Gramaticadelingles1eso 160905110215

Prof.
Jos Manuel Lpez Gonzlez
Gramtica
del
Ingls.
1 E.S.O.
Alumno: ..
Curso: ..................
Gramtica del Ingls. 1 E.S.O. Prof. Jos Manuel Lpez Gonzlez
1.- Pronombres Personales de Sujeto
I Yo
You T
He l Se usa para animales o cosas
She Ella Sirve para identificar personas, p. ej. Its John (Es
It Ello Juan).
We Nosotros Se utiliza para hablar de las horas, el tiempo y la
You Vosotros distancia.
They Ellos
Sirven para sustituir al nombre, p. Ej. Peter = He; Mary = She..., y nunca se puede poner un
pronombre y un nombre juntos.
Se usan como sujeto de la oracin.
Siempre van inmediatamente delante del verbo.
J ! No confundas el pronombre HE (l) con el artculo THE (el)
He is my brother
The boy is my brother.
2.- Verbo TO BE (ser, estar) en Presente Simple

Es nuestro verbo SER o ESTAR. Se puede traducir indistintamente dependiendo del
contexto de la oracin. La partcula TO indica que el verbo est en modo Infinitivo.
Conjugacin:
Afirmativa / Affirmative Negativa/ Negative Interrogativa / Interrogative

I am Yo soy, estoy Im not Yo no soy Am I? Soy yo?
You are T eres, ests You arent T no eres Are you? Eres t?
He is He isnt Is He?
She is She isnt Is she?
It is It isnt Is It?
We are We arent Are We?
You are You arent Are You?
They are They arent Are They?
Las formas negativas estn en forma contracta, es decir que hay otra forma de
escribirlas, separando la partcula NOT del verbo, p. Ej. You arent = You are not y
significan lo mismo de una manera que de otra. Se usa de forma contracta en el ingls
hablado, pero en el escrito y formal es mejor usarla por separado.
J ! En algunas expresiones el verbo TO BE cambia su significado por el de TENER, P.
Ej.
I am 15 years old = Yo tengo 15 aos.
You are hungry = T tienes hambre.
lasallepalencia.sallenet.org
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Ejemplos:
o My sister is at school = Mi hermana est en el colegio.
o They arent at school = Ellos no estn en el colegio.
o Is she at school? No, Im not = Est ella en el colegio? No.
o You are not happy = T no eres feliz.
3.- Pronombres y artculos demostrativos

Sirven, al igual que nuestros demostrativos, para indicar la distancia a la que se
encuentra el sujeto de la oracin.
Dependiendo de la distancia (lejana, cercana o mediana) pueden ser unos u otros.
Si funcionan como pronombres, sustituirn al nombre; si lo hacen como artculos,
acompaarn al nombre.
Clasificacin:
This Este, esta, esto

Singular
That Ese, esa, eso, aquel, aquella, aquello
These Estos, estas

Plural
Those Esos, esas, aquellos, aquellas
Ejemplos:
o This is my car = Este es mi coche.
o That is Peter = Ese es Pedro; Aquel es Pedro.
o Those are my books = Aquellos son mis libros; Esos son mis libros.
My Mi
4.- Adjetivos Posesivos Your Tu
Acompaan al nombre indicando posesin.
His Su (de l)
o My house is there. = Mi casa est all. Her Su (de ella)
o Her car is red. = Su coche es rojo. Its Su (de ello)
Our Nuestro/a
Your Vuestro/a
Their Sus
5.- Pronombres Personales de Objeto

Son los pronombres personales que cumplen la
Me Me, a m
funcin de complementos del verbo (OD, OI).
You Te, a t
Siempre van a ir inmediatamente DETRS del Him Se, a l
verbo principal de la oracin. Her Se, a ella
o He invites HER to his party = It Se, a ello
l la invit a su fiesta. Us Nos, a nosotros
o The teacher give THEM the marks = You Os, a vosotros
El profesor les da las notas. Them Les, a ellos
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6.- Partculas interrogativas (WH- questions)

Son aquellas palabras que introducen preguntas. Son nuestros pronombres interrogativos.
En ingls se llaman WH- Questions porque la mayora de ellas comienzan por esas 2 letras,
aunque no todas.
Siempre se colocan al comienzo de la oracin interrogativa.
En ocasiones pueden cambiar de significado dependiendo del contexto.
What...? Qu...?, Cul...?

What time...? A qu hora...?
Where...? Dnde...?
Why...? Por qu...?
When...? Cundo...?
Who...? Quin...?
Which...? Cul...?
Whose...? D quin...?
How...? Cmo...?
How old...? Cuntos aos...?
How much/many...? Cunto vale...?
How long...? Cunto tiempo...?
How far...? A qu distancia?
Ejemplos:
o What is your name? = Cul es tu nombre?, Cmo te llamas?
o Where do you live? = Dnde vives t?
o How much is that book? = Cunto vale ese libro?
7.- Verbo TO HAVE GOT (tener), en Presente Simple

Se utiliza para indicar posesin, como nuestro verbo Tener.
La partcula GOT da ms fuerza al significado de Tener, puede que te encuentres el
verbo TO HAVE sin la partcula GOT, pero significa lo mismo con o sin ella.
En las respuestas breves no se usa el GOT, p. Ej. Yes, I have.
Conjugacin:

I have got Yo tengo I havent got Yo no tengo Have I got? Tengo yo?
You have got You havent got T no tienes Have you got? Tienes t?
He has got He hasnt got Has he got?
She has got She hasnt got Has she got?
It has got Ello tiene It hasnt got Ello no tiene Has it got? Tiene ello?
We have got We have got Have we got?
You have got You havent got Have you got?
They have got They havent got Have they got?
J ! Las 3 terceras personas del singular (He, She, It) cambian de forma, en vez de ser
HAVE es HAS.
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Ejemplos:
o My brother has got a book = Mi hermano tiene un libro.
o She hasnt got the watch = Ella no tiene el reloj.
o Have they got a dog? Yes, they have = Tienen ellos perro? Si.
6.- Preposiciones de tiempo

