientos reales.
4.5. Resuelve problemas de mecnica en general aplicando las leyes de Newton y los de la
cinemtica.
4.6. Resuelve ejercicios aplicando el teorema del trabajo y energa y sobre definiciones de
trabajo y potencia.
N. Horas aprendizaje 08
ESCENARIOS DE Tericas
APRENDIZAJE N. Horas Prcticas-
CLCULO DE HORAS DE laboratorio
LA UNIDAD 02
TUTORAS N. Horas Presenciales
TRABAJO 08
Horas de Trabajo Autnomo
AUTNOMO
PROGRAMACIN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
No.
AUTNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS Hor MECANISMOS DE EVALUACIN
INVESTIGACIN Y DE
as
VINCULACIN CON LA SOCIEDAD
1.1 La naturaleza de la Fsica Debaten sobre el tema,
La Fsica como ciencia. 1 reflexionando sobre la importancia
Trabajo de investigacin.
El campo de estudio de la de la Fsica y sus aplicaciones en
Fsica. todos los campos de la ciencia. Ejercicios en clase
El mtodo cientfico Trabajo autnomo
Realizan ejercicios con la notacin
1.2 Estndares y Unidades cientfica y con los prefijos, SI. independiente.
La magnitud en la ciencia 1 Trabajo grupal en clase.
Las unidades de medida
Los sistemas de unidades Exposiciones
El sistema internacional de Evaluacin parcial de
unidades.
La notacin cientfica. aplicacin de conocimiento.
Los prefijos SI.
2
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
CURSO DE NIVELACIN
SILABO DE FISICA A5
DISPONIBLE
EN NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
BIBLIOTECA
OBRAS FSICAS VIRTUAL
SI NO
Serway X
BSICA
Giambattista X
Hewitt X
COMPLEMENTARIA
En esta unidad para cumplir con los objetivos previstos se trabajar en forma autnoma
para lo cual se solicitar el informe grupal del trabajo realizado.
3
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
CURSO DE NIVELACIN
SILABO DE FISICA A5
N. Horas aprendizaje 12
ESCENARIOS DE Tericas
APRENDIZAJE N. Horas Prcticas-
CLCULO DE HORAS DE laboratorio
LA UNIDAD 2
TUTORAS N. Horas Presenciales
TRABAJO 12
Horas de Trabajo Autnomo
AUTNOMO
PROGRAMACIN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
No. AUTNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS MECANISMOS DE EVALUACIN
Horas INVESTIGACIN Y DE
VINCULACIN CON LA SOCIEDAD
2.1 Clasificacin de magnitudes 2 Analizan las magnitudes que son
Magnitudes escalares. escalares y los que son vectoriales Trabajo de investigacin.
Magnitudes vectoriales. para representarlos en un mapa
Ejercicios en clase
Operaciones con conceptual.
magnitudes escalares. Trabajo autnomo
independiente.
2.2 Representacin y expresiones 3
analticas de magnitudes Expresan analticamente los Trabajo grupal en clase.
vectoriales vectores y transforman de una a otra Exposiciones
Representacin Grafica forma utilizando ejemplos planteados
Expresiones Analticas Evaluacin parcial de aplicacin
por el profesor y por los mismos
-Coordinas Rectangulares. estudiantes. de conocimiento. (preguntas de
-Coordenadas Polares base estructurada)
-Coordenadas Geogrficas
-Modulo por unitario.
-Vectores por Base.
-Coordinadas Geogrficas.
-Modulo y sus ngulos
directores
2.3 Sustraccin de Vectores 2 Resuelven jercicios de adicin y
Vector Negativo de un sustraccin de vectores aplicando el
vector. mtodo ms adecuado.
Mtodos grficos y
analticos para restar
vectores.
2.4 Producto de Vectores 2 Resuelven ejercicios relacionados
Producto de un nmero real con producto punto y cruz que se
por un vector. proponen en los textos de propuestos
Producto de un escalar por en la bibliografa.
un vector. :
Demuestran que dominan las
operaciones entre vectores realizando
2.5 Aplicaciones de Productos 3 ejercicios de aplicacin de los
Vectoriales mismos
Calculo del ngulo entre
vectores
Proyeccin de un vector sobre
Determinan el ngulo entre dos
otro
vectores basados en ejercicios
propuestos en los textos.
4
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
CURSO DE NIVELACIN
SILABO DE FISICA A5
ACTIVIDADES DE TRABAJO
No. Horas
AUTNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS MECANISMOS DE EVALUACIN
INVESTIGACIN Y DE
VINCULACIN CON LA SOCIEDAD
3.1 Generalidades Identifican el campo de estudio de la
Cinemtica Qu estudia? cinemtica y en dnde y cundo se Trabajo de investigacin.
