GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS.

MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

Programa de Formacin: Tecnlogo en Negociacin Internacional.

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS.

Nombre del proyecto Negociacin de productos colombianos basados en acuerdos

internacionales.
I. Analizar las oportunidades de
Fase del proyecto mercado de acuerdo con las Duracin en horas: 136 horas.
necesidades y tendencias del
entorno.
Cdigo de la gua
003.
Nombre de la actividad de
Realizar un diagnstico socioeconmico y cultural del mercado
proyecto
internacional.
Competencia(s) asociada(s)

210101008. Costear la cadena de aprovisionamiento, distribucin y transporte de acuerdo con

los objetivos y estrategias del plan logstico.

240201501. Comprender textos en ingls en forma escrita y auditiva.

240201502. Producir textos en ingls en forma escrita y oral.

Resultados de aprendizaje relacionados con la actividad del proyecto

21010100802. Analizar el comportamiento del mercado financiero internacional para tomar

decisiones frente a la importacin y exportacin, a partir de la simulacin de la operacin,
teniendo en cuenta el comportamiento de divisas a mediano y largo plazo. Total horas: 76,
33(D) y 43(I).

24020150102. Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en

ingls tcnico. Total horas: 32, 12 (D) y 20 (I).

24020150202. Identificar formas gramaticales bsicas en textos y documentos elementales

escritos en ingls. Total horas: 28, 10(D) y 18(I).

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

Equipo ejecutor

Mara Fernanda Vega.

Contratista.
Centro de Gestin de Mercados, Logstica y Tecnologas de la Informacin.
Regional Distrito Capital.

Sonia Serrano.
Contratista.
Centro de Gestin de Mercados, Logstica y Tecnologas de la Informacin.
Regional Distrito Capital.

Natalia Catalina Perea.

Contratista.
Centro de Gestin de Mercados, Logstica y Tecnologas de la Informacin.
Regional Distrito Capital.

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

2. INTRODUCCIN
El marco de la globalizacin de la economa internacional, ha venido sufriendo grandes
cambios a los cuales, se ha ido adaptando el estado colombiano, lo cambiantes y dinmicos
que son los mercados internacionales, la diversidad de transacciones, las inversiones y las
alianzas, adquieren relevante importancia en el pleno conocimiento que deben de tener las
organizaciones que intenten incursionar con garantas y posibilidades de xito a los mercados
internacionales, del comportamiento del comercio en el contexto internacional y de todos los
procesos, procedimientos y protocolos establecidos para la identificacin de oportunidades
comerciales.
Es as, como por medio de la elaboracin del diagnstico socioeconmico y cultural del
mercado internacional, se busca que el aprendiz antes de contemplar la posibilidad de
incursionar en mercados externos, obtenga suficiente informacin que sirva de base para la
toma de decisiones estratgicas y la identificacin y seleccin de oportunidades comerciales
que influyan en el desarrollo integral de la empresa a la cual pertenece. Por esta razn, se le
permite enriquecer su interaccin en proceso de la negociacin, ofreciendo herramientas para
el manejo de ingls aplicado en la Negociacin Internacional, a travs de la participacin en
las sesiones de apropiacin del vocabulario tcnico, utilizado en el comercio internacional y la
asociacin con imgenes y procesos, por medio del desarrollo del taller de ingls donde se
obtiene alguna informacin sobre las ventajas en las importaciones.
Para tener un acercamiento con el mercado internacional, se inicia con la elaboracin de un
diagnstico, que se construye por medio de la recopilacin y anlisis de informacin referente a
perfiles econmicos y comerciales de pases, indicadores macroeconmicos, acuerdos
comerciales, estadsticas de exportaciones, importaciones, balanza comercial, inversin
extranjera, turismo, entre otros. Adems, adquiere importancia la identificacin de los aspectos
claves a tener en cuenta dentro del manejo financiero en una Negociacin Internacional,
soportada en la identificacin y mitigacin de riesgos, formas de pago y cifras cambiarias.

El desarrollo de esta temtica permite al aprendiz, explorar el comportamiento del mercado

internacional, dividido por bloques econmicos, identificar oportunidades econmicas y
comerciales para realizar una acertada segmentacin de mercados. De esta manera, tomar
acertadamente una de las decisiones estratgicas ms importantes que es seleccionar el
mercado meta. Especficamente, para involucrar de manera directa, toda la logstica que se va
a desarrollar para llevar el producto a los destinos internacionales y las adaptaciones que se
necesite realizar al producto, para cumplir con requerimientos especiales.

Los mercados presentan un conjunto de caractersticas que son necesarias para tener
presentes para poder participar en l, y con un buen conocimiento, incidir de manera tal, que
los empresarios no pierdan esfuerzos ni recursos, permitiendo saber en qu medio se debe
desenvolver. Hay que tener en cuanta sobre todo, si existen oportunidades reales para las
empresas.

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

3. MATERIAL DE APOYO A LA FORMACIN

Para la oportuna realizacin de esta actividad de aprendizaje puede consultar el material

disponible a travs de los Objetos de Aprendizaje; los cuales se encuentran en la opcin del
men principal, Materiales del programa / Materiales de formacin / Fase I: Analizar las
oportunidades de mercado de acuerdo con las necesidades y tendencias del entorno / Actividad
de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del Mercado Financiero Internacional.