ON se utiliza con las fechas y con los das:
o On monday (el lunes)
o On tuesday (el martes)
o On 18 May
th
(el 18 de Mayo)
IN se utiliza con los meses y los aos:
o In March (en Marzo)
o In 2003 (en el 2003)
o In February (en Febrero)
AT se utiliza con las horas:
o At three oclock (a las 3 en punto)
o At half past four (a las 4 en punto)
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7.- El Presente Simple de verbos que NO sean TO BE o TO

HAVE GOT
El presente simple se utiliza para describir acciones habituales y rutinarias, o sea, que se
hacen de una forma normal o a menudo.
I eat fruit everyday = Yo como fruta todos los das.
You dont watch TV on monday = T no ves la TV los lunes.
REGLAS: J !
AFIRMATIVA
o En las 3 terceras personas del singular (HE, SHE, IT) se aade S al verbo en infinitivo
sin TO, p. Ej.
Like Likes Play Plays Run Runs
o Si el verbo en infinitivo sin TO termina en consonante+y, se cambia la y por i y se
aade ES, p. Ej.
Study Studies Fly Flies
o Si el verbo en infinitivo sin TO termina en s, sh, ch, s, ss, x, o se le aade ES, p. Ej.
Fish Fishes Go Goes Fix Fixes
o La estructura de la oracin es la siguiente:
SUJ+INF. (sin to)+COMPL.
He eats potatoes = l come patatas.
They play football = Ellos juegan al ftbol.
NEGATIVA
o Los verbos en presente simple no se pueden negar aadiendo el NOT, necesitan
la ayuda de un verbo AUXILIAR para poder negar la oracin.
o El verbo auxiliar se aade delante del verbo principal en infinitivo SIN TO.
o El verbo auxiliar es DONT y para las 3as personas del singular (HE, SHE, IT) es el
verbo auxiliar DOESNT.
o Al verbo principal no se le aade ni S ni nada.
SUJ+DONT/DOESNT+INF (sin TO)+COMPL.
He doesnt eat potatoes = l no come patatas.
They dont play football = Ellos no juegan al ftbol
INTERROGATIVA
o Nunca puede empezar una oracin con el verbo principal desde el comienzo.
o La oracin interrogativa siempre comienza con un verso AUXILIAR, a no ser que
necesite una partcula interrogativa, la cual ir delante del verbo AUXILIAR.
o El verbo auxiliar es DO y para las 3as personas del singular (HE, SHE, IT) es el verbo
auxiliar DOES.
o Al verbo principal no se la aade ni S ni nada.
(WH-) DO/DOES+ SUJ+ INF (sin TO)+ COMPL.?
Does he eat potatoes? No, I dont = Come l patatas? No.
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Do they play football? Yes, they do = Juegan ellos al ftbol? Si.

o Las respuestas breves siempre ser de la misma forma:
YES, + SUJ + DO/DOES
NO, + SUJ + DONT/DOESNT

CONJUGACIN: TO COME (venir)

I come Yo vengo I dont come Yo no vengo Do I come? Vengo yo?
You come You dont come Do you come?
He comes He doesnt come Does he come?
She comes She doesnt come Does she come?
It comes Ello viene It doesnt come Ello no viene Does it come? Viene ello?
We come We dont come Do we come?
You come You dont come Do you come?
They come They dont come Dont they come?
J ! DONT es los mismo que DO NOT y DOESNT es lo mismo que DOES NOT.
9.- Adverbios de Frecuencia

Son las palabras que indican con qu frecuencia se da o ocurre una accin o un
acontecimiento.
Normalmente, estos adverbios van siempre DELANTE del verbo principal, menos con el
verbo TO BE, que van detrs.
Usually Normalmente
o My father USUALLLY eats at home = Often A menudo
Mi padre come normalmente en casa. Always Siempre
o He OFTEN watches TV at night = Never Nunca
l ve a menudo la tele por la noche. Sometimes Algunas veces
o She is ALWAYS at home = Ever / Occasionally Alguna vez
Ella siempre est en casa. Once Una vez

Twice Dos veces
Three times Tres veces
11.- El Presente Continuo (estar + gerundio)

Se utiliza para hablar de acciones que se estn haciendo en el momento en que se
habla.
Es un verbo compuesto por el verbo SER o ESTAR + el verbo principal que va a estar en
GERUNDIO.
Para formar el GERUNDIO de un verbo sigue las siguientes reglas:
o Aade ING al verbo en infinitivo sin TO, P. Ej. Be = Being
o Si el verbo termina en E, se elimina la E y aadimos ING, P. Ej. Come = Coming.
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o Si el verbo termina en vocal + una sola consonante, se duplica la consonante final

y se aade ING, P. Ej. Run = Running.
REGLAS J !
AFIRMATIVA
SUJ + AM/IS/ARE + GERUND + COMPL
I am eating potatoes = Yo estoy comiendo patatas.
They are studying English = Ellos estn estudiando Ingls.
NEGATIVA
SUJ + AM NOT/ISNT/ARENT + GERUND + COMPL
I am not eating potatoes = Yo no estoy comiendo patatas.
They arent studying English = Ellos no estn estudiando Ingls.
INTERROGATIVA
AM /IS/ARE + SUJ + GERUND + COMPL? Yes/ No + Suj + Am/Is/Are.
Am I eating potatoes? = estoy comiendo patatas?.
Are they studying English? = Ellos estn estudiando Ingls?.
CONJUGACIN: TO EAT (Comer)

