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ntrigado com limites? Perplexo com as derivadas.

...
Esse simptico guia oferece a ajuda que voc precisa.

FAC Mf.TROPOUT.
.,.,.rrr-
BIBLIOTECA AHA.OE MRAsA

IIIDlll1i fl"j
122<7

Tornaiidotuomais Fcil!
ClculosPara Lei911s

Tabela 9eomtrica muito boa


Todos os tri ngulos Setor do crcuo
l Cilindrocircular reto, Prisma reto
1 (penseno pedoo de pizza) ou caixa
A =2 base altura
. Area = nr'- (30600) Volume = A h
Tringulo eqiltero (A a rea da base)
(0 o ngulo central)
A= lado2 {3
4 Comprimen to do arco= 2nr( :
30
o) rea da supericie lateral"' P altura
Tringulo retngulo (Comprimento do arco o (P o permetro fou
Teorema de Pitgoras: u2 + b2= c2 comprimento ela casca) circ unfernci a] da base)
(e a hipotenusa)
Esfera
Paralelogramo Geometria de Coordenad
- - nr3
Volume-3
4
Dados dois pontos
rea= base altura (x,,y,) e (Xz,Yil
rea da superfcie = 4nr3
Trapzio
, base12+ base2 . altura Cone da pirmide
Area =
(base plana, topo pontudo)
Distnci= (x -1 x,) +!Y2 -y,)7.
Crculo V1 1 . .
o ume = A- h
rea =nr2 3 Ponto mdio =x,( ; Xz _, Y 1 ; Yi )
Cir cufernc ia= 2rcr = rcd (A a rea da base)

Tabela tri9onomtrica rpida


Trigonometria do tringuol retngulo Identidades Frmulas
SohCahToa: Identidades recprocas: Frmulas do ngulo-metade:
senO=Q H
cosec0=o 1
H cosec0 = - - sen20=..!.(1- cos20)
H senO 2

)
'" )
tg0=A
secO= -
A
cotg0 = -
A
1
sec0 = - -
cos10
1
cos20 =2 (1 + cos20)

0 cotg0=-- Frm11l;:is rlns ngulos duplos:


tg0
e
Graus Radianos:
Identidades quocienle: sen20 = 2sen0cos()
21tra dianos= 360 radianos= 60
t 0= seno oos20 = 2cos'0- 1
madianos= 180 4 radianos = 45 9 cos0
cos0 Frmulas de reduo:
; radianos= 90 ; radianos= 30 co gt 0: sern0
sen(- 0) =- sen0
Para converter de radianos para
IdentidadePitagoreana: cos(- 0)= cos0
graus,mu1 t1. p1,que por -180-. sen'O+ cos20 = 1
7l
'' tg(- 0) =- tg0
Para converter de graus para t g20 + 1_= sec20
radianos,multiplique por ; 1 + cotg20 = cosec20
1 0

\
Clculos Para Lei9os8

a d ::=
: :,;,nte J,( ) u7' 'u
d d d .
1.Tx e = O 2. dxx = 1 3. dx ex = e

4. ddx X"= nxn-1 5. :x e=e 6. ddx lnx = :

7.ddx a' = a' lna 8. J!..log x =..,!_.. l_ 9. dxd senx = cosx


dx X lna

10. :x osx =-senx n. ddx tgx = sec2x 12. :x cotgx =- cosec x 2

d d d 1
13.d xsecx = secx tgx 14. d xcosecx = - cosecxcotgx 15.d xarcsenx = ,;; _xz
d -1 2 d
16. d- arccosx= 18. d- arccotgx = - - 2
X \ f11 - X,; ){ 1+X
d 1
19. -arcsecx=lx ! -x4 -2 1

Tabelaele9ante e til da inte9-ral


f
1. dx = x+ C
f
2.
X"' 1
x dx = n+1+ C (n -1 ) 3. f e dx = e + C

fX =
4.
dx
nl IX j +C 5. Jga 1
dx = -ln-a a, + C 6. J ln xdx = x (lnx - 1) + C

' f
7. senxdx =-cosx + C f
8. cosxdx = sc x + C 9. J t gxdx=- ln I cosx 1 + e

3 10.f cotgxdx =- Ir. 1 senx 1+C J


11. secxdx =ln I secx+tgx 1 + C f
12. cosecxdx =- ln I cosecx + cotx 1+ C

s f sec'xdx
13 tgx + C 14.

f
J cosec2xdx= - cotgx + C J
15. secx tgx dx = secx + C

f
1
( f
16 . cosecx cotgxdx=- cosecx+C 17. -
dx X
2 = arcsen - +
-va-- x a
e 18. 2
dX
a + x2
1 X
= - arctg - + C
a a
;'>) 19. J x ,/ xa- x2
=..!..arcsec
a a
+C 20.f dx =..l.lnl x- a l + C
a2 - x2 a x+ a
""
- -

Para Lei9os: Coleode sucesso para iniciantes


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MarkRyan
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N. de Registr : t"t-",,,,,---'-r-t- L- - - -
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Culter: ---::"-:--:-"":-Y - r: -==' '='=-
Forma de Aquisio: .....E:= .td -
Data Aquisio:

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1BIBLIOTECA DANTE ALIGHIERI1
Mark Ryan

ALTA BOOKS
Rio de Janeiro .2009
Clculos para Leigos - 2" edio

Calculus For Dummies Original Engtish language edition Copyright 2003 by Wiley Publishing,
lnc. by Mark Ryan. Ali rights reserved including lhe right of reproduc(ion in wltole or in pa,1 in
any form. This translation published by arrangement with Wiley Publishing , lnc
Clculos para Leigos Edio original em portugus Copyrigltt 2009 da Starlin Alta Con. Com.
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Produo Editorial: Editora Alta Books


Coordenao Editorial: Marcelo Utrine
Coordenador Administrativo e Contratao: Anderson C11wra
Traduo: Mareia Danielle
Reviso: Carla Ayres
Diag ramao: Nathanael dos Santos Souza
Reviso Tcnica: Bruno Ceiro
Fechamento: Equipe Alta Bool?s

Impresso no Brasil

O cdigo de propriedade intelectual de J2de Julho de 1992 probe expressamente o uso cole
tivo sem autorizao dos detentores do direito autoral da obra, bem como a cpia ilegal do
original. 1:.: ta prt ica generali zada nos estabelecimentos de ensirio, provoca uma brutal baixa
nas vendas dos livros a ponto de impossibilitar os autores de criarem novas obras.

Rua Viva Claud io, 291 Hai110 lndustrial do JacM-.:


Rio defaneiro RI CEP20970-0 31
Tcl: 21 3278-6069 f ax:21 :.277-1253
www.:,J1abooks.com.br
altabooks@alwoooks.com.br
Sobre o Autor
Ps-graduado pela Universidade de Brown e pela Universidade de
Direito de \.Visconsin e membro do Conselho Nacional de Professores de
Matemtica,Mark Ryan,vem ensinando matemtica desde 1989.
Ele dir ig e o Centro de Matemtica em Winnetka,lllnois
(,V\.\7\-v:themath cen ter.com ) , onde ensina nos cursos de matemtica do
ensino mdio incluindo umaintroduo aoclculo e um workshop para
os pais baseado em um programa que ele mesmo desenvolveu: Os 1O
hbitos dos estudantes de matem tica mais bem sucedidos. No ensino
mdio,ele conseguiu obte1; duas vezes,uma pontuao de 800 na prova
de matemtica do SAT E ele no sabe apena<; matemtic a, ele tambm
tem urna facilidade de explicar tudo com um ingls claro.Ele exerceu a
profisso de advogado por 4 anos antes de decidi r que deveria fazer algo
que gostasse e usar seu talento natural para a matemtica- daro,4 anos
muito tempo,mas antes tarde do que nunca.

Para Leigos o segundo livro de Ryan.Seu primeiro livro,


Clculos
Everyday Math for Everyday Life ("1\atemtica para todos os dias da sua
vida'),foi publicado em 2002.

Um jogador de torneios de gamo e um esquiador e jogador de tnis


entusiasmado,Ryan mora em Chicago.
Dedicatria
Para os meus al unos de hoje e para os meus ex-alunos.Que aos ensin-los,
tambm fui ensin ado por eles.

A9radecimentos do Autor
Eu estou muito agradecido - mais uma vez - ao meu agente,Sheree
Bykofs ky,e sua eq uipe por te r me arr umado esse livro. Foi uma sorte para
mim quando eu me filiei aSheree Bykofsky Associ ates,Inc.

Um agradecimento especial ao meu cunhado,Se t ve Mardiks,e meusamigos


Abby Lombardi,TedLowitz e Barry Sullivan pelos seus co nselhos. edio.e
apoio valiosos.Josh DiUon fezum timo trabalho verificando o con tedo
sobre clc ulo do livro bem como a objetividade do que foi exposto.

Todos na Wiley Publishing foram timos de se trabalhar.O edi tor de


aqui sies Kathy Cox tem um desejo revigorante sem fim de atender
os desejos do leitor. O edi tor de projetoTim Gall an tem a mistura certa
de pacincia e uma atitude de seguir d entro do prazo. Ele um edi tor
talentoso que entende a floresta. as tvores,quando editar.e quando
no editar.O copid esque Laura Peterson fez inm eros aperfeioamentos
significativos no livro.E a equipe responsvel p elo layout e il ustrao .fez
um timo trabalho com as figuras difc eis e com pl exas do li vro.Esse livro
um testamento dos altos padres de todos da Wiley Publishing.
Sumrio Resumido
e 3 oi 11 o e a e e e o o o e o e e o o o >J e

Introduo ...................................................... 1
Parte 1: Uma fliso 9eral do clculo ............ 7
Captulo 1: O que Clculo? ................................................................................ 9
Captulo 2:As duas grandes idias do Clculo: Diferenciao e integrao ........ 15
Captulo 3:Por que o clculo funciona .............................................................. 2.3

Parte li: Se at{uecendo com os


pr-ret{uisitos do c(cu/o.............................29
Captulo 4:Pr-lgebra e reviso de lgebra ...................................................... 3
.1
Captulo 5:Funes legais e seus timos grficos ............................................... 45
Captulo 6:A dana da trigonometria ...............................................................6.3

Parte Ili: Limites ..................................... 75


Captulo 7:Limites e continuidade ......................................................................7
..7..
Captulo 8:Avaliando limites ................................................................................9..3...

Parte Jf/: Diferenciao ........................... 109


Captulo 9: Orientao da diferenciao ........................................................ 111
Captulo fO:Regras da diferenciao - Sim,cara,elas mandam ........................ 131
Captulo 11:Diferenciao e o formato das curvas ........................................... 151
Captulo 12:Seus problemas esto resolvidos: A diferenciao ao resgate! ....... 175

Parte f/: lnte9rao e sries infinitas..... 207


Captulo 13:Introduo integrao e rea aproximada ............................... 209
Captulo 14:lntegrao:Sua diferenciao ao contrrio...................................2..3.3
Captulo 15:Tcnicas de integrao para especialistas ......................................2..59
Captulo 16:Esquea o Dr.Phill:Use a integral para resolver problemas ........ 283
Captulo 17:Srie infinita................................................................................3..1..3..

Parte f/1: A parte dos "dez11 ................. 33 7


Captulo 18:Dez coisas para se lembrar...............................................................3..39
Captulo 19:Dez coisas para esquecer ................................................................. 3.3
4
Captulo 20:Dez coisas com as quais voc no pode escapar ........................... 345
r .

lndice Remissivo..._. ............................. .. ....... 3 9


Sumrio
Introduo...................................................................1
Sobre este livro............................................................................................l
Convenes usadas neste livro ........................................................... 2
Como usar este livro ............................................................................. 2 .
Suposies tolas ................................................................................. 3
Como este livro organizado ............................................................3
Parte1:Uma viso geral do clculo ................................................ 3
Parte II:Se aquecendo com os pr-requisitos do clculo ............... 4
Paite Ili:Limites ...........................................................................4
Parte IV:Diferenciao .................................................................... 4
Parte V:Integral e sries infinitas ..................................................4
Parte Vl:A parte dos"dez" ................................................................. 5
cones usados neste livro .................................................................... 5
Para onde ir daqui ........................................................................... 6

Parte /: Uma tlisiio 9eraf do c/cu(o ........... 7


Captulo 1: O que Clculo? .........................................9
O que o clculo no ...................................................................... 9
Ento,o que o Clculo'? ................................................................... 10
Exemplos de clculo no mundo real ................................................. 12

Captulo 2: As duas grandes idias do Clculo:


Diferenciao e integral ..................................... 1.5
Definino a diferenciao .............................................................. 15
A derivada uma inclinao .................................................... 15
A derivada uma razo ............................................................... 17
Investigando a integrao .................................................................. 17
Clas.<;ificando as sries infinitas............................................................ 19
Sries divergentes ........................................................................... 19
Sries convergentes ..................................................................... 20

Captulo 3: Por que o clculo funciona .............2.3


O conceito do limite:um microscpio matemtico ......................... 23
O que acontece quando voc amplia ................................................. 24
Dois avisos - ou preciso .......................................................................27
F.u posso perder minha licena para praticar mate mtica ............. 27
Mas o que. ..m fi mton reaJmente s1g111fj ca .? .... ......... ........... .... .... ......... :?..8
Clculos para Leigos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
XII
Parte 1/: Se a<{uecendo com os
pr-re<{uisitos do ctilculo............................. 29
Captulo 4: Pr-lgebra e reviso de lgebra ........31
Ajustando as suas fraes ................................................................... 31
Algumas regras rpidas ................................................................. 31
Multiplicando fraes .................................................................... 32
Dividindo fraes .......................................................................... 32
Somando fraes .......................................................................... 33
Subtraindo fraes ........................................................................ 34
Simpli fican do fraes ................................................................... 34
Valor absolu to - absolutamente fcil ............................................... 36
Fortalecendo os seus poderes ....................................................... 36
Fixando as razes .................................................................................... 37
Regra das razes - ou melhor, regra da raiz ................................... 37
Simplificando razes .................................................................. 38
Logaritmos - isso no um even to na competio de lenhaclores3 .. 39
Fatorando - Quando que eu vou precisar disso?.................................... 4 0
Achando o MDC .............................................................................. 40
Procurando um padro .............................................................. 40
Tentando algumas fatoraes trinomiais .................................... 41
Resolvendo equaes quadrticas............................................. 42
Mtodo 1: Fatorando ...........................................................................42
Mtodo 2:A frmula quadrtica .................................................. 42
Mtodo 3:Completando o quadrado .......................................... 44

Captulo 5: Funes legais e seus timos grficos 45


O que. e uma funa- o'l. ............................................................................... 4-:>
As caractersticas explicati vas de uma funo ............................. 45
Variveis independentes e dependentes ...................................... 4 7
Notao das funes ....................................................................... 48
Funo composta ...................................................................... 48
Com o que uma funo se parece? .................................................. 49
Funes comuns e seus grficos .........................................................51
Retas no plano em portugus claro ................................................ 51
Funo de 2 grau e modular - mesmo trabalho ..........................55
Algumas funes esquisitas...........................................................55
Fun es exponenciais............................................................... 56
Funes logartmicas.....................................................................56
Funes inversas ................................................................................57
Deslocamen tos, reflexos,esticamentos e redues ......... ..........................58
Transformaes horizontais ........................................................59
Transformaes verticais ...............................................................61

Captulo 6: A dana da trigonometria ..................... 63


Estudando trigonometria no acampamento SohCahToa...................63
Dois tringulos retngulos especiais ................................................64
O tringulo 45-45-90 ....................................................................64
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Smario XIII
O tringulo 30-60-90 ......................................................................................65
Circulando o inimigo com o crculo unitrio .............................. 66
ngulos no crculo trigonomtrico ............................................ 6.7
Medindo ngulos com radianos.................................................6 ..7...
Querida, eu encolhi a hipotenusa...................................................6..9
Colocando tudo junto ................................................................ 69
Desenhando o grfico do seno,cosseno e da tangente................, ..... 71
Funes l.rigonorntricas inversas ...................................................... 72
Identificando com identidades t1igonomtrica s .............................. 73

Parte Ili: Limites ................................... 75


Captulo 7:Limites e continuidade ........................... 77
Leve ao limite - NO .................................................................... 77
Usando trs funespara ilustrar o mesmo limite .......................... 7.8
Andando de lado com limites laterais .................... ......................8..1
A clefinio formal de limite - o que voc estava esperando ..... 82
Li mit esinfinitos e assntotasverticais ....................................... 82
Limites no infinito - bem distantes,cara!.....................................8..3..
Calculando a velocidade instantnea usando limites .................. 84
Unindo limitese continuida de ........................................................8..6..
Continuidade e limites no r malmen te andam.juntos .................... 87
A exceodo intervalo aberto conta toda a histria ................... 8 .8
Descobrindo a bobagem matemtica da continuidade .............. 8 .9
O mnemnico 33333 do limite................................................................ 90
.

Captulo 8: Avaliando limites ................................. 93


Limites fceis .................................................................................. 93
Limites para memorizar ............................................................. 93
Pegue e Leve ................................................................................9.4
Os"verdad eiros"probl emassobre limites ......................................... 95
Descobtindo o limite com a sua calculadora ............................ 95
Resolvendo problemas sobre limite com a lgebra ..................... 97
Faa uma pausa e prepare um sanduche de limite .................... 100
Avaliando limites no infinito .......................................................... 104
Limites no infinito e assntotas horizonlais ................................ 105
Resolvendo problemas no infinito com uma calcul adora..........l 06
Usando a lgebra para limi tes no in finito ...................................1..07

Parte IV: Diferenciao ...................... 109


Captulo 9: Orientao da diferenciao ........ 111
Fazen do a diferenciao: somente encontrar a inclinao ........... 112
A inclinao de uma reta.......................................................... 114
A derivada de uma reta ............................................................ 116
A derivada: apenas uma razo .........................................................1..17
Clcu lo no parque infantil. ............................................................ 1. 1
7
Xl/ Clculos para Leigos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Velocidade - a razo mais famil iar................................................. l 18


A corr elao razo - inclinao ................................................. 119
A derivada de uma curva .......................................................................... 120
O quociente da diferena ............................................................. 122
Raz o mdia e instantnea....................................................................128
Ser ou no ser?Trs casos onde a derivada no existe .......................129

Captulo 10: Regras da diferenciao -


Sim, cara, elas mandam ....................................... 131
Regras bsicas de diferenciao ...................................................... 132
A regra da constante ........................................................................ 132
A regra da potncia .................................................................... 132
A regra do mltiplo constante ..................................................... 133
A regra da soma- Eh! E.'iSa uma regra e tanto que voc tem a. 134
A regra da diferena - no faz diferena.......................................135
Achando a derivadade funes trigonomtricas ....................... 135
Achando a derivada das fun es exponenciais e logartmic as.. 136
Regras da dif eren ciao para especialista5 -
Ah.sim,eu sou um nerd do clculo.................................................. 137
A regra do produto ...................................................................... 137
A regra do quociente................................................................ 138
A regra ela cadeia ....................................................................... 139
Diferenciao implcita ..................................................................... 144
Entrando no ritmo com a diferenciao logartmica ........................ 146
Fazendo a diferenciao de funes inversas .................................... 1117
Escalando as alturas das derivadas de ordem superior ....................... 148

Captulo 11: Diferenciao e o formato das curvas 151


Fazendo uma lo nga viagem de carro atravs do clculo ................. 151
Escal e cadamontanha,cruze cada ri acho: inclinaes
po.s.1t1vas e nega.tivas .............. ....................... .... ......... .. ... .. .... ... .... 15-?
Eu no co ns igo pensar em uma metfora sobre viagem
para essa seo:concavidade e pontos de inflexo ...............152
Esse vale das lg1imas: o valor mnimo local ...............................153
Uma vista panormica:o mximo abso!uto .................................... 15:3
Problema no ca1To:preso no vrtice ............................................. 154
uma descida a partir daqui...................................................... 154
Seu di1io da viagem .....................................................................154
Enco n trand o os valores extremos locais - Minha me,
ela assjm,totalmen te extrema .................................................. 155
Escrevendo os nmeros crticos ................................................. 155
O teste da derivada .pri meira ......................................................... 157
O teste da derivada segunda - no,no, tudo menos
outro teste! ............................................................................ 159
Encontrando os valores mximos e mnim os absolu tosem
um intervalo fechado .............................................................. 162
Encontrando os valores mximos e mnimos absolutos
sobre todo o domnio de uma funo ...................................... 165
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Smario X II
Localiza ndo a concavidade e os pontos de inflexo ................... 166
Olhando os grficos das de1iva das at que eles me tirem do srio..168
O teorema do valor mdio - GRRRRR ........................................ 172

Captulo 12: Seusproblemas esto resolvidos:


A diferenciao ao resgate! .............................. 175
Aproveitando o melhor (ou pior) da vida: problemas
de otilniza o .................................................................................175
O volume mximo de uma caixa ................................................176
A r ea mxima de um c urral - yeehaw! ........................................... 177
Ioi: Posio,velocidade,e ace le ra o ................................................179
VelucicJade versus Id(Jitl e z. ( uu cel e rid ad e) ................................... 182
A a ltura mxima e mnima .............................................................. 182
Velocidade e deslocamento ........................................................183
Rapidez e distncia viajada ............................................................ 184
C'.,antando pneu e marcas de derrapage m: acelera o
e desac elerao .....................................................................185
Amarrando Ludo junto ..................................................................186
Taxas relacionadas- elas avalia rn, rela tivamente ................................ 187
Enc hendo uma calha .................................................................. 189
Aperte o cinto de segurana:voc est se apro.ximand o
do cruzame nto do clculo.....................................................191
Tangentes e normais: conectadas intimamente................................. 194
O prob le ma da tangente .............................................................194
O problema da normal................................................................196
Atirando em linha reta com aproximaes lineare s ......................... 198
Proble mas de administrao e economia ......................................... 201
Controlando marginais em economia ......................................... 201

Parte V: lnte9rao e sries infinitas ..... 207


Captulo 13: Introduo integrao e
rea aproximada .................................................... 209
Integrao:apenas adio sofisticada ............................................... 209
Encontran do a rea sob uma curva .................................................. 211
Lida ndo com a rea negativa................................................................ 2I4
rea a proxima da............................................................................ 214
Area aproxima da pela soma dos extremos esquerdos ................ 214
Area aproximada pela soma dos extremos direitos .................... 218
rea a proxima da pela soma dos pontos mdios ........................ 220
Ficando sofistica do com a notao sornatria ....................................... 221
Res um indo os conceitos bsicos .................................................. 221
Escrevendo as somas de Riemann com a notao sigma ............ 222
Enco ntra ndo a rea exata com a integral definida ............................ 225
rea aproximada com a regra do trapzio e a regra de Simpso n ..... 228
A regra do trapzio...................................................................... 229
A regra de Simpson - isto ,Tho mas (I 710-1761),
e no Homer ( l987- ) ............................................................. 230
Jr(/j Clculos para Leigos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Captulo '14:Integrao: sua diferenciao


ao contrrio ....................................................233
Antidiferenci,aco - isto , a diferencia. o ao co ntrrio ................ 233
\ fo. c..a b u )'ai.10 ,''vosh mab u[a' u.o. Q ue d.If eren.a isso faz?
. .........................?_ 35
A initante funo da rea ....................................................................... 235
O poder e a glria do Teorema Fundamental do Clc ulo . ................ 238
O Teor e ma Fundamentaldo Clculo: parte dois ......................................242
Por que o teorema funciona: 1 explicao
das funes da rea .......................................................... 244
Por que o teorema func iona : 2 explicao
das funes da rea..............., ....................................................... 246
Por que o torema funciona:a rela o
integrao/ difer e ncia o ......................................................2..46
Encont rando as antiderivads: tri,i.s t c nicas bsicas ......................... 249
Regras inversas pata as antiderivadas .......................................... 249
Adivinhando e verificando .......................................................... 251
O mtodo da substituio ............................................................ 253
Encontrando a rea com problemas de substituio ..................25G

Captulo 15: Tcnicas de integrao para


especiaIi.stas ...................................................................259
Inte grao por partes:dividir para conquistas ..................................... 259
E.scolhencto o seu u ........................................................................ 261
Integrao por partes:segunda vez,igual primeira ..................... 263
Andando em crculos ..................................................................... 264.
I nteg.ra1s .tngonom
, e.tncas.co mp11 cad as ................................................ ?_65
Integrais contendo senos e.cossenos............................................266
Integrais contendo secantes e tangentes .................................... 269
Integrais c ontendo co 0se can tes e cotangentes ......................... 271
Seu pior pesadelo:substituio trigonomtrica .................................272
Caso !:Tange ntes......................................................................... 273
Caso 2:S nos...., ............................................................................................. 275
Caso 3:Secantes......................., ......................................................... 277
Os As,Bs, e Cxs das fraes parciais-': .................................................... 277
Caso 1:.O denominador contm apenas funes lineares .......... 278
Caso 2:O denominador eon tm Jalor-es quJUrlicos jrredutveis . 279
Caso 3:O denominador contm fatores lineares ou
quadrticos repetidos ............................................................. 280
Bnus:Equaeio nar1d0 coeficientes de termos semelha ntes............. 281

Captulo 16: Esquea o Dr. Phill: Use a integral


para resolver problemas ........................................ 283
O Teor e ma doValorMdio para as integrais e valor rndio ............... 284
A rea entre dua,s c u rvas.- duas vezes a diverso .......................... 287
Encontrando os volumes de slido-s estranhos...............................-...2. 90
O mtodo do cortador de ca1'ne.................................................. 290
O mtodo da pilha de panq uecas ............................................... 292
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Smario Xflij
O mtodo da pilha derosquinhas nas quais algum sentou
em cima ............................................................................. 293
O mtodo dasbonecas russas aninhadas uma dentro da outra.295
Analisando o comprimento do arco .............................................. 297
Supe,fcies de revoluo- passe a garrafa de pessoa para pessoa.. 299
Regra de L'Hspi tal: Clculo para o doente ..........................................3 . 02
Colocando as formas inaceitveis em iorma...................................... 303
Mais trs formas inaceitveis .............................................................. 304
Integrais imprprias: basta olhar para a maneira como
a integral es segurando o seu garfo! .......................................... 305
Integrais imprprias com assntotas verticais ............................... 306
Integrais imprpria-, com um ou dois limites infinitos
de integrao ...................................................................... 308
Fazendo soar a corneta de Gabriel. .............................................. 310

Captulo 17: Srie infinita ................................ 313


Seqncia e srie:O que elas so ....................................................... 314
Amarrando as seqncias ................................................................... 314
Son1ando sries .................................................................................316
e - -
onvergencia ou . d 1verg-en. c1a?. E ssa e- a quest-ao .................................. 319
Um teste de divergncia bvio:o teste do n-simo termo ..........3l9
Trs sries bsicas e seus testes de convergncia/divergncia...320
Trs testes de comparao para convergncia/divergncia 323
Os dois testes do "R": Razo e razes ............................................ 328
Srie alternada.............................................................................. 331
Encontrando a convergncia absoluta versus a condicional ..... 331
O teste da srie alternada .............................................................. 332
Mantend o todos os testescorretos ...................................................... 335

Parte C/1: A parte dos dez 11 11


cucuccccc .. c....
33 7
Captulo 18: Dez coisas para lembrar........................... 339
Seu culos de sol........................................................................... 339
a2- ll- = (a - b)(a + b) ................................................................................................339

= O, mas indefinido ...............................................................339


qualquer coisa"= 1...........................................................................................................................................................................340
SohCahToa .......................................................................................... 340
Valores trigonomtricos para ngulos de 30,45,e 60 graus.............. 340
Sen2(0) + cos2(0) = 1 .............................................................................. 341
A regra do produto ........................................................................ 341
A regrado quociente ..................................................................341
Onde voc coloca as suas chaves .................................................. 341

Captlo 19: Dez coisas par esquecer .................... 343


(a+ b)2 = a 2 + b2- Err ado L .......................................................................... 343
a2 + b2 = a + b - Errado! ................................................................................. 343
Xr/ Clculos para Leigos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

. 1nc1Inaca-o x.-,- x 1 - Enad 1


0 .. ....... ........ .. ...... .. .... .. ... ....... ..... ...... ...... ...... .... .. ,_,9409
Y,-Y1
3a+b _.!!_-_ 1
9 - Errado .......................................................................................346
.Ja+c e
! n3 = 3n 2- Errado! ................................................................................. 346

Se k for uma constante.! kx= k'x+kx' - Errado!. ............................ 346

A reg1rad o quo ciente e- d.E..(!:!..)-- v'u - ,va ' - Erra d0 1...................................................................................346


x,v v
J x2 f 'x
dx = 3- Errado!. ............................................................... 346

J (sen x )dx = cos x + C- Errado!. ........................................................... 347

Teorem a de Green .............................................................................. 347

Captulo 20: Dez coisas com as quais


voc no pode escapar................................... 345
D duas respostas em perguntas de prova .......................................... 345
E.screva de forma ilegvel nas provas.......................................................... 345
No mostre seu clculo em provas ................................................... 346
No faa todos os problemas da prova ............................................. 346
Culpe seu companheiro de estudo pela sua nota baixa na prova ... 346
Diga ao seu professor que voc precisa de um ''N.'em clculo para
impressionar sua cara metade ................................................... 346
Reclame que provas de manh cedo no so justas porque
voc no uma"pessoa matutina" ................................................3.4 .7
Protestecontra toda essa idia de notas ............................................. 347
Puxe o alarme de incndio durante a prova.................................. 347
Use esse livro como desculpa .............................................................. 347
,
Jndice Remissillo ................................. 349
Introduo


si mpl es pensamento de ter que Fazer um curso de clculo j
sufici en te para fazer uma legio de estudantessuar frio. Outros
qu e tm a in teno de nunca estudar essa matria tm a noo de
que clculo impossive!mentc di fci l a menos que voc seja um
descendente direto de Einstein.

Bem,eu estou aqui para di zer a voc que voc pode dominar o clculo.
No chega a ser to difcil quanto o seu misticismo leva a crer.A maioria do
clculo apenas lgebra,geomeuia e trigonometria avanada. baseado
em e uma extenso lgica dessas matrias.Se voc pode fazer lgebra,
geomettia e trigonomett; a,vocpode fazerclculo.

Mas por que voc deve se incomodar - e.xceto pelo fato de ter que fazer um
curso? Por que escalar o Monte Everest? Por que ouvir a nona sinfonia de
Beethoven? Por que visitar o Louvre para ver a Mona Lisa? Por que ver Os
Simpso ns? Assim como esses esforos, fazer clc ul o pode ser sua prpria
recompensa.H muitos que diiem que o clculo uma das maiores
conquistas de toda a histria intelectual.Como tal,vale o esforo.Leia esse
livro sem jarges. entenda clculo.e se junte aos poucos que podem dizer
com orgulho:"Clculo? Ah, claro,eu sei Clculo. No grande coisa!".

Sobre este liflro


Clculo Para Lei gos destinad o a trs grupos de lei tores:estudantes que
esto no seu primeiro curso de clculo.estudantes que precisam rever
clculo para se preparar para outros estudos.e adultos de todas as idades
que gostariam de uma boa introduo ao assunt o.

Se voc est matriculado em um curso de clculo e acha que seu livro no


muito claro.este o livro para voc.Ele abrange os tpicos mais importan tes
do primeiro ano de clculo:diferenci ao,integrao e sries infinitas.

Se voc teve clculo interrned


i rio,mas faz algunsanos.e querrevisar os
conceitos para se preparar para,digamos,algum programa de ps-graduao,
Clculo Para Leigos vai lhe dar um curso de reciclagem completo e sensato.

Os lei tores que no so estudantes vo considerar a exposio clara


e acessvel.Clculo Para Leigos tira o clculo de dentro da torre de
marfim e o traz de volta a terra.
2 Clculos Para Leigo.. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Este um livro de matemtica amigvel.Sempre que possvel,eu explico


os conceitos de clculo mostrando as conexes entre as idias do clculo
e as idias mais fceis da lgebra e da geometria.Eu ento mostro corno
os conceitos de clculo fundonam em exemplos concretos e apenas
depois que mostro as frmulas de clculo mais sofisticadas.Todas as
explicaes so em portugus claro, e no em linguagem matemtica.

Conrlenes usadas neste liflro


As convenes a seguir mantm o texto consistente e muito fcil de
compreender
v As variveis esto em itlico.
v Os termos do clculo esto escritos em itlico e definidos logo que
aparecem no texto.
v' Na resoluo de problemas passo a pas.5o,a ao geral que voc
precisa tomar est em ne grito.seguida pelas partes especficas do
problema em particular.

Como usar este livro


Este liv1'0,como todos os livros Para Leigos, uma referncia.e na.o uma aula
de reforo.Essa abordagem pode parecer um pouco estranha para um livro
de matemtica, mas a idia bsica que ()S captulos possam valer por si s.
Se voc no quiser ler o livro de capa a capa,no precisa.Agora.se voce
um iniciante absoluto, voc p.rovavelrnente deve iniciar com o Captulo I e
seguir o seu caminho atravs do livro. Mas se voc j conhece clculo,fique
a vontade para pular e ler apenas os tpicos que lhe interes.5am.

Pode ser uma grande ajuda para realmente entender clculo - ou,J?Or sinal,
qualquer tpico de matemtica - focar no porqu juntamente com o de
que forma.Com isso em mente,eu me esforcei muito para explica r a lgica
bsica de muitas das idias desse livro.Se voc quer dar ao seu e.studo de
clculo urna base slida,voc deve ler essas explicaes. Ma5 se voc es t
realmente com pressa,voc pode chegar ao ponto e ler apenas as coisas
introdutrias importantes,os exemplos,a.s solues passo a passo,e todas
as regras e definies perto dos cones.Voc pode ento ler as explicaes
restantes somente se sentir necessidade.

Eu acho as informa.es adjacentes interessantes e divertidas (O que voc


esperava? Eu as escrevi!).l\.fas voc pode pular elas sem perder nenhum
.clculo essencial. No,voc no vai ser testado nessas coisas.
Introduo 3
Suposies tolas
Pode me chamar de doido, mlS'eu suponho que...
vVoc.sabe pelo menos o bsico da lgebra,.geometriae da tiigonometria.
lj Se voc est enferrujado,a Parte H (e a .fo lha de consulta) tem uma
boa reviso desses tpicos pr-clculo. Realm nte,se v;oc no est
fazendo nenhnm curso de clculo no momento,e voc es.t lendo
este livro apenas para satisfazer asua cu riosidade geral,sobre clculo,
voc pode ter uma imagem co nceituai do assunto Sflm o de talhes
pequenos e importantes da lgebra, da geometria e da trigonometria.
Mas voc- no vai,neste caso, estar apto a -acompanhar todas as
solues dos problemas. Em resumo,sem o material do pr-clc ulo,
voc pode ver a floresta,do.,c lculo, mas n<> as rvores.Se voc est
matricula rlo em 11m c.nrso de lge b ra,vocrio tem 1'::!Scolha - voc
tem que saber das rvores.
vVoc est disposto a ter algum t_ _ _ _ _ _ _.
Sim, t-I'"a-b-a- 1-h-o,trabalho. Eu tentei fazer esse material o mais
acessvel possvel, mas clculo afinal de contas.Vo.c no. pode
aprender clculo.apenas ouvindo uma fita no seu carro ou tomando
uma plula - pc lo menos ainda no.

Isso pedir muito?

Como este lillro or9anizado!


O livro dividido em partes,as partes so divididas em captulos e os captulos
sodivididosem tpicos e.subtpicos (Eu pedi a patente para esse esquema).

Parte I: Uma fliso 9-eral do clculo


De po is de ler a Parte I,voc vai ser um dos poucos que pode realmente
r:espondetas seguintes perguntas:"O que clculo?","Para que Serve?"e
"Cow0 ele funciona?". Eu discuto aqui muitQs usos prticos do clculo
e como eleJe.m mudado o mundo de maneiras.incontveis.Eu explico,
em portugus claro, as duas grandes idias do clculo: diferenciao e
integra_o . Finalmente;e u mostro a voc a idia ma.temtica chave que
faz o clculo funclionar: o conceitq de limite.
Clculo,s PraLeigo,-2..._ _ _ _ _ -"'-- - - - - - - - - - - - -=---

Parte li: Se aquecendo com


os pr-requisitos do clculo
A Parte li uma reviso da lgebra (incluindo funes) e trigonometria
(incluindo geometria) que voc precisa para clculo.Se voc no precisa
dessa reviso,pule,.o u apenas use.como refe ncia.Se,por outro lado,voc
est um pouco enferrujado, no seTia uma m idia revisar essa parte - pelo
_menos passar ur_na vista pela reviso.Voc no pode fazer clculo sem esses
pr-requisitos- especialmente lg<;')bra.

Parte liJ: Limites


A matemtica dos limites toda baseada em clculo. Limites nos
permitem de certa forma, ampliar um grfico de uma curva - mais e
mais e mais at o infinito - al que fique em linha reta. Uma:vez em
linha reta,a velha lgebra e geometria bsica podem ser usadas.Essa
a mgica do clculo.

Parte IV: Diferenciao


Diferenciao a primeira das duas grandes idias do clculo; integrao
(ParteV) a segunda.A Dife renciao e a integrao so a essi1cia o
cunculo do clculo.Dife renciao oprocesso de encontrar uma derivada,e
uma derivada apenas uma relao como quilmetr.os por hora ou reais pot
unda<!e.No grfico de uma curva,a derivada diz a voc a inclinao da curva.

Nessa pa rte,voc vai descob1ir regras de diferenciao para iniciantes.regras


de diferenciao pra a e.specialis tas,o que a derivada diz a voc sobre o
formato.da curva,e com usar a de livadapara resolverproblemas.

Parte V: lnte9raio e sries infinitas


In egrao,a grande id ia nrQe rq d ois, uma adio sofisticada- muito
sofisticada. Isso tudo que ela .. Em poucas palavra.s., o processo
(
de pegar o foqnato le uma rea .que voc n9 pode determinar
diretalente, dividir em pequenos pdaos cujQ.S reas voc pode
determinar, e depois somar todos os pedaos para achar a rea do todo.
Essa parte lhe d o furo sobre tcnicas de integrao para iniia ntes,
tcnicas de integrao para especialistas,integrao numrica ou
aproximada, e como usar a int grao para fa zer problemas.
lntroduco>
5
Esobre as sries infinita,;? Pense nisso por um instante:Se voc come:a a
uma distncia de 1 jarda de uma parede e depois anda metade do e.spao,
e depois mais uma metade,e depois mais uma metade (Eu aposto que voc
j ouviu isso),quanto tempo voc vai levar para chegar parede? Resposta:
Depende.H nmeros infinitos de passos nesse processo,ento,se cada
passo leva.digamos, 1 segundo,voc nunca vai chegar l.Se,no entanto.voc
pode manter uma velocidade constante de,digamos, l jarda por segundo,
sem parar e diminuir ao final de cada passo,voc ainda vai dar um nmero
infinito de passos, mas voc vai chegar l em exatamente 1segundo!

Esse surpreendente resultado de som.ar um nmero infinito de passos,mas


obter uma soma finita, o que o ltimo captulo da Parte V abrange: um
tpico cheio de paradoxos bizarros.

Parte VI. A parte dos ''dez11


Aqui voc vai encontrar trs listas dos IO mais: dez coisas para lembrar,dez
coisas para esquecei; e dez coisas com as quais voc pode escapar se seu
professor de clculo nasceu ontem (meu favorito).

cones usados neste li<lro


. Ma ntenha seus olhos nesses cones:
<:U)J CALC{/<'o .
. . . , Perto d te cone _est? reg ras essenciais de clculo,definies,e frmulas
. . . . . que voce deve definittvamentesabe r.
- _;/
.'JNO';l

.!j,ti)
i ,
V,':.Sf
Essas so coisas que voc precisa saber da lgebra, geometria, ou
trigonome tria, ou coisas que voc deve se lembrar de algum lugar do
, comeo do livro.
Sr

O cone do centro do alvo aparece perto le coisas que vo tornar a sua


vida mais fcil.Anote.
V

Esse cone destaca erros comuns de clculo. Preste ateno.

Erri contraste ao conceito de clculo crtico , voc geralmente no precisa


memorizar as frmulas sofisticadas perto deste cone a no ser que seu
professor de clculo insista.
6 Clculos Para Leigo'2..__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Para onde ir a partir daqui


Para o Captulo 1. claro,se voc quer comear pelo comeo.Se voc
j tem alguma base em clculo ou precisa de apenas um curso de
reciclagem em uma rea ou outra,ento fique a vontade para pular
algumas coisas.Use o sumrio e o ndice remissivo para achar o que voc
est procurando.Se tudo estiver indo bem,em mais ou menos um ano,
v-::>c vai estar apto a ticar o clculo na sua lista:

Correr uma maratona

Saltar sem pra-quedas

Escrever um livro

Aprender clculo

Nadar no Canal da Mancha

Curar o cncer

Escrever uma sinfonia

Dar um salto de 360 invertido no X-Games

Para o resto da sua li sta,voc vai ter que resolver tudo sozinho.
Eu sou matematicamente
dislxico. Mas no to incomum
- 100 dentre 15 pessoas so.
Nesta parte...
rE_'<;pondo as perguntas sempre feitas:"O que
{;, lculo?","Paraque server e"Como ele funciona?". Eu
enumero aqui mui tos usos prticos do clculo e como ele
tem mudado o mundo em incontveis maneiras.Eu e_xplico
as<luas grandes idias do clculo:diferenciao e in tegrao.
Por fim,eu mostro a voc a idia-chave matemtica que faz
com que o clculo funcione: o conceito de limite.
Captulo 1
O que Clculo?
&9e c
Neste captulo
Voc est apenas na pgina 1 e voc j tem uma prova de clculo
1iJ1o.o Clculo - apenas matemtica bsica modificada
Dar um dose a chave
;. O mundo antes e depois do clculo

"lvfeu melhor dia na turma de Clculo 101 na Universidade


da Califrnia do Sul foi o dia que eu tive que faltar aula para
fazer um canal".
- Ma,y .lohnson

"Eu contin110 a ter o mesmo sonho onde meu professor de clculo


me persegue com um machado".
-Tom Franklin.aluno do 2 ano da Faculdade do Colorado

"Clculo divertido, e muito fcil. Eu no entendo porque


tonto au".
- Sam Einstein,Jisneto de Einstein
\.

N este captulo , eu respondo a perguntao que clculo?"em


portugus claro e mostro exemplos do mundo real de como o
clculo usado. Depois de ler isso e dois pequenos captulos a seguir,
voc vai entender o que clculo.Mas,vamos inverter,por que voc no
comeamos pelo contrrio, verificando o qu o clculo no ?

O que o clculo no
No faz sentido adiar o inevitvel.Voc est pronto para o seu primeiro
teste de clculo? Responda verdadeiro ou falso.
10 Parte 1: Uma viso geral do clculo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

V F A no ser que vocsejaum nerd,voc no tem que semeter com clculo.


V F Estudar clcul o prejudicial sade.
V F Clculo totalmente irre !e va11lt::.
Falso, falso, falso! H essa len da sobre o clculo de que ele
e>,.'tremamente difcil,uma mat1ia to misteriosa que ningum em s
conscinciaestudaria a no ser que fosse um curso obrigatrio.

No se deixe convencer por esse mi to. claro que clculo difcil - Eu


no vou mentir para voc - mas administrvel,passvel de ser feito.
Voc conseg uiu sobreviver lgebra.geometria e Lrigonometria . Bem,
clculo apenas comea onde essas matri as te1minam - simplesmente o
prximo passo em uma progresso lgica.

E clculo no uma lngua moita como o latim, falada apenas por


professores. a linguagemdos engenheiros, cientistas e economistas- ok,
ento uma linguagemum pouco fora dasua vida diria e pouco provvel
desurgir em um coquetel.Mas o trabalho desses engenh eiros,cientistas
e economistas tem um grande impactono seu dia a dia - desde o seu
microondas, telefone celula1;TV,e ca rro at os remdiosque voc toma,
osmecanismosda economia,e a sua segurana nacional.Neste exato
momento.algo ao seu alcance ou sua vista foiimpactado pelo clculo.

Ento, o t{ue o Clculo!


Clculo basicamente toda a lgebra e geometria avanada.Em certo
sentido,no nem uma nova matria - ele pega as regrs'corriqueiras
dalgebrae da geometria e as ajustapara que possam seyusadasem
problemasmais complicados(O problema,claro, aquele outro sentido
no qual clculo uma matria nova e mais difcil).

Veja a Figura 1-1.Na esquerda tem umhomemempurrando uma caixG1


em uma rampa com inclinao cm linha rela.Nadireita.o home111 t
empurrando a mesma caixa em uma rampa com inclinao curva.O
problema.em ambos os casos;determinar a quantidade de energia
necessria para empurrar a caixa at o topo.Voc pode fazer o problema
da esquerda usando matemtica bsica.Para o da direita,voc precisa do
clculo (supondo que voc no saiba dos atalhosda fsica).

Para a rampa com uma inclinao em linha reta.o homem empurra com
uma fora constante,e a caixa sobea rampa com uma velocidade constante.
Com algumas frmulassimples da fsica e da matemtica bsica(incluindo
lgebrae trigonometria;)voc podecalcular quantas calorias de energia
sonecessria5 para empurrar a caixa na rampa.Note que a quantidade de
energiagasta em cadasegundo continua a mesma.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo 1: O que Clculo? 11
Figura 1-1:
A diferena
entre a
matemtica
bsica e
clculo:
em uma s
palavra, a
curvo.""'---------------'
Proplemade matemtica regular Problemade clculo

Para a rampa com inclinao curva,por outro lado,as coisas esto


mudando constantemente.A inclinao da"rampa est mudando - e
no apenas em incrementos como,porexemplo, umainclinao para
os primeiros 10 ps e depois urna inclinao diferente para os prximos
10 ps - est constantemente mudando.E o homem empurra com urna
fora.que est constantemente mudando - quanto mais inclinada a
rampa,mais pesado fica empurrar a caixa.Como resultado,a quantidade
de energia gasta tambm est mudando ,no a cada segundo ou a cada
mil simo de segundo,mas constantemente mudando de um mom ento
para o outro. isso que o faz ser um problema de clcul o.Por agora,
no deve ser surpresa para voc que o clculo seja descrito como"a
matemtica da mudana".Clculo pega as regras bsicas da m atem tica e
aplica em problemas flexveis e desdobrvei\ J

Para o problema com inclinao curva,as frmulas da fsica continuam


as mesmas,e a lgebra e a trigonometria que voc usa continua a mesma.
A di ferena que - em contraste ao problema da rampa com inclinao
reta, onde voc de certa forma pode fazer num piscar de olhos - voc tem
que dividir o problema da inclinao curva em pedaos pequenos e fazer
cada pedao separadamente.A Figura 1-2 mostra u!lla pequena parte da
inclinao curva ampliada em muitas vezes o seu tamanho.

Figura 1-2:
Ampliando a
curva - voil,
est reta
(quase) G:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,

Problemade clculo

Quando voc amplia o sufici ente, o pequeno comprimento da incli nao


curva se torna praticamente reto.Dep ois,pelo fato de estar reto,voc pod e
resolver essepequeno pedao da mesma maneira que o problema com
12 Parte 1: Uma viso geral do clculo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

a inclinao em linha reta.Cada pequeno pedao pode ser resolvidoda


mesma maneira,e depois voc tem que apenas somar todos os pedaos.

Isso clculo em poucas palavras. preciso de um problema que


no possa ser feito com a matemtica bsica porque as coisas esto
constantemente mudando - as quantidades mudadas so vistas no grfico
como curvas - elas so ampliadas na curva at que se tornem retas,e
depois deixe a matemtica regular terminar o problema.

O que toma o clculo uma fantstica realizao que ele realmente


amplia infinitamente.Na realidade,tudo que voc faz em clculo
envolve o infinito de uma maneira ou de outra,porque se algo est
constantemente mudando.est freqentemente mudando infinitamente
de cada infinitesimal momento at o prximo.

Exemplos de clculo no mundo real


Assim,.com a matemtica bsica voc pode fazer o problema com a
inclinao em linha reta;com clculo voc pode fazer o problema com a
inclinao curva.Aqui tem mais alguns exemplos.

Com a matemtica bsica voc pode determinar o comprimento


de um cabo st,1bterrneo que corre diagonalmente de uma quina
de um parque para a outra.Com clculo voc pode determinar o.,
comprimento ele um cabo subterrneo entre duas torres que tem\
o formato de uma catenria (que por sinal diferente de um arco
{
circular simples ou urna parbola). Saber o comprimento certo A:le
extrema importncia para uma empresa de energia eltrica pla1ejando
centenas de milhas de cabos eltricos novos.Veja a Figura 1-3.

6 blocos

1-200metros ---1

Problema de clculo:
Figura 1-3: , 8 bolcos - - - - -; Qual o comprimento do cabo?
Sem clculo
e com
clculo Problema de m temtica bsica:
Qual o compirmentodo cabo?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo 1: O que Clculo? 13
Voc pode calcular a rea do tefaado plano de uma casa usando a
matemticabsica.Com o clculo voc pode calcular a rea de uma figura
mais complicada e no esfrica como a abbada do Houston Astrodome.
Os arquitetos desenhando tal co:istruo precisam saber a rea da abbada
para determinar o custo dos materiais e para descobrir o peso da abbada
(com ou sem neve).O peso,claro, necessrio para planejar a resistncia da
estrntura de suporte:Duma olhada na Figura 1-4.

Figura 1-4:
Sem clculo
e com . .
c clu ol Problema de maternat,ca bas1ca: -Problema de d lr.1110:
- - - - Qual a rea do telhado? Qual a rea da abbada?

"-
Co.rn a matemtica e a fsica bsicas,voc pode calcular a distnci\
que um zagueiro deve lanar a bola para o atacante para completarp
passe. Note que o atacante corre em uma linha reta e a uma velocidade
constante.Mas quando a NASA., e m 197 5,calc ul ou a trajetria
necessria para o satlite Viking I chegar at Marte,ela precisou de
clculo porque tanto a Terra como Marte giram em rbitas elfpticas (de
di fer entes formas) e as velocidades de ambas esto constantemente
mudar1do - sem mencionar o fato de que no seu caminho para Marte,a
nave espacial afetada pela diferente e constante mudana da atrao
gravitacional da Terra, da lua,de Marte,e do sol.Veja a Figura 1-5.

Voc ver muitas aplicaes do clculo no mundo real ao longo desse


li vro.'Iodos os problemas de diferenciao na Parte IV envolvem a
inclinao da curva - como a inclinao da rampa c.mw, n;:i Fig11n=i 1-
1.Na Parte V,voc far problemas de integraocomo o problema do
comprimento do cabo mostrado na Figura 1-3. Esses problemas
envolvem dividir algo em sees menores, calcular cada seo,e depois
somar as sees para obter o total. O Captulo 2 tem mais sobre isso.
J fl. Parte 1:Uma viso geral do clculo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Problema de matemtica bsica: Problemade clclo:


Qual a distncia necessria Qual a "distncia" apropriada
.,.
para atingir o receptor?
,
, , 11 -- - para atingi r Marte?
, , 1

o,,, ' )
, , 1

, !'
,Q
o o a,, i
o o o O,,'Q
X X X X
Figura 1-5: X 1 X
A.E.C(Antes X ,' X
da Era do
Clculo)e
E.C (Era do
Clculo)
X
1

Falha ao completar esse passo


no muito importante.
-------- Falha ao completar esse
" passo" muito importante.
Captulo 2
As duas grandes idias do Clculo:
Diferenciao e integrao

Neste captulo
Investigando profundamente a derivada: uma razo ou uma inclinao
>Investigando a integral - adio para especialistas
Sries infinitas:Aquilesversus a tartaruga - faam suas apostas

G &-Goe ooe

rsse livro abrange dois tpicos principais em clculo - diferenciao


,:;;;:, integra -o
assim como um terceiro tpico.sries infinitas.Todos
os trs tpicos tocam o cu e a terra porque todos so montados com base
nas regras da matemtica usual e todos envolvem a idia de infinito.

Definindo a diferenciao
Diferenciao o processo de achar a derivada,e a derivada de uma
curva apenas um termo sofisticado do clculo para a inclinao da
curva; a inclinao de uma curva tambm uma simples razo como
quilmetros por hora ou lucro por item.

A deriitada uma inclinao


Em lgeb ra ,voc aprendeu sobre a inclinao da reta - igual razo
entre o aumento e a distncia.Em outras palavras,Inclinao = en o
d1stanc1a
Veja a Figura 2-1.Deixe-m e adivinhar: Uma repentina saudade de lgebra
est tomando conta de voc.
16 Parte 1: Uma viso geral do clculo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Figura 2-1:
A inclinao
de uma linha
igual ao
aumento
sobre a
distncia.

Na Figura 2-1,o aumento mais ou menos metade do tamanho da


distncia,assim a linha temuma inclinao de mais ou menos .

Em uma curva,a inclinao est constantemen te mudando ento voc


precisa do clculo para determinar sua inclinao.Veja a Figura 2-2.

Figura 2-2:
A inclinao Aumento
de uma
curva no
to simples .., .,-A=::::: -=.._ _ _ _ _ J

Distncia

Assim como a linha naFigura 2-1,a linha da Figura 2-2 tem uma
inclinao de mais ou menos . E a inclinao dessa linha a mesma
em cada ponto entre A e B.Mas voc pode ver que,ao contrrio da
linha,a inclinao da curva est mudando entre A e B.No ponto A,a
curva menos inclinada do que a linha, e no ponto B a curva mais
inclinada do que a linha. O que voc faz quando quer a inclinao
exata no, digamos,ponto C?Voc pode adivinhar? Tempo esgotado.
Resposta:Voc amplia.Veja a Figura 2-3.