Partcula
0
considera este anlisis, basado en la
Espacio Ejercicios en clase
investigacin
tiempo
5
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
CURSO DE NIVELACIN
SILABO DE FISICA A5
6
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
CURSO DE NIVELACIN
SILABO DE FISICA A5
Enseanza Problmica
Aprendizaje cooperativo
RECURSOS DIDCTICOS: Textos
Textos digitales
Talleres
Ordenador
Proyector de imgenes
BIBLIOGRAFA:
SERWAY, VUILLE. Fundamentos de Fsica. Ed. Novena,2012,Mxico,CengageLearning.
GIAMBATTISTA, Fsica. Ed. Primera, 2009,Mxico, Ed. Mc Graw Hill
HEWITT .PAUL, Fsica Conceptual, Ed. Dcima,2007, Mxico, Pearson educacin.
PANCHI,NUEZ, Fsica Vectorial Elemental, Ed. Octava, 1999,Quito, Ediciones Rodin.
DISPONIBLE
EN NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
OBRAS FSICAS BIBLIOTECA VIRTUAL
SI NO
Serway x
BSICA
Panchi
Hewitt x
COMPLEMENTARIA
Giambattista x
Esta unidad al ser muy extensa se debe trabajar en forma autnoma los temas referentes a:
Generalidades y Sistemas de Referencia con el fin de tener la evaluacin correspondiente a
esta unidad.
ACTIVIDADES DE TRABAJO
No. Horas
AUTNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS MECANISMOS DE EVALUACIN
INVESTIGACIN Y DE
VINCULACIN CON LA SOCIEDAD
7
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
CURSO DE NIVELACIN
SILABO DE FISICA A5
BIBLIOGRAFA:
SERWAY, VUILLE. Fundamentos de Fsica. Ed. Novena,2012,Mxico,CengageLearning.
GIAMBATTISTA, Fsica. Ed. Primera, 2009,Mxico, Ed. Mc Graw Hill
HEWITT .PAUL, Fsica Conceptual, Ed. Dcima,2007, Mxico, Pearson educacin.
PANCHI,NUEZ, Fsica Vectorial Elemental, Ed. Octava, 1999,Quito, Ediciones Rodin.
DISPONIBLE
EN NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
BIBLIOTECA
OBRAS FSICAS VIRTUAL
SI NO
Serway X
BSICA
Panchi
Hewitt X
COMPLEMENTARIA
Giambattista X
8
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
CURSO DE NIVELACIN
SILABO DE FISICA A5
ACTIVIDADES DE TRABAJO
No. Horas
AUTNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS MECANISMOS DE EVALUACIN
INVESTIGACIN Y DE
VINCULACIN CON LA SOCIEDAD
5.1 Causas del movimiento y efectos
del movimiento. Comprenden las causas de la
1 Trabajo de investigacin.
Quin o qu caus la variacin del estado inercial de un
aceleracin? cuerpo. Ejercicios en clase
La inercia Trabajo autnomo
La masa Entienden la propiedad del cuerpo independiente.
La fuerza neta que se opone al cambio del estado
Las leyes de Newton para la inercial llamada Inercia. Trabajo grupal en clase.
mecnica. Exposiciones
5.2 La esttica Realizan ejercicios planteados en los
Evaluacin parcial de aplicacin
Definicin de la esttica. textos de estudio referente a las tres
Tipos de sistemas de fuerzas leyes de newton en la mecnica. de conocimiento. (preguntas de
2
que pueden actuar. base estructurada)
Condiciones de equilibrio en
el movimiento de traslacin
Momento o torque generado Investiga las condiciones de
por un par de fuerzas equilibrio esttico tanto de traslacin
Condiciones de equilibrio en como de rotacin, de acuerdo al tipo
el movimiento de rotacin. de sistemas de fuerzas y de apoyo
Tipos de apoyo. aplicados en la esttica.
5.3 Tipos de fuerzas
Definen la fuerza con una causa
Peso (fuerza, gravitacional). 2 dinmica y esttica sobre un cuerpo
Fuerzas externas concentradas
y distribuidas.
Tensiones.
Comprenden los tipos de fuerzas y
Fuerzas de friccin: friccin como se los identifica para aplicarlos
esttica y friccin cintica en la mecnica.
5.4 Dinmica de Traslacin
Condiciones para que un 2
cuerpo que est sometido a Resuelven los ejercicios y problemas
fuerzas este en movimiento. de mecnica aplicando la tcnica
Leyes de la dinmica. descrita.