I am eating Yo estoy I am not eating Yo no estoy Am I eating? Estoy
comiendo comiendo comiendo?
You are eating You arent eating Are you eating? Ests
comiendo?
He is eating He isnt eating Is he eating?
She is eating She isnt eating Is she eating?
It is eating It isnt eating Is it eating?
We are eating We arent eating Are we eating?
You are eating You arent eating Are you eating?
They are eating They arent Are they eating?
eating
J ! Tambin se hace uso del presente continuo para hablar de PLANES DE FUTURO,
siempre que tengan una referencia de tiempo y pistas que dejen claro que ests
hablando de un plan que es MUY probable que se vaya a realizar.
Mike is traveling to London next week = Mike va a viajar a Londres la
semana que viene
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12.- La posicin de los adjetivos
Los adjetivos SIEMPRE van DELANTE del sustantivo al que califican o describen:
o P. Ej. Casa Blanca =White House; House White
Se pueden usar 2 adjetivos juntos:
o P. Ej. She is a beautiful old woman = Ella es una bella mujer anciana.
En frases con el verbo To Be, el adjetivo va destrs del verbo:
o P. Ej. He is clever = l es inteligente.
Los Adjetivos son INVARIABLES, es decir, no tienen plural.
o P.Ej. Clever boy = Chico listo; Clever boys = Chicos listos
13.- Los adjetivos comparativos

Los adjetivos comparativos se utilizan para comparar dos personas, animales o cosas:
o My car is faster than your car. = Mi coche es ms rpido que tu coche.
REGLAS J !
o Adjetivos de 1 slaba (monoslabos, o sea cortitos), se aade er al adjetivo:

Fast (rpido) - Faster (ms rpido)
Great (genial) - Greater (ms genial)
Tall (alto) - Taller (ms alto)
o Adjetivos cortos formados por consonante + vocal + consonante, duplicamos la
consonante final y aadimos er:
Hot (caliente) - Hotter (ms caliente)
Big (grande) - Bigger (ms grande)
o Adjetivos cortos terminados en consonante + y, se cambia la y por i y se
aade er:
Heavy (duro) - Heavier (ms duro)
o Adjetivos polislabos (de 2 o ms slabas, o sea largos), ponemos la palabra more
delante del adjetivo, y no le aadimos nada ms:
Intelligent (inteligente) - more intelligent (ms inteligente)
Beautiful (bonito) - more beautiful (ms bonito)
o J ! Adjetivos IRREGULARES, esto quiere decir que NO siguen las reglas de
arriba, si no que tiene su propia forma de comparativo. Son solamente 3, as que

aprndelos de memoria:
GOOD (bueno) - BETTER (ms bueno)
BAD (malo) - WORSE (ms malo)
FAR (lejos) - FURTHER (ms lejos)
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Y para usar los comparativos en una oracin slo debes aadir la palabra THAN despus
del adjetivo comparativo, mira la estructura:
SUJ + VERB + COMPARATIVE + THAN + COMP
o My car is faster than your car. = Mi coche es ms rpido que tu coche.
o My house was futher than your house= Mi casa estaba ms lejos que tu casa.
14.- Los adjetivos superlativos
Los adjetivos superlativos se utilizan para indicar que algo o alguien es lo ms :
o My car is the fastest. = Mi coche es el ms rpido.
REGLAS J !
o Adjetivos de 1 slaba (monoslabos, o sea cortitos), se aade the antes del

adjetivo y est al adjetivo:
Fast (rpido) - The fastest (el ms rpido)
Great (genial) - The greatest (el ms genial)
Tall (alto) - The tallest (el ms alto)
o Adjetivos cortos formados por consonante + vocal + consonante, duplicamos la
consonante final y aadimos the y est:
Hot (caliente) - The hottest (el ms caliente)
Big (grande) - The biggest (el ms grande)
o Adjetivos cortos terminados en consonante + y, se cambia la y por i y se
aade the y est:
Heavy (duro) - The heaviest (el ms duro)
o Adjetivos polislabos (de 2 o ms slabas, o sea largos), ponemos las palabras the
most delante del adjetivo, y no le aadimos nada ms:
Intelligent (inteligente) - The most intelligent (el ms
inteligente)
Beautiful (bonito) - The most beautiful (el ms bonito)
o J ! Adjetivos IRREGULARES, esto quiere decir que NO siguen las reglas de
arriba, si no que tiene su propia forma de comparativo. Son solamente 3, as que

aprndelos de memoria:
GOOD (bueno) - BEST (el ms bueno, buensimo)
BAD (malo) - WORST (el ms malo, malsimo)
FAR (lejos) - FURTHEST (el ms lejos, lejsimo)
Y para usar los superlativos en una oracin slo debes aadir el siperlativo al final de la
frase, mira la estructura:
SUJ + VERB + SUPERLATIVE
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o My car is the fastest. = Mi coche es el ms rpido.
o My house was the furthest. = Mi casa estaba lejsima.
15.- Los Sustantivos. El Plural.

