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Estrategia de
Formacin Continua
2017
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Estrategia de Formacin Continua 2017
3 lneas de accin
Justificacin:
Propuesta Formativa:
Fechas Asistentes
Convocados:
Inscripcin:
El curso de competencia lectora aborda los siguientes procesos: Localizar informacin, compresin
global de un texto, anlisis y estructura de un texto, evaluacin y reflexin, adems se trabajar de manera
paralela con las prcticas sociales del lenguaje.
El curso de competencia matemtica abordar los tres ejes de la disciplina: Nmero y pensamiento
algebraico; forma, espacio y medida; manejo de la informacin y simultneamente, se desarrollarn la resolu-
cin de problemas simples y complejos.
Curso semipresencial de Competencia Matemtica para docentes de 5 de primarias con ms de 300 alum-
nos.
Convocados:
Inscripcin:
El curso de competencia matemtica abordar los tres ejes de la disciplina: Nmero y pensamiento
algebraico; forma, espacio y medida; manejo de la informacin y simultneamente, se desarrollarn la resolu-
cin de problemas simples y complejos.
Curso presencial de Competencia Lectora para docentes de primarias con menos de 300 alumnos.
Fechas:
Fechas Actividad
1 febrero Inicio del curso.
Convocados:
Inscripcin:
No es necesaria ya que estn inscritos de acuerdo a las caractersticas de su centro de trabajo y sern noti-
ficados por medio de su ATP.
El curso de competencia lectora aborda tres niveles de compresin: Literal, inferencial y criterial, que
simultneamente se desarrollan por medio de las prcticas sociales del lenguaje.
182 docentes de espaol de escuelas con menos de 300 alumnos y 444 docentes de matemticas y telese-
cundaria en escuelas con menos de 300 alumnos.
El curso se compone de 4 sesiones presenciales y una de refuerzo, donde se abordan las unidades de evalu-
acin de PLANEA de Lenguaje y comunicacin y pensamiento Matemtico.
Inscripcin:
No es necesaria la inscripcin sern convocados y notificados por medio del nivel educativo.
Fechas Actividad
9 Sesiones
febrero presenciales.
6 Sesiones
marzo presenciales.
22 Sesiones
marzo presenciales.
3 Sesiones
abril presenciales.
Convocados:
El curso de competencia lectora aborda los siguientes procesos: Localizar informacin, compresin
global de un texto, anlisis y estructura de un texto, evaluacin y reflexin, adems se trabajar de manera
paralela con las prcticas sociales del lenguaje.
El curso de competencia matemtica abordar los tres ejes de la disciplina: Nmero y pensamiento
algebraico; forma, espacio y medida; manejo de la informacin y simultneamente, se desarrollarn la resolu-
cin de problemas simples y complejos.
Inscripcin:
No es necesaria la inscripcin sern convocados y notificados por medio del nivel educativo.
Fechas Actividad
21 Capacitacin a Tutores Forneos.
febrero
23 Capacitacin a Tutores de Zona Metropolitana.
febrero
Inscripcin:
Docentes que ingresaron en 2015 y que presentan evaluacin del desempeo al trmino de su
segundo ao
Justificacin:
Artculo 22. Las Autoridades Educativas y los Organismos Descentralizados realizarn una evaluacin al
trmino del primer ao escolar y brindarn los apoyos y programas pertinentes para fortalecer las capacid-
ades, conocimientos y competencias del docente.
Al trmino del periodo sealado en el segundo prrafo de este artculo, la Autoridad Educativa o el
Organismo Descentralizado evaluar el desempeo del Personal Docente para determinar si en la prctica
favorece el aprendizaje de los alumnos y, en general, si cumple con las exigencias propias de la funcin
docente.
Fechas Actividad
Del 3 al 7 Taller de planeacin argumentada y evidencias de la enseanza. Primera sesin.
abril
Del 24 al 27 Taller de planeacin argumentada y evidencias de la enseanza. Segunda sesin.
abril
Convocados:
2, 413 docentes.
