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ESCUELA DE PSICOLOGA
CARRERA DE: (PSICOLOGIA EDUCATIVA
TEMA:
Teora Psicolgicas Actuales. Repblica Dominicana unidad#1
PRESENTADO POR:
MATRCULA:
ASIGNATURA:
FACILITADORA:
La poca contempornea
En la poca contempornea, el trmino empirismo adquiere un significado ms
flexible, asociado a los sistemas filosficos que extraen todos sus elementos de
reflexin de la experiencia.
Son un proceso de toma de decisiones sobre los elementos del currculo para
dar respuesta a las necesidades educativas de los alumnos mediante la
realizacin de modificaciones en los elementos de acceso al currculo y/o en los
mismos elementos que lo componen.
Se fundamentan en la concepcin curricular que supone el nuevo modelo
educativo desarrollado en la LOGSE, que se caracteriza por ser abierto, flexible
y adaptable a las necesidades y caractersticas de la comunidad educativa y,
como consecuencia la necesidad de concretarlo en 3 niveles:
https://es.scribd.com/document/358452990/Trabajo-Final-de-Intervencion-
Psicopedagogica
buenos dias..
ishaan es un nino discriminado por los profesores y los alumnos que apesar por
su problema de dislexia es un nino creativo y con una gran habilidad para pintar
ya que esta habilidades que el nino posee fue descubierta por el profesor
NIKUMBH ya que este se interesa por las dificultades de ishaan en su proceso
de aprendizaje .ya que el procesor observo y analizo a ishaan el profesor decide
emprender un plan conjunto para remedial que el nino logre salir adelante en sus
estudios y en su area emocional ,ya que el rol de NIKUMBH es esencial para
lograr un cambio significativo en la vida de ishaan .
el profesor logra un proceso significativo con ishaan ya que este conoce las
debilidades y fortalezas del estudiante para priorizar sobre las dificultades del
nino ,involucra a la familia, a la comunidad educativa ,crea un clima de confianza
asertivo que facilitan la consecucion de los objetivos propuestos .
el mensaje educativo que nos deja esta pelicula es que la pelicula es muy
emotiva ya que nos invita a la reflexion de esa gran labor que tenemos como
profesionales en educacion,de la insidencia de nuestra palabra ,gesto y
ensenanza en su sentido mas amplio.ya que cada dia que los docente
comparten con sus estudiantes y cada experiencia es una oportunidad para
abonar un terreno para sembrarlo con esperanza y afecto y curiosidad para ir
fortaleciendo esa semilla deseosa de conocimiento, de aprender y descubrir o
pueden quedarse estancados.ya que el profesor logro superar las barreras del
nino trabajando en el area emocional de nino fortaleciendo la autoestima ,el
reconocimiento de sus habilidades de esas areas fuerte ,ya que le permitio
establecer un clima de confianza y afecto para despues trabajar con las
diferentes estrategias y cierto contenido en los que ishaan presentaba mayor
dificultad ,estimulaba atraves de los intereses del nino el aprendizaje atraves del
juego y la pintura.