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TEMA:
LEVANTAMIENTO RADIO Y CUERDA
TOPOGRAFA
BRIGADA:
TOPOEARTH
INTEGRANTES:
CAMACHO SILVA, Orcelio Justiniano (TB)
HUAMN ESPEJO, Vladimir Lenin (TB)
SALAZAR ALVARADO, Shirley Edelmira (TB)
SANCHEZ MIRANDA, Hans Luis (TB)
TARRILLO VASQUEZ, Carla Marisol (TB)
DOCENTE:
CICLO:
V
CAJAMARCA PER
TOPOGRAFIA
NDICE
INTRODUCCIN 3
I. OBJETIVOS 4
IV. PROCEDIMIENTO 12
V. CLCULOS 20
VI. CONCLUSIONES 21
VII. RECOMENDACIONES 22
VIII. BIBLIOGRAFA 22
IX. ANEXOS 23
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INTRODUCCION
En muchas ocasiones el hombre necesita tener una representacin del territorio en el que se
encuentra por el simple hecho de ubicarse o tambin querer edificar en algn terreno de esto se
encarga la Topografa.
La topografa es la ciencia que estudia los mtodos necesarios para llegar a representar un terreno
con todos sus detalles naturales o creados por el hombre, as como el conocimiento y manejo de
los instrumentos que se precisan para tal fin. Al conjunto de operaciones necesarias para
representar topogrficamente un terreno se denomina Levantamiento y la sealizacin necesaria
para llevar los datos existentes en un plano a terreno se denomina Replanteo.
El levantamiento realizado con wincha est dentro del marco de la planimetra, que es la parte de
la topografa que estudia el conjunto de mtodos y procedimientos destinados a representar la
superficie del terreno como un plano horizontal sobre el cual se proyectan los detalles y accidentes
prescindiendo de las alturas.
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I. OBJETIVOS
Objetivo general
Objetivo especficos
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a. Levantamiento Topogrfico
El levantamiento es un conjunto de operaciones que determinan las posiciones de
puntos, la mayora calculan superficies y volmenes y la representacin de medidas
tomadas en el campo mediante perfiles y planos entonces son topogrfico.
i. Clases de Levantamiento
Los levantamientos topogrficos son los ms comunes y los que ms interesan, los
geodsicos son de motivo especial al cual se dedica la Geodesia.
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1.2.3. Precisin
Hay imperfecciones en los aparatos y en el manejo de los mismos, por tanto
ninguna medida es exacta en topografa y es por eso que la naturaleza y
magnitud de los errores deben ser comprendidas para obtener buenos
resultados. Las equivocaciones son producidas por falta de cuidado,
distraccin o falta de conocimiento. En la precisin de las medidas deben
hacerse tan aproximadas como sea necesario.
1.2.4. Comprobaciones
Siempre se debe comprobar las medidas y los clculos ejecutados, estos
descubren errores y equivocaciones y determinan el grado de precisin
obtenida.
1.2.6. Errores
Instrumentales
Orgenes de los errores Personales
Naturales
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1.2.7. Poligonales
La finalidad de la poligonal es determinar las coordenadas de una serie de puntos,
muchas veces a partir de las de otros cuya posicin ya ha sido determinada por
procedimientos ms precisos. Se define la poligonal como el contorno formado por
tramos rectos que enlazan los puntos a levantar. Los puntos a levantar son las bases
o estaciones. Los tramos o ejes son los lados de la poligonal, la unin de bases
consecutivas. La observacin consiste en medir las longitudes de los tramos y los
ngulos horizontales entre ejes consecutivos.
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b. Chaleco de seguridad
c. Zapatos de seguridad
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2. Herramientas y Materiales
a. Wincha de 30 m
c. Cordel pabilo
d. Comba pequea
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e. Yeso
f. Brjula
g. Libreta de Campo
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IV. PROCEDIMIENTO:
La prctica se llev a cabo en la Universidad Privada del Norte aproximadamente a las 7:30
pm del da mircoles 10 de abril de 2017. Para el desarrollo de esta prctica se realiz por
pasos el que a travs de imgenes y una breve explicacin se llegara a comprender, de esta
forma entraremos a la explicacin.
a. En la libreta de campo el jefe la brigada traza los puntos del polgono a trazar.
Imagen 01. Dibujo de polgono en libreta de campo
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b. Teniendo como referencia el croquis del polgono, con ayuda de estacas, cuerda,
comba y yeso, lo plasmamos y trazamos en una parte del terreno del campus de la
Universidad Privada del Norte sealizando sus respectivos puntos (A, B, C, D).
