Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
PRESENTADA POR
INFORME PROFESIONAL
PARA OPTAR EL TTULO PROFESIONAL DE INGENIERO EN
COMPUTACIN Y SISTEMAS
LIMA PER
2016
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
CC BY-NC-ND
La autora slo permite que se pueda descargar esta obra y compartirla con otras personas, siempre que se
reconozca su autora, pero no se puede cambiar de ninguna manera ni se puede utilizar comercialmente.
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA DE COMPUTACIN Y
SISTEMAS
COMPUTACIN Y SISTEMAS
PRESENTADO POR
LIMA PER
2016
Dedicatoria
ii
Agradecimiento
A la Facultad de Odontologa de la
Universidad de San Martin de Porres por
confiar en m para el desarrollo del proyecto
realizado y brindarme la oportunidad de
crecer como profesional brindndome todo
el apoyo necesario para la culminacin del
proyecto.
A mis queridos padres, que con su amor me
han apoyado en toda mi carrera profesional,
a mi esposo que con su amor incondicional,
paciencia, consejos me ha apoyado a
superarme como profesional y a la vez ser
mejor persona da a da. Y a mis queridas
hijas que son mi fuerza para siempre salir
adelante.
iii
NDICE
Pgina
RESUMEN 6
ABSTRACT 7
INTRODUCCIN 8
CAPTULO I: TRAYECTORIA PROFESIONA 10
1.1 Experiencia Profesional 10
1.2 Trayectoria Profesional 11
1.3 Logros 12
CAPTULO II: CONTEXTO EN EL QUE SE DESARROLL LA
EXPERIENCIA 14
2.1 Resea de la Facultad de Odontologa 14
2.2 Visin 15
2.3 Misin 15
2.4 Objetivos de la Facultad 15
2.5 Anlisis FODA de la Facultad de Odontologa 16
2.6 Estructura Orgnica 19
2.7 Posicionamiento de la Facultad 23
CAPTULO III: DEFINICIONES Y MARCO TERICO 24
3.1 Definiciones 24
3.2 Marco Terico: Bases Tericas Relacionadas con el Tema 26
CAPTULO IV: ACTIVIDADES DESARROLLADAS PARA LA
ELABORACIN DEL MOF Y MAPRO 29
4.1 Planteamiento del Problema 29
4.2 Descripcin de la Solucin 30
4.3 Objetivos del Proyecto: Elaboracin del MOF y MAPRO 30
4.4 Finalidad de la Elaboracin del MOF y MAPRO 31
4.5 Justificacin 32
4.6 Planificacin del Proyecto 33
4.7 Principales Amenazas del Proyecto 39
4.8 Metodologa y Desarrollo del Proyecto 39
4.9 Modelo de Propuesta para una Gestin por Procesos 55
iv
CAPTULO V: ACTIVIDADES DESARROLLADAS PARA LA PROPUESTA
DE DESARROLLO DE UN SISTEMA DE CONTROL DE DOCUMENTOS66
5.1 Resumen 66
5.2 Planteamiento del Problema 67
5.3 Objetivos 68
5.4 Alcance 69
5.5 Marco Metodolgico 69
5.6 Metodologa Utilizada 69
5.7 Propuesta del Modelo de Casos de Uso 71
5.8 Modelo del Diseo del Sistema 74
5.9 Procesos para el Desarrollo de un Sistema de Control 76
5.10 Propuesta Referente a la Publicacin del Sistema 77
5.11 Consideraciones Generales 77
5.12 Documentos que se podr consultar en el sistema 78
5.13 Diseo de la Interfaz del Proyecto 79
CAPTULO VI: REFLEXIN CRTICA DE LA EXPERIENCIA 84
6.1 Participacin y Aportes del Graduando al Proyecto 84
6.2 Indicadores Obtenidos en el desarrollo del Proyecto 85
CONCLUSIONES 88
RECOMENDACIONES 89
FUENTES DE INFORMACIN 90
ANEXOS 92
v
RESUMEN
vi
ABSTRACT
The present project of the "Development of the MOF and MAPRO for a
Process Management and Proposal of Development of a Document System
Control at the Dentistry's Faculty - USMP" was developed in two steps, the first
was based in the elaboration of manuals of: organizations and functions, and
processes and procedures of the administrative units of the Faculty, with the
purpose of the institution managing through their identified processes. The
second step was based about the realization of a proposal of what would be a
document control system, which would facilitate to all administrative staff in
search of the document created by the Faculty and/or University.
The first project's step was carried out with the PMBOK methodology which is
the most often used for project implementation, which shows standards,
guidelines and rules as a guide for the project realization: MOF and MAPRO.
The second project's step was conducted with the unified process
methodology of software development known as RUP, which is the
methodology for analysis, implementation and documentation of object-
oriented systems.
