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I. Disposiciones generales
En el artculo 8.3 se establece que el segundo ciclo de educacin infantil correr a cargo
de profesionales que posean el ttulo de grado en educacin infantil, o el ttulo de maestro
con la especialidad de educacin infantil.
En el artculo 12.1 se prescribe que los centros de educacin primaria dispondrn, como
mnimo, de un maestro por cada grupo de alumnos y garantizarn, en todo caso, la existen-
cia de graduados en la educacin primaria o maestros con la cualificacin adecuada para
impartir la enseanza de msica, la educacin fsica y las lenguas extranjeras.
Finalmente, el artculo 17 determina que para impartir las enseanzas de educacin se-
cundaria obligatoria y del bachillerato ser necesario tener el ttulo de graduado, licenciado,
ingeniero o arquitecto, adems del mster que habilita para el ejercicio de las profesiones
de profesor de educacin secundaria obligatoria, bachillerato, formacin profesional y en-
seanzas de idiomas, debiendo acreditar, al mismo tiempo, la cualificacin especfica para
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La disposicin adicional octava del citado real decreto establece que los profesionales
que a la entrada en vigor del mismo estuviesen habilitados para la docencia de la educacin
infantil, en los dos ciclos, de la educacin primaria, de la educacin secundaria obligatoria,
del bachillerato, y de la formacin profesional, mantendrn dicha habilitacin, previniendo
en la disposicin transitoria segunda que las administraciones educativas procedern, en
el plazo de dos aos, a la acreditacin expresa del cumplimiento de los requisitos a los que
se refiere el apartado primero de la disposicin adicional octava.
Por Real decreto 860/2010, de 2 de julio, se regulan las condiciones de formacin inicial
del profesorado de los centros privados para ejercer la docencia en las enseanzas de
educacin secundaria obligatoria y de bachillerato.
DISPONE:
Primero. Objeto.
La presente orden tiene por objeto desarrollar el Real decreto 132/2010, de 12 de fe-
brero, por el que se establecen los requisitos mnimos de los centros que impartan las
enseanzas del segundo ciclo de educacin infantil, educacin primaria y educacin se-
cundaria y el Real decreto 860/2010, de 2 de julio, por el que se regulan las condiciones
de formacin inicial del profesorado de los centros privados para ejercer la docencia en las
enseanzas de educacin secundaria obligatoria o de bachillerato y establecer el procedi-
miento para habilitar al profesorado para ejercer docencia en educacin infantil, educacin
primaria, educacin secundaria obligatoria, bachillerato y formacin profesional.
No tendr que solicitar certificacin de habilitacin el personal que posea alguna de las
titulaciones que se relacionan en el anexo de la presente orden.
1. Los requisitos de formacin inicial para impartir las enseanzas de educacin secun-
daria obligatoria o de bachillerato son:
b) Acreditar una cualificacin especfica adecuada para impartir las materias respecti-
vas.
c) Tener la formacin pedaggica y didctica a la que hace referencia el artculo 100.2
de la Ley orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de educacin.
2. No ser necesaria la posesin del citado ttulo oficial de mster antes mencionado
para el personal solicitante de habilitacin que acredite estar en posesin, con anterioridad
al 1 de octubre de 2009, de alguno de los siguientes requisitos:
1. Las titulaciones exigidas para obtener la habilitacin para impartir los mdulos de for-
macin profesional especfica son las que para cada mdulo se establecen en el decreto
por el que se aprueba el correspondiente ttulo.
Cuando la titulacin alegada sea genrica deber cumplirse alguno de los siguientes
requisitos:
Que las enseanzas conducentes a la titulacin alegada engloblen los objetivos del
mdulo profesional.
Que se acredite mediante certificacin una experiencia laboral de, por lo menos, tres
aos en el sector vinculado a la familia profesional, realizando actividades productivas en
empresas relacionadas implcitamente con los resultados de aprendizaje.
Sptimo. Condiciones de formacin inicial para impartir lengua gallega y literatura galle-
ga en la educacin secundaria obligatoria y en el bachillerato.
Ser necesario estar en posesin de cualquier ttulo de licenciado del rea de huma-
nidades o cualquier ttulo oficial de graduado de la rama de conocimiento de Artes y Hu-
manidades, y acreditar una experiencia docente o una formacin superior adecuada para
impartir el currculo de la materia correspondiente.
Octavo. Condiciones de formacin inicial para impartir una materia optativa en la educa-
cin secundaria obligatoria y en el bachillerato.
1. Cuando la materia est adscrita al rea de ciencias, ser necesario estar en posesin
de cualquier ttulo de licenciado, ingeniero o arquitecto del rea de Ciencias Experimen-
tales y de la Salud, de las enseanzas tcnicas o de las ciencias sociales y jurdicas o
cualquier ttulo oficial de graduado de la rama de conocimiento de ciencias, de ingeniera y
arquitectura, de ciencias de la salud o de ciencias sociales y jurdicas, y acreditar una expe-
riencia docente o una formacin superior adecuada para impartir el currculo de la materia.
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2. Cuando la materia est adscrita al rea de letras, ser necesario estar en posesin de
cualquier ttulo del rea de humanidades, de ciencias sociales o jurdicas o cualquier ttulo
oficial de graduado de la rama de conocimiento de Artes y Humanidades, o de ciencias
sociales y jurdicas y acreditar una experiencia docente o una formacin superior adecuada
para impartir el currculo de la materia correspondiente.
