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Blucher Design Proceedings

Novembro de 2014, Nmero 4, Volume 1


www.proceedings.blucher.com.br/evento/11ped

Gramado RS

De 30 de setembro a 2 de outubro de 2014

HISTRIA DO DESIGN?

Alberto Puppi
Universidade Federal do Paran
alberto.puppi@ufpr.br

Resumo: A ideia deste artigo surgiu da constatao de que 14 entre as 15


instituies de ensino que estavam oficialmente representadas no evento
Seminrio Paulista do Ensino da Histria do Design 2014, instituies que
ministram a disciplina em cursos de design no estado de So Paulo
(predominantemente), em Pernambuco e no Paran, fazem um recorte de
linha do tempo nica, desde um ponto passado, comum para todos ns,
designers, at um presente igualmente pontual e comum a todos. J no
Paran, no Curso de Design de Produto da UFPR, ns temos trabalhado
com outra visada, a de que no se deve tratar a sequncia dos fatos e
eventos da Histria do Design de Produto de forma unilinear: ns
trabalhamos com a hiptese de que existem pelo menos quatro Histrias
do Design e no apenas uma, de que existem pelo menos quatro diferentes
narrativas possveis para a construo da histria do design de produto, as
quais no se excluem nem se complementam, convivem umas com as
outras, lado a lado, resultando desse cenrio, acreditamos, um quadro
mais amplo e ao mesmo tempo mais claro e organizado da complexidade
da Histria do Design de Produto.

Palavras-chave: histria do design, histrias do design, linhas simultneas


de tempo.

Abstract: The idea of this article came from the finding that 14 out of the
15 educational institutions officially represented at the event "Paulista
Seminar on Teaching the History of Design 2014" make a cutting of single
timeline history. Those institutions offer the discipline in courses of design in
the state of So Paulo (predominantly), Pernambuco and Parana. In Paran
state, in the UFPR Product Design Class, we have been working with
another target, which is that we should not treat the sequence of facts and
events in the History of Product Design as a single timeline. We have been
working with the hypothesis that there are at least four histories of Design
and not just one. That there are at least four different possible narratives
for the construction of the history of product design, which does not exclude
or complement each other, they live with each other, side by side, resulting
from this scenario, we believe, a broader and yet more clear and organized
picture of the complexity of Product Design History
2

Keywords: design history, design histories, simultaneous timelines.

1. INTRODUO
A pretenso deste artigo a de apresentar o contedo programtico e o
modus operandi da disciplina de Histria do Design de Produto da UFPR.
Mas aqui interessar menos narrar a histria de uma disciplina de histria do
design do que problematiz-la no contexto de um seminrio recente que reuniu uma
amostragem significativa de professores que representavam importantes instituies
de ensino paulistas. Alm de mais dois professores que representavam duas
instituies de outros estados.
O problema surgiu quando constatei que a nossa disciplina l na UFPR
apresentou um modo muito diferenciado de abordagem, tanto do contedo
programtico quanto do seu modus operandi, quando comparados com os das
outras instituies.
E com o agravante de que, apesar da amostragem de professores de Histria do
Design participantes do evento ser relativamente pequena em relao ao tamanho da
populao de professores de Histria do Design da nao, ela era significativa.
Da vm as dvidas que insistem em no se calar:
1) Somos a nica instituio nacional de ensino de design que trabalha com a
modalidade de mais de uma linha de tempo para narrar a histria do
design?;
2) Estamos razoavelmente certos ou absolutamente equivocados ao advogar a
modalidade de linhas de tempo para a histria do design?

O que me interessa fazer, trazendo este tema para discusso neste 11 P&D,
basicamente obter subsdios para me aproximar da resposta para essas duas perguntas
acima.
Para tanto, apresento a seguir e na falta de publicao dos Anais do encontro
(aconteceu faz pouqussimo tempo), um resumo de uma das testemunhas oculares do
Seminrio, a minha mesmo, e, logo em seguida, a descrio dos contedos
programticos e do modus operandi da disciplina lecionada por mim, para que
possamos concluir e debater as questes aqui levantadas.