With the realization of the project: MOF and MAPRO, Dentistry's Faculty is
adapting to manage through their processes, improving quality and value
perceived by their users. Finally, regarding the proposed of the development
of the control system of institutional documents for employees of the Faculty
is still under review by the respective authorities.
vii
INTRODUCCIN
viii
manera hacer cumplir los objetivos de la facultad. En este captulo adems
hacemos mencin de la metodologa que se ha utilizado, el cual es la ms
utilizada en la gestin de proyecto como el Project Management Institute
(PMI), lo cual a travs de la gua de los fundamentos de la direccin de
proyectos (PMBOK) nos muestra las mejores prcticas.
ix
CAPTULO I
TRAYECTORIA PROFESIONAL
Desde el 2007 como practicante asum proyectos que hicieron que mi nivel
profesional creciera, hasta ganar ms experiencia y trabajar para la facultad.
A partir del 2008 hasta marzo del 2013 he venido ejerciendo la profesin en
la Facultad de Odontologa, por lo cual he podido volcar a mi trabajo diario
todos los conocimientos aprendidos en las aulas universitarias.
1.3 Logros
a) Realizar y elaborar el manual de organizacin y funciones
(MOF) y el manual de procesos y procedimientos (MAPRO)
de la oficina de registros acadmicos de la Facultad de
Odontologa.
12
b) Realizar y elaborar el manual de organizacin y funciones
(MOF) y el manual de procesos y procedimientos (MAPRO)
de la direccin de grados y ttulos.
c) Realizar y elaborar el manual de organizacin y funciones
(MOF) y el manual de procesos y procedimientos (MAPRO)
de la direccin de posgrado.
d) Realizar y elaborar el manual de organizacin y funciones
(MOF) y el manual de procesos y procedimientos (MAPRO)
de la oficina de bienestar universitario.
e) Realizar y elaborar el manual de organizacin y funciones
(MOF) y el manual de procesos y procedimientos (MAPRO)
de la direccin del instituto de investigacin cientfica.
f) Realizar y elaborar el manual de organizacin y funciones
(MOF) y el manual de procesos y procedimientos (MAPRO)
de la direccin y extensin y proyeccin universitaria.
g) Proponer la implementacin de gestin por procesos a la
facultad de odontologa.
h) Responsable en la optimizacin del proceso de evaluacin
de teora.
i) Participacin en las entrevistas de la acreditadora ACSUG
Agencia para la Calidad del Sistema Universitario en el
ao 2011.
j) Coordinadora del censo 2010 de la Facultad de
Odontologa, organizado por el INEI.
k) Participacin en el proceso de automatizacin de los
slabos de la facultad.
l) Colaboracin en el anlisis del sistema SICAT para su
modificacin.
13
CAPTULO II
CONTEXTO EN EL QUE SE DESARROLL LA EXPERIENCIA
14
Actualmente se encuentran funcionando la Maestra en Periodoncia y las
especialidades de Carieloga y Endodoncia, Odontopediatra, Ortodoncia y
Ortopedia Maxilar. El programa de posgrado ha formado a 7 maestros en
Periodoncia. En el semestre 2011-I se matricularon 66 estudiantes.
2.2 Visin
Mantener la excelencia y el liderazgo en la formacin de cirujanos dentistas
de acuerdo a los estndares nacionales e internacionales.
2.3 Misin
Formar odontlogos con base cientfica, tecnolgica, tica y con vocacin de
servicio para prevenir, restaurar y promover la salud buco-dental de la
sociedad en sus diferentes niveles y en cualquier zona del pas.
15
e) Fomentar la formacin humanstica del estudiante de pre y post-grado,
promoviendo el sentido de solidaridad y el respeto por sus semejantes,
especialmente por sus pacientes.
f) Apoyar y participar en los programas preventivos promocionales y de
recuperacin de la salud, contribuyendo a la solucin de los problemas
sanitarios del pas.
g) Contar con el personal administrativo capacitado, que contribuya
adecuadamente con el rgimen acadmico y administrativo de la
facultad.
h) Mantener y renovar constantemente la infraestructura y capacidad
instalada en nuestra facultad.
i) Promover la identificacin institucional en todas sus unidades
orgnicas, as como en sus estudiantes, egresados, personal docente
y administrativo.
2.5.1.1 Oportunidades
a) Consenso sobre la necesidad de mejorar la calidad de la
educacin universitaria.
b) Creciente mercado para los estudios de post grado y de
segunda especializacin.
c) Incremento de convenios inter institucionales.
d) Incremento sostenido de la demanda por la carrera.
2.5.1.2 Amenazas
a) Baja calidad en el sistema escolar nacional.
b) Escaso apoyo a la investigacin cientfica.
c) Escasa oferta de docentes calificados en el mercado laboral.
d) Percepcin de la docencia como actividad profesional
complementaria.
e) Crisis econmica a nivel mundial.
16
f) Proliferacin de universidades privadas.
g) Mercado laboral desfavorable.