La regla general dice que el plural de los sustantivos se forma aadiendo una S:
o house houses egg eggs car cars pencil pencils
Pero hay excepciones a la regla, son:
o Cuando el sustantivo acaba en S, SH, CH, Xo Z, el plural se forma
aadiendo ES:
bus buses dish dishes watch watches fox foxes waltz waltzes
o La mayora de los sustantivos acabados en O forman el plural con ES:
potato potatoes tomato tomatoes domino dominoes
o Cuando el sustantivo acaba en Y precedida de consonante, la Y se cambia
por I y se aade ES:
lady ladies baby babies city cities country countries
J ! toy toys day days key keys
Cuando el sustantivo acaba en F o FE, se cambia la F a VES en el plural:

knife knives life lives wife wives shelf shelves
Algunos nombres tienen plurales irregulares. Estos son algunos:
man men woman women person people child - children
foot feet tooth teeth mouse mice
Por ltimo debes saber que algunos nombres no varan del singular al plural:
A sheep sheep A fish fish
J ! Algunos nombres no tienen forma singular y siempre se usan en plural. Algunos
ejemplos son:
Glasses Trousers Scissors Shorts Jeans Pants Clothes
Otros llevan S pero estn en singular: News, gymnastics, maths, ...
Otros parecen estar en singular pero son plural: Police, furniture, ...
Y otros que corresponden a grupos de personas que se pueden considerar singular o
plural:
Family, team, government, ...
16.- Los Sustantivos contables e incontables

Se consideran nombres CONTABLES a aquellos que podemos contar o cuantificar, como
por ejemplo:
A car Two chairs Six pencils Nine boys Twelve desks
Y se consideran INCONTABLES aquellos que no podemos cuantificar, no tienen forma
plural:
Lquidos y Gases: Water, milk, beer, soup, blood, oxygen, ...
Materiales y sustancias: Wood, paper, plastic, soap, ...
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Alimentos como masa: Bread, cheese, flour, salt, meat, sugar, ...
El dinero: Money.
La msica: Music.
17.- Los Artculos A/AN y THE
A y AN significan UN o UNA. Son artculos indeterminados para nombres en singular. Se

usan delante de nombres contables o adjetivos:
o We need a taxi - un taxi Shes a beautiful girl - una chica preciosa
A se utiliza cuando el sustantivo o adjetivo que viene detrs empieza por sonido
consonntico y AN se usa cuando el sonido siguiente es voclico:
o a cake an ice-cream
o a table an example
o a house an orange
o a university an hour
o a European man an honest woman
Se usa A o AN:
o para hablar de algo o alguien sin especificar que o quien: He has a pencil
o cuando se habla de una persona o cosa por primera vez: Look! A snake!
o para hablar de profesiones: Shes a doctor
o cuando nos referimos a una unidad: I want a ticket, please
THE es el artculo determinado y se traduce como EL, LA, LOS y LAS. Puede usarse tanto
con sustantivos contables como incontables
Se usa THE:
o cuando se habla de algo o alguien en particular: the house next to mine
o con nombres que ya han sido introducidos previamente en la conversacin o en
el texto: He lent me a computer programme but the programme had a virus.
o para hablar de cosas de las cuales slo existen un ejemplo o grupo de ejemplos:
the president, the sun, the moon, the stars
o con el superlativo: the biggest, the most expensive.
o con instrumentos musicales: I can play the drums.
o delante de ros (the Amazon), mares y ocanos (the Atlantic), cordilleras (the
Alps)
J ! No se usa THE:
o con los nombres de las comidas: After dinner we went to bed.

o con los das de la semana: Ill see you on Saturday .
o con los colores: Green is my favorite color.
o con nombres de deportes: I play table tennis very well.
o con pases y continentes (excepto the USA y the UK): India is a big country.
o con nombres de calles: You can go shopping to Oxford Street.
o con festividades: When is Easter this year?
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18.- Some, Any, A y An

Son Determinantes indefinidos
Some y Any se usan:
o con nombres contables en plural o con sustantivos incontables,
o para hablar de cantidades indeterminadas de algo, sin importarnos exactamente
cunto.
Some: significa CIERTA CANTIDAD DE o ALGO DE, UN POCO DE, ALGN, ALGUNOS, ALGUNAS
y se suele utilizar con verbos en forma afirmativa:
Theres some sugar Hay algo de azcar
There are some bananas Hay unos cuantos pltanos
En castellano no siempre se traduce. Pudiendo decir: Hay azcar o hay platanos.

Tambin se puede usar en frases interrogativas cuando ofrecemos o pedimos algo:
Do you need some paper? Can I have some Coke, please?
Would you like some tea? Could you give me that, please?
Any: se suele usar en frases interrogativas: ALGO DE, ALGN, ALGUNA.
Y en frases negativas: NADA DE, NINGN, NINGUNA.
Al igual que some no siempre se traduce.
Pero tambin se usa en frases afirmativas cuando significa CUALQUIER/A:
Phone me any time. Llamam en cualquier momento.
Catch any bus. Coge cualquier autobs.
Sus compuestos son: (se usan igual que SOME y ANY)

SOMEBODY / ANYBODY o SOMEONE / ANYONE - para personas -
Alguien, alguno, alguna.
SOMETHING / ANYTHING - para cosas - Algo o alguna cosa.
SOMEWHERE / ANYWHERE - para lugares - Algn lugar/sitio/parte.
Otros compuestos son los de NO y EVERY:

Noone nobody nothing nowhere (nadie, nada, ningn sitio)
Everyone everybody everything everywhere (todos/todo el mundo,
todo, todos los sitios)
19.- Verbo HABER (Impersonal)
Usamos el verbo haber impersonal cuando queremos indicar que hay algo o alguien en
algn sitio/lugar. Como su propio nombre indica es un verbo impersonal, es decir no lleva
sujeto.
PRESENTE:
Usamos THERE IS o THERES para una sola persona o cosa (singular):
o There is one pencil in your case. (Hay un lpiz en tu estuche)
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Y usamos THERE ARE para dos o ms personas o cosas (plural):

o There are fifteen girls in your class. (Hay 15 chicas en tu clase)
Las negativas e interrogativas se forman de la siguiente manera:
There isnt ... Is there ?
There arent Are there ...?
PASADO:
Usamos THERE WAS para referirnos a una sola persona o cosa (singular) que existi o hubo en
el pasado:
o There was a park 25 years ago (Hubo (haba) un parque hace 25 aos)
Y usamos THERE WERE para dos o ms personas o cosas (plural):
o There were two good movies last night (Hubo (haba) dos buenas pelculas
anoche)
Las negativas e interrogativas se forman igual que con el presente:
There wasnt ... Was there ... ?
There werent ... Were there ... ?
FUTURO:
Para el futuro slo hay una forma que nos servir para hablar de algo o alguien que existir
o habr en el futuro, sea singular o plural: THERE WILL BE
o There will be a new teacher next term (Habr un nuevo profesor el prximo
trimestre)
o There will be two new teachers next term (Habr dos nuevos profesores el
prximo trimestre)
La forma negativa e interrogativa se forma del siguiente modo:
There wont be ... Will there be ?
J ! La palabra THERE tambin significa all. Ten cuidado, no te confundas.
20.- Verbo CAN (Poder o Saber)

El verbo CAN es un verbo MODAL. Estos verbos tienen ciertas caractersticas que les
hacen diferentes: Son verbos que suelen ir acompaados de otros verbos para dar un
sentido completo a la frase, no suelen llevar to en infinitivo, suelen tener ms de un
significado, hay tiempos verbales en los que no se pueden usar, funcionan como los
auxiliares al negar e interrogar, etc.
El verbo CAN por ejemplo no tiene forma para el participio (3 columna) con lo que nos
obliga echar mano de un sinnimo, el verbo To be able to = ser capaz de, cuyo
participio es: been able to.
infinitivo pasado participio

can could could / been able to
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Forma positiva Forma negativa Forma interrogativa

I can ... I cant ... Can I ...?
You can You cant Can you ?
He can He cant Can he ?
She can ... She cant Can she?
It can It cant Can It?
We can We cant Can we ?
You can You cant Can you ?
They can They cant Can they ?
SUJ + CAN + INF(sin TO) + Compl.

SUJ + CANT + INF (sin TO) + Compl.
CAN + SUJ + INF (sin TO) + Compl. ? Yes/No + SUJ + CAN /CANT
Usos:
Para expresar habilidad y/o capacidad:
Usaremos el verbo CAN para decir que sabemos o no sabemos hacer una cosa. Puede
traducirse como poder o saber (ser capaz de hacer algo)
o Simon can use a computer - Simn sabe/puede utilizar un ordenador
o J ! Philip knows Maths (porque en este caso hablamos de saber en sentido
INTELECTUAL no saber hacer algo)

Para pedir algo o pedir permiso:
o Can I use your dictionary? - Puedo utilizar tu diccionario, me lo dejas?
o Can you help me, please? - Me puedes ayudar, por favor?
A la hora de pedir algo o pedir permiso es habitual usar el pasado de CAN que tambin
funciona como condicional - COULD. Esto hace a la frase mucho ms formal.
o Could you help me, please? - Podras ayudarme, por favor?
21.- Verbo MUST (Deber)

El verbo MUST es otro verbo MODAL. No lleva To para el infinitivo y no tiene ni pasado
ni participio (2 y 3 columnas). Tambin necesitaremos con l otro verbo para dar un
sentido completo a la frase.

I must + Inf (sin To) + compl. I mustnt + Inf (sin To) + Compl. Must I + Inf (sin To) + Compl.?
You must You mustnt Must you ?
He must He mustnt Must he ?
She must She mustnt Must she ?
It must It mustnt Must it ?
We must We mustnt Must we ?
You must You mustnt Must you?
They must They mustnt Must they?
Significa DEBER y se utiliza para expresar necesidad, deber u obligacin de hacer algo
(segn quin habla, no dictadas por ninguna regla) que formen parte de la tica del
hablante:
o I must get a new passport - Debo renovar el pasaporte (es necesario)
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o You must visit the new museum - Debes visitar el nuevo museo (es buensimo)
o Must I read that book - Debo leer ese libro? (es necesario?)
J ! Si el verbo est en negativa expresa prohibicin:
o She mustnt smoke - Ella no debe fumar (est prohibido)
22.- El Imperativo
El IMPERATIVO se forma con el infinitivo sin To. No vara del singular al plural, da igual si
hablamos a una persona o a varias. No lleva sujeto, es la nica ocasin en la que el sujeto se
omite en ingls. Para formar la negativa ponemos Dont delante del infinitivo sin To.
Usos:
PARA DAR INSTRUCCIONES: PARA DAR RDENES:
Open your book at page 116. Dont sit on the desk !
PARA HACER OFERTAS: PARA DAR AVISOS:
Take my umbrella. Watch your step !
PARA HACER INVITACIONES: PARA SOLICITAR ALGO:
Come and have dinner with us. Wait for me !
23. El Genitivo Sajn (o Caso Posesivo)

Esta es una estructura que NO existe en Castellano. Sirve para indicar que algo
pertenece a alguien.
o La casa de Pedro = Peters house (no the house of Peter)
o El coche de mi hermano = My brothers house (the house of my brother)
Su formacin es la siguiente:
POSEEDOR + S + COSA POSEDA
J ! Si el poseedor acaba en S, slo aadimos el apstrofe ()
o El libro de Carlos = Carlos book

o La mesa de Louis = Louis table
El poseedor slo puede ser un ser animado, es decir una persona o un animal, NUNCA
un objeto:
o La mesa de madera = Woodens table Wood table
o El libro de ingls = Englishs book English book
Como has visto NO es necesario poner el artculo THE delante de la estructura, diramos
que queda incluido dentro del s
- !16 -
24.- El Pasado Simple
VERBO TO BE (recuerda todo lo dicho en la estructura 3 de este librillo)

I was Yo era,estaba I wasnt Yo no era Was I? Era yo?
You were T eras,estabas You werent T no estabas Were you? Estabas t?
He was He wasnt Was He?
She was She wasnt Was she?
It was It wasnt Was It?
We were We werent Were We?
You were You werent Were You?
They were They werent Were They?
DE CUALQUIER OTRO VERBO (MENOS TO BE)

El Pasado Simple o Simple Past se usa para hablar de acciones pasadas, que empezaron
y acabaron en el pasado, y generalmente localizadas en el tiempo (ayer, hace dos das,
el ao pasado, )
FORMACIN: He elegido el verbo Ir = TO GO, pero en su lugar puede haber cualquier
otro verbo no auxiliar.