Brown K. (2012). Exporting to Brazil, Chile & Colombia- Toolkit for Success consultado el
19 de Julio 2012 en http://www.slideshare.net/KeglerBrown/exporting-to-brazil-chile-
colombia-toolkit-for-success
Business Dictionary (2012). Diccionario tcnico en ingls. Consultado el 18 de Julio del
2012 en http://www.businessdictionary.com
Charles W.L Hill. (2001). Negocios Internacionales: Competencia en un Mercado Global.
Bogot. McGraw-Hill interamericana S.A. 3 Edicin.
InternacionalBancoldex. (2012). Asesor Gerencial en Negociacin Internacional.
Consultado el 24 de abril del 2012 en
http://www.bancoldex.com/asesorneginternacional/asesorint.html
Junta Directiva del Banco de la Republica. (2000). Resolucin Externa No. 8. Bogot.
Oshima, A., Hogue A. (2006). Writing Academic English. White Plains, NY. Pearson
Education, Inc. Fourth Edition.
Strassburger, M. (2008). Modern Dog: 20 Years of Poster Art. San Francisco, USA.
Chronicles Book LLC. Consultado el 18 de sept del 2012 en
http://books.google.com.co/books?id=PwrHHZcbjrUC&printsec=frontcover&
Vega, Mara Fernanda. (2012). Dinmica del Mercado Financiero Internacional, Popayn.
Vega, Mara Fernanda. (2012). Vocabulario tcnico ingls espaol. (Traduccin Catalina
Perea). Bogot 2012.

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del Mercado Financiero Internacional. Total

horas: 136, 55(D) 81 (I).
Descripcin

En la presente actividad de aprendizaje, se debe interpretar la Dinmica del Mercado

Financiero Internacional, con el propsito de tener bases y argumentos al analizar y evaluar
oportunidades comerciales, disear estrategias y tomar decisiones al incursionar al mercado
internacional. Para ello es importante que se remita a los materiales que se encuentran
disponibles en la opcin del men principal, Materiales del programa / Materiales de formacin
/ Fase I: Analizar las oportunidades de mercado de acuerdo con las necesidades y tendencias
del entorno / Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del Mercado Financiero
Internacional realizando el anlisis que plantea los siguientes documentos:

1. La Dinmica del Mercado Financiero Internacional.

2. Gua para plantear la propuesta comercial para el caso: Feria Internacional
Tecnomueble Guadalajara.
3. Vocabulario tcnico de la Negociacin Internacional.
4. Chapter_Paragraph Structure

1. Ingresar al objeto de aprendizaje Dinmica del Mercado Financiero Internacional,

(Material de formacin), realizar el anlisis de la Dinmica del Mercado Financiero
Internacional y elaborar un informe escrito que resuma y sintetice los elementos claves a
tener en cuenta dentro de la Dinmica del Mercado Financiero Internacional, esta
evidencia se ubicada en la opcin del men principal Actividades / Fase I: Analizar las
oportunidades de mercado de acuerdo con las necesidades y tendencias del entorno /
Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del Mercado Financiero Internacional
/ Evidencias de la actividad de aprendizaje 3 / Evidencia 1: Elementos claves a tener en
cuenta dentro de la Dinmica del Mercado Financiero Internacional. Total horas: 30, 15
(D) y 15 (I).

2. Despus de revisar la Dinmica del Mercado Financiero Internacional, ubicado en

(Material de formacin), elaborar un mapa conceptual donde se representen los
procesos que involucra la Dinmica del Mercado Financiero Internacional. Esto con el fin
de reconocer las caractersticas fundamentales. Evidencia que encuentra en la opcin
del men principal Actividades / Fase I: Analizar las oportunidades de mercado de
acuerdo con las necesidades y tendencias del entorno / Actividad de aprendizaje 3:
Interpretar la Dinmica del Mercado Financiero Internacional / Evidencias de la actividad
de aprendizaje 3 / Evidencia 2: Mapa conceptual sobre la Dinmica del Mercado
Financiero Internacional. Total horas: 5 (I).
En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:
Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

3. Para dar continuidad al proceso de aprendizaje, realizar la actividad interactiva sobre la

Dinmica del Mercado Financiero Internacional, ubicada en la opcin del men principal
Actividades / Fase I: Analizar las oportunidades de mercado de acuerdo con las
necesidades y tendencias del entorno / Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la
Dinmica del Mercado Financiero Internacional / Evidencias de la actividad de
aprendizaje 3 / Evidencia 3: Actividad interactiva Dinmica del Mercado Financiero
Internacional. Total horas: 1 (I).

4. Participar en el foro Dinmica del Mercado Financiero Internacional donde debe asumir
el rol de instructor SENA del rea de la Negociacin Internacional, y se le solicita que
represente a la institucin en un foro liderado por el Ministerio de Comercio, Industria y
Turismo de Colombia. Evidencia que encuentra en la opcin del men principal
Actividades / Fase I: Analizar las oportunidades de mercado de acuerdo con las
necesidades y tendencias del entorno / Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la
Dinmica de Mercado Financiero Internacional / Evidencias de la actividad de
aprendizaje 3 / Evidencia 4: Foro Dinmica del mercado financiero internacional, previa
la lectura del material de formacin Dinmica del Mercado Financiero Internacional.
Total horas: 3, 2 (D) y 1 (I).

5. Con base en el anlisis del objeto de aprendizaje Dinmica del Mercado Financiero
Internacional, (Material de formacin) elaborar una propuesta comercial que permita
aplicar los conocimientos tericos adquiridos a una situacin simulada, documentada de
manera intencional para ese propsito. Para elaborar la propuesta comercial, se sugiere
seguir los pasos descritos en el documento denominado Gua para plantear la propuesta
comercial para el caso: Feria Internacional Tecnomueble - Guadalajara, (Material de
formacin). Evidencia que encuentra en la opcin del men principal Actividades / Fase
I: Analizar las oportunidades de mercado de acuerdo con las necesidades y tendencias
del entorno / Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del Mercado Financiero
Internacional / Evidencias de la actividad de aprendizaje 3 / Evidencia 5: Propuesta
comercial elaborada para el caso: Feria Internacional Tecnomueble Guadalajara.
Total horas: 33, 15 (D) y 18 (I).