2.5.2.1 Fortalezas
a) Consolidacin de la relacin universidad empresa.
b) Posee dos acreditaciones internacionales.
c) Cuenta con una nueva y moderna infraestructura acorde a los
requerimientos del proyecto educativo.
d) Personal docente capacitado.
e) Slida situacin econmica financiera de la institucin.
f) nica clnica especializada en odontologa otorgada por el
Ministerio de Salud.
g) Dimensin e imagen de la facultad.
h) Continua innovacin tecnolgica en la clnica especializada
en odontologa.
i) Significativo aumento de convenios para la realizacin de
actividades acadmicas en sedes externas a la facultad.
j) Trabajo en equipo.
k) Servicios del laboratorio de prtesis para la demanda interna
y externa.
l) Presencia en la comunidad a travs de campaas de salud
bucal.
m) Mejoramiento continuo en el rea acadmica.
n) Mejoramiento continuo en el rea de investigacin.
o) Implementacin y consolidacin de los programas de post
grado y especialidades.
p) Programa de soporte acadmico a los estudiantes: tutora,
consejera, y apoyo psicopedaggico.
q) Calidad de servicio en la clnica especializada
r) Calidad de servicio a los estudiantes
s) Servicio de biblioteca bien implementado para los estudiantes
y docentes a travs del acceso a revistas acadmicas
17
especializadas impresas, bases de datos virtuales
multidisciplinarias y base de datos especializados en
odontologa.
t) La revista cientfica KIRU indizada en dos bases de datos
internacionales de prestigio (lilacs y latindex) y dos nacionales
(lipecs y revistas peruanas de concytec)
u) Implementacin del sistema de seguimiento de los egresados.
v) Uso intensivo de la tecnologa de la informacin y
comunicaciones (Tics) por ello ha implementado las aulas
virtuales en la totalidad de sus asignaturas.
w) Implementacin de un sistema educativo basado en la
investigacin (SEBI) con el objetivo de promover
investigaciones cientficas multinivel.
x) Automatizacin de la mayor parte de los procesos
acadmicos y administrativos.
y) Implementacin de un sistema de informacin que permite
recibir quejas y sugerencias y la aplicacin de encuestas de
opinin para medir la calidad de los servicios que se brindan.
z) Horas adecuadas en la dedicacin para la investigacin en el
docente.
2.5.2.2 Debilidades
a) Alta tasa de repeticin en los primeros ciclos.
b) Escaso nmero de docentes a tiempo parcial y completo.
c) Ausencia de un plan de marketing para difusin de la oferta
educativa y servicios de la facultad y la clnica especializada.
d) Se requiere incrementar el nmero de producciones
cientficas de docentes y estudiantes bajo los estndares
internacionales.
e) Desconocimiento de documentacin normativa entre
docentes, alumnos y administrativos.
f) Difusin insuficiente de la poltica de apoyo para la
investigacin.
g) Mnima participacin de profesores visitantes.
18
2.6 Estructura Orgnica
a) Consejo de facultad
Es el mximo rgano de gobierno de la facultad. El Consejo de Facultad y
el Decano tienen a su cargo la direccin de la facultad, de acuerdo con las
atribuciones que seala el reglamento general de la universidad de San
Martn de Porres. Est formado por: decano, profesores principales,
profesores asociados, representantes del tercio estudiantil y
representantes de los graduados.
b) Decano de facultad
Es el rgano de gobierno responsable de las actividades acadmicas,
administrativas y econmicas de la facultad. Est a cargo del Decano,
quien representa a la facultad ante la Asamblea Universitaria, el Consejo
Universitario y dems instituciones pblicas y privadas.
a) Seccin de posgrado
Es el rgano de lnea responsable de la formacin acadmica de ms alto
nivel en la facultad. Est a cargo de un profesor ordinario, designado por
19
el Consejo de Facultad, a propuesta del Decano y ratificado anualmente
por el Consejo Universitario.
b) Instituto de investigacin
Es el rgano de lnea que promueve, planifica, supervisa y evala la
investigacin cientfica y tecnolgica en el campo del conocimiento en
odontologa y salud, de acuerdo con la poltica general de la Universidad
y las necesidades del pas.
a) Secretara de facultad
Es el rgano de apoyo acadmico responsable de brindar el apoyo directo
a los rganos de gobierno. Adems de encargarse de la ejecucin de los
trabajos de apoyo administrativo de la facultad y de los elementos
orgnicos que la conforman, est a cargo de un profesor ordinario,
designado por el decano y ratificado por el consejo de facultad.
b) Departamento acadmico
Apoya en la planeacin, organizacin, coordinando, dirigiendo y
supervisando las actividades de enseanza y proyeccin acadmica, en
relacin con las polticas especficas de la Facultad Odontologa y de las
polticas generales de la Universidad de San Martn de Porres.
20
Oficina de internados
La oficina de internado estomatolgico y hospitalario es aquella
que coordina el perodo correspondiente al noveno y dcimo
ciclo del semestre de la carrera odontolgica.
c) Oficina de administracin
Es el rgano de apoyo encargado de los soportes administrativos para la
implementacin y organizacin de una adecuada gestin administrativa
de los servicios que brinda la facultad. Est a cargo de un trabajador
administrativo, designado por el consejo de facultad, a propuesta del
Decano y ratificado anualmente por el consejo universitario.