2. O SEMINRIO PAULISTA DE ENSINO DE HISTRIA DO DESIGN


O Seminrio Paulista de Ensino de Histria do Design ocorreu nos dias 2 e 3 de
maio de 2014 no Salo Nobre do Centro Universitrio Maria Antnia da USP, em So
Paulo, coordenado cientificamente por Auresnede [Eddy] Pires Stephan
(ESPM/FAAP/IED) e Marcos da Costa Braga (FAUUSP).
O evento foi organizado pelo Ncleo de Design do Centro Universitrio BELAS
ARTES de So Paulo, pelos Cursos de Design da ESPM-SP (Escola Superior de
Propaganda e Marketing de So Paulo), da FAAP-SP (Fundao Armando lvares
Pesteado de So Paulo), da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade
Presbiteriana MACKENZIE e da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP
(Universidade de So Paulo).
No Seminrio, que teve como objetivo abrir espao para o mapeamento da
disciplina nos cursos de graduao em Design do Estado de So Paulo [BRAGA e
3

STEPHAN, 2014], foram apresentados os programas da ou das disciplinas de Histria


do Design em 12 instituies de ensino superior e 1 de ensino tcnico do estado de
So Paulo (FACAMP, ESPM-SP, SO JUDAS TADEU, UNESP, FAU-USP, FAU-MACKENZIE,
ANHEMBI-MORUMBI, FACULDADES INTEGRADAS INTERAMERICANAS, FAAP, BELAS
ARTES, SENAC, UNIFIEO e ETEC-TIQUATIRA) e em 2 instituies de ensino superior de
outros estados, que foram convidadas pelo comit organizador para participar e
apresentar trabalhos no evento (a UFPE e a UFPR).

Figura 1 Logomarcas das 15 instituies participantes.


Fonte: Folder da programao do evento, com projeto grfico de Yeda Gonalves de Oliveira, e home-
pages das prprias instituies.

Os representantes dessas 15 instituies de ensino de Design apresentaram, ao


longo de dois dias de trabalho, 21 comunicaes, 4 palestras e 2 mesas redondas
focadas no ensino de histria do design nos cursos de graduao dos estados de So
Paulo, Pernambuco e Paran.
Os anais do encontro ainda no foram publicados, mas posso dizer, como
testemunha ocular da histria, pois acompanhei todas as exposies e debates do
seminrio, que o encontro consistiu basicamente da apresentao dos planos de
ensino da(s) disciplina(s) de Histria do Design em cada uma das instituies
participantes.
No pude deixar de notar o que os anais comprovaro, que todas as
instituies participantes, com exceo de uma, apresentaram uma organizao linear
da disciplina, aquela enxerga a Histria do Design desde uma mesma e nica linha de
fatos e eventos que vo se sucedendo ao longo do tempo.
Sa do encontro plenamente convencido de que a disciplina de Histria do
Design de Produto do Curso de Design da UFPR foi a nica a apresentar uma viso
alternativa da linha de tempo nica.
E foi esta constatao o motivo da minha submisso deste trabalho ao P&D,
apresentar o modo peculiar de encarar a Histria do Design de Produto da UFPR (que
4

fao na seo seguinte) e discuti-lo em mbito mais largo que o do Seminrio Paulista
do Ensino da Histria do Design.

