(Master in Business

Innovation)
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EEES

Francesc Sol Parellada
Director del Programa.
Catedrtico de la Universitat Politcnica de
Catalunya y Director del Programa INNOVA de
la UPC.
Este Mster aparece para llenar un
vaco que detectamos en el panorama
formativo actual. La enseanza de
herramientas de gestin ya est
cubierta: existen cursos que desarrollan
la mejora de la gestin de las
organizaciones, la parte estratgica, los
sistemas de informacin Todo esto
se puede encontrar en los catlogos
de diferentes instituciones educativas,
pero descubrimos una carencia de
formacin en dos reas. Por un lado,
en el rea de produccin, tanto a
nivel industrial como de servicios.
Las compaas an no han resuelto
de manera satisfactoria la tarea de
pensar en los productos, cmo deben
disearse, cmo implementarlos o cul
ha de ser su logstica y distribucin. Por
otro lado, el rea del cambio y la gestin
de este cambio: cmo imaginamos
desde cada una de las reas de qu
manera damos un paso ms all. Y
detectar cul es este ms all, dnde
(Master in Business
Innovation)
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est y cmo llegamos a l. Dotar a los
directivos de herramientas para hacer
correctamente esta tarea que no se ha
realizado bien desde el punto de vista
de la formacin.
Este proceso del cambio se puede
improvisar en organizaciones pequeas,
donde es ms fcil detectar de qu
manera iremos ms all, con nuevos
productos y procesos. Pero en las
empresas donde los procesos son
mucho ms sofisticados, bsicamente
en la industria, el proceso no puede
ser amateur. Con toda seguridad, este
proceso necesita de una investigacin,
del apoyo del departamento de I+D,
de un cierto software que nos permita
simular el nuevo producto, de la Open
Innovation Para los directores y
profesores de este curso era esencial
que el Master in Business Innovation
combinase las dos dimensiones: la
del MBA convencional que parte de
una frmula ya conocida y la de los
elementos que ensean a gestionar
el cambio desde un punto de vista
profesional, que ayude a introducir las
herramientas para mejorar, para aadir
valor.
En este curso queremos tambin
poner el foco sobre el emprendedor,
porque la emprendedura es inherente
a la innovacin. Los emprendedores
son personas que comprometen sus
recursos y su tiempo en un proyecto
de resultados a veces dudosos.
Innovar requiere oficio, aprender cul
es el proceso que se ha de seguir, y
eso es muy importante. Pero tambin
necesita de una determinada actitud,
de una curiosidad vital. Innovar quiere
decir arriesgarse.
Consideramos que sera una buena
oportunidad incluir en el MBI la
formacin para la emprendedura
Ensear al alumno a emprender quiere
decir ponerlo en situacin de competir,
y no hay mejor manera de comenzar
que hacerlo en un curso de las
caractersticas de este Mster, donde
se puede simular la creacin de una
spin-off, y preparar proyectos durante
todo el ao acadmico.
Francesc Sol Parellada
Co-Director MBI