6. Previo al estudio del objeto de aprendizaje Dinmica del Mercado Financiero

Internacional (Material de formacin). Elaborar una presentacin en PowerPoint, que no
debe exceder las ocho (8) diapositivas, donde se sinteticen los aspectos claves que
debe conocer el negociador, respecto al Mercado Financiero Internacional. Esta
evidencia est ubicada en la opcin del men principal Actividades / Fase I: Analizar las
oportunidades de mercado de acuerdo con las necesidades y tendencias del entorno /
Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del Mercado Financiero Internacional
/Evidencias de la actividad de aprendizaje 3 / Evidencia 6: Presentacin en PowerPoint
sobre aspectos claves de la dinmica del negociador Internacional. Total horas: 4, 1(D)

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

y 3(I).

7. Una vez estudiado el Vocabulario tcnico de la Negociacin Internacional. (Material de

formacin) y para facilitar un adecuado manejo del ingls aplicado en la Negociacin
Internacional, es importante que realice un ejercicio interactivo de asociacin de la
terminologa, definicin e imgenes con el objetivo de aprender vocabulario tcnico,
utilizado en el comercio internacional y as adquirir los fundamentos bsicos para la
adecuada construccin de prrafos. Esta evidencia, se encuentra ubicada en la opcin
del men principal Actividades/Fase I: Analizar las oportunidades de mercado de
acuerdo con las necesidades y tendencias del entorno/Actividad de aprendizaje 3:
Interpretar la Dinmica del Mercado Financiero Internacional /Evidencia 7: Interactive
Activity: Business English in Financial Market. Total horas: 11, 3(D) y 8(I).

8. Participar en la actividad en lnea denominada sesin virtual en Blackboard Collaborate,

donde se verifica la correcta pronunciacin de 10 palabras del vocabulario tcnico de la
Negociacin Internacional, esta actividad, es concertada por el instructor previamente.
Para el ptimo desarrollo de esta actividad, se debe leer el instructivo que se encuentra
en Materiales de formacin denominado Paso a paso uso Elluminate (Material de
formacin). Esta evidencia se encuentra en la opcin del men principal
Actividades/Fase I: Analizar las oportunidades de mercado de acuerdo con las
necesidades y tendencias del entorno/Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica
del Mercado Financiero Internacional/Evidencias de la actividad de aprendizaje
3/Evidencia 8: Sesin virtual de pronunciacin en Blackboard Collaborate. Total horas:
7, 3(D) y 4(I).

9. Basados en el material Globalization and cultural choice (Material de formacin),

realizar el taller de ingls que requiere la creacin de 15 frases, explicando los puntos
clave dentro de la globalizacin y tendencias de mercado, usando el vocabulario
estudiado, ubicado en la opcin del men principal Actividades/Fase I: Analizar las
oportunidades de mercado de acuerdo con las necesidades y tendencias del
entorno/Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del Mercado Financiero
Internacional/Evidencias de la actividad de aprendizaje 3/Evidencia 9: Frases claves
globalizacin. Total horas: 10, 4(D) y 6(I).

10. Con el objetivo de seguir complementado el aprendizaje se sugiere revisar el

documento denominado Chapter_Paragraph Structure (Material de formacin). A partir
de lo aprendido, desarrolle el ejercicio; paragraph exercise, donde sealar los
componentes del prrafo. (Topic sencente, supporting sentence, concluding sentence)
(Oracin principal, oraciones de soporte y oracin de conclusin) en los prrafos
propuestos. Esta evidencia se encuentra ubicada en la opcin del men principal
Actividades/Fase I: Analizar las oportunidades de mercado de acuerdo con las
necesidades y tendencias del entorno/Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica
En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:
Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

del Mercado Financiero Internacional/Evidencias de la actividad de aprendizaje3/

Evidencia 10: Paragraph Exercise. Total horas: 5, 3(D) y 2(I).

11. Luego de consultar los artculos Globalization and cultural choice, Consumption, human
needs and global environmental change y la presentacin denominada
Chapter_Paragraph Structure), (Material de formacin) desarrollar la evidencia prrafo
explicativo, sobre los pro y los contra del proceso de globalizacin, en cuanto al aspecto
poltico, social, cultural y econmico que se encuentra en la opcin del men principal
Actividades/Fase I: Analizar las oportunidades de mercado de acuerdo con las
necesidades y tendencias del entorno/Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica
del Mercado Financiero Internacional/Evidencias de la actividad de aprendizaje 3/
Evidencia 11: Prrafo explicativo sobre los pro y los contra del proceso de globalizacin.
Total horas: 9, 3(D) y 6(I).

12. Basados en el material Globalization and cultural choice" y Consumption, human

needs, and Global environmental change (Material de formacin) elaborar un mapa
conceptual sobre la tendencia global en forma poltica, social y econmica. Evidencia
que encuentra ubicada en la opcin del men principal Actividades/Fase I: Analizar las
oportunidades de mercado de acuerdo con las necesidades y tendencias del
entorno/Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del Mercado Financiero
Internacional/Evidencias de la actividad de aprendizaje3/Evidencia 12: Mapa conceptual
sobre la tendencia global a nivel poltico, social y econmico. Total horas: 7, 2(D) y 5(I).