Figura 2-3:
Ampliando a Distncia
curva. -.---
A

Quando voc amplia bastante o suficiente - muito bastante na verdade ao


infinito - o pequeno pedao d cu1va se torna reta,e vocpode descobrir a
inclinao da maneira antiga.assim que a diferenciao funciona.
_ Captulo li: As duas grandes idiasdo Clculo:Diferenciaoeintegrao 17
A dericJada uma razo
Vi d . d d , . ct_ , . 1 aumento
isto que a enva a e uma curva e a m maao - que e 1gua ao dsit ncia
ou aum ento por distncia - a de1ivada tambm uma razo,um disso por
aquilo corno,por ex.emplo, quilmetrospor hora ou litros por minuto (o nome
de uma razo em particulardependesimplesmente das unidad es
usada<;nos eixosx ey) .Osdois grficosna Figura 24 mostram a relao ent.r e
distncia _ e tempo- elaspodem representar uma viagem no seu can o.

y (milhas) y (milhas)

700 700

600 600

500 500

400 400

300 300
200 200

100 100

! , X - - -+ - -+- -l i-- -+- - +- -+ - -+-+X


Figura 2-4: 2 3 4 5 6 7 {horas) 2 3 5 6 7 (horas)
Razo mdia
e razo Problema de matemticabsica: Problema de clculo:
instantne a Qual a razo mdia Qual a razo in stantnea
entre os pontos A e B? no Ponto C?

Um pr ob l em a de lgeb ra bsica mostrado esquerda na Figura 2-4.


Se voc sabe on de esto os pontos A e 8, voc pode det.erminar a
incl in ao entre A e B,e,nesse pro blema, essa inclinao lhe d a razo
mdia em quilmetros por hora para o intervalo de A ai. B.

Para o problem a da direi ta,por ou tro lado, voc precisa do clculo.Usando


a derivada da cutva, voc pode determinar a inclinao exata no ponto
C.Logo esquerda de C a inclinao menor,e logo direita de C a
in clina o mai or.Mas exat am en te no po n to C,por um nico momento
infinitesima l, voc achauma inclinao diferente das inclinaes dos seus
vizinhos.A inclinao para este ponto i n fini tesimal nico na curva d a
voc a razo imtantnea em quilmetros por hora no ponto C.

lncJesti9ando a inte9rao
l n t.egr ao a segunda grande id ia em clculo.e basicamente apenas
uma ad io mais sofisticada. In tegrao o processo de dividir uma rea
em pequenas sees,descobrir as reas dessas sees menores,e depois
18 Parte 1: Uma viso geral do clculo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

somar os pequenos pedaos da rea para achar a rea total.A Fgura


2-5 mostra dois problemas de rea - um que voc pode fazer usando a
geometria e um onde voc precisa do clculo.

Problema de geometria: Problema de clculo:


Qual a rea da parte sombreada? Qual a rea da parte sombreada?
Figura 2-5: y y
Se voc ,l
no pode
8 -
determinar
5 .1. v=5
a rea na
esquerda, 4
desligue 2L
a sua X - - 0+-- -1-2- --+-4 - 6+
- -. - 81-- ---l<0e- -+-X
calculadora. o 2 4 6 8 10
y

A rea sombreada na esquerda um retngulo simples, ento sua rea,


claro, igua l base vezes a altura.Mas voc no pode descobrir a
rea da direita com a geometria bsica porque no h uma frmula
para essa figura engraada. Ento,o que voc faz? Voc amplia, claro.
A Figura 2-6 mostra a poro de cima de uma faixa estreita da figura
estranha ampliada em muitas vezes o seu tamanho.

Figura 2-6:
Pela ensima
vez, quando
voc amplia,
a curva se
torna uma --. --1-- -+ ---+""-- --1-- -1- - -1- ...... x
reta. 2 4 6 8 10

Quando voc amplia como mostrado na Figura 2-6,a curva se torna


praticamente reta,e quanto mais voc amplia,mais reta ela fica - com
a infegrao,voc realmente amplia a uma distncia infinita,de certa
forma.Voc acaba ficando com o formato da direita na Figura2-6, que
um simples trapezide - ou,se voc quiser ser bem bsico, um tringulo
sentado no topo de um retngulo.Visto que voc pode calcular as reas dos
retngulos,tringulos e trapezides com a geometria bsica,voc pode ter
a rea disso e de todos os outros pedaos finos e depois somar todas essas
reas para obter a rea total.lsso integrao.

A Figura 2-7mostra dois grficos do consumo de energia eltrica de duas


cidades em um dia tpico de vero.O eixo horizontal representa o nmero de
horas depois da m eia-noite, e o eixo ve1tical a quantidade de potncia (em
quilowatts) usada por uma cidade em diferentes horas durante o dia.
Captufo li: As duas grandes idiasdo Clculo: Diferenciao eintegrao 19
Problema de geometria: Problema de clculo:
Qual o nmero total de quilowatt-hora Qual onmero total de quilowatt-hora
de energia usada entre O e 24? de energia usada entre O e 24?
y (kilowattsl y (kilowatts)
.1.
Figura 2-7: _
300000 3 00,000
Total de
quilowatt-
hora de 200.000 200,000
energia
usada por 100,000 100.000
uma cidade
durante um
+- -+ - 1---+---t- -+'---+- -t--+--+-X -+--:-+- +- -+-- r- -+---;r- -+---t- _, X
nico dia. O 3 6 9 12 15 18 21 24 (hor as! O 3 6 9 12 15 18 21 24 {horas)

A linha deformada na esquerda e a linha curva na direita mostram como


o nmero de quilowatts de potncia depende da hora do dia.Em ambos
os casos, a rea sombreada d o nmero de quilowatts-hora de energia
consumida durante um perodo tpico de 24 h oras. O problema super.
simplificado da esquerda pode ser feito usando geometria bsica.Mas
a relao entre a quantidade de potncia usada e a hora do dia mais
complicada do que uma linha reta deformada.assim voc precisa do
clculo para determinar a rea total.No mundo real,a relao entre as
diferentes variveis raramente to simples quanto um grfico de uma
linha reta. isso que torna o clculo to til.

Classificando as sries in finitas


Sries infinitas lidam com a soma de um nmero infinito de nmeros.
No tente isso na sua calculadora - ao no ser que voc tenha muito
tempo livre.Aqui temos um exemplo simples.A seqncia de nmeros
a seguir gerada por um processo de duplicao simples - cada termo
duas vezes o seu antecessor:

1,2,4,8,16,32,64, 128...
.As sries infinitas associadas com essa seqncia de nmeros apenas a
soma dos nmeros:

1 + 2 + 4 + 8 + 16+ 32 + 64+ 128 +...

Sries dirler9entes
A sria acima de nmeros duplicados divergente porque se voc
continuar a adio indefinidamente,a soma vai. crescer sem limite.E se voc
pudE>-,se somar"todos" osnmeros nessa srie - isto ,todos os infinitamente
muitos delE'-'> - a soma seria infinita.Divergente normalmente significa - h
excees - que as sries tendem ao infinito.
20 Parte 1: Uma viso geral do clculo _

Sries divergentes so pouco interessantes porque elas fazem o que


voc espera.Voc fica somando mais nmeros, assim a soma continua
aumentando, e se voc continuar com isso para sempre,a soma tente
para o infinito. Grande surpresa.

Sries confler9entes
Sries convergentes so muito mais interessantes.Com uma srie
convergente, voc tambm continua somando uma grande quantidade
de nmeros,a soma continua crescendo, mas mesmo voc somando
nmeros continuamente e a soma crescendo eternamente,a soma de
todos os muitos termos infinitamente um nmero finito.Esse resultado
surpreendente me recorda o famoso paradoxo de Zeno,de Aquiles e a
tartaruga (Quer dizer Zeno de Elea, claro,do sculo 5 a.C.).

Aquiles est participan do de uma corrida com uma tartaruga - um


guerreiro corajoso, hein? Nosso generoso heri d para a tartaruga
uma vantagem de 100 metros . Aquil es corre a uma velocidade de 36
quilmetros po.r hora;a tartaruga "corre" a urna velocidade de 3,6krn/h.
Zeno usou o seguinte argumento para"provar" que Aquiles nunca vai
alcanar ou passar a tartaruga.A propsi to,se voc se sentir persuadido
por essa"prova" , voc realmente tem que sair mais.

Imagine que voc um jornalista cobrindo uma corrida para a Spartan


Sports Weekly,e voc est tirando uma srie de fotos para o seu artigo.
A Figura 2-8 mostra a situao no comeo da corrida e nas suas duas
primeiras fotos.

Voc tira a sua p1imera foto instantnea no momento em que Aquiles chega
ao ponto que a ta1taruga comeou.Na hora que Aquiles chega nesse ponto,a
ta1taruga "co1Teu" e est agora a l O metros na frente ele Aquiles (A ta,taruga se
move a um dcimo da velocidadede Aquiles,entoo tempo que Aquiles leva
para viajar 100metros,a tartaruga cobre um dcimo dessa distncia,ou seja 10
m etros).Sevoc fizer as contas vai descobrir que Aquile.s levou 10segundos
para correr 100 metros (Se vochavia achado estranho os nmeros de 36 e
3,6km/h,agora eles fazem sentido!).
_ Captuloli: As duas grandesidias do Clculo: Diferenciao
e integra
o 21

Comeo
da corrida
,,,_......,,-- - - - ..- - .,.....,,,,.,.- -= .,,...,........,.,. ....,,,--,-,3,(t - - - - .-l

- - - - - - - - - - - - - - - - - - +-- - - -
COMEO 100metros

Primeirafoto

COMEO 100 metros A

. 2 Segunda foto
F1gura -8:
Aquiles
versus a
tartaruga
- final COMEO
apertado

Voc tem uma Polaroid bem rpida,ento voc olha para a sua
primeira foto e anota precisamente onde a tartaruga est quando
Aquiles cruza o ponto de partida da tartaruga.A posio da tartaruga
o ponto A na primeira foto na Figura 2-8.Em seguida voc tira a sua
segunda foto quando Aquiles chega ao ponto A, o que leva mais um
segundo.Nesse segundo.a tartaruga moveu para o ponto B.Voc tira a
sua terceira iota (no mostrada) quando Aquiles chega ao ponto B e a
tartaruga move para o ponto C.

Toda vez que Aquiles chega ao ponto onde a tartaruga estava,voc tira
outra foto. Essa s1ie de fotografias no tem fim.Supondo que voc e
sua cmera possam trabalhar infinitamente rpido,voc vai tirnr um
nmero infinito de fotos.E toda vez que Aquiles chega ao ponto em que
a tartaruga estava.a tartaruga ter andado maisum pedao- mesmo que
22 Parte 1: Uma viso geral do clculo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

somente um milmetro ou um milsimo de um milmetro.Desse modo,o


argumento vale,porque voc nunca vai poder chegar ao fim da sua srie
infinita de fotos,e Aquiles nunca vai poder alcanar a tai1aruga.

Bem.como todo muncto sabe,Aquiles,de fato,alcana e ultrapassa


a tartaruga - a est o paradoxo.A matemtica de uma srie infinita
explica como essa srie infinita de intervalos de tempo tende para uma
quantidade de tempo finita - o tempo exato de quando Aquiles ultrapassa
a tartaruga.Aqui est a soma para os que so curiosos:

l
l0s+ 1s+0,ls+0,0ls+0,001s+...= 11,11...s, ou 11 9 segundos.

Aquiles ultrapassa a tartaruga depois de 11 1/9 segundos na marca de


111 1/9 metros.

Sries i11finitas um tpico cheio de coisas bizar ras.paradoxosabsurdos.


Voc vai ver mais na Parte\
Captulo 3
Por que o clculo funciona?
Neste captuf o
j$>- Usando limites para ampliar uma curva

Inclinao igual a aumento sobre distncia


Jr,. rea de um tringulo igual base vezes altura sobre dois
P.. OTeorema de Pitgoras: a2 + b2 = c2

S voc leu os Captulos 1 e 2, voc ouviu muito sobre o processo de


ampliar uma cU1va at que ela parea reta.A matemtica do clculo
funciona por causa dessa natureza bsica das curvas- queelas so
localmente retas - em outras palavras,curvas so retas quando vistas em
um microscp io. A terra redonda,mas para ns el.a parece plana porque
ns meio que estamos embai xo de um microscpio quando comparados
ao tamanho da terra.Clculo funciona porque uma vez que as curvas sejam
reta5,voc pode usr a lgebra e a geometria bsica com elas.O processo de
ampliao alcan ado atravs da matemtica dos limites.

O.conceito
, . do limite:
,
um
.
m1croscop10 matemat,co
A matemtica dos limites o microscpio que amplia uma curva.Aqui
est como um li mite funciona.Digamos que voc precisa da inclinao
exatade uma parbola y = X" no ponto (1,1).Veja a Figura 3-l.

V
v= x
(2, 4)/

Qual a inclinao
Figura 3-1: da linha tangente?
A parbola
Y=x2com
uma linha
tangente em --+---= -+ .......:'-'-- +-- - --1-- - --1 - ;i- x
(1,1). 2 3
2{, Parte 1: Uma viso geral do clculo

Com a frmula da inclinao usada em lgebra,voc pode descobrir a


inclinao de uma reta entre os pontos (1,1) e (2,4).De (1,1) para (2,4) voc
anda 1 casa e sobe 3, ento a inclinao 3/1 ou apenas 3.Mas voc pode
ver na Figura 3-1 que essa linha mais inclinada do que a linha tangente
no ponto (l ,1) que mostra a inclinao da parbola nesse ponto especfico.
De certa forma,o proces..,;o do limite deixa voc deslizar pa ta baixo o ponto
que comea em (2,4) at o ponto (1,l) at que esteja a um milsimo de
milmetro afastado,depois um mili onsimo, depois um bili onsimo, e assim
sucessivamente at o nvel de um mi croscpio.Se voc fizer as contas,a5
incl ina es entre o ponto (1,1) e o seuponto mvel vo se parecer mais ou
menos com 2,001, 2,000001,2,00000000,e l assim por diante.E com a quase
mgica matemtica doslimites,voc pode concluir que a inclinao em
(1,1) exatamente 2,mesmo que o ponto mvel nunca chegue em (1,1)
(Se ele chegasse,vocs teria um ponto sobrando e voc precisa de dois
pontos separadospara poder usar a frmula da inclinao).A matemtica
dos limites toda baseada nesse processo de ampl iao,e ele funciona,
novamente,porque quanto mais voc amplia,mas reta a curva fica..

O que acontece quando floc amplia


A Figura 3-2 m ostra trs diagrdmas de uma curva e trs coisas que voc
talvez goste de saber sobre a curva: 1) a inclinao exata no ponto C,2)
a rea abaixo da curva entre os pontos A e B,e 3) o comprimento exato
da curva entre ospontos A e B.Voc no pode responder essas perguntas
com matemtica bsica porque as frmulas da matemtica bsica para
inclinao,rea e comprimento funcionam para linhas retas (e curvas
simp les como crculos),mas no para curvas estranhas como essa aqui.

A primeira fileira da Figura 3-3 mostra um detalhe ampliado dos trs


diagramas da curva na Figura 3-2.A segunda fileira mostra uma ampliao,
maior e a terceira fileira outra ampliao.Vocpode ver como cada
ampliao torna as curvas cada vez mais retas e cada vez mais peito da
linha diagonal.E.'>Se proc esso continuado in definidamente.

Finalmente.a Pigura 3-4 m o strn o resultado depois de um nmero "in fini to"
de ampliaes - mais ou menos.Voc pode pensar sobre os comprimentos
3 e 4 na Figura 3-4 (se m trocadilhos) como 3 e 4 milionsimos de
um milmetro,no, faa isso 3 e 4 bilionsimos de um milmetro, no,
trilion sim os,no, zilio nsimos...
Captulo Ili : Por que o clculo funciona? 25

Figura
3-2: Uma
curva - trs '--- - - - - - - -
perguntas Qual a inclinao da Qual a rea abaixo da Qual o comprimento da
curva no ponto C? curva entre os pontos A e B? curva entre os pontos A e B?

Figura 3-3:
Amplie at o
nvel de um- - - - - - -
microscpio.
'f 'f 'f

BIBLIOTECA DANTE ALIGHIERI


26 Parte 1: Uma viso geral do clculo

assim que a
diferenciao funciona.

3 zilionsimos

4zilionsimos
1 1. - - ,I aument..o
nc inaao e 1gua a d i s c nc i !
ento a inclinao da diagonal 4

assim que a integrao


funciona -mais oumenos.

3 zilionsimos

4 zilionsimos

A rea de um tringulo iguala


base x altura, ento a rea
6zilionsimos ao quadrado.

assim como o comprimento


de umarco funciona.

3 zilionsimos

Figura 3-4:
Seu destino
4 zilionsimos
final- o
nvel sub, O t eoremade Pitgoras
sub, sub... (ai + bi = ci) lhe d o
subatmico. comprimentoda hipotenusa
- 5 zilionsimos.

Depois de ampli ar "para sempre", a curva est perfeitamente reta e agora


as frmulas da lgebrae da geometria bsica funcionam .

Pma o diagrama daesquerda na Figura 3-4,voc pode usar agora a frmula


bsica da inclinao usada nalgebra para encontrar a inclinao no ponto
C. exatamente - essa a resposta para a primeira pergunta da figura 3-2.
Captulo Ili: Por que o clculo funciona? 27
Para o diagrama do meio,a frmula para um t1ingul,1egul_ar u5-ada
na geomet1ia lhe d a rea de 6.Ento para achr
_,;
o valor total da rea
sombreada mostrada na Figura 3-2,voc tem que somar esse 6 rea do
pequeno retngulo abaixo desse tringulo (o retngulo escuro-sombreado
na Figura 3-2 mostra a idia bsica),repita esse processo para todas as outras
faixas estreitas,e depois apenassome todas as pequenas reas.

E para o diagrama da direita, o teorema de Pitgoras regular usado


na geometria lhe d um comprimento de 5.Ento para achar o
comprimento total da curva entre os pontos A e B na Figura 3-2, voc
faz a nesma coisa para as outras pequenas sees da curva e depois
soma todos os pequenos comprimentos.

Bem.a est.Clculo usou o proces.-,o do limite para ampliar uma curva


at que ela ficasse reta.Depois que est reta,as regras da velha e bsica
matemtica funcionam.Clculo,dessa fo rma, d lgebra e a geometria
bsica o poder para lidar com problemas complicados envolvendo
quantidades em constante modificao (o que nos grficos aparecem
como curvas).Isso explica o fato de o clculo ter tantos usos prticos, pois
se existe algo que voc com certeza pode contar - alm da morte e dos
impostos - que as coisas esto sempre mudando.

Dois aflisos - ou preciso


Nem tudo nesse captulo (ou nesse livro por sinal) vai sati'sfazer os altos
padres dos matemticos da academia, to rigorosos e sistemticos em
suas demonstraes.

Eu posso perder min.ha licena


para praticar matemtica
Com respeito aos diagramas do meio da Figura 3-2 at 3-4, eu tenho
agido como um irresponsvel com a matem tica. O processo de
integrao - encontrar a rea embaixo de uma curva - no funciona
exatamente da maneira que eu expliquei. No est completamente
errado,apenas meio enganoso. Mas - eu no ligo para o que dizem -
essa minha histria e eu vou ficar com ela. Na verda de, no urna
maneira ruim de pensar como a integrao funciona, e,de qualquer
modo, esse apenas um captulo de apresentao.

,A
28 Parte 1: Uma viso geral do clculo

Mas o t(ue ''infinito''


realmente si9nificaJ
O segundo aviso que toda vez que eu falo sobre infinito - como nas duas
l timas seesonde eu discuti ampliaoem umnmero infinito de vezes -
eu coloco a palavrn"infinito" entre aspas ou digo algo do tipo voc meio que
amplia parasempre".Toda vezque voc fala sobreinfinito,voc est sempre
em ten-eno duvidoso.Oque significaria ampliar para sempre ou umnmero
infinito de vezes?Voc n o pode fazer isso - voc nunc:a vai chegar l.Ns
podemos imaginar- mais oumenos - o que ampliar para sempre,mas h
algo um pouco estranho sobre essa idia- e o mesmo com as classificaes.
Nesta parte...
lhe dou uma reviso rpida da lgebra (induindo
f;, -aes) e da.trigonometria (incluindo geometria)
que voc precisa para o clculo.Se voc no precisa dessa
reviso, pule-a,ou apenas use-a como referncia.Se,por
outro lado,voc est um pouco enferrujado, no seria uma
m id ia reveresses assuntos - pelo menos dar uma olhada
nessa reviso.voc no pode fazer clcul o sem esses p r-
requisitos - especialmente lgebra.
Captulo 4
Pr-lgebra e reviso de lgebra
Neste capitulo
I',!,, Vencendo a batalha das fraes:separando para controlar
t,l,,- Aumentando os seus poderes
..,_ Chegando a potncia das potncias
Estabelecendo as leis dos logaritmos
111-- Se divertindo com fatorao
r Passeando pela resoluo de equaes quadrticas

,
A Igebra a linguagem do clculo.Voc no pode fazer clculo sem
lgebra, como no pode escrever poesia chinesa sem saber chins.
Ento,se sua pr-lgebra ou lgebra est um pouco enferrujada -voc
sabe,todas aquelas regras para li dar com expresses algbricas,equaes,
fraes,potncias,razes,logaritmos, fatorao,equaes de segundo grau,
etc.- ce11ifique-se de revisar os conceitos bsicos a seguii:

Ajustando as suas fraes


Abra um livro de clculo em qualquer pgina e voc vai provavelmente
ver uma frao - voc no pode escapar delas.Lidar com elas requer que
voc saiba algumas regras.

Af9-umas re9ras rpidas


Primeiramente existe uma regra que simples,mas muito importante
porque sempre aparece no estudo do clculo:
- '
') O denominador de uma frao nunca pode ser igual a zero.

Q igual a zero,mas
5 O
indefinido.
fcil de ver que :2 indefinido quando voc considera como a
diviso funciona: O
32 Parte li: Se aquecendo com os pr-requ_isitos.do c lculo _

Isso diz a voc. claro,qqe,8 2 somado quatro vezes; em outras.palavras,


2 + 2 + 2 + 2 = 8.Bem,quantos zerps voc precisarj<!l-somar para chegar a
?Voc no pode fazer isso ,e assim voe no pode dividir 5 (ou qualquer
0utro nmerc?) por zero.

Aqui-est outi:-a reg (a rpida.

O recfproco de um.nmero ou expresso o se_u inverso multiplicativo- o


que uma maneira sofisticada de dizer que o produto de algo pelo seu
recproco igual a l. Para achar o rec,proco de uma frao ,co loque-a
invertida. Ostemodo,o recproco dei t,o recproco de 6,q ue. igual a

6, 1 , d ,_'), 1
1 ,e 6, e o reciproco ex - :,; ex _2 .

Multiplicando fraes
Son1 r geralmente mais fcil do que multiplicar, mas com fraes,o
inverso verdaqe - ento eu quero lidar com a multiplicao p1irneiro.
Multiplicar fraes como um estalar dos d d os - a penas multiplique as
purtcs de cima e a5 pa tes de baixo:

-2- -3 = -6 = -3 e -a . -e = -ac
5 4 20 10 b d bd

Dirlidindo fraes
Dividir fraes tem um passo adicional: voc inverte a segunda frao e-
depojs multiplica - dessa forma:

= 3 45.= 40
15
(agora cancele o 5 do numerador e do denominador)
10
..
=3
8

Note que voc, poderia ter cancelado antes de multiplicar.Devido ao fato


le o 5 ser somado uma vez para dar 5 e ser somado duas vezes para dai:
10,voc pode cancelar um 5:1
.l.. ,5-_1 3
2.W 4
- 8 -3-
Note tambm que o problema original poderia tersido escrito como O.
5
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo IV: Pr-lgebrae reviso de lgebra 33
Somando fraes
Voc sabe que
+ = 2+3 =
7 7 7 7
Voc pode somar de.sse jeito porque voc j tem um denominador
comum.Isso tambm funciona da mesma maneira com vmiveis:
a b a+b
- + - =- -
e e e
Note que no importa que voc tenha um 2 no topo da equao,ou um
a na parte de baixo da equao; no importa se um 3 est no topo da
equao, ou um b est na parte de baixo da equao; e da mesma maneira
um 7 ou e.Isso ilustra um princpio poderoso:

As variveis sempre se comportam exatamente como os nmeros.

Ento,se voc est se perguntando o que fazer com a varivel ou com as


variveis em um problema,p ergunte-se como voc faria um problema com
nmeros ao invs de variveis.Depois faa o problema da mesma maneira
com as variveis-Isso ilustradocom o exemplo a seguir:

Voc no pode somar essas fraes como fez no exemplo anterior porque
esse problema no tem um denominador comum.Agora,sup ondo que
voc esteja aturclido,i aa o problema com nmero em vez de variveis.
Voc se lembra como somar !
+ '? Eu no vou.simplifica( cada linha da
soluo.Vocvai ver por que em um minuto.

1. Encontre o menor denominador comum (na realidade, qualquer


denominado1 comum vai funcionar ao se somar fraes), e
converta as fraes.
O menor denominador comum 5 vezes 8,ou 40,ento converta cada
frao em 40:

; + :1
5 8
2 8 3 5
==s s+s s
== :: + : (8 5 igual a 5 8 ento voc pode inverter a ordem.Essas
;) fraes so 40,mas eu quero deixar o 5 .8 no denomimidor
por agora)
34 Parteli:Se aquecendo comospr-requisitosdoclculo _
\
2S. ome os numeradores e mantenha o denominador comum
inalterado:

=2 ; 5 (Voc pode ver que isso igual a 16


4
15 ,o u !6)
Agora voc est pronto para fa:ze r o problema original,Q + E. .,Nesse
problema,voc tem um a em vez de um 2,um bem vezbde lm
5,um c em
vez de um 3,e um d em vez de um 8.Apenas siga exatamente os mesmos
passos que voc segue quando est somando + .Voc pode pensar
.em cada urh dos nmeros da soluo acima como estampados em um
lado de uma moeda com a variyel correspondente do outro lado.Por
exemplo, h uma moeda com um 2 de um lado e um a no lado oposto;
outra moeda tem ur:n 8 de um lado e um d do outro lado,e assim por
diante.Agora,faa cada passo da soluo anterior,vire cada moeda,e voil,
voc tem a so luo parao problema original.Aqui est a resposta final:
ad + cb
bd

Subtraindo fraes
Subtrair fra es igual a somar fra<,:es com exceo de em vez de
somar,voc subtrai.Percepes como essa so a razo pela qual eles
me pagam muito djnheiro.

Simplificando fraes
Terminar problemas de clculo - depois que voc fez todos os
passos do clculo - algumas vezes requer um pouco de matemtica
complicada, incluindo a simplificao.Certifique-se de que voc sabe
como simplificar e quando pode fazer isso.

Na frao , Yz trs x podem ser simplificados..,.2do


,,2
numerador e do
denominador, rest;ltando na frao simpUHcada - Se voc escrever
z
os x em vez de usar os xpoentes, voc poder ver mais claramente
como isso funciona:
XXXXX,YY
XXXZ
Agora simplifique os trs x do numerador e do denominador:1

X .X X X X Y Y
X.XXZ

Isso deixa voc comX


-X
- -Y---
y= x2y2
z z
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo IV: Pr-lgebra e reviso e lgebra 35
Se expresse
Uma expresso algbrica ou simplesmente expresso algo do tipoxyz ou
a2p 3 \/q-6,basicamente qualquer coisa sem um sinalde igual (se tiver um
sinal ele igual, uma equao).Simplificao funciona da mesma maneira
para as expre.sses e paras as variveis.Porsinal,essa uma dica no apenas
parasimplificao,maspara todos os tpicos da lgebra.

As expresses sempre se comportam exatamente como as variveis.

1\ssim,se cadaxnoproblema acima for substitudo por (xyv - q),voc tem:

(xyz- q)5 y2
(xyz- q.}l

E trs das expresses (xyv - q) so simpli ficadas do numerador e do


denominador, assim como os trs x foram simplificados.O resultado
simplificado :
(xyq - q)2 y2
z

A re9ra da muitip(icao
Agora voc sabe como simplificar.igualmente importante saber quando
voc pode simplificar.

Voc pode simplificar uma frao somente quando ela tem uma cadeia
de multiplicao contnua atravs de todo o numerador e de todo o
denominador.

A simplificao permitida em fraes como esta:

a2 b3(xy- pq) (c+d)


ab4 z (-'Y- pq)3

Pense na multiplicao como algo que conduz eletricidad e.Uma


corrente eltrica pode passar de uma extremidade do denominador
para a outra,do a2 at o (e+ d),porque todas as variveis e expresses
esto conectadas atravs da multiplicao (Note um sinal de adio e
de subtrao dentro dos parntesE>,5 - o"+"em (c + d) por exemplo - no
quebra a cadeia) . Devido ao fato de o denominador tambm ter uma
cadeia de multiplicao contnua,voc pode simplificar: um a,trs b 5, e
trs expresses (xy + pq).Aqui est o resul tado:

a(xy-pq) (c+d)
bz

Mas somando um inocente 1 no numerador (ou denominador) na frao


original muda tudo:

a2 b3 (xy - pq )4 (e+ d) +l
ab 4 z (xy- pq3)
36 Parte li: Se aquecendo.comos pr-requisitos do clculo _ _ _ _ _ _

O sinal de adio na frente do 1 quebra a corrente eltrica,.e no


permito nenhuma simplificao em nenhum lugar da frao.

Valor absoluto - absolutamente {cil


Valo r absoluto apenas torna um nmero negativo em um nmero positivo
e no faz nada a um nmero positivo ou ao zero.Por exemplo,

1-51=5,13 1 =3,e I O 1 = O

um pouco complicado quando lidamos com variveis.Se x zero ou


positivo, ento as barras de valo r absoluto no fazem nada,e assim ,

l x l =x

Mas se x for negativo, o valor absoluto de x positivo, e voc escreve

l x l=-X

Por exem p lo, se x = - 5,1 - 5 1= - ( - 5) = 5

Quando x um nmero negativo,- x (l-se como" x negativo"ou "o oposto


de x") um nmero positivo.

Fortalecendo os seus poderes


Voc i mpoten te no clculo se no souber as regras d e potn cia:

Esta a regra sem levar em considerao a que x igual - uma frao;


um nmero negativo,qualquer coisa - exceto zero ( zero elevado a zero
"'1indefinido).Vamos chamar iS-So de regra da pia da e.azinha:
( tudo menos a pia da cozinha) = l
l
1 1
Y' -x 3
= ;,l e x -<r>

Por exemplo , 4 -2 = 2 = / . Isso muito impo11ante! No se esquea!


6
Note que a resposta l.16 no negativa.

V ;x2J3 = (\x)2 = 3
X 2
e :,:il& = ('JX) = b-vx
Voc pode usar essa regra til aoinverso para transformar um
problema com raiz em um problema de potncia mais fcil.
Y' )l . Jl =J<:5 e X" . X' = X a- b .

Aqui voc soma as potncias (A propsito, voc no po de fazer nada


com Jl mais x3Vo c no pode sornar x2 a x3porque eles no so
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo IV: Pr-lgebrae reviso de lgebra 37
termos iguais.Voc s pode somar ou subtrair termos quando a parte
da varivel de cada termo for a mesma,por exemplo,3xy2z + 4xy2z =
7xy2z.No caso de voc estar curioso,isso funci ona da mesma maneira
- eu no estou br incando - que 3 cadeiras mais 4 cadeiras igual a
7 cadeiras; voc no pode somar termos di fe r e nt es ,assim como no
pode somar 5 cadeiras e 2 carros.

v = x2e =x -.1 e; = X-" b

Aquivoc subtrai as potn ci as.


v (_x2)3 =:, e (X")''= X"b

Aqui voc multiplica as pot ncias.


v (xy z )3 = ;x!l y3 z 3 e ( xz y)" = Xy"
Aqui voc distribuia potncia para cada va1ivel.

(;y= e(iy=;
A mesma coisa.

No distribua a potncia nesse caso.Em vez disso.multipliqueda maneira


longa: (x +y) 2 =(x + y) (x + y ) = x2+ xy + yx + y2 = x2+ 2xy + y2.Vejao que
acontece se usar a"regra"acima com nmeros:(3 + 5)2= 82,ou 64,no 32 +
52,qu c igual a 9 + 25,ou 34.

Fixando as razes
Razes,especialment e as quadradas.sempre aparecem em clculo.Ento
saber como elas funcionam e entender a conexo fundamental entre razes
e potncias essencial.E. claro.isso o que eu vou te dizer.

Re9ra das razes - ou melhor,


re9ra da raiz
1/x
Qua19uer raiz pode ser transformada em potncia,por exemplo, = x' 13, = rx
x 112 e''./x3 =.x314 .D essa forma,voc naverdadenoprecisa dasregras das razes
- voc pode apenas transfo1mar cada raiz de um problema em umapotncia
e usaras regras das potncias pam resolver o problema (es.5a uma tcnica
muito til,por sina)l .Mas caso voc seja um guloso por castigo.aqui esto
mais regras para revisar ( aprenderpelaprimeira vez?).Na realidade.quando
vocchega aqui,voc.deveprovavelmentesaber essasregras.
38 Parte li: Se aquecendo com os pr-requisitos do clculo _ _ _ _ _ _

Ms voc sabia disso, certo?


Voc no pode ter um nmero negat (vo dentro de uma raiz
quadrada ou qualquer outra raiz de nmero par- pelo menos no
em clculo bsico.
v ra. {b = v a .b, \r?i. fb 3
= 1/ab,e'"-Ja . "fb "vcib
V {a J Q 1/a ; ya "f
fli = y b,Vli = ' b' 'fii= 11b

- v Vra ='fci e' = mra

,,
Voc multiplica os ndices do radical.

.
'>-0!

v 1/'f= 1 a 1, a4 = 1 a 1, 6 a = 1 a 1, e a5sim s ucessiva men te.

U) ,
Se voc tem uma raiz de nmero par ,voc precisa da5 barras de valor
absoluto na resposta, porque sendo a positivo ou negativo,a resposta
positiva.Se for uma raiz de nmero mpar,voc no precisa das
barras de valor absoluto.Assim,
// 1/C3=a. ,eassimpordiante.
// a -+ b2 = -a F b NOJ.

Cometa esse erro e v direito para a cadeia. Tente resolver com


nmeros: 22 + 32 = yl3,que no igual a 2 + 3.

Simplificando razes
Aqui esto as duas ltimas coisas sob re razes. Primeiro, voc precisa saber
os dois mtodos para simplificar razes corno -v300 ou 50,4
'\
\
O mtodo rpido funciona para 300 porque fcil perceber o quadrado
perfeito, l 00,que tem no nmero 300.Pelo fato de 300 ser igual a 100 vezs
3,o 100sai como sua raiz q uad rada ,10,deixando o 3 dentro do radical.
Assim,a resposta 10,/3.

Para 504,no fcil achar um quadrado perfeito grande que esteja em


504, ento voc tem que usar o mtodo mais longo:

1. Quebre o nmero 504 em um prodtito de todos os seus


nmeros primos.

504 = 2 . 2 . 2 . 3 . 3 . 7

2. Circule cada par de,.nme10s.

\27
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Captulo IV: Pr-lgebra e reviso de lgebra 39
3. Para cada par circulado, tire um nmero para fora da raiz.

2-3

4
.
implifique.

A ltima coisa sobre razes que,por conveno,voc no deixa uma raiz


no denominador de uma frao - uma conveno boba e antiquada,
m as ainda ensinada,en@o aqu i est.Se sua resposta ,vamos dizer,
voc multiplica is.so po r '13: 3
1
v3

Lo9aritmo - no e o nome de escola


de dana, nem de ac demia3
Um logaritmo apenas uma maneira di ferente de expressar uma relao
exponencial entre nmeros.Por exempl o,

,,.,
23 = 8,ento,

loSi8= 3 (l-se como"log de8 na base 2 igual a 3)


1
Essas duas equaes dizem exatamente a mesma coisa.Voc pode pensar em
uma delas com o a maneira dos gregos escreverem essa relao matemtit.:a
e a outracomo a maneira latinadeescrever essa m esma coisa.A base de
um logaritmo pode ser qualquer nmero,exceto o l,maior do que zero,e
por conveno.sea base for 10.voc n o a escreveP.or exemplol,ogIOOO=3
w l 000 = 3. E tambm,log de base e (e "' 2,72) escrito como ln em
significalog
vez delog0- matemticos usam tanto isso que eu suponho que eles quiseram
uma abreva i o.especial para isso.
Voc deve saber as seguintes propri edad es dos logaritmos:

,,..., logc l = O
v logc c = l
v logc(ab) =logca + logc b
log b
a
)=
l gco - logc
(

v 0

v Joo a b c b (o a a
P c. o
f

\
4O Parte li: Se aquecendo com os pr-requisitosdo clculo _ _ _ _ _ _

(oo b
V I'' b = --J---oo-2.La_
'
J/ Com essa propriedade ,voc pode calcula r algo do tipo log 320 na sua
. . log 20
calculadora d1g1tando loo 3
Oc
V Ioga ab= b
E J.,l" Q[o g " b = b

Fatorand_o Quando t[ue


eu fiou precisar disso?
Quando que voc vai precisar disso? Para clculo, claro.

Fatorai significa"desfazera multiplicao",como reescrever 12 como 2. 2.


3. No entanto, voc no vai encontrar problemas como esse no clculo. Para
clculo, voc precisa sabe r fatorar expresses algb1icas, como fatorar 5.ry+
10yz em 5y(x+ 2z).Falorao algbiica sempre envolve reescrevera soma
de Lermos na forma de produto.O que se segue um curso de reviso.

Achando o MDC
O primeiro passo em fatorar qualquer tipo de expresso encontrar - em
outras palavras,fatorar - a maior coisa que todos os te1mos tm em comum
- esse o mximo divisor comum ou MDC.Por exemplo,cada um dos trs
termos de 8x3y + I2x2 y5+ 20x1y3z tem o fator 4x2y3,ento ele pode ser
retirado da seguinte forma:4x2y3( 2zy+ 3y3+ 5x2y). Certifique-se de semp're
procurar um MDC para retirar antes de tentar outras tcnicas de fatorao.

Procurando um padro
Depois de retirar o MDC se houver um,a prxima coisa a se fazer
procurar por um dos trs padres.O primeiro padro importante; os
outros doisso menos importantes.

Diferena dos quadrados


Sber como fatorar a diferena de quadrados crtico:

a2 - b2= (a - b)( a + b)

Se voc puder reescrever como que algo do tipo 9.0- 25 se parea com
(isso)2- (aquilo)2ento voc pode usar o padro de fatorao.Veja como:

9x1 - 25 = (3x-"-)2 - (5)2


Captulo IV: Pr-lgebra e reviso de lgebra 41
Agora,desde q,ue (isso)2- ( aquilo)2 =(isso - aquilo) (isso+ aquilo),voc
pode fatorar o problema:

(3.x2)2 - (5) 2 = (3x2 - 5)(3x2 + 5)

A diferena de quadrados,a2- b2 pode ser fatorada,mas a soma de


quadrados, a2 + b2,nopode ser fatorada.Em outras palavras,a2 + b2,com o
os nmeros 7 e 13, primo - voc no pode quebr-lo.

Soma e diferena de cubos


Voc talvez tambm queira memorizar as regras de fatorao para a sorna
e diferena de cubos:

a3 + b3 =(a+ b)(a2- ab+b2)

a3- b3 = (a - b)(a 2 + ab + b2)

Tentando al9umas fatoraes trinomiais


Voc selembra da fatorao regular det1inmios dosseus dias de lgebr?

Cii
y.'.-S
1_ ,.
.
Um trinmio um polinmio com.tr-st ermos. Um polinmio uma
expresso do tipo 4.x-5 6x3 + x2- Sx +2 onde,com exceo da constante (o
nmero 2 no exemplo), todos os termos tm uma varivel elevada a uma
potncia de nmero inteiro positivo.Em outras palavras,nenhumapotncia
na forma de fraes e com nmeros negativos permitida.E nem radicais,
logari tmos,senos ou cossenos,ou qualquer outra coisa - apenas termos com,
um coeficiente,como o 4 no termo 4.x5,multiplicado por uma varivel,
elevada a um potncia.O grau de um polinmio a maior potncia de xdo
polinmio.O polinmio acima,por exemplo,tem um grau de 5.

No seria uma m idia vol tar boa forma com problemas do tipo

6x2+ 13x-5=(2x+5)(3x- l)

Umas poucas tcnicas bsicas,de adivinhar e ve1ificar,para fatorar um


binmio como esse esto. flutuando ao redor do fluido rnatemiitco - voc
provavelmente aprendeu uma delas na sua aula de lgebra:Se voc se lembra,
timo.Mas tais regras de fatorao no so crticas porque voc pode sempre
fatorar ( e resolver) tiinmios com a frmula qua,drtica,que abrangida
na prxima s-eo.Para mais sobre fatorao de trinmios,veja lgebra Para
Leigos de Mary Jane Sterling (publicado pelaWiley).
li,2 Parte li: Se aquecendo com os pr-req isitos do clculo _

ResolcJendo e<{uaes <{uadrticas


Uma equao quadrtica qualquer equao polinomial de segundo grau
- quando a maior potncia de x ,ou de qualquer outra varivel usada, 2.

Voc pode resolver equaes quadrticas usando um dos trs mtodos bsicos.

Mtodo 1: Fatorando
Resolva 2.x2 - 5x = 12

1. Traga todos os termos para um lado da equao, deixando o


zero do outro lado.

2x-2 5x- 12 = O

2. Fatore.

(2x+3)(x-4)=0
I

Voc pode verificar que esses fa tores esto corretos ao multiplic-los.


"Soma e Produ to"te diz alguma coisa?

3. Coloque cada fator igual a zero e resolva (usando a propriedade


do produto nulo).

2x+3=0 x-4=0

2x=-3
3 ou X=4
X=-2,

Ento,essa equao tem duassolues:x =- ex= 4.

Mtodo 2: A frmula t{uadrtica


A soluo ou solues de um_ a equao quadrtica,ax 2 + bx+ c,so dadas
atravs da frmula quadrtica:

- b vb 2 - 4ac
x= 2a

Agora resolva a mesma equao do Mtodo 1 com a fr mula quadrtica:


_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo IV: Pr-lgebra e reviso de lgebra l/,3
1. T1aga todos os termos para um lado da equao, deixando o
zero do outro lado.

2x'1- 5x- 12=0

2. Coloq ue os coeficientes na fr mula.

X= - (-5) \( (- 5)2- 4(2) (- 12)


22
= 5 25 - (- 96)
4
- SM
4
5 11
= 4
16 6
= 4- o u 4-
3
=4 ou-
2
l.sso con cord a com as solues obtidas previamente - melhor que as
solu es sejam iguai s porqu e ns estamos resolvendo a mesma equao.
1:,

Aqui est uma tima dicapara usar a frmula qu adrticapara fatorar trin mi os.

Di gamos que voc qu eira apenas fatorar o tri nmio 2.r - Sx - 12 em vez
de resolver a equao quadrtica co rrespondente, 2.r - Sx - 12 = O.Veja
aqui o que voc deve fazei:

1. Use a fr mula quadrtica para achar os valores de x (Voc


tambm pode usar sua calculadora para achar as solues).
Certifique-se de que as solues esto escritas como fraes
cm vez de como decimais e que elas esto reduzidas aos
menores valores.

As duas solu es, novam ente, so 4 e - .

2. Pegue as duas solues e coloque--as em (ato1es. Se a soluo for


positiva, use a subtrao. Se a so lu o for nega tiva , use adio.

Entocom a soluo igual a 4,voctem (x - 4);e com - ,voc tem (x+ ; ):


(x- 4)(x + ; )

3. Se uma das solues for uma fra o, pegue o denominador e


coloque-o na frente do x.

(x-4)(3 )
E,voil,o trinmio fatorado em (x- 4)(2x + 3).
!,,!,, Parte li: Se aquecendo com os pr-requisitos do clculo _ _ _ _ _ _

Mtodo 3: Completando o t{uadrado


O terceiro mtodopara resolver equaes quadrticas chamado de
completando o quadrado porque eleenvolvecriar um trinmioquadrado
p erfeito que voc podeento resolver tirand o a sua raiz quadrada.

Resolva 3x2 =24x+27

1. Coloque o x?- e os te rmos de x de um lado e a constante do outro.

3x2- 24x= 27
2. Divida ambos os lados pelo coeficient.e de x- (a no ser,
claio, que seja l) .
x2 - 8x = 9
3. Pegue metade do coeficiente de x, eleve ao quadrado, e depois
some isso em ambos os lados.
Metade de -8 -4 e (-4 ) 2 16,ento some l6 em ambos os lados:

x2 - 8x + 16=9+ 16
4. Fatore o lado esquerdo. Note que o fator sempre contm
o mesmo nmero que voc encontrou no passo 3 (-4 nesse
exemplo).

(x-4)2=25

5. Tire a raiz quadrada de ambos os lados, lembrando de colocai


uin sinal de :t do lado direito.

x- 4 =:t5

6. Resolva.

x=4:t5

=9 ou-1
Captulo 5
Funes legais e seus timos grfic.os
Neste cap tulo
, Entendendo funes e relaes
, Aprendendo sobre linhas
Focando nas parbolas_
> Lutando com os grficos
>" Transformando funes
Investigando funes inversas

f frtua.imente tudo o que voc faz em clculo envolve funes e seus


V rficos de uma forma ou de outra. Clculo diferencial envolve
encontrar a inclinao (ou coeficiente angular) de muitas funes,e o
clculo integral envolve calcular a rea abaixo das funes.E no somente
o concei to de uma funo crtico para o clculo,ele uma das idias
mais fundamentais em toda a matemtica.

O que uma funo'?


Basicamente,uma funo a relao entre duas coisas na qual o valor
numrico de uma coisa em alguma forma depende do valor da outra.
Exemplos esto ao nosso redor:A temperaturadilia mdia para a sua
cidade depende.e uma funo de. da poca doano;a distncia que
:um objeto caiu uma funo de quanto tempo passou desde que voc o
soltou;a rea de um crculo uma funo do seu raio;e a presso de um
gs engarrafado uma funo da sua temperatura.

As caractersticas explicatiflas
"\:- de uma funo
_., lla funo lem apenas um w,fo,de sada ( outpul) para um varo,de
entrada (i npul) .

Considere a Figura 5-1.


46 Parte li: Se aquecendo com os pr-requisitos do clculo _ _ _ _ _ _

Mquina de Mquina
refrigerante caa-nqueis

mquina
caa-nqueis
no uma
fun.o .._ _ _ _ _ _.
Uma funo No uma funo

A mquina de refrigerante urna funo porque depois de inserir os os dados


de entrnda (sua escolha e seu dinheiro) , vocsabe exatamente qual o
retorno.Com a mquina caa-nqueis,por outro lado,o output um mistrio,
ento no urna funo.

A funo elevadaao quadrado, f, uma funo porque tem exatamente


um output dE>.signado para cadainput.Noimporta que tanto o 2 corno o
-2 produzam o 1esmo output de 4 porque dado um determinado input,
digamos -2, no h mistrio sobre o output.Quando o input 3 em g,no
entanto,voc no sabe se o output vaiser 1 ou 2.Devido ao fato de nenhum
mistrio sobre o input ser permitido em funes,g no uma funo.

Boas funes, ao con trri o de boa li teratura, tm finais previsveis.

f g
input output input output
(domnio) (imagem) (domnio) (imagem)

- -21 :r-0
Figura 5-2: o ....,
.. f uma
funo.g 1 --------- 4
no . 2

O conjunto de todos os inputs chamado de domnio; o conjunto de


todos os outputs chamado de imagem.

Algumas pessoas gostam de pensar na funo como uma mquina.


Considere novamente a funo ao quadrado, {,da Fgura 5-2.A Figura 5-3
mostra dois inputs e seus respectivos outpu ts.
_ _ _ _ _ _ _ _ Captulo V: Funes legais e seus timos grficos !,7
Figura 5-3:
Urna funo f
como uma
mquina: A 1
carne entra, a xi 1
lingia sai. -2 4

Voc i nsere 1 dentro da mquina. e do lado de fora sai um 1;voc coloca


urrr- 2 e um 4 sai.Uma funo como uma mquina recebe um input,opera
de alguma forma.e depois cospe um output.

f/aricJeis independentes e
dependentes
Em uma funo , a coisa que depende da outra coisa chamada de
varivel dependente; a o u tra coisa a varivel independente. VisLo
q ue voc coloca nmeros na varivel indepeniente,ela tambm
chamada de varivel de entrada.Depois de colocar um nmero, voc
ento calcula o output ou a resposta para a varivel dependente. assim a
vari vel dependente tambm chamada de varivel de sada.Quando
voc desenha o grfico de uma funo, a varivel independente vai para
o eixo x, e a varivel dependenle vai para o eixo y.

Alguma<; vezes a dependncia enlre as duas coisas relao de causa e


efeito - por exemplo,aumentar a Lemperatura do gs causa o aument o da
presso.Nesse caso, a tem peratu ra a varivel independene
t e a presso a
varivel dependente porque ela depende da temperatura.

Muitas vezes.no entanto. a depen dnci a no uma relao de causa e


efeito,mas somente algum tipo de associao entre duas coisas.Geralmente
a varivel independente o que ns jsabemos ou podemos facilmente
verificar,e a varivel dependente o que queremos descobri1:Por exemplo,
voc no diria queo tempo causa um objeto cair (a gravidade l causa) ,
mas se voc sabe qulnLO tempo se passou,voc pode descobri r a altura
da queda.Ento.o tempo a varivel ind epcndenl e,e a altura a varivel
dependente;e voc diria quea altura uma funo do tempo.

Qualq uer que seja o tip o de correspondnciaentre as du as va1ive is, a


varivel dependente a coisa com a qual a gente se preocupa - quando
e quo rpido ela sobe e quando e quo rpido ela desce. Geralmente,
ns queremos saber o que acontece varivel dependente ou y quando l
varivel independente ou x aumenta (vai para a direita).
48 Parte li:Se aquecendo comospr-requisitosdoclculo _ _ _ _ _ _
Notao das funes
Uma maneira simples de escrever a funo y = 5.x3 - 2x2 +3 trocar
o "y" pelo"f(x)" e escrever f(x) = 5x3 - 2xi + 3. apenas uma notao
diferente para a mesma coisa.Essas duas equaes so,em todos os
aspectos,matematicamente idnticas.Alunos ficam normalmente
intrigados pela notao da funo quando el esa vem pela primeira
vez.Eles se perguntam o que o"f' significa e se o f(x) significa !vezes
x.Ele no significa.isso.Se a notao da funo incomoda voc,meu
conselho pensar no f(x) como simplesmente a maneira que o y
escri t o em algum outro idioma.Noconsidere o f e o x separadamente;
apenas pense no f(x) como um smbolo simples para y.

Pense no f(x) O-se"f de x" ) como uma abreviao para"uma.funo de x".


Voc pode escrever y = f (x) = 3x'1, traduzido como"y uma funo_de -x e
essa funo 3r".Contudo,algumasvezes outras letras sousad emvez
de f - com o,por exemplo,g(x) ou p(x) - geralmentepara diferenciar as
funes.A letra da funo no necessariamente representa alguma coisa,
mas s vezes a letra inicial de umapalavra usada (nesse caso voc usa
uma letra maiscula).Porexemplo,voc sabe que a rea de um quadrado
determinada elevando a medida dos seus l ados ao quadrado:rea = lado2 ou
A= s'-.A rea do quadrado depende,e uma funo,da medida do lado.Com
a notao da iuno,vocpode escrever A(s) = s 2

Considere a funo quadrtica y = x2 ou f (x) = x 2 Qu _and o voc coloca


o nmero 3 no lugar de x,voc tem como resposta 9. A notao da
funo c.:onvenente porque voc pode expressar abreviadamente a
entrada e a sada escrevendo f(3) = 9 (l-se"f de 3 igual a 9").Lembre-
se que f(3) = 9 significa que quando x 3,f(x) 9; equivalentemente,
el a diz a voc que quando x 3,y 9.

Funo composta

Uma funo composta a combinao de duas funes.Por exemplo, o


custo familiar de energia eltrica depende de quanto voc consome,e
o consumo depende da temperatura do lado de fora.Posto que o custo
depend e do consum o e o consumo depende da temperatura,o custo vai
depender da temperatura.Na li nguagem da funo,o custo uma funo
do consumo,o consumo uma funo da temperatura,e assim o custo
uma fun o da temperatura.Essa ltima funo, uma combinao das
duas prim eiras, uma funo composta.

Deixef(x) = x2 eg (3) aa 5x - 8. Coloque 3 emg (x) =g (3) = 5 3-8, que


igual a 7.Agorapegue esse resultado, 7,e coloque em f (x) =f (7) = 7 2 = 49 . A
metfora da mquina mostra o q e eu fiz aqui.Veja a Figura 54.A mquina g
transforma um 3 em um 7,e depois a mquina ftransforma o 7 em 49.
_ _ _ _ _ _ _ _ Captulo V: Funes legais e seus timos grficos 49
Figura
5-4:Duas
funes
_c?m3
maquinas
g

5x- 8
8
7,,--. 2
f

49

Voc pode expressar o resultado das duas funes em um passo com a


seguin te funo composta:

f(g (3)) =49

Voc calcula primeiro a funo de dentro de uma funo composta - g(3).


= 7.Depois voc pega o res1ltado, 7;e calcula f(7),que igual a 49.
'.ra determinar a
funo composta geral, f (.x)),coloque_g(x),cjue (g_
igual a 5x- 8,em f(x).Em outras palavras,voce quer determmar f (5x - 8).
A fu no f ou mquina fpega esse valor e eleva ao qudrado. Assi.m,

r (5.x - 8) = csx- sy

= (Sx - 8) (Sx-8)

= 25.xi - 40x - 40x + 64

= 25.x2 - 80x + 64

Ac,sim,f(g (x)) = 25.x2- 80x+ 64.

'
(t
$ '

) Com funes compostas,a ordem importante.Como uma regra geral,
, f(g (x)) ig (t(x)).

Com o t{ileuma funo se parece!


Eu no sou um histrico matemtico, mas todos parecem concordar que
Ren Descartes (1596-1650) veio com a idia do sistema de coordenadas
x-y mostrado na Figura 5-5.