Miquel Barcel Roca
Presidente de Innopro Global Services.
Presidente ejecutivo de la Fundacin
b_TEC y profesor asociado de la UPC
School.
Las definiciones tradicionales de la
innovacin han quedado obsoletas
y, actualmente, innovar quiere decir
ser capaz de ofrecer un valor aadido
al cliente y, adems, hacerlo de la
manera ms sostenible y generando
beneficios empresariales. Para innovar,
las organizaciones tienen que utilizar
la palanca de la aplicacin de las
nuevas tecnologas. La competencia
internacional y este cambio tecnolgico
que mencionbamos han acelerado
la necesidad de que las empresas
internalicen los procesos de innovacin.
Una compaa que no innova est
condenada a desaparecer. De hecho,
hoy en da, gestionar una empresa es
gestionar la innovacin.
Pero las empresas espaolas tienen
un grave dficit en este sentido. Si
tomamos indicadores econmicos,
como el Innovation Score Board de
la Unin Europea, que analiza cerca
de 28 tems, podemos decir que las
compaas del pas an acumulan que ha de tener estructuras planas. El
graves carencias. Nos encontramos
con un cambio de ciclo. La empresa
espaola, y la catalana del mismo modo,
ha innovado de una forma tradicional,
incorporando maquinaria y mejorando
los procesos. Pero la competencia
internacional demuestra que este
modelo no es suficiente. Tenemos que
acelerar el proceso e integrar nuevos
recursos y nuevas estrategias.
La gestin de la innovacin tiene
que ser un proceso sistemtico,
cotidiano, habitual Es la sistemtica
que impregna al conjunto de la
organizacin
La necesidad de innovar le hace
generar los suficientes procesos de
cambio para que esta empresa siga en
activo y gane nuevos mercados.
Este Master in Business Innovation
nace a partir de la observacin de la
carencia de un perfil laboral que se ha
hecho necesario, la del directivo que
lidere los procesos innovadores. El
curso que ahora se pone en marcha
quiere formar a un nuevo profesional
que integre el conocimiento de las reas
funcionales de la empresa, que conozca
las oportunidades que plantean las
nuevas tecnologas y, por ltimo, que
sea capaz de gestionar la innovacin.
La UPC School crey imprescindible
crear este nuevo producto, que ofrece
un plus a los tradicionales MBA.
El programa aprovecha tambin el
momento histrico que vivimos, y en el
que se produce un cambio estructural.
Estamos pasando de un modelo
industrial, con estructuras jerrquicas
y piramidales, a un tipo de compaa
modelo del liderazgo es completamente
diferente.
Los jvenes profesionales necesitan
asumir roles de liderazgo propios, en
las nuevas condiciones del proceso
innovador
El MBI capacita a los directivos de
las empresas para un modelo de
liderazgo de acuerdo con los nuevos
requerimientos.
El programa se estructura en cuatro
mdulos. El primero es de Direccin
Estratgica, el que desarrolla el
funcionamiento de las reas funcionales
de la empresa y en el cual se estudian
estrategias financieras, marketing
y ventas, recursos humanos El
segundo mdulo es el de Gestin
de la Innovacin. Pretende que los
alumnos conozcan tcnicas, casos,
proyectos y metodologas y para
internalizar la gestin sistemtica de
la innovacin. El tercer mdulo trata
sobre el dominio de las Tecnologas
de la Informacin y la Comunicacin,
y las tendencias de las tecnologas
emergentes. El cuarto mdulo es
muy necesario para el ejercicio del
Liderazgo: las habilidades directivas y
los conocimientos complementarios.
Queremos que la persona que hace el
curso desarrolle habilidades necesarias
como comunicacin, dinmica de
grupos En el segundo ao tiene un
peso ms importante el desarrollo de
proyectos de emprendedura. Al frente
de cada uno de estos mdulos hay
profesionales punteros, gente lder en
su empresa.
Se trata de un programa absolutamente
puntero y necesario, de donde han de
surgir los directivos del futuro.
Miquel Barcel Roca
Co-Director MBI
Con la colaboracin de:
UN EQUIPO PREPARADO PARA FORMAR NUEVOS PROFESIONALES
Impulsamos un aprendizaje activo que se basa en el conocimiento exhaustivo de las experiencias adquiridas y en el
desarrollo de las capacidades diferenciales de cada participante.

Direccin del Programa

Francesc Sol Parellada

Catedrtico de la Universitat Politcnica de
Catalunya y Director del programa INNOVA
de la UPC. Director de la Ctedra UNESCO
de Direccin Universitaria, Vicepresidente
de la Fundacin Conocimiento y Desarrollo
y miembro del Consejo Cientfico de la
Escuela Nacional Superior de Tcnicas
Industriales y de Minas de Als, Francia.
Miquel Barcel
Doctor ingeniero industrial y Licenciado
en Ciencias Econmicas. Presidente de
Innopro y AIDA CENTRE. Presidente
ejecutivo de la Fundacin b_TEC y
Consejero de Abertis Telecom y del 22@. Ha
sido Director general del Instituto Cataln
de Tecnologa y Diputado del Parlament de
Catalunya.
Generalitat de Catalunya y en el Grupo la
Caixa. Es Socio fundador de Alta Partners.
Jess Lzaro
Ingeniero elctrico. Experiencia como
Director funcional y Director general en
empresas nacionales y multinacionales.
Juan Martnez de Tejada
Ingeniero de telecomunicaciones. 10 aos
de experiencia en la gestin de fondos de
capital de riesgo dirigidos a la innovacin y
a empresas de base tecnolgica: Invernova
F.C.R. e Ingenia Capital S.C.R. Es miembro
de consejos de diversas empresas
tecnolgicas. Previamente trabaj en
Schlumberger, Institut Cerd y Philips
Informtica y Comunicaciones.
Ttulo de mster de la Universitat
Politcnica de Catalunya (UPC)
60 ECTS (420 horas lectivas)
De octubre de 2012 a abril de 2014
Viernes de 16 a 21 horas y sbado
de 9 a 14 horas
15.300 euros
Al formalizar la matrcula los
participantes recibirn un iPad.
Ms informacin:
Mnica Linares
t. 93 114 68 05