21
g) Centro de cmputo
Es el rgano de apoyo encargado de planificar, organizar, dirigir y
controlar todas las actividades relacionadas con las tecnologas de
informacin. Es un cargo de confianza y est a cargo de un trabajador
administrativo, propuesto por el Decano.
h) Biblioteca
Es el rgano de apoyo acadmico que permite un adecuado proceso de
formacin del estudiante y del docente. Est a cargo de un profesional en
bibliotecologa, designado por el Decano y ratificado por el consejo de
facultad.
22
ORGANIGRAMA DE LA FACULTAD DE
ODONTOLOGA
Consejo de
Facultad
Comits y
Comisiones
Decanato
Unidad de
Acreditacin
Oficina de Coordinacin
Internado Acadmica
Oficina de
Seccin de Post- Instituto de
Extensin y
Grado Investigacin
Proyeccin
Unidad Acadmica
Filial Norte-Chiclayo
3.1 Definiciones
3.1.1 Proyecto
Un proyecto es un esfuerzo temporal (inicio y fin) que se lleva a cabo para
crear un producto, resultado o servicio nico.
3.1.2 Proceso
Un proceso es un conjunto de actividades planificadas que implican la
participacin de un nmero de personas y de recursos materiales coordinados
para conseguir un objetivo previamente identificado. Los procesos se
consideran actualmente como la base operativa de una gran parte de las
organizaciones y gradualmente se van convirtiendo en la base estructural de
un nmero creciente de empresas.
24
3.1.6 CAP Cuadro de Asignacin de Personal
Es un documento de gestin que contiene los cargos clasificados en base a
la estructura orgnica que se encuentra en su reglamento de organizacin y
funciones y a los objetivos y metas establecidas en su plan estratgico.
3.1.7 Actividades
Grupo de operaciones afines ejecutadas por una misma persona o una misma
unidad administrativa, como parte de una funcin determinada.
3.1.8 Procedimiento
Forma especificada para llevar a cabo una actividad o un proceso. Permite
establecer la forma en que se realiza un trabajo determinado, explicando en
forma clara y precisa Quin?, Qu?, Cmo?, Cundo?, Dnde? y Con
qu?
25
3.2 Marco Terico
26
Figura N 2: Manual de Organizacin y Funciones
Fuente: santimacnet.wordpress.com
27
e) Apoyar el anlisis y revisin de los procesos y emprender tareas de
simplificacin de trabajo como anlisis de tiempos, delegacin de
autoridad, etc.
f) Construir una base para el anlisis del trabajo y el mejoramiento de los
sistemas, procesos y mtodos.
g) Facilitar las labores de auditora, la evaluacin del control interno y su
vigilancia.
h) Permitir la integracin de la gestin en las reas de planeacin, calidad
y control interno.
Por lo tanto el MAPRO es importante para la empresa, para el usuario y para
la institucin, por cuanto permite una adecuada ejecucin del trabajo, con el
menor costo y en el menor tiempo posible.
28
CAPTULO IV
ACTIVIDADES DESARROLLADAS PARA LA ELABORACIN DEL MOF
Y MAPRO
Cada unidad organizativa cuenta con informacin de su rea el cual tiene una
elaboracin poco efectiva, con criterios no unificados; adems de no contar
con un manual de procesos y procedimientos, lo que ocasiona problemas
entre reas, en trminos de responsabilidades, divisin y/o duplicidad de
trabajo y falta de orden.
Al no contar con los manuales importantes que toda institucin debe poseer
como el MOF y MAPRO, genera los siguientes problemas:
29
d) Falta de bases para crear una extensin de un programa institucional
de calidad.
e) No entender eficientemente lo que se est haciendo bien o mal.
f) No permite crear nuevos y mejores procesos.
g) No permite automatizar y organizar procesos.
h) No cumplir con regulaciones de alguna certificacin, al no disponer de
documentacin de los procesos de negocio actualizados.
Del MOF:
a) Determinar las funciones especficas, responsabilidades, autoridad y
requisitos mnimos del cargo dentro de la estructura orgnica de cada
rea o dependencia.
b) Proporcionar informacin al personal colaborador sobre sus funciones
y ubicacin dentro de la estructura general de la facultad, as como sus
interrelaciones.
c) Facilitar el proceso de induccin del personal nuevo, adems del
adiestramiento y orientacin del personal que labora.
Del MAPRO:
a) Ser un documento que permita viabilizar el desarrollo de nuevas
prcticas de gestin, que se concentren en la optimizacin de las
capacidades en talento humano, infraestructura tecnolgica y de
recursos en general que afectan directamente los procesos encargados
de cumplir con la misin de la facultad.
31
b) Disponer de una gua prctica, de consulta gil y directa para la
comprensin y el desarrollo eficiente y eficaz de todos los procesos y
procedimientos institucionales.
