ESQUEMA DEL PROYECTO ESCRITO.

TITULACIN : IDENTIFICACIN DE GNERO

JUSTIFICACIN : Dar a conocer la diferencia de equidad e igualdad ya que

muchas personas se confunden con el significado. El trabajo dar a conocer la diferencia entre
equidad e igualdad para as ayudar a modificar los conocimientos de las personas ya que ellas
tienen conocimientos errneos sobre sus significados de equidad e igualdad de gnero

OBJETIVOS :

Explicar la diferencia de los trminos equidad e igualdad de gnero

Analizar la diferencia de los trminos equidad e igualdad de gnero

FINALIDAD:

Es dar a entender que igual y equidad no es lo mismo, se complementan pero no

tienen el mismo significado

ORGANIZACIN :

PROGRAMA EDUCATIVO :

TEMA RESPONSABLES GRUPO AL FECHA /

QUE VA HORA
DIRIGIDO
Identificacin Arcela Feijo Leslie 20 de
de Gnero Campaa Porras Anyelo Padres de Mayo del
Marchn Puescas Alejandro familia 2017/
Moscl Miguel inicia a las
Rujel farfn Alexandra 9:00am y
Vsquez Aponte Kireyna concluye
a las
11:00am
PERFIL DE LA POBLACIN :

SEDE : Universidad Nacional de Tumbes

EVALUACIN DEL PROYECTO :

EVALUACION DEL IMPACTO :

PRESUPUESTOS : Vamos a emplear

MATERIALES :

SERVICIOS : Dramatizacin

TOTAL :

AUTOFINANCIADO :
ESQUEMA DEL PLAN DE CHARLA.

PLANIFICACIN TERICA : EQUIDAD DE GNERO

Distribucin justa de acuerdo a los intereses y necesidades de hombres y mujeres.

La equidad de gnero significa que mujeres y hombres, independientemente de sus
diferencias biolgicas, tienen derecho a acceder con justicia e igualdad al uso, control
y beneficio de los mismos bienes y servicios de la sociedad, as como a la toma de
decisiones en los mbitos de la vida social, econmica, poltica, cultural y familiar.
Es la aceptacin de las diferencias entre hombres y mujeres, y la aceptacin tambin
de derechos, buscando el ideal de un equilibrio en el que ninguno de ambos sexos se
beneficie de manera injusta en prejuicio del otro
La equidad de gnero est muy presente en la humanidad, desde los inicios de la vida
social, econmica, poltica. Desde aquel entonces la mujer no tena derecho a ser
escuchada, ni a opinar, ni mucho menos a ser parte de una familia y sociedad.
Tambin implica el uso correcto de los recursos destinados por gnero; es decir, por
ejemplo invertir en medicamentos de acuerdo al tipo de enfermedades de acuerdo al
sexo.
El sexo se define como las diferencias entre hombres y mujeres dadas por su
condicin biolgica y fisiolgica.
Estas diferencias tienen que ver principalmente con caractersticas cromosmicas,
hormonales, genitales y reproductivas, adems de las llamadas caractersticas
sexuales secundarias definidas a partir de la pubertad.
Gnero se define como el conjunto de atributos sociales que se le asignan a las
personas (formas de comportarse, valores, normas, actividades a realizar,
recompensas, su lugar en el mundo), segn haya sido identificado como hombre o
como mujer.

IGUALDAD DE GNERO

Es la igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades de las

mujeres y los hombres, y las nias y los nios. La igualdad no significa que las
mujeres y los hombres sean lo mismo, sino que los derechos, las
responsabilidades y las oportunidades no dependen del sexo con el que nacieron.
La igualdad de gnero supone que se tengan en cuenta los intereses, las
necesidades y las prioridades tanto de las mujeres como de los hombres,
reconocindose la diversidad de los diferentes grupos de mujeres y de hombres".
Diferencia entre igualdad y equidad
En teora, equidad e igualdad son dos principios estrechamente relacionados, pero
diferentes. La equidad plantea los objetivos para vivir en una sociedad ms justa.
Por su parte, la igualdad es in principio jurdico reconocido en todo el mundo, que tiene
legalmente dos vertientes: la igualdad formal (o ante la ley) y la igualdad real (que
contempla tratar de forma desigual a quienes son desiguales). Parte de idea de que
todas y todos somos iguales en derechos y oportunidades

TEMA : Identificacin de Gnero

FECHA : 20 de Mayo del presente

HORA : 9:00 am - 11:00am

LUGAR : En la Institucin Educativa Particular Cientfico Max Planck ( Av.