13. Participar en el foro Exposicin de afiches sobre las ventajas de la globalizacin.

basado en la tcnica que ms guste (ilustracin, uso de fotos, imgenes, entre otros). El
afiche debe contener un mensaje corto pero motivante en ingls, sobre la globalizacin y
la relacin de esta con nuestro pas, teniendo en cuenta las temticas que se estn
trabajando en esta actividad, para lo cual, se sugiere que se analicen los referentes aqu
citados de los afiches que se encuentran en los libros 1,000 Indie Posters, Modern Dog:
20 Years of Poster Art y New Master's of Poster Design: Poster Design for the Next
Century que estn en los links indicados en material de apoyo a la formacin. Despus
de revisar los libros de posters, desarrollar la evidencia que se encuentra en la opcin
del men principal, dando clic en la opcin de Actividades/ Fase 1: Analizar las
oportunidades de mercado de acuerdo a las necesidades y tendencias del
entorno/Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del Mercado Financiero
Internacional/Evidencia de la actividad de aprendizaje 3 / Evidencia 13: Exposicin de
afiches sobre las ventajas de la globalizacin. Total horas: 7, 2(D) y 5(I).

14. Para terminar y con el fin de verificar la asimilacin de los conocimientos, resolver la
evaluacin denominada Anlisis y compresin de textos breves, ubicado en la opcin del
men principal Actividades/Fase I: Analizar las oportunidades de mercado de acuerdo
En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:
Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

con las necesidades y tendencias del entorno/Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la

Dinmica del Mercado Financiero Internacional/Evidencias de la actividad de aprendizaje
3/Evidencia 14: Evaluacin Anlisis y compresin de textos breves en ingls. Total
horas: 4, 2(D) y 2(I).

Estrategia de aprendizaje

Se aplican las siguientes estrategias pedaggicas relacionadas con didcticas activas que
conduzcan a cumplir con los resultados de aprendizaje:

Como estrategia de aprendizaje individual:

Elaborar un informe que resuma y sintetice los elementos claves a tener en cuenta
dentro de la Dinmica del Mercado Financiero Internacional.
Realizar un mapa conceptual sobre la Dinmica del Mercado Financiero Internacional.
Realizar la actividad interactiva Dinmica del Mercado Financiero Internacional.
Elaborar una propuesta comercial elaborada para el caso: Feria Internacional
Tecnomueble Guadalajara
Realizar la presentacin en PowerPoint sobre los aspectos claves de la dinmica del
negociador internacional.
Participar en la Interactive Activity: Business English in Financial Market.
Realizar un taller sobre Frases claves globalizacin.
Hacer el ejercicio escrito Paragraph Exercise.
Elaborar prrafo explicativo sobre los pro y los contra del proceso de globalizacin.
Construir un mapa conceptual sobre la tendencia global a nivel poltico, social y
econmico.
Realizar la evaluacin Anlisis y compresin de textos breves en ingls.

Como estrategia de trabajo colaborativo:

Participar en el foro Dinmica del Mercado Financiero Internacional.
Participar en la sesin virtual de pronunciacin en Blackboard Collaborate.
Participar en el foro Exposicin de afiches sobre las ventajas de la globalizacin.

Es importante considerar los parmetros en el desarrollo de esta actividad de aprendizaje:

Conformacin de equipos de trabajo, solidarios, comprometidos y responsables.
Bsqueda de informacin complementaria relacionada con el comportamiento del
mercado financiero internacional.
Documentacin relacionada con el anlisis de un caso afn con el comportamiento del
mercado financiero internacional.
Anlisis de materiales disponibles en la plataforma virtual, en el espacio ciberntico y en
las bibliotecas virtuales y fsicas.

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

Debates / contrastes al interior de los equipos de trabajo.

Respuestas a procesos evaluativos propuestos.
Debates / contrastes en plenaria.
Comentarios, sntesis y conclusiones.
Presentacin y socializacin del trabajo.
Apropiarse del vocabulario tcnico de la Negociacin Internacional en ingls.

Para el desarrollo de esta actividad, es importante identificar y tener claridad sobre los aspectos
claves a tener en cuenta, dentro del manejo financiero en una Negociacin Internacional:
Los riesgos inherentes al flujo de pago en sus operaciones internacionales.
Las diferentes estrategias de mitigacin de riesgo en flujo de pagos.
Las cifras cambiarias.
El vocabulario bsico de ingls aplicado al mercado financiero internacional.

Ambiente (s) requerido (s)

Plataforma virtual SENA.
Blackboard Collaborate (Elluminate).
Ambiente de navegacin (computador y conexin a internet).
Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Paquete de ofimtica
Web cam.
Parlantes y diademas.

Material (es) complementario y/o bibliografa

Bancoldex. (2005). Coberturas Cambiarias. Bogot

Banco de la Republica. (2012). Reglamentacin Cambiaria. Consultado el 20 de mayo
del 2012 en http://www.banrep.gov.co/reglamentacion/rg_cambia.htm
Business Dictionary (2012). Diccionario tcnico en ingls. Consultado el 18 de Julio del
2012 en http://www.businessdictionary.com
Daniels John D, Radebaugh Lee H y Sullivan Daniel P. (2004). Negocios
Internacionales, Ambientes y Operaciones. Mxico: Pearson Prentice Hall. 10 Edicin.
Foster, J. (2008). New Master's of Poster Design: Poster Design for the Next Century.
Rockport Publishers, Apr Rockport Publishers Inc. Consultado el 27 de Septiembre en
http://books.google.com.co/books?id=ip1y_htIw5sC&
Mincomercio. (2012). Perfiles Econmicos y Comerciales por Pases. Consultado el 24
de abril del 2012 en https://www.mincomercio.gov.co/publicaciones.php?id=17622
Oshima, A., Hogue A. (2006). Writing Academic English. New York. Pearson Education,
Inc. Fourth Edition.
The United Nations Development Programme (2004). Globalization and cultural
choice". New York . The United Nations Development Programme.
En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:
Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

Wilk, R. (2002). Consumption, human needs, and global environmental change.