4.5 Justificacin
Es importante sealar que los manuales MOF y MAPRO son la base del
sistema de calidad y del mejoramiento continuo en la bsqueda de la eficiencia
y la eficacia de cualquier empresa, adems, es imprescindible el cambio de
actitud en el conjunto de los trabajadores de la institucin, como requisito no
solo, para hacer las cosas bien, sino dentro de las prcticas definidas en la
organizacin como las ms tiles y recomendadas.
32
4.6 Planificacin del Proyecto
34
35
36
37
Figura N 3: Cronograma de actividades
Fuente: Propia
38
4.7 Principales amenazas del proyecto:
a) En la calidad y oportunidad de entrega de informacin de cada rea.
b) No disponibilidad de tiempo para la entrevista a usuarios.
c) Limitaciones en la capacidad de los recursos actuales.
d) Su diseo y actualizacin tiene un costo en trminos de tiempo y dinero.
e) Complicacin en la validacin, debido a que el modelo de proceso de
negocio levantado no corresponda a la imagen que tienen del mismo,
los responsables.
40
4.8.2.3 Taller de Difusin del Proyecto
a) Se realiz mediante talleres interactivos diarios, desde el 22 de
octubre al 07 de noviembre del 2012.
b) Se realiz por grupo, conformado por el personal colaborador de
cada rea.
c) Se desarroll en horarios establecidos desde 12:00 pm a 13:00 pm
de lunes a viernes.
d) Se expuso la definicin, ventaja y oportunidades de contar con un
MOF, MAPRO.
e) Se mostr casos de ejemplos.
f) Resolucin de preguntas.
g) Se cre un formato denominado acta de reunin el cual contena
lo siguiente:
41
Tabla N1 Colaboradores de la Facultad de Odontologa USMP
Administrativos 46
Seguridad 12
Mantenimiento 16
TOTAL DE COLABORADORES 96
Fuente: Propia
42
4.8.3.2 Proceso de Planificacin
En este proceso de planificacin el objetivo principal fue orientar el proyecto
para su desarrollo en el proceso de ejecucin. En esta parte del proceso se
realiz lo siguiente:
a) Recopilar requerimientos
b) Se defini el alcance
c) Se planific el cronograma
d) Se defini las actividades
e) Se realiz las secuencias de las actividades
f) Se estim los recurso de las actividades
g) Se estim la duracin de las actividades
h) Se desarroll el cronograma de actividades
i) Se defini el presupuesto
j) Se planific la respuesta del riesgo
ETAPA 6 ETAPA 5
Control Ejecucin
RETROALIMENTACIN
43
a. Etapa 1: Evaluar las condiciones actuales:
Se evalu los recursos que tiene la facultad y de esta manera tener una
visin panormica de la institucin para sacar provecho de las
oportunidades y evitar las hipotticas amenazas que pudiera existir en el
transcurso del proyecto.
e. Etapa 5: Ejecucin:
En esta etapa de la ejecucin se realiz la delegacin de tareas, con la
accin impulsada por los objetivos y con la obtencin de datos para la
retroalimentacin.
f. Etapa 6: Control:
En esta etapa se controlaba las decisiones que se haba proyectado para
asegurar que se cumplan los objetivos, o en algunos casos, se reajusten
para poder cumplirlos.
44
En la etapa previa a la ejecucin del proyecto se solicit a cada rea todo lo
referente a su oficina con la finalidad de analizar los procesos y disear los
manuales:
45
se observ que haba confusin en actividades, procedimientos
y los procesos que desarrollaban.
Las entrevistas que se realiz fueron en base a un formato de
preguntas y respuestas las cuales fueron:
Estructurada: Las preguntas eran especficas para cada
informacin que no se tena claro.
No estructurada: Se dej al personal del rea
correspondiente mayor libertad e iniciativa, realizndose
preguntas abiertas.
46
d) Algunos problemas que se encontraron en la realizacin de las
estructuras orgnicas de las reas funcionales de la Facultad de
Odontologa fueron: el nmero de plazas no coincidan con las
unidades vistas en el organigrama del rea, vindose en muchos
casos que un personal realizaba doble funcin para dos
unidades del rea.
47
facilitadores que ayudan analizar un problema y describirlo con el propsito
de ser solucionado.
En el diseo y elaboracin del MAPRO el mtodo GSP sirvi para poder tener
una visin ms clara, de cmo realizar el levantamiento de los procesos de
cada rea funcional de la Facultad de Odontologa.
48
Para la elaboracin del macro proceso de cada rea de la facultad, el equipo
del proyecto adopt un diseo que pueda ser de fcil entendimiento por el
rea, teniendo en cuenta que no existe un formato determinado para un macro
proceso de un rea especfica, sino de toda una empresa. Cabe mencionar
que el equipo del proyecto quiso brindar en su elaboracin que los jefes
puedan observar todos sus procesos de manera general.
