Rubrica para conducta y actitud durante clases

Nivel de desempeo Nivel de desempeo Nivel de desempeo Nivel de desempeo Puntaje

4 3 2 1 obtenido en
esta rea

ASEO Siempre mantiene su espacio y aula Casi siempre mantiene su espacio Pocas veces mantiene su espacio Le cuesta mantener la limpieza de su
limpia o aula limpia y/o aula limpia aula y/o espacio.

ORDEN Siempre mantiene su espacio y aula Casi siempre mantiene su espacio Pocas veces mantiene su espacio Le cuesta mantener el orden de su
en orden o aula en orden y aula en orden espacio y/o aula.

ACTITUD ANTE Siempre estuvo receptivo a aceptar Casi siempre estuvo receptivo a Pocas veces estuvo receptivo a Le cuesta aceptar crticas y
LA CRTICA crticas y sugerencias de otros aceptar crticas y sugerencias de aceptar crticas y sugerencias de sugerencias de otros compaeros y/o
compaeros y/o el docente otros compaeros y/o el docente otros compaeros y/o el docente el docente

PRESENTACIN Siempre lleva el uniforme y el Casi siempre el uniforme y el Pocas veces lleva el uniforme y el Le cuesta llevar el uniforme y el
cabello de acuerdo a las normas del cabello de acuerdo a las normas cabello de acuerdo a las normas cabello de acuerdo a las normas del
colegio del colegio del colegio colegio

DISCIPLINA Siempre mantiene un Casi siempre mantiene un Pocas veces mantiene un Le cuesta mantener un
comportamiento de respeto frente a comportamiento de respeto frente comportamiento de respeto comportamiento de respeto frente a
sus compaeros y profesores. a sus compaeros y profesores. frente a sus compaeros y sus compaeros y profesores.
profesores.

REALIZACIN Entreg todas las tareas en el Realiz la mayora de las tareas Realiza varias de las tareas Realiz algunas de las tareas
DE TAREAS tiempo establecido y con alta propuestas con calidad. La mayora propuestas, pero casi todas con propuestas, pero con baja calidad.
calidad. Todos los ejercicios de los ejercicios mostraron regular calidad. La mayora de los Los ejercicios muestran falta de
realizados mostraron completa comprensin aceptable de los ejercicios muestran comprensin comprensin. Escribi los trabajos
comprensin de los conceptos conceptos tratados. Escribi los regular de los conceptos con mala presentacin, ortografa y
tratados. Escribi los trabajos con trabajos casi siempre con buena tratados. Escribi los trabajos con redaccin.
buena presentacin, ortografa y presentacin, ortografa y regular presentacin, ortografa y
redaccin. redaccin. redaccin.
ACTITUD Siempre mostr atencin e inters
GENERAL en la clase. Apoy constantemente
al equipo de trabajo y comparti
conocimientos con los dems.
Siempre escuch con respeto a sus
compaeros, espero su turno para
expresarse y fue tolerante con las
opiniones diferentes a la suya.
Con frecuencia mostr inters en No mostr suficiente inters en Mostr muy poco inters en la clase
la clase, cooper en las actividades clase. Pocas veces comparti en varias ocasiones no comparti
y comparti sus conocimientos. ideas y conocimientos, cooper o ideas y conocimientos con el grupo.
Casi siempre escuch con respeto a escucho con respeto a sus Nunca cooper o escuch con
sus compaeros, pero no esperaba compaeros. Generalmente no respeto a sus compaeros ni espero
su turno para expresarse. fue esperaba su turno para su turno para expresarse fue
tolerante con las opiniones expresarse pero nunca se mostr intolerante con las opiniones
diferentes a la suya agresivo. diferentes a la suya e incluso mostr
agresin.

Total
Estudiante:________________________________________________________________________________

Fecha :________________________________________________________________________________

Curso :________________________________________________________________________________

Observaciones: ___________________________________________________________________________

Porcentaje de exigencia: 60% Puntaje de total: 28 puntos (100%) Puntaje de corte: 17 puntos (60%)

Calificacin