RT-03-PT-ONA-001:2017

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Edicin 8

PLAN DE EJECUCIN

Gerencia Regional: Central Nombre y No. del Mdulo y/o Materia: Locucin/
Comunicacin Efectiva
Accin Formativa: Facilitador de la formacin Profesional Objetivo general del mdulo: Al finalizar el curso de
locucin Profesional el/la participante estar en la
capacidad de aplicar Tcnicas de locucin sin omitir
ningn paso.
Facilitador/a: Catalina Ramrez Santana
Cdigo de la Accin Formativa:101313064417
Fecha: Desde:13/10/17 Hasta :13/10/17

Objetivo de Elementos de Estrategias y Medios y Estrategias de Duracin

Evaluacin
Aprendizaje Contenido Actividades de Recursos
Enseanza y Didcticos
Aprendizaje
-Mesa o escritorio -Preguntas orales 30 minutos
-Tcnicas de locucin Introduccin -laptop - evaluacin escrita
Aplicar tcnicas de Facilitador: Tcnica -Proyector -Demostracin y
locucin sin omitir Expositiva multimedia ejecucin
ningn paso Ubica y dispone
equipos y mobiliario
Presenta un video
Crea ambiente
participativo mediante
 una dinmica de
presentacin y la
indagacin de las
expectativas
Presenta el programa
del curso locucin y
sus generalidades
(objetivo, duracin,
mdulos, plan de
ejecucin del curso
entre otros).
Acuerda reglas de
operacin y
participacin del
curso.
Indaga sobre
conocimientos y
beneficios respecto del
curso
Presenta el tema del
mduloComunicaci
n Efectiva, as como
los objetivos de
aprendizaje a lograr.
Analiza y motiva el
tema y destaca su
importancia.
Presenta y analiza el
 plan de ejecucin a
desarrollar en la
sesin.
Participantes:
Realizan auto
presentacin
Trabajan expectativas
y beneficios del curso
Acuerdan reglas de
operacin
Analizan y comentan el
programa
Analizan objetivo de
aprendizaje
Desarrollo:
Facilitador: tcnica
expositiva
Explica y posiciona el
tema
Realiza presentacin
en Power Point, y se
apoya en proyector
multimedia
Analiza y comenta
cada diapositiva
Propicia la
participacin activa del
grupo mediante la
 tcnica de preguntas
Invita a los
participantes a
ejecutar la
informacin.
Forma pequeos
grupos de trabajo y
asigna un subtema a
cada uno.
Explica la metodologa
que seguir el tiempo
de duracin de la
actividad
Supervisa y
retroalimenta los
grupos.
Toma notas de las
exposiciones
realizadas en
plenarias, resalta las
fortalezas o mejoras
de la prctica,
retroalimentacin
sobre las
oportunidades de
mejora.
Evala tema aplicando
instrumento de
 evaluacin
Retroalimenta,
contesta preguntas y
aclara dudas
Participantes:
Conceptualizan tema y
ejercitan la
informacin
Realizan trabajos
grupales
Exposiciones
Realizan evaluacin
escrita
Aclaran dudas
Cierre
Facilitador: tcnica
expositiva
Realiza sntesis de los
aspectos ms
importantes.
Destaca la importancia
y beneficios del
aprendizaje facilitado
Retroalimenta y aclara
dudas
Evala y analiza logros
alcanzados de acuerdo
con los resultados del
 instrumento de
evaluacin aplicado u
otra forma de
evaluacin
Anuncia prximo tema
u objetivo de
aprendizaje.
Participantes:
Escuchan con atencin
sntesis de lo abordado
en la sesin
Evalan modulo y
analizan logros
alcanzados
Aclaran dudas
Evalan logros
alcanzados
Asumen actividad para
completar aprendizaje
faltante
Realizacin de
preguntas.
RT-03-PT-ONA-001
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Edicin 5

PLAN DE EJECUCIN (Cont.)

Objetivo de Elementos de Estrategias y Actividades Medios y Estrategias de Duracin

Aprendizaje Contenido de Recursos Evaluacin
 Enseanza y Aprendizaje Didcticos

Instruccin de Llenado del RT-03-PT-ONA-001

1. Gerencia Regional: se escribe el nombre de la Gerencia Regional responsable de la ejecucin de la accin formativa.
2. Accin Formativa: se escribe el nombre de la accin formativa tal como aparece en la programacin cuatrimestral de
cursos.
3. Facilitador(a): se escribe el nombre del docente responsable de la accin formativa.
4. Cdigo de la accin formativa: se escribe el nmero del cdigo de la accin formativa.
5. Fecha: se escriben las fechas (desdehasta) que abarca el plan de ejecucin, sealando da, mes y ao.
Ej. Desde 2/10/11 hasta 5/10/11.
6. Nombre del Mdulo y/o materia: se escribe el nombre y nmero del mdulo y / o materia que se est impartiendo.
7. Objetivo General del Mdulo: se escribe el nombre del objetivo general del mdulo que se est impartiendo.
8. Objetivo de Aprendizaje: se escribe el/los objetivo de aprendizaje segn el programa y conforme a la normativa
establecida.
9. Elementos de Contenido: se escribe los contenidos contemplados en el programa.
10. Estrategias y Actividades de Enseanza y Aprendizaje: se escribe las estrategias y actividades a desarrollar durante
la(s) sesin(es), as como las tcnicas didcticas pertinentes.
Nota: En la etapa de desarrollo se deben describir las actividades a realizar por cada objetivo de aprendizaje.
11. Medios y recursos didcticos: se enumeran los medios didcticos a utilizar durante la(s) sesin(es).
12. Estrategias de Evaluacin: se indican las estrategias de evaluacin que se utilizarn durante la(s) sesin(es).
13. Duracin: se especifica el tiempo que se utilizar para el desarrollo de cada objetivo especfico.