El curso consiste en la elaboracin de una planeacin didctica como muestra del ejercicio cotidiano
de su prctica, a partir de esto surgen las evidencias que son un ejemplo de los trabajos desarrollados por sus
alumnos, stos permitirn elaborar un texto de anlisis.
Fechas Actividad
1 Inicio en plataforma del curso de preparacin para el examen de coocimientos y habilidades docentes.
mayo
Convocados:
2,413 docentes.
Inscripcin:
Justificacin:
Artculo 41. El Nombramiento como Personal Docente con Funciones de Asesora Tcnica Pedaggica ser
considerado como una Promocin. La seleccin se llevar a cabo mediante concurso de oposicin de confor-
midad con lo sealado en el Ttulo Segundo, Captulo IV de esta Ley. El personal seleccionado estar sujeto a
un periodo de induccin con duracin de dos aos ininterrumpidos, a cursos de actualizacin profesional y a
una evaluacin para determinar si cumple con las exigencias propias de la funcin.
Fechas Actividad
9 Sesin presencial del Taller Proyecto de intervencin pedaggica.
febrero
6 Sesin presencial del Taller Proyecto de intervencin pedaggica.
marzo
22 Sesin presencial del Taller Proyecto de intervencin pedaggica.
marzo
3 Sesin presencial del Taller Proyecto de intervencin pedaggica.
abril
El Proyecto de intervencin del asesor tcnico pedaggico tiene las siguientes caractersticas:
Inscripcin:
Justificacin:
Artculo 27. En la Educacin Bsica la Promocin a una plaza con funciones de direccin dar lugar a un Nom-
bramiento, sujeto a un periodo de induccin con duracin de dos aos ininterrumpidos, dentro del cual el
personal de que se trate deber cursar los programas de desarrollo de liderazgo y gestin escolar determina-
dos por la Autoridad Educativa Local.
Fechas Actividad
Del 21 al 24 Taller de ruta de mejora argumentada. Primera sesin.
marzo
Del 8 al 12 Taller de ruta de mejora argumentada. Segunda sesin.
mayo
Convocados:
1,235 directivos.
El curso consiste en la elaboracin de una Ruta de mejora como muestra del ejercicio cotidiano de la
prctica directiva. El personal con funciones de direccin, elaborar una argumentacin sobre la Ruta de
Mejora: en sus objetivos, estructura, contenido y resultados esperados.
Inscripcin:
Fechas Actividad
Del 21 al 24 Curso de Expediente de la Funcin directiva. Primera sesin.
marzo
Del 8 al 12 Curso de Expediente de la Funcin directiva. Segunda sesin.
mayo
Convocados:
1,235 directivos.
Inscripcin:
Fechas Actividad
20, mayo Curso para el ingreso al servicio profesional docente.
3, junio
Inscripcin:
La convocatoria y la liga para la inscripcin se publicar en nuestra pgina de Facebook: Direccin General
de Profesionalizacin Docente y Acadmica:
Fechas Actividad
1, 8 Curso para la promocin a un cargo de director, supervisor o ATP.
abril
Taller de 10 presenciales.
Inscripcin:
La convocatoria y la liga para la inscripcin se publicar en nuestra pgina de Facebook: Direccin General
de Profesionalizacin Docente y Acadmica:
https://goo.gl/FWp7H3
Fechas Actividad
A partir del Curso sobre el nuevo modelo de evaluacin.
mes de junio
El proyecto de enseanza.
El Proyecto de Gestin Escolar.
El Proyecto de asesora y acompaamiento del supervisor.
Fortalecimiento disciplinar.
Inscripcin:
La convocatoria y la liga para la inscripcin se publicar en nuestra pgina de Facebook: Direccin General
de Profesionalizacin Docente y Acadmica:
https://goo.gl/FWp7H3
Inscripcin:
La convocatorio y la liga para la inscripcin se publicara en nuestra pgina de Facebook: Direccin General
de Profesionalizacin Docente y Acadmica:
https://goo.gl/FWp7H3
Fechas Actividad
A partir del Curso sobre el nuevo modelo educativo.
mes de agosto
Inscripcin:
La convocatorio y la liga para la inscripcin se publicar en nuestra pgina de Facebook: Direccin General
de Profesionalizacin Docente y Acadmica:
https://goo.gl/FWp7H3
ENERO
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Inicio de Curso presencial de Competencia Lectora para docentes de 5 de primarias con menos de 300 alumnos.