Coordinacin del Programa Isabel Molas i Beykirch

Josep Maria Ros

Licenciado en Qumica por la UB, Direccin
de Marketing por ESADE y PDD por IESE.
Ha sido Director Comercial y Marketing
de Pinturas Valentine, Agrupaci Mtua
y Estubroker Valors y Director General de
InfoElder.com y AuraClick. Actualmente es
Director General en BcnIn.com
Coordinacin de los Mdulos
Enric Barba
Doctor ingeniero de telecomunicaciones.
Posee el ttulo de MBA de la UPC. Director
general de la Divisin B2B de CIRSA.
Ha desempeado cargos directivos en
empresas como Terra, Sony, Roca y
Philips. Autor de varios libros sobre gestin
de la innovacin.
Roberto Gili
Ingeniero industrial por la UPC, tiene el
ttulo de MBA de IESE. Presidente de la
Comisin de Innovacin del Colegio Oficial
de Ingenieros Industriales de Catalua. Ha
ejercido en el Ministerio de Industria, en la
Diplomada en Gestin Empresarial, Master ECTS European Credit
Transfer System
in European Bussines Admi-nistration
de la Universidad de Sheffield y Mster
Sistema que permite medir el
en Gestin de la Comunicacin en las
trabajo que deben realizar los
Organizaciones por la UB. Consultora
alumnos para la adquisicin de
especializada en desarrollo organizativo
los conocimientos, capacidades,
y gestin de la comunicacin interna y
y competencias necesarias para
externa.
superar las diferentes materias
Carles Ubach de su plan de estudios.
Ingeniero industrial, Diplomado por IESE.
Consultor de Negocio y Tecnologa. Cada ECTS equivale a 25 horas
de estudio e incluye el tiempo
Profesorado dedicado a las horas lectivas,
horas de trabajo del alumno,
Vicen Aguilera tutoras, seminarios, trabajos,
Ingeniero industrial. Director general de prcticas o proyectos, as como
Investigacin y Desarrollo (I+D) de Ficosa. las exigidas para la preparacin
Cuenta con una larga trayectoria profesional y realizacin de exmenes y
en empresas como Nissan Motor Ibrica, evaluaciones.
Seat o Siemens.
Oriol Alcoba
Ingeniero Industrial por la UPC, MBA por
EADA y PhD por la URL. Ha trabajado en
empresas como la Fundaci CIM, FCC o
el 22@ y actualmente es el Director de la
Divisin de Transferencia Tecnolgica de
ACC1.
Jan Annerstedt
Especialista en economa y estrategia
empresarial internacional, trabaja en temas
relacionados con la innovacin industrial
en contextos econmicos regionales y
globales. Ocupa la Ctedra UNESCO de
Comunicacin en la Escuela de Negocios
de Copenhague.
Miquel Barcel
Ingeniero Aeronutico y doctor en Infor-
mtica por la UPC, de la que actualmente
es catedrtico del Departamento de Len-
guajes y Sistemas Informticos. Autor de
diversos artculos y ensayos cientficos,
libros de texto y numerosos artculos de di-
vulgacin cientfica.
David Bartra Riera
Ingeniero Industrial (UPC), especializado
en Organizacin Industrial. Fundador de
Operancial, consultora dedicada a mejorar
la gestin industrial de la empresa. Se ha
desempeado como Director de Planta
industrial y Manager de Unidad de Negocio,
(Trety), Responsable de calidad (Fichet,
United technologies MAI.
Jordi Bosch
Ingeniero de telecomunicaciones por la
UPC. Ex secretario de Tele-comunicaciones
y Sociedad de la Informacin de la
Generalitat de Catalunya. Ha desarrollado
su carrera profesional en la multinacional
General Electric.
Javier Bult
Licenciado y MBA por ESADE. Director
de inversiones en la sociedad gestora
de capital de riesgo Alta Partners,
especializada en proyectos tecnolgicos
en fase de desarrollo y crecimiento.
Jaume Caban
Ingeniero industrial y MBA. Director de
Innovacin de la Fundaci Eduard Soler. Ha
ejercido como Ingeniero de desarrollo en
Soler & Palau y como adjunto a la Gerencia
de Partal, Maresma & Associats.
Toms Casanovas
MBA por la URL. Es profesor de finanzas y
gestin empresarial en la UPC, la URL y la
UPF. Ha trabajado como Director de Anlisis
de Empresas en la Caixa y actualmente
es CEO en Open Learning Spain.
Laia Corts i Serra
Licenciada en Pedagoga por la Universitat
Ramon Llull (Blanquerna), especialidad en
formacin en la empresa. Formadora en el
rea de las habilidades.
Josep M Cos i Riera
Mster en direccin de Finanzas por
EADA. Co-fundador y Director General
de proceedit, the BPM process factory,
clster multinacional formado por 16
empresas y profesionales relacionados con
el mundo del BPM.
Llus Cuatrecasas Arbs
Ingeniero industrial y Catedrtico de la
UPC por el Departamento de Organizacin
de Empresas. Autor de varios manuales
sobre produccin, calidad, mantenimiento
y logstica. Asesor de empresas industriales.
Presidente del Instituto Lean Management
de Espaa.
Susana Domingo Prez
Licenciada en Econmicas por la Facultad
de Ciencias Econmicas y Empresariales
de Barcelona, especialidad de Empresa.
Doctora en Administracin y Direccin de
Empresas por la UPC. Consultora freelance.
Elaboracin de informes de mercado (retail,
innovacin sector editorial, biotecnologa
etc.), asesoramiento en el desarrollo de
planes de empresa.
Pere Escorsa
Doctor ingeniero industrial. Licenciado
en Ciencias Econmicas por la UB.
Catedrtico de Organizacin de Empresas
en la UPC. Experto en Gestin de
Innovacin Tecnolgica. Gerente de IALE
Tecnologa.
Xavier Ferrs
Doctor en Economa i Empresa (UB), Mster
in Business Administration (MBA) por
ESADE e Ingeniero de Telecomunicaciones
por la UPC. Actualmente, es Director del