3. A HISTRIA DO DESIGN DE PRODUTO NO CURSO DE DESIGN DA UFPR


A disciplina de Histria do Design de Produto da UFPR uma disciplina anual
ofertada para alunos de primeiro ano.
O foco da disciplina centrado na histria do design internacional, com
eventuais abordagens da histria do design brasileiro, e minha abordagem temtica
procura privilegiar a histria dos produtos projetados pelos designers.
Na nossa disciplina no trabalho numa perspectiva linear de evoluo do design
tal como sugerida por Nikolaus Pevsner [1980] em seu livro Os Pioneiros do Design
Moderno, no qual ele sugere haver uma linha nica de continuidade evolutiva
histrica que, no recorte temporal estabelecido por ele, evoluiria de William Morris a
Walter Gropius. Ao contrrio dele, trabalho com quatro linhas de tempo distintas que
separam, num primeiro momento, William Morris e Walter Gropius, e outros tantos
pioneiros do design moderno e contemporneo. Essas quatro linhas de tempo
adotadas por ns no Curso de Design de Produto da UFPR desenrolam-se, cada uma
delas, com um passado e um presente distintos, conforme a Figura 21 abaixo, que d
uma ideia geral de como essas linhas de tempo comportam-se em conjunto:
1) Histria do Design Decorativo;
2) Histria do Design Funcionalista;
3) Histria do Styling;
4) Histria do Design Ps- Modernista.

Figura 2 As quatro linhas de tempo da Histria do Design na UFPR.


Fonte: "Elaborada pelo autor, com base na pesquisa realizada".

Antes de prosseguir, bom que se diga que eu, apesar de dar aulas de histria
do design, nunca realizei estudos formais em Histria. Fui me tornando professor da
disciplina de Histria do Design de Produto na UFPR mais por proximidade ao tema e
por uma necessidade do grupo de professores do curso do que por vocao
espontnea.
A minha proximidade com o tema veio do meu interesse vocacionado e da
minha dedicao vitalcia pesquisa da teoria semitica de Charles Sanders Peirce e
pesquisa das suas possveis aplicaes ao conhecimento do design de produto.
Cedo percebi que uma das consequenciais muito interessantes desta teoria
seria aplic-la ao estudo da histria do design desde o ponto de vista da linguagem. E
isto o que tenho feito sistematicamente desde ento: estudar os fatos e eventos da

1
Minha inteno na Figura 2 mostrar apenas a viso geral do conjunto. Cada uma dessas linhas de
tempo ser detalhada ao longo do texto.
5

histria do design como fatos e eventos de criao e desenvolvimento de signos e de


linguagens.
Provavelmente fui movido por uma espcie de vcio do ofcio semitico para
acabar trabalhando com estas quatro linhas de tempo distintas e independentes entre
si. Mas a descoberta de que Walter Gropius no era uma espcie de sobrinho-neto de
William Morris, como sugeria Pevsner [1980] e como aprendemos na escola,
certamente tambm contribuiu para esta espcie de desconstruo da unidade
histrica.
Mas o fato que essas quatro linhas independentes de tempo foram se
impondo naturalmente e, hoje, j no consigo ver de modo diferente. Parece-me que
alguma lgica em proceder assim.

3.1 Histria do Design Decorativo


O recorte temporal da Histria do Design Decorativo comea a partir dos
tericos e designers principalmente ingleses do sc. XIX, os quais comearam a
perceber a necessidade de promover uma reforma nas artes aplicadas que vinham
sendo deformadas pela indstria da poca. Este recorte acompanha o esforo de
Owen Jones e o exemplo de William Morris, passa pela internacionalizao ocidental
do movimento Art Nouveau, culmina com o Art Dec, perde fora, mas no termina e
persiste at hoje.
1760s
ESTILO IMPRIO [Neoclassicismo]
Karl Friedrich Schinkel

1815s
GOTHIC REVIVAL [Romantismo]
John Ruskin Augustus Welby Northmore Pugin Eugne Emmanuel Viollet-le-Duc A irmandade dos Pr-
Rafaelitas

HISTRIA DO DESIGN DECORATIVO

1851
GRANDE EXPOSIO LONDRES
Joseph Paxton Henry Cole Royal Society of Arts

1851s
A GRAMTICA DO ORNAMENTO e O INCIO DA REFORMA DAS ARTES APLICADAS
Owen Jones e William Morris

1870s
ARTES E OFCIOS
Walter Crane C. R. Ashbee Charles F. Annesley Voysey Christopher Dresser Century Guild Art Workers
Guild Home Arts and Industries Arts and Crafts Exhibition Society