Curso Competencia Lectora a los Docentes forneos de 3 de secundaria en escuelas con ms de 300 alumnos.
Curso Competencia Matemtica a los Docentes forneos de 3 de secundaria en escuelas con ms de 300 alumnos.
Taller Proyecto de intervencin pedaggica para ATPs de Primaria y Secundaria que ingresaron en 2015 y que presentan su evaluacin del desem-
peo al trmino de su segundo ao.
Curso Competencia Matemtica a los Docentes de 3 de secundaria en escuelas con ms de 300 alumnos (Guadalajara, Tlajomulco, Zapopan, El
Salto, Juanacatlan, Tlaquepaque, Tonal y Zapotlanejo).
Sesiones presenciales de los Diplomados de Competencia Matemtica y Competencia Lectora para los ATPs de Lenguaje y comunicacin y Pensa-
miento matemtico de primaria y secundaria.
Curso Competencia Lectora a los Docentes de 3 de secundaria en escuelas con ms de 300 alumnos (Guadalajara, Tlajomulco, Zapopan, El Salto,
Juanacatlan, Tlaquepaque, Tonal y Zapotlanejo).
Capacitacin a Tutores Forneos que acompaarn en lnea a Docentes y Tcnicos docentes de Nuevo ingreso.
Capacitacin a Tutores de Zona Metropolitana que acompaarn en lnea a Docentes y Tcnicos docentes de Nuevo ingreso.
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Inicio de actividades en la plataforma del Curso semipresencial de Competencia Matemtica para docentes de 5 de primarias con ms de 300
alumnos.
Curso presencial de Estrategias de Comprensin lectora para los docentes de 3 de secundarias con menos de 300 alumnos.
Taller Proyecto de intervencin pedaggica para ATPs de Primaria y Secundaria que ingresaron en 2015 y que presentan su evaluacin del desem-
peo al trmino de su segundo ao.
Taller de Ruta de mejora argumentada y Curso de Expediente de la Funcin directiva para Directores que ingresaron en 2015 y que presentan su
evaluacin del desempeo al trmino de su segundo ao.
Curso semipresencial de Competencia Matemtica para docentes de 5 de primarias con ms de 300 alumnos.
Sesiones presenciales de los Diplomados de Competencia Matemtica y Competencia Lectora para los ATPs de Lenguaje y comunicacin y Pensa-
miento matemtico de primaria y secundaria.
Curso presencial de Estrategias para la Resolucin de problemas para los docentes de 3 de secundarias con menos de 300 alumnos.
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Taller de Planeacin didctica argumentada y Evidencias de Enseanza a Docentes que ingresaron en 2015 y que presentan evaluacin del
desempeo al trmino de su segundo ao.
Taller Proyecto de intervencin pedaggica para ATPs de Primaria y Secundaria que ingresaron en 2015 y que presentan su evaluacin del desem-
peo al trmino de su segundo ao.
Sesiones presenciales de los Diplomados de Competencia Matemtica y Competencia Lectora para los ATPs de Lenguaje y comunicacin y Pensa-
miento matemtico de primaria y secundaria.
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Taller de Ruta de mejora argumentada y Curso de Expediente de la Funcin directiva para Directores que ingresaron en 2015 y que presentan su
evaluacin del desempeo al trmino de su segundo ao.
Inicio del curso en lnea de preparacin para el Examen de Conocimientos y Habilidades a Docentes que ingresaron en 2015 y que presentan
evaluacin del desempeo al trmino de su segundo ao.
Cierre de Curso presencial de Competencia Lectora para docentes de 5 de primarias con menos de 300 alumnos.
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