Centre dInnovaci Empresarial dACCIO
(Agncia de Competitivitat de la Generalitat
de Catalunya).
Susana Grau
Comunicadora y Docente en comunicacin
y desarrollo creativo de negocio, UPC
School. Graduada en el ESADE-Art Center
College of Design, y Master in broadcasting
management por la Universitat Autnoma
de Barcelona. Ha sido directora de
marketing en el Grupo PRISA y Product
Manager en Barna Consulting Group, entre
otros.
Salvi Hernndez
Director gerente en Sigma Consulting
Asociados. Colaborador de Radio
Intereconoma y Barcelona Activa.
Patricio Hunt
Ingeniero Civil por la Universidad de Buenos
Aires. MBA en la F.W. Olin Graduate School
of Business de Babson College. Socio
fundador de Intelectium, Techxios y Medtep
S.L. Experto en estrategia de empresas de
base tecnolgica innovadoras, finanzas y
procesos de gestin del cambio.
Nick Len
Director de Diseo de Londres desde
2007. Diseo de Londres agrupa expertos
en diseo del Royal College of Art, en
Ingeniera de la Facultad Imperial College
de Londres, y en Ingeniera e innovacin
empresarial del Imperial College Business
School, para ofrecer nuevas prcticas,
herramientas y procesos de transformacin
de las formas de innovacin de los negocios
y el sector pblico.
Xavier Marcet
Licenciado en Historia por la UAB y
Diplomado en Gestin Pblica por ESADE.
Consejero delegado de LTC Project.
Consultor y emprendedor en proyectos
como Frum Barcelona Breakfast y Global
University Innovation Net.
Joan Maj
Ingeniero industrial por la UPC. Fue alcalde
de Matar, Ministro de Industria y miembro
del consejo asesor de la Comisin Europea.
Fue Director general de la Corporacin
Catalana de Medios Audiovisuales (CCMA).
Enrique Martn
Consultor de negocios y tecnologa
en Exelia. Profesor colaborador de la
Universitat Politcnica de Catalunya.
Ramn Martos
Doctor en Administracin y Direccin de
Empresas (UPC), Licenciado en Filosofa
y Letras (UAB), Ingeniero de Calidad por
la ASQ (Asociacin Americana de Q) y
Diplomado ESADE en Gestin de RR.HH.
Ha sido Director del Departamento de TQM-
Planificacin Estratgica, Comunicacin,
Formacin y del Lean Production-NPW de
Nissan Motor Ibrica. Actualmente imparte
cursos de Direccin y Organizacin de
empresas en la UPC.
Ramon Maspons
Ingeniero industrial (UPC), director de
IALE Tecnologa desde 1998. Proyecto
RASTEI (Regional Adjustement Strategies
to Technological Change in the Context of
European Integration). Profesor consultor
(UOC) y Docente del Departamento
de Organizacin de Empresas de la
Universidad Politcnica de Catalua (UPC).
Ernst Max Nielsen
Especialista con ms de 25 aos de
experiencia en el mbito de la innovacin
y la transferencia de tecnologa (I&TT).
Cofundador de BeefCAMPus. Director de
transferencia de tecnologa y ngel inversor
de InnoCat S.L.
ngel Neira
Responsable de Recursos Humanos en
Catalua de las empresas Opencor y
Gespevesa, del Grupo El Corte Ingls.
Josep Miquel Oliver
Gestor de almacenamiento de sistemas de
gama media en la Caixa.
Josep Pey
Ingeniero Industrial Electrnico. D.D. por
IESE, postgraduado en EADA y EAE
Business School. Colaborador en diferentes
Universidades como profesor y consultor
en habilidades directivas, coaching,
liderazgo y gestin del cambio. CEO en
System Group, consultora orientada al
desarrollo de habilidades empresariales y el
capital humano.
Goyo Prados
Periodista con ms de 20 aos de
experiencia radiofnica y televisiva en
diferentes medios de comunicacin como
Onda Cero, Onda Rambla, RNE-Radio 4,
TVE y Cuatro. Consultor en habilidades de
gerencia y comunicacin.
Jordi Robert-Ribes
Ingeniero en Telecomunicaciones por
la Universitat Ramon Llull. Director de
Inversiones en XGr y autor de Connecting
Forward.
Joan Josep Rotger
Doctor ingeniero industrial. Consultor de la
empresa Innopro en aspectos estratgicos,
de innovacin y de cambio organizativo.
Director de la Unidad de Asesoramiento del
Institut Catal de Tecnologia.
Sergio Sez Blasco
Ingeniero Industrial por la UPC y MBA por
ESADE. Actualmente, cluster manager en
SECPHO (Southern European Cluster in
Photonics and Optics). Fue fundador de
Citywalks y desarroll funciones directivas
en MGS Seguros. Emprendedor y experto
en management y operaciones.
Ignasi Sayol
Ingeniero Electrnico y de
Telecomunicaciones, PDD por IE y PDG
por IESE. Director General de Operaciones
en CTC Ingeniera Dedicada. Su carrera
profesional se ha desarrollado en
multinacionales como Grupo Sita, Bull,
British Telecom.
Carles Sudri
Licenciado en Ciencias Econmicas por
la UAB. Doctor en Ciencias Econmicas
por la UAB (Premio Extraordinario de
Doctorado). Mster en Economa e Historia
de la Economa.
Xavier Tusquets
Socio de Teocconsultors. Consultor y
formador en implantacin de sistemas de
mejora de procesos, garanta de la calidad
y gestin de proyectos.
Gerard Vlez
Diplomado en Estadstica, Mster en
Direccin Avanzada de Recursos Humanos
por ESADE y Posgrado en Negocio
Bancario por la UPF. Ha desarrollado
distintas funciones en el mbito de Recursos
Humanos, y ha sido el responsable de
Social Learning en la Caixa. Actualmente
es Consultor en RocaSalvatella.
Jos Miguel Vilalta
Economista y Licenciado en Derecho por
la UB. General Management Program
por IESE. Director general de PRADSA.
Consejero de Matching Place.
 3 EDICIN

