CAPITULO I ENTONCES LA FILOSOFIA DE LA CIENCIA ES SINONIMO DE LA DEL CUADRO NRO 1 :SE DEDUCE Q LAS TRES PRIMERAS ES NECESARIO ,EN
RES PRIMERAS ES NECESARIO ,EN TODO CASO REALIZAR UN DESLINDE Y,
LA VERDAD:ENTENDIDA COMO CORRESPONDENCIA ENTRE LA
REALIDAD(LOS HECHOS) Y EL LENGUAJE(PALABRAS DE LOS
USUARIOS)
LA COHERENCIA: SER COHERENTE ES ACEPTAR EL PUNTO DE
PARTIDA Y SUS IMPLICANCIAS O SUS CONSECUENCIAS. LAS
ACTIVIDADES INVESTIGATIVAS GIRAN EN TORNO A ELLO , ESO
SIGNIFICASER COHERENTES ,HABER CONSTRUIDO EL CAMPO
SEMANTICO.
LA CONSISTENCIA: EN LA INVESTIGACION LA
IONVESTIGACION DE UN MATRIZ DE CONSISTENCIA, ES
NECESARIA PORQUE VISUALIZA LA COHERNCIA Y
CONSISTTENCIA DE LOS DIVERSOS ELEMENTOS PARA ALLI SE
DESARROLLAN.
LA PLAUSIBILIDAD: LA PLAUBILIDAD ESTA VINCULADA A LA
VERDADO VALIDEZ DE UNA COLABORACION ES EL VALOR
BASICO QUE TODO INVESTIGADOR DEBE ACEPTAR Y
PRACTICAR.
LA SIMPLICIDAD: LA SIMPLICIDAD ESN LA CIENCIA SIGNIFICA
USAR EL LENGUAJE PRECISO Y VIGOROSODE CARACTERES O
PREDICADOS OBJETIVOS ,CONTABLES Y CONTRARESTABLES .
ESTO SIGNIFCA NO HACER EXAGERADAS SUBDIVIONES Y CAER
EN LA EXTREMA ESPECIFICIDAD.
BASES EPISTIMOLOGICAS
AURELIO CRISOLOGO: 1995 AFIRMA QUE LA EPISTIMOLOGIA
ES UN RAMA DE LA CIENCIA FILOSOFIA ,QUE ESTUDIA LA
INVESTIGACION CIENTIFICA Y SU PRODUCIR:EL
CONOCIMIENTO CIENTIFICO.
PAR JOSE F.W LORA CAM:1987 LA EPISTIMOLOGIA ES EL
ESTUDIO DEL CONOCIMIENTO CONCEPTO DE CIENCIA
,CLASIFICAION DE LAS CIENCIAS ESTRUCTURADE LA CIENCIA
FUNCION SOCIAL DE LA CIENCIA Y LA PROBLEMTICA
ESPECIFICA DE CADA CIENCIA.
SU OBJETO DE ESTUDIO ES LA CIENCIA A LA CUAL
EXAMINADESDE UNA PERSPECTIVA FILOSOFICA HISTORICA
REFLEXIVA Y CRITICA.
LOS TERMINOS EPISTIMOLOGIA Y FILOSOFIA DE LA CIENCIA
TIENEN ESTRECHA RELACION
ORIGEN DEL TERMINO EPISTIMOLOGIA
SEGN CARLOS ALVARADO, LA EPISTIMOLOGIA ,DEBERIA A LA
ANTIGUA GRECIA ,A PARTIRDEL PLATON 428-347.C,ERA
DISTINGUI ENTRE EL TERMINO DOXA Y LA TERMINOLOGIA
EPISTIME.
EN LA ACTUALIDAD TODAVIA PODEMOS DISTINGUIR HASTA
USO DE LA PALABRA EPISTIMOLOGIA:
A.-EN UN SENTIDO GENERAL ,COMO SINONIMO DE TEORIA
DEL CONOCIMINETO
B.-EN UN SENTIDO ESPECIFICO ,COMO TEORIA O FILOSOFIA DE
LA CIENCIA
LA CIENCIA DE LA CIENCIA O EPISTIMOLOGIA CIENTIFICA
RAUL TAILOR 1994 NOS DICE QUE.