1890s
ART NOUVEAU
INGLATERRA Arthur Heygate Mackmurdo James Whistler BLGICA Victor Horta FRANA Emile Gall
Hector Guimard Alexandre Charpentier ESTADOS UNIDOS Louis Comfort Tiffany ALEMANHA Hermann
Obrist August Endell Otto Eckmann ESPANHA Antoni Gaud ITLIA Carlo Bugatti BRASIL Eliseu Visconti
Karl Ekman

1900s
6

ART NOUVEAU SIMPLISTA


Henry van de Velde [ornamento estrutural e dinamogrfico] Charles Rennie Mackintosh Wiener
Sezession Adolf Loos [Ornamento e Crime] Deutsche Werkbund [sachlichkeit] Louis Sullivan [form
follws function]

1925s
ART DEC
Edgar Brandt Louis Se Andr Mare Jacques-Emile Ruhlmann Pierre Chareau Jean Prouv Eckart
Muthesius Eileen Gray Alfonso Bialleti Renato Bialetti

HOJE
Figura 3 Linha do tempo da Histria do Design Decorativo.
Fonte: "Elaborado pelo autor, com base na pesquisa realizada"

Na histria do Design Decorativo, contextualizo esses projetos no


mbito do resgate cultural e da manuteno da qualidade ornamental dos produtos
[READ, 1961], e no me furto a considerar aqueles objetos que foram projetados mas
no foram produzidos industrialmente, como era caracterstico na poca dos
movimentos Arts and Crafts [PEVSNER, 1980].

3.2 Histria do Design Funcionalista


Para a Histria do Design Funcionalista adoto como marco temporal inicial
tanto o Deutsch Werkbund de Hermann Muthesius e Peter Behrens, na Alemanha,
quanto o fordismo, nos Estados Unidos. Mas procuro deixar claro que esta linha do
tempo tem uma pr-histria nos produtos Shaker, na cermica de Wedgwood e nas
cadeiras de Michael Thonet. Da encaminho o curso para a histria da Bauhaus, para a
histria do Estilo Internacional e para a histria da escola de Ulm. Aqui tambm
procuro mostrar que o design funcionalista continua vivo at os dias de hoje e sugiro
que ele vem assumindo novas facetas, a exemplo do Design Sustentvel ou do Design
de Servios, que so estudados em outra disciplina do curso.
1740s
OS SHAKERS

1800s
JOSIAH WEDGWOOD

1840s
MICHEL THONET

HISTRIA DO DESIGN FUNCIONALISTA

1907s
DEUTSCHE WERKBUND
Hermann Muthesius [typisierung] Peter Behrens [A.E.G.]

1914s
HENRY FORD
Modelo T [assembly line]

1919-1933
BAUHAUS
Walter Gropius Johannes Itten 1919-23 Walter Gropius Lazl Moholy-Nagy 1923-28 Hannes Meyer
1828-30 Mies van der Rohe 1930-33 [Karl J. Jucker] [Wilhelm Wagenfeld] [Marianne Brandt] [Marcel
7

Breuer] [Mart Stam]

1930s
ESTILO INTERNACIONAL
Le Corbusier Good Design [The New Bauhaus, Chicago] Organic Design [Charles Eames] [Ray Eames]
[Harry Bertoia] [Eero Saarinen] [Isamu Noguchi] Design Escandinavo [Alvar Aalto] [Hans J. Wegner]
[Arne Jacobsen] [Poul Henningsen] [Verner Panton] Gute Form [Max Bill] Oscar Niemeyer

1955-1968
HfG ULM
Max Bill 19(53)55-57 Otl Aicher 1962-64 Toms Maldonado 1964-66 Herbert Ohl 1966-68 [Inge Scholl]
[Hans Gugelot] [Hans Roericht] [Dieter Rams] [Braun]

HOJE
Figura 4 Linha do tempo da Histria do Design Funcionalista.
Fonte: "Elaborado pelo autor, com base na pesquisa realizada"