El liderazgo de la innovacin y el talento

El programa Executive MBI (Master in Business Innovation) incluye, por un lado, sesiones tericas donde los
participantes adquieren los conocimientos necesarios para desarrollar su proyecto profesional. Por otro lado, asisten
a clases prcticas, basadas en el mtodo del caso y el debate en clase, que aportan una visin aplicada de los
conocimientos adquiridos. En estas sesiones, donde se activa la interaccin entre el profesor y los participantes, se
incide en el desarrollo de las habilidades directivas del profesional.

METODOLOGA
La metodologa del programa de Executive MBI (Master in Business Innovation) es eminentemente participativa,
basada en experiencias reales y ejemplos prcticos, y se basa en el learning by doing.

En este sentido, durante el curso los participantes realizarn trabajo sobre casos prcticos, simulacin de situaciones
reales, sistemas basados en el dilogo, utilizacin de los recursos digitales, la prctica profesional o combinacin de
mtodos.

El proyecto final de mster, el proyecto de Business Plan, se establece como un hilo conductor del programa, de
aplicacin transversal de los contenidos de los diferentes mdulos:

1 DIRECCIN
ESTRATGICA 2 GESTIN DE
LA INNOVACIN

6 BP
3 GESTIN
TECNOLGICA 4 HABILIDADES
DIRECTIVAS

5 EMPRENDEDURA
PROGRAMA
Este mster est compuesto por nueve mdulos, que se distribuyen en cinco reas temticas a lo
largo de dos cursos acadmicos:
1 Gestin
Empresarial
01.Gestin Empresarial
15 ECTS. 117 horas lectivas.
La gestin global de la PYME innovadora.
Visin, misin y modelo de negocio de la
empresa.
Plan de marketing: producto y precio.
Plan de marketing: distribucin y publicidad.
Plan de marketing: anlisis y gestin de la
competencia.
Marketing online.
Plan de operaciones: planificacin de la
produccin, stocks, logstica.
Plan econmico y financiero: cuenta de
resultados, balance, ratios, costes, tesorera.
Modelo organizativo. Recursos Humanos.
Introduccin al derecho (laboral, fiscal,
mercantil). Subvenciones y ayudas.
06. Proyecto final: Business Plan
12 ECTS. 54 horas lectivas.
2 GESTIN DE
LA INNOVACIN
02.Gestin de la Innovacin
13 ECTS. 101 horas lectivas.
Introduccin a la gestin de la innovacin.
Diagnstico del proceso de innovacin en la
empresa.
Sistemas de gestin de la calidad y de la
innovacin.
Estrategias de negocio, modelos de innovacin
y seleccin de proyectos.
Project management en la innovacin
empresarial.
Diseo, creatividad y voz del cliente.
Polticas pblicas de innovacin.
Explotacin de resultados.
Proteccin de la innovacin y vigilancia
tecnolgica.
Estrategia de innovacin de la empresa.
Sistema de gestin de la innovacin segn
UNE 166.002.
Gestin de Proyectos de Innovacin.
Proceso de desarrollo de productos y
servicios.
3 Gestin Tecnolgica y
Sistemas de Informacin 4 Habilidades
Interpersonales 5 EMPRENDEDURA

