Escuela Bsica Particular N 1326 Mara Teresa School

PLANIFICACION DE CLASES
PROFESOR: Judith Fuentes Pea ASIGNATURA: Historia CURSO: 1 bsico
NOMBRE DE LA UNIDAD El lugar en que vivimos.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer que los mapas y los planos son formas de representar lugares. (OA8)Identificar a Chile en mapas, incluyendo la cordillera de los Andes, el ocano Pacfico, la ciudad de Santiago, su regin, su capital y su
localidad. (OA9)

ACTITUDES: Establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural a partir del HABILIDADES: Localizar, distinguir, aplicar
conocimiento, valoracin y reflexin sobre su historia personal, de su comunidad y del pas.

FECHA OBJETIVO DE LA CLASE ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES Y EVALUACIN

Inicio: Reciben prueba.
Desarrollo: Desarrollan prueba, con los contenidos ya vistos el valor del respeto y las instituciones Prueba escrita Sumativa
. de nuestras comunidades, siguen las instrucciones de la profesora.
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Cierre: Entregan la prueba

Reconocer las caractersticas Inicio: Observan un video de mapas y planos, contestan si conocen y donde los han visto. Video, libro y cuaderno. Revisin de cuadernos.
de los planos. Desarrollo: Luego trabajamos en el libro de historia en las pginas 76 a la 79, luego escriben en sus Acumulativa
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cuadernos que son los planos y dibujan en plano de la sala en sus cuadernos.
. Cierre: Comentan que es un plano.

Identificar rutas de Inicio: Comentan para qu sirven los planos y su uso. Comentan como fue elaborar un plano.
desplazamiento en un plano. Desarrollo: Trabajan en las pgina 82 y ubican en el plano ciertos elementos, luego elaboran un plano libro y cuaderno Acumulativa
10/10 de una fotografa vista en la pgina 83 en sus cuadernos.
Cierre: Muestran sus actividades realizadas.

Reconocer las caractersticas de Inicio: Comentan si conocen los mapas donde los han visto y para qu sirven. Libro de historia, cuaderno Revisin del mapa realizado en el cuaderno.
los mapas. Desarrollo: Trabajan en la pgina 84 y 85 del libro y observan mapa poltico y fsico de amrica del Sumativa
sur, escriben las diferencias en sus cuadernos entre los dos tipos de mapa. Luego realizan en sus
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cuadernos en mapa de chile.
Cierre: Explican la diferencia entre un mapa poltico y fsico.

2017