LA EPISTIMOLOGIA CIENTIFICA ,SE DISTINGUE DE LA
FILOSOFIA DE LA CIENCIA ,POR LO QUE PODEMOS AFIRMAR
QUE , EL CONCEPTODE LA EPISTIMOLOGIA ES MAS EXTENSO
QUE EL CONCEPTO FILOSOFIA DE LA CIENCIA .
EL METODO .-ES LA SUCESION DE PASOS Q SE DEBEN DAR
EPISTIMOLOGIA TRADICIONAL.
IMPORTACIA DE LA EPISTIMOLOGIA
LA EPISTIMOLOGIA OFRECE A LOS CIENTIFICOS Y ALOS
CIENTIFICOS EN FORMACION UNA AUTOCONCIENCIA.
QUE BUENO SERIA Q TODOS LOS CIENTIFICOS HICIERAN
EPISTIMLOGIA ES DECIR QUE CRITICARAN Y ,INSTRUMENTOS O MAQUINAS Y SE FORMULAN
PROBLEMATIZARAN LO Q HACEN.
EN EL PROCESO DE INVESTIGACION ,CUANDO EL CIENTIFICO
SE PROPONE HACER UNA NUEVA INVESTIGACION,HAY UNA
ETAPA PRELIMINAR QUE ES REFLEXIVA.EL CIENTIFICO
PREGUNTA.
QU VOY AINVESTIGAR ? Y SE RESPONDE SU RESPUESTA SEA
SEGURA ,Q TENGA ASIDEOR , Q FUNDAMENTE,Y TRATARADE
Q SEA CONSISTENTE QUE LO QUE VAYA A INVESTIGAR SEA
AUTENTICO PROBLEMA DE INVESTIGACION
,CIENTIFICAMENTE HABLANDO.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y LOS TIPOS DE CIENCIAS
CIENCIA
EL TERMINO CIENCIA PROVIENE DE LA VOZ LATINA.SCIENTIA,Q
SIGNIFICA CONOCIMIENTO,SABIDURIA.
SEGN WICROSOFT ENCARTA 2007,LA CIENCIA ESE LE
CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS OBTNIDOS MEDIANTE LA
OBSERVACION Y EL RAZONAMIENTO,SISTEMATICAMENTE
ESTRUCTURADOS Y D LOS Q SE DEDUCENPRINCIPIOS Y LEYES
GENERALES.
A.- LA CIENCIA COMO CONTENIDO
ES EL CONJUNTO DE LOS CONOCIEMINTOS ESTRUCTURADOS
EN FORMA RACIONAL Y SISTEMATICA ,REFERIDO A UNA
DETERMINADA REALIDAD.
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO CUMPLE 4 FUNCIONES:
DESCRIBIR :RESPONDE A LAS SIGUIENTES
PREGUNTASCOMO ES LA REALIDAD? CUALES SON LAS
CARACTERISTICAS DE LA REALIDAD? EN Q CONSISTE LA
REALIDAD? QUE ES? CUANDO? DONDE? SON LA
PREGUNTAS QUE UN INVESTIGADOR CIENTIFICO SE PUEDE
FORMULAR. LA REALIDAD ES LO Q EXISTE AL MARGEN D ELA
CONCIENCIA.
EXPLICAR : PORQ ES ASI LA REALIDAD? Cules SON SUS
CAUSAS O RAZONES?
PREDECIR: COMO SERA O Q OCURRIRAEN EL FUTURO SI SE
DA TAL O CUAL SITUACION? Q PASARA E EL FUTURO
RESPECTO DE LA REALIDAD Q HOY CONOCEMOS?
PRESCRIBIR: Cmo SE PUIEDE DETERMINAR UNA
DETERMINANADA REALIDAD? Qu DEBE HACERSE PARA
RESOLVER EL PROBLEMA? COMO SE DEBE PROCEDER PARA
RESOLVER EL ASUNTO? CON Q DEBE ABORDAR LA REALIDAD
PARA MODIFICARLA?