Noveno. Condiciones de formacin inicial para impartir los mdulos obligatorios de los
programas de cualificacin profesional inicial.
2. El mdulo de la sociedad y de la ciudadana ser impartido por personal que rena los
requisitos para impartir cualquiera de las siguientes materias de la educacin secundaria:
ciencias sociales, geografa e historia, geografa o historia de Espaa o educacin para la
ciudadana.
3. El mdulo cientfico-tecnolgico ser impartido por personal que rena los requisitos
para ser habilitado para impartir cualquiera de las siguientes materias de la educacin
secundaria: tecnologa, matemticas, biologa, geologa, fsica y qumica, fsica o qumica.
Dcimo. Condiciones de formacin inicial para impartir los mdulos formativos condu-
centes a la obtencin del ttulo de graduado en educacin secundaria obligatoria de los
programas de cualificacin profesional inicial.
1. El mbito de comunicacin ser impartido por personal que rena los requisitos para
ser habilitado para impartir cualquiera de las siguientes materias de la educacin secunda-
ria: lengua gallega, lengua castellana, lengua extranjera.
2. El mbito social ser impartido por personal que rena los requisitos para ser habilita-
do para impartir cualquiera de las siguientes materias de la educacin secundaria: ciencias
sociales, geografa e historia, educacin para la ciudadana.
3. El mbito cientfico-tecnolgico ser impartido por personal que rena los requisitos
para ser habilitado para impartir cualquiera de las siguientes materias de la educacin
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Undcimo. Condiciones de formacin inicial para impartir los mbitos de los programas
de diversificacin curricular.
2. El mbito cientfico-tcnico ser impartido por personal que rena los requisitos para
impartir cualquiera de las siguientes materias de la educacin secundaria: matemticas,
biologa, geologa, fsica y qumica, fsica o qumica.
En la solicitud se har constar el rea o reas y materia o materas para las las cuales
se solicita la acreditacin de habilitacin. Cuando trate de una solicitud de habilitacin
para materias de educacin secundaria obligatoria, bachillerato o formacin profesional
se indicar, cuando sea el caso, las materias relacionadas con la formacin que se desea
acreditar, con expresin del nmero de crditos o crditos ECTS de formacin de cada una
o el, en defecto de crditos, de los cursos acadmicos en las que se ha cursado.
a) Del 1 al 30 de junio.
b) Del 1 de septiembre al 15 de septiembre, ambos incluidos.
c) Del 10 de enero al 31 de enero, ambos incluidos.
d) Del 1 de marzo al 31 de marzo, ambos incluidos.
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En el caso de que se optara por presentar la solicitud ante una oficina de correos, se
har en sobre abierto, para que la instancia sea datada y sellada por el personal funcio-
nario de correos antes de ser certificada.
Vocales:
2. A las sesiones de la comisin podr asistir, con voz y sin voto, un o una representante
designado por los sindicatos de la enseanza privada y un o una representante designado
por las organizaciones patronales, en ambos casos con representacin en esta comunidad
autnoma.
gatoria.
tiones organizativas del centro deje de impartir enseanzas en los dos primeros cursos de
la educacin secundaria obligatoria para impartir otras enseanzas en el mismo.
Disposicin transitoria primera. Primer plazo para solicitar las habilitaciones en el 2011.
El primer plazo para solicitar las habilitaciones abarcar desde la entrada en vigor de la
presente orden hasta el 30 de junio de 2011.
que se establecen los requisitos mnimos de los centros que impartan las enseanzas del
segundo ciclo de educacin infantil, educacin primaria y educacin secundaria.
Disposicin derogatoria.
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Queda derogada la Orden de 25 de noviembre de 1997 por la que se regulan los requi-
sitos que debe poseer el profesorado de los centros privados de la Comunidad Autnoma
de Galicia para impartir el rea de lengua gallega y literatura y las materias optativas de
educacin secundaria obligatoria y bachillerato, se determinan los conocimientos nece-
sarios de lengua gallega del profesorado y el procedimiento de habilitacin para ejercer
la docencia en educacin infantil, educacin primaria, educacin secundaria obligatoria y
bachillerato y la Orden de 30 de septiembre de 1998 por la que se regulan las titulaciones
mnimas y las condiciones que deben poseer los profesores para impartir formacin profe-
sional especfica y el rea de tecnologa de la educacin secundaria obligatoria en centros
privados y en determinados centros educativos de titularidad pblica de la Comunidad Au-
tnoma de Galicia, y todas las disposiciones de igual o inferior rango que se opongan a lo
establecido en la presente orden.
ANEXO
Especialidad Titulacin
Primer ciclo de educacin infantil -Tcnico superior en educacin infantil.
-Tcnico especialista en educacin infantil o jardn de infancia.
Primero y segundo ciclo de -Ttulo de grado de educacin infantil.
educacin infantil -Maestro con la especialidad de educacin infantil.
-Profesor de EGB con la especialidad de preescolar.
Educacin primaria -Ttulo de grado de educacin primaria.
-Maestro, profesor de EGB y maestro de enseanza primaria.
Msica -Maestro con la especialidad de educacin musical.
-Ttulo de grado de educacin primaria con la mencin correspondiente.
Educacin fsica -Maestro con la especialidad de educacin fsica.
-Ttulo de grado de educacin primaria con la mencin correspondiente.
Lengua extranjera (francs, ingls) -Maestro o profesor de EGB con la especialidad correspondiente.
-Ttulo de grado de educacin primaria con la mencin correspondiente.
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