Anthropology Deparment, Indiana University. Bloomington. IN

Instructor (es) responsable(s) de la actividad

Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad

Analizar el comportamiento del mercado financiero internacional para tomar decisiones
frente a la importacin y exportacin a partir de la simulacin de la operacin teniendo en
cuenta el comportamiento de divisas a mediano y largo plazo.

Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en ingls

tcnico.

Identificar formas gramaticales bsicas en textos y documentos elementales escritos en

ingls.

Evidencias 1 Elementos claves a tener en cuenta dentro de la Dinmica del Mercado

Financiero Internacional.

4.1 EVIDENCIAS ASOCIADAS

Tipo de evidencia Conocimiento Desempeo Producto X

Una vez revisada el documento Dinmica del Mercado Financiero
Descripcin de la
Internacional, elaborar un informe escrito donde se sinteticen los
evidencia
elementos claves a tener en cuenta de dicho documento.
Esta Evidencia Elementos claves a tener en cuenta dentro de la
Dinmica del Mercado Financiero Internacional debe entregarse en un
formato Microsoft Word o en Pdf. Mximo 2 hojas tipo y tamao de letra:
Arial 12. Y enviarla a travs de la plataforma Virtual de Aprendizaje en el
Forma de entrega
vnculo correspondiente a la Evidencia 1: Elementos claves a tener en
cuenta dentro de la Dinmica del Mercado Financiero Internacional de la
Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del Mercado
Financiero Internacional.
Analiza los objetivos, las estrategias y formas de Negociacin
Internacional, teniendo en cuenta el movimiento de divisas a
Criterios de mediano y largo plazo, el comportamiento del mercado de
evaluacin capitales y sus factores de riesgo.

Evala el comportamiento de los mercados financieros y

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

monetarios, sus ndices segn los objetivos y estrategias de

negociacin y el movimiento del mercado internacional a corto,
mediano y largo plazo para tomar decisiones de un negocio de
acuerdo con el plan y los objetivos de la negociacin.

Verifica los procedimientos de los sistemas financieros y

monetarios en los procesos de importacin y exportacin, segn
las polticas del gobierno y las polticas comerciales, las tasas de
cambio, los tipos de monedas y la devaluacin para la toma de
decisiones de un negocio
Tipo Marque
con una X

Instrumentos de Cuestionario
evaluacin
Lista de chequeo

Lista de verificacin X

Mapa conceptual sobre la Dinmica del Mercado Financiero

EVIDENCIA 2:
Internacional.
Tipo de evidencia Conocimiento Desempeo Producto X
Elaborar un mapa conceptual donde se representen los procesos que
Descripcin de las involucra la Dinmica del mercado financiero internacional. Esto con el
evidencias fin de reconocer sus caractersticas fundamentales y aplicarlas en el
desarrollo de las actividades posteriores.
La evidencia Mapa conceptual sobre la Dinmica del Mercado
Financiero Internacional debe entregarse en formato de Microsoft Word
o Pdf, enviarse a travs de la plataforma Virtual de Aprendizaje en el
Forma de entrega
vnculo correspondiente a la Evidencia 2: Mapa conceptual sobre la
Dinmica del Mercado Financiero Internacional, de la Actividad de
aprendizaje 3.
Analiza los objetivos, las estrategias y formas de Negociacin
Internacional, teniendo en cuenta el movimiento de divisas a
mediano y largo plazo, el comportamiento del mercado de
Criterios de capitales y sus factores de riesgo.
evaluacin
Evala el comportamiento de los mercados financieros y
monetarios, sus ndices segn los objetivos y estrategias de
negociacin y el movimiento del mercado internacional a corto,

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

mediano y largo plazo para tomar decisiones de un negocio de

acuerdo con el plan y los objetivos de la negociacin.

Verifica los procedimientos de los sistemas financieros y

monetarios en los procesos de importacin y exportacin, segn
las polticas del gobierno y las polticas comerciales, las tasas de
cambio, los tipos de monedas y la devaluacin para la toma de
decisiones de un negocio.
Tipo Marque con una X
Instrumento de Cuestionario
evaluacin Lista chequeo
Lista de verificacin X

EVIDENCIA 3: Actividad Interactiva Dinmica del Mercado Financiero Internacional.

Tipo de evidencia Conocimiento X Desempeo Producto
Una vez revisado el documento Dinmica del Mercado Financiero
Descripcin de las Internacional, realizar la Actividad interactiva Dinmica del Mercado
evidencias Financiero Internacional donde se repasan las caractersticas claves y
procedimientos sobre la temtica en mencin.
La evidencia Actividad Interactiva Dinmica del Mercado Financiero
Internacional debe ser realizada en lnea.