BU-01
BU-01.01 BU-01.02
49
En el siguiente grfico, el diagrama de bloques nos va a mostrar los procesos
que cuenta el rea, cuantos subprocesos posee cada proceso y adems si
estos subprocesos a su vez cuentan con subprocesos. Esta informacin es de
mucha importancia, puesto que el jefe del rea podr visualizar la cantidad de
procesos y subprocesos que se desarrolla en su oficina.
GT- 01 GT- 02
OBTENCIN DEL GRADO DE
OBTENCIN DEL TTULO PROFESIONAL DE BACHILLERES DE PREGRADO MAESTRO Y/O TTULO DE ESPECIALISTA DE
EGRESADOS DE POSGRADO
SP-01.01.02
PRESENTACIN Y
APROBACIN DE TESIS
GT- 01.01 GT- 01.02
GT- 01.02.03.01
DESARROLLO DEL
CURSO DE
TITULACIN RA-06
ESCANEO DEL
EXAMEN DE
TITULACIN
GT- 01.02.03.02
CALIFICACIN DE
BACHILLERES DE
OTRAS
UNIVERSIDADES.
El formato del diagrama de flujo que se est utilizando para el diseo muestra
lo siguiente:
a) Logotipo de la Facultad.
b) Una codificacin del proceso desarrollado.
c) Nombre del proceso y/o subproceso.
50
d) El diagrama de flujo est dividido en columnas el cual muestra
quienes participan en el proceso.
e) El inicio comienza de izquierda a derecha.
f) En el diagrama de flujo se ha agregado un recuadro conteniendo
el nmero de actividades.
g) El formato muestra el cdigo del proceso con el nmero total de
actividades del proceso.
h) El formato muestra el nmero de pgina, que tiene concordancia
con todo el manual.
i) El formato muestra el nmero de pginas que tiene el proceso
en desarrollo.
SECRETARA DE
USUARIO DECANATO CLNICA ESPECIALIZADA ADMINISTRACIN OFICINA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
FACULTAD
PERSONAL MESA DE PARTES DIAGNSTICO ASISTENTA SOCIAL JEFE
3
A DIAGNTISCO
DIRIGIRSE A DIAGNSTICO DE
LA CLNICA DE LA FACULTAD
4
EXAMINAR Y DIAGNOSTICAR
TRATAMIENTO QUE DEBE
REALIZAR
REALIZAR PRESUPUESTO
6 7
PRESUPUESTO
RECEPCIONAR E INFORMAR AL
PERSONAL QUE DEBE FIRMAR
LA FICHA DE ATENCIN POR
CONVENIO Y/O FICHA DE
DESCUENTO POR PLANILLA
8
FICHA DE
DESCUENTO POR
PLANILLA FIRMADA
FICHA DE ATENCINX
CONVENIO FIRMADA
RECEPCIONAR FICHAS
FIRMADAS POR EL PERSONAL
9
ENVIAR LAS FICHAS Y EL
PRESUPUESTO A DECANATO
FICHA DE DESCUENTO
POR PLANILLA FIRMADA
1 PRESUPUESTO
51
Tabla N2 Smbolos para la utilizacin del diagrama de flujo
52
Representamos los diversos sistemas de
SISTEMAS DE informacin que se utilizan como soporte
INFORMACIN en los procesos, actividades y/o tareas.
Por ejemplo SICAT, UNOD, SUNOD.
Fuente: Propia
DESCRIPCIN
Responsable/
Descripcin del Procedimiento
Dependencia
Fuente: Propia
53
4.8.3.4 Proceso de seguimiento y control
En esta etapa del proceso se mide el progreso del proyecto si estn
cumpliendo los objetivos trazados. Por lo tanto en nuestro proyecto se realiz
lo siguiente:
54
d) El comit encargado aprueba y entrega al equipo del proyecto.
e) El equipo del proyecto entrega al decano el producto final para su
verificacin y aprobacin correspondiente.
f) Una vez aprobado, los manuales son entregados a cada
responsable del rea.
55
la mayora han tomado conciencia y han reaccionado ante la ineficiencia que
representa las organizaciones departamentales, donde tienden a reflejar sus
poderes y la inercia excesiva ante los cambios, potenciando el concepto del
proceso, como un foco comn y trabajando con una visin de objetivo en el
cliente.
Fuente: Propia
56
Por lo tanto para tener una adecuada gestin por procesos, implicara una
nueva percepcin de la gestin de los procesos, caracterizada por:
a) Orientacin de las actividades realizadas por la facultad a la
satisfaccin de los implicados en su gestin: alumnos; padres y
familiares; profesores, personal de administracin y servicios, y
directivos; comunidad y entorno social donde se presta sus servicios.
57
El ciclo PDCA, da a la organizacin un enfoque sistemtico, lgico y objetivo
para la toma de decisiones.
c) Los valores: que incluyen las ideas, principios y reas de valor en las
que la facultad fundamentar su gestin para alcanzar esa imagen
deseada y proyectada en el tiempo.