Na histria do Design Funcionalista, caracterizo o design funcionalista


como aquela linha do tempo que nasce da teoria do funcionalismo, segundo a qual, a
forma determinada pela funo e toda decorao desnecessria at prejudicial,
porque ela atrapalha a produo industrial de massa e aumenta desnecessariamente o
custo dos bens manufaturados [HAUFFE, 1998: 80] e a crena geral era a de que
formas simples e geomtricas eram mais consistentes com a produo industrial [Id.:
Ibid.]. Contextualizo os produtos funcionalistas nos mbitos das solues tcnico-
formalistas, tcnico-produtivista e tcnico-utilitarista [MALDONADO, 1993: 59,
69-73].

3.3 Histria do Styling


Para marco temporal do incio da Histria do Styling, no haveria como no
adotar o ano do crack da bolsa de New York como tal. E como recorte geogrfico, o
exemplo pioneiro dos designers da amrica do norte. Mas aqui tambm trabalho
numa perspectiva pr-histrica do Styling, abordando a histria de Louis Chevrolet,
que foi o primeiro grande adversrio do funcionalismo de Henry Ford, alm de,
bvio, quase no precisar mostrar que a histria do styling continua muito viva.
1920s
GENERAL MOTORS
Louis Chevrolet

HISTRIA DO STYLING

1929s
O CRACK DA BOLSA DE NY
Walter Dorwin Teague Norman Bell Geddes Henry Dreyfuss Raymond Loewy

1945-1960s
MILAGRE ECONMICO
Cadillacs

1973s
CRISE DO PETRLEO

1998s
OVO KINDER
8

Corsa

2003s
HARD EDGE
Fiesta

2011
QUADRADO-REDONDO
Kia Soul Novo Uno

HOJE
Figura 5 Linha do tempo da Histria do Styling.
Fonte: "Elaborado pelo autor, com base na pesquisa realizada"

A histria do Styling contextualizada no mbito socioeconmico e considero


projetos de styling aqueles produtos que tem sua forma determinada atravs de uma
lgica muito prxima da lgica gratuita da moda [DORFLES, 1978: 59-62].

3.4 Histria do Design Ps-Modernista


Por fim, localizo a pr-histria do Design Ps-Modernista nos experimentalistas
italianos do ps segunda-guerra e marco como seu incio as criaes dos Designers
Pop, tambm italianos, dos anos 1960. Atravesso por entre os muitos studios,
gruppos e aventuras do Anti-Design Radical, chego ao Studio Alchimia e ao Gruppo
Memphis, ainda na Itlia. Da ao chamado New Design [HAUFFE, 1998: 157], na falta
de uma denominao melhor, para a internacionalizao das estratgias de design
caractersticas desta linha do tempo que tambm se estende at o presente.
1945s
EXPERIMENTALISMO ITALIANO
Corradino DAscnio Gi Ponti Marcello Nizzolli Achille Castiglioni Pier Gicomo Castiglioni Lvio
Castiglioni Carlo Molino Osvaldo Borsani

HISTRIA DO DESIGN PS-MODERNISTA

1960s
DESIGN POP
Donato DUrbino Paolo Lomazzi Gionatan de Pas Carla Scollari Piero Gatti Franco Teodoro Cesare
Paolini Guido Drocco Franco Mello [Ingo Maurer] [Eero Aarnio] [Verner Panton] [Robin Day] [Peter
Murdoch] [Ettore Sottsass]

1966s
ANTI DESIGN RADICAL
Superstudio Archizoom Associatti Gruppo 9999 Gruppo Strum Global Tools [Andrea Branzi] [Paolo
Deganello] [Ettore Sottsass] [Alessandro Mendini] [Ricardo Dalisi]

1970s
DESIGN ALTERNATIVO
Grupo Des-In [Jochen Gros] Design Rural LIVING LANDSCAPES [Joe Colombo] [Olivier Morgue]

1976s
STUDIO ALCHIMIA
Alessandro Guerriero Alessandro Mendini Ettore Sottsass Andrea Branzi Michelle de Lucchi Ugo la
Pietra Trix Haussmann Robert Haussmann Ricardo Dalisi