I went Yo fu I didnt go Yo no iba Did I go? Iba yo?
You went T fuiste You didnt go T no ibas Did you go? Fuiste t?
He went He didnt go Did He go?
She went She didnt go Did she go?
It went It didnt go Did It go?
We went We didnt go Did We go?
You went You didnt go Did You go?
They went They didnt go Did They go?
REGLAS J !
AFIRMATIVA
SUJ + Past Simple + COMPL
I ate potatoes = Yo com patatas.
They studied English = Ellos estudiaban Ingls.
NEGATIVA
SUJ + DIDNT + INF (sin TO) + COMPL
I didnt eat potatoes = Yo no com patatas.
They didnt study English = Ellos no estudiaban Ingls.
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INTERROGATIVA
DID + SUJ + INF (sin TO) + COMPL? Yes/ No + Suj + DID / DIDNT
Did I eat potatoes? = Com yo patatas?.
Did they study English? = Ellos estudiaban Ingls?.
AGO y LAST son dos complementos muy usados con el Pasado Simple:
o AGO significa hace y se escribe despus de la cantidad de tiempo nunca

antes!
Por ej: I went to Valencia two years ago. hace dos aos.
o LAST significa pasado o ltimo, se utiliza con meses, das, etc.
Por ej: I went to Valencia last summer. el pasado verano.
25.- Los Verbos Regulares
Los verbos regulares son aquellos que forman a diferencia de los irregulares su pasado (2
columna) y el participio (3 columna) aadiendo ED al infinitivo.
REGLAS ORTOGRFICAS del pasado de los verbos regulares:
o Cuando los verbos acaban en e, slo se aade d.
Por ej: arrive - arrived explore - explored
o En los verbos acabados en consonante vocal consonante, se duplica la
ltima consonante y se aade ed.
Por ej: stop - stopped plan - planned
o En los verbos acabados en y precedida de consonante, cambiamos la y por i
y aadimos ed. J ! slo los verbos acabados en -y precedida de
consonante
carry - carried tidy - tidied
play - played stay - stayed
PRONUNCIACIN del pasado de los verbos regulares:
Hay tres maneras de pronunciar el pasado ed: /t/ /d/ /id/
o Cuando el verbo acaba en sonido sordo (no vibran las cuerdas vocales), la
terminacin ed suena / t /
Por ej: walk - walked help - helped cook - cooked
o Cuando el verbo acaba en sonido sonoro (las cuerdas vocales s vibran), la
terminacin ed suena / d /
Por ej: close - closed play - played clean - cleaned
o Cuando el verbo acaba por los sonidos /t/ o /d/, la terminacin ed se
pronuncia / id /
Por ej: visit - visited start - started need - needed end - ended
- !18 -
26.- El Pasado Continuo

Se usa para expresar acciones que ocurrieron durante un lapso de tiempo concreto en el
pasado. Probablemente la accin empez antes del momento del que hablamos y
continu despus, pero nosotros expresamos un momento determinado expresado con
una hora o con otra accin.
o Por ej: She was playing tennis at 5.15.
She was playing tennis when I went to the gym
(Posiblemente empez a jugar a las 5 y muy probablemente no acab hasta las 6)
Es un verbo compuesto por el verbo SER o ESTAR (en pasado) + el verbo principal que va
a estar en GERUNDIO.
REGLAS J !
AFIRMATIVA
SUJ + WAS/WERE + GERUND + COMPL
I was eating potatoes = Yo estaba comiendo patatas.
They were studying English = Ellos estaban estudiando Ingls.
NEGATIVA
SUJ + WASNT/WERENT + GERUND + COMPL
I wasnt eating potatoes = Yo no estaba comiendo patatas.
They werent studying English= Ellos no estaban estudiando Ingls.
INTERROGATIVA
WAS/WERE + SUJ + GERUND + COMPL? Yes/ No + Suj + Am/Is/Are.
Was I eating potatoes? = Estaba comiendo patatas?.
Were they studying English? = Ellos estaban estudiando Ingls?.
CONJUGACIN: TO EAT (Comer)

I was eating Yo estaba I wasnt eating Yo no Was I eating? Estaba
comiendo estaba comiendo?
comiendo
You were You werent Were you Estabas
eating eating eating? comiendo?
He was eating He wasnt eating Was he eating?
She was eating She wasnt eating Was she eating?
It was eating It wasnt eating Was it eating?
We were We werent Were we
eating eating eating?
You were You werent Were you
They were They werent Were they
- !19 -
27.- Futuro WILL

Utilizamos el futuro con will, tambin llamado futuro simple, para:
o hablar sobre predicciones o posibles planes.
Will you live in this town next year? = Vivirs en este pueblo el ao que
viene?
o cuando queremos ofrecer algo.

Im hungry. I will make you a sandwich. = Tengo hambre. Te har un
bocadillo.
FORMACIN:
El futuro simpe se forma con la partcula WILL + el verbo que estemos conjugando.
SUJ + WILL + INF(sin TO) + Compl. We will get married = Nos casaremos.
SUJ + WONT (will not) + INF (sin TO) + Compl. We wont get married = No nos casaremos.
WILL + SUJ + INF (sin TO) + Compl.? Will you get married? = Te casars?
CONJUGACIN: TO PLAY (Jugar)

I will play Yo jugar I wont play Yo no Will I play? Comer?
jugar
You will play You wont play Will you play?
He will play He wont play Will he play?
She will play She wont play Will she play?
It will play It wont play Will it play?
We will play We wont play Will we play?
You will play You wont play Will you play?
They will play They wont play Will they play?
J ! El uso de WILL indica prediccin, es decir, que es poco probable que pueda
suceder. Por ejemplo, usamos WILL cuando estamos hablando y se nos ocurre un plan en
ese mismo momento.
J ! Solamente usaremos WILL en preguntas cuando vayamos a hacer una invitacin
o pediremos algo.
- !20 -
28.- Futuro GOING TO (Ir a )

Utilizamos el futuro going to tambin llamado futuro intencin para:
o hablar de nuestros planes o de lo que tenemos intencin de hacer en el futuro y
tenemos motivos que aseguran que van a ocurrir.
o cuando vemos claramente que algo va a suceder o cuando comprendemos
que algo suceder pronto.
Im going to be a pilot = Voy a ser piloto.
Youre going to pass the subject. = Vas a aprobar la asignatura.
FORMACIN:
El futuro intencin se forma con el verbo to be + going to + el verbo que estemos
conjugando.
SUJ + AM/IS/ARE + GOING TO + INF(sin TO) + Compl. = We are going to visit Paris next year.
SUJ + AM NOT/ISNT/ARENT + GOING TO + INF (sin TO) + Compl. = We arent going to visit Paris.
AM/IS/ARE + SUJ + GOING TO + INF (sin TO) + Compl. = Are we going to visit Paris next year?
CONJUGACIN: TO PLAY (Jugar)

I am going to Yo voy a I am not going to Yo no voy a Am I going to Voy a comer?
play jugar play jugar eat?
You are going You arent going Are you going
to play to play to play?
He is going to He isnt going to Is he going to
play play play?
She is going to She isnt going to Is she going to
play play play?
It is going to It isnt going to Is it going to
play play play?
We are going We arent going Are we going to
to play to play play?
You are going You arent going Are you going
They are going They arent going Are they going
En ingls americano y sobre todo de forma oral en ocasiones se sustituye going to por
gonna:
o We are going to visit Paris next year = We are gonna visit Paris next year
J ! Cuando el verbo principal de la frase es el verbo go o el verbo come NO
debemos usarlo, es ms correcto hacerlo as.

o Im going to go to my home. = Im going home
me voy a ir a casa me voy a casa
o Im going to come home late = Im coming home late
- !21 -
29.- Las Maysculas
Se utiliza mayscula en ingls para los mismos usos que en castellano:

o Al iniciar una frase.
o Para los nombres propios: Peter, Ireland, Washington, Thames,
o Para los nombres de instituciones y/o corporaciones: British Museum,
o Para los tratamientos de cortesa si estn abreviados: Mr, Mrs,
o Los puntos cardinales cuando estn abreviados: NW, SE,
Y adems:
o El pronombre personal de la 1 persona del singular: I
o Las nacionalidades y/o idiomas: American, Spanish,
o Los das de la semana: Monday, Tuesday,
o Los meses del ao: January, February, March,
o Las estaciones del ao (aunque pueden estar en minscula): Winter, Summer,
o Los periodos vacacionales y/o das festivos: Christmas, Easter,
o Las siglas: AIDS, UN, EU, BBC,
o Todas las palabras de ttulos de libros y/o pelculas: My Best Friends Wedding
30.- Los Signos De Puntuacin

. Full stop , Comma
: Colon ; Semicolon
? Question Mark ! Exclamation Mark Apostrophe -

Hyphen
o Quotation Marks () Brackets [] Square
brackets -- Dash
J ! En ingls nunca se escribe ni interrogacin ni exclamacin al principio de la
oracin.
Las comillas pueden ser una ingls britnico o dos ingls americano.
El guin corto se utiliza para unir palabras compuestas y el largo para incluir comentarios.
- !22 -
BASE FORM PAST SIMPLE PAST PARTICIPLE Significado
Be was/were been Ser / estar
Become became become Llegar a ser
Begin began begun Empezar / comenzar
Bend bent bent Doblar / Curvar
Bite bit bitten Morder
Blow blew blown Soplar
Break broke broken Romper
Bring brought brought Traer / Llevar
Build built built Construir
Burn burned / burnt burned / burnt Quemar
Buy bought bought Comprar
Can could could (been able to) Poder / Saber
Catch caught caught Coger / Atrapar
Choose chose chosen Elegir
Come came come Venir
Cost cost cost Costar
Cut cut cut Cortar
Do did done Hacer
Draw drew drawn Dibujar / Empatar
Drink drank drunk Beber
Drive drove driven Conducir
Eat ate eaten Comer
Fall fell fallen Caer
Feel felt felt Sentir
Fight fought fought Luchar contra
Find found found Encontrar
- !23 -
Fly flew flown Volar
Forget forgot forgotten Olvidar / Olvidarse de
Get got got Conseguir / Obtener
Give gave given Dar
Go went gone Ir
Grow grew grown Crecer / Aumentar
Hang hung hung Colgar / Tender
Have had had Tener
Hear heard heard Or
Hide hid hidden Esconder / Ocultar
Pegar / Golpear /
Hit hit hit
Chocar
Guardar / Conservar /
Keep kept kept
Cuidar
Know knew known Saber / Conocer
Extender / Poner /
Lay laid laid
Colocar
Lead led led Llevar / Dirigir
Learn learned / learnt learned / learnt Aprender
Salir / Partir /
Leave left left
Marcharse
Lend lent lent Prestar
Lose lost lost Perder
Make made made Hacer / Fabricar
Querer decir /
Mean meant meant
Significar
Encontrarse con /
Meet met met
Quedar / Conocerse
Overcome overcame overcome Derrotar / Vencer
Pay paid paid Pagar
Put put put Poner / Colocar
Read read read Leer
- !24 -
Ride rode rode Montar / Manejar
Ring rang rung Sonar / Llamar a
Run run run Correr
Say said said Decir
See saw seen Ver
Sell sold sold Vender
Send sent sent Enviar / Emitir
Poner / Colocar /
Set set set
Montar / Ajustar
Shake shook shaken Agitar / Sacudir
Shine shone shone Brillar
Shoot shot shot Disparar
Show showed shown / showed Mostrar / Ensear a
Shut shut shut Cerrar / Cerrarse
Sing sang sung Cantar
Sink sank sunk Hundir
Sit sat sat Sentar / Sentarse
Sleep slept slept Dormir
Smell smelled / smelt smelled / smelt Oler / Olfatear
Speak spoke spoken Hablar
Spell spelled / spelt spelled / spelt Deletrear
Gastar / Dedicar /
Spend spent spent
Pasar
Spill spilled / spilt spilled / spilt Derramar / Verter
Ponerse de pie / Estar