Para acceder a esta evidencia, se debe remitir al men principal, dando

clic en la opcin Actividades / Fase I: Analizar las oportunidades de
Forma de entrega
mercado de acuerdo con las necesidades y tendencias del entorno /
Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del Mercado
Financiero Internacional / Evidencias de la actividad de aprendizaje 3 /
Evidencia 3: Actividad Interactiva Dinmica del Mercado Financiero
Internacional.
Analiza los objetivos, las estrategias y formas de Negociacin
Internacional, teniendo en cuenta el movimiento de divisas a
mediano y largo plazo, el comportamiento del mercado de
capitales y sus factores de riesgo.
Criterios de
evaluacin Evala el comportamiento de los mercados financieros y
monetarios, sus ndices segn los objetivos y estrategias de
negociacin y el movimiento del mercado internacional a corto,
mediano y largo plazo para tomar decisiones de un negocio de

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

acuerdo con el plan y los objetivos de la negociacin.

Verifica los procedimientos de los sistemas financieros y

monetarios en los procesos de importacin y exportacin, segn
las polticas del gobierno y las polticas comerciales, las tasas de
cambio, los tipos de monedas y la devaluacin para la toma de
decisiones de un negocio
Tipo Marque con una X
Instrumento de Cuestionario X
evaluacin Lista chequeo
Lista de verificacin

EVIDENCIA 4: Foro Dinmica del Mercado Financiero Internacional

Tipo de evidencia Conocimiento Desempeo x Producto
Posterior a la consulta del documento Dinmica del Mercado Financiero
Internacional, se debe participar en este foro temtico, Asumiendo el rol
de instructor SENA en el rea de Negociacin Internacional, donde
Descripcin de la represente a la institucin en un foro liderado por el Ministerio de
evidencia Comercio, Industria y Turismo de Colombia, para exponer las opiniones
de los formadores competentes en su profesin, respecto al tema:
Dinmica del Mercado Financiero Internacional.

Para acceder al Foro Dinmica del Mercado Financiero Internacional, se

debe remitir al men principal, Actividades / Fase I: Analizar las
oportunidades de mercado de acuerdo con las necesidades y tendencias
Forma de entrega del entorno / Actividad de aprendizaje 3: Actividad de aprendizaje,
Interpretar la Dinmica del Mercado Financiero Internacional / Evidencias
de la actividad de aprendizaje 3 / Evidencia 4: Foro Dinmica del
Mercado Financiero Internacional.
Analiza los objetivos, las estrategias y formas de Negociacin
Internacional, teniendo en cuenta el movimiento de divisas a
mediano y largo plazo, el comportamiento del mercado de
capitales y sus factores de riesgo.
Criterios de
evaluacin Evala el comportamiento de los mercados financieros y
monetarios, sus ndices segn los objetivos y estrategias de
negociacin y el movimiento del mercado internacional a corto,
mediano y largo plazo para tomar decisiones de un negocio de

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

acuerdo con el plan y los objetivos de la negociacin.

Verifica los procedimientos de los sistemas financieros y

monetarios en los procesos de importacin y exportacin, segn
las polticas del gobierno y las polticas comerciales, las tasas de
cambio, los tipos de monedas y la devaluacin para la toma de
decisiones de un negocio.
Tipo Marque con una X
Instrumento de Cuestionario
evaluacin Lista chequeo X
Lista de verificacin

Propuesta comercial elaborada para el caso: Feria Internacional

EVIDENCIA : 5
Tecnomueble Guadalajara.
Tipo de evidencia Conocimiento Desempeo Producto X
Una vez revisado el anlisis de la Dinmica del Mercado Financiero
Internacional, elaborar una propuestas comercial que permita aplicar los
Descripcin de las cocimientos en prctica y construirla, siguiendo los pasos en el
evidencias
documento Gua para platear la propuesta comercial para el caso: Feria
Internacional Tecnomueble Guadalajara.
Esta evidencia Propuesta comercial elaborada para el caso: Feria
Internacional Tecnomueble Guadalajara debe entregarse en formato
de Microsoft Word o Pdf y enviarla a travs de la plataforma Virtual de
Forma de entrega Aprendizaje en el vnculo correspondiente a la Evidencia 5: Propuesta
comercial elaborada para el caso: Feria Internacional Tecnomueble
Guadalajara de la Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del
Mercado Financiero Internacional.
Analiza los objetivos, las estrategias y formas de Negociacin
Internacional, teniendo en cuenta el movimiento de divisas a
mediano y largo plazo, el comportamiento del mercado de
capitales y sus factores de riesgo.

Criterios de Evala el comportamiento de los mercados financieros y

evaluacin monetarios, sus ndices segn los objetivos y estrategias de
negociacin y el movimiento del mercado internacional a corto,
mediano y largo plazo para tomar decisiones de un negocio de
acuerdo con el plan y los objetivos de la negociacin.

Verifica los procedimientos de los sistemas financieros y

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

monetarios en los procesos de importacin y exportacin, segn

las polticas del gobierno y las polticas comerciales, las tasas de
cambio, los tipos de monedas y la devaluacin para la toma de
decisiones de un negocio
Tipo Marque con una X
Instrumento de Cuestionario
evaluacin Lista chequeo
Lista de verificacin x

Presentacin en PowerPoint sobre aspectos claves de la dinmica del

EVIDENCIA 6:
negociador Internacional
Tipo de evidencia Conocimiento Desempeo Producto X
Elaborar una presentacin en PowerPoint donde se sinteticen los
aspectos claves dada su relevancia en el desempeo que debe conocer
Descripcin de las el negociador internacional respecto a la Dinmica del Mercado
evidencias Financiero Internacional. Para ello, se debe estudiar el material de
formacin sobre Dinmica del Mercado Financiero Internacional que se
encuentra en Material de formacin, mximo 8 diapositivas.
La evidencia Presentacin en PowerPoint sobre aspectos claves de la
dinmica del negociador Internacional debe entregarse en formato de
PowerPoint y enviarla a travs de la plataforma Virtual de Aprendizaje en
Forma de entrega el vnculo correspondiente a la Evidencia 6: Presentacin en PowerPoint
sobre aspectos claves de la dinmica del negociador Internacional, de la
actividad de aprendizaje 3: Interpretar la dinmica del mercado financiero
internacional.
Analiza los objetivos, las estrategias y formas de Negociacin
Internacional, teniendo en cuenta el movimiento de divisas a
mediano y largo plazo, el comportamiento del mercado de
capitales y sus factores de riesgo.