1981s
9

GRUPO MEMPHIS
Ettore Sottsass Andrea Branzi Michelle De Lucchi Martine Bedin [Mateo Thun] [Michael Graves] [Arata
Isozaki] [Natalie du Pasquier] [Hans Hollein] [Peter Shire] [Paolo Deganelo] [Barbara Radice ]

1985s-HOJE
NEW DESIGN
ALEMANHA Grupo Styletto [Frank Schreiner] Grupo Mbel Perdu [Claudia Schneiber-Esleben] [Michel
Feith] Grupo Pentagon [Wolfgang Laubersheimer] [Gerd Arens] [Ralf Sommer] [Reinhard Mller]
[Detlef Meyer-Woggenreiter] Grupo Cocktail [Renate von Brever] [Heike Mhlhaus] Grupo ginbAnde
[Klaus-Achim Heine] [Uwe Fischer] Grupo Kunstflug [Heiko Barthels] [Harald Hullmann] [Hardy Fischer]
Michael Syniuga Jrg Hundertpfund Sylvia Rohbeck [Outros] ITLIA Gaetano Pesce [Borek Sipek] [Shiro
Kuramata] [Outros] INGLATERRA Ron Arad Jasper Morrisson Tom Dixon Dany Lane [Outros] ESPANHA
Oscar Tusquets Blanca Javier Mariscal [Outros] FRANA Philippe Starck [Marie-Christine Dorner]
[Elizabeth Garouste] [Mattia Bonetti] [Thierry Lecoute] [Andre Putman] [Kristian Gavoile] [Andr
Dubreil] [Outros] HOLANDA Droog Design BRASIL Luciano Devi Irmos Campana Walter Bahcivanji
Figura 6 Linha do tempo da Histria do Design Ps-Moderno.
Fonte: "Elaborado pelo autor, com base na pesquisa realizada"

A histria do Design Ps-Modernista contextualizada no mbito da criao de


cultura material e envolve projetos de produtos que, de certo modo, se voltam contra
o funcionalismo bem como contra o domnio da grande indstria e das instituies de
design [HAUFFE, 1998: 141].

3.5 Tipos de Avaliao dos Alunos


Com exceo dos exames finais, desde 2011 todos os trabalhos realizados pelos
alunos so do tipo de trabalho de pesquisa, que podem ser individuais ou em equipes
e que so materializados preferencialmente na forma de vdeos digitais de at 10
minutos.
10

Figura 7 cones de arquivos de filmes escritos, produzidos, dirigidos e montados pelos alunos da
disciplina de Histria do Design de Produto da UFPR.
Fonte: "Elaborada pelo autor, com base na pesquisa realizada".

Escolhi esta estratgia de avaliao porque acabei percebendo que os jovens de


17, 18 anos tm uma facilidade enorme em lidar com o audiovisual (alm de j
comearem a se exercitar para fazer o vdeo de um minuto que ser cobrado deles na
apresentao de seus TCCs)
Alm disso, acabei percebendo que o modelo de aulas expositivas com o auxlio
de projeo de slides, que funcionava to bem para os alunos da minha gerao, j no
motivava os alunos das ltimas e atuais geraes.
Hoje, a cada um dos quatro bimestres da disciplina, ainda dou aulas expositivas
no incio de cada um deles, apresentando a linha ou as linhas de tempo que sero
trabalhadas ao longo deles, contextualizo-as atravs da explicitao daquelas
caractersticas que as tornam individuais em relao s outras e forneo uma relao
bibliogrfica e de sites de consulta confivel.
A partir da, divido a turma em equipes que comeam o trabalho de pesquisa
histrica de alguns dos itens da linha ou das linhas de tempo em foco, e os alunos
comeam o trabalho de coleta de material audiovisual relacionado ao tema. Fao
acompanhamento e discusso semanal da evoluo do trabalho de cada uma das
equipes, desde essa fase, passando da seleo e organizao da informao
pertinente, at a elaborao do storyboard, do filme propriamente dito, de sua
projeo para a turma e da sua disponibilizao digital para, pelo menos, o pblico da
sala.