EN DERECHO ,EL TERMINO PRESCRIBIR SIGNIFICA :ALGO Q
LLEGA A SU FIN
EN EL MUNDO DE LA MEDICINA SIGNIFICA :RECETAR UN
MEDICAMENTO;ASI COMO PUEDE SIGNIFICAR ,DAR UNA
DETERMINADA ORDEN.
FUNCIONES CORRESPONDEN A LA CIENCIA BASICA :EN TANTO
Q:
LA CUARTA FUNCION (FUNCION
DESCREPTIVA):CORRESPONDE A LA CIENCIA APLICADA.
CON LAS TRES PRIMERAS FUNCIONES:SE CONOCE A LA
CIENCIA EXPLICANDO Y PREDICIENDO .
CON LA CUARTA FUNCION : SE CREAN TECNICAS
PROCEDIMIENTOS PARA MODIFICAR UNA DETERMINADA
REALIDAD A FAVOR DE UNA MEJOR VIDA DE LA HUMANIDAD.
CON LA TRES PRIMERA FUNCIONES: EL CIENTIFICO APORTA
CON CONOCIEMIENTOS TEORICOS ACERCA DE UNA
DETERMINADA REALIDAD.
CON LA CUARTA FUNCION: SE APLICA LOS CONOCIMIENTOS
PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS CONCRETOS O LAS
NECESIDADES Q TIENE EL HOMBRE.
CON LA FUNCION PRESCRIBIR FABRICAMOS MAQUINAS
,HERRAMIENTAS FORMULAMOSPROCEDIMIENTOS Y REGLAS
GENERAMOS TECNICAS ,PROPONEMOS PLANESO
PROYECTOSDE ACCION ETC.
TIPOS DE CIENCIA SEGN SU PROPOSITO
SEGN E PROPOSITO DE LA CIENCIA ,LOS TIPOS SON :BASICO
Y APLICADO .
LA CIENCIA APLICADA :SE REFIERE A LOS CONOCIMIENTOS Q
DESCRIBEN EXPLICAN Y PREDICEN LOS FENOMENOSD DE LA
REALIDAD;SATISFACE EL DESEEO DE CONOCER MAS.
LA CIENCIA APLICADA : SE REFIERE AL CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS PARA ATENDER NUESTRAS NECESIDADES ES
DECIR , LOS CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS SIRVEN PARA
TRANSFORMAR LA REALIDAD EN BENFICIO DE LA SOCIEDAD.
B) LA CIENCIA COMO PROGRESO
ESTA DADA POR EL CONJUNTO DE ACCIONES Q LOS EXERTOS
REALIZAN PARA LOGRAR EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.
LA ACCIONES SE ENMARCAN DENTRO DE UNA TEORIA DE LA
INVESTIGACION CIENTIFICA , EL EJE DE LA
INVESTIGACIONCIENTIFICA ,EL EJE DE LA INVESTIGACION O EL
CONJUNTO DE ACCIONES ES EL METODO CIENTIFICO.
EN LA CIENCIA COMO PROGRESO SE SUCEDEN ACCIONES Q
VAN DE LOS RACIONAL A LO INTUITIVOCREATIVO CREATIVO;
DE LA ACTIVIDADES TEORICAS A LAS ACTIVIDADES PRACTICAS
; DEL TRABAHO DE CAMPO DE LABORATORIO O DE GABINETE
,DEL CONOCIMIENTO PROPUESTO HIPOTESIS AL
CONOCIMINETO LOGRADO TESIS.
LOS PRODUCTOS DE LA CIENCIA
SON LOS CONCEPTOS ,LEYES ,TEORIAS ,SON ASPIRACIONES DE
TODO CIENTIFICO.
LOS CIENTIFICOS TRABAJAN INTENSAMENTE INVESTIGANDO
DURANTE TODA SU VIDA PARA PLANTEAR UNA TEORIA.