V
2quadrante 1 quadrante
4.
Figura 5-5: 3 _ _ (8, 3)
O plano ''
2 - '
cartesiano
(para
Deseartes) -+- --_+3 _1-2-+_ ,- ot- -+1- 21-- 3-+ 41-- s+ ----6t +7--+a- 91--+x
ou sistema de -1
coordenadas -2
x-y.
-3 \
3 qu3drante 4 quadrante
5O Parte li: Se aquecendo com os pr-requisitos do clculo _

Isaac Newton (1642-1727) e Goll frie d Leib n i z (1646-1716) foram os


inventores do clculo,mas difcil imaginar que eles possam ter feito
isso sem a contribuio de Descartes,muitas dcadas antes. Pense no
sistema de coordenadas (ou a tela da sua calculadora grfica) como
sua janela para o mundo do clculo.Virtualmente tudo no seu livro de
clculo e nesse livro envolve grficos de linhas ou curvas - geralmente
funes - no sistema de coordenada x-y.

Considere os quatro grficos na figura 5-6.

Essas quatro curvas so funes porque elas satisfazem o teste da reta


vertical (Nota:Eu estou usando aqui o termo curva para me referir a
qualquer forma,seja curva ou reta).

No importa ondevoc desenhe a reta vertical em qualquer um dos quatro


grficos na Figura 5-6,a reta tocar a cmva emapenas um ponto.Tente.

Se,no entanto,uma reta vertical puder ser desenhada para que toque a
curva duas ou mais vezes,ento a curva no uma funo.As duas curvas
na Figura 5-7,por exempio,no so funes.

y ::e3x + 5 Y = X 2- 2
Yj. V
)..

v= lxl y: sen x
V y
...

Figura 5-6:
Quatro
funes.
(Nota: Esses grficos t m escalas diferentes)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo V: Funes legais e seus timos grficos 51
xi+ yi =9 X= y3 - 5y2 + 10
y y

figura 5-7:
Essas duas
curvas no
so funes
porque foram -+-+- - - -t r-- - -!---+ -. x
reprovadas
no test e da
reta vertical.
Elas so,
T y
. y
.
no entanto,
relaes. (Nota: Esses grficos tm escalas diferentes)

Ento,as qu atro curvasna Figura S{i so funes,e as duas na Figura 5-7


no so.mas todas as seis curvas so rela es.

Uma relao qualquer coleo de pontos no sistema de coordenadas x-y.

Voc passa pouco tempo e.stud ando algumas relaes que no so


funes no clculo - crculos,por exemplo- mas a grande maiori a dos
problemas de clculo envolve funes.

Funes comuns e seus 9rficos


Voc vai ver centenas de funesno seu estudo de clculo,ento no
seria uma m idia famili ariza1secom as funes bsicas nesse tpico: a
rcta,a parbola.a funo de valor absoluto.as funes cbic as e de raiz
cbicas, e as funes exponenciaise logartmicas.

Retas no plano em portu9us claro


Uma reta a funo mais simples que voc pode desenhar num plano
cartesian o ( Retas so im port an tes em clculo porque quando voc
amplia bem uma curva.ela parece e se comporta como uma reta).A
Figura 5-8 mostra um exemplo: y =3x+ 5.
52 Parte li: Se aquecendo com os pr-requisitos do clculo _

Figura 5-8:
O grfico da
reta y=3x+5.

Acertando as incNnaes
A coisa mais impo11ante sobre a reta na Figura -58 - pelo menos para o
seu estudo de clculo - a sua inclinao.Note que toda vez que x se
desloca em 1 para a direita,y sobe em 3.Uma boa maneira de visualizar
a inclinao desenhar uma escada embaixo da reta (veja a Figura 5-9).
A parte vertical do degrau chamada de aumento.a pa11e horizontal
chamada de distncia,e a inclinao definida como a razo entre o
aumento e a distncia:

. . aumento 3 3
me1maa_o= d. _ . = - =
1stancw 1

12

Figura 5-9:
A reta
v =3x + 5
tem um-a ----- 5- - -+ -1-- -3- -5 x
inclinao
igual a 3. -3
Captulo V: Funes legais e seus timos grficos 53
Voc noprecisa fazer a distncia ser igual a !.A razo do aumento sobre a
distncia,e assim a in clinao .sempre resulta a mesma.no importando qual
o tamanho dos degmus.Se voc quer fazer a distncia igual a 1,no entanto.a
inclinao igual ao aumento porque um nmero dividido por 1 iguala ele
mesmo.Essa uma boa maneira de pensar sobre a inclinao - a inclinao
o val or que a reta sobe (ou desce) quando se desloca em 1para a direita.

Retas que sobem direita tm uma inclinao positiva; retas que


descem direita tm uma inclinao negativa.Retas horizontais tm
uma incli-nao i gual zero, e retas verticais no tm inclinao - voc
diz que a inclinao de uma reta vertical indefi nida.

.t\qui est a frmulapara a inclinao:

inclinao
= Y 2- Yi
X2 - X 1

Escolha dois pontos na reta da Figura 5-9:digamos ( 1,8) e (3,14),e


coloque-os na fr mu l a para calcular a inclinao: -
. 1 _ 14 - 8
me inaao_= 3 _f
6
-2
=3

Esse clculo envolve,em c.:er t o sentido,um degrau da escadq que vai


at 2 e sobe em 6.A respost 3 concorda com a inclinao que voc
pode ver na Figura 5-9.

Qualquer linha paralela a es.,;a tem a mesma inclinao.e qualquer reta


perpendicular a essa temurna inclinao de - qu e o recprocooposto de 3.

Retas paralelas tm a mesma inclin ao. Retas perpendicularestm


inclinaes recprocas opostas.

Desenhando (in as
Se voc tem a equao da Reta, y = x .+ 5;mas no o seu grfico, voc pode
desenhar a reta da maneira antiga ou com a sua calculadora grfica.A
maneira antiga criar uma tab.ela de valores substi tuindo x.por nme ro s e
calcu lando y:Se voc coloca O no lugar de x,y vai ser igual a 5;coloque 1 no
lugar dex,eyvai ser igua l a 8;coloque 2 no lugar de x, e y vai ser 11,,e assim
sucessivam en te.A 'lbcla 5-1 mostra os resultados.

Tabela 5-1 Pontos na reta y = 3x + 5:

o 1 2 3 4. - - -.-;:.

y 5- 8 11 14 17 - . ----
5!,, Parte li: Se aquecendo com os pr-requisitos do clculo _

Desenhe e conecte os pontos,e coloque setas nas duas extremidades -


a est a sua reta.

Js.<;o muito fcil com uma calculadora grfica.Apenas digite y =3x + 5 e


sua calculadora ir desenhar o grfico da reta e produzir uma tabela como a
Tabela 5-1.

Equao de uma reta na forma inc/inaiio-interseiio (ou


f<Jrma reduzida) e forma ponto-inclinao
Voc pode ver que a reta na Figura 5-9 cruza o eixo y no ponto 5 - esse
o ponto on:de a reta intercepta o eixo y.Vist.o que tanto a inclinao de 3
como a interseo no eixo y des aparecemna equao y = 3x + 5,essa
equao dita estar na forma inclinao-interseo.Aqui est a forma
escrita de maneira geral:
y=mx+b

(onde m a inclinao e b o ponto de interseo no eixo y)

(Se isso nao te faz lembrar de nada - nem mesmo uma lembrana distante
- v diretamente ao departamento de matrcula e abandone o clculo,
mas de maneira alguma devolva esse livro).

Todas as retas,com exceo das retas verticais,podem ser escritas dessa


forma.Retas verticais sempre se parecem com x = 6.O nmero diz a voc
onde a reta vertical cruza o eixo x.

A equao de uma reta horizontal tarnbm parece cliferente,y = 10,


p or .exemplo.M as ela tecnicamente se encaixa na formay= mx+b-
scimente porque a inclinao da reta horizontal igual zero,e porque
zero multiplicado por x zero,no h um ter mo x na equao.

Uma reta o tipo mais simples de funo,e uma reta horizontal ( chamada
de funo constante) o tipo de reta mais simples. ,todavia , razoavelmente
. importante em clculo,ento se ce11ifique de saber que a reta horizontal
tem urna equao do tipo y = 10 e que sua inclinao igual a zero.

Se m = l e b = O,voc tem a funo y = x.Essa reta passa pela origem


(0,0) e faz um ngulo de 45 com ambos os eixos. chamada de funo
identidade porque os inputs so iguais aos outputs.

Em adio forma inclinao-intercepto para a equao da reta,voc


deve saber a forma do ponto-inclinao:

y - y 1 = m(x-xi)

Para usar essa forma,voc precisa saber - voc adhinhou - um ponto


na rela e a inclinao da rta.Voc pode usar qualquer ponto da reta.
Considere novamente a reta na Figura 5-9.Escolha qualquer pon to,
_ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo V: Funes legais e seus timos grficos 55 .
digamos (2,11), depois coloque as coordenad x e y do ponto em x ; eyl'
e coloque o coeficiente angular,3,em m.

y- 11 = 3 (x - 2)

Com um pouquinho ele lgebra voc pode transformar essa equao em


uma que ns j conh ecemos ,y = 3x + 5.Tente.

Funo d
, e 2 9rau e modular -
mesmo trabalho
Voc deve estar familiarizado com asduas fune,s mos tradas na Figura 5-1O:
a funo de 2grau.{(x) = xl,e a funomodular, g (x) = 1 x 1.

f(x) = x 2 g(xl = JxJ


V V

Figura 5-10:
Os grficos
def(xl =x2
g(x) = lx J.

Note que ambas as funes so simtricas com respeito ao eixo y. Em


outras palavras, os lados direito e esquerdo de cada grfico so reflexos
um do outro. Isso os torna funes pares.Uma funo polinomial do
tipo y = 9x4 - 4x 2 + 3, onde todas as potncias de x so pares ( com
ou sern um termo constante), um tipo de funo par. Outro tipo de
funo par y = cos (x) (veja o Captulo 6).

A/9umas funes es<{uisitas


Faa o grfico das funes f (x) = x1 e g (x) = 3-./x na sua calc.l! lad ora grfica.
Essas duas funes ilustram uma simet1ia mpar.Funes mpares so
simtricas com relao origem o que significa que se voc asgirar em 180
sobre a 01igem,elas vo aterrissar nelas mesmas.Uma funo polnmial do
tipo y = 4x5 - x3+ 2x, ond e todas as potncias dexso mpares, um tipo de
funo mpar.Outra funo mpary=sen(x) (veja o Captulo 6).

Muitas funes rio so nem pares e nem mpa'res,por exemplo,y =3..y2


- Sx . l'vl nha professora do ensino mdio disseque um pargrafo nunca
deveria ter apenas uma sentena, ento voil,agora ele tem duas.
/
56 Parte li:Se aquecendo com os pr-requisitos do c lc ulo - - -----,--- -

Funes exponenciais
Uma funo e,'Cponencial uma com uma potncia que contm uma
varive l, como f (x) = 2-'ou g(x) = 1OX. A Figura 5-11 mostra os grficos
dessas duas funes no mesmo sistema de coordenadas x-y.

Figura 5-11:
Os grficos
de /(x)= 2' e -,f.= :::+-- -1- - - +-- - -+- - --+-- --+ - :+- - -+- -+- X
g (x) = 10'. -0.5 0.5 1.5 2 25 3
y

Ambas as funes passam pelo ponto (0,'l),assim como todas as funes


exponenciais da forma f ( x ) ::: " .Quando b maior do que 1 voc tem
um crescimento exponencial.Todas as funes desse tipo aumentam para
a direita para sempre.e como elas vo para a esque rda no se ntid o ne gativo
infinitamente,elas avanam ao longo do eixo x,sempre chegando perto,
mas nunca tocando o eixo.Voc usa essas e funes relacionadas para
descobrir coisas como investimentos,inflao e aumento populacional.

Quando b est entre O e 1,voc tem uma funo de decaimento


exponencial.Os grficos desse tipo de funes so como funes de
crescimento exponencial ao inverso.Funes de decaimento exponencial
tambm cruzam o eixo y no ponto (O,1), mas elas sobem para a .
esquerda para sempre, e-avanam ao longo do ixo x para a direita: Essas
funes exemplificam coisas que encolhem ao longo do tempo,como o
decaimento radiativo cto urnio.

Funes lo9artmicas
_ Uma funs;ologartmicasimplesmente uma funo .exponencial com o
eixo x e y trocado.Em outras palavras,a direo para cima e para baixo em
um grfico exj)onencial co1Tes pond e direo direita e esquerda em um
grfico logaiitmico,e a direo direita e esquerda em um grfico exponencial
co1Tesponde direo para cima e pai-a baixo em um grfico logartmico
(Se voc quiser uma revisosobre logs,veja o Captulo 4).Voc podeveressa
relao na figura 5-12,na qual ambas as funes f(x) = 2x e g (x) =logzXso
desenhadas no mesmo co'njunto de eixos.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ CaptuloV: Funes legais e seus-timos.grficos 57
y

9
,.r
8 ,, ' y= X
7 ,,

6 ,
5 ,
4.
3
, g(x) = IOQzX

F ig ura 5-12: :::s:+-- 1-- t- --+ - 1-- -+- --+ - 1-- -+- --+- 1-- -+- x
Os 2 3 4 5 6 7 8 9
g rficos de
f (x).= 2x e -2
g(x)=log,x.

Tanto a funo exponencial como a- funo logartmica so


monotnicas. Uma funo monotnica pode subir sobre todo o seu
domnio (chamada de funo creseente) ou descer sobre todo o seu
domnio (uma funo decrescente). .

Note a s imetria_das duas funes na Figura 5-cl2sobre a linha y = x. lsso as


torna inversas uma d-a outra,d que nos leva para o prximo tpico.

Funes in flersas
As funes f(x) =r (para X O) e a fu1o r-1 (x)-= :,/x O-se Go mo"f
inversa de x igual a raiz de x") so furn;es inverSJ,l> porque cada uma
desfaz o que a outra..fez.Em outras palavras;t{x) =r recebe uma entrada de
3 e produz uma sada de 9 (potque 32 = 9);f -1 (x) =-vY'ret e b e uma entrada
de 9 e toma isso de volta ao nme r.3 (porque19 = 3). Note qe f (3) =9
e r-1 (9) = 3.Voc pode escrevertuclo isso e umpass9 como f -1 (!(3)) =
3. Funciona da mesma maneira se voc comear com r-1 (x). r-1 (16) = 4
(porque >JT6 =4),e f (4)= 16 (porq_ue 42 = 16).Se voc escreve esse nico
passo.voc tem f (-' 1(16)) = 16 (Note q ue lemosf -1 (x) como "f inversade
x", no temos o inverso de x,mas as funesso inversas uma da outra).

A m:ne ira s9 pstica_da de somar tl!do isso dizer que f (x} e f - 1 (x) so
fun:5 -inversasse ;e some nte se,-f 1
(t(x))=x e f (t-1(x)) = x .
58 Parte li: Se aquecendo com os pr-requisitosdo.clculo _ _ _ _ _ _

'f,.O! No con funda o sobrescrito - 1 em r-1 (x).com o expoente - LO expoente


f
U) ' - l lhe d o recproco de algo, por exe mplo, -x
;:. .,. inverso def (x).No igual a f lx)
1
!
= . M as f- 1 (x) o
que o recproco de f (x).claro que
voc talvez pergunte:ento por que o mesmo smbolo usado para dus
coisas diferentes? No fao a menor idia.

Quando voc desnha o grfico de funes inversas,cada uma o reflexo


da outra,refletida sobre a linha y = x. Veja a Figura 5-13,que tem os grficos
das funes inversas f(x)r= (para x O) e r-1 (x) = {.x.
y

9
8
7 f y=x

Figura 5-13:
Os grficos
de f(x) = x2 -- - - - - - ..-. ,>----1----+---+- x
(para x:e:: O) e 2 3 4 5 7 8 9
f 1 (x)=-fx.

Se voc rotacionar o grfico na Figura 5-13 no sentido anti-horrio para


que a linha y = x fique vertical,voc pode ver facilmente quef (x) e r-1
(x) so reflexos uma da outra. Uma conseqncia dessa simetria que
se um ponto como (2,4) estiver em uma das funes,o ponto (4,2) vai
estar na outra. E tamqm,o domnio de f o contradomnio de r-1 e o
' contradomnio de f o domnio de r-1

Deslocamentos, reflexos, esticamentos


.e redues
Qualquer funo pode ser transformada e muma funo corresponden te,
deslocando-a horizontalmente ciu verticalmente,virando (refletindo)
horizontalmente ou verticalmente,ou esticando ou reduzindo
ho1izontalmente ou verticalmente.Eu fao os deslocamentos horizontais
primeiro.Considere a funo exponencial y = 2x.Veja a Figura 5-14.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo V: Funes legais e seus timos grficos 59
y

y=2x

Figura 5-14: -ti== = = = =:::;:::::::::: - - -l- - -4 - - -+-- - +- - -4 - - >-x


-4 -3 -2 -1 2 3 4
O grfico de.
Y = 2x.

Transformaes horizontais
Transformaes horizon tais so feitas sornando um nmero ou diminuindo
um nmero da varivel de e.ntrada x oumultiplicando x por qualquer
nmero.Todas as transformaes horizontais.exceto o reflexo,funcionam
da maneira oposta que voc espera:Somando um valor a x faz a funo se
deslocar para a esquerda.subtraindo um valor de x faz a funo se deslocar
para a direita,multiplicando x por um nmero maior do que 1 reduz a
funo.e multiplicando x por um nmero menor do que 1 estica a funo.
Por exemplo,o grfico de y = 2n 3 tem a mesma forma e orientao do que o
grfico da Fgura 5-14; apenas deslocado em trs unidades para a esquerda.
Em vez de passar pelos pontos (0,I) e (1,2,)a funo deslocada pa'>Sa por
(- 3,l) e (- 2,2).E o grfico de y = 2x-3 est a trs unidades direita dey= 2\
A funo original e as transformaes so mostradas naFigura 5-15.

Se voc multiplicar o x em y = 2xpor 2,a funo reduz horizontalmente por


um fator de 2.Ento todo ponto na nova funo metade dasua distncia
original do eixo y.A coordenada y de cada ponto continua a mesma;a
coordenada x cortada pela metade.Porexemplo,y= 2x passa por (1,2),
zx
ento y = 21 passa por (; ,2}y= passa por (-4, ),1 entoy= 22x passa
16
por (-2,- 1- )- Multiplicando x por um nmero menor cto que 1 tem um
ef eito op1sto. Quand o y = 2x, e transformado em y = 2l.1x , cadaponto em y
o6
= 2-' afastado do eixo y por uma distncia 4 vezes maior do que era.Para
1
visualizar o grfico de y = zx:r , im agine que voc tern o grfico de y = zxem
um sistema de coorlenadas elstico.Agarre o sistema de coordenadas na
esquerda e nadireita e estique por um fator de 4,afastando tudo do eixoy,
1
mas mantendo o eixo y no centro.Agora voc tem o grfico de y = 2rx_
60 Parte li: Se aquecendo com os pr-requisitos do clculo _

Figura 5-15:
Os grficos
de y = 2x, - - - -+- - --+-- --+-- - - - - - --t-- -+-- --+-- ---<>--- +- - ---f-- "":l
y = zx +3, 6 .5 4 .3 2 1 2 3 4 5
y= ztn3.

O ltimo deslocamento horizontal um reflexosobre o eixo y.Multiplicando


o x em y = 2xpor -1 vai refletir ou virar em tomo do eixo y.Por exemplo,o
ponto (1,2) se torna (- 1,2) e (- 2,+ ),se toma (2 , 1 }Veja a Figura 5-16.

10

Figura 5-16: Os
grficos de y= - -_+-- -_ +-- -_ + - - +- - - - - -+'-- - -+- -- x
zxe y = 2-x. 3 2 1 1 2 3
_ _ _ _ _ _ _ _ Captulo V: Funes legais e seus timos grficos 61
Transformaes verticais
Para transf o1mar urna funo verticalmente,voc soma um nmero ou
subtra um nmero de toda a fu no ou multplica por um nmero.Para
fazer algopara urna funo toda,digamos y = 1(}<,imagine que todo
o lado direito da equao est dentro dos parnteses.como y = (l (}<).
Agora, todas as transformaes verticais so feitas colocando um nmero
em algum lugar direita da equao do lado de fora dos parnteses
(Obviamente, voc realmenle no precisa dos parnleses).Ao contrrio
das transformaesho1izontais,as transformaes verticais funcionam da
maneira que voc espera: Somar faz a funo ir para cima,subtrarfaz a
funo ir para baixo,multiplicar por um nmero maior do que 1 expande
a funo,e multiplicar por um nmero menor do que 1encolhe a funo.
Por exemplo,

y = 1(}< + 6 desloca a funo original em 6 unidades para cima

y = l OX - 2 desloca a funo original em 2 unidades para baixo

y:..: 5 1o, expande a fun o original verticalmente por um fator igual 5

y=1 1 (}< reduz a funo original ho1izontalmente por um fatorigual 3.

Ao multip licar a funo por -1,ela vai refletir sobre o eixo x,ou, em outras
palavras,virar de cabea para baixo.
62 Parte li: Se aquecendo com ospr-requisitos do clculo _ _ _ _ _ _
Captulo 6
A dana da trigonometria
e o
Neste captulo
Arremessando para eles com SohCah1ba
To do mundo tem um ngulo: 30,45,60
>- Circunavegando um crculo unitrio
l> Fazendo o grfico de funes trigonom tricas
Investigando funes trigo nom tricas inversas

M ui tos pro blem as de clculo envolvem trigonometria,e o clcu lo p or si


s um desafio sufici ente se tivermos que reaprender a t1igonorne1.Ji a
ao mesmo tempo.Ento.se sua trigonom etria estiver en ferrujada - eu estou
ch ocado - revise essas no es bsicas, ou faa outra coisa.

Estudando tri9onometria no
acampamento SohCahToa
O estudo da trigonometria comea com o tringulo retngulo.As trs
funes mais imp ortantes da trigono metria (sen o.cosseno e tangen te)
e seus recprocos (c o-secantc, secan te e co-tangente) dizem a voc algo
sobre as medidas dos lados de um tri ngulo que contm um ngulo
agudo dado - como o ngulo x na Figura 6-1.O maior lado desse tri ngulo
retn gu lo (ou de qualquer tringulo retngulo),o lado diagonal.
chamado de hipotenusa.O l ado que m ede 3 unidad es cham 1do de lado
oposto porque est no lad o oposto ao ngulo x,e a medida do lado 4 e
chamado de lado adjacentep orque adjacente a,ou tocando,o ngulo x.

Figura 6-1:
Sentadoao
redor da 3
fogueira, Oposto (O)
estudando
um tringulo
retnguo l.
4
Adjaeente ((1.)
6fl Parte li: Se aquecendo com os pr-requisitos do clculo _ _ _ _ _ _

SohCahToa um mnemnico sem sentido que ajuda voc a se lembrar


as definies das funes seno,cosseno, e tange nte.SohCahToa usa
as letras i nici ais de seno,cosseno,e tangente,e as letra s iniciais de
hipolenusa,oposto, e adjacente para ajudar voc a se lembrar das
definies a seguir (Para lembrar como se soletra SohCahToa,note a sua
pronuncia e o fato de que co n tm trs gru p os de le trasem cada lab a) .

Soh Cah Toa

tg 0= -o
sen 0=O A
cos 0 = -
H H A
Para o tringulo na Figura 6-1,
O 3 A 4 tg x = -O = -3
sen x =H =s COSX = - = -
H 5 A 4
As outras trs funes so recprocas des.sas: co-secant e (csc) o
recproco do seno.secante (sec) o recproco do cosseno.e a c o-tangent e
(cot) o recproco da tangente.

cosec 0=-sen1-0= J...=.t!.


O O
H
1-
sec B= - =-1 =.!i
cos 0 A A
H
1- 1 A
cotg 0= - =- =-
tgx o o
A
Ento para o tringulo na Figura 6-1,

cosecx=H = H 5
sec x= - = - cotgx = -A =-4
O 3 A 4 0 3

Dois trin9ulos retn9ulos especiais


Visto que mui tos problemas bsicos de clcu lo envolvem ngulos de 30,45,
e 60, uma boa idia decorar os dois tringulos retngulos na Figura 6-2.

O trin9ulo 45-45-90
Todo 45--45"-90 tem a forma de um quadrado cor tado pela metade
na sua diagonal. O tringulo 45-45-90 n a Figura 6-2 metade de um
quadrado de lados 1 por 1.O teorema de Pitgoras lh e d a medida da
hip otenusa,{2, ou mais ou menos 1,41.

Oteorema de Pitgoras diz a voc que para qualquer t1ingulo retngulo,


a2 +Ir = c1,o nd e a e b so as medi das das pernas do tringulo (os lados que
tocam o ngulo reto) e e a medida da hipotenusa.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VI: A dana da trigonomet ria 65

Figura 6-2:
O tri ngulo
45-45-90
e o tringulo
30-6090. ----
1 ,z
1.73

Quando voc aplica as funes trigonomhicasSohCahToa e se us recprocos


ao tringulo 45-45 -90,voc tem os seguin tes valores trigonomtricos :

sen 45 =!:!.= 1 = -./2 l-1 ff


"'O 71 cosec 45 = 0 =- - = ,'2"' 1,41
O ,/2 2 ' 1

cos 45 =A = . = ff "' O 71 sec . H -./2 .<l


45=A = - - = v2"' 1,41
H "2 2 ' 1
o
tg 45 = A = - l- = 1 A 1
co tg 45= - =- =l
1 O 1

O trin9ulo 30 -6 0 -90
Todo tri ngulo 30-60-90 metade de um tringulo eqilte ro.

O tringulo 30-60-90 na Figura 6-2 metade de um tri ngulo eqiltero


de 2-por-2-po21.Ele tem pernas que medem 1 e -,/3 (mais ou menos 1,73),e
uma hipotenusa de medida igual a 2.

a$l. r,.)' No cometa o erro comum de trocar o 2 pela >/3em um tringulo 30-60-90.
;;
!, , Lembre-se que o 2 maior que -v3(.../4 igual a 2,ento deve se menor do
qne 2) e que a h;potenusa sempre o ma;or lado de um tringulo retngulo,

e@ c P. Quando voc amplia um tringu lo 30-60-90,exa gere o fato de que


mais largo do que alto. Isso torna bvio que o rnenor lado (de medida
igual a 1) o posto ao menor ngulo (30).

Aqui esto os valores trigo nomtricos para o tringulo 30-60-90.

H 1
se n 30=0 = 2 cosec 30= =f =2

3 H 2 2"3
Cc )S
' 0= AH = ;J2 "' 0 '87
3 sec 30= A = -, /3= - - "' 1,15
3

tg 30 =A
. O
=
1 -,/3
=3 .,0,58 cotg 30 = = f = ../3,,.;1,73
66 Parte li: Se aquecendo com os pr-requisitos do clculo _

O tringulo 30-60-90 mata dois coelhos com uma cajadada s porque


ele tambm lhe d os valores trigono mtric os para um ngulo de 60.
D novamente uma olhada na Figura 6-2. Para o ngulo de 60,o lado do
tringulo que mede {3 agora o lado oposto para os fins do SohCahToa
porque est no lado oposto do ngulo de 60. O lado de medida igual a 1
se torna o lado adjacente para o ngulo de 60,e o lado de medida igual
a 2 continua, claro,sendo a hipotenusa.Agorause o SohCahToa de novo
para achar os valores trigonomtricos do ngulo de 60.

sen 60=O =Jl.."' O 87 cosec 60 =H =_L= 2 {3"' 1 15


H 2 ' O {J 3 '

cos 60 = = 1 H 2
sec 60 = A =1 =2

o vs . r,;'
tg60 =A =- 1- =-v3"' 1,73
A
cotg 60 =0
1
= --/3 {3
= 3 "' 0,58

O mnemnico SohCahToa,junto com os dois tringulos retngulos


muito fceis de serem lembrados na Figura 6-2, te do a resposta para
18 problemas trigonomtricos!

Grculando o inimi90 com o crculo unitrio


SohCahToa somente funciona com tringulosretngulos,e assim s pode
lidar com ngulos ag_udos - ngulos menores que 90 (Os ngulos em um
tringulo devemsomar 180 porque um tringulo retngulo tem um ngulo
de 90,e os outros doisngulos devem ser menores do que 90).Com o
crculo trigonomtrico (unitrio),no entanto,voc pode achar valores
trigonomtricos para qualquer tamanho de ngulo.O circulo trigonomtrico
tem um raio de uma unidade e fixado em um sistema de coorde nadas x11
com o seu centro na origem.Vejaa Figura 3.
y
(O,1)

Quadrante li Quadrante 1

Medida=
(-1,O) (1, O)
X

Figura 6-3: O to
falado crculo
. trigonomtrico. Quadrante Il i Quadrante IV
(O,- 1)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VI: A dana da trigonometria 67
A Figura 6-3 Lem bastante informao,mas no entre em pnico;tudo vai
fazer sentido em um minulo_

'9V.f. S(
n9ulos no crculo tri9onomtrico
Ili Pard m edir um ngu l o no crc u lo trigonom trico, comece no lado positivo do
\fl)eixoxesigaemsentidoanti-horrioparao ladoterminal do ngulo.
Por exem pl o, o ngulo de 150 na Figura 6-3 comea no lado posi tivo

do eixo x e termina no segmenl o que Loca o crculo unitrio no ponto

(-f,1 )-se,em vez disso,voc seguir no sentido horrio,voc pode

obler um ngulo com medida negativa.

Medindo n9ulos com radianos


Voc sabe Lud o sobre graus.Voc sabe corno so ngu los de 45 e de 90;
voc sabe que meia volta signi fica uma vol ta de 180 e que voltando at
onde voc comeou uma volta de 360.
Mas graus no a nica maneira de medir ngulos.Voc tambm pode
usar radianos.Graus e radianos so apenas duas maneiras di ferentes
de medir ngulos,como pol egadase centmetrosso duas maneiras de
medir o comprimento.

A medida em radiano de um ngulo o comprimento do arco ao longo


da circunfernciado crculo unitrio cortado pelo ngulo_

Ol h e pa ra o ngulo de 30 no quadrante I na Figura 6-3.Voc v a seo


em negri to da ci rcunferncia do crculo que cortada por e.c;se ngulo?
Visto que o crculo todo tem 360,o ngulo de 30 um doze avos do
crculo.Ento o comprim ento do arco em negri to um doze avos da
circu nferncia do crculo_A cir cun ferncia dada pela frmula C= 2nr.
Esse crcul o tem um raio igual a 1, ento sua circunferncia igual a 2rr.
Posto que o arco em negrito seja um doze avos disso.se u comprimenlo
. que a m edida em radiano do ngulo de 30.
6
A circun ferncia d o crculo tri go om trico de 2rc to na mai:f i l se
lembrar que 360 e igual a 2rc radianos.Metade da c1rcun.ferenc1a tem uma
medida igual a n,ento 180 igual a n radianos.

Se voc focar no fato de que 180 igual a rr radianos , o utros ngulos


sero fceis:
68 Parte li: Se aquecendo com os pr-requisitosdo clculo _ _ _ _ _ _

v 90 metade de 180,ento 90 igual a metade de n,ou2!..radianos.

'E.- Sf
i v 60 um terro
y
2
de 180,ento60 igual a um tero de n:,ou.2!..radianos.
3
v 45 um qua1to de 180,ent o 45 igual a um qumto den,ou 2!.. radianos.
.Jv
. 4
30" um sexto de 180,ento 30 igual a um sexto de n, ou 2!..radianos.
6
.:Jijj) u! Aqui esto as frmulas pa.na converter de graus para radianos e viceversa.
Ili : v Para transformar
rr
de graus para radianos,multiplique a medida do

ngulo por 180

v P;irn trnnsform;ir de radianos para graus,multiplique a medida do


_ 180
arw
_,ulo [)Or -- n:

Por sinal,a palavra radiano vem de raio.Olhe a Figura 6-3 novamente.Um


ngulo medindo l radiano (mais ou menos 57) corta um arco ao longo da
circunferncia desse crculo de mesma medida do raio do crculo. Isso
verdade no apenas para crculos unitrios,mac;para crculos de qualquer
tamanho.Em outras palavras,pegue o raio de qualquer crculo.coloque-o ao
longo da circunferncia do crculo,e esse arco c1ia um ngulo de I radiano.

Nesse ou em qualquer outro livro de clculo,algumas problemas usam


graus e outros usam radianos.mas radianos a unidade prefervel.Se um
prob l ema no especificar a unid ade, faa o problema em radianos.

Querida, eu encolhi a hipotenusa


Olhe novamente o crculo unitrio na Figura 6-3.Viu o t1ingulo de 30-
60 - 90 no quadrante l? a mesma figura,p orm metade do tamanho do

tringulo da Figura 6-2.Cada um dos seus lados igual metade do da

Figura 6-2.Visto que a hipotenusa tem agora uma medida de l,e porque
quando H 1, igual a O,o seno do ngulo de 30, que igual a ,
termina se igualando medida do lado oposto.O lado oposto igual a
, en to isso o seno de 30.Note que a medida do lado oposto a mesma
que a coordenada y do ponto ( f, }Se voc descobre o cosseno de 30"
nesse tringulo , ele acaba se igualando medida do lado adjacente, que

o mesmo que a coordenada x do ponto ( 3 , } Note que esses valorf'..s


para o sen 30 e cos 30 so os mesmos que os dados pelo tringulo de
30- 60 - 90 na Figura 6-2.Iss mostrn. a voc , a propsito,que encolhendo
um tringulo retngulo (ou aumentando) no tem efeito nos valores
trigonomtricos para os ngulos no tringulo.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VI: A dana da trigonometria 69
Agora olhe para o tringulo de 30- 60 - 90 no quadrante li na Figura-

6-3Visto que do mesmo tamanho que o tringulo de 30- 60 - 90

no quadrante !,que toca o crculo no ponto (f , ),o tri n gulo no


quadrante H toca o crculo no ponto que est do outro lado e simtrico
ao ponto ( f,1}As coordenadas do ponto no quadrante II so (- f
, } Mas lembre-se que os ngulos no crculo unitrio so todos medidos
a partir do eixo x,assim a hipotenusa desse tringulo indica um ngulo

de 150;e esse o ngulo.e no 30, associado com o pontoJ- f, }o


cosseno de 150 dado pela coordenada x desse p on to,- f, e o seno de
150 igual a coordenada y, ,

O lado terminal de um ngulo no crculo unitrio toca o crculo em um


ponto cuja coordenada x o cosseno do ngulo e cuja coordenada y
o seno do ngulo.Aqui est um mnemnico: x e y esto em ordem
alfabtica assim como esto o cosseno e o seno.

Colocando tudo junto


O lh e a Figura 6-4.Agoraque voc sabe tudo sobre o tringulo de 45- 45
- 90,voc pode facilmente resolver- ou acredjtarno queeu digo - que um
trin gulo de 45- 45- 90 no quadrante l toca o crculo unitrio no ponto

("2,"2,lc,Ese voc vira o tringulo de 30"-60-90 no quadrante l ,voc tem


um2 n2gu o de 60 que toca o crculo no ponto (1 ,\ PI).Esse ponto tem as
2
mt>.sma5 coordenadas que as do ngu lo de 30,mas invertid as.

Figura 6-4:
Quadrante
1 do crculo

trigonomtrio
com trs
ngulos e suas
coordenadas.
70 Parte li: Se aquecendo com ospr-requisitosdo clculo _ _ _ _ _ _

" i,.;ti) v.E-.\ Toda vez que voc df>,senhar um tringulo retngulo. no crculo unitrio,
coloque o ngulo agudo,que ser o imput das funes trigonomtricas,
na origem - ou seja,(0,0) - e depois coloque o ngulo reto no eixo x-
- nunca no eixo y.

Para evitar misturar os nmeros 1 e .,_?'3 ao lidar com um ngulo de 30 ou


. 2
com um ngulo de 60,note que igual a 0,5 e que f
igual a mais

ou menos 0,87.Ento,devid o ao fato de um ngulo de 30 tocar o crculo


-.,,.
mais pam a direita do que para cima,a coordenada x deversermaior que a

coordenaday.As.5im, o pon to deve ser ( f, } e no o contriio.

Agora para todo o processo.Por causa da simetria nos quatro quadrantes,


os trs pontos no quadrante l na Figura 64 tm equivalentes nos outros trs
quadrantes.dandoa voc 12 pontos conhecidos.Some a essf>,s os quatro
pontos nos eixos,(l ,0).( 0,1), (1,0),e (0,-1),e voc tem um total de 16 pontos,
cada um com um ngulo correspondente,comomostrado na Figura 6-5.

y
(O, 1)

(-1, O)

Figura 6-5: (-../32 -.l)


. O crculo , 2
unitrio com
16 ngulos
e suas
coordenadas. (0,-1)

Esses 16 pares de coordenadas te do automaticamente o cosseno e o seno


sen &
dos 16 ngul os. E devido ao fato de tg 6= cos (J, voc pode obter a
tangente desses 16 ngulos dividindo a coordenada y do ngulo pela
coordenada x do mesmo (Note que a tg &tambm igual inclinao
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VI: A dana da trigonometria 71
do lado terminal do ngulo). Finalmente, voc pode encontrar a co-
secante,secanle,eco-tangente dos 16 ng ulos porque essas funes
trigonomtricas so apenas os recprocos do seno,cosseno,e tange nte.
Agora voc tem, na ponta dos seus dedos - ok, talvez eu esteja
exagerando - a resposta para 96 questes trigonomtricas.

Saber os valores trigonomtricos para o crculo_ unitrio muito


importante em c lculo. Ento faa um teste com voc mesmo.Comece
memorizando os tringulos de 45- 45- 90 e de_ 30-60- 90.Depois
'!';" imagin. e como esses t1ingulos cabem dentro dos quatro quadrantes do
crculo unitrio. Use a simetria dos quadrantes como ajuda.Com alguma
prtica,voc pode produzir os valores pra as seis fu nes trigonomtricas
dos 16 ngulos na sua cabea.Tente fazer isso com radianos e tambm
com graus.Isso vai aumentar o seu total para 192 fatos trigonomtricos!
Rpido- qual a secante de 210,e qual o cosseno de 2;? Aqui esto as
respostas (sem olhar):- 2 f
e- .

Desenhando o 9-rfico do seno,


cosseno e da tan9ente
A fgura 6-6 mostra os grficos do seno,cosseno e da tangente,os quais
voc pode,naturalmente, produzir em uma calculadora gifica.

O seno,cosseno e a tangente - e seus recprocos,co-secante,secante e co-


tangente - so funes perid icas,o que significa que seus grficos contm
uma forma bsica que se repete indefinidamente para a esquerda e para a
direita.O perodo desse tipo de funo o comprimento de um de seus ciclos.
y

v= senx

Y = t gx
.1. ,!.
'' '
r '
y '
y::cosx. 270
'
Figura 6-6: '
Os grficos
das funes r' r
:
r y
r'
se_no, '\_ /
Assntota
cosseno e
tangente.
r
72 Parte li: Se aquecendo com os pr-requisitosdo clculo _

Sevoc conhece o crculo unitrio,vocpode facilmente reproduzir esses trs


grficos manualmente.P1imeiro ,note que os grficos do seno e do cosseno
tm a mesma fo1ma - cosseno o mesmo que seno.apenas deslize em 90
para a esquerda.Tambm ,note quesua forma de ondasimples vai at 1 e at
-1esegue para esquerda e para direita eternamente.serepetindo a cada 360.
Esse o perodo de ambas as funes,360 ( No coincidncia,porsinal,
que 360 tambm uma volta ao redor do crculo).O crculo unitrio diz a
voc quesen 00=.0,sen900= 1,sen 1800= 0,sen2700 = - 1, e que osen 360" =
O.Sevoc comea comesses cinco pontos,voc pode esboar um crculo.O
ciclo ento se repete para a esquerda e para a direita.Voc podeusar o crculo
unitrio da mesma maneira para esboar a funo cosseno.

Note na Figura 6-6 que o perodo da funo tangente 180.Se voc se


lembrar disso e do padro bsico de repetir o fo1mato em S para trs,
esboar no to difcil.Devido ao fato de a tg 0=..:!., voc pode usar o
y
crculo unitrio para determinar que a tg (-45)=- 1, tg O=O e tg 45= 1.Js.so
d a voc os pontos (45,-l), (0,0),e (45,l) .Vistoque a tg (- 90) e a tg 90
so indefinidas ( nessespontos te do um zero no denomi nado1), voc
desenha assntotls em -90 e 90.

Uma assntota umalinha imaginria com a qual a curva vai se


aproximando cada vez m ais, mas nunca toca.

As duas assntotas em-90 e em 90 e os trs pontos em (4 5,-1), (0,0), e


(45,1) mostram a voc onde esboar um S para trs.Os formatos em S se
repetem a cada 180 para a esquerda e para a direita.

Funes tri9onomtricas incJersas


Uma funo trigonomtiica inversa.assim como qualquer funo inversa,
inverte o que a funo original faz. fu r exemplo,sen 300= -1- ,ento a funo
2
inversa do seno - e.scrita comosen-1 - inverte a entrada e asada.Assi,m sen-1
=30 .Jsso funciona da mesma maneira paraas funes trigonomtricas.
r,.O! O n m ro 1ne?ativo sobrescrito na funo inversa do_seno no uma

U) ' potencia negativa,apesar de o fato de separecer com isso.Elevar algo a


. potncia -1 lhe d o recproco, ento voc talvez pense que sen-1 x o
,. recproco do sen x,mas o recproco do seno a co-secante,e no o inverso
do seno.Voc pode pensarque eles poderiam ter-sugerido uma maneira
menos confusa de indicar o _inverso de uma funo.V entende.r
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ CaptuloVI: A dana da trigonometria 73
O nico truque com funes trigonomtricas inversas memorizar seus
intervalos - ou seja,o in ten1alo das suas entradas.Devido ao fato de sen
30 = _l e sen 150_ = l , no h como saber se o se-_n 1 l igual a 30 ou
2 2 2
a 150 a no ser que voc saiba como o intervalo das entradas definido.
E lembre-se,para que algo seja uma funo, no pode haver nenhum
mistrio sobre a entrada de uma dada sada.Se voc reflete a funo seno
sobre a linhay = x para criar o seu inverso,voc tem uma onda vertical
que no uma funo porque no passa no teste da linha ve11ical.(Veja
a definio do te_5te da linha vertical no Captulo 5) .Para tornar o inverso
do seno uma funo,voc tem que p egar um pequeno pedao da onda
vertical que passa pelo teste da linha vertical.Aqui esto os intervalos:

O intervalo do se-n 1 x (-;,;)ou [-90


,90
]
Ointervalo do co-s 1 x [O, rc] ou [O,180]

O intervaloda 1g-1 x (- ; ; ) ou [- 90,90]


O intervalo da cotg-1 x [O,rr] ou [0,180]

Note o padro: o intervalo do sen-1 x o mesmo da 1-g 1 x, e o intervalo


do cos-1 x o mesmo da cotg-1 x.

Acredite se quiser,mas os autores de c:k:ulo no conco rdam com o


intervalo para as funes do inverso da secante e da co-secante.Voc
pensou que eles concordavam sobre isso assim como concordam
com quase completamente todo o resto em matemtica.ToliceU . se os
intervalos dados no seu livro em par ticular.Sevoc no tem um livro,use o
intervalo do sen-1 x para o seu primo cosec-1 x,e use o intervalo do co-s 1
x para sec-1 x ( Porsinal,eu no me r efiro a cosec-1 x como o recproco
do sen-1 x porque no o seu recpro co - mesmo que cosec x seja o
recproco de sen x.0 mesmo para cos-1 x e se-c1 x).

Identificando com identidades


tri9onomtricas
Voc se lembra das identidades tri gonomtricassen2 x + sen2 x = 1 e
sen 2x = 2sen x cos x? Diga a verdade agora - a maioria das pessoas
se lembra das identidades trigonomtricas assim como se lembra dos
presiden tes do sculo dezenove. Elas so teis no clculo,ento uma
lista de outras identidades teis est na folha de consulta.
74 Parte li: Se aquecendo com os pr-requisitos do clculo _ _ _ _ _ _
Parte Ili
Limites
A5
c:"15::C
onda
::::l,fleN='
,-- - - - - -
por :Rich Tennant
--- -
RonnY tinha o tamanho e a velocidade. mas
no sabia nada sobre grficos de equaes
quad ticas Para jogar um timo futebol 'l
americano J
Ok - imaginem um sistema
cartesiano. Ronny,voc
x2 + 2x + 3;Doug, voc
ax2 + bx+c...
Nesta parte...
A ma temtica os.limites fun d rnenta to o o clc lo.De
cerra forma,hm1tes nos permitem ampliar um grafico
ele urna curva - mais e mais e mais at o infinito - at que se
tome reto.Uma vez reto,a boa e velha lgebra e geometria
p odem ser usadas.Essa a mgica do clculo.
Captulo 7
Limites e continuidade
oo
Neste captulo
Dando uma olhada em limites
Avaliando funes com intervalos abertos - quebrando as bolas de n aftalina
Expl orando a conti nuid ade e a descon ti nu idade (desprezara continuidade
extremamente proibido)

L im i tes so fundamentais para o clculo di ferencial e fategral.A


definio formal de uma derivada envolve lim ite assim como a
definic,.:o de u ma i n te g ral definida (Se voc realmente uma pessoa
empreendedora e no pode esperar para ler as definies reais, d u m a
olhad a nos Captulos 9 e 13).Agora,constata-seque d eois de voc
aprender os atalhos para calcular derivadas e integrais,voc no vai mais
precisar usar os mtodos de li mite lon gos.Mas entender a matemtica
dos limites ,todavia,impo1tante p orque forma a b ase na q ual a vasta
arquitetura do clcu lo est constru d a ( Ok, en to eu exagerei um pouco) .
Nesse captulo, eu mostro a base para diferenciao e integrao ao
explorar li mi tes e o tpico intimamente relacionado,continuidade.

Lefle ao limite - NO
Limites podem ser complicados. Mas no se preocupe se voc no
compreender o conceito de uma vez.

cALcq<'o Olimite de uma funo (se ele existir) para algum valor de x,a,a altura da

-
0
:J
<?t.
.,NO'l
qual a funo cada vez mais se aproxim a medida que x se aproxima de a
pela esquerda e pela direita.

Entendeu'?Yoc est brincando! Deix e-me dizer de outra maneiiaUma


funo tem um limite para um dadovalor de xse a funo zera em algum
ponto medida que x se aproxima ao dado valor pela esquerda e pela direita.
Is.ajudou?Eu achei que no. mui to mais fcil entender limites atmvs de
exemplosdo que atmvs dessa bob agem.ento d uma olhada em alguns.
78 Parte Ili:Limites _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Usando trs funes para
ilustrar o mesmo limite
Considere a funo f (x) = 3x+ 1 naFigura 7-l _Qu andons dizemos que o
limi te de f(x) quando xse aproxima de 2 7,escrito como liffif(x) =7,ns
queremosdizer que medida que x se aproxima de 2 pela esquerda ou pela
direita,f(x) se aproxima de uma altura igual a 7.Por sinal,at onde eu sei,
o nmero 2nesse exemplo no temum nome formal,mas eu o chamo de
nmero x. Com o x em seu nome,voc no vai confundi-lo com a resposta
para o problema de limite ou simplesmente limite.ambos se referem a um
valor y ou altura da funo (7 nesse exemplo) .Agora,olhe a Tabela 7-1.

r
9
8
7
6
5
4

Figura 7-1: O ...-+--i'+---+---+---ie--+--+--x


grfico de f 1 2 3 4 5
(x) =3x+ 1.

Tabela 7-1s Valores de entrada e sada de f (x) = 3x + 1


medida que x se aproxima de 2

x se aproxima de 2 x se aproxima de 2
pela esquerda pela direita

X 1 1,5 1,9 1,99 1,999 2,001 2,01 2,1 2,5 3


t{x) 4 5,5 6,7 6,97 6,997 7,003 7,03 7,3 8,5 10

y se aproxima de 7 y se aproxima de7

A partir daTabela 7-1, vocpode ver que y est cada vez mais perto de7 em
ambos oslados.Se voc estiver pensando sobre porque todo o alvoroo -
porque no colocar o nmero 2 no lugar dex e obterumaresposta igual a
7 - eu tenho certeza que voc terr:i muita companhia.Alis.se todas as funes
fossem contnuas (sem descontinudades,sem"quebras") como a daFigura
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VII: Limitese continuidade 79
7-1,voc poderia apenas colo car o nmero x para ter a resposta,e no h.ver ia
nec e ssida de desse tipo de problemasobre limite.Ns precisamos de limites
em clculo por causa das importantes fune5 que tm bu racos.
A uno na Figura 7-2 id ntica funo na Figura 7-1 exc eto p elo
bur aco no ponto (2,7) e o ponto em (2,5).

Na verdade.essa funo,g(x) , nunca apareceria em um problema de


clculo simples - Eu apenas uso para ilustrar como os limites funcio nam
(Continue lendo,eu tenho mais co isas essenc iais par a mos trar an tes de
voc yer porque eu as co lo qu e[ aqu i) .

As fun es im po1tantes so as ft mp_,;como as da Figura 7-3,que aparecem


com freqnci a no estudo das derivadas.A terceira funo,h(x), idntica a
f(x) exceto pelo fato de o ponto (2,7) ter sido arrancado.deixando um buraco
em (2,7) e nenh um ou tro ponto onde x seja igual a 2.

Im agine qu e a tabela de valoresde en trada e sad a seja parecid a para g(x)


e h(x).Vocpode ver que os valoresseriam idnticos aos val ores na Tabela
7-1 para f(x)?Tanto para g(x) como para h (x) , medida que x se aproxima
de 2 pela esquerda e pela direita,y se aproxima cada vez mais de urna
altura igual a 7.Para todas as trs funes,o limite medida que x se
aproxim a de 2 7.Isso nos leva a um ponto crtico: quando determinamos
o li m i te de urna funo medida que x se aproxima, digamos que de
2, o valor de f(2) - o u mesmo se f(2) realmente existe - totalmen te
i rrelevan te. D u ma olh ada nas trs funes novamente na Figura 7-4.

9
8
7
/
Figura 7-2:
O grfi co de
6
5
4
I
g(x) , que
f(x) com o
ponto (2,7) 1>-X
movido para 2 3 4 5
(2,5).
s
8O Parte Ili: Limites ---'-- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Figura 7-3:
O grfico
de h(x): a
funo f(x)

buraco em 3 4 5
(2,7 ).

Considere as. trs funes onde x = 2: f(2) igual a 7,g(2) 5, e


h(2) no existe (ou,com0 os matemticos dizem, indefinida).Mas
quando voc est calculando o limite dessas fun es. medida que x
se aproxima de 2,o que realmente acontece em x = 2 irrelevante."E
se em x = 2 a funo fizer assim e assado?"voc , talvez pergunte.No
importa - no h se,e,ou, mas.

0
-

% .

CLC1.t<.

,
Em um problema sobrelimite,x se aproxima cada vez mais do nmero x,
mas nunca chega l ,e o que acontece com a funo quando x igual ao
nmero x _no te, efeito na resposta do problema so? e limite e bora
para funoes continuas como f(x),o valor da funao e igual ao hmlte e
.'.1No'.l pode ser usado para calcul ar o limite).

y y

/lx) h{x)

Figura7-4::
Os grficos. ,- +- ++- -+- --+ ---+---l- X
de f(;,::),. -1 1 2 3 4 1 2 3 4
g(x), e h(x). f1
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VII: Limites e continuidade 81
Andando de lado com limites laterais
Limites laterais funci onam como limites bilaterais regulares com
exceo do x se aproximar do nmero x apenas pela esquerda ou pela
direita.O objetivo mais impor tante para esses tipos de limites que eles
so usados na definio formal de um limite regular (veja o prximo
tpico sobre defini o formal de um limite).
Para indicar um limite lateral,voce coloca um pequeno sinal de
subtrao sobrescrito no nmero x quando x se aproxima do nmero
x pela esquerda ou um sinal de adio sobrescrito quando o x se
aproxima do nmero x pela direita.Dessa maneira:

112v (x) ou i_r.v.g (x)


Olhe a Figura 7-5.A resposta para um problema sobre limite regular,
't!P:P(x)z queo limite no existe porque x se aproxima de 3 pela
esquerdae pela direita,p(x) no tende a zero em nenhum ponto.

No entanto,ambos os limites laterais existem..medida que x se aproxima


de 3 pela esquerda.os zeros de p(x) esto a uma altura igual a 6,e quando
x se aproxima de 3pela direita,os zeros de p(x) esto a uma altura igual a 2.
A,:;sim como os limites regulares.o valor dep(3) no tem efeito na resposta
de nenhum desses problemas de limites lateraisA . ssim,

limp (x)
x s
=6 ou limp (x)
x Y
=2

Figura 7-5:
p(x): uma
ilustrao -+- +-i -;- +-+ -1- +-+ -+-iH- +-i<c+-x
de um limite
lateral.

Uma funo do tipo p(x) naFigura 7-S chamada de funo definida


por partes porque tem pedaos separados. Cada pedao de uma funo
definida por partes tem sua prpria equao - como.por exemplo, a

!
funo de trs pedaos a seguir:

:>..:?. para x:::; 1


y= 3x-2 para l<xS:10
x+5 para X> 10

Algumas vezes um pedao de uma funo definida por partes se conecta


com o pedao vizinho, e nes e caso a funo contnua nesse pedao.
E algumas vezes,assim como p(x), um pedao no se conecta com o
pedao adjacente - isso resulta em uma descontinuidade.
82 Parte Ili:Limites _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A definio formal de limite


o que f/oc estacJa esperando
Agora que voc sabe sobre limites laterais,eu posso dar a voc a definio
matemtica de um lim ite.Aqu i vai:

Definio de limite: Deixe que fseja uma funo e deixe que a seja um
nmero real.

limf (x) existese, e somente se


1.limf (x) existir
l.'>a

2.limf(x) existir
x - o

3_lil'I}f(x)= lirnf(x)
X q X -oo lJ

Livros de clculo sempre apresentam isso corno um teste de trspaites pai-a


a existncia de um limite,mas a condio 3 a nica que vocprecisa se
preocupar porque 1 e 2 esto inseridas na 3.Apenas lemb re que voc no
pode satisfazer a condio 3 se o lado esquerdo e o direito da equao forem
ambos indefinidos ou inexistentes;em outras palavras,no verdade que
indefinido= indefinido ou que inexistente= inexistente.Desde que voc
tenha entendido isso,a condio 3 tudo o que voc precisa verificai:

'!:>. c r..cv( Quando ns dizemos que um limite existe, isso significa que o limite
f."" ".. 0
igual a um nmero finito.Alguns limitesso iguais ao infinito ou ao
- i?,/ . , infinito negativo,mas voc,no entanto, diz que eles no existem.Isso
':1 _ pode parecer estranho,mas leve o que eu digo em considerao (Mais
JNO':I sobre limites infinitos no prximo tpico).

Limites infinitos e assntotas f/erticais


U fu _ . 1 f() , ..
ma nao racwna como x =((xx+2) (x-5)
_ 3) x + 1) tem assmtotas verticai s no
ponto x =3 e x = -1 .Voc se lembra dasassntotas? Elas so linhas imaginrias
das quais uma funo se aproxima cada vez mais medida que sobe,desce,
vai para a esquerda,ou para a direita em direo ao infinito.Veja a Figura 7-6.

Considere o limite da funo na Figura 7-6 medida que x se aproxima


de 3. medida que x se aproxima de 3 pela esquerda, f(x ) sobre para
oo; e medida que x se aproxima de 3 pela direita,f(x) desce para -oo.
Algumas vezes informativo indicar isso escrevendo,

limf (x) ="" e limf Cx_)= oo


.1'-.3' x l'
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VII: Limites e continuidade 83
o grfico de y
)() _ (x+ 2)(x - 5)
- (x-3)(x+1)

Assntota
Assntotas - - - - . horizontal
Verticais

- - - - - - -- - - - - - - - - -
1
- : _ _ _ _ __ 4_ _ _ 1
B -7 -6 .,J 2 3
1 -1
1
1
1
-2

.'1' 3
' .4
Figura 7-6: '
Umafuno .'' 5
racional tpica. 1' -6
1

t t

Mas tambm correto dizer que ambos oslimites acima nO exislem porque
o infi nito no um nmero real.Se pedirem a voc para determinar um limite
bi-lateral regular,l!f'!lf(x) ,vocno tem escolha a no ser dizer que ele no
existe porque os limites da esquerda e da direitaso desiguais.

Limites no infinito - bem distantes, cara!


At agora eu olhei para li mites onde o x se aproxi ma de um nm ero finito
e regular.Mas x tambm pode se aproximar de oo ou -oo.Limites no infinito

existem quan do a funo tem uma assntota hor i zon tal. Por exemplo,a

fun o na Figura 7-6,f (x) = t; ; ;: $. tem uma assnto ta horizontal


em y = 1,no qual a funo se move medida que segue na dire o do 00
para a direi ta e-oo para a esque rda (I n d o para a esquerda. a funo cruza
a assntota horizontal em x = -7 e depois vai gradualmente descendo em
direo a assntota) . Os li mite.sso iguais altura da assntota horizontal e

escritoscom o:

Voc ver mais sobre li m ites no i nfinito no Captu lo 8.


8'4. earte Ili: Limites _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Calculando a flelocidade
instantnea usando limites
Se voc estava cochilando at agora,ACORDE! O problema a seguir,
que eventualmente se torna um exemplo de problema sobre limite (eu
prometo), traz voc para o ponto inicial do clculo propriamente dito.
Digamos que voc e o seu gato que adora clculo estejam passeando
um dia e voc d.ecida soltar uma bola da sua janela do segundo andar.
Aqui est a frmula que te diz a altura da bola depois de passados
alguns segundos (ignorando a resistncia do ar):

h (t) =5fl

(onde h a altura da qual a bola caiu.em metros.e t o valor do


tempo desde que a bola foi jogada,em segundosJ
Se voc colocar 1 no lugar de t, h 5; ento a bola cai 5 me.tros drante
o primeiro segundo. Durante os 2 primeiros segundos, ela cai um total
de 5. 22, ou 20 metros,e assim sucssivamente.Agora,e se voc quisesse
determinar a velocidade da bola a exatamente I segundo depois que
voc a jogou? Voc pode comear usando essa velha e confivel frmula:

Distncia = velocidade tempo,ento velocidade = distncia/tempo

Usando a frmula da velocidade,voc pode descobrir facilmente a .


velocidade mdia da bola no 2 segundo da sua queda. Devido ao fato de a
bola ter cado.5 metros depois de l segundo e um total de 20 metros depois
de 2segundo$, ela caiu 20- 5,ou 15 metros de t = lse gunto at f = 2 segundos.
A f rmula a seguir lhe d a velocidade mdia:

" ve1 oc1ct ad e m


, ed 1.a = distncia total
tempo total
20-5
= 2-1
= -15
l
=15 metros por segundo
Mas essa no- a resposta que voc quer porque a bola cai cada vez
mais rpido medida que ela cai, e voc quer saber a sua velocidade
a exatamente 1segundo depois que voc a joga. A bola acelera entre 1
e 2 segundos, ento a sua velocidade mdia de 15 mehos por segundo
durante os 2segundos certamente mais rpida do que a velocidade
instantnea no final do 1segundo.Para uma melhor aproximao,
calcule a velocidade mdia entre t = 1 e t = l,5 s gundos. Depois de 1,5
segundos, a bola caiu 5 1.,52, ou 11,25 metros, ento de l = 1 at t = 1,5 ,
ela cai 11,25 - 5, ou 6,25 mehos.Sua velocidade mdia assim:
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VII: Limites e continuidade 85
Velocidade mdia= 1125
- 5
1,5-1
= 6,25
0,5
= 12,5 metros por segundo

Se voc continuar esse processo p ara lapsos de tempo de um quarto de


segundo,um dcimo de segundo, depois um centsimo,milsimo, e dez
milionsimos de um segundo,voc chega a uma lista de velocidade
mdia mostrada na Tabela 7-2.

Tabela 7-2 velocidades mdia a partir de 1sat tsegundos

tsegundos 2 ,1. 1 l. 110


1 1
l 100
1 1
2 4 l 1.000 1 10.000
velocidade mdia
15 12,5 11,25 10,5 10,05 10,005 10,0005
de1satt segundos

medida que t se aproxima cada vez mais de I segundo,a velocidade


mdia aparenta se aproximar cada vez mais de 10 metros por segundo.

Aqui est a frmula que ns usamos para gerar os nmeros na Tabela 7-2.
Ela lh e d a velocidade mdia entre 1 segundo e t segundos.

Velocidade mdia = 51-2 5 1


t- l
5 (12- 1)
,_ l
= S ( t - 1)(!+ 1)
t-1
=5t+5(t .e 1)

A F1gura 7-7 mos tra o grfico dessa funo.

80
70
60
50
40
30
20
10
Figura 7-7:
Afnoda - _- +-----t +- ---; + -< ,-- + - t
1 2 3 4 5
velocidade
mdia
86 Parte Ili:Limites _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

E:sse grfico idntico ao grfico da lnha g (t) = J 6t+ 16, exceto pelo
buraco em (1,10). H um buraco l porque se voc colocar 1 no lugar de t
na funo da velocidade mdia,voc tem

v eoc1'dad .e me'd'ia = 5(1_21-1)


T T .f

=oo
que indefinido. E:por que VQc obteve - ? Porque voc estava tentando
determinar a velocidade mdia - que igual distncia total dividida pelo
tempo decorrido - d e t = 1 a t = 1.Mas de t = l at t = I no , claro,tempo,
e "durante"esse ponto no tempo,a bola no percorre ne nhuma distncia,
ento voc tem zero metr como a velocidade mdia entre-t = 1 e t = I.
zerosegun o

Obviamente,h um problema aqui.Segure o seu d1apu,voc chegou a um dos


, grandes momentos': -ha!"no desenvolvime nto de clculo diferencial.
CALC(l<'o
, , ... . Velocidade instantnea definida como o limite da velo cida de mdia
'5o , ..,
. medida que o tempo dect)rrido se aproxima do zero.
'<. J --,s-
NO O fato de que o tempo decorrido nunca chega a zero no afe ta a precisoda
resposta para esse problema sobre limite - a resposta exatamente 1Ometros
por segundo,a altur;:1 do buraco na Figura 7-7.O que incrvel sobre limites
que eles permitem que voc calcu le a velocidade instantnea exata em
um determinado ponto no tempo achando o limite de uma funo que est
baseado no tempo decorrido,.um perodo entre dois pontos no tempo.

Unindo limites e continuidade


Antes q ue eu amplie o mate1ial inc rivelmente maravilhoso sobre limites que
apresentei.nassees ante1io res desse captulo. u quero introduzir uma idia
correlata - continuidad.eEsse um conceito supersimples- de verdade,
confie em mim.Uma funo contnua simplesme nte uma funosem
intervalos- uma funo que voc pode desenhar sem tirar o lpis do papel.
Considere as quatro funes na Figura 7-8.

Se uma fun o ou no contnua quase sempre bvio.As duas primeiras


hlnes na Figura 7-:8- f(x) eg(x) - notem interrupes ento elasso
contnuas. As prximas duas - p(x) e q(}C) - t m interrupes em x=3,
ento elas no so contnuas. Pronto, resolvido. Bem,no realmente.As
duas funes com interrupes no so contnuas em todos os lugares,
mas devido ao fa to de voc poder desenhar sees delas sem tirar o lpis
do papel,voc pode dizer qu partes dessas funes so contnuas.E
algumas vezes a funo contnua em qualquer lugar que seja definida .
Esse tipo de funo desc rita como sendo contnua sobre todo o seu
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VII: iimites e continuidade 87
dominio,e significa q ue.seu intervalo ou intervalos acontecem en'l valores
d.e xonc\e a funq indefinid.A funo p(x) no. contf)ua sobre todo
o seu domnio porque no con tnua em x = 3,que est no domnio da
funo.Muitas vezes,o importante se uma funo contnua em um
c:\1;19 9 valor de x .E ela a no ser que,haja uma interrupo naquele x.

, / Todas as funes polinomiais so continuas em todas"' par.tes.

f y g y

-2 1 2 3
1

p y q y

3
2
3
/
Figura 7-8:
Os grficos
r/
X
def(x), 2 1 -2 1 2 3
g(x), p(x), e -1 -1
q(x).
r
V.E-S

1 Toda as fu es_racion.'.1is - un:ia funo racional o quoc.!ent de dluas


fu n.oes p9lmom1a1s - sao continuas sobre todo o seu d0m1mo.
y
Continuidade e limites
normalmente andam juntos
Olhe para x = 3 nas quatro funes na Figura 7-8.Considere se cada
funo contnua nesse ponto e se existe um limite no valor de x.As duas
primeiras, f e g,no tm interrupes em x = 3,ento elasso contnuas
nesse ponto.Ambas as funes tambm tm limites.em x = 3,e em ambos
os casos,o limite igual altura da funo em x = 3,porque o x se
aproxima cada vez mais de 3 pela esquerda e pela direita,yse aproxima
cada vez mais de f(3) eg(3),respectivamente.

s funes p e q, por outro lado,noso contnuasem x = 3- ou vo,c pode


dizer que elassio descontnuas nesse ponto- e nenhuma tem limit em x
= 3.Pa_ra ambas as funes,as interrupes em x = 3 noapenas queqram a
88 Pa rte Ili: Lmi ites _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

continuidade,mastambm fazem com que elas no tenham limites nesse


ponto porque, medida que voc move em direo a x = 3 pela esquerda ou
pela direita,voc no tende a um valor especfico de y.

Ento aqui est.Continuidade em um valor de x significa que h um limite


para esse valor de x.Descontinuidadeem um valor de x significa que no h
limite nesse luga1:Bem,quase.Continue lendo para saber a exceo.

A exceo do interflalo aberto


conta toda a histria
A exceo do intervalo aberto a nica exceo para a regra que diz que
a continuidade e o limite andam juntos,mas uma importante exceo.
E,eu tenho que admitir. um pouco estranho dizer que continuidade
e limite geralmente andam juntos e falar sobre essa exceo porque a
exceo o ponto crnciaLQuando voc chega aqui,a exceo mais
importante do que a regra.Considere as duas funes na Figura 7-9.

Essas funes tm intetTupes em x = 3 e no so obviamente contnuas


nesse ponto,mas tm limites medida que x se aproxima de 3.Em cada
Clc caso,o limite igual altura do intervalo aberto.

.<0:> (l<o
Um in ter valo aberto infinitesimal em uma funo o nico lugar em que
. a funo pode ter um limite onde no contnuo.
-J JNO .
Ento ambas as iunes na Figura 7-9 tm os mesmo limite medida
q11P. x se aproxima de 3; o limite 9,e o fato de que r(3) = 2 e ques(3)
indefinido irrelevante.Para ambas as funes, medida que x tende a 3
pela direita e pela esquerda,a altura da funo tende a nove na altura do
Clc intervalo aberlo - esse o limite.Isso tolera repetio - e at um cone:
<0:>
'- ' l.l<o
- o, . . ' O limite deum intervalo aberto a altura do mesmo

'<'. JN'l Y r(x) Y


9

8
7
6
5
4

Figura 7-9: X X
- 3 -2 1 2 3 -3 2 -1
Os gr ficos -1 -1
de r(x) e -2 -2
s(x) .
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VII: Limites e continuidade 89
"lsso timo",voc deve estar pensando."Mas _por que v oc deveria se
preocup,ar?".Bem eontinue comigo por apenas um minuto.No exemplo
da boi caindo np !?pico "CaJculando a velocidade instantnea usando
limites"no comeo do captulo;eu tentei calcular a velocidade mdia
durante o intervalo de tempo igual a zero.Isso me deu ze r.ome tr 5.
zero segun o
Devido ao foto de ser ind efinido,.o.resultado foi um inleivafu i,J.Uertu
na funo.Int er valos abertos nas funes freqentemente vm da
impossibilidae d dividir zero por zero. nessas funes que o proc esso
do limite crtico.e esse.s tip os d e funes so o corao do significado de
uma derivada,e a derivada o corao do clculo diferencial.

Cl Uma derivada sempre envolve a frao indefinida 0 e sempre envolve


fr.. . CIJ( 0
. / .'P o ljmite de uma. funo com um intervalo abeit o (Se voc est curioso,

-'5 ,
. . . todos os limites do Captulo 9 - onde a derivada formalmente definida -
.
JNb'l so li mites de funes com i ntervalos abertos).

Descobrin-doa boba9em
matemtica da continuidade
Tudo que voc precisa saber para entender plenamente a idia de
continuidade que a continuidade de uma funo em um dado valor de x
significa queno h intervalo nesse valor.No entanto;visto qu e voc pode ser
testado na definip formal a seguir,eu suponho que voc v querer saber.

.::-1;;,:rJ-1 Definio de continuidade: Uma funo f(x) contnua em um ponto x


+ -::1" =ase as trs condies a seguir forem.satisfeitas:
... .

oq
-
<(.

f/
,.
1. f(a) definido,

2.1}!!!f, Cx) existe, e

3.f() =1tUf (x).

Assim como a definio formal de limi te, a definio de continuidade


est semp re pres en te como um teste de 3 partes,mas a condi.o 3 a
n) ca com a qual voc, precisa se preocupar porque as c ondi es 1 e 2
esto inseridas na 3.Voc deve se lemb rai, no entanto,que a condio
3 no sa.tisfeita quando tanto o l ado esquer do como o lado direito da
equao forem indefinidos ou i.nexstentes.
90 Parte Ili: Limites _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

O mnemnico 33333 do limite1


Aqui est um timo dispositivo de memria que coloca um bocado d.e
in formao junta em uma tacada de mestre.Isso talvez parea forado ou
bobo.mas com dispositivos mnemnicos, forado e bobo funcionam.O
mnemnico 33333do limite ajuda voc a se lembrar de duas coisassobre
limitE>.s,duas coisas sobre continuidade e uma coisa sobre derivadas (eu
sei que ainda no chegamos a derivadas.mas este o melhor lugar para
apresentar esse mnemnico.Acrediteno que eu digo-nada pe1ieito).

Primeiro,note que a palavra"limit"tem cinco letras e h cinco 3s nesse


mnemnico. Depois,escreva limit com um l minsculo e tire o trao do"t"
para que ele se torne um"I"-assim:

limil

Agora.os dois "f' s so para lim ite. os dois? 's so para continuidade (note
que a letra i" tem um buraco nela,no sendo, dessa forma,contnuo),e o
"m" para incli nao (voc se lembra dey = mx + b?),que sobre o que
as derivadas falam (voc ver isso daqui a algumas pginas no Captulo 9).

Cada uma das cinco letras ajuda voc a se lembrar de trs coisas -
dessa maneira:

1 i m 1
3 33 3 3

v :3partes para a definio de um limit,e:


Veja a definio de Hmite no tpico''Definio formal de limite"..
Lembrando-se que ela tem trs partes que ajudam voc a lembrar das
partes - con fie em mim.

v 3 casos onde o limite noexiste:


Em uma as.sntota vertical - chamada de descontinuidade infinita-
como em x = 3 na funo p na Figum. 7-8.

Pulos de descontinuidades.como emx= 3 na funo qna Figura 7-8.


Comum limite no infinito de umafuno oscilante como 1!!!1-f(x )
sen x,onde a funo sobe e desce para sempre,nunca tendendo
a um valor definido.

v 3 partes pala a definio de continuidade:


Assim como a definio de limite,lembrar que a definio de
continuidade tem 3 partes ajuda voc a lembrar as 3 partes (veja
o tpico"Descobrindo a bobagem matemtica da continuidaden
abordado anteriorment no captulo).
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VII: Limites e continuidade 91
v 3 tipos de descontinuidade:
Uma descontinuidade removvel - esse um termo mais sofisticado
para um intervalo abe110 - como os intervalos na funo r e s na
Figura 7-9.

Uma descontinuidade infinita como em x = 3 na funo p na


Figura 7-8.
Pulos de descontirwidades,comoemx= 3na funo qna Figura 7-8.

v 3 casos onde a derivada no existe:


(Eu explico isso no Captulo 9- fique calmo)
Em qualquer tipo de descontinuidade.
Em um ponto acentuado de uma funo - chamado de inflexo.
Em uma tangente vertical (porque a inclinao indefinida
nesse l u gar) .

Bem,a est.

Voc provavelmente notou que a outra maneira que esse mnemnico


funciona que ele lhe d 3 casos onde um limite no existe, 3 casos
onde a continuidade no existe, e 3 casos onde a derivada no existe.
Santo triplo trio de inexistnci Batman, isto ainda outro 3 - os 3
tpicos do mnemnico: limites, continuidade, e derivadas!
92 Parte Ili: Limites _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Captulo 8
Avaliando limites
eeeceee o$
Neste captulo
Jio-- Calculando limites com uma calculadora
Ili-- Multiplicando conjugados
Resolvendo limites com um sanduche
P. Encontrando limites no infinito
00


Captulo 7 introduziu o conceito de limile.E.,secaptulo fala dos
elementos bsicos e apresenta muitas tcnicas para calcular as
, postas para problemas sobre limites.E enquanto eu suspeito que voc
esteja extremamente extasiado e totalmente horrorizado pelo material no
Captulo 7 - e,no me entenda mal,isso coisa importante-so os mtodos
de resoluo de problemas nesse captulo que realmentepagam as con tas.

Limites fceis
Alguns problemas de limites so muito fceis.To fceis que eu no
preciso tomar seu tempo com comentrios introdutrios desnecessrios
e palavras dispensveis que ocupam espao e no fazem nada para
aprofundar o seu conhecimento da matria - em vez disso, eu posso
apenas dizer o que impo1tante e lhe dar apenas os fatos crticos e ir
direto ao ponto e comear a trabalhar e...Ok,voc est pronto?

Limites para memorizar


Voc deve memorizar os limi tesa seguir.Se voc fracassar em decorar
os trs lt imos,voc pode perder muito tempo tentando descobri-los.
Leve o que eu digo em considerao.
94 Parte Ili: l imites _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

-,,.,, lim e = e

- deve ser igual a e no importando o nmero x).

. I
. -1 1 l ffi - = oo
,,,,,...- x- o-- X

,-1 1I.m -I = - oo
x - o-X

. l
1tm-=O
,,,,,...- x,.. X
, -1

,J 1,.m-=
X
,,,_ r ..., -
I
o

. )jm COSX -
,,.- x. ,o X
=
l Q

Pe9ue e Lefle
Os problemas"pegue e levefazem pmte da segunda categoriade limites
fceis.Apenas plugue um nmero na funo limite,e se o clculo resultar
em um nm ero,essa asua resposta.Por exemplo,

l,i(
:x:1 - 10) = - 1

Esse mtodo funciona pra limites envolvendo funes contnuas


e funes que so contnuas sobre todo o seu domnio. Esses so
problemas sobre limite bobos, e,para ser sincero, eles no tm nexo.O
limite simplesmente o valor da funo.

r ' '\. O mtodo plug-and-chug funciona para qualquer tipo de funo,incluindo


"'t'( 1 1
) fu_nes definidas orpartes,a :zo ser 'jUe l aja uma descon in idadeno
numero x que voce plugou (Veia o Capitulo, parauma descnao sobre
- "' funes definidas por pa1tes).

Se voc-e p1ugar o n' umer x em um 11 m1te d o tipo,1.1.m,x- lO5 e obtiver


, . .. 10 _
qu alquer num ero (exceto zero) d1v1d1do por zero - comoO - entao
voc sabe que esse l imit e no existe.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ CaptuloVIII: Avaliando limites 95
Os '' fle rdadeiros'' problemas
sobre limites
N enhum dos mtodos rpidos que eu apresentei no tpico anterior funciona
para a maioria dos problemas sobre limi tes.Se voc plugar o nmero x e o
resultado for ind efinido,em geral i,voc tem um problemasobre limite
"verdadeiro-" e um pouco de trdbalho para faze1:Esse o foco principal
desse tpico.Esses so os problemas sobre limites interessantes,os que
provavelmentetm buracos in finitesimais,e os que so i mportantespara o
clculo diferencial - voc ver mais sobre eles no Captulo 9.

Quando voc pluga um nmero x e o resultado ind efin id o,voc po de


tentar quatro coisas:sua calculadora,a lgebra,fazer um sanduche de
lim ite,e a regra de L'Hspital (que ser vista no Captulo 16).

Descobrindo o limite com


a sua calculadora
Digamos que voc queira avaliar o seguinte limite:lif!l
x :.,
x-2X- ;5 . O mtodo
p)ug-and-<:hug no funciona porque plugando 5 no lugar de x produ7. o
resultado in definido de ,mas assim como a 11aioria d0? problemas sobre
limi tes.voc pode resolver esse prob l ema na sua calcul adora.

Mtodo 1
O primeiro mtodo pegar um nm ero exlrernamente perto de 5 e plugar
no lugar de x.Se voc tiver uma calculadora como aTexaslnstruments
TI-83,digite o seu nmero,digamos 4,9999,na pgina inicial,p re5Sion e o
b o to Sto (armazenar) , depois o bo to x,e p or fim o boto Enter (isso
gu adr a o,num ero em x) . oepol.S .mtrod uza a run-ao r- 525 , e aperte
x-
Enter.O resultado,9,9999, extremamente perto de um nmero inteiTO,
10, ento essa a sua resposta.Em adio a isso,armazene 4,999999 em x,
depois suba a barra de rolagem de vol ta para a funo teclando 2nd,Ente1;
2n d,Enter.Teclando Enter mais uma vez lhe d 9,999999 - muito mais
perto de 10. Se voc ainda tiver dvidas,tente mais um nmero.Armazene
4,99999999 em x,vol te para a funo,e aperte Enter.O resultado, 10,
aparece (O valor da funo em 4,99999999 no exatamente 10,mas to
perto quea calculadora arredonda para 10).A propsito.se voc estiver
usando um modelo de calc uladora dif erente, bem provvel que voc
encontre o mesmresultado com a mesma tcnica ou algo bem parecido.
96 Parte Ili:Limites _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Mtodo 2
O segundo mtodo usa.pd o uma calculadora produzir uma tabela
de valores. Digite y-:-=.; 5
no modo de desenhar grficos na sua
calculadora. Depois v pa ra "configurar tabela"e digite o nmero do
limite,5,como o nmero"inicial da tabela", e digite um nmero pequeno,
digamos 0,01,para t:,.Tbl- esse o tamanho dos incrementes dex na
tabela.Aperte o boto Tabl para produzir a tabela.Agora sub a barra
de rolagem para que voc veja alguns nmeros menores do que 5,e voc
deve ver uma tabela de valores como os da Tabela 8-1.

Tabela 8-1 Tabela Tl-83 para -=_;5 depois de subir a


barra de rolagem at 4.998
X y
4,998 9,998
4,999 9,999
5 erro
5,001 10,001
5,002 10,002
5,003 10,003

Devido ao fato de y chegar bem perto de 1O medida que x se


aproxima de 5 por cima e por baixo,10 o limite.

Essas tcnicas em calculadoras so teis por vrias de razes.Sua


calc uladora pode lhe dar as respostas para problemas sobre limites
que so impossveis de serem feitos algebricamente.E ela pode resolver
problemas sobre limite que voc poderia fazer com papel e lpis a menos
que voc esteja confuso.Tambm, para problemas que voc faz no papel,
voc pode usar a calculadora para verificar suas respostas.E mesmo
quando voc escolhe resolver um limite algebricamente - ou obrigado a
fazer dessa maneira - uma boa idia criar uma tabela como a Tabela 8-1
no apenas para confirmar sua resposta, mas para ver corno a fu no se
comporta perto do nmero x.Isso d a voc uma compreenso numrica
sobreo problema,o que aumenta seu entendimento algbrico.Se voc
olhar o grfico da funo na sua calculad ora,voc tem uma terceira
maneira grfica ou visualde pensar sobre o problema.

c.r- . Muitos problemas de clculo podem ser feitos algebricamente,


1 graficamente e numericamente.Quando possvel, use duas ou trs dessas
,, abordagens.Cada abord?gem d a voc uma e trada diferente no problema
- "' e a ume nta o seu entendimentosobre os conceitos relevantes.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VIII: Avaliando limites 97
Use os mtodos da calculadora para complementar os mtodos algbricos,
mas no confi e muito neles.Para comeo de conversa.as tcnicas da
calculadora no vo lhe dar uma resposta exata a no ser que os nmeros
que a sua calculadora lhe d estejam se aproximando de um nmero que
voc reconhece - como 9,99998 est perto de 10,ou 0,333332 est perto
de 1/3;ou talvez voc reconhea que l ,414211 est bem perto de "2.Mas
se a resposta para um problema sobre limites algo do tipo2 1 ,voc
1 8
provavelmente no vai reconhecer isso.O nmero apro\ i rnadamente
igual a 0,288675.Quando voc v nmeros na sua ti b"e
1 a perto desse
d ecim al, voc no vai reconhecer 2 como o limite - a no ser que voc
seja um Arquimed es,um Gauss, ou um Ramanujan (membros da Galeria
da Fama da matemtca).No entanto,mesmo quando voc no reconhece
a resposta exata nesses casos,voc ainda pode descobrir uma resposta
aproximada.na forma decimal,para a questo do lim ite.

A segunda limitao da calculadora que ela no vai funcionar com


al!wmas funes peculiares como l im x - 5 sin
- X->S
( X-
).E.c;se limite igual
a zero,mas voc no pode achar essa resposta com a sua calculadora.
A prop sito, mesmo quando o mtodo da calculadora funciona , as
calculadoras podem fazer algumas coisas esquisitas de tempos em
tempos. Por exempl o. se voc est resolvendo um prob lem a sobre limite
onde x se aproxima de 3,e voc coloca nmeros na sua calculadora
que so muito perto de 3 (como 3,0000000001),voc pode chegar bem
perto do alcance decimal mximo da calculadora.Isso pode resultar
em respostas que se distanciam da resposta do lim it e, mesmo quando
voc coloca nmeros cada vez mais perto do nmero x.

A moral da histria que voc deve pensar na sua calculad ora com o
uma das muitas ferramentas sua disposio para resolver l im ites - e no
como uma substituta para as tcnicas algbricas.

Resollendo problemas sobre limite


com a l9ebra
Voc usa duas tcnicas algbricas importan tespara problemas"reais"sobre
limite:fatorao e multiplicao conjugada.Eu agrego outras tcnicas da
lgebra na seo"lgebra diversa".Todososmtodos algbricos envolvem
a mesma idia bsica.Quando a substituio no funciona na funo
original - geralmente por causa do intervalo abe1to na funo - voc pode
usar a lgebra pata manipular a funo at que a substituio funcione (ela
funciona porque a manipulao tampa o intervalo aberto).

Se ditlertindo com fatorao


Aqui est um exemplo .Avalie ! rp x-2 5,o mesmo problema que voc fez
X - ;:>
com uma calculadora no tpico anterior.
98 Parte Ili:Limites _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

I. Tente plugar 5 no lugar de x - voc deve sempre tentar primeiro


a substituio.
Voc obtm _
Jl. no bom.v para o plano B.
o .
2. x 2 - 25 pode ser fatorado, ento faa isso.
Jim .x-2-25
x - >> x-5
. (x - 5)(x + 5)
= 1x1...m 3 X-;)
,..

3.Cancele o (x - 5) do numerador e do denominador.


= xli-m
)
( .X..+ r:)
4. Agora a substituio vai funcionar.
= 5 +5
= 10
Ento, lim x-! 25 = 10,confir mando a resposta da calculadora.
z- 5 x-5
A prop sito,a funo que voc obteve depois de cancelar o (x - 5),a saber,Gx
+ 5) , jdntica funo original,x-2
25,exceto pelo fato de o intervalo aberto
x-5
na funo 01iginal em (5,10) tersidoplugado.E note que o limite medida

que x se aproxima de 5 10,que a altura do inte1valo abe1to em (5,10).

1Uulti plicaoconju9ada - No, isso no tem


nada a tler com produo
Tente esse mtodo para funes racionais que contenham rdzes
quadradas.A multiplicao con jugada racionaliza o numerador ou o
denom inador de uma frao, o que significa se livrar das razes quadrad as.
Tente esse aqui:Avalie lim
x -Jx-"4z-2
1. Ten t e a sbstltuio.

Insira o nmero 4:isso lh e d J_l_ v para o plano.B.


o
2. l\1u1tiplique o numerador e o denominador pelo conjugado de {x - ?
que, [x + 2.

v.E-s! Oconjugado de uma E>..xpres.5o de dois termos a mesma expresso com

ti)
f>Jtl;- a subtra o troc:ad p la adio e vice-versa.O produto de conjugados
sempre igual ao pnme1ro termo ao quadrado menos o segundo termo ao
. . quadrado.
Agora. faa a racionalizao.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VIII: Avaliando limites 99
lim X- 2
,....,... x - 4

- lim w2 . X+2
- ,_,, cx-4) ..fx+ 2
- lim vx)2- 2 2
- , ., _, (x - 4) ( fx + 2)

= !im (x - 4)
,-,, (x- 4)( fx + 2)

3. Cancele o 0c - 4) do numerador e do denominador.


:lim 1
.M l 02
4. Agora a substituio funciona.
1
= ff.1-2
= -1
4
Ento.lim
,-
vx - 2 -1
- x-4 4
Assim como o exemplo da fatorao,esse processo de racionali zao
plugou o in er valo aberto na funo O1iginal.Nesse exemplo,4 o nmero
x,-1 a resposta,e a funo
4 x-4
u-
2 tem um intervalo aberto em(4,...L) .
. 4

f9ebra di<lersa
Ao fatorar e fazer a multiplicao conjugada no tenha trabalho, tente
outra lgebra bsica para somar ou subtrair fraes, multiplicar ou dividir
fraes,cancelar, ou outra form a de simpli ficao.Aqui est um exemplo:
1 _1
x+4 4
Avalie lim
x-O
X

1. Tente a substituio.

Insira o nmero O: isso lhe d - no bom.


2. Sin1plifique a frao complexa (essa uma frao grande que
contm pequenas fraes) multiplicando o numerador e o
denominador pelo menor denominador comum das pequenas
fraes, a saber, 4(?' + 4).

Nota: Somar as pequenas fraes no numerador tambm funcionaria, mas


mais demorado do que o mtodo descrito aqui.
100 Parte Ili: Limites _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

l _ _l_
x+4 4
lim
x -, !t
X

( - --}) . 4 (x+4)
= x-lim
O x 4(x + 4)

= i im 4 - ( x + 4)
- 0 4x(x+4)
=1im - x
- 4x(x+4)
=lm
i -l
,-o 4(x+ 4)
3. Agora a substituio funciona.

= - - --=-1-
4(0+ 4)
=--1
16
Esse o limite.

Faa uma pausa e prepare um


sanduche de limite
Quando a lgebra no funciona, tente fazer um sanduche de limite.
A melhor maneira de entender o mtodo do sanduche ou da
espremedura1 olhanrlo 11rn gr fic ,o Ve ja a Figura 8-1.

5
g /
Figura 8-1: O
mtodo do g
sanduche
para resolver h
um limite. As ; X
funes fe h -4 .3 -2 -1 2 3 4 5
-1
so o po, e
2
g o salame.

Olhe a-, funes t;g,e h na Figura 8-l:g o sanduche entre f e li .Se pe110
do nmero x- nesse exemplo o nmero 2 - f sempre maior ou da mesma
altura que g,e g sempre maior ou da mesma altura que h,e se o ,li_m, f (x) =
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VIII: Avaliando limites 1O 1
trp h (x),ento g(x) deve ter o mesmo limite porque est sendo espremido
ou apertado entre f eh. O limite de f eh medida que x se aproxima 2 3.
Ento,3 tambm tem que ser o limite de g.No h nenhum outro lugar pra it:
Aqu est outro exemplo: Avalie lim x sen _l .
:. - 1: X

1. Tente a substituio.

Coloque O em x.Isso lhe d uma se_n 1 - no bom,no pode dvdr


o
por zeroVamos para o plano B.

2. Tente os mtodos algbricos ou qualquer outro truque que


voc tenha na manga.

V nessa.Voc no pode fazer.Plano C.

3. Tente a calculadora.

sempre uma boa idia ver o que sua calculadora diz mesmo que
esse seja um problema para"mostrar o seu trabalho".Para de.senhar o
grfico dessa funo, ajuste o modo dasua calculadora para radiano e
a janela para:

xmin=-0,4

xmax=0,4

ymin=-0,3

ymax=0,3

A Figura 8-2 mostra como o grfico se parece:

Figura 8-2: O
grfico de
g(x) = xsen -1 . -.3
)(.

Parece que definitivamente o limite de g zero medida que x se aproxima


de zero pela esquerda e peladireita.Agora,verifiquea tabela devalores nasua
calculadora(ajuste o TblStart paraO e .Tbl para 0,001).A Tabela 8-2 dalguns
dos valores para a tabela.Nota: Mova a bana de rolamento para baixo para ver
todos osnmeros daTabela 8-2 nasua calculadora.
1O2Parte Ili:Limites _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Tabela 8-2 Tabela de valores para glx) = x sen x1


X g(x)
o erro
.001 ; .0008269
.002 -.000936
.003 .0009565
.004 -.003882
.005 -.004366
.006 -.000969
.007 -.006975
.008 -.004928
.009 -.008234

Esses nmeros se parecem mais ou menos como se estivessem chegando


cada vez mais perto de zero medida que x se aproxima de zero,mas
eles no so convincentes. Esse tipo d,e tabela no funciona to bem para
funes oscilantes como o seno e o cosseno (Note que alguns valores da
funo na tabela,por exemplo - 0.000969 para x =0.006,esto mais perto
de zero do que outros valores maiores na tabela onde x meno:r.Isso o
oposto do que o que ns queremos ver).

Uma melhor maneira de ver que o limite deg zero usar o primeiro
mtodo da calculadora que eu mencionei no tpico "Descobrindo o
limite com a sua calculadora".Digite a funo na tela inicial e insira
sucessivamente os valores de x listados na Tabela &3para obter os valores
da funo correspondentes.

Tabela 8-3 Tabela de valores para g(x) = x sen x1


X g(x)
.1 -.054
.01 -.0051
.001 .00083
.0001 -.000031
.00001 .00000036

Agora voc pode definitivame tever que g tende para zero.


_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VIII: Avaliando limites ] O3

A loo.ga e tortuo.sa e.str.ada

Imagine comeando em gualquer lugar em


g(x) para a esquerda do eixo y e dirigir ao
longo da estrada iortuosa na origem, (O.O).
Veja isso. Voc pode comear sua viagem o
mais perto que voc quiser da origem- o que
voc acha da largura de um prton longe de Aqui est outra maneira de olhar para isso.
(0,0)-e o comprimento da estrada entre voc Imagine uma linha vertical desenhada no
e (0,0) infi nitam ente longa! Isso mesmo. topo da funo emx = -0.2. Agora deslize va-
Ela se enrosca para cima e para baixo com garosamente a linha J:iara a direita ao longo
tal freqncia crescente medida que voc da funo at que voc passe por (0,0). No
se aproxima cada vez mais de (0,0), que a h intervalos abertos na funo, ento em
durao do seu passeio na verdade infinita cada instante, a linha vertica.lcruza a funo
apesar de o fato de cada "reta" estarficando em algumlugar. Pense no ponto onde a linha
cada vez menor. Nessa longa e tortuosa es- vertical se intercepta com a funo. medi-
trada, voc nunca vai chegar porta dela. da que voc puxa a linha para a direita, esse
ponto viaja ao longo da funo, se enros-
Essa funo alterada claramentecontnua
cando para cima e para baixo ao longo da
em todos os pontos O com a possvel exce-
estrada, e, medida que voc puxa a linha
o do (0,0-) porque uma estrada tortuosa sobre a origem, o ponto chega e depois pas-
. 1
calma e conectada. E porque o1 1r n x sen-X sa (0,0.)Agora me diga o seguinte: quando
x c
= O(veja otpico dosanduche delimite para o ponto atingiu (0,0), ele estava subindo ou
desc.en o?c omovoc pod , e omparar tudo
prova!, e porque l{O) definipo. co.mosend9
isso?Eu gostaria de sabe.r
O, o teste de trs partes para continuidade
Coisas. como essa realmetne bagunam a
suacabea.
1Ofl Parte Ili: Limites - ---'-- - - - - - - - - - - - - - - - - -

4. Agora voc precisa provar o limite matematicamente, mesmo


que vocj tenha resolvido na calculadora. Para fazer isso, voc
precisa fazer um sandtche de limite (Enganei voc - aposto que
voc pensava que o passo 3 era o ltimo passo).

A pa1te difcil sobreusar o mtodo do sanduche produzir as funes dos


"pes"(As funesf eh so o po e a g o salame).No h uma maneira
automtica de fazer is.c;o.Voc tem qu pensar sobre o formato da funo do
salame,e depois usar o seu conhecimento sobre funes e sua imaginao
para produzir a!guns bons prspectospara.as funes dos pes.

Oevido ao fato de a imagem da funo seno ser.do l negativo at o 1 positivo,


toda vez que voc multiplicar um nmero peloseno de alguma coisa,o
resultado ou fica mesma distncia de zero ou se aproxima de zer.Assim,x
sen -1 nunca vai chegar acima de lxl ou abaixo de1-xl.Ento tente desenhar o
grfi o.das funes f(x) = lxl e h(x) =-lxl junto comg(x) para ver se f eh s
fun1;:es de po adequdas para g.A Figura 8-3 mostra que elasso.

Ns mostramos - apesar de talvezno ser a satisfao de um matemtico,por


Deus!-que f( ) g(x) h( x). E devido ao fato deo! ipi(x) =! Th(x) = 0,se
segue qt1eg(x)

dever ter o mesmo limi te:voil - Jigig
x4 0
(x) = O.

Figura 8-3: O
grfico de
f(x)= lxl, +-' 1+- +-i-+/.llil ttL--+-+---+1--+-- x
h(x) =lxle g
(x) = xsen ..1...
uma grav1a
borboleta!

Ac!aliando limites no infinito


Nos tpicos anteriores, eu o)hei os limi tes medida que se
aproximava de um nmero finito,mas voc tambm pode ter limites
onde x se aproxima do infinito ou do infinito negativo.Consi dere a
funo f(x)_= l e d uma olhada no seu grfico na Figura 8-4.
X
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Captulo VIII: Avaliando limites 1O5
y
l

Figura8-4:
O grfico de
f( x) =:..1...
X y

Voc pode ver no grfico que medida que x aumenta cada vez mais- em
outras palavrns, medida que x se aproxima do infinito - a altura da funo
fica cada vez menor,masnunca chega zero.Js.so confirmado considerando
o que acontece quando voc insere nmeros cada vez maiores em -1 .Os
outputs se tomam cada vez menores.Esse grfico dessa forma tem ufua
assntota ho,izontal de y = O ( o eixo x),e ns dizemos que o! 1-
1 =O.O fato
de x nunca realmente tocar o infinito e de f nunca chegar a zeroio tem
_ l = O, q uer emos dizer que medida
relevncia. Quando ns dizemos que lim
4

que x fica cada vez maiorsem fim,fs ; p xi ma cada vez mais de.zero- f
tende zeropara sempre.A funo {tambmseaproxima de zero medida
que x se aproxima do in finito negativo,o que escrito corno! -1 = O.
. X

Limites no infinito e
assntotas horizontais
Assntotas horizon tais e os limites no infinito sempre andam de mos juntas.
Voc no pode ter um sem o outro.Se voc tem uma funo racional como
f(x) = 3
x- 7 , determ in ar o limiteno infinito ou no infinito negativo o
2x+8
mesmo que encontrar o localdaas.sntota horizontal.

Aqui est o que voc faz.Prim eiro, preste ateno no grau do


numerador (esse a maior potncia para x no numerador) e o grau do
denominador. Agora, voc tem trs casos:
106 Parte Ili:Limites _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

,,,,.Se o grau do numerador for maior do que o grau do denominador,


por exemplo,f(x) 6X'' + x:3- 7, no h urna assntota horizon tal e o
2.r+8
limite da funo medida que x se aproxima do infinito (ou infinito

negativo) no existe.

v Se o grau do denominador for maior do que o grau do numerador, por


exemplo,g(x) = 4x2- 9 ,o eixo x (isto ,a linhay = O) a assntota
x:3+ 12 .
,,.;; :e
horizontal e o li-m = xh..m
> 1(x) ..-
g(x) = O.
v Se o grau do numerador e do denomi nador for igual,pegue o
coeficiente da maior potncia de x no numerador e divida pelo
coeficiente da maior potncia de x no denominador.Esse quociente

d a resposta pata o problema sobre limite e para a altura da assntota.


Por exemp lo,se h(x) =
Sx +2.il-x
4x:- lOx+ 1 ,o ! J!l h(x) =! h(x) =_j_ eh
5
ternumaassntota hoiizontal em y =-1....
5

Para im p ressio nar seus am igos. apont e o seu dedo indicador para cima,
levante uma sobrancelha, e diga em tom profissional:"Em uma funo
racional onde o numerador e o denomi nador tm graus iguais,o
limite da funo medida que x se aproxi ma do in finito ou do infinito

# Q)
negativo igual ao quociente dos coeficientes dos termos principais:
r,.O!
A substituio no funciona para os problemasdesse tp ic o.Se voc
<:t" tentar inserir 00 no lugar de x em qualquer uma das fun es racionais
nesse tp ic o, voc obtm : , mas isso no igual a 1.Um result ado de
: no te diz nada sobre a resposta para um problema sobre limi te.

Resof <lendo problemas no infinito


com uma calculadora
Aqui est um problema que no pode ser feito pelo mtodo do tpico
anterior porque no uma funo racional: Jim ( )!+ x - x).Masmuito
fcil com urna calcu ladora.Digite a funo -modo de grficos,depois v
para table setu p e con figure TblStart para 100.000 e tlTbl para 100.000.A
Tabela 8-4 mostra os resultados.
Captulo VIII: Avaliando limites 1O 7
Tabela8-4 Tabela de valores para y = (v'x2+ x - x)
X y
100.000 .4999988
200.000 .4999994
300.000 .4999996
400.000 . 4999997
500.000 . 4999998
600.000 . 4999998
700.000 . 4999998
800.000 . 4999998
900.000 . 4999999

Vo c pode verque y est chegando bem perto de 0,5 medida que x


fica cada vez maior.Ento 0,5 o limite da funo medida que x se
aproxima do in fini to,e h uma assntota horizon tal em y = 0,5.Se voc tem
alguma dvida sobre o limite ser igual a 0,5, vol te para table setup e insira
um nmero extremamente grande para TblStart e para t:.Tbl ,digam os,
1.000.000.000 , e ve ri fi que os resultados da tabela de novo.Tudo que voc
v uma coluna de 0,Ss.Esse o limite (A propstio,ao contr1io das duas
funes racionais nos tpicos anteriores, o limite dessa funo medida
que x se aproxima do infinito negativo no igual ao limite medida
que x se aproxima do infinito: lim ( ,Jr + x - x) = 00 porque quando voc
x -- .
coloca - 00 voc tem 00 + 00 que igual a 00 ). Mais uma coisa:Assim como
com limites regulares, usar um a calculadora para limites infinitos no
lhe d urna resposta exata a no ser que os nmeros na tabela estejam se
aproximando de um nmero que voc reconhea como,por exemplo,0,5.

'<)U)1, A substituio no funciona no problema acima,!iT (y,y:? + x- x).Se voc


:i coloca 00 no lugar de x, voc obtm =- 00 qu e no igual a zero.Um resultado

de 00 - 00 no diz nadasobre a resposta para um problema sobre linte.


' "'

Usando a f9-ebra para


limites no infinito
Agora tente um pouco de lgebra para o problema lim (,J.x:2+ x - x ) .Voc
x---
ObteVe a resposta com a calc ulad ora,mas em igualdade de circu nstncias,
melhor resolver o problema algebricamente porque assim voc tem uma
resposta matemtica incontestvel.A resposta da calculadora nesse caso
bem convincen te, mas no matematicamente1igorosa,ento se voc parar
aqui,a polcia da matemtica pode te pegar.
1. Tente a substituio - sempre uma boa idia.
108 Parte Ili: Limites _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Nada bom.Voc ob tm oo - 00 ,que no te diz nada - veja o con e


':.<\teno!" no tpico anterior.Vpara o plano 8.

Devido ao fato de ( x2 + x - x ) con ter um a raiz quadrada, o mlodo


da multipl icao conjugada seria um a opo natural, exceto pelo
fato desse mtodo ser usado para funes fracionrias. Bem,apenas
coloque (../x2+ x- x) sobr e o nmero 1 e,voil,voc tem uma fra o :

-x 1 ."....gor.a raa a rnu1l1p11 ca-ao con Juga d a.

2. ultipliqueo num erador e o denomi nador pelo conjugado de


( x2 + x - x) e simplifiq ue.

li m rx2+x - x
X > 1

= lim \x2+x - x . lim + x)


X> 1 x - ( x2+ x+ x )

x2 +x-x2
=! 1!1(,1.x2 +x+x)

=lim X (Fatorex para fora do denomina dor)


- x c 1+1 +1)
( l +l
-lim 1
-, -- + l)
3. Agora a s ubstituio funciona.

l +.l. + 1
= O

l
1
= ff+o+ 1 (Le mbre -se que lim - = Ono tpico "Limit espara
memorizar) x- - X
= - 1-
1 +I
1
=-
2
Assim,lim ( x2 + x -x) = J...,qu e co nfirm a a resp o sta da calc ulador a.
K > 2
Nesta parte...
A diferenciao a primeira das duas g1nde_<; idias
do clculo;a integrao (que ser discutida na Parte
V) a segunda.A diferenciao e a integrao constituem
a essncia do currcu lo do clculo.A diferencia o o
processo para descobrir a derivada,e a derivada apenas
uma razo como m'ilhas por hora ou dlarespor item.No
grfico da curva,a derivada diz a voc a.inclinao da curva.
Captulo 9
Orientao da diferenciao

Neste ca ptu(o
..,_ D escobrindo a lgebra bsica por trs do clc ulo
..,_ En tendendo os sfmbo los estranhos do clculo
..,_ Fa zendo a diferenciao com Laurel e Hardy
..,.Encont rando as d eri vadasde equaeslineares e quadrticas

. .. ..... .,. ......


_.. Lidando com problemassobre tangente e o quociente da diferena

lculo diferencial a matemtica da mudana e a matemtica do
\-, ; n fi nite simal.Voctalvezdiga que a matemtica das mudanas
i nfinit esimais- mudanasque ocorrem a cada milsimo de segundo.

Sem o clculo diferencial - se voc tem somentea lgebra,a geometria e a


trigonometria - voc est limitado matemtica das coisas quemudam ou
no,ou que mudam ou se m ovem uma razo constant e. Lembra-se daquee ls
problem as dalgebra?O trem sai da estao indo para o norte.a 90km/h,voc
dirigepara o leste a 80km/h...Voc pode Jjdar com esse tipo de prnblemacom
a lgebra porque as velocidadesou razes so constantes.Nosso mundo,no
entanto,no uma dasrazes constante<; - asrazes esto em fluxo constant.e

Pens e sobre colo car um nomem na lua.Apollo 11 decolou de uma


plataforma de lanamento mvel (a terra est tanto rodando em torno do
seu eixo como girando ao redor do sol). medida que o Apollo subia cada
vez maisalto,o atrito provocado pela atmosfera e o efeito da gravidadeda
terra estavammudando no apenas a todo segundo,no apenas a cada
mili onsimo de segundo,mas a cada frao in finite5imal de segundo.
Opeso da nave espacial tambm estava constan tementemudando
medida que queimavacombustvel.Todasessas coisas influenciaram a
mudana de velocidadedo foguete.E alm disso,o foguete tinha que
atingir um alvo mvel,a lua.Todasessas coisas estavam mudando,t:: suas
razes de mudana estavam mu<iando.Digamosque o foguete estava a
uma velocidadede 2000km/h em um segundoe a 2020km/h um segundo
depois- durante esse segundo,avelocidade do foguete passou liter almente
atravsdo nmero infinito de velocidades di ferentesentre 2000 e 2020km/h.
Como fa zer as contas para essas coisas efmeras que mudam a cada parte
infi n itesimal de segundo? Voc no pode fazer is.so sem a diferenciao.

O clculo diferencial tambm usado para todo tipo de coisa terrestre.


Grande parte da teoria da economia moderna seria impossvel sem a
diferenciao.Em economia, tudo est em um fluxo constante.Preos
1 ]2 Parte IV:Diferenciao
sobem e descem.supri men tos e demanda flutuam.e a inflao est
consta n temen te mudando.Essas co isas esto constantemente mudando,
e as maneiras que ela-; afetam cada um esto constantemente mudando.
Voc pr ecisa do clcu lo par a isso.

O clculo diferencial uma das invenes mais prticas e poderosas na


histria da matemtica.Ento,vamos lo go com ear.

Fazendo a diferenciao: somente


encontrar a inclinao
A diferenciao a primeira das dua'> maio res idias em clculo - a outra
a in tegra o,quc eu abordo na Parte V.A dif erencia o o processo
de encontrar a derivada de urna funo do tipo y = x2.A derivada
apenas um teim o sofisticado do clculo para uma simples idia que voc
sabe da lgebra - a incli nao.A inclinao,comovoc sabe, o termo
sofisticado da lgebra para declive.E declive a palavra sofisticada para...
No! Declive a palavra usual que voc conhece desde criana,como
em,"Ei,essa rua realmente ngreme".Tudo que voc estuda em clculo
diferencial relacionado simples idi a de declive.

ClC(I(. No clculo diferencial.voc estuda a diferenciao,que o processo de


f O derivar- isto ,encontrar - derivadas. Essas so grandes palavras para
' :lL,,5'.( ,;,,. uma sim p le s id ia: Encontrar a inclinao de uma reta ou de uma curva.
"'K/ Use alguns desses termos para impressionar os seus amigos.A propsito,
JNO';'I a raiz das palavras diferencial e diferenciao diferena - eu explico a
conexo no final desse cap tu l o no tpi co sobre o quociente da diferena.

Considere a Figura 9-1.Uma inclinao dei!sig nificaquemedida que


o homem palito anda um metro para a direita,ele some metr o; onde
a inclinao for 3,ele sobe 3 metros medida que anda 1metro para
a direita.Onde a inclinao for zero,ele est no topo,nem subindo e
nem descendo; e onde a inclinao for negativa, ele est descendo.Uma
inclinao de -2,por exemplo,significa que ele desce 2 metros para cada
metro para a direita.Isso mostrado com mais preciso na Figura 9-2.

Para lembrar que subir e descer para a direita (ou para cima
esquerda) uma inclinao negativa,imagine um "N" maisculo como
mostrado na Figura 9-3.
Captulo IX: Orientao da diferenciao 113
y

Passando clculo

Figura 9-1:
Fazer a
diferenciao
apenas
significa 0
e ncontrara - - +-=-- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -'l ...x
inclinao.

3 metro

k}tmetro L.. )l
1 metro 1 metro

Portugus: declive= declive = 3


lgebra: inclinao= inclinao= 3
Clculo: .f!Y - .l .f!Y -3
Figura 9-2: dx - 2 dx-
A derivada
= inclinao=
declive ( , lido como /d y, d x/, um dos muitos smbolos
para a derivada - veja o texto complementar).

Figura 9-3:
Esse N
tem uma
incl inao
negativa.
\
114 Parte IV: Diferenciao
Variedade o que torna a vida mais excitante
Todo mundo sabe que 32 = 9 . Agora, no ou you fouyou D.f ou D,vou D.f(x). Existem
seria estranho se da prxima vez que voc mais. Agora. voc tem duas alternativas:1)
lesse esse fato matemtico, ele fosse escri- Bater sua cabea na parede tentando en-
2
to como 23 = 9 ou32= 9? Como 3=9 te cha- tender coisas como essa quando algum au-
ma a ateno? Ou y= 9 Variedade no o tor usa um smbolo uma vez e um diferente
que torna a matemtica excitante. Quando smbolo outra vez, e o que exatamente o d
os matemticos decidem por uma maneira e f significam de qualquer maneira, e assim
de expressaruma idia,elesa mantm- ex- por diante, e etc. ou 2) No tente entender
ceto, isto , com clculo. Voc est pronto? isso;apenas trate esses diferentes smbolos
No perca as estribeiras. Tudo o que se como palavras em idiomas diferentes para
segue so diferentes smbolos para a deri- a mesma idia - em outras palavras. no se
vada - todos eles significam exatamente a preocupe
. Eu recomendo fortemente a lti-
mesma coisa: iY..ou ddf ou dyd(xl
X
ou _dd f(x)
X
ma opo.
dx X

rO
,. ! No fique no meio da legio de estudantes que confundem as

Q)
f '

,
inclinaes das linhas verticais e horizontais.Qual a inclinao de
uma estrad a plana e horizontal? Nem um pouco inclinada, claro.
Inclinao zero.Ento.uma linha horizontal tem uma inclinao i gual
zero.Como dirigir em umaestrada vertical? Voc no c onsegu e fazer
isso.E voc no p od e obter a inclinao de uma linha vertical - ela
no existe,ou, como os matemticos dizem, indefinida.

A inclinao de uma reta


Conti nue com a i dia da incli nao - a esta al tura voc j deve saber que
a inclinao do que se trata a diferenciao.D uma olhada no grfico
da reta,y= 2x + 3,na Figura 9-4.

Voc se lembra da lgebra - eu estou totalmente confiante sobre isso -


que voc pode encontrar pontos nessa reta inserindo nmeros no lugar de
x e calculando y: coloque l no lugar de x e y igual a 5,o que lhe d um
ponto localizado em ( l ,5);coloque 4 no lugar dex ey Yai ser igual a 11,te
dando o ponto (4,11), e a5Sirn por diante.

Eu tenho certeza que voc tambm se lembra como calcular a inclinao


dessa reta.Eu percebo que nenhum clculo neces.sri o aqui - voc sobe
2 medida que passa por !,ento a inclinao automaticamente 2.Voc
tambm pode simplesmen e notar que y =2x + 3 est na forma inclinao-
in tercepta (y= mx+b) e que,desdc quem= 2,a inclinao 2 (Veaj o
Captulo 5 se voc quiserrevisar y= mx+ b).Mas fique firme comigo porque
voc precisa do quesesegue.Prim eiro, lembre-se que:
Captulo IX: Ori entao da diferenciao 115
\ ,i fr1c/fr>ailo
aumento
distncia

23
22
21
20 - Escada para o cu
19
18
17
16
15
14
13
12
li
10 10
9
8

- Figura 9-4: 1 2 3 4 5 6 7 s 9 10
._ ------ x
-- -.1.---1----+---+----.-- --- .........

O grfico de
y = 2x+ 3.

O aumento a distncia que voc sobe (a parte vertical de um degrau da


escada),e a distncia o espao que voc passa atravs (a parte horizontal
do d,egrau da escada).Agora,pegue quaisquer dois pontos na reta,digamos,
(l,5) e (6,15),e descubra o aumento a distncia .Voc aument em 10 a
partir de (1,5) para (6,15) porque 5 mais 10 igual a 15 (ou voc pode dizer
que I-Smenos5 igual a 10).E voc encontra 5 a partir de (1,5) at (6,15)
porque I mais 5 igual a 6 (ou em outras pa,ta nas ,6 menos 1 igual a 5).
Depois,voc divide para ter a in clinao.

. L. - aumento
me maao =d ist n cia
10
=5
=2

Aqui est como vocfoz o mesmo problema usando a frmula da inclinao:

inclinao= Y2- Y,
X2-X1
116 Parte IV:Diferenciao
Insira os po ntos (1,5) e (6,15):
15-5
inclinao = 6 _1

=s
=2
lO

Ok,vamos resumir o que sabemos sobre essa reta.ATabela 9-1 mostra seis
pontos na r ta e a inclinao imutvel de 2.

Tabela 9-1 Pontos na reta V= 2X + 3 e a


inclinao nessespontos

X
!posio horizontal) 1 2 3 4 5 6 tc.
y
{altura) 5 1 9 11 13 15 etc.

inc1in(l1o 2 2 2 2 2 2 etc.

A deri f/ada de uma reta


O tpico anterior mostrou a voc a lge brada inclinao.Agora.aqui est o
clculo.A detivada (da inclinao) da reta na Figura 94 sempre 2,ento
voc escreve:

(L-se:d y, d x igual a 2)

Outra forma comum de escrever a mesma coisa

y' = 2

(L-se y linha igual a 2)

E voc diz,

A derivada da fu no, y = 2x + 3, 2.

(L-sea derivada da funo,y = 2x + 3, 2. Isso uma piada.)


Captulo IX: Orientao da diferenciao 117
A deri(lada: apenas uma razo
Aqui est outra maneira de entender a idia de uma derivada que mais
fundamental do que o conceito de inclinao:a derivada uma razo.Ento
por que eu comecei o captulo com a inclinao? Porque a inclinao em
alguns aspectos o mais fcil dos dois conceitos,e a inclinao a idiapara
a qual voc volta muitas vezes nesse livro e emqualquer livro de clculo
medida que voc olhapara o grfico de dzias e dzias de funes.Mas antes
de voc ter uma inclinao,voc tem umaraio.Umainclinao ,de ce1ia
forma,uma imagem da razo;a razo vem primeiro.a imagem dela vem em
segundo . Assim como voc pode teruma funo antes de ver o seu grfico,
voc pode ter uma razo antes de v-la como inclinao.

Clculo no parque infanti/


Imagine Laurel e Hardy em uma gangorra - d uma olhada naFigura 9-5.

Figura 9-5:

: f;:
implicaes
20"{ _ _ __ _ _ _ ._.
do clculo.

Supondo que Hardy pese duas vezes mais do que Laurel,Hardy tem que
sentar duas vezes mais perto do centro do que Laurel para que elesse
equilibrem. Epara cada centmetro que Hardy desce,Laurel sobe dois
centmetros. Ento Laurel se move duas vezesmais do que HardyVoil,
voc tem uma derivada!
<e.CLC(tl
0A derivada simplesmente a medida de quanto uma coisamuda
- : comparada com outra - e isso uma razo.
<. :>
o ' ,, 1
G.3 .r'

N Laurel se mo ve duas vezes mais do que Hardy,ento com os smbolos


do clculo voc escreve:

dL = 2dH

Vagamente falando,dL pode ser pensado como sendo a mudana na


posio de Laurel e dH como sendo a mudana na posio de Hardy.Voc
pode ver que se I-lardy descer 10 centmetrosento dH 10,e devido ao
fato de dl ser iguala 2 vezes dH,dl igual a 20 - ento Laurel sobe em 20
118 Parte IV: Diferenciao
centmetros.Dividindo ambos os lados dessa equao por dH,voc tem

dL
- =2
dH

E essa .a derivada de Laurel em relao Hardy (lida como,"dL,


d H',ou como,"a derivada de L em relao a H').O fato de ! =2
sim plesmen te significa que Laurel est se movendo 2 vezes mais do que
Hardy.A razo de movimento de Laurel de 2 centmetros por centmetro
do movimen to de Hardy.

Agora vamos ol har para isso do ponto de vista de Hardy.Hardy se move a


metade de Laurel,ento voc tambm pode,escrever :
1
dH =2 dL
Dividindo por dL,voc tem

que Hardy move +


Essa a deri vada de Hardy em relao a Laurel,e isso signi fi ca, claro,

centmetro para cada centmetro que Laurel


- o d e Hard y e-2l
se move.-'-.s1m , a raza cenh-metro por cenfl-metro
de movimento de Laurel. A propsi to,voc tambm pode obter essa

de.nvad a usan o dHl=


2, que e-o mesmo que d
dHL =-2 - , e co 1ocanddo e
1
ca b ea - obt'em ddHL =
pra b . aixo voce l
2 .

Essas razes de 2 centmetros por centmetro e+ ceritmeho por


centmetro podem parecer um pouco estranhas porque nsnormalmente
pensamos em razes como sereferindo a algo por unidade de tempo,como
quilmetros por hora.Mas uma razo pode ser qualquer coisa por qualquer
coisa.Ento, t<Jda vez que voc tiver isso por aquilo,voc tem uma razo;e se
voc tem uma razo,voc tem uma derivada.

Velocidade - a razo mais familiar


Falando em quilmetros por hora,digamosque voc esteja dirigindo a urna
velocidade co nslante de 60 quilmetros por hora.E.'>Sa a razo do seu
carro,e 60 quilmetrospor hora a derivada da posio do seu carro (p) em
relao ao tempo (t).Com os smbolos do clc ulo,voc escreve:

dp= 60 quilmetros
dt hora
Isso diz a voc que a posio do seu carro muda a cada 60 quilmetros
para cada hora que o tempo muda.Ou voc pode dizer que a posio
Captulo IX: Orientao da diferenciao 119
do seu carro (em quilmetros) muda 60 vezes at que o tempo mude
uma vez ( em horas). Novamente, a derivada apenas diz a voc quanto
uma coisa muda comparacin 0 11tra .

E assim como o exemplo de Laurel e Hardy,essa der ivada. com o todas as


deri vadas, pode ser colocada de cabea para baixo:

dt horas
dp= 60 quilmetro

A razo horas por quilmetro muito menos familiar do que a razo


quilmetros por hom , mas uma razo vlida mesmo assim. Ela diz
a voc que para cada quilmetro que voc anda,o tempo muda ern
1
60 da hora,que um minuto.Ou seja,a cada quilmetro de estrada
percorrido,um minuto que passa.

(:<,:j<c.C LC<o. N- h' fi df - - 1 . t - .


ao a m para as I erentes razoes que voce tavez veia: qut omehTJS por
, ' 1 galo (para o consumo de combustvel), litros por minuto (para a torneira
mal fechada) ,produo por funcionrio (para a produtividade de uma
J-'t,o '3 ,,, fbrica)_e etc.Razes podem ser constantp_,;; rn1 mutveis.Em qualquer
caso, toda razo uma derivada,e toda derivada uma razo.

A correlao razo - inclinao


Raze, e inclinaes tm uma con-elao simples.Todos os exemplos ante1iores
sobre razo podemser desenhados em um sistema de coordenadasx-y,onde
cadarazo aparece como uma indinao.Considerenovamente o exemplo
de Laurel e Hardy.Laurel semove duas vezes maisdo que Hardy.Is.so podeser
representado pela seguinte equao:

L = 2H

A Figura 9-6 mostra o grfico dessa funo.

V,

-
.o._
0.)
E
,;=:
e:
Q)

Figura 9-6:
O grfico de 6 8 10
L=2H. (centmetros)

As centmetros no eixo H indicam a distncia que Hardy se moveu para


cima ou para baixo a partir da posio inicial da gangorra; as centmetros
12O Parte IV: Diferenciaco "

no eixo L mostram a distncia que Laurel se moveu para cima ou para


baixo.A reta sobe 2 centmebos para cada centmetro que vai para a direi ta,
aa- o e- -2 , ou 2. Essa e- a representaa
e a.ssim su.a me1m - o v.,sua1 d e ddHL =2 ,e
1
mostra que a posio de Laurel muda 2 vezes mais que a de 1-Iardy.

Um ltimo comentrio antes de seguirmos em frente.Voc sabe que a


inclinao= a m en o . Bem,voc pode pensar em dL como o aumento e
. dcstancw
dH como a distncia.Isso amarra tudo junto muito bem.
<;>CLC(t(.

.!:: > 0 . . _
me 1maao =d _.
aument.o = dd'LH = raza- o
"' .
.
1stancw
(.) - ..
o .

NO'l Lembre-se, uma d e


. nvad a 'e apenas uma. 1nc1 rnaa
- o,e ad en. vad a e-
apenas uma razo.

A deri(lada de uma cur(la


O tpico anterior nesse captulo envolveu funes lineares - linhas retas
com inclinaes constantes.Mas se todas as funes e grficos fossem
retas com inclinaes constantes, no haveria necessidade para o clculo.
A derivada da funo de Laurel e Hardy desenhada no grfico acima
2,mas voc no precisa do clculo para determinar a inclinao de uma
reta. Clculo a matemtica da mudana,ento agora uma boa hora
para irmos para as parbolas, curvas com inclinaes variveis.A Figura
9-7 o grfico da parbola, y = +.x2.
y

10
9
8
7
(5,6.25)
s
5
4
3
(1, 0.25) 2

Figura 9-7: -1 1 2 3 -4 5 6 7 8 9 10
O grfico de -1
l
Y=4,X2.
Captulo IX: Orientao da diferenciao 121
Note como a parbola fica cada vez mais inclinada medida que vai para
a direita.Vocpode ver a partir do grfico que no ponto (2,1),a inclinao
igual a 1; em (4,4),a inclinao igual a 2;cm ( 6,9), a incl inao
igual a 3,e assim por diante.No fim das contas.a derivada dessa funo
igual a x (eu mostro a voc como cheguei a isso em um minuto).Para
encontrar a inclinao da curva em qualqt1er p onto, voc apenas insere
a coordenada x do ponto na derivada, i: x. e voc tem a inclinao.Por
exemplo.se voc quiser a inclinao no ponto (3,2.25), coloque 3 no
lugar de x,e a inclinao ser i: vezes 3,ou 1,5.ATabela 9-2 mostra alguns
pontos na parbola e a incli nac,:,o n esses pontos.

Tabela9-2 Pontos na parbola y = x2 e as


inclinaesnesses pontos
+
X
(posio horizontal) 1 2 3 4 5 6 etc.

y
(altura) 0.25 1 2,25 4 6,25 9 etc.

l2.x 0.5 1 1,5 2 2.5 3 etc.


(inclinao)

Aqui est o clculo.Vocescreve:

+
E voc diz,

A derivada da funo y= x2 x.

Ou voc pode dizer.

+ + x2
+
A derivada de x.

Agora, eu prom eto dizer a voc como fazer essa d eriva da de y = x2.

1. Pegue a potncia e coloque na frente do coeficiente1


2.- 4 r

2 . Multiplique.
2 vezes4 1_ e2 1 e_ntao .isso JJ1e d'a2 1 r.>
122 Parte IV: Diferenciao
3. Reduza a potncia em 1.

1 1
x1 ou apenas
2 2 x.
Essa e muitas outras tcnicas de diferenciao sero discutidas no
Captulo 10.

O quocienteda diferena
Soem as trombetas! Voc chega agora ao que talvez seja a pedra
fundamental do clculo diferencial: o quociente da diferena.a ponte
entre limites e a derivada.Eu continuo repetindo - voc notou? - o
importante fato de a derivada ser apenas uma incli nao.Voc aprendeu
como encontrar a incli nao de uma reta em lgebra.Na Figura 9-7,eu
dei a inclinao da parbola em diversos pontos.e depois eu mostrei o
mtodo do atalho para encontrar a derivada - porm eu deixei de fora a
matemtica importante no meio.Essamatemtica envolve lim ites. e nos
leva parn o limiar do <.:lculo. No perca a calma.

. . _ , ed efiructa como d
A m aum
. _ent.o ,e
e znaao
1
1stanc1a
inclinao= Y-. Y,
x2 - x 1

Para calcular a inclin ao,voc precisa de dois pontos para inserir na


frmula.Para uma reta,isso fci l.Voc apenas escolher quaisquer dois
pontos na reta e osinsere.Mas digamos que voc queira a incl inao da
parbola abaixo no ponto (2,4) como mostrado na Figura 9-8.

100
90
80
70
60
50
40
Figura9-8:
O grfico de 30
v=x2 com 20
uma reta 10
tangente em ..,.
(2,4). 4 5 6 7 8" 9 10
Captulo IX: Orientao da diferenciao 123 -
Voc pode ver a reta desenhada tangente curva em (2,4), e devido ao-fato
de a inclinao da reta tangente ser igual inclinao da parbola em ( 2,4) ,
tudo o que voc precisa a inclinao da reta tangente.Mas voc no sabe
a equao da reta tangente,ento voc no pode pegar o segundo ponto -
em adio a (2,4) - que voc precisa para a frmula da incli nao.

Aqui est como os inventores do clculo contornaram essa barreira.


A Figura 9-9 mostra a reta tange0te. novamente e uma reta secante
interceptando a parbola em (2,4) e em (10,100).

t:i)
v,f.-Sf

Ili 7
m a ieta sec nte _ uma linha c!ue interc_epta curvaem dois pontos.Isso
e u m pouco s1mphficado demais, mas vai servu:

100
90

80
70
60
50
Figura 9-9:
40
O grfico de
Y = x2 com 30

uma ret a 20
tangente 10
e uma reta
X
secante.

A inclinao dessa reta secante dada pela frmula da inclinao:

aumento
inclinao
distncia
= Y2-Y1
X2 - X 1
100- 4
10- 2

=s96
= 12

Voc pode ver que essa reta secante mais inclinada do que a
reta tangente, e assim a inclinao da secante,12, maior do que a
inclinao que voc est procuran do.

Agora adicione mais.um ponto em (6,36) e desenhe outra secante usando


esse ponto e (2,4) novamente.Veja a Figura 9-10.

Calcule a inclinao dessa segunda secante:


121/, ParteIV: Diferenciao
. /' 36 - 4
me maao =
6 _2
32
=4
=8

Voc pode ver que essa re ta secante uma melhor aproximao da reta
tangente do que a prime ira secante.

Ago ra.imagine o que aconteceria se voc pegasse o ponto em (6,36) e o


deslizasse parbola abaixo em direo a (2,4),arrastando a reta secante
ao longo com ele.Voc cr) nsegue ver que medida que o ponto se
aproxima cada vez mais de (2,4),a reta seca nte se aproxima mais e mais
da reta tangente, e que a inclinao dessa secante se aproxima cada vez
mais da inclinao da tangente?

En to,voc pode pegar a inclinao da ta ngente se voc pegar o limite


da inclinao dessa secante mvel.Vamos dar aos pontos mveis as
coord enadas (x2,y2) .A medida que esse ponto (x 2,y2) se ap roxima cada
vez mais de (x1,y1),a sa be r, (2,4),a distncia - isto (x2 - x1) - se aproxima
cada vez mais do zero.Ento aqui est o limite que voc precisa:

Inclinaod tn '" " "'


g
= limite
a me da queo ponto
(in clinaod a t . ,
secan ,e mo 1.:1
)

dc.sHza'<1' 11 di.t.:-.E.o a (2A)

_ lim aumento
- J;, 1<,odu -0 distncia

,;!. J
- lim .Y- y
- r . - xi
diSr<lr,.:itJ -+ / )

-
- lim
diMQricio (I
i' - 4
x1 _ 2
Veja o qu e acontece a esselimite quando voc insere mais trs pontos na
parbola que esto cada vez mais perto de (2,4):

Quando o ponto (x 2 ,y 2) d es liza pa ra (2.1,4.41),a inclinao 4,1.

Quando o ponto desliza para (2.01, 4.0401), a inclina o 4,01.

Quando o ponto desliza para (2.001,4.004001,)a inclinao 4,001.

d aro que parece que a inc linao est caminha ndo em direo a 4.

Assim como todos os problemas sobre limite.avarivel nesse problema,


a distncia.se aproxima,mas nunca realmente chega zero.Se chegasse
a zero - o que aconteceria se voc deslizasse o ponto que voc pegou ao
longo da parbola at que ele realmente fica<,se no Lopo de (2,4)- vocteria
Captulo IX: Orientao da diferenciao 125
uma inclinao de , que i ndefinida.Mas. clar o,cssa precisamente a

inclinao que voc quer- a inclinao da rela quando o ponto pousa no

topo de (2,4). nesse fato que est situado a beleza do processo do limi te.

Com esse limite,voc obtm a inclinao exata da reta tangente mesmo que

a funo limite,y. -!
x2 -
, gere incl ina es de retas secantes.

Aqui est,de novo,a equao para a inclinao de uma reta tangente:

inclinao = = lim Y 2- 4
""'"""' X2 - 2
E a inclinao da reta tangente - voc adivinhou - a deri vada.

0
-
,::,fc-CLC(Jl
A derivada de uma funo f(x) emalgumnmero x = e,escrito como
f' ( c) , a inclinao da reta tan.gen te f de.senhad a e m e.
_

.. " A frao da inclinao Y 2- expressa com a terminologia da lgebrn.


vNO.., X, -
Agora vamos reescrever pra dar aquele toque pomposodo clculo.Mas

/0
pr imei ro.a de fini o:

<::,(e.CLCq(.
Exis te um Lermo sofistic ado do clc ul o para a frao geral da inclinao,
- n en_ to ou Y 2- Y1 .A frao um quociente.certo? E tantoY -2Y 1
1stanc1a x2 - x1
.'.1No':\ co mo x 2 - x, so diferenas,certo? Ento, voil, chamada de quociente

da diferena.

Ok,aqui est a maneira mais com um de escrever o quoc iente da difer ena
(voc talvezse depare com outrns maneiras equivalentes).Primeiro.a
distncia ,x2 - x1 (nesse exemp lo,x
2
- 2), chamada-no me pergunteo
porqu- h.Depois.devido ao fato de x1 = 2 e a distncia ser igual a h,x2
igual a 2 + h.Vocento escreve y1 co rno f(2) e y2 como f( 2 + h).Fazendo
todas as substitui es,voc tem a definio da derivada de x' em x = 2
como o limite do quociente da diferena:

f ' ( 2) = lim f ( 2+ h ) - f ( 2)

1ti)
:j
v.ESf
Ili
. f (2
,1-''l'
+
1
h) - f (2) ,
1
-
,
h
aumento
e apenas o con traido d._ 1 anc1. a degrau da escada
1s
q ue vo c p o d e ver na Figura 9-10 med ida que o ponto desliza parbola
abai xo em direo ao ponto (2,4).Duma olhadana Figura 9-1L
126 Parte IV: Diferenciao
y

100
90
80
70
60
50
96
Figura 9-10:
40
O grfico
de y = x2 30
com a reta 20
tangente e
duas retas
secantes.

70

60

50

40
Figura9-11:
O grfico 30 /(2 + h)- /(2)
de y = x1
mostrando 20
como o limite
IO
produz a
inclina o
da reta 3 4 5 6 71 >X
tangente em 2+h
(2,4).
h

Fazendo as con tas voc tem, pelo menos.a incl inao da reta tangente
em (2,4):
f ' ( Z) = lim f (2 + h) - f (2)
... o h
= li m (2 + h)2 - (2)
- h
= lim (4 + 4h +fil)-4
,o h
- lirn 4h +h2
- ... , h
- "li rn h(4 h) T

- - h
Captulo IX: Orientao da diferenciao J2 7
= hlim
-
(4 +h)

=4+0

=4

Ento a inclinao 4 (A propsito, urna coincidncia absurda que a


inclinao em (2,4) seja igual a c oo rdenad a y do ponto).

<:> Clc o Definio da .derivada: Se voc substitui o ponto (2,f(2)) na equao do


, \ limite acima pelo ponto geral (x,f(x)),v.oc tem uma definio geral da
'5o, , derivada como uma funo de x:
-
"'' J ilo-f"
f ' ( )=lim f (x + h ) - f ( x )
X 4 0 h

A Figura 9-12 mostra essa de fini o. geral graficamente. Note que a


Figura 9-12 virtua lme nte idntica Figura 9-11 exceto pelo fato de os
xs s ubstiturem os 2s na Figura 9-11 e que o ponto mvel na Figura 9-12
desliza para baixo em d ire o a qualquer ponto antigo (x,f(x)) emvez
de em direo ao ponto (2,f( 2) ).

y
70

60

50

Figura 9-12: 40
O grfico f(x+ h)- f(x)
de y = x2 30
mostrando
como o limite 20
produz uma
10
.'
inclinao
da reta da ------------------------ [!
tangente_no 3 4 5 6 7 8
ponto geral X X+ h
(x,t(x)).
h

Agora calcu le esse limite e obtenha a derivada para a parbola f(x) =r.

f'( )= lim f(x+h)-f(x)


X -o h
= lim (x- h 2) - (x)
- h
= lim (r + 2xh +h'l'J -r
- h
128 Parte I V: Diferenciao
= lim 2xh +h2
h
= lim h( 2x + h)
., h
= lim
h ll
(2x + fi'oJ

=2x+0

=2x

Assim,para essa parbola,a derivada, isto ,a inclinao da reta


tangente, igual a 2x.lnsira qualquer nmero no lugar de x e voc ir
obter a inclinao da parbola naquele val or x!Tente.

Razo mdia e instantnea


Retornando mais uma vez para a con-elao entre incli na es e razes. a
me1ina-ao e- apenas ad escn cao v1sua1 d a raz-ao:a m
- e1m
- aa- o , dau. m_ent.o ,
1stancw
apenas diz a voc a razo na qual y muda quando comparado com x.Se,por
exemplo,y for o nmero de quilmetros ex o nmero de horas, voc obter
uma razo familiar de quilmetro por hora.

Cada retasecante nasFguras 9--9 e 9-10 tm umainclinao dadapel


? 1

r - x .Essa inclinao a razo mdia no intervalo de x 1 at,x-.Se


f1m11la ,>:- Y ,
y estiver em quilmetro ex em horas,voc obter uma velocidade mdia em
quilmetros por hora durante o intervalo de tempo de x1 atx2

Quando voc pega o limite e obtm a inclinao da reta tangente, voc


obtm a razo instantnea no ponto (xpyJNovame,nsteey est em
quilmetros ex em horas, voc tem uma velocidade instantnea no
ponto no tempo,x.-Devido ao fato de a inclinao da reta tangente ser a
cLc derivada,isto nos d outra definio da derivada.
<:>
;>. ) (l(o
A derivada de uma funo f(x) emalgum valor de x a razo instantnea
,.. da mudana de f em relao x naquele valor.
o .. . '
'<: J i1
Captulo IX: Orientao da diferenciao 129
Ser ou no serJ Trs casos
onde a deriflada no existe
Eu quero discutir as trs situa es onde a derivada no existe.A esta
allura voc certamente sabe que a deri vada da funo em um dado
ponto a inclinao da reta tangente nesse p onto . Ento . se vo c no
pode desenhar a reta tangente, no h derivada - isso acontece nos
dois primeiros casos.No terceiro caso,h uma reta tangente, mas sua
inclinao e a derivada so indefinidas.

v No h uma reta tangente e assim no h derivada em nenhum


tipo de descontinuidade : i11finita,rem ovvel, ou pulos (Esses tipos
de descontinui dade foram discutidos e ilustrados no Captulo 7). A
c o nti nu id ad e , en to , um a condio necessria para derivada.No
, no entanto,uma condio suficiente corno os dois casos a seguir
mostram. Entenda essa linguagem dos logicistas.
v No h uma reta tangente e assim no h derivada no vrtic e em
uma funo.Veja a funo fna Figura 9-13.
v Onde a funo tem um ponto de inflexo vertical,a inclinao
i ndefinid a e assim a derivada no existe.Vejaa funo g na Figura
9-13 ( Pon tos de inflexo sero explicados no Caplulo 11).

y y
g{x)

Reta tangente
vertical

Figura 9-13:
Os casos II e
III onde no
h derivada.
T
13O Parte IV: Diferenciao
Captulo 10
Regras da diferenciao -
Sim, cara, elas mandam.

Neste captulo
,. Aprendendo as regras quer voc goste ou no-desculpa amigo,mas essas so asregras
l> Dominan d o as regras bsicas da di ferenciao
li-- Graduando em regras para especialist as
Entendendo a di ferenciao implcita
,.. Usando lo garitmos em diferenciao
Fazendo a diferenciao de funes i nver sas
... Encon trand o as segundas e terceiras derivadas
.. ... o .. "'.


Captu lo 9 d a voc a idia bsica do que uma der ivad a
- apenas uma razo como a veloci dade e simplesmente
a incl in ao de uma funo. importante que voc tenha uma
c ompreenso slida e intuitiva dessasidias fundamentais.

Voc tambm sabe agora a base matemtica da derivada e sua definio


tcnica envolvendo o limite do quociente da di ferena.Agora.eu vou ser
banido para sempreda Ordem Real de Pitgoras por dizer isso.mas,para
ser perfeitamente franco,voc pode basicamente esquecer esse negci o
sobre li mite - exceto que voc precisa saber disso para sua prova final -
porque neste captulo eu dou tcnicas de atalho para encon trar derivadas
e evitar as di ficu ldad es dos limites e o quociente da di ferena.

Um pouco desse material inevitavelmente seco.Se voc tiver problema cm


ficar acordado ao trabalhar arduamente por essas regras.d um a olhada
lO ltimo captulo e d uma espiada nos dois prximos captulos para ver
por que voc deve se preocup ar em dominar essas regras da di feren ci ao.
Problemas incontveis em administrao.em economia, medicina,
engenhari a e fsica.assim como em outras matrias,lidam com a velocidade
com a qual uma funo aumenta ou diminui ,e isso o que a derivada nos
diz.Muitas vezes importante saber onde a funo est aumentando ou
dimin uind o mais rapidamente (a inclinao mxima ou mnima) e onde
seus picos e vales esto ( onde a inclinao zero).Antesque voc possa
fazer esses problemas interessantes,voc tem que aprender como encontrar
de1iv adas.Se os Captulos l l e 12 so como tocar piano.ento esse cap tulo
como aprender suac; esc alas- banal,mas voc tem que fazer isso.Voc
talvez queim pedir um caf com leite com espum a extra.
132 Parte IV:Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Re9ras bsicas de diferenciao


Clculo podeser dicU, mas voc nunca saberia isso julgando somente
esse tpico.Aprender essas seis ou mais regras um estalo.Se voc ficar
cansado desse material fcil,no entanto.eu prometo a voc muitos
desafios no tpico a seguir.

A re9ra.da constante
Isso simples.f(x)=5 uma reta hotizontal com uma indinao igual a zero,
e assim sua derivada tambm jgual a zero.Ento,para qualquer nmero e.se
f(x ) = e,ento f'(x)=O.Ou voc pode escrever!e= O .Fim dahist1ia.

A re9ra da potncia
Digamos que l(x) =X'.Para e ncontrarsua derivada, pegue a potncia,5,traga
para frente de x,e ento reduza a potncia em 1 (nesse exemplo.a potncia
se torna 4). Isso d a voc f'(x)=5.x'. Para repetir,leve a potncia para frente,
depois reduza a potncia em l. Isso tudo a se fazer.

No Captulo 9;eu fiz a diferenciao de y =x-com o quociente da difere na/


y=x2
-lim (x +h)2 - x2
Y - -o h
= lim x2 + 2xh +h2- :x2
>-0 fl
- lim 2xh +h2
- ... o h
= li m 2x+h
,'1- ) 0

= 2.x
Isso exige trabalho demais. Em vez de tudo isso,apenas use a regra da
potnc ia:Traga o 2 para fre nte, reduza a potncia em 1,o que deixa voc
com uma potncia igual a 1 que voc pode deixar pra l (porque uma
potncia igual a 1 no faz nada )'.Assim,
y =r ?
y' =2X
Voc talvez esteja pensando,"Ento por que voc no me.disse apenas isso
em primeiro lugar?". Bem.eu reconheo que teria economizado.algum
tempo,especialmente considerando o fato de que urna vez sabendo os
mtodos de atalho,voc nunca usaria o quociente da:dife re na de nov_o
- exceto na sua prova final.Mas o quociente da diferena est includo
_ _ _ _Captulo X: Regrasda diferenciao - Sim, cara, elasmandam. 133
em todos os cursos e livrosde clculo porque lhe d um entendimento
completoe mais ricosobre o clculo eseus fundamentos- pense nele
como.um formador de ca rter matemtico.Ou porque os professores de
matemtica so sdicos.Voc ser o ju iz.

A regra da potncia funciona para qualquer potncia: positiva,negativa


ou fracionria.

Se f(x)=x -2 ento f' (x) =- 2x -3


Se g(x) =J!I3 ento g' (x) = x -113
Se h(x) =x.ento h' (x ) = 1
'f,..O! ,

Cb '
,
!
""'
Certifique-sede que voc se lembra como fazer a ltima funo.E a
funo mais simples,embora seja o problema mais fcil de erra r.

Amelhor maneira de en tender essa ltima derivada perceber que h(x) =x


uma reta que se encaixa na tormay=mx+ b porque h(x)=x o mesmo
que h(x) = lx+ O (o u y = 1x + O). Devido ao fato de a inclinao dessa reta )
ser 1,a derivada igual a l .Ou voc pode apenas memo1izar que a derivada
d x 1.Mas se voc: esquecer essas duas idias, voc semp re pode usar a
regra da potnc ia. Reesc:reva h(x) =X como h(x)= x1 e aplique a regra:li-aga
o l para frente e reduza a potncia em 1 at zero,te dando h'(x) = lx.Visto
que x1 igual a 1,voc rem h'(x) = l.

Voc pode achar a derivada de funes com radicais reescrevendo-as como


funesexponenciais e ento usar a regra da potnc ia.Por exe mpl,se f(_x) =
Vx'l,reescreva comof (x) =x me use a regrada potncia.Voc tambm pode
usar a regra da .potn cia para diferenciar funes do tipo /(?e) = . Reescreva
a funo <::orno f (x) = x -' e use a regra da potncia.
3

A re9ra do mltiplo constante


O que aconteceria se a funo que voc t tentando diferenciar
comeasse com um coeficiente? No faz diferena.Um coeficiente no
tem efe ito no processo da dife renciao.Voc apenas o ignora e acha a
derivada de acordo com a regra apropriada. O coe ficie nte continua onde
est at o passo final quando voc simplifica sua resposta multiplicando
pelo coeficiente.

Ache a derivada de y =4x3.

Soluo: Voc sa be atravs da regra da potncia que a derivada de x3


3x2,ento a derivada de 4(x3) 4(3x2). O nmero 4 fica apenas a sem
fazer nada. Depois, como um passo final,voc simplifica: 4(3x2) igual
a 12x2 Ento y'=l 2x2.
Ache a derivada de y = 5x.
13 4 Pa_rte IV: Diferenciao - - - - - - - - - - - - - - - - ------3

S9luo: Esta uma reta na forma y = rnx +. b com m = 5, ento a


inclinao 5 e assim a derivada 5:y' = 5 ( i mp ortan te pensar
graficamente dessa maneira de tempos em tempos).Mas voc tambm
pode resolver o problema cm a regra da potncia.
d .
:/x x 1
= lx' = 1; ent
dx 5(x )1 = 5 (l) = 5.
Em poucas palavras.a regra do mltiplo constante pega a funo do tipo
f(x) = 10 (coisa),acha a derivqda dessa coisa - isto coisa' - enquanto
o nmero 10 fica apenas quieto no seu lugar.Assim,seg(x) = 15 (coisa),
ento g'(x) = 15 ( co isa'}.
113
Um ltimo exemplo:Ache a derivada de y = 5

Soluo: O coeficiente aqui !. Ento,devido ao fato de ! x Tx - 1 3


; = 213

(pela regra
-
da potncia)
'dx
S!.2-(x'm
4
- J...(J
J- 4 3
x- 213) -
-
_1j2_ x- .213

. ,).
Q
- '
"t'
N
'
se esquea que 11: ("' 3,14) e e_("' 2,72) so n meres,e no va1iveis ,"\
entao eles se.com p ortam CO/TIO nu rn eros no rma1s.As constantes nos J
J t problemas.como c e k tambm se comportam como nmeros normais (
prop si to, o nmero e, em homenagem ao grande matemtico Leonlfard
Euler, talvez o nmero mais importante de toda a matemtica,mas eu
no vou entrar nisso aqJ1).

Dessa forma.se y = n:.x,y' = rc - isso funiona exatamente corno achar a


de1ivada de y = 5x.E devido ao fato de 11:3 ser apenas um nmero.se y =
n:3en to y' =- isso funciona exatamente igual a achar a derivada de J =
lOVoc tambm ver problemas contendo constantes como c e k.Tenha
certeza de tratslos como nmeros normais.Por exemplo, a derivada dey=
5x+2k3 (onde k uma constante) 5,e no 5 + 6k2.

A re9ra da soma - Eh! Essa uma


re9ra e tanto <{ue floc tem a
Quando voc quer a derivada da soma de termos,ache a derivada de
cada um dos termos separadamente.

Qual f'(x) se ) =x6+ x3+ x2+ x + 10?

Soluo: Apenas use a regrdda potnciaparacada um dosprimeiros quatro


termos e a regra da corntanle paraoltimo termo.Assim/' (x) = 6x5+ 3x2+ 2x+ l.
I
Captulo X: Regras da diferenciao - Sim, cara, elas mandam. 135
A re9ra da diferena no faz
diferena
Se voc tem uma diferena (isto ,uma subtrao) em vez de umasoma,
no faz diferena.Voc aindaacha a de1ivada de cada termo separadamente.
Assim,sey =3.t'- x1- 2x1+ 6x1+Sx, ento y' =1Sr - 4x3-6r + 12x+ 5.Os
sinaisdeadio e subtrao no so afetados pela diferenciao.

Achando a deriflada de
funes tri9onomtricas
Senhoras e senhores:Eu tenho um grande prazer e um distinto privilgio
de introduzir as derivadas deseis fun es trigonomtricas.

d d
dx senx = cosx dx cosecx = -cosec.x cotgx

d d
- cosx =-sen.x dx secx =secx tgx
dx

-cl tgx= sec?-x d 2


dx cotgx = -c osecx
dx
Certifique-se de memorizar as duas p1imeiras - elas so muito fc is - eu
nunca conheci ningum que as esquecesse. Se voc for bom em decoreba,
memorize as quatro ltimas da mesma maneira.Alternativamente,se voc
no for louco pela memorizao ou tiver medo que esse conhecimento v
desalojar a data da Batalha de Hastings (1066)- que muito mais provvel
de aparecer em um jogo de tabuleiro do que as derivadas trigonomtricas
- voc pode descob1ir as quatro ltimas de1ivadas pelo comeo usando a
regra do quociente (veja o tpico"A regra do quociente" mais adiante).

t-. Ou voc talvez goste do seguinte tiu que mnemnico para as quatro ltimas
derivadas ttigonomtricas.Imagineque voc esteja fazendo umaprova e
1 no consiga lembrar essas derivadas.Voc se debrua sobre o aluno sentado
prximo a voc e sussurra,"psst,qu al a derivada de cosecx?".Agora,pegue
as trs ltimas letras de psst (sst)-essassoasletrasiniciais desec,sec,tg.
Escreva es..'>es trs e abaixo deles escreva suas co-funes: cosec,cosec,cotg.
Coloque um sinal_ n egatvio no cosec do meio.Finalmente.adicionesetas
como no diagrama abaixo.

sec- > sec +- tg


cosec:-> -cosec +- cotg

Acredite no que eu digo,voc vai se lembrar dapalavra psst,e depois disso


o diagrama ser muito fcil delembrai:Olhe para a fileira decima:A sec da
esquerda tem uma setaapontando para sec tg- ento a derivada desecx
136 Parte IV:Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

secxtanx.A tg da direita tem uma seta apontando para sec sec,ento a


derivada de tgx sec2x.A fileira debaixo funciona da mesma maneira.exceto
que am bas as derivada,; so negativas.

Achando a deri/ada das funes


exponenciais e lo9artmicas
Cuidado: decoreba frente.Que alegria,felicidade pura,man dos cus...

Funes exponenciais
Se voc no conseguirdecorar a prxima regra,desligue a sua calculadora.

.d!!x_ e-"-- e'

Isso mesmo - pode realaxar- a derivada de e-' el a mesma! Essa uma


funo especial.e- e seus m lt iplos ,c orno Se-<,s o as nicas funes que
so suas prpri as deri vadas. Pense sobre o que isso d gni fica. Olhe o grfic o
de y = e-na F'igu ra 10-1.

11
10
9
8
7
6 Inclinao;; 7.4
5
4

Figura 10-1: - - ====+====::== =-l ---


- -- --+-- - -1-- - -1-- - --0-- - -+----+-
0 grfico de -1.5 -1 - 0.5 0.5 1.5 2 2.5
v= e

Esco lh a qua lq uer ponto nessa funo,digamos (2," 7,4) e a al tura da


funo nesse pon to,"' 7,4, igual inclinao nesse ponto.
Se a base for um nmero di ferente de e,voc tem que ajustar a derivada
multiplicando-a pelo log natural da base:

Se y =2\ ento y' = 2xJn2.


Se y = 10X,en to y' = 10 ' \n ! O.
Captulo X: Regras da diferenciao - Sim, cara, elas mandam. 13 7
Funes lo9artmicas
E agora - o que todos vocs estavam esperando - asderivadas de funes
logartmicas (Veja o Captulo 4 se quiser revisar logs). Aqui est a derivada de
um log natural (ou logaritmo neperiano) - isto ,o log com base e:

d lnx = -1
-
dx X

Se a base do log for um nmero derente de e,voc ajusta essa d eri vada -
assim como funes exponenciais - exceto pelo de voc dividir pelo log
natural da base em vez de multiplicai: Assim,
l
1
d X l
dx g10 z-X= fu 2.: x ln2 'e
-
:/x logx x 1
rr
10 ( Lem bre -se que log 1 escrito sem o 1O)

Re9ras da diferenciao para


especialistas - Ah, sim, eu sou
um nerd do clculo.
Agora que voc j dominou totalmente todas as regras bsicas, faa urna
pausa e aprecie seu sucesso por um instante...Ok,pronto para um desafio?
As regras a seguir,especialmente a regra da cadeia, pode ser difcil.
Mas voc sabe o que eles dizem:"Quem no arrisca no petisca","Sem
sacrifcio, no h recompensa",bl , bl, bl.

A re9-ra do produto
Voc usa essa regra para - no perca a calma - o produto de duas
funes do tipo
y=x3 .senx
e:, CL (l<'o
!::! .,>,. - >

:;; . A regra do produto:


"o' ' ' .
JNo'.l Se y = isso aquilo,

Ento y' = isso ' aquilo + isso aquilo'.


138 Parte IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A5..-;im,para y = x 3 sinx,

y'= (x-3)'. sen + x 3 (senx)

= 3x2senx + x3 cos.t"

A re9ra do quociente
Eu tenho a sensao que voc pode adivinhar para que serve essa regra -
o quociente de duas funes do tipo

senx
y
r

SeV= topo
- base'
topo' base - topo base'
ento y' = base2

Quase todos os livros de clculo que eu j vi do essa regra em uma forma


um pouco diferente que mais difcil de lembrai:E alguns livros fornecem
um "mnemnico" que envolve as palavras lodeehi e hideelo ou hodeehi e
hideeho,que muito fcilseconfundir- timo,muito obrigado.

Decore a regra do quociente da maneira que eu a escrevi.Voc no vai ter


problema em se lembrar do que vai no denominador - ningum nunca
esquece isso.O truque saber a ordem dos termos no numerador.Pense
nisso dessa mane ir a.Voc est fazendo a derivada.ento a primeira coisa
a fazer achar a derivada. E mais natural comear no topo ou na base
da frao? No topo, claro..Assim,a regra do quociente comea com a
derivadado topo.Se voc se lembrar disso,o resto do numerador quase
automtico. Concentre-se nesses pontos e voc vai selembrar da regra do
quociente daqui a dez anos - ah, claro.

Ento,aqui est a derivada de y = seiy :


X

_ (senx) ' . x4 - senx. (x4)'


Y- (x1)2
x 1 co sx- 4.0 sen.,'\'.
=
.r
x 1 (xcosx - 4senx)
=
X'
xcosx - 4senx
=
_ _ _ _ Captulo X: Regras da diferenciao - Sim, cara, elas mandam. 139
No tpico"Achando a derivada de funes trigonorntricasn.eu
prometi mostrar a voc como encontmr a de,fr,ada de quatro funes
trigonom t1icas - ta ngente,cotangente ,secante eco-secante - com a
regra do quocien te.Eu sou um homem de palavra,ento aqui vai.Todas as
quatro funes podem ser escritas em funo do seno e cosseno - certo'?
(Veja o Captulo 6). Por exemplo, tgx=se nx . Agora,se voc quer a derivada
cos.x
da tg x ,v oc pode usar a regra do quociente:

senx
tox = - -
" cos.x
(t )'= (sen.x) 'c osx - senx ( c os.x)'
gx cos 2x
cosx cosx - senx (-senx)'
cos2x
cos2 x + sen2x

1
(A identidade trigonomtrica de Pitgoras diz que
c os2 x + sen2 x = L Veja a folha de consulta para esta
e outras i den tidades trigonomtricas teis)
= sec2 x

Reconheo que isso muito trabalho comparado com apenas decorar


a resposta ou usar o m nem n ic o mostrado algumas pginas atrs,mas
bom sab er que voc pode achar a resposta dessa maneira em ltimo caso.
As outras trs funes no so mais di fceis.l ente faz-las.

A re9 ra da cadeia
A regra da cadeia de longe a regra da derivada mais complicada,
mas no to ruim assim se voc se concentrar com cuidado em
alguns pontos importantes. Comece achando a derivada de y = "t'jr.--_;i_,,i..-. -
=5
.Voc usa a regra da cadeia aqui porque voc tem uma funo (4x3
- 5) dentro de outr funo (a funo da raiz quadrada) - em outras
palavras, uma funo composta.
A propsito,aqui est uma maneira de facilmente reconhecer uma funo
composta.y = {x no uma funo composta porque o argumento da raiz
quadrada - isto,a coisa da qual voc tira a raiz quadrada - simplesmente
x.Toda vez que o argumento de uma funo for algo com exceo do
- simples e velho x,voc tem uma funo co p osta.Torne cuidado ao
distinguir uma funo composta de algo do tipo y = -./xsen x, o que
O produto de c:Juas funes , 1x e sen X, cada qualcontendo apenas um
simples e velho x como argumento.

Ok,ento voc tem essa funo composta,y =1/4.il - 5.Aqui est como
achar a derivada usando a regra da cadeia.
1 ,IO Parte IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1. Voc comea com uma funo externa, r, '


e acha a derivada disso ,
IGNORAt'IDO o que est dentro. Para ter certeza de ignorar o que est
do lado de dentro, substitua temporariamente a funo de dentro pela
palavra coisa.

Ento voc tem y = co isa. Ok,agora ache a derivada de y = coisada


mesma maneira que voc acharia a derivada de y = {.x.Devido ao fato
dey= {x ser o mesmo que y = x t12,a regra da potncia lhe dy ' = ; x 112.
Ento para esse problema,voc comea com coisa;- 12 -

2. Multiplique o resultado do Passo 1 pela derivada da funo


interna, coisa'.

y ,=2l c oisa_-1n . colsa,


,1

Duma olhada nisso. Todosos problemas bsicos envolvendoa regra dacadeia


seguem es.5e fonnato.Voc usa a regrada derivada para a funo externa,
ignorando a coisa interna,deposi mul tipli ca issopela de1ivadada coisa.
3. Ache a derivada da coisa inte1na.
li. coisa interna nesse problema 4x3 - 5 e sua derivad a 12x2 pela regra
da potncia.
4. Agora coloqu e a coisa real e sua derivada de volta no lugar
de origem.

y' = . (4x3- 5)- t12 (1 2.x2)

5. Simplifique.
y'= 6x2 (4x3 - 5)-112
6x2
Ou,sevoc tiver algo contra potnciasnegativas,y'
(4.i3-S)112
Ou,se voc tiver algo contra potncias fracionarias,y ' = 6.x2
v4x3- s
Vamos tentar achar a derivada de outra funocomposta: y = sen(.:t-2).

I. A funo externa a funo seno, ento voc comea a, tirando


a derivada do seno e ignorando a coisa intenta, x-.A derivada do
senx o cosx, ento para esse problema, voc comea com:
cos( co isa)
2. Multiplique a de1ivada da funo externa pela derivada da
coisa.
y' = cos(coisa) coisa'

3. A coisa nesse problema r, ento coisa' 2x. Quando voc


insere esses termos de volta, voc obtm:
y' = cos(.x-?) 2x
= 2xcos(x2)
_ _ _ _ Captulo X: Regras da diferenciao - Sim, cara, elas mandam. 14 1
J

De vez em quando descobrir qual funo est d en tr o de qual pode ser


um pouco complicado - especialmente quando a funo est dentro
de outra e ambas esto dentro de urna terceira funo (voc pode ter
quatro ou mais fun es ani n h adas, mas trs provavelm en te o m xi mo
qu e voc ver) . Aqu.i est uma clica.

Reescrevaa funo composta com um conjunto de parnteses para cada


fun o in te rn a, e reesc reva as funes trigonomtric as do tipo sen2x c om a
potn cia do lad o de fota cios parn teses: (senx)2.

Por exemplo - esse difcil,se prepare - ache a derivada de y = sen3( 5.\...2 -


4x).Primeiro, rP.P. c.reva a funo cbica do seno: y = ( sen(5x2 - 4x)) 3.J\gora
fcil de ver a ordem na qual as funes esto aninh adas.A funo mais
interna est dentro dos parnteses mais internos - isto ,5.i! - 4x.Depois,
a funo seno est dentro do prximo conjunto de parnteses - isto ,
sen( coisa) . Por fim,a funo cbica est do lado de fora de tudo - isto ,
coisa3 (Por eu ser um p rofessor de matemtcia.eu sou obrigado a mostrar
que coisa em coisa3 dif erente de coisaem sen(coisa) . totalmente no
matemtico de minha parte usar o mesmo termo para me referir a coisas
di ferentes,mas no se preocupe - eu estou apenas usando o termo coisa
para me refe1ir ao que quer que esteja dentro de qualquer funo.O teim o
tcnico para essa coisa o argumento da funo).Ok,agora que voc sabe
a ordem das funes,voc pode achar a derivadas avessas.

1. A funo mais externa coisa3 e sua derivada dada peia regra


da potncia.
3coisa2
2. Assim como todos os problemas que envolvem a regra da
cadeia, voc multiplica isso por coisa'.
3coisa2 coisa'
3. Agora coloque a coisa, sen(5x2 -:- 4x), de volta ao seu lugaa de
origem.
3(sen(5x2 - 1l x) ) 2 (s en(5 x2 - 4x) )'

4. Use a regi-a da cadeia de novo.

Voc no pode terminar esse prob l em a rpido apenas tirando uma


simples derivada porque voc tem que achar a derivada de outra funo
composta, sen(5.i!- 4x) . Apenas trate sen(5.i! - 4.x) como se fosse o
prob lem a original e ache a sua derivada.A derivada de senx co sx, en to
a deriv :lda de sen(coisa) com ea com cos(co isa) .Mul tipli que isso pe la
coi sa. As.5im, a der i vada de sen(coisa) :

cos(coisa ) coisa'
J 42 Parte IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5 . A coisa 5x2 - 4x e sua derivada lOx- 4.Insira essas coisas


de volta.

cos(s:,z - 4x) (I 0x - 4)

6. Agora que voc tem a derivada de sin (S.l.2 - 4x), insira esse resultado
no resultado do Passo 3, dando a voc o grupo todo junto.

3(sen(Sx2- 4x)) 2 cos (5x2 - 4x ) (l 0x - 4)

Isso pode ser tim pouco simpli ficado.

(30x- 12) sen2(5x2 - 4x) cos(Sr - 4x)

Eu disse a voc que era um problema difcil.

Voc talvez tenha imaginado que pode economizar temp o no mudando


para a palavra coisa e depoismudando de volta.Isso verdade,mas as
tcnicas foram voc a deixar a coisa sozinha durante cada passo do
problema.Esse p ont o crtico .

Certifique-se de NAOTOCAR NA COISA.

D esde qu e vocse lembre disso,voc no precisa,na prtica,usar a palavra


coisa ao fazerum problema envolvendo a regrada cadeia.Vocs precisa ter
certeza de no mudar uma funo interna quando E.>stiver achando a
derivada de uma funo externa.Digamos qu e voc queira achar a derivada
de f(_x) =ln(x3) .O argumento dessa funo logartmicabsica xi .No
toque nele durante o p1imeiro passo dasoluo.que usar a regra do
log natural::/x ln x = !. Essa regra diz que voc coloca o argumento da
funo no denominador sob o nmero 1.Ento,depois do primeiro passo
em diferenciar a derivada de ln(_il),voc tem Voc ento termina o
problema multiplicando isso pela derivada de x3que 3x2

Outra maneira de ter certeza que voc entendeu corr etamente a regra
da cad eia lembrar que voc nunca usa mais do que uma regra da
derivada de cada vez.

No exemplo anterio,rIn(x3),voc usa primeiro aregra log natUl'al, depois,


como um passo sepmad,ovoc usa a regra da potncia para achar a
derivada de x3.Em nenhum ponto,em nenhum problema envolvendo a
regra da cadeia, voc usa ambas asregras ao mesmo tempo.Por exemplo,
com ln(.x3) , v oc no usa a regra natural do log e a regra da potncia ao
l
mesmo tempo para obter . i1 ,
3
Aqui est a bobagem da regra da cadeia.
_ _ _ _ Captulo X: Regras da diferenciao-Sim, cara, elas mandam. 7!,.3
"-"' r,,4:
+ 'f*
- x
A regra da cadeia (para achar a derivada de umafuno composta):
';,
?oq Sye= f (g(x)) ,
ento y'= f '(g(x)) g'(x )
Ou, de for ma equivalente,

Se y = f( u),
e u = g(x) ,
_ .s!L .s!x_ da
entao dx = du dx (note como os duas se ca ncela m)

Veja o texto complementar a seguir. Por qu e a regra da cadeia funciona?",p ara


urna expli cao em portugusclaro de toda essa confuso.

Por que a regra da cadeia funciona?


Voc no saberia a partir da difcil mate- na boca - aquela que desenrola quando
mtica nesse tpic o ou da bobagem so- voc assopra, e para cada polegada que
fisticada da regra da cadeia,mas a regra ele sobe,ele assopra a lngua de sogra em
da cadeia baseada em uma idia muito 3 centmetros. A razo do movimento da
simples. Digamos que uma pessoa esteja lngua de sogra (S) assim3 vezes a razo
andando, outra caminhando lentamente, de movimento de Laurel. Nos smbolosdo
e uma terceira andando de bicicleta. Se
a pessoa que est andando lentamente clculo, : =3. Ento, qual a velocidade
vai duas vezes mais rpido que a pessoa de movimento da lngua de sogra em rela-
que est andando, e a pessoa andando de o Hardy? Isso apenas bom senso. A
bicicleta vai quatro vezes mais rpido que lngua de sogra est se movendo 3 vezes
a que anda lentamente, ento a pessoa na mais rpido do que Laurel, e Laurel est
bicicleta vai 2 vezes 4, ou 8 vezes mais r- se movendo 2 vezes mais rpido do que
pido que a pessoaandando, certo? Essa Hardy, ento a lngua de sogra se move
a regra da cadeia resumida - voc apenas 3 vezes 2, ou 6 vezes mais rpido do que
multiplica as razes relativas. Hardy. Aqui est em smbolos (note que
Voc se lembra da Figura 9-5 mostrando isso o mesmoque a definio formal da
Laurel e Hardy em uma gangorra? Lem- regra da cadeia perto do cone de boba-
bre-se que para cada centmetro que Har- gem matemtica):
dy desce, Laurel sobe em 2 centmetros. dN dN dl
Ento, a razo do movimento de Laurel dH= d.L dH
duas vezes a razo de Hardy, e em con- =3 2
=6
seqnciadisso : = 2. Agora imagine
Apenas uma brinc adeira de criana.
que Laurel tenha uma lngua de sogra

Um ltimo exemplo e uma ltima dica.Ache a derivada de 4.x2 sen(.x3).


Esse problema tem uma nova distoro - ele envolve a regra da cadeia e a
regra do produto.Como voc deve com ear?
144 Prte IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(,P. Se voc no tiv.er c e rteza de onde comear a fazer a diferenciao da


expresso complexa, imagine inserir um nmero no lugar de x e depois
avaliar a expresso na sua calculadora um passo de cada vez.Seu
ltimo clculo diz a voc a primeira coisa a se fazer.

Digamos que voc tenha inserido o nmero 5 no lugar de x em 4.ilsen(;il).


Voc avalia 4 . 52- isto , l 00;assim ,depois de achar s = 125,voc faz o
se n(125),que mais ou menos -0,616. Finalmente ,voc multiplica 100 por
-0,616. Posto que seu ltimo clculo uma multiplicao,seu primeiro
passo na diferenciao usar a regra do produto (Se o seu ltimo clculo
fosse algo como sen (125),ento voc comearia com a regra da cadeia ) .
y.ES-f Voc se lembra da regra do produto?

( l, Se f( x) = isso . aquil o.e nto f' ( x ) = isso' aquilo + isso aquilo'.


\WJ Ento para f(x) = 4x2 sen(,'-"'l),

f'(x) = (4x2)' (sen(.,\"'l)) + (4x2)(sen(_il)'

Agora voc termina o problema achando a derivada de 4x2 c o m a regra da


potncia e a derivada de sin(x l) com a regra da cadeia:

f'(x) = (8x) (sen(x3)) + (4.r') (cos(x3) 3x2)

E.agora simp lifique:

f'(x) =8x sen(x3) + 12x4 cos( x3)

Di ferenciao implcita
Todos os problemas de diferenciao mostrados nos tpicos anteriores
desse captulo so funes do tipo y = x2 + 3x2 ou y = senx (e y era
algumas vezes escrito como f(x) como em f(x) = x3 - 4.il ) . Nesses
tipos de casos,y escrito implicitamente como uma fun o de x. Isso
significa que a equao resolvida em funo dey; emoutras palavras,
y es t sozinho de um lado da equao.

s vezes, no entanto, pedem para voc achar a de1i vada de uma equao
que no resolvida em funo de y ,como y5 + 3x2 =senx - 4y3. E.s.5a
equao define y implic itamente como uma funo de x,e voc no pode
escrev-la como urna funo ex plcita porque no pode ser resolvida em
funo de y. Para es.se tipo de problema,voc.precisada diferenciao
im plcita.Ao dife renciar implicitamente,todas as regras da de rivada
funcionam da mesma maneira com uma exceo: quando voc diierencia
um termo com um y nele,voc usa a regra da cadeia com uma pequena
distoro.

Voc se lembra de usar a regra da cadeia para achar a derivada de algo do


Captulo X: Regras da diferenciao -Sim, cara, elas mandam. 1l,,5
tipo sen(x3) com a tcnica da coisa'? A derivada do seno o cosseno.ento
a derivada de sen(coisa) sen(coisa) coisa'.Voc termina o problema
achandoa derivada dacoisa,x\ que 3.xle d epoisfazendoassub stituies
para obt er cos(x3) 3.x-2.Com a diferenciaoimplcita,um y funciona
exatamente como a palavia coisa.Assim,devido ao fato de

(sen(coisa ) )'=cos(coisa) coisa' ,


(sen y)' = cosy .y'

A distoro. que enquanto a palavracoisa est tom ando o lugar da


b no de x (x3 nesse exemplo) temporariamente,voc no sabe a que o
y igual em termos de x.Ento o y e o y' - ao contrrio de coisa e coisa'
- continuamna respostafinal. Contudo, o conceito exatamente o mesmo
e vocpode pensar em y como sendo igual a uma funo misteriosae
cesconhe cida de x.Mascomo voc no sabe qual a funo,voc no
pode voltar aos xs no final do problemacomo pode com um problema
regular envolvendo a regra da cadeia.

Eu creio que voc deva estar pensando se eu vou em algum momento


chegar a fazer o problema.Aqui vai. Novamente, ache a derivad a de y5 +
3 = senx - 4y .

1. Ache a derivada de cada termo em ambos os lados da equao.

Sy1 y' + 6x =cos.x- 12y2 y'

Para o prim eiro e quarto termo, voc usa a regra da potncia e a regra da
cadeia.Pra o segundotermo,voc usa a regra regular da potncia.Epara
o terceiro termo,voc usa a regraregualr da trigonometria.

2. Rema todos os termos contendo um y' no lado esquerdo da


equao e todos os outros termos no lado direito.

5)1'-y' + 12y2 . y' = cosx - 6x

3. Fatore o y' .

y' (5Y' + 12y2) = co sx - 6x

4. Divida para a resposta final.

cosx - 6x
y'
5y4+ 12y2

No te que essa derivada,ao contrrio das ou tras que voc fez at agora,
expressa ern termos de x e y em vez de apenasx.Ento,sevocquiser
avali ar a derivada para achar a inclinao de um determinado ponto,voc
precisa ter os valores de x e y para insetir na derivada.
.] ,6 Parte IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Tambm nole que em muitoslivros,o smbolo:usado em vez ele y' em


cada passo das solues como a soluo acima.Eu acho y' mais fcil e
menos inconveniente para se trabalhar.Mas: temavantagem de lembrar
a voc que voc est achando a derivada de y em relao a x.Cada uma
das maneiras est certa .Faa a sua escolha.

Entrando no ritmo com a


diferenciao /09artmica
Dig am os que vo c queira achar a de1ivada de f(x)= (x3- 5)(3.0+ 10)
(4>:-1- 1)(2x5- 5x2 + 10).Agora,voc pode multiplicar tudo e depois achar
a de1ivada, mas isso se1ia um grande sofrimen to.Ou voc podeusar a
regra do produto algumas vezes,masisso tambm seria muito entediante e
demorado.A melhor maneira usar a diferenciao logartmica.

1. Tire o log natural de ambos os lados.

lnf(x) = ln ((x3- 5)(3.0+ 10)(4x1 - I)( 2x' - 5x2 + 10))

2. Agora use a propriedade do log do produto, que voc com


certeza se lembra (se no, veja o Captulo 4).

lnf(x) = In(x3- 5) + ln(3r + 1O) + ln (4x2 - 1) + ln(2.x5 - Sx-1 + l O))

3. Faa a diferenciao de ambos os lados.

D; acordo com a regra da cadeia,a de1ivada de lnf(x) f ) . f'(x) ,ou


jgj (O f(x) funciona da mesma maneira que a palavra coisa em um
problema regular envolvendo a regra da cadeia ou um y em um problema

de diferenciao implcita).Para cada um dos quatro termos do lado

direito da equao, voc usa a regra da cadeia.

f'(x) 3x2 I2.x3 8x 10.0- l0x


f(x)= (x1+ 5) + (3.x1+10)+ (4x2 - l ) + ( 2x5 - 5x2 + 10)
4. Multiplique ambos os lados por J(.AJ e voc te1minou.
1
fl( )' ( 3x2 12x3 8x 10x'- 10x )
X = (;,\-3 + 5) + (3_xl + 10)+ (4.x:2- 1) + (2.x5-5x2 + 10)

(xl - 5)(3.xl + l0)(4x2 - l) (b ..s - 5x2 + 10)

Eu admito que es,sa resposta bem cabeluda ,e o processo de soluo no


exatamente um pa'>Seio no parque,inas,leve o que eu digo em considerao,
esse mtodo muito mais fcil do queas outras alternativas.
_ _ _ _Captulo X: Regras da diferenciao - Sim, cara, elas mandam. 11,, 7.
Fazendo a diferenciao
/
de funes inlersas
Existe uma frmula difcil envolvendo as derivadas de funes inversas,
mas antes de chegarmosnela, olhe a Figura 10-2,que gentilmente
resume a idia toda.

y g
l

y=x
10 , 1(
,,
9 ,,
,
, ,,
8 ,,
,,
7 ,,,
,,
,
6 ,,
,,
,
5 ,,
,,
,, - f
4 ,,
,
,,
, ,
,,

Figura 10-2:
Os grficos
X
de fun es
4 5 6 7 8 9 10
inversas,
f(x) e g(x).

A Figura 10-2mostra urn par de funes i nversas,f e g.Lembr e-seque


funes i nversas so simtricas em relao linha,y = x.A5Sirn como
qualquer par de funesinversas.seo p onto (10,4) estiver em uma
funo,(4,10) est na sua inversa.E,por causa da simet1ia dos grficos,
voc pode ver que as incl ina es nesses p ont os so recprocas: Em
(10,4) a inclinao 1/3 e em (4,10) a inclinao 3/1. assim que a
idia funciona graficamente,e se voc continua comigo at agora,voc
aprendeu pelo menos visualmente.

No entanto,a explicao algbrica um pouco complicada.O ponto (10,4)


em fpodeser escrito como (10,{(10)),e a inclinao n e ponto - e desse
modo a derivada- podeser expressa como /'(10).0 ponto (4,10) em g podc
ser escrito como (4,g(4)).Ento,por {(10) == 4,voc pode substituir os1s em
(4,g(4)) por f(l0)s,dando a voc (f( lO),g( f(I 0))) .A inclinao e a deiivada
nesse ponto podem ser expressas co mo g' ({(1O)).Essas inclin a esso
recprocas,entoisso lhe d a equao:
1
f'(lO) = - rf(-I -( 10-- ) ) -
J 48Parte IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Essa equ a.:in d i fc il expressa nada mais e nada menosdo que dois
tringulos nas duas funes na Figura 10-2.

Usand o x em vez de 10, voc tem a frmula geral:

f'(x ) = g(f x))


Em outras pal avras.essa frmul a diz que a derivada de uma funo,f,em
relao x, o recproco da derivada do seu inverso em relao .
Ok.Talvez seja muito compli cada.

Escalando as alturas das


deri<ladas de ordem superior
Encontrar a segunda, terceira,quarta,ou maior de1ivada in crivelmente
simples.A segunda detivada de urna funo apenas a de1ivada da sua
primeira derivada.A terceira derivada a derivada da segunda derivada .a
quarta derivada a derivada da Le rcei ra,e assim por diante.Porexemplo,aqui
est uma funo e sua prim ei ra,scgunda,terceira,e subseqentesderivadas.
Nesse exemplo,todas as derivadas so obtidas pela regrada potn cia.

f( x) = x' - 5x2+ 12x-3


f'(x) = 4x1 - IOx+ 12
f"(x)= 12.-10
f"'(x)=24x
f{4)(x) = 24
P ' (x ) = O
f{IJ)( x ) = O
etc.= O
e tc . = O

Tod as as funes poli nomiais como es.5a vo eventualmen te para o zero


quando voc faz a diferenciao sepa1adamente.Funes racionais do tipo
- : , por outro lado,ficam cada vez mais confusac; medida que voc vai
X+
achando as derivadas superiores.E as derivadas superi ores do seno e do
cosseno so ccli cas.Por exemplo,
y= sen x
y'= cosx
y"= -senx
y"'= - cos x
y<1>= sen x
O ciclo se repete indefinidamene
t com todo mltiplo de quatro.

Nos Captul os 11 e 12,eu mostro as mu itas u til i dades da s d eri vadas


Captulo X: Regras da diferenciao-Sim, cara, elas mandam.14 9
superiores - na maioria de segunda ordem (Aqui est uma prvia:A
primeira derivada da posio a velocidade, e a segunda derivada
da posio a acelerao). Mas por enqu an to, deixe-me dar a voc
uma das muitas i dias em poucas palavras.A primeira derivada, como
voc sabe,diz quo rpido uma funo est mudando - quo rpido
est subindo ou descendo - isto ,sua inclinao.A segunda derivada
diz quo rpida a primeira derivada est mudando - ou, em outras
palavras,quo rpido uma inclinaoest mudando.Uma terceira
derivada diz quo rpida a segunda derivada est mudando, que diz
a voc quo rpido a razo da mudana da inclina:o est mudando.
Se voc estiver uin pouco perdido aqui,no se preocupe - eu tambm
estou perdido.Fica muito difcil enl ender o que as derivadas superiores
te dizem medida que voc passa da segunda derivada,porque voc
comea a entrar na razo da mudana da razo da mudana da razo
da mudana, e assim por diante.
J 5O Parte IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Captulo 11
Diferenciao e o formato das curvas
.,
Neste captulo
.. ..
lil>- A ge n tando os altos e baixos das fun es mal hu morad as
ji!I,- Locali zando os valores extremos
_. Usando os testes da derivada primeira e segunda
Ili> I n terp retand o a co ncavid ad e dos pon tos de nlexo
111- Compar an do os grficos das funes e derivadas
.,._ Apresentando o teorema do valor mdio - GRRRRR

S: voc leu os Captulos 9 e 10,voc provavelmente um


especialista em achar derivadas. O que uma coisa boa,pois
nessecaptulo voc usa as der ivadas para entender os formatos elas
fu n es - on d e el as sobem,onde caem, onde atingem o li mi te mximo
e o mnimo,como elas se curvam, e assim por dian te.Depois,no
Captulo 12, voc usa seu conh eci men to sobre o formato das funes
para resol ver problemas da vida real.

Fazendo uma lon9a flia9em


de carro atrafls do clculo
Consid ere o grfi co de f(x) naFigura 11-1.

Imagine que voc esteja dirigindo ao longo dessa funo da esquerda para a
direita.Ao longo da sua viagem.existemdiversos pont os de in teresse en tre a
e !.Todos ele-5,c o rn exceodos pontos de pa1tida e chegada.se relacionam
com o declive da estrada- em outras pal avras,sua incli nao ou derivada.

Agora.se prepare- eu vou mostrar a voc muitos termos e definies novas


de uma s vez.Voc no deve,no entanto, ter muito trabalho com essas idias
porque elas,na sua maiori a,envolvem noes de bom sensocmo dirigir para
cima ou parabaixo de uma rampa.ou p r pelo topo de uma colina.
152 Parte I V: Diferenciao
f(x)

Valor mximo local ,---- - - - Mximo absoluto

h
Figura 11-1:
O grfico
d f(x) com
diversos
pontos de .. --+-1-- - - -
d "' '
Valor mn imo local/,
- - - - - - - - - - - - - - ----.Fl- X

interesse. Mnimo absoluto

Escale cada montanha, cruze cada


riacho: inclinaes positif/as e ne9atit1as
Primeiro, note q.ue medida que voc comea uma viagem em a,
voc est subindo.Assim a funo est crescendo e sua inclinao e
derivada so conseqentemente positivas.Voc escala a colina at
chegar ao topo em bonde a estrada se torna igual.A estra da est
nive lada ,ento a inclinao e a derivada so iguais a zero.

Devido ao fato de a derivada ser zero em b,o ponto b chamado de ponto


crtico da funo.O ponto b tambm um valor mximo local ou m.,,mo
relativo de f porque o topo da colina.Para um valor mximo loca l,b tem
que apenas ser o ponto mais alto na sua vizinha na imediata. No importa
que a colina do lado em g seja maior.

Depo is de alcanar o topo da colina em b,voc comea a descer


- bem, claro. Ento, depois de b, a inclina o e a derivada so
negativas e a funo est decrescendo. Para a esq uerda de qualquer
valor mximo local, a inclinao positiva; para a direita de um valor
mximo local, a inclinao negativa.

Eu no consi90pensar em uma
.metdfora sobre t1ia9em para essa seo:
cvncatlidade e pontos de inflexo
O prximo ponto de interesse e.Voc consegue ver que medida que
desce de b para e,a estrada fica cada vez mais inclinada,mas depois de
c,se bem que voc ainda est descendo,a estrada est comeando a se
curvar gradualmente e ficando menos inclinada? A pequena seta para
Captulo XI: Diferenciao e o formato das curvas 153
bai xo en tre b e e na Figura 11-1 i nd ica qu e essa part e da estrada est
cur vando para baixo - nesse local, a fun o dita ter uma concav;dade
voltada para baixo.Comovoc pode ver,a estrada tambm tem uma
concavidade voltada para baixo entre a e b.

!). Uma. poro da funo que cncava para baixo se parece com uma
expresso de mau humor. Onde cncava para cima,como entre e e e,
par ece com um a xc a ra.

Toda vez que a [uno for cncava para bal'l':o ,sua derivada est de crescendo;
to da vez que a fun o for cncava para cima,a sua derivada est crescendo.

Assim a estrada cncava para baixo at e onde muda para cncava


para cima.Porque a concavidade muda em e,ele um ponto de inflexo.
O ponto e tambm o ponto mais i ncli nado nesse trecho de estrada.Os
pontos mais inclinados em uma funo - assim como os pontos menos
incl inados - sempre ocorrem nos pontos de in flexo.

Tom e c uidado com as partes das funes que tm uma inclinao negativa.O

U)
t1 J
'f).Ol


po n to e o ponto mais inclin ado na sua vi zinhan aporque ele tem a maior
inclinao negativa do que qualquer outro pontoprximo.Maslembre-se,
um nmero negativog1nde na realidade um nmero pequeno,ento a
inclin ao e a derivada em e so na verdade os menores de todos os pontos
da vizinhana. De bpara e a derivada da func:. o e.st d ecrescendo (porque
est se torn ando um nm ero negativo maior).De e para d,a derivada est
crescendo (porque est se tornando um nmero negativo meno1).

Esse t/ale das l9rimas:


o t/alor mnimo local
Vam os voltar sua viagem. Depois do ponto e,voc continua a descer
a colina at chegar em d,a parte final do vale.O ponto d outro ponto
crtico porque a estrada est nivelada e a der ivada zero. O ponto d
tcimbm um valor mnimo relativo ou l ocal porq ue o ponto mais
baixo da vizinh ana im ediata.

Uma t/ista panormica:


o mximo absoluto
De pois de d,voc viaja para cima,passando e,que outro ponto de inflexo.
o ponto mais inclinado entre d e g e o ponto onde a derivada a maior.
Voc pra na vista panormica em g,outr o pon to crtico e outro valor
mximo local.O ponto g tambm o mximo absoluto no intervalo de a
at l porque o ponto mais alto da estrada de a at /.
154 Parte IV: Diferenciao
ProblemtJ no carro: preso no (lrtice
Descendo de g,voc pa a por outrp ponto de inflexo, h,outr9 valor local
mnimo, i, depois voc sobe parajonde voc estupidamente tenta dirigir
sobre o pico.Suas rodas da frente consE:guem passar,mas o chassi do carro
fica preso no precipcio,deixando vc balanando para cima e para
baixo com suas rodas girando.Seu carro balana emj porque voc no
pode desenhar uma reta tangente nesse ponto.Sem.reta tangente.signific
sem inclin.o; e sem ipclinao significa que no h derivada,ou
voc pode dizer que a derivada emj indefinida.Um ponto de inflexo
acentuado como j chamado de vrtice.

uma des_cida a partir daqui


Depois de .remover q seu carro,voc segue descendo,a estraq& est
ficando cada vez menos indinada at que fica plana por um momento
em k (Nova menle,nqte que devido ao fato de a inclinao e de a derivada
estarem ficado cada vez mais nmeros negativos menores a caminho
de k, elas esto de fa to.crescendo).O ponto k -outro pmto crtico
porque sua derivada zero. tambm outro ponto de inflexo porque a
concavidade muda de virada para cima para virada para baixo em k.Depois
de passar por k,voc desce at!,seu destino final.Devido ao fato de l ser
.a extremida.de do intervalo,no um valor mnimo local - extremidades
nunca so qu9Jificadas como valores locais mnimos ou.mximos - mas o
mnimo absoluto no inte1valo porque o ponto mais baixo de a at l.

Espero que voce tenha gostado da sua viagem.

Seu dirio da (lia9.em


Eu quero revisar a sua viagem e os termos e definies anteriores e ainda
introduzir mais alguns termos:

Y" A funo f na Figur 111 tem uma derivada igual a zero nos pontos
crticos b, d, g, i, e k. Se vocsoma o j a essa lista - em j a derivada
indefinida - voc tem uma lista completa dos pontos crtic:os da
funo. Os pontos c1ticos esto onde a derivada zero ou indefinida.
Os valores de x desses pontos crticoss chamados de nmeros
crticos da funo.
Y"'Todos os valor es mximos e mnimos locais - os topos e vales - devein
ocorrer em pontos crticos. No entanto,nem todos os pontos crticos
so necessariamente valores mximos ou mnimos locais. O ponto
k,por exemplo, um ponto crtico, mas no nem valor mximo e
nem mnimo local.Osvalores mximos emnin1os locais - ou pontos
de mximo e mnimo - so chamados, conjuntame nte, de valores
extremos locais da funo.Use muitos desses plurais sofisticados se
voc quisersoar como professor. Um nmero mximo ou mnimo loca l
nico um extremo local.
Captulo XI: Diferenciao e o formato das curvas 155
Y6 A funo crescente toda vez que voc estiver subindo - onde
a derivada for positiva; decrescente toda vez que voc estiver
descendo - onde a derivada for negativa.A funo tambm
decrescente no ponto k,um ponto de inflexo horizontal,mesmo que
a inclinao e a derivada sejam,nesse ponto,igual a zero.Eu percebo
que parece um pouco estranho,mas assim que funciona - acredite
na minha palavra.Em todos os pontos de inflexo horizontais,uma
funo est ou crescendo ou decrescendo. Nos valores extremos b, d,
g, i, e j, a funo no est nem crescendo nem decrescendo.
Y6 A funo cncava para cima toda vez que se parecer com uma xcara
ou cm um sorriso (alguns dizem que onde ela"segura gua") e
cncava para baixo toda vez que se parecer com uma careta (alguns
dizem que onde ela"derrama gua"). Os pontos de inflexo e, e, h, e
k esto onde a concavidade muda de cncava para cimapara cnca:va
parabaixo ou vice versa.Os pontos de inflexo tambm so os pontos
mais ou menos inclinad os nas suas vizinhanas imediatas.

Encontrando os ria/ores extremos


locais - Minha me, ela assim,
totalmente extrema
Agora que voc terminou o tpico anterior e sabe o que valores
extremos locais so, voc precisa saber como fazer os clculos pra
ach-los.Voc viu no ltimo tpico que todos os valores extremos
locais ocorrem nos pontos crticos de uma funo - isto ,onde a
derivada zero ou inde finida (no se esquea,no entanto,que nem
todos os pontos crticos precisam ser valores extremos). O primeiro
passo para encontrar os valores extremos locais da funo encontrar
os seus nmeros crticos (os valores de x dos pontos crticos).

Escreflendo os nmeros crticos


Encontre os nmeros crticos de f(x) = 3x5- 20.x3. Veja a Figura 11-2.
156 Parte IV: Diferenciao
V

70

Figura 11-2:
O grfico de
f(x) = -70
3x5 - 20x3

Aqui est o que voc deve fazer.

I. Encontre a primeira derivada de fusando a regra da potncia.

f(x) =3x5 - 20x1


f'(x) = 15.x'1- 60x2

Coloque a derivada igual a zero e resolva em funo de -

15.x4-60x2=0
15.x2 ( x2 - 4) = O
15x2 (x + 2,.)(.x - 2) = O
15x2 = O ou x+ 2=O. oux-2 =
x=0,-2,ou 2

Esses trs valores de x so nmeros crticos de f. Nmeros crticos


adicionais podem existir se a primeira derivada for indefinida em alguns
valores de x,mas devido ao fato de a derivada,15:0 - 60x2,ser definida
para todos os valoresde entrada.o conjunto soluo acima,0,-2,e 2, a
lista completa dos nmeros crticos-Visto q1,1e a d erivadade f igual a zero
nesses nmeros crticos.a curva.tem tangentes horizontais nesses nmeros.

Agora que voc tem a lista dos nmeros crticos, voc precisa
determi nar se picos e vales ocorreJO nesses valores de x.Voc pode
fazer isso com o teste da derivada primeira ou com o teste da derivada
segunda. Eu crei o que voc talvez esteja se perguntando por que voc
ten:i que testar os nmeros crticos quando voc pod e ver onde os
Captuol XI: Diferenciao e o formato das curvas 157
picos e vales esto apenas ol hando . TI() grfico da Figura 11-2,que voc
pode, claro,reproduzir pa sua calculadora grfica. Bem pensado.Ok,
ento esse problema - sem mencionar outros incotveis problemas
que voc fez nos cursos de matemtica - um tanto artifici al. e
impraticvel. Que novidade!

O teste da deriflada primeira


O teste da derivada primeira base.ado em idias do calibre do Prmio
Nobel: medida que voc.passasobre o tqpo de uma colina, primeiro
voc sobe e depois voc desc_e,e que quando voc dirige entrando e
saindo de um vale, voc desce e depois sobe.Essa matria de clculo
muito impressionante,no ?

Aqui est como voc usa o teste.Pegue uma.linha numerada e coloque os


nmeros crticos que voc achou acima:0,-2,e 2.Veja a Figura 11-3.

Figura 11-3: - -+- - -+- - - --+ - -+- - -


Os nmeros
crticos de
f(x)=
5
3x - 20x3.

Essa linha numerada agora dividida em quatro regies:para a


esquerda de -2, de -2 at O, de O at 2,e para a direita de 2.Agora
escolha um valor de cada regio,insira_na derivada primeira, e note se
.o seu resultado positivo ou negativo.Vamos usar osnmeros -3,-1, 1,e
3 par testaars r gies.

f(x) = 15x'- 60.x-2 ,,

f (- 3) = 15(-3}1 - 60 (- 3)2
= 15 81- 60 :tf
= 675

f'(-1) = 15(-1)1 - 60(-1)2


= 15-60
= -45 '

f(l)=J5(}1 1- 60( 1) 2
= 15- .60
= - 45

f(3) = 1 (3?-60(3)2
= 15 81 - 60 9
= 675
158 Parte IV: Diferenciao
A propsito.se voc notou que a de1ivada p1imeira uma funo par,voc
sabe,sem fazer os clculos,qu f(l) =f(-1) e que f(3) = /(-3) (Funes pares
so descritas no Captulo 5.Uma funo polinomial com todas as potncias
pares,como f'(x) acima, um tipo de funo par).

Esses quatro resultados so,respectivamente,p ositivo,negativo,negativo,e


positivo.Agora.pegue a sua linha numerada,marque cada regio com o sinal
positivo ou negativo apropriado, e indque onde a funo est crescendo
(onde a de1ivada positiva) e onde est decrescendo (onde a derivada
negativa).O resultado um suposto grfico de sinais.Veja a Figura ll-4.

Crescendo :' Decrescendo:' Decrescenod:' Crescendo


+ ' ' : +
Figura 11-4:
O grfico de :- - - -+- - -+- - - - +- ,, ._
sinais de f(x) -Z O 2
3
=3xs- zo x lNmerocrticosj

AFigura 11-4 di z simplesmente o que voc j sabe se voc olhou o


grfico de f- que a funo sobe at -2,desce de -2 at O, d esc e mais de
O at 2, e sobe novamente a partir de 2.

Agora aqui est o bi cho -de-sete-cab eas.A funo muda de crescente


para decrescente em -2; em outras palavras,voc sobe at -2 e depois
desce. Assim,em -2 voc tem uma colina ou um valor mximo local.
De maneira oposta, visto que a funo muda de decrescente para
crescente em 2ivoc tem a um vale ou um valor mnimo local.E
devido ao fato de os sinais da derivada primeira no mudarem em zero,
no h nem um mnimo ou mximo nesse valor de x.

O ltimo passo obler os valores das fu


r i es,ern outras palavras as alturas,
des;es dois valores extremos inserindo os valores dex na fun 'o original: .

f ' (x ) = 3x5 - 2Qx

f (- 2)= 3(- 2)5 - 20(- 2)3


= 64

f(2)= 3(25)- 20(2)3


= -64
Assi m , o valor mximo local est localizado em (-2,64) e o valor
mnimo local ("_5t em (2,- 64) .Voc terminou.

Para usar o teste da derivada prim eira para testar o extremo local em um
nmerocrtico em particula1;a funo deve ser contnua para esse val or dex.
Captlo XI: Diferenciao e o.formatocias curvas J5 9

O_t ste da deriflda se9unda -


no, no, tudo menos outro teste!
Se voc no gosta do teste da derivada primeira,voc pode usar o teste da
derivadasegunda para encontrar extremo local da funQ.

O teste la derivada segunda baseado em mais duac; idias ganhadoras do


Prmio Nobel:Primeiro,que rio topo de uma colina,a e.<;trada tem um formato
corcunda - em outras palavras. uma curva para baixo ou urna concavidade
para baixo; e segundo.que no final do vale.a estrada tem urn formato de uma
xcara,ent o uma curva para cima ou uma concavidade para cima,

A concavidade de uma funo em um ponto dada pela derivad a


segunda: uma derivada.segun da positiva significa que a furto cncava
para cima;uma derivada segunda negativa significa que a funo
cncava para baixo,e uma derivada segunda -igua l azero inconclusiva
(a funo -p ode ser cncava para cima,cncava para baixo,ou pode haver
um ponto de inflexo nesse luga r) . Ento,para a nossa funo f,tudo o
que voc tem que fazer encontrar a derivada segunda e depois inse rir os
nmeros crticos que.voc achou - -2,b,e 2 - e notar seseus resultados so
positivos, nega tivos,0u zero.Quer dizer -

f'(x)=3x 5 - 20x3
f"(x)= l5x1 - 60x 2 (regra _ d a potncia)
f"(x) = 60x<' 3 - .I20x (regra da potncia)
rc- 2)
" .
=-60(- 2)
_.,.
3- 12oc-2) = -240
f J..(O) =60(0) 120(0)=O.
3-

f "(2) = 60(2) 3- 120(2) =240

Em -2,a derivada segunda negativa (-240). Isso diz a voc que f


cncava para baixo onde x igual a -2,e .ento que h um valor mximo
local em -2.A derivada segunda positiva (240) onde x 2,ento f
cncava para cima e dessa forma h urn valor mnimo local em x = 2.
Devido ao fato de a derivada segunda ser igual a zero em x = O, o teste da
derivada segunda falha - ele nodiz nada sobre a corrcvidade em x = O
ou se h um valor mnimo ou mximo nesse lugar.Quado isso acontece,
voc tem que usar o te$te da derivada primeira.

Agora d. mais uma olhada nos testes da derivada primeira e segunda


com outro exemplo. Encontre os valores extremos de g(x) =2x - 3x213 +
4 (Veja a Figura 11-5).
16O Parte IV: Diferenciao
y

Figura 11-5: -- - +-+-----<>-- --+ - --+-- --+-- -+- - -+--- +-- - x

O grfico de
g(x) = 2x- -2
3x11+3 4.
r

1. Encontre a derivada primeira de g.

g(x) = 2x - 3xw + 4
g'(x) = 2 - 2x- 113

2. Coloque a derivada igual a ze10 e resolva.

2 - 2x 113= 0
- 2xl3= - 2
x 113= l
(x l/3) -3= 1- 3
x=I

3. Determin e se a derivada primeira indefinida para algum


valor de x.

2(-113 igual a rx
zero,se voc inse ir zero em
. Ago ra, posto que a raiz cbica de zero seja igual a
, vocleria , q ue indefinida.Ento a
l :...O?

vx
deri vada , 2 - 2.x-113, indefinida em x = 0, e as.<;im O outro nmero <:rtic:o.
Agora voctem uma lista completa de nmeros crticos para g:O e l .

4. Insira os nmeros criticos em uma linha numerada, e ento use o


teste da derivada primeira para descobrir o sinal de cada regio.

Voc pode usar- 1,0.5, e 2 como nmeros testes.


g'(x) = 2 - 2x- 113

g'(- 1) = 4
g '( 0.5) ,., - 0,52
g'(2) ,., 0,41
Captulo XI: Diferenciao e o formato das curvas 16 1
A Fi gura 11-6 mostra o grfico de sinais.

1
Cresc endo Decrescendo, Crescendo
1
+ +
Figura 11-6:
O grfico .... _ _ _ ... .1.- --+
de sinais de
g(x) = 2x
- 3 x213+4.
t
O tl

Nmeros crticos

Visto que a deri vada prim ei ra de g muda de positiva para negativa em O,h
um valor mximo local a.E porque a derivada primeira muda de negativa
para positiva em 1,h um valor mnimo local em x = 1.

5. Insira os nmeros crticos em g para obter os valores da funo


(as alturas) dess es dois nmeros extremos.
g(x) = 2x - 3x 213 + 5

g(O) =4
g(l) = 3

Assim,h um valor mximo l ocal em (0,4) e um valor mnimo local em


(1,3).Voc terminou.
Voc poderia ter usado o teste da derivada segunda em vez do teste da
derivada pri meira no passo 4.Primeiro voc precisa da derivada segunda
de g,qu e ,como voc sabe,a derivada da primeira derivada.

g'(x) = 2 - 2x-113

g" (x) = ; x-13


Agora ,ava li e a derivada segunda em 1 (o nmero critico onde g' = O).

g"(l)=

Posto que g"(I) positivo ( ). voc sabe que g cncava a;a cima em
x = 1 e.conseqentemente.que h um valor mnimo local a.O teste da
derivada segund a no ajuda onde a derivada primeira indefinida (onde
x= 0) ,en to voc tem que usar o teste da derivada pr imeira para esse
nmero crtico.
162 Parte IV: Diferenciao
Encontrando os fiaiores
mximos e mnimos absolutos
em um interflalo fechado
Toda funo con tnua em um intervalo fechado tem um valor mximo
e um valor mnimo nesse i n tervalo - em outras palavras,um ponto
mximo e mnmo - embora,como voc pode ver no exemplo a seguir,
possa haver um empate entr e o valor mximo e mni mo .

Um in tervalo fechado como [2,5] inclui os pont os finais2 e 5.Um intervalo


aberto como (2,5) exclui os pontos finais.

Encontrar o valor mximo e mnimo absoluto muito fcil.Tudo o


que voc faz calcular o nmero crtico da funo no dado intervalo,
determinar a altura da funo em cada nmero crtico,e depois descobrir
a altura da funo nos dois pontos finais do intervalo.O maior desse
conjunto de alturas o valor mximo absoluto; e o menor, claro, o
valor mnimo absoluto.Aqui tem um exemplo:Encontre o valor mximo e
mnimo absoluto de h(x ) = cos( 2x) - 2senx no intervalo fech ado [ ; ,2rr]

1. Encontre os nmeros criticos de h no intervalo aberto ( ; ,2n}

(Veja o Captulo 6 se voc estiver um pouco enferrujado em funes


trigonomtricas.)
h(x)= cos(2x) - 2senx
h'(x)=- sen(2x) .2 -2cosx
(regra da ca _ ia) .,._
O= - 2sen(2x) - 2cosx
O= sen(2x) + cosx (divida ambos os ladospor-2)
O = 2 senx cosx + cosx
O= cosx (2sen x + 1) (identidade trigonomtrica; olhe
a folha de consulta)
COSX= 0 ou 2senx+1 = O
3rc
x=- 2 senx=-1
2 1
senx= - 2
X= 7rr' ] i11
6' -6

A.ss1m,os zerosd e f'1 sa- o67rc,,2 3n,,e -llr6-c-,.e porque h'e'd e fir11'dapara todos os
nmerosde eotracla,essa e uma lista completa de nmeros crticos.
Captulo XI: Diferenciao e o formato das curvas 163
2. Calcule os valo res da funo (as altw-as) e m cada nmero crtico.

h(x)=cos(2x) - 2senx

h( 7; )= cos(2 7; ) - 2 sen( 7; )
= 0,5- 2 (-0,5)
= 1,5

h(
3
t)=cos(.2 3; ) - 2 sen( 3; )
= - 1- 2 (- 1)
=l

ti(1! rr)= cos(2.1 !n)-2sen(1 1t)


= 0,5 - 2 (-0 ,5)
= 1,5
3. Determine os valores da funo nos pontos finais do intervalo.

11( ; ) = cos (2 ; ) - 2sen(; )


=-1- 2 - 1
=-3

h (2n) = cos(2 .21t) - 2sen(21t)


= l - 2- 0
=l

Assim,a pa rtir dos passos 2 e 3,voc encontrou cinco alturas: 1.5,


1,1.5,-3, e 1.O maior nmero i:ie ssa lista, 1.5, o valor mximo
abso lu to;o menor;- 3, o valor mnimo absoluto.
7
(1! 1t, 1,5).O
O valor mximo absoluto ocorre em dois pontos: ( ; ,1,5) e
valor mnimo absoluto ocorre em um dos pon_tos finais,(; ,-3).e ento
chama do de ponto final extremo.

ATabela 11-1 mostra os valores de h(x)=cos(2x) -2 em trs nmeros


crtico s no interva lo de ; at 2n e no intervalo dos pontos finais; a Figura
11-7 mostra o grfico de h.

,.._
16!, Parte IV: Diferenciao
Tabela 11-1 Valores deh(x) = cos(2x)- 2senx nos
nmeros crticos e pontosfinais
para o intervalo(;, 2n )

h(x) -3 1,5 1 1,5 1

7n 3rr 11rr 2n
X -1T
2 6 .2 6

Algumas observaes.Primeiramente,como voc pode ver na Figura 11-7,


7
ambos os p?ntos ( ; , e1.5) (1! TI, 1.5)
so valores mximos locais de h,
3
e o ponto ( 'l ,l) um valo r mnimo local de h.Todavia.se voc quiser
encontrar apenas os valores absolutos em um intervalo fechado,voc no
tem que prestar ateno se os pontos et licos so mximos ou mnimos
locais,ou nenhum dos dois.E assim voc no tem que se preocupar em
usar o teste da derivada primeira e segunda.Tudo o que voc tem que
fazer determinar as alturas nos nmeros crticos e nos pontos finais e
depois escolher os maiores e.menores nmeros da lista.Em segundo lugar,
o valor mximo e mnimo absoluto no dado intervalo no diz nada sobre
como a funo se comporta fora do intervalo.A funo h,por exemplo,

pode crescer para alm de 1,5 fora do intervalo de ; at 2n (embora no


cresa), e ela pode descer mais baixo que -3(embora tambmno desa).

, e..::::::::'
3 .
.y,r
/."
-- - -

n 7n 3,r 11n 2n
Figura 11-7:
O grfico de
-1
/ 6 T 6
-2 ' /
H(x)
= cos(2x)
- 2senx.
-3 L-J
Captulo XI: Diferenciao e o formato das cu as 165
Encontrando os ela/ores mximos
e mnimos absolutos sobre todo
o domnio de uma funo
O mximo absoluto e o mfnimo absoluto de uma funo sobre todo o seu
domnio so os valores maiore menor nicos da funo em qualquer lugar
que seja definida.Uma funo pod e ter um mximo ou mnimo absoluto ou
nenhum dos dois.Por exemplo , a p arbolay =r tem um mnimo absoluto
no ponto (0,0) - a base do seu formato de xcara - masnenhum mximo
absoluto porque sobeparasempre para a esquerda e para a direita.Voc pode
dizer queseu mximo absoluto infinito seno fosse pelo fato que infinito
no um nmero e assim no pode ser qualificado como u_mmximo - e o
mesmo, claro,para o infinito negativo como um mnimo.

A idia bsica essa:Ou uma funo vai alcanar o limite mximo em


algum lugar ou vai crescer para sempre at o infinito.E a mesma idia
se aplica a um mnimo e descendo at o infinito negativo.Eu passo pelo
mtodo bsico e depois mostro algumas excees.

Para localizar o m..ximo e mnimo absoluto sobre seu domnio de uma


funo.apenas encon tre a altura da funo em cada um dos seus nmeros
crticos.Voc fez isso no tpico anterior.exceto qu e dessa vez voc considera
todos os nmeros crticos,no apena<; os de um dado intervalo.O maior
df'_<;<.;e.s valores o mximo absoluto a no ser que a funo cresa para
o infinito positivo emalgum lugai;no qual voc diz que no h mximo
absoluto.O menor desses valores o mnimo absoluto,a no ser que a
fw,o desa para o infinito negatv i o.no qual no tem um mnimo absoluto.

Se uma funo sobe para o infinito positivo ou desce para o in finito negativo,
ela faz isso nos seus extremos da direita e da esquerda ou em uma assntota
vertical.Ento,seu ltimo passo ( depois de avaliar todos ospontos c1iticos)
t
avaliar o e o !i!1!- o to cha fo ad comportamento final da funo- e o
limite da fno} r jnedid,;1 qu e x se aproxima de cada assntota vertical pela
. esquerda e pela direita.Se-cada um d esseslimites for igual ao infinito positivo,
ento o mximo absoluto o valor da funo no maior dospontos crticos.E
se qualquer um desses limites for o infinito negativo,ento a funo no tem
um mnimo absoluto;se nenhum deles for igual aoinfinitonegativ,oento o
mnimoabsoluto o valor da funono menor dospontos c1tico s.

A Figura 11-8 mostra algumas funes onde o mtodo acima no vai


funcionar.A funo f(x)notemummximo absoluto apesar de o fato de
que ela no sobe para o infinito.Seu mximo no 4 porque ela nuna
chega a 4, e seu mximo no pode ser nada menor do que 4,como 3.999,
porque sobe mais do que 3.9999.A funo g(x) notemummnimo
absoluto apesar de o fato de que ela no desce pma o infinito negativo.Indo
par a esquerda,g(x) avana lentamente i).O longo da assntota horizontal
em y = O,mas nunca fica menor do que zero e, ento, nem o zero e nem
nenhum outro nmero pode ser o mnimo absoluto.
]66 Parte IV: Diferenciao
y y

8
7
6
5
13,4)

Figura 11-8:
Duas
funes com , - +,,<-,..........--+-+-+--+--+--+-+-+---,H-t-+-x :--+ "'= ==i== =+=: + ------ 1 -+ - -+- ----+-X
-4 3 '- 1-1 i 2 3 4 5 6 -4 3 2 1 2
nenhum
valor -2 1
absoluto

Localizando a concaflidade
e os pontos de inflexo
Olhe novamente a funo f(x) =3x5- 20x3na Figura 11-2.Vocusou os
trs nmeros crticos de f,-2,0,e 2,para achar o valor extremo local: (-2,64)
e (2,-64).Esse tpico investiga o que acontece em outra parte da funo
- especificamente,onde a funo cncava para cima ou para baixo e
onde a concavidade muda ( os pontos de inflexo).

O processo para encontrar a concavidade e os pontos de in flexo


parecido com usar o teste da derivada primeira e o grfico de sinais para
encontrar o valor extremo local,excetoque agora voc usa a segunda
derivada (Veja o tpico "encon trando o valor extremo local" ) .Aqui o que
voc faz .encontrar os intervalos da concavidade e os pontos de inflexo
de f(x) = 3x5- 20x3.

1. Encontre a derivada segunda de f.

f(x)=3x5- 20x3
f'(x) =15x4 - 60x2 (regra da potncia)
f"(x) =60x3- 120x (regra da potncia)

2. Coloque a derivada segundo igual a zero e resolva.

60.0 -120x= O
60x (x2- 2)= 0
60x=0 ou .x2- 2 = 0
X= x2=2
X=2
Captulo XI: Diferenciao e o formato d<Js curvas 16 7
3. Determine se a derivada segunda indefinida para qualquer
valor de x.

f(x)_ = 60.x3 - i20x definidapara todos os nmeros reais,ento


no h). nenhum .outro valor de x para adicionar lista do passo 2.
Assim, a lista completa - {2, O, e {2.

Os p assos 2 e 3 lhe do o que voc chamaria de"nmeros crticos


da segunda derivada" de/porque eles so parecidps com os
nmeros crJtios de/que voc encontra usando a derivada
primeira.Mas,at onde eu sei,esse conjunto de nmeros no tem
um nome especial. Em qualqu er evento,o imp.ltante, a saber,
que essa_li sta formacta pelos zeros de / " mais qual quer valor de x
onde/ " indefinido.

4. Represente esses nmeros numa linha numerada e teste as


regjes com a derivada segunda.

Use -2,-1,1,e 2 como nmeros testes.

f' = 60.x1- - 120x

f' (-2) =-240


f' (-1) = 60
r (1) =-60
f' (2) = 240

A Figura 11-9 mostra o grfico de sinais.

Figura 11- 9:
O grfico +
de sinais - - --- ------------
da derivada -,/2 o
s egu nda Cncava Cncava Cncava Cncava
para f(x) = parabaixo para cima para baixo para cima
3x5 - 20x3

Um sina l positivo n grfico de sinais diz a voc quea funo, cnca va


para ima naquele intervalo;um.sinal rregativo significa uma <:ricavic:l'ade
parabaixo.A funo tem um ponto de inflexo ( geralmenle) em qualquer
valor de y onde ossin ais mudam de positivo para negativo e vice versa.

Devido ao fato de os sinais mudarem em- {2,O, e {2 e porqu esses trs


nmeros so zeros d e/ " , ospontos de inflexo ocorremnesses valores de
x.Se,no entanto,voc tem um problema onde os sinais mudam em nmero
onde f" indefinido,v0c tem que verificar uma coisa adicional antes.de
concluir que nesse ponto h um ponto de inflexo.Um ponto de inflexo
.168 Parte IV: Diferenciao
existe em um dado valor dex somente se h uma reta tangente funo em
qualquer nmero.Esse o caso toda vez que a primeira derivada existe ou
onde h uma tangente ve1tical.

5. Insira esses trs valores de x em /para obter os valores da


funo dos trs pontos de inflexo.
f =3.x-5 - 20.x3

f (- {2) "'39,6
f(O) =0
f ({2) "'39,6
A raiz quadrada de dois igual a mais ou menos 1.4,ento h pontos de
inflex.o por volta de (-1.4,39.6),(0,0),e por volta de (1.4,-39.6).Vocte1minou.
A Figura 11-10 mostra os pontos de inflexo de f, bem como seus
valores locais e seus intervalos de concavidade.

70

Figura 11-10:
O grfico -+-- +-, f-- +- - -+----"'-+:..--'--+- - -+- -t- -+- - ;,-x
de f(x) = 3 3
3x5 - 20x3
mostrando
seu valor
local, seus
pontos de
inflexo
e seus
intervalosde -70 {2, -64)
concavidade.

..
Olhando os 9rficos das derilladas
at t(ue eles me tirem do srio
Voc pode aprender muito sobre as funes e suas derivadas olhando
para elaslado a lado e comparando as suas caracte1isticas importantes.
Siga f(x) =3x 5 - 20x3 da esquerda para a direita (veja a Figura 11-11),pausando
para obseivar seus pontos de interesse,e tambm para observar o que est
acontecendo com o grfico de f'(x) = 15x1 - 60.il nos mesmos pontos.
Captulo XI: Diferenciao e o formato das curvas J 69
Enquanto voc olha o grfico de/'naFigura I 1-11,ou o grfico de
qualquer outra derivada, talvez voc precise se lembrar a cada minuto
que est olhando para a derivada e n0. para a funo - de novo,isso
no a funo. Voc j olhou para centenas e centenas de grficos
de funes ao longo dos anos,ento quando voc comea a olhar os
grficos de derivadas, voc pode facilmente pensar nelas como sendo
funes regulares.
V

A B e D E F
V

60
:' ,'
40 ''' f'

20
Figura 11-11: - - +-- - +- --i-+- --,,,+;:--- +- -;--+- - -+-- -* X
f( x) = -3 3
3x5 - 20x3 e
sua derivada
primeira
f'(x) =
15x' - 60x2.

Voc pode,por um instante,olhar paraum intervalo que est subindo no


grfico de uma derivada e por engano concluir que a funo miginal tambm
pode estr subindo no mesmo intervalo.Este um erro fcil de ser cometido.
Voc sabe que a derivada primeira a mesma coisa que a inclinao.Ento,
quando voc ve o grfico da derivada primeira subindo,voc talvezpense,
"Oh,a derivada primeira (a inclinao) estsubindo,e quando a inclinao
sobe a mesma coisa que estar subindo uma colina.entoa funo original
deve estar crescendo" . Isso parece razovel porque,livremente falando,voc
pod descrever o lado da frente de uma colina como uma jndinao que est
subindo,crescendo.Mas matematicamente falando,o lado da frente de uma
colina temumainclinao positiva.no necessariamente uma inclinao
crescente.Assm,onde a funo est crescendo,o grfico da sua derivada ser
positivo.mas pode estar subindo ou descendo.
1 7O Parte IV: Diferenciao
Digamos que voc esteja subindo uma colina. medida que voc se
aproxi ma do topo da co lina ,voc j est subindo,em geral,a inclinao
( o declive) est descer1do. Talve z seja 3,depois 2,depois l ,e depois,no
topo da colina,a inclinao zero.Ento a incl inao est ficando menor
ou decrescendo,aomesmo tempo em que voc est subindo a colina ou
crescendo.Nesse tipo de intervalo,o grfico da funo crescente,mas o
grfico da sua de1ivada decrescente.Entendeu?

Ok.Comeando da esquerda,fcresce at o mximo local em (-2,64)E . la


est subindo,ento a sua inclinao positiva,mas f est ficando cada
vez menos inclinada assim sua inclinao decrescente - a inclinao
decresce at se tornar zero no topo.Isso corresponde ao grfico de /' (a
incli nao) que positiva (porque est acima do eixo x),mas decrescente
. medida que desce para o ponto (-2,0).
<c,CALCq(

fw. . /o Agora que a sua cabea est bem menos confusa,voc est pron to para as
- ' . regras a seguir sobre como o grfico de uma funo se compara ao grfico
, . ,, da sua derivada:
'.l.1NO'.l
v Urn intervalo crescente em uma funo COJTesponde ao intervalo positivo
no grdfico da sua derivada ( ou zeroparaum ponto se a funo tiver um
ponto de inflexo ho1izontal). Em outras palavras.o inteivalo crescente de
uma funo corresponde pa1te do grfico da derivada que est acima
do eixo x (ou que toca o eixo em um nico ponto no caso de um ponto
deinflexo ho1i zontal) .Vejaos intervalos A e F na Figura 11-1L
Y' Um mximo local no grfico de uma funo corresponde ao zero (ou
a interseo x) em um in tervalo do grfico da sua derivada que cri.12a
b o eixo x descendo.
Quando voc est olhando para vrios pontos no grfico da derivada,
pv no esquea que a coordena da y do ponto - como (-2,0) - em um
t, grfico da derivada prim eira diz a voc a inclinao da funo
original, e no a sua altura.Pense no eixo y no grfico da derivada
primeira corno sendo o eixo--inclnao ou o eixo-m.
Y' Um intervalo decrescente em uma funo corresponde a um intervalo
negatuo no grfico da derivada (ou zero para um ponto se a funo
tiver um ponto de inflexo horizontal).O intervalo negativo no grfico
da derivada est abaixo do eixo x (ou no caso de um ponto de
inflexo horizontal,o grfico da derivada toca o eixo x emum nico
ponto).Veja'os intervalos B,C,D,e E na Figura 11-11, onde f desce o
caminho todo at o mnimo l ocal em (2,-64) e onde f' negativo:-
e..xceto pelo ponto (0,0) - at chegar a (2,0).
v O mnimo localno grfico de uma funo corresponde ao zero (ou
interseo x) em um interval.o do grfico da sua derivada que cruza o
eixo x subindo.

Agora reconstit ua mentalmente seus passos e olhe para a concavidade


e para os pontos de inflexo de fna Figura 11-1L Primeiramente,
considere os interval os A e B na figura. Comeando pela esquerda de
novo,o grfico de f cncavo para baixo - o que signi fica a mesma
coisa que uma inclinao decrescente - at que chegue ao ponto de
inflexo em mais ou menos (-1.4,39.6).
Captulo XI: Diferenciao e o formato das curvas 171
Ento,o grfico de f' decresce at chegar base em mais ou men os (-1.4,
-60).Essas c oorde nad as d izem que o ponto de inlexo em -I .4 P.m ftem
uma inclinao igual a-60.Note que o ponto de inlexo em (-l. 4,39.6) o
ponto mais ngreme nesse ped ao da funo,mas tem a menorinclinao
porque sua inclinao urn nmero negativo maior que a inclinao de
qualquer ponto prximo.

Entre (-1.4,39.6)e o prximo ponto de inlexo em (0,0),f cn cava para


cima,o que signific amesma coisa que uma inclinao crescente.Assim o

!
v
:: :.:::::: :: ::na
grfi co de f' cresce a partir de mais ou menos -1.4 at onde toca o mximo

R gura11- 1 L

JNO'l v Um intervalo de conca'<idad c para baixo no grfico de uma funo


corresponde a um intervalo decrescente no grfico da sua derivada
- intervalos A,B, e D na Figura 11-11.E um int ervalo c om con cavida de
para cima na funo corresponde a um intervalo crescente na derivada
- intervalos C,E,P. F.
v Um ponto de inlexo em uma funo (exceto para um ponto de
inflexo vertical onde a derivada indefinida) corresponde ao
extremolocal no grfico da sua derivada.Um ponto de inflexo
de inclinao mnima correspon de ao mnimo lo cal no grfico da
derivada; um ponto de inflexo de inclinao mxima corresponde
ao mximo l ocal no grfico da derivada.

Depois de ( 0,0).t cncava para baixo at o seu ponto de inflexo


em mais ou menos (1.4,-39.6) - isso corr esponde seo decrescente
de f' de (0,0) at seu mnimo em (1.4,-60) - intervalo D na Fgura
11-11.Finalmente, f cncava para cima no resto do caminho.que
corresponde seo crescente em f' comeando em (1.4,-60) -
intervalos E e F na iigura.

Bem,isso quase leva voc ao final da estrada por 3&10ra. Ir e vol tar entre os
grficosde uma funo e da sua derivada pode ser muito irritante no comeo.
Se sua ca be a co mear a girar, faa uma po.uso. e volte para isso depois.

Se eu ain da no co nsegui te faze r derivar alu cinaes - esses


trocadil ho s do clculo no so fantsticos? - ta l vez esse tpico fiqal
faa isso.Ol h e novamente para o grfico da derivada, f', na Figura rl -11
e tambm para o grfico dos sinais na r igura 11-9. Essegrfico de sinais,
porque um grfico de sinais da derivada segunda, produz exatamente
(bem,quase exatamente) a mesma relao para o grfico de f' como
o grfic o de sinais da derivada primeira pro du z para o grfico de uma
funo regular.Em outras palavras,intervalos negativos no gri c o de
sinais na Fi gura 11-9 - para a esquerda de -{2 e entre O e {2 - mostram
onde o grfico de f' est decrescendo,e in tervalos positivos no grfi co
de sin ais - entre - {2 e O e p ar a a direita de {2 - mostram onde f' est
crescendo. E o ponto onde os sinais trocam de positivo para negativo
ou vice versa o extremo local de f'.Nem um pouco claro,no ?
1 72 Parte IV: Diferenciao
O teorema do '1af or mdio
GRRRRR
Voc no precisa do teorema do valor mdio para muita coisa,mas um
teorema famoso - um dentre os dois ou trs mais im por tan tes em todo o
clculo - ento voc realmente deveria aprend-lo. muito simples e tem
uma conexo legal com o teorema do valor mdio para as integrais que
eu mostro no C:aptulo16.Veja a Figura 11-12.

Figura 11-12:
Uma
ilustrao do
n
r. teorema do
e valor mdio. - --4 - - - '-- -
8
- - - c'- - - - -b'- ---+x
r:
r.
t
Aqui est a de finio formal desse teorema .
t
; O teorema do valor mdio: Se f contnua n intervalo fechado
[a,b ] e diferencivel no intervalo aberto (a,b) , ento existe pelo menos
' um nmero c em (a,b) tal que

f ' (e ) = f( b) - f(a)
b- a
A.gora para a verso em p ortugus bsico.Primeiro voc precisa tomar
cuidado com os detalhes.As exigncias no teorema de que a funo seja
contnua e diferencivel apenas garantem que a funo uma funo
regular e uniforme sem in tervalos e vrtices. Mas,pelo.fato de somente
algumas funes estranhas terem ir)tervalos e vrtices,voc geralmente no
precisa se preocupar sobre e..c;ses detal h e s.

Ok . Aq u i es t o que o teorema significa. A reta secante que conecta os


pontos (a, f(a)) e (b,f(b)) na Figura11-12 te,m uma i ncl ina o dada
pela frmula da inclinao:
Captulo .XI: Diferenciao e o formato dascurvas 173
Not. para pessoas persistentes comQ eu
Em adio desqualificao dasfunes Eu acho estranho que e.sse escJar ci-
estranhas com jnteNalose vrtices; a exi- mento n, o seja mencionado nos liv(os
gncia da derivada do teorem.a do valor de clculo - pelo menos.no nos que eu
mdio ta.mb.m desqualifica funes per- j vi at boje. O teorema no deveria exi-
Vx
feitamente ss e.ornof(x)= quetem um gir a derivada;ele deverii exigir 1.1m pou-
ponto qe inflex9com uma tangente verti co menos - que uma tangente pudesse
cal onde a inciina,o e a derivad;i so in- ser deserihad.a em qualq1.Jer ponto da
de{inidas. Mas o teorema funciona muito funoem um dado int.ervalo.
bem com esses tipos de funes.

inclinao= Y-? Y,
x2 - x 1
_ f( b) - f(a )
- b-a

Note que isso o mesmo que o lado direito da equao do teorema do


valor mdio.A derivada em um ponto a mesma coisa que a inclinao
da reta tangente nesse ponto,ento o teorema diz apenas que deve haver
pelo menos um ponto entre a e b onde a inclinao da tangente seja a
mesma que a incli nao da reta secante de a at b.

Por que tem que ser assim? Aqui -est um argumento visual:Imagine
que voc pegue uma reta secante que conec ta (a, f( a)) e (b, f( b) ) ,e
depois voc a deslize para cima,mantendo-a paralela reta secante
original.Voc consegue ver que os dois pontos da interseo entre essa
linha desli zante e a fun o - os pontos que comeam em (a, f( a) ) e
(b, f(b)) - vo comear a ficar gradualmente rnais perto um do outro
al que fiqu em jun tos em (e, F( c) )?Se voc aumentar uma li nha pra
mais longe, voc se solta da funo completamente.Nesse ltimo
ponto de interseo, (e, f( c) ) ,a linha deslizante toca a funo em um
nico ponto e assim tangente funo nesse lugar,enquanto tem a
mesma inclinao que a reta secante original.Bem, o suficiente.Essa
explicao um pouco simplificada demais,mas vai servir.

Aqui est um tipo de argumento -completamente diferente que deve


apelar para o seu bom senso. Se a funo da Figurall-12 lhe d a
l e:itur a do indicador de distncia do carro como uma funo do tempo,
ento a inclinao da reta secante de a at b lhe d a veloci dade
mdia durante esse intervalo de tempo,porque dividindo a distncia
viajada,f(b) - f(a),pelo tempo,decorrido , b - a , voc vai ter a
vel ocidade mdia. O ponto (e, f( c) ) ,garantido pelo teotema do valor
mdio, um ponto onde a velocid ade instantnea - dada pela derivada
de f'(c) - igual vel ocidade mdia.
1 7l, Parte IV: Diferenciao
Agora.i magineque voc tenha feito uma viagem e a velocidade mdia
tenhasido de 80 quilmetros por hora.O teorema do valor mdio garante
que voc estava indo a exatamente 80km/h por pelo menos um momento
durante sua viagem.Pense sobre isso. Sua velocidad e mdia no pode
ser 80km/h se voc for a menos de 80km/h em uma pa1te do caminho e
a mais de 80km/h em outras pa1tes.E se voc estiver dirigindo a menos
de 80km/h em um ponto e a mais de 80km/h em outro ponto (ou vice
versa),voc ter que alcanar exatamente 80km/h pelo menos uma vez
medida que voc acelera ( ou freia).Voc no pode pular para mais de
80km/h - por exemplo, voc est indo a 79km/h em um momento e depois
a 81km/h no prximo - porque as velocidades aumentam deslizando
pela e.scala, e no pulando.Ento.em algum ponto,seuvelocmetro vai
deslizar passando de 80km/h , e por pelo menos um instante. voc vai estar
a exatamente 80km/h.Isso tudo que o teorema do valor mdio diz.
Captulo 12
Seus problemas esto resolvidos:
A diferenciao ao resgate!

Neste captulo
,. Fazendo um bom negcio - prob lemas de otimi zao
Posio,velo ci dade, e acelerao - VROOOOM
Taxas relaci onadas - preparem-se
Complicand o-se com as tangentes
Negociand o normais
Alinhando paraaproximaes li neares
Lucrando com probl emas de admi nistrao e economia
..- oo

A. fa introduo.eu argumento que o clculo tem mudado o mundo de


/ V aneiras i ncon tveis,que o seu impacto no est limitado Torre
de Marfim da matemtica,mas que est ao nosso redor em coisas prticas
como nos microondas.telefones celular es e carros.Bem.agora f.'Stamo s no
Captulo 12,e eu estou finalmente preparado para mostrar como usar o
clculo para resolver alguns problemas p rticos.Antes tarde do que nunca.

Aprotleitando o melhor (ou pior)


da tlida: problemas de otimizao
Uma dasutilidades mais prticas da diferenciao encontrar valor mximo
ou mnimo de funes reais:o output mximo de uma fbrica,a fora mxima
de um feixe.o tempo mnimo para realizar uma tarefa, o alca nce mx im o
de um mssil,e assim po r diante.Eu lhe dou alguns exemplos padro de.
geometria agora.e eu retomo a esse tpi co no fin al do captulo com alguns
exemplos admi njstrativose econmicos.
J 76 Parte IV: Diferenciao - - - - - - - --' '-- - --= '-- - - - - - -

O (lofume mximo de uma caixa


Uma caixa sem tampa va_i ser manufat1,1rada a partir de um pedao de
papelo de 30 polegadas por 30 polegadas cortado e dobrado como
mostrado na Figura 12-1.

cut- - t fold

Figura12-1:
A caixa
feita de
l. ---
1
1
1
1
1
h1 .
1
11
1
---:

pedaos de
papelo de 1-h- 30-2h, - h-
30polegadas
por30
polegadas
cortando --- - - --
1 1
1 1 1
as quinas e 1 h 1
dobrando os 1 1 1,

lados. 1--- - - - - 30 - - - - - -

Quais so as dimenses que vo produzir uma caixa com o volume mximo?


A matemtica geralmente parece bstrata e impraticvel,mas aqui est um
genuno problema prtico.Se um produtor pode vender caixas grandes por
mais e est faze n do cem mil caL'l'.as,melhor voc acreditar que ele ou ela -
quer a resposta xata para essa pergunta.Veja aqui como fazer.
1. Expresse as coisas que voc quer maximizai\ o volume, como
uma funo do desconhecido, a altura da caixa (que a mesma
que o comprimento do corte).
V=l-m-h
V(h) =(30-2/z) (3 0 - 2/z) h (Voc pode ver na Fig ura 12-1
que tanto o comprimento como a
largura so iguais a 30 -2/z)
=(900- 120h + 4h2) h
= 4/i 3 - 120h 2 + 900h
2. Determine o domnio d sua funo.
A a ltura-no p dese r negativa ou maior do que 15 polegadas (o
pa p"lo tem apenas 30 polegadas deo\argura,ento metade disso
a altura mxirna).Assim,valores sensveis para h so O h 15.Voc
agora quer encontrar o valor mximo de V(h) nesse intervalo.Voc
usa o mtodo do tpico"Encontrando os valores.mximos e mnimos
absolutos em um intervalo fe cha do '.' no Captulo 11.
Captulo XII:Seus problemas esto resolvido:sA diferencai.o aoresgate! 17 7
3.Encontre os nmeros crticos de V (li) no intervalo aberto
(0,15) colocando a derivada igual a zero e resolvendo. E no se
esquea de verificar os nme10s ond e a de rivada indefinida.

V(h) = 4/z3 - 120h2 + 900h


V'(h)= 12h2 - 240h + 900 (regra da potncia)
O= 12h2 - 240'1+ 900
o= h 2 - 20h + 75 ( dividi ndo ambos os lados por 12)
O= (h - 15)(h - 5) ( fatora o trinomal comum)
h = 15 ou 5
4. Avalie a fun\:o no nmero crtico, 5, e nos pontos finais do
intervalo, O e 15 , para localizar o mximo da funo.
Vh = 4113 - 120'12 + 900h

V(O) = 0
V(5) =2000
V(l S) O

,!
' ) 'f,.O!
O extremo (entenda essa palavra sofisticada para mximo ou mnimo)
que voc est procurando geralmente no ocorre em um ;Jonto final,
mas pode ocorrer- ento no falhe em avaliar a funo no intervalo
dosdois pontos finais.

Ento,uma altura de 5 p olegadas produz uma caixa com um volume


mximo (2000 polegadas cbi cas). Devido ao fato de o comp1imento e
a larguraserem iguais a 30 - 2h,a altura de 5 d um comprimento e urna
largura de 30 - 2-5, ou 20, e assim as dimenses da caixa dese:ada so 5"
por 20"por 20". isso.

Area mxima de um curral- veehaw!


Um fazen deiro tem dinheiro para comprar pode acomodar 300 metros
de cerca para fazer um curral que dividido em dois retngulos iguais.
Veja a Figura 12-2.

X X

Figura 12-2:
Clc ulo para
cowboys -
maximizando 2t ::::r:::::::::::::::::::::::::::::::::::::t:i'.t:::I:I:::::::::::::::::::::::::cc c:: :::<,,Y
um curral.
X X
178 Parte IV: Diferenciaco - - - - - - - - - - - - ---=--- - - -

Quais so as dimenses que vo maximizar a rea do curral? Esse outro


problema prtic:o.O fa zendeiro que1: dar para osseus animais.o quanto
de espao for possvel dado o comprimento da cerca que ele pode pagar.
Como todos os executivos,ele.querfaz e r umbom negcio.
la. EJ(presse o que voc quer maximizar, a rea, como unia funo
de duas incgnitas, x e y.
A=/. w
= (2x) (y)
No exemplo da caixa de papelo no tpico anterior,voc pde
escrever o volume como uma funo de uma varivel - o que sempre
o que yoc quer.MJ'l. aqui,a rea uma funo de duas variveis,
ento o passq 1 temdois.s4b-passosadicionais.
1b. Use a informao dada para relacionar essas duas incgnitas.

A cerca usada para s,ete sees, assim


0=X+X+X+X+y+y+y
300=4x+3y

lc. Resolva a equao em funo de ye coloque o resultado no


lugar de yna equao do passo l.a. Isso vai lhe dar o que vo.c
predsa - uma funo com uma varivel.

4x+3y=300
3y= 300 - 4x
3O0-4x
.Y= 3
4
y= 100 - x
3
A = (2x)(y)

A(x) = (2x)(l0- i x)
A(x)=200x- x2

2. Determine o domnio da funo.

Voc no pode ter um cornp1imento negativo para a ce rca, e nto x no


pode ser negativo,e o mximo que x podeser 300 dividido por 4,ou
75.Assim,O x 7-5.

3. Encontre os nmeros crticos de A(x) no intervalo aberto (O,75)


igualando a derivada a zero e resolvendo.
8
A(x) = 200x-
3 .r
A'(x) = 200- 136 x (regra da potncia)
1.6
200 -T X= O
16
-3 X= - 200
_ _ Captulo XII: Seus problemas esto resolvidos: A diferenciao ao re gate! 1 79
X= - 200 (- ?6)
600
=15
= 37,5

4. Avalie a funo no nmero crtico, 37,5, e nos pontos finais do


intervalo, O e 75.

. A( x) = 200x- x:l

A(O) = O
A(37,5)= 3750
A ( 75) = O

Nota: Avali ar uma funo nospontos finais de um intervalo fechado


um passo pad ro em encontraro extremo absolu to do intervalo.De
qualquer forma,voc poderia terpulado esse passo aqui se tivesse
notado que A(x) uma parbola invertida e que.conseqentement e,
seu pico deve ser maior do que qualquer ponto final.

O valor mximo no in tervalo 3750,eassim, um valor de x igual a 37,5 metros


maximiza a rea do cu11l. O comp rim en to 2x,ou 75 metros.A largura y,
que iguala 100- 1 X.In serindo 37,5 vo c tem 100- i (3 ?,5) ,o u 50 metros.
Ento o fazendeiro vai construir um curral de 75m por 50m com uma rea de
3750 me trosquadrados.

Ioi: Posio, Clelocidade,


e acelerao
Toda vez que voc entra n o seu carro,voc presencia a diferenciao
em primeira mo.Sua velocidade a derivada primeira da sua posi o.
E quan do voc pisa no acelerador ou no freio - acelerando ou
desacele rand o - voc experimenta a derivada segunda.

/0
'%
,.,
c.Lc ll(
0
Se u ma funo d a posi o de algum a co isa c om o u m a funo do
tem p o, a d erivad a p ri m ei ra fornece a vel ocidade,e a de:ivada segunda
a ace l e r a o. Ento, voc diferencia a posio para ter a velocidade,e
d if erenci a a velocidade para ter a acelerao. .
".'.JNO':l
Vej a um exemplo.Um ioi se move em linha reta para cima e para baixo.
Sua altura aci ma do cho,com o uma funo do tempo, dada pela funo
H(t) = P-6P +St+30,ondetest em segundose II(t) est em polegadas.
180 Parte IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Em t = O,o ioi est a 30 polegadas do cho,e depois de 4 segundos, est a


uma altura de 18 pol egadas.Vejaa Figura 12-3.

H{tl

30
27
24
21
18 1 (4,18)
15
12
9

Figura 12-3: 6
A altura do 3
ioi, de O a 4 t
segundos. o 2 3 4

A velocidade,V(t) , a derivada da posio (a altura nesse problema),e a


acelerao,A(t), a derivada da velocidade.Assim -

I-I(t) = t1- 6t2 + St+ 3.0


V(t) =H'(t) = 3t2 - 12t+ 5 (regra da polncia)
A(t) = V '(t) = H"(t) = 6t- 12 (regra da potncia)

D uma olhada nos grficos dessas trs funes na Figura 12-4.

Usando as trs funes e seus grficos , eu quero discutir algumas coisas


sobre o movimento do ioi:

1v Altura mxima e mnima


ili-""' A velocidade mxima,mnima e mdia
v O deslocamento total
vVelocidade mxima,mnima e mdia
v A distncia total viajada.
v Os perodos de acelerao e desacelerao
v A acelerao mxima e mnima
_ _ Captulo XII: Seusproblemas estoresolvidos:A diferenciao ao resgate! 181
H(t)

30
27
24
21
18 (4, 18)
15
12
9
6
3 H(t) = t 3 6t2 + 5t+ 30

o t
2 3 4
f

1/{t)
1
1
6
1 (4, 5)
3 V{t) =3t2- 12t+ 5
t
o
-3
-6

A(l)
1
12 1 (4, 12)
9

6
Figura 12-4: 3 A(l}=St-12
Os grficos
das funes o
.3
da altura,
velocidade, e -6
acelerao
do ioide O a -12
4 segundos.

Visto que mu ita coisa para abordar;eu vou ignorar alguns dtalhes - co mo
nem sempre verificare i os po ntos finais ao procurar pelo extremo se for
bvio que eles no ocorrem nos pontos finais.Voc se importa? Eu achei que
no (Problemas de posio,velocidade e acelerao usam muitas idias do
Captulo 11 - valo res extremos locais,concavidade,pontos de infle xo - ento
voc talvezqueim olhar essas definies de novo caso esteja um pouco
confuso).No entanto,antes de lida r com os tpicos nos marcadores,h uma
coisa que eu quero discutir-a diferena entre a velocidade e a rapidez (ou
celeridade),e a relao delas com a acelerao.
182 Parte IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Velocidade flersus rapidez


ou celeridade)
Nenhum dosseus amigos vai reclamar - ou at mesmo notar- se voc usar
as palavras"velocidade"e"rapidez"umano lugar da outrn,ma<; seu amigo
matemtico vai reclamar.Para a funo da velocidade na Figura 12-4,o
movimento para cima do ioi definido como uma velocidade positiva,
e o movimento para baixo como uma velocidade negativa.Essa a forma
padro que a velocidade li dada.na maioria dosproblemas de clculo e de
fsica (Ou.se o movimento for h orizontal,indopara direita uma velocidade
positiva eindo para a esquerda uma velocidade negativa).

Rapidez,por outro lado, sempre positiva (ou zero).Se um carro vai a


50km/h,por exemplo,voc diz que a sua rapidez 50,e voc quer dizer 50
positivo.no importando se est indo paraa direita ou para a esquerda.
Para a velocidade,a direo importante; para a rapidez,no.A rapidez,
por um lado, uma simples idia da velocidade,apelando para o nosso
bom senso,mas singular no clculo porque no se encai xa bem no
esquema das trs funes m os trado na Figura 124.

Voc tem que ter em mente a cllstino entre a velocidade e a rapidez ao


analisar a velocidade e a acelerao.Por exemplo.se um objeto est descendo
(ou indo para a e.squerda) cada vez mais rpido,sua rapidez est aumentand o,
massua velocidade est diminuindo porque a velocidade esl ficando cada
vez mais negativa (e negativos grandes so nmeros pequenos).lsso pode .
parecer estranho,mas assim que funciona.E aqui est outra coisa estranha.
A acelerao definida como a taxa de mudana da velocidade,e no da
rapidez.Ento,se um objeto esl diminuindo a velocidade enquanto segue
para baixo,e assim tem urna velocidade crescente - porque a velocidade est
ficando cada vez mais um negativo pequeno - o objeto tem uma acelerao
positiva.Voc v o objeto diminuindo a velocidade, mas voc diz que est
acelerando em vez de desacelerando .Euposso continuar com isso,mas eu
aposto que voc j agentou muito.

A altura mxima e mnima


O mximo e mnimo de H(t)ocorre nos valores extremos locais que voc
pode ver na Figura 124.Para lo caliz-los,iguale a derivada deH(t),isto
V(t) ,a zero e resolva.
I
V(t)= H'(t) = 3t2 - 12t + 5
O=3!2 - I2t+ 5
- (- 12) (- 12)2 -4 (3)(5)
t =- -'---'- ---'-''-=--
2 -3 - -"--" (frmulas quadrticas)
12-y84
l= 6
Captulo XII: Seus problemas esto resolvidos: A diferencia.o
aoresgate! 183
122"21
t= 6

t=
6ffe
3
= - 0 ;47 ou - 3,53

Esses dois nmeros so os zeros de V(t)e as coordenadas det.,isto das


coordenadas d Lempo,do mximo e mnimo de H(t),que voc pode ver na
Figura_ 12 1. Em outras palavras,essess os tempos quando o ioi alcana sua
altura mxima e mnima. Insira esses nmeros m H(t) para obter as alturas:

H(0,47}"' 31,1
H(3,53)"' 16,9

Ent o o ioi chega a uma altura mxima de mais ou menos 3J,1 polegadas
e
acima <;lo cho em t"' 0,47segundos cai a mais ou menos 16,9 polegadas
e m t"' 3,53segundos.

Velocidade e deslocamento
Como eu expliquei no tpico"VelocidadeV(:!rsus rapidez (ou cele1idade)1',a
velocidade basicamente como a rapidez exceto que a rapidez sempre
positiva, mas descendo (ou indo para esquerda) uma velocidade negativa.A
relao e ntre deslocamento e distncia viajada similar:a distncia viajada
sempre positiva,mas descendo (ou indo para a esquerda) conta como um
deslocamento negativo.A idia bsica essa:se voc dirige da sua casa para
uma loja que est a 1 quilmetro de distncia - passando no caixa eletrnico
e marcando 3 quilmetros no seu hodmetro - sua distncia viajada total 3
quilmetros, masseu deslocamento de apenas 1 quilmetro.

Des(vcamento t<ltal
O deslocamento total definido como a posio final menos a posio
inicial. Ento, devido ao fato de o ioi comear de urna altura de 30 e
terminar a uma altura de 18,

Deslocam .ento total= 18-30 = -12

Isso negativo porg,ue o movimento lql!ido para baix_o.

Velocidade mdia
A velocidade mdia dada pelo deslocamento total dividido pelo tempo
decorrente.Assim,
12
Velocidade mdia =-
4
=-3
Isso diz a voc que o ioi est.em mdia,descendo 3 polegadas porsegundo.
181/, Parte IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Velocidade mxima e mnima


Para determinar velocidade mxima e mnima do i9i durante o intervalo
de O a 4 segundos.igualea derivada de V(t),isto A(t),a zero e resolva:
V'(t)=A(t) = 6t- l2
6t-12= O
Gt= 12
t= 2

Olhe novamente a Figu1 1_2;-4. m At t = 2,voc tem o zero de A(t),o valor


mnimo local de V(t),e o ponto de inflexo de H(t).Mas voc j sabia
disso.certo? (Se no.d uma olhada no Captulo 11).

Agora.avalie V(t) no nmero c1itico,2,e nos pontos finais dointervalo.O e 4:


V(O) = 5
V(2) = -7
V(4) = 5
Assim,o ioi.tem uma velocidade mxima de 5 polegadas por segundo
duas vezes - no comeo e no final do intervalo.Ele alcana a velocidade
mnima de -7 polegadas por segundo em t = 2 segundo .

Rapidez e distncia fliajada


Ao contrrio da oelocidade e rleslocamento,que tm definies tcnicas,
rapidez e distncia viajada tm significados de bom se nso.Rapidez, claro,
o que voc l no seu velocmetr,e vOc pode ler.a distncia viajada no
seu hodmetroou noseu"hodmetro parcial"depois de ajustar para zero.

Distncia total rliaiada


Para determinar a.distncia total,some as distncias viajadas em cada parte
da viagem doioi:a paite para cima, para baixo,e a segunda parte para cima.

Primeiramente,o ioisobe a partir de uma altura de 30 polegadas at 31,1


polegadas (ondeo primeiro ponto de meia-voltaest). fssa _ uma distncia de
mais ou menos 1,1 polegadas. Depois,ele descede mais ou menos 31,11para
mais ou menos 16,9 (a altura do segundo ponto de meia-volta).lsso uma
distncia de 31,1 menos 16,9,o mais ou menos 14,2polegadasF.inalmente.o- .
ioisobe'de novoa partir de mais ou menos 16,9 polegadas para sua altura final
de 18 polegadas. Istoso outms 1,1 polegads.Some essas trs distncias para
obter a distncia total viajada:- 1,1+- 1:4,2+. 1,1"'16,4 polegadas.

Rapidez mdia
A rapidez mdia do ioi dada p la distncia total viajada dividida pelo
tempo decorrido.Assim,
R ap,d. ez me'd.1a "' -16,-4
4
" 4,1 polegadas por segundo
_ _ Captulo XII: Seus problemas esto resolvidos: A diferenciao ao resgate! 185
Rapidez mxima e mnima
Voc dete,minou previamente a velocidade mxima do ioi (5polegadas por
segundo) e sua velocidad e mnima (-7 polegadaspor segundo).A velocidade
de-7 uma rapidezde 7,ento essa , a rapidez mxima do ioi.Sua rapid ez
mnima de zero ocorre nos doispontos de mudana de direo.

Para uma tuno da velocidade contnua,a rapidez mnima zero toda


vez que as velocidades, mxima e mnim a,forem de sinais opostos ou
quando uma delas for zero.Quando as velocidades,mxima e mnima,
forem ambas positivas ou ambas negativas,ento a rapidez mnima
o menor dos valores absolu tos das velocidades mxima e mnima.Em
todos os casos, a rapidez mxima o maior dos valores absolutos das
velocidad es mxima e mnima.

Cantando pneu e marcas


de derrapa9em: acelerao
e desacelerao
No se esquea que para o clculo a acelerao e a desacelerao tm
definies tcni cas, no as qu e voc est ac ostum ado - veja a discus.so
dessas definies no tpico "Velocid ade versus rapidez ( ou celeridade) ".

Perodos de ace(erao e desacelerao


Voc pod e ver de im ediato ospc,io do s de acelerao e desacelerao
tivo- det = Oat t =
no grfico de A( O na figura 12-4.0ndeA(l) nega
2 - isto uma acelerao negativa.ou uma desacelerc1o,o que significa
que a velocidade f>..st dim inui ndo. Onde A( t) positivo- de t = 2 at t =
'1- voc tem acelerao. o que signi fica que a velocidadeest aumentando.
Quando t exatamente 2,A(t) ze,ro entonoh nem acelerao e nem
desacelerao - a velocid ade,somen te por es.5e instante. constante.

Acelerao m;dma e mnima


Usando o clculo para determinar a acelerao mxima e mnima
pode parecer in til quando voc pode simpl esmente olh ar o grfico de
A( t) e ver que a acelerao mn im a de -12 oco r re na extrema esquerda
quando t = O, e que a acelerao ento sobe para o seu mximo de
12 na extrema direita quando t = 4.Mas no i nc onc ebvel que voc
tenha um daquelespro fessores de clculo extremament e exigente
que tem a petul nci a de exigir que voc realmente faa os clcul os e
mostre o seu trabalh o - ento seja forte e faa.
Para enc ontrar a acelerao mxima e mnima de t =_O at t = 4, igual e a
d erivada de A(l) a zero e resol va:

A(t ) = Gt - 12
A' (t) = 6
0= 6
186 Parte IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

O que diabos significasegundo ao quadrado?


Note que eu uso a unidade aparece duas veze.sMas ela ainda funciona
centimetros por segndo _
segundo para a aceleraaocomo o exemplo do carro. Digamos que um
em vez da unidade equivalente, porm estra- objeto comece parado e aumente avelocida-
nha, centmetros/segun2do
Voc geralmente de at 10metros/segundo depois de 1 segun
-
v aacelerao dada emtermos da distncia do,depois para 20metros/segundodepois de
dividida por segund2o
Mas qu
, e diabos se- 2 segundos, para 30 metros/segundo depois
gundo2? semsenti,doe, algo dotipometrqs/ de 3 segundos, e assim sucessivamen
.Steua
segundo uma pssimamaneira de pensar
2
rapidezest aumentando 10metros/segundo
sobre a acelerao. A melhor maneira de en- a cada segundo e isto uma acelerao de
metros por segundo metros/s egundo
tender- a acelerao como a mudana da 10- - -- -'- - '--- 0U- - - _ _.. ::.._._
, segundo segundo
rapidez por unidade de tempo. Se um carro . E til escrever a unidade da acelerao em
pode ir de O at 60km/h em 6 segundos, ou, qualquer uma dessas maneiras como a rapi-
em mdia, lOkm/h em cada segundo - isto dez sobre a unidade do tempo - em vez de
,
e umra aceIer_aao d e 10kmd/h . E' um pou- 10 metros por segundo por segundo ou 10
segun o
co mais confuso quando a rapdez tem uma metros/s.e gundo/segundo- para enfatizar
unidade do tipo metros/segundo e a unida- que a acelerao uma mudana na rapidez
de de tempo para a acelerao tambm por unidade de tempo. Pense na acelerao
segundo, porque assim.a plavra segundo dessa maneira, eno no absurdo segund2o

Essa equao, daro,no tem soluo,ento no h nmeros ctico s e assim


o extremo absoluto deve ocorrer nospontos finais do in tervalo,O e 4.
A(O ) = 6 . 0 - 12

centmetro por segundo


= - 12 segundo

A(4) = 6 ,4 - 12

centmetro por segundo


= 12 segundo

Amarrando tudo junto


Note as seguin tes Iigaes entre os trs grficos na Figura 124 .A seo
negativa no grfico de A(l)- det = O at t = 2 - con-esponde seo
decrescente no grfic o de V(t)e seo com concavidade pari baixo do
grfico de H(t).O intervalo positivo no grfico de A(t)- de t = 2 at t = 4 -
co 1Tesponde ao intervalo crescente no grfico de V(t)eaointervalocom
concavidade para cima no grfico de H(t) .Quando t = 2 segundos,A( t) tem
um zero,V(t) tem um valor local mnimo,e H(t) tem um ponto de inflexo.
Captulo XII: Seus problemas esto resolvidos: A diferenciao ao resgate! J8 7
Taxas relacionadas -
elas at!aliam, relatitlamentr
Digamos que voc esteja enchendo sua piscina e voc saiba a
velocidade que a gua est saindo da mangueira, e voc queira calcular
a velocidade de subida do nvel da gua na piscina.Voc conhece urna
taxa (a velocidade que a gua est sendo jogada na piscina) ,e voc
quer determinar a outra taxa (a velocidade de subida do nvel da gua) .
Essas taxas so chamadas se taxas relacionadas porque uma depende
da outra - quanto mais rpi do a gua for jorrada dentro da piscina, mas
rpi do o nvel da gua vai aumentar.Em um problema tpico de taxas
relacionadas , a taxa ou taxas dadas so constantes, mas a taxa que voc
quer descobrir est mudando com o tempo.Voc tem que determinar
t>_<;sa taxa em um ponto do tempo em particulai:

Resolver esses problemas, a pri ncpio,pode ser difcil,mas com a


prtica voc vai ficando por dentro das coisas.As estratgias e dicas
que eu discuto so ele grande ajuda.Agora para trs exemplos.

Enchendo um balo
Voc est enchendo um balo a uma taxa ele 300 centmetros cbicas
por minuto.Quando o raio do balo atinge 3 centmetros, qual a
velocidadede crescimento do raio?

1. Desenhe um diagrama, classificando o diagrama com


qualquer medida constante (no h nenhuma nesse
extraordinlio problema simples) e tenha certeza de
designar uma va1ivel para qualquer coisa no problema
que esteja mudando (a no ser que seja irrelevante para o
problema). Veja a Figura 12-5.

r (3)
Figura 12-5:
Enchendo
um balo -
hora de se
divertir. "

No te que o raio daFigura 12-5 est classificado como a varivel r.O raio
precisa de uma varivel porque medida que o balo encl1ci lo, o raio
muda.Eu coloquei o 3 entre parnteses para enfatizar que o nmero 3 no
uma medida constante.O problema pede que voc determine algo quando o
raio de 3 centmetros,mas lembre-se, o raio est constantemente mudando.
18 8 Parte IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Em problemas de taxas relac iona das, i mpor tante distinguir entre o que
est mudando e o que no estmudando.

O volume do balo tambmest mudando,en to voc precisa de uma


varivel para o volume, V.Voc p od eria colocar o V no seu diagrama para
indicar o volume mutvel,mas no h nenhuma maneira fcil de marcar
parte do balo com o.V como voc pode mostrar o raio com um r.

2. Liste todas as taxas dadas e a taxa que voc quer determinar


como derivada's em relao ao tempo.

Voc est inflando o balo a 300 centmetros cbicos por minuto.


Essa um a taxa - uma mudana no volume (centmetros
cbicas) por mudana no tempo ( minutos) .Ento,

!= 300 cen tmetroscbico s por minuto

Voc tem que descob1ri a velocidade de mudana do raio, ento


dr _ 7
dt .-
3. Escreva a frmula que conecta as variveis do problema, V e r.
Aqui est a frmula para o volume da esfera:

V= ; =m<I

4 . Diferenci e sua frmula em relao ao tempo, t.


Isso funciona como uma diferenciao implci ta porque voc est
dif erencia ndo em relao a t,mas a frmul a baseada em outra
coisa,a sabei; r.
dV 4 3 ., dr
t =3 TI. ,-r dt
dr
= 4m2 dt

\ r.oce
- b, dr . dy
o tem um dt , assim como um y ' ou umd com a
diferenci ao implci ta. x

5. Substitua os valores conhecidos para a taxa e as variveis 11


equa o do passo 4, e depois resolva o que voc quer determi!1ar,
- dV _
E dado que dt = 300,e pedem que voce descubra dt quando r = 3,

1'0, ! ento insira esses nmeros e resolva em funo de: . .

m -ft .Tenha )
certeza de di ferenciar (passo 4) antes de inserir a informao dada
nasincgnitas (passo 5).
.., ;
Captulo_XII: S u problemas esto re olvidos: A diferenciao aoresgt.e! 189
300 =4rc 3 2 :;
dr
300=36rc dt
300 dr
36rc =dt
ddrt = 2,65.cent1-metros por mm
uto

A,ssim o raio est aumentando a uma taxa demais ou menos 2,65


centmetros por minuto quando o raio mede 3 centn1etros. Pense em
todos os bales que voc e ncheu desde a sua infncia.Agora voc
finalme nte tem uma resposta para a questo ,que vem te incomodando
ao longo de .todos esses. anos.

A props ito,sevoc colocar 5 no lugar der em vez de 3,voc obtm uma


resposta de mais ou menos 0,95 centmetros por minuto.Isso deve concordar
com a experincia do enchimento do balo - quanto maior fica o balo,mais
devagar ele aumenta. uma boa idia verificar coisas desse tipo de vez em
quando parn verse a matemtica concorda com o seu bom senso.

Enchendo uma calha


Aqui est um problema bsico de taxa relacionada. Uma calha est sendo
enchida com alimentos para porcos.Ela tein -3 metros de comp1imento,
e seu corte transversal um tringulo isscelesc.om uma base.de 60
centmetros e uma altura de 80 cen tmetros (com o vrtice em baixo,
cla"ro).A comida est sendo derramada a uma taxa de 90 decmetros
clbicos por minuto (ou 90 litros por minuto).Quando a profundidade da
comi da for de 40 ce ntmetros?

1. Desenhe o diagrama, classificando o diagrama com qualquer


medida constante e designando variveis para qualquer coisa
mutvel Veja a Figura 12-6.

Nvel da comida

almoo.
{Note: A perspectiva no est completamente crta, a sim voc pode ver a forma exata do tringulc
190 Pa e IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Note que a Figura 12-6 mostra as dimenses constantes da calha,60


centmetros,80 centmetros, e 3 metros, e que essas dimenses no tm
nomes com variveis como e para comptimento ou h para altura.E note
que as coisas mutveis - il altura ( ou profundidade) da comida e a largura
ela superfcie da comida (que fica cada vez mais larga medida que a
comida fica mais profunda) - tm nomes com variveis,h para altura e
b para base (eu chamo de base em vez de largura porque a base de
um tringulo de cabea para baixo formado pela comida). O volume da
comida tambm est mu dando, ento voc pode chamar isso de V, claro.

2. Liste todas as taxas dadas e a taxa que voc quer determinar


como de1ivadas em relao ao tempo.
dV
dt = 5 litros por minuto
dh -?
dt .-
3.a. Escreva a frmula que conecta as variveis do problema, V,
be h.
Eu estou absolutamente certo que voc se lembra da frmula para o
volume de um prisma reto (o formato da comida na calha):
V= (rea da base) (altura)
Note que essa"base" a base do prisma (que o tringulo de base b e
altura h no final da calha),e no apenas a base do tringulo que est
classificada como b na Figura 12-6.Tambm,essa"altura" a altura do .
prisma (o comprimento da calha),e no a altura classificada como h na
Figura 12-6.Desculpe a confuso.Lide com isto.
1
A rea da base triangular igual a2 bh e a"altura" do prisma de 3
m etros, ou 30 decmetros,ento a frmula fica:
1
V =2 bh 30
V = l5bh
Agora,ao contrrio da frmula no exemplo do balo,e.ssa frmula contP.m
uma vaii vel,b ,qu e voc no v na lista de derivadas no passo 2.Ento o
passo 3 tem uma segunda parte - se livrar dessa varivel extra.

3.b. Encontre uma equao que relaciona a varivel no desejada, b,


a alguma outra varivel do problema para que voc possa fazer
a substituio que lhe deixe apenas com Ve h.
A face triangular da comida na calha parecida com a face
t1iangular da prpria calha,ento a base e a altura desses tringulos
so proporcionais (Lembre-se que na geometria esses tringulos
semelhantes so tringulos de mesmo formato;seus lados so
proporcionais).Assim,
b -h
G
- 80
,Captulo XII: Seus problemas esto resolvidos: A diferenciao ao resg te! 191
80b =6.0h (mulliplicao cruzada)
b= 60h
80
3h
b:: T

Tringulos semelhantes aparecem bastante em problemas de taxs


relacionadas. Procure por eles toda vez que o problema envolver
um tringulo, um prisma triangular ou um cone.
Agora substitua b por 3/4/i na frmula do passo 3.a.

V= 15bh
3
V = 15 - h h
45 4
V =4 h2

4. Faa a d erencia r_:o dessa equao em relao a t.

5. Substitua os valores conhecidos para a taxa e as variveis na


equao do passo 4, e.depois resolva.

"voc-e sabe que ddV


t = 90 t1tros por m
. in uto ,e voce
- querd etermrnar ddht
quando h for igual a 40 centmetros, ou 4 decmetros, ento insira 90 e 4
- dh
e resolva em relaao a dt:

dV _ 45h dh
d-t 4 dt
90= 45- 4 . dh
4 dt
90= 45 e:::
ddht 2 d ec1- metros por m.inuto

isso.O nvel de comiaa est aumentando a uma velocidade de 20


centmetros por minulo quando a c0mida est a 40 centmetros de -
profundidade.Mos a obr.

Aperte o cinto de se9urana: f/oc est se


aproximando do cruzamento do clculo
Pronto para outro problema comum de taxa relacionada? Um ca1To sai de
um cruzamento viajando rumo ao norte a 50km/h,outro est dirigindo
192 Parte IV: Diferenciao _

rumo a oeste em direo ao cruzamento a 40/mi/h.Em um ponto,o carro


rumo ao nor te est a trs dcimos de milha ao norte do cruzamento e o
carro rumo a oeste est a quatro dcimos de milha a oeste do cru zamento.
Nesse ponto.qual a velocidadede mudana da distncia entre os carros?

1. Use a idia do diagrama. Veja a Figura 12-7.

N
V

50km/h 1 E

y(0.3)

Figura 12-7:
Clculo -
uma viagem
dentro do
pas. y x(0.4) 40km/h

\:." Antes de continuar com o problema, eu quero mencionar um problema


. semelhante com o qual voc pode se deparar se estiver usando um
livro padro de clculo.Ele envolve uma escada apoiada contra uma
parede e deslizando contra a parede.Voc consegue ver que o diagrama
para esse tipo de problema sobre uma escada seria muito parecido
com a Figura 12-7, exceto que o eixo y representaria a parede, o eixo
x seria o cho,e a reta diagonal seria a escada? Esses problemas so
um pouco semelhantes,mas h uma di ferenaimportante.A distncia
entre os carros est mudando, assim a reta diagonal na f-'igura 12-7
est classificada com a varivel,s.A escada,por outro lado,tem um
comprimento fixo,ento a reta diagonal no seu diagrama para o
problema da escada seria classificada com um nmero, no uma varivel.
2. Liste todas as taxas dadas e a taxa desconhecida.

rz =50
dx
cii=-40
ds -?
dt .-

<;:; negativa porque o carro B est indo para a esquerda,na direo


do x negativo.
Captulo XII: Seus problemas esto resolvidos: A diferenciao ao resgate! 193
3 Escreva a frmula que relaciona as variveis do problema: x, y, e s.
H um tringulo retngulo no seu diagrama. ento voc usa o Teorema
de Pitgoras: a2 + f? = c2.Para esse problema,x e y so os catetos do
tringulo retngulo e s a hipotenusa, assim x2+ I = s2.
O teorema de Pitgoras muito usado em problemas de taxa
relacionada.S e houver um tringulo retngulo no seu problema.
bem provvel que a2 + b2 = c2seja a frmula que voc vai precisar.
Devido ao fato de a fr mula conter as variveis x e y, e s, as quais
aparecem na sua li sta de derivadas no passo 2, voc no tem que
ajustar essa frmula como fez no problem a da calh a.
4 . Faa a diferenciao cm relao a t.
s2= x2+y2

? ds _ dx dy (
_s dt - 2x dt + 2)1 dt diferenciao implcita com aregra da
po tncia)
ds
5. Substitua e resolva em funo de dt"
dx dy
X = 0,4,y = 0,3,dt =-10, d[ = 50,C S = ...

"San ta falta de distncia desprovid a d e c omprim ento, Batman - como


podemosresolver em funo de a menos que tenhamos valores
para o resto das incgni tas na equa o?"

"Tom e uma p lul a c alm an te,Robin - apenas use o Teorema de


Pitgoras de novon .

s2 r= +I
52 = 0,42 + 0,32
= 0,16 + 0,09
=0,25
2
5 = 0.5 (tirandoa raizquadrada de ambos oslados)

Voc pode rejeitar a resposta negativa po rque s tem obviamente um


comprimento positivo.Ento s = 0,5.

Agora insira tudo na sua equao.


ds dx dy
25 dt= 2x dt + 2J?t
ds
2 . 0,5 dt = 2 0.4 (-4 0) + 2 0,3 50
ds
l ...& = - 32 + 30
ds=-
dt
2
19{, Par:te IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Essa resposta negativa significa que a distncia,s,es t.diminuindo.


Assim, quando o_ carro A est a 3 quadras ao norte do cruzamento e o
carro B est a 4 quadras a oeste do cruzamento, a distnc ia e ntre eles
est diminuindo a uma taxa de 2km/ h.

Tangentes e normais:
conectadas intimamente
A esta altura vocsabe com o que uma reta tangente a uma curva se parece
- se no,um de ns dois ou os dois.definitivamente deixaram a bola cah:
Uma reta normal simp1esmente uma reta perpendicular reta tangente
e
em um ponto de tangncia.Problemas envolvendo tangentes nonnais so
aplica es comuns da.diferenc iao.

O problema da tan9ente
Eu aposto que houve muitas vezes,apenas no ms passado, que voc quis
determinar a localizao de uma reta p.travs de um dado ponto,isto ,
tangente a uma dada curva.Aqui est como se faz.

Determine os pontos de tangncia dessas linhas atravs do ponto (1,


-1) que so tangentes parbola y =x:2. Se voc desenhar o grfico da
parbola e inserir o ponto,voc pode ver que h duas maneiras de
<lesenhar a reta tangente de (l ,-1): para cima direita e para cima
esquerda.Veja a Figura 12-:S.

Figura 12-8:
A parbola
Y= xi e ----+---+---+ .,,_-++--+--+--x

duas retas
tangentes
atravs de
-3
(1,-1).

O segredo desse problema est nosignificado da derivada:A de1ivada de


uma funo em um dado ponto a inclinao da reta tangente a esse
ponto.Assim, tudo o que voc tem a fazer igualar a derivada da parbola
Captulo XII:Seus problemas esto resolvidos: A diferenciao ao resgate! 195
inclinao das linhas tangentes e resolver.
1. Posto que a equao da parbola seja Y= r,
voc pode pegai
um ponto comum na parbola, (x,J), e substihla x2 por y.
Assim.classifique os dois pontos de tangncia (x, x2).
2. Ache a delivada da parbola.
y= x"Z
y '= 2x

3. Usando a frmula da inclinao,Y 2- Y,, estabelea a inclinao de cada reta


x2 - x 1
tangente de (1,-1) at (x,.1 ), que 2.x, e resolva em funo dex.

A propsito, a matemtica que voc usa para fazer e,sse passo talvez faa
maissentido se voc pensar nela como aplicvel para apenas uma das
retas tangentes- digamosa quesobe para a direita-mas.na verdade,a
matemtica se aplica para ambas as retas tangentes simultaneamente:

).,..2-(-1)
x-1 -2X
x2-(-l) =2x(x- l)

x= 2 V -( 2)-2 4( l ) -( l) (frmula quadrtica)


21
= 2 {4+4
2
- 2{8
- 2
= 2 2 {2
2
= 1\!2

Assim,as coordenadasxdospontos de tangncia so l + '12 e I --../2.


4. Insira cada uma dessas coord.enadas x em y = x 2 para obter as
coordenadas y.
Y= (1 + {2 )2
= 1 + 2{2 + 2
=3+2{2
y= (l - -{2')2
= 1 - 2{2 + 2
=3-2,./2

Assim,os pontos de tangncia so (l +{2,3+2 {2) e


196 Parte IV:Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(1 - {2 ,3 - 2 {2),ou mais ou menos ( 2.4, 5.8) e (-0.4,0.2).

O problema da normal
Aqu i est o problema companheiro do problema da tangenle no tpico
anterioi:Encontre os pontos de perpendicularidade para todas as retas
1
normais parbola,y = x2,que passam pelo ponto (3,15).
<o\\E-Sf 16

:1_1.1,,Uma reta normal a urna curva em um dado ponto a reta perpendicular


reta que tangenle no mesmo ponLo.

Desenhe o grfico da parbola e insira o ponto (3,15). Agora,antes de fazer


as contas,tente aproximar os locais de todas as retas normais.Quantas
voc pode ver? muito fcil de ver isso, comeando em (3,15),uma reta
normal rlP_.<;CP.. suavP.mP.ntP. p;ira a direita e outra desce um pouco inclinada
em direo esquerda. Mas voc encontrou a terceira que esL entre essas
duas? No se preocupe se voc no viu essa reta porque quando voc fizer
as contas,vo.c vai obter as trs solues.

Ao fazer o clc ulo,ali s,qualquer conta.sugira uma estimativa aproximada


e use o bom senso e faa estimativas da soluo do problema antes de fazer
as contas para o problema antes de fazer as contas ( quanto possvel e o
tempo permilir).ls.so aprofunda seu entendimento dos conceitos envolvidos
e fornece uma verificao para a soluo matemtica.

A Figura 12-9 mostra a parbola e as trs retas normais.

16 (3, 15)

Figura 12-9:
A parbola y
= -1 x2 e as
16
normais que
passam pelo
ponto (3, 15). - -+- -+- -+ ---,f-- +- -? -+ ----, +- -+- --t---+- +--- x

Olhando para a Figura 12-9,voc pode apreciar a praticidade des.se


problema.Ele vai ser tilse voc por acaso se vir parado dentro de uma
curva de uma parede parablica e quiser saber o local exato desses trs
pontos na parede onde voc possa jogar uma bola e fazer com que ela
volte em linha reta para voc.
A soluo muito semelhante soluo do problema da tangente,exceto
que nes.se problema voc usa a regra para linhas perpendiculares:
Captulo XII: Seusproblemas esto resolvidos: A diferenciao ao resgate! 19 7
ES,:

ti)
_,...,.. As incli na es de retas perpendiculares so recprocos opostos.

Cada linha normal na Figura 12-9 perpendicular reta tangente desenhada


no ponto onde a normal se encontra com a curva.A5Sim,a inclinao
de cada reta normal o recproco oposto da inclinao da tangente
correspondente - que, claro, dado pela derivada.Ento aqui vai.

I. Pegue um ponto qualquer, (x, J?, na p arbola y= / x.2, e


6
substitua y por x.2.
1

En to , cla ssifique cada ponto de perpendicularidade (x, / 6r}


2. Ache a derivada da parbola.
Y= -1 - x2
16
Y' = -1 - X
8

3 . Usan d o a frmula da inclinao, Y-2 Y1 , es ta b e le a a in clin a \: o


Xi - XI

d e ca da reta nor mal de (3, 15) at (x, / x2) igual ao recproco


6
oposto da derivada em x, 6 f x.2, e r es ol va em funo de x.

-fg- x2- 15 _
X- 3
8
X
( O recproco oposto de ! X OU ;
ou - --.)
X

- -r - l5x=-8x+ 24
1
16
(fazendo a mul tipli cao cruzada e
distribuindo)

x3- 112x - 384 = 0 (trazendo Lodos os termos para


um lado e multiplicando ambos os
lados por 16)

Agora.no h nenhuma maneira automtica para obter resultados


exatospara essa equao cbica (3 grau) como q frmula quadrtica
que lhe d as solues para a equao de 2 grau.Em vez disso,voc
pode desenhar o grfico de y = x3- 112x- 384 e as intersees em x
vo lhe dar assolu es.m as com esse mtodo no h garantia de que
voc vai obter solues exatas (Geralmente,solues aproximadas so
o melhor que voc pode fazer com equaes c tiic as).Aq ui, no entanto,
voc tevesorte - na verdade eu tive algo a ver com isso - e obteve as
solues exatas de -8 ,-4, e 12.
4. Insira cada uma dessas coordenadasx em y = x2 para obter as
1
198 Parte IV: Diferenci ao - - - - - - - - - - - - -- - - --'-
coordenadas y.

Y= l (-8)2=
=4

y = -1 (-4)2=
16
=1

Y=-1. (12)2 =
16
=9

Assim, os trs pontos de normalidade so (-8,4),(-4,1),e (12,9) -


vamos jogar!

Atirando em linha reta com


aproximaes lineares
Pelo fato de as funes comuns serem localmente lineares (isto ,em
linha reta)- equanto mais voc as amplia,mais retas elas ficam - uma
reta tangente a uma funo uma boa aproximao da funo perto do
ponto de tangncia.AFigura 12-1O m os tra o grfico de f(x) = ,Jx. e uma reta
Langen l e funo no ponto (9,3).Voc pode ver que perto de (9,3),a curva
e a reta tangente so vittualmente indistinguveis.

figura 12-10: 3 -
O grfico de 2
l{x) = ...[f
e a reta
tangente i-- -t- -+ - +-- -+- --t - -t- -t- - +- -+ - t-- -+- --t - -t- -+ - +- -+ --+-X
curva em -1 6 7 8 9 10 11 12 13 14
(9,3).

Determinar a equao dessa reta tangente fcil.Voc tem um ponto,(9,


3),e.a inclinao dada pela derivada de f em 9:

f(x)=..fx
=xl2

f' (X)= _1
X -112 ( regra da potncia)
2
I
2x
Captulo XII: Seus problemasestoresolvidos: A diferenciao ao resgate! 199
f'(9) = 1
2 -,J9

--6 l

Agora apenas pegue essa inclinao,--,e o ponto (9,3), e coloque-os na


forma ponto-incli nao:

y - y1 = m(x - x1)

y - 3 = i_ ( x - 9)
6
)'= 3+ t ( l.'- 9)
E.c;.sa a equao da reta tangente para f(x)= fx em(9,3).Eu suponho que
voc talvez esteja pensando por que eu escrevi a equao corno y = 3 +
(x - 9).Pode parecer mais natural colocar o 3 direita de (x - 9) ,que,
claro, tambm estaria correto.E eu pode1ia ter simpli ficado mais a equao,
escrevendo na forma y = mx + b.Eu explico mais tarde nesse tpico por que
eu escrevi da man eira que fiz - no me apresse.

Se vo c tiver a sua calc ulad ora grfica prxima, faa o grfico de f(x) =
,.J x e da reta tangente. Ampli e algumas vezes o ponto (9, 3) , e voc ver
que a curva fica cada vez mais reta e que a curva e a reta tangente se
aproximam cada vez mais.

Agora,digamosque voc queira aproximar a raiz quadrada de 10.Posto que 10


seja bem perto de 9,e pelo fato de voc poder ver na Figura 12-10 que f( x) e
sua tangente esto peito urna da outra em x = 10,a coorde nada y da linha em
x = l O uma boa aproximao do valor da funo em x = 1O,a saber, ,ff.

Apenas colo que o 10 na equao da reta para sua aproximao:

y = 3 + 1 (x - 9)
6
y=3+ ! (10 - 9)

= 3 + -1
6
=3-1
6
Assim. a raiz quadrada de IO mais ou menos 3 . Isso _m.a i s ou
menos s 0,004 maior que a respostaexata de 3,1623... O erro
aproximadamente um dcimo de um por cento.

Agora eu posso expli car p or que eu escrevi a equao para a reta tangente
da rrmneira que fiz.Essa forma faz o clculo ficar mais fil e ma is fcil de
2OQ Parte IV: Diferenciao - - - - - - ----===------- ----=-- - - - - - -

entender o que est acontecendo quando voc calcula uma aproximao.


/
Aqui est o porqu.Voc sabe que a linha passa pelo ponto (9,3),certo? E
voc sabeque a inclinao da reta ! .Ento.voc pode comearem (9,3)
e ir para a direita (ou para a esquerda) ao longo da reta na figura do degrau
da escada,corno mostrado na Figura 12-11:sobre 1,acima de ;sobre 1,
acima de ; e assimsucessivamente.