3.6 Como os Alunos Percebem e Avaliam a Disciplina2


1) De 1 a 5, quo comprometido o(a) professor(a) com as aulas e os alunos?
R: 3,25
2) Voc acha a didtica da disciplina funcional?
R: Sim 16 x 13 No
3) Voc se sente vontade para tirar dvidas com o(a) professor(a) dentro e
fora da sala de aula?
R: Sim 27 x 2 No.

4 CONCLUSO
A experincia de cho-de-sala-de-aula tem mostrado que, com respeito
metodologia de ensino adotada em 2011, a de substituir a estratgia de aulas
expositivas e o consequente trabalho ou prova de aproveitamento pela estratgia de
orientar um trabalho de pesquisa para a elaborao de um filme, ajustes anuais tm
sido feitos.
Especialmente em relao circulao do acervo audiovisual entre os alunos da
turma. Em 2011-12 a novidade trouxe um certo frisson e, consequentemente, uma
certa curiosidade pelo resultado obtido pelas outras equipes.

2
Dados colhidos da avaliao sistemtica que o CADI (Centro Acadmico de Desenho Industrial do Curso
de Design da UFPR) tem efetuado ao longo dos ltimos anos atravs da sua COADD (Comisso
Organizadora da Avaliao Discente Docente); neste caso, avaliao de 2013.
11

Em 2013 o fenmeno comeou a se inverter, o interesse pelo resultado das


outras equipes passou a ser praticamente desprezado. Todos ns estvamos exaustos
por causa do calendrio de recuperao dos dias parados na ltima greve, verdade,
mas isso no me impediu de perceber que estava faltando na disciplina uma motivao
para o acompanhamento dos resultados obtidos pelas outras equipes que no a sua.
Ainda em 2013 tentei transformar alguns daqueles atendimentos semanais
individualizados para cada uma das equipes de trabalho em atendimentos pblicos,
mas esbarrei em outro problema: ou o material pesquisado ainda no estava
suficientemente organizado para caracterizar um momento de transferncia de
significado coerente ou estava to organizado e to prximo do resultado final que
muitas informaes j disponveis foram boicotadas para no descaracterizar o efeito
surpresa que cada equipe sempre procura buscar, pois somos todos designers desde
o primeiro ano, no !
Agora, em 2014, a estratgia adotada a de trazer os alunos para tomarem
parte ativa no processo avaliativo. A ideia fazer uma ou duas sesses de projees
adicionais da avant premire e estimular os alunos a debater e selecionar os
melhores dos piores filmes. Estratgia Oscar?

E, para terminar, as perguntas que eu me fao e que devolvo aos presentes e


aos leitores futuros:
1) A UFPR a nica instituio nacional de ensino de design que trabalha com
a modalidade de mais de uma linha de tempo para narrar a histria do
design?;
2) A UFPR est razoavelmente certa ou absolutamente equivocada ao advogar
a modalidade de mais de uma linha de tempo para a narrao da histria do
design?

REFERNCIAS
BRAGA, Marcos da Costa; STEPHAN, Auresnede Pires. Apresentao do evento:
Folder do Seminrio Paulista do Ensino da Histria do Design. So Paulo: Centro
Universitrio Maria Antnia da USP, 2014.
DORFLES, Gillo. O Design Industrial e a sua Esttica. So Paulo: Martins Fontes, 1978.
HAUFFE, Thomas. Design: a Concise History. London: Laurence King, 1998.
MALDONADO, Toms. El Diseo Industrial Reconsiderado. 3 ed. Barcelona: Gustavo
Gili, 1993.
PEVSNER, Nikolaus. Os Pioneiros do Desenho Moderno: de William Morris a Walter
Gropius. So Paulo: Martins Fontes, 1980.
READ, Herbert. Arte e Industria: Principios de Diseo Industrial. Buenos Aires: Infinito,
1961.

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