CAPITULO II
ENFOQUES DE LA INVESTIGACION
CUAL DE LOS ENFOQUES DE LA INVESTIGACION ES
CORRECTA?NINGUNA.
LUEGO ADOPTAR UNA CLARA QUE FUNDAMENTE EL METODO
DE INVESTIGACION A CONSIDERARSE.
ENFOQUE CUANTITATIVO:
ESTE ENFOQ TIENE SU FUNDAMENTO EN LA FILOSOFIA ,CUYO
FUNDADORES EL FILOSOFO FRANCES AUGUSTO COMTE 1798-
1857
SEGN ESTA FILOSOFIA EXISTE UNA RELAIDAD QUE SE PUEDE
DESCRIBIR TAL COMO ES
LA VALIDEZ DE NUESTROS CONICIMIENTOS SE BASA EN LO
HECHOS Q EXISTEN EN LA REALIDAD
ESTE ENFOQ ES EL Q PREDOMINO EN LA CIENCIA DEL SIGLO XX
ENFOQ CUALITATIVO:
TIENE SU ORIGEN EN LA FILOSOFIA IDEALISTA DE ARISTOTELES
384-322.C FILOSOFO GRIEGO PLANTEA:Q LOS SERES
HUMANOS NOS DESARROLLAMOS EN FUNCION DE PATRONES
INNATOS.
EN CONCLUSION , SEGN ESTE ENFOQ NO SE DESCRIBE TAL
COMO ES , SINO TAL COMO EL INVESTIGADOR LO INTERPRETA
EN LA INVESTIGACION CUALITATIVA SE RECOGE DATOS PARA
INTERPRETAR UNA DENTERMINADA REALIDAD ;Y SU
PRINCIPAL METODO ES LA HERMENEUTICA
SEGN LERMA 1999:70, LA INVESTIGACION DE LAS PERSONAS
O DE GRUPOS PEQUEOS .
A)INVESTIGACION ETNOGRAFICA.-EL PROPOSITO DE ESTE
TIPO DE INVESTIGACION ES LA DESCRIPCION DETALLADA DE
:LAS COSTUMNBRES ,EL LENGUAJE,LOS HABITOS,LAS
CREENCIAS ,OCUAPCIONES,FORMAS DE CONDUCTA DE LOS
HABITANTES DE UNA DETERMINDA COMUNIDAD
B)INVESTIGACION ACCION-PARTICIPACION.-EL PROPOSITO
DE ESTA INVESTIGACION ES RECOGER DATOS ACERCA DE UNA
REALIDAD PROBLEMTICA ,INTERPRETAR PARA RESOLVER EL
PROBLEMA.
ENFOQUE CAUNTITATIVO ASI COMO LO CUALITATIVO, AL
MARGEN DE SUS POSIONES EXTREMAS ,SE COMPLEMENTAN
EN LA TAREA DE CONOCER EL MUNDO.
CAPITULO III
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
EDIFICACIONES,MAQUINARIAS .
EL METODO:SIGNIFIA ;EL CAMINO MAS ADECUADO PARA
LOGRAR OBJETIVOS PREVIAMENTE DEFINIDOS Y NOS
CONDUCE AL CONOCIMIENTO.EL METODO ES EL VEHICULO
LA HIPOTESIS ES EL MOTOR Q NOS CONDUCE AL
DESCUBRIMIENTODE LA VERDAD .
EL INVESTIGADOR:ES EL CONDUCTOR DE DICHO VEHICULO ,Q
LA INVESTIGACION CIENTIFICA COMO PROCESO DE
ARTICULA TECNICAMENTE INSTRUMENTOS , MATERIALES Y
TEORIAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS PROPUESTOS.
EL METODO CIENTIFICO.-EL METODO CIENTIFICO
CONSTITUYE UN CONJUNTO DE REGLAS ,SISTEMAS
,PROCEDIMINEROS ,TECNICAS ,INSTRUMENTOS ,ACCIONES
ESTRATEGICASY TACTICAS,PARA OBTENER CON MAYOR
FACILIDAD EL CONOCIMIENTO ,Y RESOLVER EL PROBLEMA DE
LA INVESTIGACION.