Las cinco fases para la implantacin de la gestin por procesos seran las
siguientes:
58
Fase 1: Identificacin de procesos
En esta fase se debe realizar la identificacin de procesos, que seamos
capaces de identificar en la facultad, mediante la tcnica de la tormenta de
ideas, viendo su importancia, tamao o jerarqua.
59
d) Proceso de control o evaluacin:
DIRECCIN DE LA FACULTAD DE
ODONTOLOGA Alineacin con los objetivos de la USMP
R.G. - USMP
GESTIN DE
GESTIN DE LA GESTIN DE LA ACCIONES DE
INVESTIGACIN
EDUCACIN EXTENSIN Y
Y GENERACIN DE
CONOCIMIENTO PROYECCIN
PROCESOS
DE APOYO
EVALUACIN
Y MEJORA
CONTINUA
60
Fase 5: Seleccin de procesos
En esta fase todos los procesos identificados no pueden ser abordados al
mismo tiempo, por lo que es importante, y necesario, priorizar y concentrar los
esfuerzos por la mejora. Para ello la seleccin de procesos pretende
identificar, entre todos los procesos relacionados en el catlogo, cules son
aquellos especialmente crticos para que la facultad alcance sus objetivos
(definidos, en su visin).
61
a) La finalidad del proceso: consiste en concretar y definir cul es la
intencin del proceso, teniendo en cuenta, al menos, tres cuestiones
fundamentales:
A quin est dirigido el proceso?
Qu necesidades fundamentales pretende satisfacer?
Qu objetivos o directrices pretende alcanzar este
proceso?
Por lo que en esta etapa se debe desmenuzar todas las dificultades que
pudiera haber en la ejecucin de las diferentes actividades que lo componen,
a fin de establecer unas lneas metodolgicas que permitan garantizar su
repeticin uniforme. Para ello emplearemos como herramienta los manuales
de procedimiento.
62
Implantar de manera adecuada el sistema y organizacin por procesos
desarrollado no es tarea sencilla, y en ella influyen innumerables factores que
se debe tener en cuenta:
a) Es prioritario el compromiso por parte de la alta direccin de la
facultad. Si sta no es la primera en iniciar la implantacin de los
diferentes procesos, las probabilidades de xito pueden disminuir
de manera alarmante.
PROCESO
63
b) Indicador (objetivo) de rendimiento o resultado del proceso: Estos
indicadores generalmente se obtienen mediante recuentos u otro
tipo de clculos numricos con base objetiva.
64
ORGANIZACIN ENFOCADA EN PROCESOS
El procesos es el problema
Impulsar el trabajo en equipo
Evaluar el desempeo del proceso
Cambiar el proceso
Siempre se puede manejar el proceso
Eliminar barras estructurales
Desarrollas las habilidades y destrezas del
personal
Tener en claro los lmites del proceso
Cual fue el error en el proceso?
Impulsar logros colectivos
Tener orientacin hacia la satisfaccin del
cliente
ORGANIZACIN SIN ENFOQUE EN
PROCESOS
El personal es el problema
Hacer slo mi trabajo
Evaluar a la persona como tal
Tratar de cambiar al personal
Siempre se puede encontrar un mejor
empleado
Motivar a las personas
Controlar a las personas
No confiar en nadie
Cual fue el error en el proceso?
Quien cometi el error?
Evaluar logros individuales
Tener orientacin hacia la orientacin del
jefe
65
CAPTULO V
ACTIVIDADES DESARROLLADAS PARA LA PROPUESTA DE
DESARROLLO DE UN SISTEMA DE CONTROL DE DOCUMENTOS
5.1 Resumen
La creciente penetracin de las tecnologas de la informacin en las empresas
ha elevado sustancialmente el volumen de documentacin creada y
transmitida por medios electrnicos entre los diversos agentes en una
organizacin.
66
fueron realizar el diagrama de casos de uso, diseo lgico y fsico del sistema,
as como tambin disear las interfaces del futuro sistema que la Facultad de
Odontologa necesita para mejorar en la eficiencia y eficacia de sus procesos
del negocio. El proyecto de desarrollo de un sistema de control de
documentos realizado corresponde a una investigacin de tipo proyectiva,
tomndose como referencia, las entrevistas aplicadas al personal y otros
trabajos de investigacin que han abordado el mismo tema.
67
Informacin como
activo para la
organizacin y/o
institucin
Figura N15: Problema que ocurre al no contar con un Sistema de Control de Documentos
Fuente: Propia
5.3 Objetivos
68
5.4 Alcance
La propuesta del desarrollo del proyecto optimizar el proceso de control de
documentos que la facultad cuenta actualmente, el cual podr ser utilizado por
todo el personal colaborador, adems de utilizado en ocasiones por los
docentes y alumnos, el cual podrn acceder a travs de la pgina web de la
facultad. Este sistema permitir su registro, consulta, bsqueda y modificacin
de forma automatizada las mismas que estarn orientadas a ser soporte de
los objetivos estratgicos y facilitar la efectividad de los procesos claves de la
Facultad de Odontologa.