Stand stood stood
de pie / Pararse
Steal stole stolen Robar
Swim swam swum Nadar
Coger / Agarrar /
Take took taken
Llevarse
- !25 -
Teach tauhgt tauhgt Ensear
Tell told told Contar / Decir a
Creer que / Pensar

Think thought thought
que
Throw threw thrown Tirar / Lanzar
Understand understood understood Entender
Despertar /
Wake woke woken
Despertarse
Win won won Ganar
Write wrote written Escribir
- !26 -

Gramaticadelingles1eso 160905110215

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Prof.

Jos Manuel Lpez Gonzlez

1.- Pronombres Personales de Sujeto

2.- Verbo TO BE (ser, estar) en Presente Simple

Afirmativa / Affirmative Negativa/ Negative Interrogativa / Interrogative

3.- Pronombres y artculos demostrativos

This Este, esta, esto

These Estos, estas

5.- Pronombres Personales de Objeto

6.- Partculas interrogativas (WH- questions)

What...? Qu...?, Cul...?

7.- Verbo TO HAVE GOT (tener), en Presente Simple

Afirmativa / Affirmative Negativa/ Negative Interrogativa / Interrogative

6.- Preposiciones de tiempo

7.- El Presente Simple de verbos que NO sean TO BE o TO

Do they play football? Yes, they do = Juegan ellos al ftbol? Si.

YES, + SUJ + DO/DOES

NO, + SUJ + DONT/DOESNT

Afirmativa / Affirmative Negativa/ Negative Interrogativa / Interrogative

9.- Adverbios de Frecuencia

Ella siempre est en casa. Once Una vez

11.- El Presente Continuo (estar + gerundio)

o Si el verbo termina en vocal + una sola consonante, se duplica la consonante final

Afirmativa / Affirmative Negativa/ Negative Interrogativa / Interrogative

12.- La posicin de los adjetivos

o P. Ej. Casa Blanca =White House; House White

Se pueden usar 2 adjetivos juntos:

En frases con el verbo To Be, el adjetivo va destrs del verbo:

o P. Ej. He is clever = l es inteligente.

Los Adjetivos son INVARIABLES, es decir, no tienen plural.

o P.Ej. Clever boy = Chico listo; Clever boys = Chicos listos

13.- Los adjetivos comparativos

o My car is faster than your car. = Mi coche es ms rpido que tu coche.

o Adjetivos de 1 slaba (monoslabos, o sea cortitos), se aade er al adjetivo:

arriba, si no que tiene su propia forma de comparativo. Son solamente 3, as que

del adjetivo comparativo, mira la estructura:

SUJ + VERB + COMPARATIVE + THAN + COMP

o My car is faster than your car. = Mi coche es ms rpido que tu coche.

14.- Los adjetivos superlativos

Los adjetivos superlativos se utilizan para indicar que algo o alguien es lo ms :

o My car is the fastest. = Mi coche es el ms rpido.

o Adjetivos de 1 slaba (monoslabos, o sea cortitos), se aade the antes del

arriba, si no que tiene su propia forma de comparativo. Son solamente 3, as que

frase, mira la estructura:

SUJ + VERB + SUPERLATIVE

o My car is the fastest. = Mi coche es el ms rpido.

o My house was the furthest. = Mi casa estaba lejsima.

15.- Los Sustantivos. El Plural.

J ! toy toys day days key keys

Cuando el sustantivo acaba en F o FE, se cambia la F a VES en el plural:

16.- Los Sustantivos contables e incontables

17.- Los Artculos A/AN y THE

A y AN significan UN o UNA. Son artculos indeterminados para nombres en singular. Se

o con los nombres de las comidas: After dinner we went to bed.

18.- Some, Any, A y An

En castellano no siempre se traduce. Pudiendo decir: Hay azcar o hay platanos.

Sus compuestos son: (se usan igual que SOME y ANY)

Otros compuestos son los de NO y EVERY:

19.- Verbo HABER (Impersonal)

Y usamos THERE ARE para dos o ms personas o cosas (plural):

J ! La palabra THERE tambin significa all. Ten cuidado, no te confundas.

20.- Verbo CAN (Poder o Saber)

infinitivo pasado participio