Evala el comportamiento de los mercados financieros y

Criterios de monetarios, sus ndices segn los objetivos y estrategias de
evaluacin negociacin y el movimiento del mercado internacional a corto,
mediano y largo plazo para tomar decisiones de un negocio de
acuerdo con el plan y los objetivos de la negociacin.

Verifica los procedimientos de los sistemas financieros y

monetarios en los procesos de importacin y exportacin, segn
las polticas del gobierno y las polticas comerciales, las tasas de

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

cambio, los tipos de monedas y la devaluacin para la toma de

decisiones de un negocio capital y sus factores de riesgo.

Tipo Marque con una X

Instrumento de Cuestionario
evaluacin Lista chequeo
Lista de verificacin X

EVIDENCIA 7: Interactive Activity: Business English in Financial Market.

Tipo de evidencia Conocimiento Desempeo Producto x
Por medio de la realizacin de un ejercicio interactivo de asociacin de la
Descripcin de las terminologa, se definen las imgenes con el objetivo de aprender
evidencias vocabulario tcnico relacionado con la Negociacin Internacional y
adquiera los fundamentos para la adecuada construccin de prrafos.
Esta evidencia Interactive Activity: Business English in Financial Market
debe ser realizada en lnea.
Para acceder a esta evidencia, debe remitirse al men principal dando
clic en la opcin Actividades / Fase I: Analizar oportunidades de mercado
Forma de entrega
de acuerdo alas necesidades y tendencias del entorno / Actividad de
aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del Mercado Financiero
Internacional. / Evidencias de la actividad de aprendizaje 3 / Evidencias
7: Interactive Activity: Business English in Financial Market.
Criterios de Puede relacionar textos en ingls con imgenes o con ttulos que
evaluacin le sean adecuados.
Tipo Marque con una X
Instrumento de Cuestionario
evaluacin Lista chequeo
Lista de verificacin X

EVIDENCIA 8: Sesin virtual de pronunciacin en Blackboard Collaborate.

Tipo de evidencia Conocimiento Desempeo Producto X
Participar en la Sesin virtual de pronunciacin virtual en Blackboard
Collaborate donde se verifica la correcta pronunciacin de 10 palabras
Descripcin de las del vocabulario tcnico de la Negociacin Internacional. Esta actividad se
evidencias
lleva a cabo a travs de una sesin virtual en Elluminate, concertada por
el instructor previamente.
En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:
Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

Sesin virtual de pronunciacin virtual en Blackboard Collaborate debe

ser realizada en lnea.

Para participar en la Sesin virtual de pronunciacin en Blackboard

Collaborate, debe remitirse al men principal, dando clic en la opcin
Forma de entrega
Actividades / Fase 1: Analizar las oportunidades de mercado de acuerdo
con las necesidades y tendencias del entorno / Actividad de aprendizaje
3: Interpretar la Dinmica del Mercado Financiero Internacional. /
Evidencias de la actividad de aprendizaje 3 / Evidencias 8: Sesin virtual
de pronunciacin virtual en Blackboard Collaborate
Criterios de
Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos bsicos.
evaluacin
Tipo Marque con una X
Instrumento de Cuestionario
evaluacin Lista chequeo
Lista de verificacin x

EVIDENCIA 9: Frases claves globalizacin

Tipo de evidencia Conocimiento Desempeo Producto x
Basados en el material Globalization and cultural choice" realizar el taller
Descripcin de la de ingls, el cual solicita la creacin de 15 frases que expliquen los
evidencia puntos clave dentro de la globalizacin y tendencias del mercado,
usando el vocabulario estudiado.
Esta evidencia Frases claves globalizacin, debe entregarse en formato
de Microsoft Word o Pdf y enviarla a travs de la plataforma Virtual de
Forma de entrega Aprendizaje en el vnculo correspondiente a la Evidencia 9: Frases
claves globalizacin de la Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la
Dinmica del Mercado Financiero Internacional.
Traduce del ingls, documentos tcnicos sencillos en tiempo
presente y pasado.
Criterios de
Puede completar frases basado en informacin leda previamente
evaluacin
en un texto.

Tipo Marque con una X

Instrumento de Cuestionario
evaluacin Lista chequeo
Lista de verificacin x

EVIDENCIA 10: Paragraph Exercise

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

Tipo de evidencia Conocimiento Desempeo Producto X

Para continuar con el proceso bilinge es importante revisar la
presentacin denominada (Chapter_Paragraph Structure), y se invita a
Descripcin de la profundizar ms sobre el tema en el captulo la estructura del prrafo, y
evidencia a partir de lo aprendido, elaborar un prrafo en ingls y sealar sus
partes sobre la temtica del papel que juega Colombia en la
globalizacin.
La evidencia Paragraph Exercise debe entregarse en formato de
Microsoft Word o Pdf y enviarla a travs de la plataforma Virtual de
Aprendizaje en el vnculo correspondiente a la Evidencia 10:
Forma de entrega
Componentes del prrafo, de la Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la
Dinmica del Mercado Financiero Internacional / Evidencias de la
actividad de aprendizaje 3 / Evidencia 10: Paragraph Exercise.
Traduce del ingls, documentos tcnicos sencillos en tiempo
presente y pasado.
Criterios de
Puede completar frases basado en informacin leda previamente
evaluacin
en un texto.