69
En la figura se puede observar que RUP propone un ciclo de vida que es
iterativo el cual permite validar peridicamente que la aplicacin se est
desarrollando adecuadamente y en caso contrario permite detectar los puntos
donde se deben hacer correcciones o hacer cambios al diseo.
70
arquitectura de software y producir el plan de las fases y el de
iteraciones posteriores.
71
Para nuestro sistema una vez realizado el levantamiento de informacin y
contando con los requerimientos funcionales de las distintas reas de la
facultad, se procedi a realizar la documentacin para el desarrollo del
software teniendo como fase principal el diagrama de casos de uso.
72
5.7.2 Actores del negocio
Nombre Descripcin
Fuente: Propia
b) Docente
El Docente slo podr acceder al sistema para realizar: encuestas a
docentes, encuestas a grupo de inters y resultados de la encuesta.
73
c) Alumno
El alumno slo podr acceder al sistema para realizar: encuestas a
docentes, encuestas a grupo a grupo de inters y resultados de la
encuesta.
Nombre Descripcin
Fuente: Propia
74
5.8.1 Elaboracin del modelo lgico
Se incluye todas las clases que conformaran una clase persistente en el
modelo fsico, a travs de un diagrama de clases; donde se indican el tipo de
relacin que hay entre las mismas, la multiplicidad y atributos.
75
5.9 Procesos para el desarrollo de un sistema de control de
Documentos
c) Escaneo de documentos:
El administrador del sistema entrega al personal encargado los
documentos fsicos para el escaneo correspondiente.
76
5.9.4 Proceso de control de documentos:
El administrador podr monitorizar los movimientos de los documentos segn
los usuarios. Adems el administrador podr verificar y actualizar los
documentos que se tiene ingresado en el sistema.
77
Todas las solicitudes de crear, modificar o eliminar documentos deben ser
diligenciadas por el decano de la facultad.
Cada vez que se expida una nueva normatividad o documento externo debe
enviarse a decanato para su aprobacin y envo al administrador del sistema.
78
b) El administrador del sistema realizar lo siguiente:
Creacin de usuarios (empleado, docente y alumno)
Gestin y/o mantenimiento de los usuarios
Gestin y/o mantenimiento de las personas
Gestin y/o mantenimiento de las dependencias
Gestin y/o mantenimiento de los documentos
79
5.13.2 Pantalla inicial del sistema
Una vez que ha ingresado al sistema, se mostrar la siguiente pantalla inicial.
80
5.13.4 Mantenimiento persona
El administrador del sistema utilizar este mdulo para asignar el tipo de
persona (empleado, docente, alumno) quien utilizar el sistema, colocando
sus datos personales y asignndoles activo para que puedan utilizar el
sistema.
81
5.13.6 Mantenimiento documento
El administrador del sistema ser el nico quien pueda agregar cada
documento segn el tipo de documento (manual, reglamentos, planes, etc.)
adems de cargar el archivo segn el tipo de archivo (pdf, word) y de asignarle
el estado de activo para que el personal colaborador pueda consultar.
82
Figura N27: Mdulo consulta encuesta
Fuente: Propia
83
CAPTULO VI
REFLEXIN CRTICA DE LA EXPERIENCIA
Asimismo he podido conocer mucho ms a fondo todos los procesos que tiene
cada rea funcional de la facultad, los cuales se ha podido observar que
muchos de los procesos se necesitan mejorar, el cual es uno de los proyectos
que se desea realizar ms adelante.
Adems fue interesante poder realizar el taller de sensibilizacin del MOF y
MAPRO, asimismo poder realizar la difusin del proyecto as como tambin
poder capacitar a los colaboradores de la facultad cuando ya contaban con
sus manuales de su rea.
84
mejora continua, adems de ser primordial para muchas acreditaciones tanto
a nivel nacional como internacional.
Fuente: Propia
Fuente: Propia
85
c) Referente al conocimiento del manual de procesos y procedimientos
MAPRO
Tabla N9 Indicador del MAPRO antes de la implantacin
Fuente: Propia
Fuente: Propia
Fuente: Propia
86
b) Referente a la utilizacin del manual de procesos y procedimientos
debe realizar el colaborador para realizar sus procesos.
Fuente: Propia
87
CONCLUSIONES
88
RECOMENDACIONES
Tercera: Los jefes de cada rea funcional de la facultad deben ser partcipes
directos en la difusin de los manuales a todo el personal
colaborador.
89
FUENTES DE INFORMACIN
Isil Tech (2012). Gestin de Proyectos con Microsoft Project Profesional. Lima,
Per: San Ignacio de Loyola
90
PUCP (2010). La importancia del Manual de Organizacin y Funciones.
Recuperado de: http://blog.pucp.edu.pe/item/95532/la-
importancia-del-manual-de-organizacion-y-funciones.
91
ANEXOS
92
ANEXO 1
CERTIFICACIN LABORAL
ANEXO 2
CERTIFICACIN ACADMICA
ANEXO 3