LA METODOLOGIA.-ES EL CONOCIEMIENTO DEL METODO,EL
ESTUDIO CRITICO DEL NETODO.
PARA DESCUBRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS .EN CAMBIO.
LA METODOLOGIA.-ES EL CONOCIMIENTO DE ESTOS PASOS
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
ES TERMINO INVESTIGACION PROCEDE DE LSAS VOCES
LATINAS LN=MOVIMIENTO DIRECCION FIN TENDENCIAS
VESTIGUIUM=HUELLA PALOMINO 1997.66
INVESTIGAR SIGNIFICA :AVERIGAUR ,INDAGAR ,BUSCAR
INFORMACION O NUEVOS CONOCIMIENTOS.
LA INVESTIGACION:ES UNA ACTIVIDAD INHERENTE A LA
NATURALEZA HUMANA.LA INVESTIGACIONES UN CONJUNTO
DE PROCESOS SISTEMATICOS ,CRITICOS Y EMPIRICOS Q SE
APLICAN AL ESTUDIO DE UN FENOMENO.
INVESTIGACION CIENTIFICA.-ES UN PROCESO SISTEMATICO
,DE APLICACIONDEL METODO CIENTIFICO ,AL ESTUDIO Y
CONOCIMIENTO DE LOS FENOMENOS Y HECHOS DE LA
RELAIDAD,CON EL PROPOSITODE DESCRIBIRLOS,EXPLICARLOS
,DEFINIRLOS Y PREDECIRLOSEN UN TIEMPO Y ESPACIO
DETERMINADO DEL DESARROLLO HISTORICO DEL MUNDO.
IMPORTANCIA:CONSTITUYE UN ESTIMULO PARA LA
ACTIVIDAD CREADORA .
ELEMENTOS:DESDE UN PUNTO DE VISTA ESTRUCTURAL
RECONOCEMOS CUATRO ELEMNETOS PRESENTES EN TODA
INVESTIGACION :SUJETO,OBJETO,MEIO Y FIN.
FORMAS DE INVESTIGACION
A)INVESTIGACION PURA ,BASICA,FUNDAMENTAL,TEORICA O
SUSTANTVA:SOLO LE INTERESA ENRIQUECER LOS
CONOCIMIENTOS,A LA CIENCIA Y ALA TEORIA NO TIENE
PROPOSITO PRACTICO ,NO BUSCA SOLUCIONAR NINGUN
PROBLEMA.
B)INVESTIGACION APLICADA,CONSTRUCTIVAO
PRACTICA:TIENE UN PROPOSITO PRACTICO ,PORQ BUSCA
SOLUCION DE PROBLEMAS CONCRETOS.
LA INVESTIGACION PURA DESCRUBRE LA DILATACION DE LOS
GASES POR EL CALOR ,LA APLIACDA CONSTRUYE TANQUES
QUE SOPORTAN ESTA DILATACION,MEDIANTE TECNOLOGICAS
PROBADAS.
CLASE DE LA TECNOLOGICA
A)TECNOLOGIA DURA:ES UNA TECNOLOGICA ESADA EN LAS
INGENIERIAS FUNDAMENTALMENTE PARA TRABAJAR EN
B)TECNOLOGIA BLANDA:MOLDEABLE Y ES FLEXIBKE EL
TECNICO TIENE Q CONOCER Y ADAPTAR Q SEA EL TIPO DE
TECNOLOGIA A EMPLEAR
FASES DE LA INVESTIGACION
PRODUCCION CIENTIFICOS O TEORICOS ,SE DESARROLLAN
PROGRESIVAMENTE POR FASES ORGANICA
,ETAPAS,ELEMENTOS,LAS CUALES DERIVAN UNAS DE OTRAS
SECUENCIENCIALMENTE ES CADA UNA DE ELLLAS DE MANERA
INTENGRAL Y ARTICULADAS ,CON ELPROPOSITO DE FACILITAR
Y PERMITIR EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS.