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Secretara de Educacin del Gobierno del Estado de Jalisco

Direccin General de Profesionalizacin Docente y Acadmica

Estrategia de
Formacin Continua
2017

1
Estrategia de Formacin Continua 2017

3 lneas de accin

1 Mejora de la Calidad Educativa: Fortalecimiento de Espaol y Matemticas

Justificacin:

Los bajos resultados de PLANEA en Lenguaje y comunicacin y Pensamiento matemtico.


reas de oportunidad en las practicas docentes.
Dominio del Enfoque didctico de las asignaturas.

Propuesta Formativa:

Cursos semipresenciales de Competencia Matemtica y Competencia Lectora a los Docentes de 3 de


secundaria con ms de 300 alumnos.

Fechas Asistentes

20 Docentes de Matemticas de Guadalajara, Tlajomulco, Zapopan, El Salto, Juanacatln, Tlaquepaque,


febrero Tonal y Zapotlanejo.

21 Docentes Forneos de Matemticas.


febrero
22 Docentes de Espaol de Guadalajara, Tlajomulco, Zapopan, El Salto, Juanacatln, Tlaquepaque,
febrero Tonal y Zapotlanejo.

23 Docentes Forneos de Espaol.


febrero

Convocados:

Docentes en escuelas secundarias con ms de 300 alumnos.

Inscripcin:

No es necesaria ya que estn inscritos de acuerdo a las caractersticas de su centro de trabajo.

Caractersticas de los cursos:

El curso de competencia lectora aborda los siguientes procesos: Localizar informacin, compresin
global de un texto, anlisis y estructura de un texto, evaluacin y reflexin, adems se trabajar de manera
paralela con las prcticas sociales del lenguaje.

El curso de competencia matemtica abordar los tres ejes de la disciplina: Nmero y pensamiento
algebraico; forma, espacio y medida; manejo de la informacin y simultneamente, se desarrollarn la resolu-
cin de problemas simples y complejos.

Curso semipresencial de Competencia Matemtica para docentes de 5 de primarias con ms de 300 alum-
nos.

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Fechas Actividad
22 y 23 Sesiones presenciales.
marzo
24 Inician actividades en la plataforma.
marzo

Convocados:

Docentes en escuelas con ms de 300 alumnos.

Inscripcin:

No es necesaria ya que estn inscritos de acuerdo a las caractersticas de su centro de trabajo.

Caractersticas del curso:

El curso de competencia matemtica abordar los tres ejes de la disciplina: Nmero y pensamiento
algebraico; forma, espacio y medida; manejo de la informacin y simultneamente, se desarrollarn la resolu-
cin de problemas simples y complejos.

Curso presencial de Competencia Lectora para docentes de primarias con menos de 300 alumnos.

Fechas:
Fechas Actividad
1 febrero Inicio del curso.

31 mayo Cierre del curso.

Convocados:

Docentes de 5 en escuelas primaria con menos de 300 alumnos.

Inscripcin:

No es necesaria ya que estn inscritos de acuerdo a las caractersticas de su centro de trabajo y sern noti-
ficados por medio de su ATP.

Caractersticas del curso:

El curso de competencia lectora aborda tres niveles de compresin: Literal, inferencial y criterial, que
simultneamente se desarrollan por medio de las prcticas sociales del lenguaje.

Cursos Presenciales de Estrategias para la resolucin de problemas y Estrategias de comprensin lectora


para los docentes de 3 de secundarias con menos de 300 alumnos.
Fechas Actividad
Inicio, 6 marzo Inicia el curso de Estrategias de comprensin lectora.

inicio, 7 marzo Inicia el curso de Estrategias para la resolucin de problemas.

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Convocados:

182 docentes de espaol de escuelas con menos de 300 alumnos y 444 docentes de matemticas y telese-
cundaria en escuelas con menos de 300 alumnos.

Caractersticas del curso:

El curso se compone de 4 sesiones presenciales y una de refuerzo, donde se abordan las unidades de evalu-
acin de PLANEA de Lenguaje y comunicacin y pensamiento Matemtico.

Inscripcin:

No es necesaria la inscripcin sern convocados y notificados por medio del nivel educativo.

Diplomados semipresenciales de Competencia Matemtica y Competencia Lectora para los ATPs de


Lenguaje y comunicacin y Pensamiento matemtico.

Fechas Actividad

9 Sesiones
febrero presenciales.

6 Sesiones
marzo presenciales.

22 Sesiones
marzo presenciales.
3 Sesiones
abril presenciales.

Convocados:

ATPs de primaria y secundaria.

Caractersticas de los cursos:

El curso de competencia lectora aborda los siguientes procesos: Localizar informacin, compresin
global de un texto, anlisis y estructura de un texto, evaluacin y reflexin, adems se trabajar de manera
paralela con las prcticas sociales del lenguaje.

El curso de competencia matemtica abordar los tres ejes de la disciplina: Nmero y pensamiento
algebraico; forma, espacio y medida; manejo de la informacin y simultneamente, se desarrollarn la resolu-
cin de problemas simples y complejos.

Inscripcin:

No es necesaria la inscripcin sern convocados y notificados por medio del nivel educativo.

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2 Acompaamiento a los docentes que participan en los mecanismos
y procesos de Servicio Profesional Docente

Taller de Tutora en lnea para Docentes y Tcnicos docentes de Nuevo ingreso

Fechas Actividad
21 Capacitacin a Tutores Forneos.
febrero
23 Capacitacin a Tutores de Zona Metropolitana.
febrero

Inscripcin:

Notificacin a travs del Servicio Profesional Docente (va correo).

Docentes que ingresaron en 2015 y que presentan evaluacin del desempeo al trmino de su
segundo ao

Justificacin:

Artculo 22. Las Autoridades Educativas y los Organismos Descentralizados realizarn una evaluacin al
trmino del primer ao escolar y brindarn los apoyos y programas pertinentes para fortalecer las capacid-
ades, conocimientos y competencias del docente.

Al trmino del periodo sealado en el segundo prrafo de este artculo, la Autoridad Educativa o el
Organismo Descentralizado evaluar el desempeo del Personal Docente para determinar si en la prctica
favorece el aprendizaje de los alumnos y, en general, si cumple con las exigencias propias de la funcin
docente.
Fechas Actividad
Del 3 al 7 Taller de planeacin argumentada y evidencias de la enseanza. Primera sesin.
abril
Del 24 al 27 Taller de planeacin argumentada y evidencias de la enseanza. Segunda sesin.
abril

Convocados:

2, 413 docentes.

Caractersticas del Curso:

Duracin 20 horas: 10 presenciales y 10 de trabajo en aula.

Descripcin del Curso:

El curso consiste en la elaboracin de una planeacin didctica como muestra del ejercicio cotidiano
de su prctica, a partir de esto surgen las evidencias que son un ejemplo de los trabajos desarrollados por sus
alumnos, stos permitirn elaborar un texto de anlisis.

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Inscripcin:

No es neceara, sern convocados y notificados por medio del nivel educativo.

Curso de preparacin para el Examen de Conocimientos y Habilidades Docentes

Fechas Actividad
1 Inicio en plataforma del curso de preparacin para el examen de coocimientos y habilidades docentes.
mayo

Convocados:

2,413 docentes.

Caractersticas del Curso:

Duracin 30 horas en lnea.

Descripcin del Curso:

En e curso de preparacin para el examen de conocimientos y habilidades docentes, se trabajarn los


conocimientos y competencias que el docente y tcnico docente poenn en juego para resolver situaciones
hipotticas de la prctica educativa, basadas en situaciones reales y contextualizadas para facilitar su com-
prensin.

Inscripcin:

No es neceara, sern convocados y notificados por medio del nivel educativo

Atps que ingresaron en 2015 y que presentan su evaluacin del desempeo


al trmino de su segundo ao

Justificacin:

Artculo 41. El Nombramiento como Personal Docente con Funciones de Asesora Tcnica Pedaggica ser
considerado como una Promocin. La seleccin se llevar a cabo mediante concurso de oposicin de confor-
midad con lo sealado en el Ttulo Segundo, Captulo IV de esta Ley. El personal seleccionado estar sujeto a
un periodo de induccin con duracin de dos aos ininterrumpidos, a cursos de actualizacin profesional y a
una evaluacin para determinar si cumple con las exigencias propias de la funcin.

Fechas Actividad
9 Sesin presencial del Taller Proyecto de intervencin pedaggica.
febrero
6 Sesin presencial del Taller Proyecto de intervencin pedaggica.
marzo
22 Sesin presencial del Taller Proyecto de intervencin pedaggica.
marzo
3 Sesin presencial del Taller Proyecto de intervencin pedaggica.
abril

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Convocados:

ATPs de primaria y secundaria..

Caractersticas del Curso:

Duracin 20 horas presenciales.

Descripcin del Curso:

El Proyecto de intervencin del asesor tcnico pedaggico tiene las siguientes caractersticas:

Es un instrumento de evaluacin de respuesta construida, autoadministrable y gestionado en lnea.