03. Gestin Tecnolgica y 04. Habilidades

Sistemas de Informacin Interpersonales 05. Emprendedura
8 ECTS. 70 horas lectivas. 6 ECTS. 56 horas lectivas. 6 ECTS. 46 horas lectivas.

Alineacin estratgica y TICs. Habilidades comunicativas para Elementos de emprendedora.

Gestin de las TIC. la direccin de personas. Introduccin al Business Plan.
Evolucin en base a la tecnologa Liderazgo y conduccin de Emprendedura y sostenibilidad.
actual. grupos.
Finanzas para emprendedores.
Evolucin en base a la innovacin Direccin y conduccin de
Aspectos legales y corporativos.
incremental. reuniones.

Tecnologas emergentes. Presentaciones en pblico.

Transferencia tecnolgica. Resolucin de conflictos.

Gestin del cambio. Gestin del tiempo.

Valorizacin y gestin de la Actividad outdoors.

propiedad intelectual.
Gestin de proyectos innovadores.
Gestin de contratos con
proveedores.
Casos prcticos.
Qu es un CRM y para qu sirve.
Cmo usar un ERP para la gestin
econmica y de control.
Gestin del conocimiento y la
tecnologa.
Ecosistemas de innovaciones.

06. Proyecto final: Business Plan

12 ECTS. 54 horas lectivas.

CONSIGUE UN
AUTNTICO RETO
PROFESIONAL
Executive MBI (Master in Business
Innovation) ofrece complementar la
trayectoria de los participantes con
una formacin en gestin empresarial
donde la innovacin tenga un peso
especfico. Al finalizar el Mster, los
participantes sern profesionales con
habilidades directivas de liderazgo y
capacidad de emprender, capaces de
comunicar sus proyectos, y con una
visin global de la economa.
1. Formar profesionales con
habilidades directivas de
liderazgo y capacidad de
emprender.
2. Complementar la trayectoria
de los participantes con
una formacin en gestin
empresarial donde la
innovacin tenga un peso
especfico.
3. Aportar una visin actua-
lizada de las tcnicas en
direccin estratgica de
empresas, con nociones de
organizacin, tecnologa,
innovacin, TIC...
29,1% se han
incrementado los
fondos para
innovacin eN 2010
Para los que quieren dar un paso MS en
su desarrollo personal
Ampla tus conocimientos, conoce a personas que trabajan en otros mbitos y
adquiere la mejora profesional que te habas propuesto. Queremos acompaarte
en tu desarrollo a lo largo de tu carrera profesional.
Para quin es
QU TE OFRECEMOS?
idneo EL EXECUTIVE
MBI (MASTER IN 1. Una nueva visin sobre cmo
gestionar el crecimiento de
BUSINESS INNOVATION)? la compaa en base a la
innovacin, y no en base a la
reduccin de costes.
Profesionales con funciones directi-
vas de gestin o con potencial direc-
2. La presencia de person-
tivo.
alidades del mundo de los
Profesionales que han gestionado negocios y directivos de em-
unidades funcionales empresariales presas lderes.
(operaciones, marketing y finanzas)
y quieren reconducir su carrera a 3. Un programa de alto nivel
posiciones ms estratgicas. para los directivos de las
organizaciones del futuro.
Responsables de departamento y
tcnicos de empresas industriales
y de servicios que deseen alinear
su actividad con la estrategia y la
innovacin.
 Sector industrial 39%
Sector servicios 26%
Sector construccin 11%
Telecomunicaciones 3%
Sector biotecnologas 6% Ingenieras 70

Administracin Pblica 8% 23

Otros 7% 7

PERFIL DE LOS PARTICIPANTES DEL MBI

El alto nivel profesional de los participantes y la interdisciplinariedad de sus perfiles, facilitaron un interesante networking
entre los asistentes que, sumado al valor aadido que implica la realizacin del mster, facilit la movilidad laboral de
muchos de ellos.
Media de 33 aos de edad
Cargos de Direccin, Management, Ingeniera, Consultora, Responsables de rea...
Sectores de Banca, Servicios, Automocin, Qumica y Farmacutica, Energa, Industrial, Sanidad, Construccin, Ad-
ministracin Pblica...
Titulaciones en reas tcnicas (Ingeniera, Licenciatura en Ciencias, Arquitectura...)