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c. Ya teniendo bien definido los puntos medimos las distancias de ida y entre los puntos
de manera consecutiva, es decir, AB, BA; BC, CB; CD, DC; DA, AD. Cada una de estas
medidas es registrado en la libreta de campo por el jefe de brigada para
posteriormente obtener su promedio con el cual se trabajar al final.
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d. Procedemos a aplicar el mtodo de Radios y cuerdas, para eso a partir de cada uno de
los puntos del polgonos, medimos y sealamos un radio de 3 metros de longitud,
obteniendo por ende los puntos: Aa, Ab, Bc, Bd, Ce, Cf, Dg, Dh. Nuevamente cada una
de estas medidas es registrado en la libreta de campo por el jefe de brigada
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e. Como cada punto o estaciones del polgono tienes ya sus radios, medimos las
distancias entre estos a lo se le denomina cuerda, esta medida se tomar dos veces
de ida y vuelta como fue mencionado con anterioridad. Este procedimiento se repite
en cada una de las estaciones. No olvidar que cada una de estas medidas es registrado
en la libreta de campo por el jefe de brigada para posteriormente obtener su promedio
con el cual se trabajar al final.
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V. CLCULOS
Ya obtenida todas las medidas y apuntadas en la libreta de Campo a cargo del Jefe de
Brigada, realizamos el clculo del permetro, rea y ngulos en cada uno de los puntos.
a. Permetro
Despus de haber calculado el promedio de las distancias entre los puntos, procedemos
hacer la suma de ellos, es decir AB+BC+CD+DA, obteniendo as un permetro total de
32.63 m.
PLANO DISTANCIAS
ESTACION
VISUAL IDA REGRESO PROMEDIO
A B 8.35 8.36 8.355
B C 11.08 11.09 11.085
C D 6.44 6.43 6.435
D A 6.75 6.76 6.755
PERMETRO 32.63
b. rea
Para el clculo del rea tomamos la distancia de los puntos de los tringulos ABD, CBD,
y aplicamos la frmula mostrada al inferior para sumar ambos valores, obteniendo un
rea total de 54.69 m2.
=
2
Donde:
Base: recta BD
Altura: recta, Ah1, Ch2
AREA ABD
BASE B D 13.96 13.96 13.96
ALTURA A h1 2.86 2.86 2.86
AREA CBD 19.9628
AREA ABD
BASE B D 13.96 13.96 13.96
ALTURA C h2 4.97 4.98 4.975
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c. ngulos
En este caso aplicaremos la frmula mostrada al inferior para cada punto estacin.
Donde:
R = Radio sobre los lados del ngulo en este caso 3 m
C = Cuerda medida entre los extremos del radio
Tabla 03. Clculo del ngulo
PLANO DISTANCIAS
ESTACION NGULO
VISUAL IDA REGRESO PROMEDIO
A B 8.35 8.36 8.355
a 3 3 3
135 20' 12''
b 3 3 3
a b 5.55 5.56 5.555
B C 11.08 11.09 11.085
c 3 3 3
47 21' 53''
d 3 3 3
c d 2.42 2.4 2.41
C D 6.44 6.43 6.435
e 3 3 3
102 03' 52''
f 3 3 3
e f 4.66 4.67 4.665
D A 6.75 6.76 6.755
g 3 3 3
75 25' 12''
h 3 3 3
g h 3.67 3.67 3.67
VI. CONCLUSIONES
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VII. RECOMENDACIONES.
El trabajo en equipo es importante ya que ayuda a concretar mejores ideas para un buen
levantamiento topogrfico de un terreno con los diversos mtodos que existen, esto
ayudara a que cada alumno exprese lo que tiene en mente y aporte a la solucin de diversos
problemas que existen en la poblacin, por ello es recomendable trabajar juntos en equipo.
VIII. BIBLIOGRAFA.
- https://www.google.com.pe/search?q=regla+practica+para+calcular+azimuts&espv=2
&biw=1366&bih=623&site=webhp&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi-
kfCA6rvMAhVL5CYKHX9HCwcQ_AUIBygC#tbm=isch&q=regla+practica+para+calcular+r
umbos&imgrc=kqrY8a-ieuCeGM%3A
- http://es.calameo.com/books/00270144804d17f4bffbe
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IX. ANEXOS
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2. Equipo de trabajo
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