Retoma evidencias de las prcticas autnticas de asesora a docentes.
Atiende el rea de especialidad del ATP.
Se deriva del plan de trabajo de la zona escolar o del plantel en el que se desempea el ATP.
Considera las prioridades educativas del plantel en donde realizar la asesora.
Los tres momentos del Proyecto se desarrollan en ocho semanas (Elaboracin del plan de trabajo de
asesora, Desarrollo del Plan de trabajo de asesora y, el Anlisis y la reexin sobre la asesora realizada).

Inscripcin:

No es neceara, sern convocados y noticados por medio del nivel educativo.

Directores que ingresaron en 2015 y que presentan su evaluacin del desempeo


al trmino de su segundo ao

Justificacin:

Artculo 27. En la Educacin Bsica la Promocin a una plaza con funciones de direccin dar lugar a un Nom-
bramiento, sujeto a un periodo de induccin con duracin de dos aos ininterrumpidos, dentro del cual el
personal de que se trate deber cursar los programas de desarrollo de liderazgo y gestin escolar determina-
dos por la Autoridad Educativa Local.

Fechas Actividad
Del 21 al 24 Taller de ruta de mejora argumentada. Primera sesin.
marzo
Del 8 al 12 Taller de ruta de mejora argumentada. Segunda sesin.
mayo

Convocados:

1,235 directivos.

Caractersticas del Curso:

Duracin 20 horas: 10 presenciales y 10 de trabajo en su escuela.

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Descripcin del curso:

El curso consiste en la elaboracin de una Ruta de mejora como muestra del ejercicio cotidiano de la
prctica directiva. El personal con funciones de direccin, elaborar una argumentacin sobre la Ruta de
Mejora: en sus objetivos, estructura, contenido y resultados esperados.

Inscripcin:

No es neceara, sern convocados y notificados por medio del nivel educativo

Fechas Actividad
Del 21 al 24 Curso de Expediente de la Funcin directiva. Primera sesin.
marzo
Del 8 al 12 Curso de Expediente de la Funcin directiva. Segunda sesin.
mayo

Convocados:

1,235 directivos.

Caractersticas del Curso:

Duracin 20 horas: 10 presenciales y 10 de trabajo en su escuela.

Decripcin del curso:

El curso consiste en la conformacin del expediente de evidencias de la funcin de direccin que es


una muestra de documentos que se producen durante el ciclo escolar como resultado de la gestin del direc-
tor o del coordinador de actividades en el Consejo Tcnico Escolar y en el Consejo Escolar de Participacin
Social, as como los datos estadsticos de los resultados educativos de la escuela.

Inscripcin:

No es neceara, sern convocados y notificados por medio del nivel educativo.

Curso para el ingreso al servicio profesional docente

Fechas Actividad
20, mayo Curso para el ingreso al servicio profesional docente.
3, junio

Caractersticas del Curso:

Duracin 30 horas: 10 presenciales y 20 en lnea.

Inscripcin:

La convocatoria y la liga para la inscripcin se publicar en nuestra pgina de Facebook: Direccin General
de Profesionalizacin Docente y Acadmica:

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https://goo.gl/FWp7H3

Curso para la Promocin a un cargo de Director, Supervisor o ATP

Fechas Actividad
1, 8 Curso para la promocin a un cargo de director, supervisor o ATP.
abril

Caractersticas del Curso:

Taller de 10 presenciales.

Inscripcin:

La convocatoria y la liga para la inscripcin se publicar en nuestra pgina de Facebook: Direccin General
de Profesionalizacin Docente y Acadmica:

https://goo.gl/FWp7H3

Cursos sobre el nuevo modelo de evaluacin

Fechas Actividad
A partir del Curso sobre el nuevo modelo de evaluacin.
mes de junio

Caractersticas del Curso:

El proyecto de enseanza.
El Proyecto de Gestin Escolar.
El Proyecto de asesora y acompaamiento del supervisor.
Fortalecimiento disciplinar.

Inscripcin:

La convocatoria y la liga para la inscripcin se publicar en nuestra pgina de Facebook: Direccin General
de Profesionalizacin Docente y Acadmica:

https://goo.gl/FWp7H3

Habilidades Digitales necesarias para presentar la evaluacin del desempeo

Inscripcin:

La convocatorio y la liga para la inscripcin se publicara en nuestra pgina de Facebook: Direccin General
de Profesionalizacin Docente y Acadmica:

https://goo.gl/FWp7H3

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3 Implementacin del Nuevo Modelo Educativo y SATE

Fechas Actividad
A partir del Curso sobre el nuevo modelo educativo.
mes de agosto

Caractersticas del Curso:

Los principios pedaggicos.


