LAS APLICACIONES MVILES MS USADAS POR LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y LOS

FACTORES QUE INFLUYEN EN SU ELECCIN

Elkin Daz, Valentina Rubio, Camilo Torres

OBJETIVO GENERAL

Determinar cules son las motivaciones que conllevan al uso frecuente de algunas aplicaciones
mviles por parte de la poblacin estudiantil universitaria

OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Observar como los diferentes aspectos de la vida de los estudiantes (edad, estrato, sexo,
ciudad de procedencia, tiempo libre, tipo de plan de datos que maneja, trabaja, capacidad
de almacenamiento y sistema operativo del celular, carrera, semestre), pueden afectar en
la necesidad de la descarga de alguna aplicacin
2. Identificar qu aspectos influyen ms en el uso continuo de las aplicaciones
3. Establecer cules son las tres aplicaciones ms usadas por los estudiantes universitarios
4. Determinar cunto tiempo dedican los estudiantes a las tres aplicaciones ms usadas
5. Determinar la finalidad de uso de las aplicaciones ms usadas
6. Identificar cunto dinero estn dispuestos a usar los estudiantes en un plan de datos para
usar las aplicaciones

JUSTIFICACIN

Las aplicaciones mviles han ganado una notable importancia en la vida diaria de las personas. Han
superado escollos en cuanto a distancia, conectividad y tiempo. Han ido mejorando su facultad de
optimizar tareas y procesos para dar respuesta de manera cmoda, eficaz y rpida a todo tipo de
necesidades de los usuarios, partiendo desde consignar alguna nota, escuchar msica, jugar en
telfono mvil, acceder al e-mail, hasta realizar una operacin bancaria de forma segura.
Es en parte por ello que surge la necesidad de dar una dimensin al impacto social y econmico que
ha generado en la comunidad todas estas herramientas que nos traen las nuevas tecnologas de la
informacin y las comunicaciones.
Es necesario investigar directamente el tipo de aplicaciones y los fines para los cuales son usados
por las personas de nuestra comunidad universitaria (para no ir tan lejos). Estimar satisfacciones y
necesidades desde la comunidad para forjar proyectos de mejora en innovacin en el sector de las
comunicaciones mviles.
VARIABLES A ESTUDIAR

- Cualitativas: Estrato, Sexo, Ciudad de procedencia, tipo de plan de datos, empleo, carrera,
semestre, sistema operativo del celular, aplicaciones ms usadas, finalidad del uso de las
aplicaciones.
- Cuantitativas: Edad, tiempo libre, capacidad de almacenamiento del celular, numero de
aplicaciones descargadas, horas dedicadas a las aplicaciones, dinero invertido en planes de
datos
DISEO DE LA ENCUESTA

Preguntas:

1. Sexo (Femenino, Masculino)

2. Cul es su edad?
3. Qu carrera estudia?
4. Qu semestre cursa?
5. En qu estrato vive?
6. Cul es su ciudad de procedencia?
7. Paga por un plan de datos? (Si, No)
8. Cunto paga por su plan de datos?
9. Qu tipo de plan de datos tiene?
10. Actualmente se encuentra empleado? (Si, No)
11. Con cunto tiempo libre cuenta a la semana? (horas)
12. Cul es el sistema operativo de su celular?
13. Cul es la capacidad de almacenamiento de su celular?
14. Cuntas aplicaciones descargadas tiene en su celular?
15. Cules son las tres aplicaciones que ms usa?
16. Cul es la finalidad de uso de las anteriores tres aplicaciones?
17. Cuntas horas dedica a las tres aplicaciones que ms usa?

Fase II
Debe incluir, Tema.
Variables con las respectivas clasificaciones.
La encuesta debe tener mnimo 5 variables Cuantitativas y 10 variables
Cualitativas.
Formato de encuesta.
Fase III
La prctica experimental ser presentado mediante un reporte escrito en un
archivo de
Word de mximo 7 pginas y mediante una exposicin de mximo 15 minutos con
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apoyo de medios tecnolgicos en la fecha estipulada en este programa, con el
esquema que aparecen a continuacin:
Portada (incluyendo: nombre del tema especial, cdigo y nombres de los
estudiantes)
Planteamiento del problema
Metodologa (Debe incluirse la encuesta y la planilla Excel con los datos)
Anlisis de resultados
Comentario de los estudiantes acerca de su aprendizaje con esta actividad
Bibliografa