La realizacin del MBI de la UPC
School me ha permitido complementar
mi perfil profesional, orientndome a
la innovacin de producto desde el
diseo, con una visin de la innovacin
en el concepto de negocio basado en
la tecnologa. Esto me ha ayudado a
reorientar mi carrera profesional hacia
puestos como el que ocupo en la
actualidad.
Jos Antonio Gago
Ideation & Concept Manager.
El MBI de la UPC School ha cumplido
sobradamente mis expectativas. La in-
novacin y la emprendedura estn pre-
sentes desde el primer da y destaco
especialmente el proceso de desarrollo
de los business plan por grupos de
alumnos, que son proyectos verdad-
eramente mimados por la escuela. Lo
recomiendo a profesionales relaciona-
dos con la tecnologa, la investigacin
y/o la innovacin. El profesorado da a
conocer las metodologas de anlisis y
tomas de decisiones de las empresas
lder de todo el mundo y nos anima a
utilizar este conocimiento en beneficio
de nuestras compaas para mejorar el
valor y la productividad.
Toms Cepeda
Senior Producer y Co-founder en Bee
Square
El MBI de la UPC School, a parte de
darnos una visin global de las partes
que componen una empresa, nos sirve
para comprobar que la innovacin se
puede utilizar para mejorar cualquier
proceso en nuestra compaa y para
mejorar tambin nuestras propias ha-
bilidades personales -tan importantes
como las tcnicas-. Dentro de mi em-
presa, este Mster me ha servido para
reorientarme profesionalmente, par-
tiendo de una rea ms tcnica (Tele-
comunicaciones) a otra ms cercana
al core-business de la entidad finan-
ciera.
lex Guasch
Control y Seguimiento de Negocio de
Bankia en Catalunya
En la Prehistoria, alguien que arrastraba objetos pens que sera mucho ms fcil hacer el
transporte si pona debajo una piedra redonda. As se invent la rueda. Quien lo hizo fue un
innovador. Innovar se ha hecho siempre. Significa que se realiza un cambio con xito, y contando
con la validacin del mercado. Si la competencia intenta erosionar la posicin de una compaa,
siempre se han de tener capacidad de transformar el producto, introduciendo cambios en el
proceso, en la propia organizacin, con el objetivo de mejorar la situacin de nuestra mercanca.
Innovar es absolutamente imprescindible en cualquier momento, pero an ms en tiempos de
crisis, cuando la necesidad obliga a encontrar mtodos para vender nuestro producto a un precio
inferior y con mejores prestaciones.

Francesc Sol Parellada

 El Ministerio de Ciencia e
Innovacin espera movilizar
ms de 2.300 millones
de euros para fomentar
la innovacin en 2010,
con lo que pretende que
3.900 empresas se sumen
a esta actividad para
generar 14.000 empleos
directos de alta cualificacin.

La Vanguardia
26/05/2010

Formacin a medida

Todos los programas de posgrado de la UPC School pueden realizarse como programas de formacin a medida para
vuestras organizaciones, en versiones especficamente adaptadas a vuestra realidad.

En estos casos, los programas se disean estudiando, tanto las necesidades especficas de las personas a les cuales se
dirigen, como a la estrategia de la compaa.

Para informaros sobre estas modalidades podis contactar con nuestra unidad de Servicios Corporativos:

incompany.solutions@talent.upc.edu

Ayudas a la formacin de LA Fundacin Tripartita

Las empresas que planifican y gestionan la formacin de sus trabajadores y trabajadoras disponen de un crdito para
cofinanciar la formacin, que pueden hacer efectivo, una vez finalizado el perodo formativo, mediante la aplicacin de
bonificaciones en la cotizacin a la Seguridad Social.

Las empresas que conceden permisos individuales de formacin a los trabajadores y les trabajadoras que soliciten recibir
formacin reconocida con una titulacin oficial o con un ttulo universitario propio en horas de trabajo pueden aplicarse una
bonificacin en la cotizacin a la Seguridad Social, que cubre el coste salarial de un mximo de 200 horas laborales para
cada trabajador o trabajadora.