Universitaria cuarta cuadra Pampa Grande)

PLANIFICACIN PRCTICA: Haremos una dramatizacin de equidad de gnero para que los
padres de familia puedan darse cuenta que es muy distinto a igualdad, aqu estn los guiones:

EQUIDAD DE GNERO

La jefa le dice a su secretaria que publique una convocatoria y que se entrevistaran a los que
llegaran a la convocatoria

Patricia (Jefa): Yuliana por favor pon una convocatoria para un contador y la otra semana se
entrevistar a las personas que lleguen

Yuliana (secretaria): S seora hoy mismo lo hago

Pasando la semana llegan tres chicos por la convocatoria anunciada y tenan que pasar por la
entrevista de la jefa de la empresa

Yuliana (secretaria): seora ya estn ac los chicos de la entrevista hago pasar al primero?

Patricia (Jefa): si por favor

Se presenta la primera concursante

Olinda: Buenos das seora mi nombre es Olinda Valladares Sousa

Patricia (Jefa): Buenos das y bienvenida, soy la seora Patricia Arguedas, estuve revisando su
curriculum y pues est muy correcto todo y dime por qu quieres trabajar en nuestra
empresa?
Olinda: Porque me siento acta para ocupar ese puesto adems esta empresa goza de buena
reputacin, y parece un muy buen lugar para trabajar.
Patricia (Jefa): los estudios que tiene Por qu los escogi?

Olinda: Escog la carrea de contabilidad porque me gusta y porque me llama mucho la atencin
el trabajo que hacen, me gusta estar al da con la informacin, con las personas, me gusta la
carrera

Y as pasaron algunos minutos y luego pas el siguiente postulante

Pedro: Buenos das soy Pedro Ruz, estoy aqu por el trabajo de contador

Patricia (Jefa): s, por favor sintese, yo soy Patricia Arguedas y soy la encargada de
entrevistarlo

-Cul ha sido su ltimo trabajo?

Pedro: Fue en una empresa que est en el otro lado de la ciudad

La entrevista continu y as hicieron pasar al ltimo postulante

Ignacio: Buenos das soy Ignacio Pea

Patricia (Jefa): buenos das sintese por favor

Qu le ha motivado a solicitar este puesto de trabajo?

Ignacio: -Bueno, en primer lugar, el estar sin empleo. Y en segundo lugar, la conviccin de
poder desempearlo con eficacia.

Patricia (Jefa): Al terminar la entrevista, Patricia la jefa llama a Yuliana para decirle que ya tena
a un favorito de los postulantes

Yuliana(secretaria): Seora ya sabe a quin va llamar para el trabajo

Patricia (Jefa): Por su puesto Yuliana, me agrad Pedro

Yuliana(secretaria): Pero seora mejor no le pareci la chica?

Patricia (Jefa): Si saba explicarse y todo lo que pasa es que Pedro sabe desenvolverse muy bien

Yuliana(secretaria): Entiendo pero l no es gay?

Patricia (Jefasi, pero eso no importa, lo que es importante son los conocimientos

Yuliana(secretaria): Entonces el trabajo ser de Pedro?

Patricia (Jefa): S
OBJETIVOS : Dar a conocer a los padres de familia las diferencias mediante
dramatizaciones que vamos ampliar

METODOLOGIA : Emplearemos Dramatizacin y juegos para los padres

DESARROLLO DEL TEMA :

Damos una introduccin del tema que iremos a tratar, daremos un concepto de equidad e
igualdad de gnero

PRINCIPIOS BASICOS :

EJECUCIN :

EVALUACIN :

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS :

http://igualdaddegenero.unam.mx/wp-content/uploads/2016/08/onu-mujeres-igualdad-
equidad.pdf

http://www.swagger.mx/radar/diferencias-igualdad-equidad-feminismo- feminazi

ESQUEMA DEL INFORME DE CHARLA.

PRESENTACIN :

DESCRIPCIN DEL DESARROLLO:

RELACIN DE POBLACIN BENEFICIADA:

FOTOS :