Tipo Marque con una X

Instrumento de Cuestionario
evaluacin Lista chequeo
Lista de verificacin X

Prrafo explicativo sobre los pro y los contra del proceso de

EVIDENCIA 11:
globalizacin.
Tipo de evidencia Conocimiento Desempeo Producto X
Luego de consultar los artculos Globalization and cultural choice,
Consumption, human needs, and global environmental change,
Descripcin de la
Chapter_Paragraph Structure elaborar un prrafo explicativo sobre los
evidencia
pro y los contra del proceso de globalizacin a nivel poltico, social,
cultural y econmica.
La evidencia Prrafo explicativo sobre los pro y los contra del proceso
de globalizacin debe entregarse en formato de Microsoft Word o Pdf y
enviarla a travs de la plataforma Virtual de Aprendizaje en el vnculo
Forma de entrega
correspondiente a la Evidencia 11: Prrafo sobre los pro y los contra de
proceso de globalizacin, de la Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la
Dinmica del Mercado Financiero Internacional.
Traduce del ingls, documentos tcnicos sencillos en tiempo
presente y pasado.
Criterios de
Puede completar frases basado en informacin leda previamente
evaluacin
en un texto.

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

Tipo Marque con una X

Instrumento de Cuestionario
evaluacin Lista chequeo
Lista de verificacin X

Mapa conceptual sobre la tendencia global a nivel poltico, social y

EVIDENCIA 12:
econmico.
Tipo de evidencia Conocimiento Desempeo Producto X
Basados en el material Globalization and cultural choice"y Consumption,
Descripcin de la human needs, and global environmental change, desarrollar un mapa
evidencia conceptual analizando la tendencia global a nivel poltica, social y
econmica.
La evidencia Mapa conceptual sobre la tendencia global a nivel poltico,
social y econmico debe enviarla a travs de la plataforma Virtual de
Aprendizaje en el vnculo correspondiente a la Evidencia 12: Mapa
Forma de entrega
conceptual sobre la tendencia global a nivel poltico, social y econmico
de la Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del Mercado
Financiero Internacional.
Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual
Criterios de
basado en el mismo.
evaluacin
Tipo Marque con una X
Instrumento de Cuestionario
evaluacin Lista chequeo
Lista de verificacin X

EVIDENCIA 13: Exposicin de afiches sobre las ventajas de la globalizacin

Tipo de evidencia Conocimiento Desempeo Producto X
Esta evidencia se recolecta a travs de un foro denominado exposicin
de afiche sobre las ventajas de la globalizacin y se deben organizar
grupos de trabajo colaborativo de tres (3) personas y elaborar un afiche
Descripcin de la en ingls, en la tcnica que ms guste y llame la atencin (ilustracin,
evidencia uso de fotos, imgenes, entre otros). El afiche debe contener un mensaje
corto pero motivante en ingls sobre la globalizacin y la relacin de esta
con nuestro pas, teniendo en cuenta las temticas que se estn
trabajando en esta actividad.

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS. MODELO DE
Cdigo en proceso/ Versin en proceso. MEJORA CONTINUA
Proceso: Ejecucin de la formacin.
Procedimiento: Gestin de proyectos formativos.

Esta evidencia Exposicin de afiches sobre las ventajas de la

globalizacin debe entregarse en formato de Microsoft Word, jpg o Pdf
y enviarla a travs de la plataforma Virtual de Aprendizaje en el vnculo
Forma de entrega
correspondiente a la Evidencia 13: Afiche ventajas de la globalizacin,
de la Actividad de aprendizaje 3: Interpretar la Dinmica del Mercado
Financiero Internacional.
Criterios de Puede relacionar textos en ingls con imgenes o con ttulos que le sean
evaluacin adecuados.
Tipo Marque con una X
Instrumento de Cuestionario
evaluacin Lista chequeo
Lista de verificacin X

EVIDENCIA 14: Evaluacin Anlisis y compresin de textos breves en ingls.

Tipo de evidencia Conocimiento x Desempeo Producto
Con el fin de verificar la asimilacin de los conocimientos, resolver la
Descripcin de la evaluacin denominada Anlisis y compresin de textos breves donde
evidencia encuentra el vocabulario estudiado en los diferentes documentos de la
presente actividad de aprendizaje.

La evidencia Evaluacin anlisis y comprensin de textos breves debe

ser realizada en lnea.
Para acceder a esta evaluacin, debe remitirse al men principal, dando
clic en la opcin Actividades / Fase I Analizar las oportunidades de
Forma de entrega mercado de acuerdo con las necesidades y tendencias del entorno /
Actividad de aprendizaje 3 / Interpretar la Dinmica del Mercado
Financiero Internacional / Evidencias de la actividad de aprendizaje 3 /
Evidencia 14: Evaluacin Anlisis y compresin de textos breves en
ingls.

Puede completar frases basado en informacin leda previamente

Criterios de
en un texto.
evaluacin
.
Tipo Marque con una X
Instrumento de Cuestionario X
evaluacin Lista chequeo
Lista de verificacin

En las actividades de aprendizaje se deben asegurar los cinco momentos de aprendizaje:

Fundamentacin, ampliacin de conocimiento, aplicacin, socializacin (foros, chat, preguntas
problematizadoras) y evaluacin.