Joaquim Oliv
Director de la School of Professional &
Executive Development
Todas las personas que trabajamos en la School of Professional & Executive
Development creemos firmemente que el alumnado es el protagonista de todos
nuestros proyectos. Los rganos asesores, la direccin, el profesorado, todos
realizamos nuestro trabajo pensando en aportar lo mejor de nosotros mismos
al desarrollo profesional de las personas que trabajan en el entorno tecnolgico.
Nuestro reto diario es aportar al alumnado los conocimientos ms idneos que
impulsen su carrera y lo capaciten para llevar a cabo sus objetivos profesionales.
Para alcanzar este propsito, creemos que debemos intervenir en dos vas:
ayudar a desarrollar la capacidad innovadora y potenciar el talento personal de
cada uno de nuestros alumnos. El progreso es de los inconformistas, de los
inconformistas capaces de aplicar el pensamiento creativo en la resolucin de
los problemas y extraer de ello una experiencia innovadora capaz de mejorar la
calidad de vida de los ciudadanos. Pero tambin es necesario poseer capacidad
de liderazgo para aplicar los cambios y slo es lder quien sabe aprovechar
sus propias habilidades para convertirlas en ventaja competitiva que impulse
el cambio. Para nosotros, cada uno de los alumnos significa una oportunidad
real de alguien que cree en un mundo mejor y trabaja para hacerlo realidad.
Una idea slo es vlida cuando aparece alguien que tiene la energa y la
habilidad para hacerla fructificar. William Feather
SERVICIO DE ASESORAMIENTO
PERSONALIZADO
Convertir el presente de cada alumno
en un futuro brillante, acompaar,
guiar y ayudar a cada persona en el
desarrollo de una carrera profesional
de xito en el entorno ms adecuado a
cada perfil: esta es la tarea del Servicio
de Asesoramiento Personalizado de la
UPC School of Professional & Executive
Development.
Ayudamos a nuestros alumnos a
identificar y alcanzar sus objetivos
profesionales, a descubrir el propio
talento, sus aptitudes y fortalezas,
pero tambin a identificar los puntos
de mejora y, lo que an es ms
importante, a aprender cmo deben
utilizar lo mejor que pueden aportar
al mundo laboral para conseguir todo
aquello que se propongan.
El equipo asesor del Servicio pone
al alcance de nuestros alumnos
la experiencia, la metodologa, el
conocimiento y las relaciones con las
empresas ms importantes del entorno
de la tecnologa para gestionar su
currculum y encontrar juntos el mejor
camino para hacer crecer su talento.
GESTIN DE OFERTAS
DE TRABAJO
La School of Professional and Executive
Development gestiona una bolsa de
trabajo con un volumen anual de ms
de 1.000 ofertas de trabajo, entre
contratos laborales y convenios de
colaboracin en prcticas. De esta
forma queremos contribuir a mejorar la
carrera de los profesionales formados en
la School of Professional and Executive
Development y a facilitar al sector
empresarial la seleccin de los mejores
candidatos. Las ofertas de trabajo se
dan a conocer a travs del campus
virtual My_Tech_Space, una eficaz
plataforma de comunicacin, recursos
y servicios de apoyo a la formacin.
BECAS Y AYUDAS
La UPC School te asesora sobre
las diferentes becas y ayudas de las
que te puedes beneficiar. Asimismo,
disponemos de convenios con
entidades bancarias que ofrecen
condiciones muy ventajosas para
ayudarte en tu formacin. Consulta
con nuestro equipo asesor.
CAMPUS VIRTUAL
Los alumnos de este mster tendrn
acceso al campus virtual My_Tech_
Space, una eficaz plataforma de
trabajo y comunicacin entre alumnos,
profesores, direccin y coordinacin
del curso. My_Tech_Space permite
obtener la documentacin de cada
sesin formativa antes de su inicio,
trabajar en equipo, hacer consultas a
los profesores, visualizar sus notas...
LA UPC EN EL EEES
La UPC da un paso ms para
ofrecer un nivel de calidad y
excelencia en sus programas de
formacin, integrando su oferta
formativa en el Espacio Europeo
de Educacin Superior (EEES).
Tras superar un proceso de
evaluacin y acreditacin de la
calidad, ponemos a disposicin
de nuestros alumnos programas
que facilitan su reconocimiento
en el mercado europeo: la carga
de trabajo del alumno se mide
en ECTS (estndar europeo) y,
de acuerdo con lo previsto en el
proceso de Bolonia, se especifican
las competencias genricas y
especficas que adquirirn los
alumnos que los cursen y superen
satisfactoriamente.
 INSPIRING
INNOVATION.
EMPOWERING
TALENT.

techtalentcenter
22@Barcelona
Carrer de Badajoz, 73-77 Tel. 93 112 08 08
08005 Barcelona www.talent.upc.edu

The BarcelonaTech
Los datos contenidos en este impreso son meramente informativos y sujetos a modificacin segn necesidades acadmicas.