Propsitos educativos y componentes curriculares
Enfoques didcticos.
Diseo de talleres para el tercer componente (autonoma curricular).
Diseo de ambientes virtuales para el aprendizaje de las ciencias con el uso de la plataforma Google APPS
For Education.

Inscripcin:

La convocatorio y la liga para la inscripcin se publicar en nuestra pgina de Facebook: Direccin General
de Profesionalizacin Docente y Acadmica:

https://goo.gl/FWp7H3

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Calendario. Enero a Junio de 2017

ENERO
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

Sin actividades programadas.

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FEBRERO
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28

Inicio de Curso presencial de Competencia Lectora para docentes de 5 de primarias con menos de 300 alumnos.

Curso Competencia Lectora a los Docentes forneos de 3 de secundaria en escuelas con ms de 300 alumnos.

Curso Competencia Matemtica a los Docentes forneos de 3 de secundaria en escuelas con ms de 300 alumnos.

Taller Proyecto de intervencin pedaggica para ATPs de Primaria y Secundaria que ingresaron en 2015 y que presentan su evaluacin del desem-
peo al trmino de su segundo ao.

Curso Competencia Matemtica a los Docentes de 3 de secundaria en escuelas con ms de 300 alumnos (Guadalajara, Tlajomulco, Zapopan, El
Salto, Juanacatlan, Tlaquepaque, Tonal y Zapotlanejo).

Sesiones presenciales de los Diplomados de Competencia Matemtica y Competencia Lectora para los ATPs de Lenguaje y comunicacin y Pensa-
miento matemtico de primaria y secundaria.

Curso Competencia Lectora a los Docentes de 3 de secundaria en escuelas con ms de 300 alumnos (Guadalajara, Tlajomulco, Zapopan, El Salto,
Juanacatlan, Tlaquepaque, Tonal y Zapotlanejo).

Capacitacin a Tutores Forneos que acompaarn en lnea a Docentes y Tcnicos docentes de Nuevo ingreso.

Capacitacin a Tutores de Zona Metropolitana que acompaarn en lnea a Docentes y Tcnicos docentes de Nuevo ingreso.

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MARZO
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

Inicio de actividades en la plataforma del Curso semipresencial de Competencia Matemtica para docentes de 5 de primarias con ms de 300
alumnos.

Curso presencial de Estrategias de Comprensin lectora para los docentes de 3 de secundarias con menos de 300 alumnos.

Taller Proyecto de intervencin pedaggica para ATPs de Primaria y Secundaria que ingresaron en 2015 y que presentan su evaluacin del desem-
peo al trmino de su segundo ao.

Taller de Ruta de mejora argumentada y Curso de Expediente de la Funcin directiva para Directores que ingresaron en 2015 y que presentan su
evaluacin del desempeo al trmino de su segundo ao.

Curso semipresencial de Competencia Matemtica para docentes de 5 de primarias con ms de 300 alumnos.

Sesiones presenciales de los Diplomados de Competencia Matemtica y Competencia Lectora para los ATPs de Lenguaje y comunicacin y Pensa-
miento matemtico de primaria y secundaria.

Curso presencial de Estrategias para la Resolucin de problemas para los docentes de 3 de secundarias con menos de 300 alumnos.

Estrategia de Formacin Continua 2017 13


ABRIL
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

Taller de Planeacin didctica argumentada y Evidencias de Enseanza a Docentes que ingresaron en 2015 y que presentan evaluacin del
desempeo al trmino de su segundo ao.

Curso para la Promocin a un cargo de Director, Supervisor o ATP.

Taller Proyecto de intervencin pedaggica para ATPs de Primaria y Secundaria que ingresaron en 2015 y que presentan su evaluacin del desem-
peo al trmino de su segundo ao.

Sesiones presenciales de los Diplomados de Competencia Matemtica y Competencia Lectora para los ATPs de Lenguaje y comunicacin y Pensa-
miento matemtico de primaria y secundaria.

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MAYO
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

Curso para el ingreso al servicio profesional docente.

Taller de Ruta de mejora argumentada y Curso de Expediente de la Funcin directiva para Directores que ingresaron en 2015 y que presentan su
evaluacin del desempeo al trmino de su segundo ao.

Inicio del curso en lnea de preparacin para el Examen de Conocimientos y Habilidades a Docentes que ingresaron en 2015 y que presentan
evaluacin del desempeo al trmino de su segundo ao.

Cierre de Curso presencial de Competencia Lectora para docentes de 5 de primarias con menos de 300 alumnos.

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JUNIO
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

Curso para el ingreso al servicio profesional docente.

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