Diagramas del cuerpo libre y
tcnica para resolver ejercicios
9
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
CURSO DE NIVELACIN
SILABO DE FISICA A5
Serway X
BSICA
Panchi
Hewitt X
COMPLEMENTARIA
Giambattista X
10
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
CURSO DE NIVELACIN
SILABO DE FISICA A5
ACTIVIDADES DE TRABAJO
No. Horas
AUTNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS MECANISMOS DE EVALUACIN
INVESTIGACIN Y DE
VINCULACIN CON LA SOCIEDAD
6.1 Trabajo de fuerza constantes Investigan la definicin de trabajo en
Trabajo con fuerzas constantes ciencia y lo representan en un
paralelas y no paralelas al Trabajo de investigacin.
organizador grafico.
desplazamiento. 2 Ejercicios en clase
Producto punto. Resuelven el trabajo de diferentes
Trabajo de varias fuerzas. Trabajo autnomo
fuerzas que actan sobre un cuerpo
Trabajo neto. simultneamente y determinar el independiente.
6.2 Trabajo de fuerza variables trabajo neto Trabajo grupal en clase.
Mtodo grfico.
Exposiciones
Mtodo analtico 2 Identifican el trabajo de fuerzas
variables y plantearse su resolucin. Evaluacin parcial de
6.3 Potencia
.
Definicin de potencia. aplicacin de conocimiento.
Comprenden la definicin de
Definicin en funcin de la
2 potencia y sus diferentes expresiones (preguntas de base
velocidad.
utilizando ejemplos del medio.
Potencia media e instantnea. estructurada)
6.5 Energa Mecnica
Energa cintica Investigan la relacin de entrada y salida
de una magnitud Fsica.
Energa potencial
gravitacional. 2
Investigan en los textos indicados sobre
Energa potencial elstica
las diferentes formas de energa mecnica
6.6 Teorema General del trabajo y la
energa.
Desarrollo del teorema Comprenden el teorema del trabajo y la
Primer caso especial. (ley de la energa y sus aplicaciones en el entorno
conservacin de la energa) donde habitamos.
Segundo caso especial 2
(Eficiencia o rendimiento en
una transformacin).
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: El aprendizaje centrado en la produccin de la ciencia y el
conocimiento en sus diferentes formas, situando al mtodo
cientfico como soporte de la pedagoga universitaria.
Clase magistral activa
Mtodo de trabajo independiente
Enseanza Problmica
Aprendizaje cooperativo
RECURSOS DIDCTICOS: Textos
Textos digitales
Talleres
Ordenador
Proyector de imgenes
BIBLIOGRAFA:
SERWAY, VUILLE. Fundamentos de Fsica. Ed. Novena,2012, Mxico, CengageLearning.
GIAMBATTISTA, Fsica. Ed. Primera, 2009,Mxico, Ed. Mc Graw Hill
HEWITT .PAUL, Fsica Conceptual, Ed. Dcima, 2007, Mxico, Pearson educacin.
PANCHI, NUEZ, Fsica Vectorial Elemental, Ed. Octava, 1999, Quito, Ediciones Rodin.
TIPPENS, Fsica Conceptos y Aplicaciones, Ed. Sexta, 2001, Ed. Mc Graw Hill
YOUNG, HUGH, Fsica universitaria con fsica moderna, Ed. Decimosegunda, 2009, Pearson educacin.
SERWAY, JEWET, Fsica para ciencias e ingeniera. Es. Sptima, 2008, Mxico,CengageLearning.
DISPONIBLE
EN NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
OBRAS FSICAS BIBLIOTECA VIRTUAL
SI NO
11
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
CURSO DE NIVELACIN
SILABO DE FISICA A5
Serway X
BSICA Tippens X
Young X
Hewitt X
COMPLEMENTARIA
Giambattista X
6. DISTRIBUCIN HORARIA
Semana 10
Semana 11
Semana 12
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Semana 9
UNIDADES DE
CONTENIDO
ANLISIS
Unidad 1 Introduccin 06 02
dos D
Unidad 3 Cinemtica en una 04 06 02
dimensin
Unidad 4 Cinemtica en dos 04 05
dimensiones
Unidad 5 Esttica y Dinmica de 01 06 02
traslacin.
Unidad 6 Trabajo, energa y potencia. 04 06
TCNICAS PORCENTAJES
EPU 04 %
Feria (Informe) 04 %
Proceso 1 24 %
Examen 1 22 %
Proceso 2 24 %
Examen 2 22 %
TOTAL 100 % (10 Puntos)
8. REVISIN Y APROBACIN
12
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
CURSO DE NIVELACIN
SILABO DE FISICA A5
13