Figura 12-11: {12, 33/5)


A reta da
aproximao (9, 3)
-.,.==_ _j 1/5
(8,2516)
lineare , { 7 2 4/ 6)
muitos dos,
=====T,iii -
1
/6
-r,';"::::::::-::,:
1/6 1
_J

1
seus pontos:
v=3+1 /6(x-9)

Ento;quando voc estiver fazendo uma apro.ximao,voc comea no valor


!
y de 3 e sobe. para cada 1que voc for para a direita.Ou se voc for para a
!
esquerda,voce desce para cada l que voc for para a esquerda.Quando a
equao da reta for escrita na fo1ma acima,o clculo de uma aproximao se
cornpara ao esquema do degrau da escada.

A Figura 12-1Jm os tra os valores aproximados para as razes quadradas de


7,8, l, 11,e 12.Aqui est como voc. obtm esses valores. Para obter 8,por
exemplo,a partir.de (9,3),voc anda 1 para a esquerda,e desce _!_ para 2
2.; ou para obter 11 a partir de (9,3), voc anda dois para a direiti,e sobe
J ois sextos para-3 ou 3, (Se voc for para a direita ,d e um meio para 9
, vocsobe metade de um sexto, istc:i ,um doze avos, para 3 - a raiz
1
quadrada aproximada de 9 ).

A seguir esto os erros para as aproximaes mostradas na Figura


12-11. Note que os erros aumentam medida que voc se afasta do
ponto de ta ng ncia (9, 3); alm disso,os erros aumentam mais rpido
indo para baixo a partii-de (9,3) do que subindo a partir (9,3)- erros
geralmente aumentam mais rpido ern urna direo do que na outra
com aproximaes lineares.

ff:0,8% erro
{8:0,2%eno
{io:0,1% erro
f:0,5% erro
{12:1,0% erro
<c,.tAr1c4
::::x: E - d . - 1 . A . , f l -
quaao e aproXJmaao mear: qm esta a orma geraparaa equa ao

t +f '
Oq
-:f=' da reta tange 1te que voc usa para ui:na aproximao linear.Os valores
.r, . ' de uma funao f(-x) podem ser aprox1maos com base nos valores da reta
Captulo XII: Seus problemas esto resolvidos: A diferenciao ao resgate!20 1
tangente l(x) perto do ponto de tangncia, (x0 / (xJ),onde

l(x) = f(xJ + f' (xJ (x - xJ


!5-50 menos complicado do que aparenta.apenas a verso do clculo
elegante para a eq uao ponto-inclinao da reta que voc sabe desde a
lgeb ra 1,y - y1 = m(x-x 1) , com o y 1movido para o lado direito:

Essa eq uao alg brica e a equao acima para l(x)sediferenciam apenas


nos smbolos usados;o significado de ambas as equaes - termo por termo
- idntico.E note como ambas as equaes lembram a equao da reta
tangente na figura 12-11.

Toda vez que for possvel, tente ver os conceitos bsicos da lgebra e da
geometria no corao dos conceitos sofisticados do clculo.
.

Problemas de administrao e economia


Acredite ou no,o clculo na verdade usado no mundo real da
administrao e na economia - aprenda clculo e aumente seu lucro!
Quero saber urna coisa:quando voc est dirigindo em urna parte luxuosa
ela cidade e passa por uma casa enorme,qual a primeira coisa que
vem a sua mente? Eu aposto que "Olha aquela casa! Esse cara (ou essa
mulher) deve saber clculo".

Controlando mar9inais em economia


Olhe novamente a Figura 12-1O e a 12-11 no tpico anterior.Lembre-se
que a derivada e,desta for ma,a inclinao de y ={x e m (9,3) _!_,e que
a reta tangente nesse ponto pode ser usada para aproximar a funio para
perto do ponto de tangncia. Ento,conforme voc passa de I de 9 para
!.
1O ao longo da prpria funo, voc sobe em mais ou menos E,assim,
{[ mais ou menos_!_ a mais do que {9.A matemtica das marginais
funciona exatamente 3a mesma maneira.
CLcl/. .
Custo marginal, renda marginal e lucro marginal envolvem quanto
, '(o
,
.f: " urna fun o sobe (ou desce) conforme voc vai l unidade para a
'5, - . . dire ita - i:IS:;im como uma aprxirnao linear.
,,,,<
_
JNO .
Digamos que voc tenha uma funo custo que te d o custo total,C(x),
de produo de x itens.Veja a Figura 12-12.
2O2 Parte IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Custo
marginal

Custo extra
de produo de
Figura 12-12: mais um item
O grfico de
uma funo - --1-- - - - - - - - - - - -+-x
custo C(x).

A derivada de C(x) no ponto de tangncia lhe d a inclinao da reta


tangente e assim a quantia que voc sobe conforme vai I parn a direita
ao l ongo da reta.Indo 1para a direita ao longo da prpria funo custo
mostra a voc o aumento no custo de produo de mais um item.Assim,
posto que a reta tangente seja uma boa aproximao da funo custo,a
derivada de C- chamada de custo marginal - o aumento aproximado
no custo de produo de mais um item.Receita marginal e lucro marginal
funcionam da mesma maneira.

Antes de fazer um exemplo envolvendo marginais,h mais uma questo


a ser resolvida. Uma funo demanda diz a voc quantos itens sero
adquiridos (qual ser a demanda) dado o preo.Quanto mais baixo o preo,
claro,mais alta a demanda.Voc pode pensar que o nmero adquirido
deveria ser uma funo do preo- entre com o preo e descubra quantos
itens as pessoa<; vo comprar a este prec;o - mas tradicionalmente,uma
funo demanda feita de outro modo.O preo dado em funo do
nmero demandado.Eu sei que parece um pouco estranho,mas a funo
funciona de qualquer maneira.Pense nela dessa forma - se um varejista
quer vender um dado nmero de itens,a fun.o demanda diz a ele ou ela
qual deve ser o preo de venda.

Ok. Aqui est um exemplo.Um produtor de um produto qualquer


determina que a funo demanda para seu produto
P = 10,.Q_O
'/X
onde x a demanda para os produtos em um dado preo,p.O custode
produo de x produtos dado pela funo custo a seguir:

C(x) = IOx+ 100--/x+ 10.000

Determine o custo marginal.a renda marginal e o lucr marginal em x =


100 pro du tos.Alm disso.quantos produtos devem ser manufaturados e a
quanto devem ser vendidos para produzir um lucro mximo,e qual esse
lucro mximo? (Se voc conseguir completar isso.eu vou indicar voc para
Captulo XII:Seus problemasesto resolvidos: A diferenciao ao r.esgate! 2O3
o Prmio Nobel em economia).

Custu mar9inaf
O custo marginal a derivada da funo custo,ento pegue a derivada
e a avalie em x = 100.

C(x) =10x+ 100 ix+ 10.000

50
C'(x) = 10 +Tx (regra da potncia)
50
C'(l00) = 10 + 100

= 10 + 50
10
= 15

Assim.o cus to marginal em x = 100 $15 - esse o custo aproximado para


produzir o 101 p roduto.

Renda mar9inal
Renda,R(xJ , igual ao nmero de itens vendidos,x,multiplicado pelo preo,p:
R(x) =x .p
=X. 1000 (usando a funo demanda acima)
-,Jx
_ 10oox .E (racionalizand o o denominador)
- {x {x
I000xvx
X
= 1000{.x

Renda ma rginal a derivada da funo rendimento, ento pegue a


derivada de R(x) r avalie em x = 100:

R(x) = 1000 {x

R'(x) = (regra da potncia)

R' (100)= 500


100
=50

Assim.a renda aproximada para vender o 101 produto de $50.

Lucro mar9inaf
Lucro,P(x ), igual renda menos o c us to.Ento ,
2O4 Parte IV: Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

P(x) = R(x) - C(x)


= 1000 1/x - (l Ox + 100 ,+ 10.000)
=- !Ox + 900{x - 10.ooo

Lu cro marginal a derivadada funo lucro,ento pegue a derivadade


P(x) e a avalie em x = 100.

P(x) = - 10x+ 900 yx - 10.000


P' (x) = - 10 + 4SO (regra da potncia)
{x
P' (100) =- 10 + 4SO
100
=- 10+ 45
= 35

Vender o IOl produto produzum lucro aproximado de $35.

Voc notou um dos dois atalhos que voc poderia ter usado aqui?
Primeiramente,voc pode usar o fato a fim de

P'(x) = R'(x) - C'(x)

determinar P'(x ) cliretamente,sem primeiro determinar P(x).Em


seguida, depois de achar P'(x) ,voc apenas insere 100 no lugar de x
para a sua resposta.
E,se tudo o que voc quisersaberP'(IOO),voc pode usar o atalho a seguir:

P'(I00) =R'( I00) - C'(IO0)


= 50- 15 .
= 35

Isso bom senso.Se voc gasta $15 para produzir o l ffl O produto e voc o
vende por mais ou menos $50,ento seu lucro de$35.
Eu fiz da maneira mais longa porque voc precisa tanto da funo lucro,
P(x),como da funo lucro marginal,P '(x) ,para os problem asa seguir.

Lucro mximo
Voc dete rmina o lucro nximo danesma forma que voc d scobre o
mximo de qualquer funo: Igual e a derivada do lucro - isto , o lucro
marginal - a zero,resolva em funo de x, depois insira o resultado na
fun.o lu cro.

P' (x ) = - 10 +-4-,5=0--
vx
o = - 10 + 450
{x
10 = 12
Captulo XII: Seus problemas esto resolvidso:A diferenciao ao resgate! 2O5
1ovx= 4so
fx,= 15
x = 2025

Ento,o lucro mxirno ocorre quando 2025 produtos so vendidos.Agora,


insira isso em P(x) :

P(x) = - 10x+ 900 + {x - 10.000


P (202 5)-=-1O 2025 + 900 2025 - 10.000
= - 20.250 + 900 . 45 - 10.000
= 10.250

Esse o lucro mximo - $10.250. Por fim , insira o nmero vendido na


funo demanda para determinar o preo de maximizao do lucro:

f)= 1000
{x
1000
p= 2025

P= 1000
45
"' 22,22

Ento,na teoria.o lucro mximo de $10.250 ocorre quando o preo


fixado em $22,22.Nesse pre o,2025produtossero vendidos.AFigura
12-13resume todos essesresul:ados.Not c que devido ao fato de o lucro
ser igual a renda menos o custo,a distncia vertical ou intervalo entre a
funo renda e a fun ocusto em um dado valor de x d um lucro nesse
valor de x.O lucro mximo ocorre quando o intervalo o maior.

Figura 12-13: y
As funes
de lucro sso,ooo
e custo. R(x)
A distncia sso000
vertical entre '
as duas
fun es,em S4o.ooo
um dado
valor de x, S20,ooo
representa o
lucro nesse
dado valor -c- -t- -- +- - +- - -+- - --t-- - x
1000 2000 3000 4000
de X.

(No te que enquanto a escala desse grfico faz C(x) parecer uma linha
reta,seusegundo termo 100 ,fx significa que no exatame n te reta).
206 Parte IV:Diferenciao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

E outra coisa. Devido ao fato de o lucro mximo ocorrer quando P'( x)


= O.e visto que P'(x) = R' ( x) - C'(x) , se segue que R'(x) = C'( x ) onde o
lucro o maior.Ento se voc fosse desenhar as retas tangentes R(x)
e C(x) onde o in tervalo entre os dois o maior, essas tan gen tes seriam
paralelas.Nesse momento voc deve estar p ensando algo do tipo - Que
simetria, que elegncia sim ples, que beleza! Realmente, a inspirao
matemtica seduz o corao tanto quanto a mente. Sim, muito bom,
mas no vamos nos deixar levar.
Palite V
1;ntegrao e
sries infinitas
AS onda por Rich Tennant

1C31cv1vs'1e-t-1 d1
PJ M

Nsno podemos comer a pizza at que


Lamar determine a relao existente
entre as 3 fat ias menores e as 2 maiores.
A integrao uma adio sofisticada - muito
Nesta parte...
sofisticada. o processo de pegar uma forma cuja
rea voc no pode determinar diretamente, cortar em
pequenos pedaos cujas reas voc pode determinar, e
.depoissomar todos os pedaos para obter a rea do todo.

E a5 sries infinitas? Pense nisso por um segundo:Se voc


comea a I metros de distncia de uma parece e depois
anda rnetade,e depois outra metade,edepois outra metade
(Eu aposto que voc j ouviu-isso) , quan to tempo voc vai.
levar para chegar parede? Resposta: depende .Existe um
nmero infinito de passos nesse proces.so,ento,se cada
pas,so levar,digamos,um segundo,voc nunca vai chegar l.
Se,no entanto,voc mantiver uma velocidade constante de
1 jarda por seguodo,sem parar ou diminuir ao final de cada
passo,voc ainda vai dar um nmero infinito depassos, mas
voc vai chegar na parede em exatamente 1 segundo! Esse
surpreendente resultado de somar um nmero infinito de
nmeros,maspbter umasoma fini ta, o que o ltimo capitulo
da ParteV aborda: um tpico cheio deparadox(:)s bizarros.
tap1)u)o )J
Introduo integrao
e rea aproximada
Neste captu(o
.,... Integrando - sornando tudo
...,reas aproximadas
Avalian do a notao sigma
,._ Usando a integral definida para obter reas exatas
Somando trnpzios
Regra de Simpson: Clculo para Bart e Homer
e .

J que voc ainda est lendo esse li vro, isso significa que voc
;obreviveu diferenciao (Captulos 9 at J2).Agora voc comea o
segundo mai or tpico em clculo - a integrao . Assim como duas idias
sirriples esto.no corao da diferenciao- razo (como q11ilmetros
por fiora) e O declive U inclinao de uma Curva - a integrao tamb m
pode ser entendida em termos de duas idias simpl es- somando
pequenos pedaos de alguma coisa e a rea embaixo de urna curva.
Nesse cap tulo , eu introduzo esses dois conceitos fundamentais.

Jnte9rao: apenas adio sofisticada


Considere a luminri a na Figura 13-1.Digamos que voc queira determinar
o volume da base da luminiia.Por que vociriaquerer iazer isso? No fao
a menor idia.De qualquer forma, a frmula para o volume de uma forma
estranha no existe;entovoc no pode-cak ula - o vlurne 'diretam ente.

Figura
13-1: Uma

.
luminria
com uma
base
sinuosa.
21O Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Voc pode,no entanto,calcular o volume com a integrao.Imagine que a


base cortada em fatias finas e horizontais como mostra a Figura 13-2.

Figura 13-2:
A base da
lmpada
cortada em
fatias finas e
horizontais-. ;;;;;;;;,,

Voc consegue ver que cada fatia tem a forma de uma panqueca fina?
Agora,visto que existe uma frmula para o volume da panqueca, voc
pode determinar o volume total da base simplesmente calculando o
volume de cada fatia no formato de panqueca e depois somar os volumes.
Isso , em poucas palavras,a integrao.

Mas, claro,se isso era tudo que havia para a integrao, no haveria
tanto alvoroo sobre ela - certamente no o suficiente para alevar
Newton Leibnitz,e outros grandes matemticos para a galeria da fama
da matemtica. O que faz a integrao ser uma das grand es conquistas
na histria da matemtica que - para c:ontinuar com o exemplo da
lmpada - el a lhe d o volume exato da base da lmpada mais ou
menos cortando ela em um nmero infinito de fatias finas infinitas.
Agora isso alguma coisa.Se voc cortar a lmpada em menos do que
um nmero infinito de fatias, voc pode obter apenas uma muito boa
aproximao do volume - e no a resposta exata - porque cada fatia
na forma de panqueca vai ter uma borda estranha e curvada que pode
causar um pequeno erro.

A integrao tem um smbol oelegante: .Voc provavelmente j o viu


antes- talvez em algum desenho com algum rapaz Einstein na frente de um
quadro-negro cheio de jarges indecifrveis e de difcil compreenso.Logo,
esse ser voc. Isso mesmo - voc vai estar enchendo as pginas do seu
caderno com equaes contendo o smbolo da integrao.Os espectadores
vo ficar impressionados e cheios de inveja.

Voc pode pensar no smbolo da integrao como apenas um Salongado


para"soma".Ento,para o nosso problema da luminria,voc pode escrever

topo

JdL=L
oose

onde dl significa um pequeno pedao da luminria - na verdde um


pedao infinitamente pequeno.Ento a equao significa qu,e se voc
somar todos esses pequenos pedaos da luminria da base at o topo ,
o resultado L,o volume da luminria toda.
Captulo XIII: Introduo integrao .e rea aproximada 21 J
Isso um, po uco.simplifica do demais - eu posso escutar a sirene da
polcia matemtica agora- mas uh1a boa rnaneim de pensar sobre
a integrao.A propsito,pensar no dL como um pedao peque no ou
infinitesimal de L urri idia que voc viu antes com a diferenciao
(veja o Captulo 9),onde a derivada ou inclino,: .- igual relao
entre um pouco de y (.iy) e um pouco de x (b.x),a niedida que voc
encolhe a inclinao do degrau da escada a um tamanho infinitesimal -
veja a f igura 13-3 (e d uma olhada na Figura 9-12),Em utras palavras,
medida que /:i:x se aproxima de zero,:= -

Figura 13-3: x= dx'= distncia


No limite,
dy y
dx= 1:i:x ,, _!l,y _ um pouco de aumento
No limite, dx- um pouco de distncia

Ento,toda vez que voc vir algo do tipo

J
'
fb
pequeno pedao de bobagem
a
isso ape nas significa que voc soma todos os pequenos peda osda
bobagem de a at b para obter o total de toda a bobagem de a at b.
Ou voc talvez vejaalgo do tipo
/=20
f
t=O
pequeno pedao de bobagem

que significa somar todos os pequenos pedaos da dist.ncia viajada


entre O e 20 segundos para obter a distncia iota! viajada durante esse
intervalo de tempo.

Resumindo,a expresso matemtica direita.dosmbolode integrao


sempre corresponde a um pouc de alguma coisa,e integrar esse tipo de
expresso significa somar todos os pequenos pdaos entre algum ponto
de partida e algum ponto de chegad, a

Encontrando a rea so.b uma curtia


.
Corno eu discuti no Captulo 9,o significado mais bsico de uma derivada
que uma razo, um isso por aquilo,como quilmetros por hol'a,e
que quando voc desenha o grfico do isso como uma funo do aquilo
(como quilmetros como uma fno da hora),a derivada se torna a
2 12 Parte V: Integrao e sriesinfinitas_ c _ _ _ _ _ _ _ _ --=--..;._

inclinao dafuno.Emoutrs palavras,a derivada uma razo, que em


um grfico aparece como umainclinao.

E funciona mais ou menos da mesma maneira com a integrao. O


significado mais bsico da integrao somai: E quando voc descreve
a integrao em um grfico,voc pode ver o processo de som_ a como a
soma de pequenos pedaos da rea para chegar rea total sob a curva.
Considere a Figura 13-4.

Some todas
as tiras finas
como essa.
y

I
Figura13-4:
r--- - t- f(x)
Fazer a
integrao
de f(x)
de a at b
significa
encontr .ara
r-ea soWJ a ....,.'-- 1--- - ---',.- - -,-.......,+-- - - - - - -'- - - - - ---, x
curva entre 'a dx b '
ae b.

Areasombreada na Fgura 13-4 podeser calculada com a.seguinte integral:


b

a
f f(x) dx

Olhe para o retngulo fino naFigura 13-4.Ele tem uma altura de f(x)e uma
largura de dx (um pouco dex),ento asua rea (base vezes altura, claro)
dada porf(x)dx.A integral acima diz para vocsornar as re detodos os
filele.-; relangulares estreitosentre a e b sob a curva f(x).medjda que o
filete fica cada vez mais estreito voc.obtm uma estimativa cada vezmelhor
da rea.O poder da integrao est no fato de que ela lhe d a rea exata ao
somar mais ou menos um nmero infinito deinfinitos retngulos finos.

Sem levar em considerao o que os pequenos pedaos que voc est


somando so - elespodem ser pequenos pedaos de distncia ou volume
ou energia ( ou apenas rea) - voc pode representaro somatrio como a
soma das,reas dos finos filetes retangulares sob a curva.Se as unidades nos
ei xos x e y forem.digamos,metros,ento cada fino retngulo mede tantos
metros por tantos metros,e sua rea -base vezes altura - algum nmero
de metros quad1'ados.Nesse caso,a rea total de todos os retngulos lhe d
a rea sob a curva entre a e b (embora no para escalonar).
_ _ _ _ _ _ Ca tulo XIII: Introduo integraoe rea aproxim da 2 ]J
Se,por outro lado,a unidade no eixo x for horas (t) e no eix.o y for
classificada como-quilmetros por hora,tend0 em vis\a que a uefocidade
vezes tempo igual distncia,a rea de cada retngulo representa tLma
quantidae da distncia.e a rea total lhe d a distncia total viajada
durante o dado inte1valo de tempo.Ou se o ei?{O,x for classificado em horas
(t) e o eixo y em quilowatts _de potncia eltrica - e n_esse caso a cwwJ.,f(t),
d o consumo da energia em funo do tempp - ento a rea de cada filete
retangular (quilowatts vezes hora) representa um nm ero de.quil owatt-hora
de energia.Nesse caso,a rea total sob a cu1va lhe d Q nmero total de
quilowatt-hora_d e consumo de energia entre os dois pont9s no tempo.

A Figura 13-5 mostra como voc faria o problema da luminria - do comeo


desse captulo - somando as reas. Nesse grfico.a funo A(h.),darea
da seo transversal de uma fina fatia de panqueca da lmpada e::omo uma
funo da sua altura medida a partir da base da fmpada.Ento, dessa_vez ,
o eixo h classificado em polegadas (isto ,h como em altur a a partir da
base da lmpada),e o eixo y classificado em polegadas a'! quadrad ,e
assim cada retngulo fino tem uma base medida em polegadas e uma altura
medida em polegadas ao quadrado.Ento a s.ua rea representa centmetros
por centmeh-os ao quadrado,ou cenlrnetrqs cbicos de volume.

Figura 13-5:
[centmetros
ao
..
A rea quadrado)
sombreada lhe
d o volume da
base da
lmpada na
figura 13-1. 5 10 15
(centmetros)

A rea do retngulo fino na Figuras 13-5 representa o volume da fina


fatia de panque a da lum , inria 5 centmetros acima do fundo da
base.A rea total sombreada e assim o volume da base da l umi nria
so dados pela integral a seguir:

I Volume = rea da seo transversal .x espessura

Jf5
V= A(H)dh
o

que signi fi a que voe.somaos volumes de toda-sas finas fatias de


panqueca de O a 15 polegadas (sto ,do fundo at o topo da base da
lmpada) , cada peda,o tendo um volume dado por A(h) (sua rea da
seo transversal) vezesdh (sua altura ou densidade).
2 1!, Parte V:Integrao esFiesinfinitas _

Lidando com a rea ne9aticJa


Nos exemplos envolvendo volume,distncia e energia (do tpico
anterior), voc est sempre somando pedaos positivos de algo.Isso
gera lmente o caso com problemas prticos porque voc no pode,por
exemplo, ter um volume de gua negativo ou usar um nmero negativo
de quilowatt-hora de energia. o entanto, v0cf! alguma-; veze..-;vai integrar
funes que entram nos negativos- isto ,abaixo do ebco x.Aqui est
alguns indicadores para quando isso acontecer.

.f ClCv(o ::n :;::; :::::::r:r::l: ;;t;v:1:: :::::t:;::::oe


e x:a:auma
5 .
/.;,JNO-:l
-
J
curva f(x) - dada pela integra l
a
f(x) dx- realmente tJma rea lquida
onde a rea total abaixo do eixo x (e acima da curva) subtrada da rea
total acima_ do eixo x (e abaixo da curva).

Pense no eixo x como no nvel do so lo, reas acima do eixo x como


montes de areia e rea abaixo do eixo x como buracos no solo. A rea
lquida ento representa a quantidade de terra deix_ada acima do nvel
do solo depois que voc usa a terra dos montes para encher os buracos
(Essa rea lquida pode ser uma nmero negativo).

No Captulo 16,eu mostro a voc como calcular a rea total entre uma
curva e o eixo x onde todas as sees da rea so ditaspositivas.

Ok.J est bom dessa coisa intro dutria. No prximo tpico, voc va i
realmente calcular algumas reas.

,
Area aproximada
Antes de explicar como calcular reas exatas,eu quero mostrar a voc
como aproximar reas.O mtodo de aproximao til no apenas
porque prepara base para o mtodo exato- integrao - mas porque para
algumas c urvas,a jntegrao impossvl,e a aproximao de uma rea o
melhor que voc pode fazei:
,
Area aproximada pela soma
dos extremo$ esquerdos
Digamos que voc queira a rea exata sob a curva f(x) = x2+ l entre O e 3.
Veja a rea sombreada no grfico da esquerda na Figura 13-6.
_ _ _ _ _ _ Captulo XIII: Introduo integrao e rea aproximada 2 15
V y

(3, 10)
Figura 13-6:
A rea
exata sob
f(x) = x2 + 1
entreO e 3
(esquerda)
aproximada
pela rea - -+- - - -+- - - -+- - - -+- X
de trs 2 3
retngulos
(direita). Ret. 1 Ret. 2 Re t.3

Primeiramente,voc obtm uma estimativa aproximada da rea


desenhando os trs retngulos sob a.cur va,como m ostrado direita da
Fgur a 13-6, e depoi s determinando a soma das suas reas.

Os retngulos na Figura 13-6 rep resentam o to falado extremo esquerdo


porqu e o capto esquerdo sup erio r de cada retngulo toca a curva.Cada
r etngulo tem uma base de 1 e a altura de cada dada pela altura da
funo da borda esquerda do retngulo.Ento,o retngulo nmero 1 tem
= =
uma altura de f(O) 0 2 + 1 1;sua rea (compriment o x largura ou base
x altura) assim l x 1, ou l. O ret ngul o 2 tem uma altura de f(l) l2+ 1 = =
2,en to sua rea 2 x 1,ou 2.E o retngul o 3 tem um altura de {(2) = 22 +
1 = 5,en to sua rea 5 x 1,ou 5.Som and o essas trs reas l he d um total
de l + 2 + 5,ou 8.Voc pode ver que isso uma avaliao abaixo do valor
total da rea sob a curva por causa das trs lacunas entre os retngulos e a
curva mostradas na Pigma 13-6.

Para uma melhor estim ativa.dobre o nmero de retngulos para seis.A


Figura 13-7 mostra seis retngulos com "extremos esquerdossob a curva e
tambm como os seis retngulos comeam a encher as trs lacun as que
voc v na Figura 13-6:

y y

10
8
Figura 13-7: 6
Seis
retngulos 4
com
" extremos

ap roxim am a
rea sob
2
tt
esquerdos" -. ........---1-
. 5
--4-- J

1 t l. 5 t 2
--1--


I
- -

2.5t 3
-; x

f(x)= x + l. Rl R2 R3 R4 R5 R6
2 16 Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Voc co nsegue ver os trs retngulos pequenos sombreados no grico
da direita n Figura 13-7? Eles sentam no topo dos trs retngulos da
Figura 13-6 e re prese nta m quanto da rea estimada foi melhorada
usando seis retngulos em vez de trs.

Agora some as reas dos seis retngulos.Cada um tem uma largura de 0,5
e as alturas so t(0),/(0,5),f(l),f(l,5),e assim por diante.Eu vou livrar voc
da artmtica.Aqui est o total:0,5 + 0,625 + 1 + 1,625 + 2,5 =9,875.Essa
uma e,stimativa melhor,mas ainda uma subestimao por causa das seis
lacunas pequenas que voc pode ver no grfico da esquerda na Figura 13-7.

ATabela 13-1 mostra as estimativa da rea dadas por 3,6,12,24,48,96,192,e


384 retngulos.Voc no tem que dobrar o nmero de retngulos toda vez
como eu fiz aqui .Voc pode usar qualquer nmero de retngulos que quiser
Eu a penas gosto do esquema de dobrar porque,corn cada duplicao.as
lacunas so tapadas cada vez mais como mostradas na Figura 13-7.

Tabela 13-1 Estimativas da rea sob f(x) = x2 + 1 dadas


por nmeros crescentes de retngulos
com "extremos esquerdos"

Nmero de rea
retn gulos estimada
3 8
6 9,875
12 -10,906
24 - 11,445
48 - 11,721
96 -11,860
192 -11,930
384 - 11,965

Algu m pa lpite sobre para onde as estimativas da Tabela 13-1 es t o


seguindo? Para mim parece que para 12.

Aq u i est a frmula elegante para a soma dos retngulos de extremos


esquerdos:

A regra do retngulo de extremos esquerdos:Voc podeaproxmar a


b

f
rea exatasob uma cmva entre a e b, f(x),com a soma dos retngulos
a
de extremos esquerdos dados pela seguinte fr mula.Em geral.quanto mais
retngulos , melhor a estimativa.
_ _ _ _ _ _ Captulo XIII: Introduo integrao e rea aproximada 217
L,,= -bn- a- [ f(xo) + f(xi) +f(x2) + .... ........ + f(xn - 1)]

O n de n o nmero de retngulos,b- a larg u r a de <:ad a retng ul o , e os


valores da funo so as alturas dos f&tngulos.

melhor eu explicar um pouco a frmula.Olhe de voltaparaos seis


retngul os mostrados na Figura 13-7.A largurn de cada retngulo igual ao
compri mento do intervalo total de O at 3 (que, d aro, 3 - 0,ou 3) dividido
pelo nmero de retngulos, 6.Isso o que o b faz na frmula.

Agora, e sobre os xs com os subscritos? A coordenada x do lado esquerdo


do retngulo 1 na Figura 13-7 chamada de x0,o lado direito do retngulo
1 (q ue o mesmo que o lado esquerdo do retngulo 2) est em X1 ,o lado
direito do retngulo 2 est em x2,o lado direito do retngulo 3 est emx3, e
assim por diant e o tempo todo para o lado direito do retngulo 6,que est
em x 6. Pa ra os seis retngulos na Figura 13-7,xo O,x, 0.5,x2 1,x3 1.5,x ,
2,xs 2.5, e x6 3 . As alturas dos seis retngulos esquerdo s na fi gura 13-7
ocorrem nos seus lados esquerdos. que esto em 0,0.5,1,1.5,2,e 2.5 - islo ,de
xo atx;.Voc no usa o lado direito do ltimo retngulo,xG, cm uma
soma de extremos esquerdos.por isso q ue a lista de valores na frmula
termin a em x,,_ ,. Issotudo se torna claro - cruze seus dedos - quand o voc
ol ha a f rml1la para os retngulosde extremos direitos no prxim o tpico.

Aqui est como usar a frmula para os seis retngulos na Figura 1:3-7:

L6 = 3 O [t( xo) + f(x 1) + f(x i) + f(x3) + f(x <1) + f(x s) ]

=-} [f(O ) .1. f(0, 5) + f(l ) + /(1,5) + f(2) + f(2,5)]

=+(] + 1,25 + 2 + 3,25 +5+ 7,25)

=+ ( 19,7 5 )

== 9 .8 75

Note q ue se eu tivesse d istrib udo a largura <le por c:ada llma das altu ras
depois da terceira linha na soluo acima, voc leria visto a soma das
reas dos retngul os - qu e voc viu uma pgina atrs.A frmula apenas
usa o atalho de somar primeiro as al turas e depois multiplicar pela largura.

Usar reas aproxim adas ou encon trar reas exatas,a5 reas sob o eixo
x so ditas negativas.Veja o tpico"Lidando com reas negativas"no
com eo desse captu lo.
2 18 Parte V: Integrao e sriesinfinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

rea aproximada pela soma


dos extremos direitos
Ok.Agora estime a mesma rea sob f(x)=x'-+ 1 de O a t 3 com os
retngulos de extremos direitos.Esse mLodo funci on a como a soma dos
extremos esquerdos exceto que cada retngulo desenhado de maneira
que o canto direilo superior toque a curva.Veja a Figura 13-8.

(3, 1O)
10

8
Figura 13-8: 6
Trs
retngulos 4
com
extremos 2
direitos
X
usados para

i i i
1 2 3
aproximar a
reasob
t(x)= x2 +1. Ret.1 Ret. 2 Ret. 3

As alturas dos trs retngulos na Figura 13-8so dadas pelos valores


da funo nos seus la do s direitos: f(l) =2,f(2) = 5,e /(3) = 10.Cada
retngulo tem uma largu ra de 1,ento as reas so 2, 5,e 10,que totalizam
17.Voc no tem que ser um gnio para ver que dess<1 vez voc obtm
sobrestimativa da rea atual sob <1 c ur v a, ao co n trrio da subestimao
que voc obteve com o mtodo do retngulo esquerdo que eu detalhei no
tpico anterior (mais sobre isso em um minuto).A Tabela 13-2 mostra as
estimativas seguindo 11ma tendncia com mais e mais retngulos direitos.

Tabela 13-2 Estimativas da rea sob f(x) = x2 + 1 dadas


por nmeros crescentes de retngulos
com "extremos direitos"

Nmero de rea
retngulos estimada
3 17
6 14,375
12 - 13,156
24 - 12,570
48 -12,283
96 - 12,141
192 --12,070 -
384 -12,035
.
_ _ _ _ _ _ Captulo XIII: Introduo integrao e rea aproximada 2 19
Parece que essas estim ati vas tam b m esto em direo a 12.Aqu iest a
frmula para a soma dos retngulos de ex tremos direitos:

A regra dos tringulov etngulos: Voc po de aproximar a rea exatasob


f
uma curva entre a e b, f(x) dx,com a soma dos retngulos ce1tos dad os

pela seguinte mi ula.ifm geral.quanto mais retngul os,melhor a estimativa.

R ,,=b--a -[ f(x1) + f(x2) + f(xa) + ............+ f(x ,,)]

onde n o nmero de retngulos,b- a a largura de cada retngulo,e os


n
valores da funo so as alturas dos retngulos.

Agora se voc comparar essa frmula com a frmula para a soma dos
retngulos com extremos esquerdos ( no tpic o ''.r e a aproximada pela
soma dos extremos esquerdos"), voc tem a imagem completa sobre esses
subscri tos.As d u as frmulas so a mesma exc eto por urna coisa . Olhe para
as somas dos valores da flmo em ambas as frm ulas . A fr mu l a pa ra a
soma dos extremos direitos tem um valo 1;/(x,,), que a f rmu la da soma dos
extremos esquerdos no tem,e a frmula da soma dos extremos esquerdos
tem um valor,f (x o), que a frmula da soma do:s extremos di reitos no tem.
Todos os valon"'-> da fun . o entre esses dois aparecem nas duas fr mu las.
Voc pode entender melhor comparando os trs retngulos com extremos
t.>.squ erdo s ela F'igura 13-6 c o m os trs re tngulos com extremos direitos da
Figura 13-8. Suas reas e totais,que ns calculamos mais cedo,so:

Trs retngu los com extremos esquerdos: 1+ 2+5 = 8

Trs retngu los com extrem os direi tos: 2 + 5 + 1O= 17

As somas das reas so a5 mesmas exceto pelo retngulo com extremo


esquerdo mais esquerda e pelo retngulo com extremo direito mais
direita.Ambas as somas i nclu em os retngulos com reasde 2 e 5.Se
voc olhar para como os retngulos so construdos, voc poder ver que
o segundo e terceiro retngulos na Figura 13-6 so iguais ao p rim eiro e
segund o retngu los na Figura 13-8.

Uma l tima coi sa sobre isso.A di ferena entre a rea total do retngulo com
extremo direito (17) e a rea total do retngulo com extremo esquerdo (8)
- isto ,17 menos 8,ou 9,caso voc ame clculo mas ainda no aprendeu
a subtrao bsica - vem da diferena entre as reas dos dois retngulos
"finais"discutidos agorinh a - 10 m enos 1 tam bn:i .Todos os outros
retngulos so repetid os,no im por ta quantos r etngulos voc tenha.
22O Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

rea aproximada pela soma


dos pontos mdios
Uma terceira maneira de aproximar reas com retngulos fazer cada
retngulo cruzar a curva no ponto mdio da sua parte superior:A
soma do ponto mdio wna melhor estimativa da rea do que a soma
esquerda ou direita.A Figura 13-9 mostra por que.

10
8 '
Figura 13-9: 6 ---- A d . 1
prox1ma amente 1gua
Trs pontos
mdios dos 4
retngulos 2
lhe do
uma melhor --+- ---"'--+-- - +-- - +--. x
estirnativ a da
rea sob
f(x) = x2 + 1.
Ret 1
;t t t
2

Ret 2 Ret. 3
3

Voc pode ver na Figura 13-9 que a parte de cada retngulo que est
acima da curva apa renta ter o mesmo tamanho que a lac una entre o
retngulo e a curva.A soma do ponto mdio produz uma boa estimativa
po rq ue esses dois erros cance lam , em linhas gerais, um ao o utro.

Para os trs retngulos da Figura 13-9,as larguras so iguais a l e as alturas


so f(0.5) = 1.25,f(l.5)=3.25, e ((2. 5) = 7.25.A :rea total chega a 11,75.A
Tabela 13-3 lista as somas dos pontos mdios para o mesmo nmero de
retngulos naTabela 13-1e 13-2.

Tabela 13-3 Estimativas para a rea sob f(x) = x2 + 1


dadas pelos nmeros crescentes dos
"pontos mdios" dos retngulos
Nmero de rea
retngulos estimada
3 11.75
6 11.9375
12 - 11.9844
24 -11.9961
48 -11.9990
96 -11.9998
192 -11.9999
384 - 11.99998
Capitulo XIII: Introduo integrao e rea aproximada 22 1
Se voc tem qualquer dvida que as somas dos extremos t->.squerdos e
direitosnasTabela-; 13-1 e 13-2estonadireode 12,aTabela 13-3deve
refut-las.Sim,de fato,a rea exata 12 - desculpe entJcgaro fina!.Epara ver
quo rpido as aproximaes do ponto mdio se aproximam da resposta
exata de 12 do que as aproximaes esquerdaou direita,compare as trs
tabelas.O erro com os 6 pontos mdios dos retngulos mais ou menos o
mesmo erro com192retngulos esquerdos ou direitos!.t\qui est a bobagem.

r i c4 A regra do ponto mdio:Voc pode aproximar a reaexatasob uma curva


- X
{ +'.S
.s>oq
! -:;:. entre a e b , J
a
f(x) dx, com a soma dos pontos mdios dos retngulos dados

pela seguinte frmula.Em geral,quanto mais relngulo,smelhor a estimativa.

M n- _ !!_: [ t(
n E._ Xo2 + Xi ) +f(X i+2 X1)
+ f( X2+ X3)
2 + ............+f ( X u-
21 + X r.) ]

onde 11 e- o nu- mero de reta b-,


- ngu1o
s a-
- a 1argura de cada reta
e - ngu1o.e os
n
valores da funo so as alturas dos retngulos.

c:c:ALcl0
J<o Todas as trs somas - esquerda ,direita e ponto mdio - so chamadas de
f5 somas de Riemann em homenagem ao matemtico G.F.B.Riemann (1826-
'% 66).Basicamente, qualquer soma aproximada feita de retngulos uma
'.1 soma de Riemann,incluindosomas estranhas consistidasde retngulosde
,No':I larguras desiguais.Com so1te,voc no vai ter que lidar com essas soma<;
nesse livro ou em qualquer curso de c.:lculo.
A soma esquerda.direita e ponto mdio nasTabelas 13-1,13-2,e 13-3 esto
todas seguindo na direi10 de 12,e se voc puder dividir a rea em um
nmero infinito de retngulos, voc obter a rea exata de 12.Mas eu estou
me excedendo.

Ficando sofisticado com


a notao somatria
Antes que eu entre na definio formal da integral definida - isto ,a
incrvel ferramenta do clculo que cortamais ou menos uma rea em um
nmero infinito de retngulos e com isso voc tem a rea exata - h mais
uma coisa para tomar cuidado:a notao somatria.

Resumindo os conceitos bsicos


Para somar sries longas de nmeros como as reas do retngulo em uma
soma esquerdad , ireita e ponto mdio.anotao somatria ou sigma ftil.
222 Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Digamos que voc quises.5e sornar os l 00 primeiros mltiplos de 5- isto ,de


5 at SOO.Voc po d er i a escrever es.sa sorna da seguinte forma:

5+ 10 + 15+ 20 + 25+ .. + 490+ 495+ 500

I,
Mas com a no tao sigma (sigma, a 18 letra do alfabeto grego -
n o diga)! a soma fica muito mais condensada e efi c.:i ente, e,vamos ser
honestos, parece muito legal:
JOO
Isi
i-1

Essa notao diz para voc apenas inserir l no lugar de i em Si , depois

inserir 2 no lugar de 1 em 5i,depois 3, depois 4,e assim at chegar a 100.

Depois voc soma os resul tad os. Ento isto 5 x 1 mais 5 x 2 mais 5 x 3,

e assim por dia n te, at 5 x 100.Isso a mesma coisa que escrever a soma

da maneira longa.A propsito.a letra ; no tem signi ficncia.Voc pode


100
escrever a soma com umj, L Sj,ou qual quer ou tra letra que voc gostar.
j=J

s - ,o
.Aqu1, tem mais um. e voce qu iser somar 1 - + 11i + 1?_2 + .... .....+ 292 + 302,
voc p ode escrever a soma com a notao sigma como segue:

realmen te si mp les.

Escreflendo as somas de Riemann


com a notao si9ma
Voc pode usar a not ao sigma para escrever a soma dos extremos d irei tos
para a curva J2- + 1 nos tpicos de"reaaproximada".A propsito, voc
no precisa da no tao sigma para o clculo que se segue. apenas uma
"co n venincia" - sim, certo. Cr uze os dedos e tora para que o seu professor
decida no abordar o que se segue.Fica muito difcil.

Lembre-seda frmula para a soma dos extremos direitos do tpic o


anterior "rea aproximada pela soma dos extremos direitos":

Rn =b a [t(x1) + f(x2) + f(x $) + ............+ f(x,.) ]

Aqui est a mesma frmula escrita com a notao sigma:


_ _ _ _ _ _ Captulo XIII: Introduo integrao e rea aproximada 223
R,,=" r{ (x;) .(b )1
1

Agora resolva isso para os seis retngulos direito na Figura 13-10.

Voc est descobrindo a rea sob x2 + 1 entre O e 3 com seis retngulos,

ent-aoa1 argurad eca d a,-bn -- a, ,e -3-- O ,o u 3 ,ou 1 .Ass1' m,agoravoce_ lem


6 6 2

Rn=,t [r(x,) ()]


V

10
8
6
Figura 13-1O: 4
Seis
retngulos 2 1--.........-
direitos
-...-1---l '----+-- 1---+ - +- -+ - X
ap r oximreaamsoab j i5 1 i1.5i 2 2.5i 3
I

f(x)= x2 +1
entre O e 3. R1 R2 R3 R4 R5 R6

l
Agora.d evido ao fa to de a la rgura de cada retngulo ser 2 ,os lados direitos
dos seis ret nguloscaem nos seis primeiros mltiplos de:0.5,1,1.5,2,2.5,e
3.Esses nme rosso as coo rdena das x dosseis pontos x1 at X5;ele.s podem
ser gerados pela expressao i, onde i igual de 1 at 6.Voc pode verifica r
que isso funciona inserindo 1 no lugar de i e m i,de pois2,depois 3,at 6.
Ento agora voc pode subslituir o x1 na fr mula por i,dando a voc

2 .

Nossa fun o ,f (x) , .i1 + 1 e nto { i) ={;) + 1,e assim voc pode
agora escrever
22!,Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Se voc col ocar 1 no lugar Ele i, depois 2,dep ois 3,e assim p or diante
at 6 e fizer os cleulos,voc obLm a soma das reas dos retng u los
na Figura 13-l O.Essa no ta o sigma apenas uma manei ra sofisti cada
de .escreve r a soma dos seis retngu los.

Eslarnos nos divertindo? Espera a,fica mais difcil - desculpe.Agora


voc vai escrever a soma geral para um nmero desconhecido (n) de
. in tervalo total da rea em Eju esto 3,.c rto? Voc
retngulos di rei tosp
divide esse intervaJo pelo nmero de retngulos para obter a largura
de cada retngulo. Com 6 retngulos, a largura de cada um ; com n
retngulos.a largura de cada um
11
l_
E os lados direitos dos n retngulos
- gerados pv- i3
sao ara 11gua
1,p 1 d e 1 a,te n l. s.50 ted'a
n

- R,. = ti {n3t) . 3]n


n [

Ou.porque f(x)=x2 + 1,

'

-
= f 21t f!
i = In + i=I
(acredite em
mim)
27 11 3n
= -;;r-J>-i+ n 1
(=I i=1

P ara esse'ul tL. mo passo,extraL. a o -27 e o -3 atra,ve. sd os s.ina.isd o som,aton.o


n3 n
- pen;nitido que voc extraia qualquer coisa exceto por uma funo de
i,t3mbm conhecida como ndex da somatria.Alm disso,o segundo
somatrio no ltimo rr1sso tem r1penr1s l oepois dele e nf) um i. Ento no
h nenhum lugar para inserir os valoresde i.Essa situao pode parecer
um pouco estranha,mas tudo o que voc faz somar n ls, que igual a n
(Eu fao isso abaixo,no prximo passo).

Voc ago.ra chegou a um passo cr tic o. Com um tru que voc vai
transformar a s.oma de Riemann anterior em uma fr mul a em funo
de n.Essa f.rmu l a o que voc usa para obter a rea exata sob a curva
no prximo tpico.chamado apropriadamente de"Encontrndo a rea
exata com a integral de.tini da ".

Agora,corno quase ningum sabe,a som ,20s primeiros n nmeros ao


> 2
quad rad o, l - + ,-+ g2 + ....,..+ , n 2,,e. Lg4a l a n(rt+l)6(2n+1) (A prop, os 1.to,esse
_ _ _ _ _ _ Captulo XIII: Introduo integrao e rea aproximada 225
6 no tem nada a ver com o fato de ns termos usado 6 retngulos algumas
li

pginas atrs). P.nt o, voc pode substitLLir essa expresso p or L 1-i na ltima

linha dasoluo da notao sigma,e ao mesmo tempo substituir 11 por


: 1
1
I 1:
11

i =1

R _ 27. 11(11+ 1) (211 + 1) + .n


"- n:i 6 n
_ 27 .
- n3
(n3+ 2
n + .!!_)+ 3
2 6 ( O k, eu admilo,eu no mostrei a
voc todo o meu Lrabalho)
27 9
= 9 +2- n 2- n-> +3
- 12+ 2_7 _1_
- 2n 2n2
Fim.Final mente' E.ssa a frmula para a rea de n retngulos direitos entre
O e 3sob a funo =.x! + l .Voc pode usar essa f rm ula para produzir os
resultados dados na Tabela 13-2.Mas,uma vez que voc tenha tal frmula,
seria um pouco semsentido produzir uma tabela de reas apro xim adas,
porquevoc pode usar a frmula para determin ar a rea exata.E m ui to
fcil.Eu voc chegar nisso em um min uto no prximo tpico.

Mas pr i m eir o, aqui esto as f1mulas para nretngulos esquerdos e n


pontos mdios dos retngulos enbeO e 3sob a funo .>..:i + 1. Es.'i:lS frmulas
produzem as reas aproximadas nasTabelas 13-1 e 13-3.A lgebra para
derivar essas f rmulas ma is difcil do que o que voc fe,: ,m11-1 fru1uld do
retngulo direito,ento eu decidi pular.Voc se importa? Eu achei que no.

27 9
Ln= 12 - - -
211 2n-
Vln= 12 - 4 2

E agora, o que vocs todos estavam esperand o...

Encontrando a rea exata


com a inte9ra/ definida
Tendo mostrado todos os fundamentos nec essrios, voc finalmente
est pronto para determinar reas exatas - que o que faz a i ntegra o.
Voc no precisa do clculo para fazer todo o negcio da aproximao
que voc acabou de fazer.

Como voc viu com o retngul o esquerdo,direito e o ponto mdio nos


tpicos de''rea aproxim ada ", quan to mais retngulos voc tive1m
; elhor ser,
a apro xim ao . Ento,"tudo" o que voc tem que fazer para obter a rea exata
sob uma curva usar um nmero infinito deretngulos.Agora,na verdade,
voc no pode usar um nmero infinito de retngulos,mas com a fan tstica
inveno cios lim i tes,isso mais ou menos o que acon tece.Aqui est a
defini\:o de uma integral definida que usada para calcular as reas exatas.
226 Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A integral definida(definio "simples"):A rea exata sob uma cuiva


entre a e b dada pela integral definida,que definida como segue:
/J ,,

Jf(x) cix=l = [rcxu' (b )}


a 1

ls::;o bonito ou no? O somat. io aci ma idntico frmul a para n


retngulo s d ireitos ,R,,,c111P. e u mostro algumas pgi n as atrs.A nic a
diferena aqui que voc acha o limite dessa frmula como o nmero
de retngulos se aproximando do infinito (00) .

Essa definio de uma integral definida a verso sim plec;; l>aseada na


frmula do retngulo direito.Eu vou lhe dar a verdadeira definio McCoy
mais tarde,mas plo fato de todas as somas Riemann terem o mesmo
limite - em outras p alavras.no importa qual tipo de retngulo voc usa -
prefervel usar a definio do retngulo di rei to. o menos compli cado e
vai sempre ser suficiente.
Vamos fazer soar os tambores! Aqui, finalmente.est a rea exata sob o
nosso velho amigo.x-2+ 1 entreO e 3:

3
f
n

f(x2+1) dx=! L [r(x;) (b )]


0 i=I

= l i rn ( i 2 2 7 +-5L) ( Lembre-se,em um problema sobre limite,


+ 2n 2n2 qualquer nmero dividido pelo infinito
27 9 igual a zero.)
= 12 + -2 -,oo +2- .oo?

27 9
= 12
+-+
00
- 00

, =12 +O+ O (Isso o que ns obtivemos no tpico


= 12 "Escrevend o as somas Riemann com a notao
sigma"depois de todos aqueles passos.)

Grande surpresa.

Esse resultado muito incrvel se voc pensar nele.Usando 9 processo


do limite,voc obtm uma resposla exata de 12 - que mais ou menos
12,00000000... at u m nmero infi ni to de casas deci ma is - para a rea
sob a funo curva e suave x2 + 1,baseada nas reas de retngulos
de topo plano que vo ao longo da curva no formato de dente de
serra recortado. Deixe-me adivinhar - o simples poder dessa beleza
matemtica traz lgrimas aos seus olh os.
Encontrar a rea exata de 12 usando o limite ele urna soma de Riemann
_ _ _ _ _ _ Captulo XIII: Introduo integrao e rea aproximada 22 7
muito trabalho (lembre-se, voc teve que primeiro determinar a frmula
para n retngulos direto).Esse mtodo complicado de integrao
comparvel a determinar a derivada da maneira di fcil usando a definio
formal que baseada no quociente da djferena(se voc esquece u e
tem vontade ele lemb ra r, veja o Captu lo 9) . E assim que voc parar de
usar a definio !onnal da derivada depois que voc aprender os atalhos da
di.fere nci a<_,:o, voc no ter que usar a de fini o form al da integral
definida baseada na soma de Riemann depois de apren der os mtodos de
atalho nos Captulos 14 e 15 - exceto,isto ,para o seu exame finai.

Devido ao fato de o limite de fodas as somas Riemann ser o mesmo, os


li mi tes no i nfini to de n retngulos esquerdos e n pontos mdios dos
retngulos - para x?- + 1 e n tre O e 3 - devem nos dar o mesmo resu'ltado
como o limite de n retngulos dir ei tos,e eles do.As expresses depois dos
smbolos do limite a segui r so as frmulas para n retngulos esquerdos
e n pontos mdios dos retngulo s que aparecem no final do tpico
"Escrevn edo as somas de Riem ann com a notao sigma" no comeo
desse c aptu lo.Aq ui est o li m i te do retngu lo esquerdo:

27 9
= 12 + -2 - ,00 + -2 ,(X)
2

27 9
= 12 - - + -
oo 00

:::: 1 2 - 0 + 0

::::1 2

E aqu i est o limite do ponto mdio do retngulo:

f (xZ+ 1) clx = Mw= ,! (12- 4 2)

o = 12 9
4 - 002
= 12-JL 00

= 12- 0
= 12

Se voc est um tanto incrdulo q ue esses li m ites lhe do a rea exata sob
x?-+ 1 entre O e 3,voc no est sozin h o.Afi nal de con tas,nessesli mi tes,assim
corno em todos os problemas com lim ites, o nmero x (oo nesse exemplo)
somenteaproximado; na verdade,no nunca al canado.E,alm d isso,o
que signifi caria alcanar o infinito?Voc no pode fazerisso. E sem levar em
considerao quantos retngulos voc tem,voc seinpre tem aquele lado de
dente de serra recortado .Ento como pode tal mtodo lhe dar a rea exata?

Olh e para ele dessa maneira.Voc pode dizer a partir elas Figuras 13-6 e 13-7
228 Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

que asoma das reas dos retngulos esquerdos.sem levar em considerao


a quantidade,vaisempre seruma subestima.o (esse o caso para as
funesque esto aumentando ao longodo intervaloem questo).E a partir
da Figura 13-8,voc podever que a soma das reas de retngulos direitos,
sem levar em considerao a quantidadeque voc tem,vai sempreser uma
superestimado (para funes crescentes).Ento,vistoque os UmHes n o
in fin ito da subestimao e da superestimaoso iguaisa 12,essadeveser a
reaexata (Um argumentosemelhante funciona para funes decrescetne.s).

No somente os l imites no infinito dos retngulosesquerdos,direitose dos


pomos mdios so os mesmos, o limite de qualquer soma de Riemann
tam bm lhe d a mesma resposta.Vocpode ter uma srie de retngulos
com largwasdesiguais;voc pode ter uma mistura de retngulosesquerdos,
direitos e de pontos mdios;ou voc pode construir retngulos para que eles
toquema curva em algumponto di ferentedo cantosupetior esquerdoou
direilo ou nospontos mdios dos seus ladossuperiores.A nica coisaque
i1. T1porla que,no lime,a largurade todosos retngulos tende para zero.[s.so
nos traz para a b obagem da integraototalmente eY.tremae vulgar que leva
em conta todascs.saspossibil ida des.

: A intefal definida (a real definio de McCoy): A integral definida de a

fd
'ti>o:---.._/ f
at b, f(x)dx, o nmero para o qual todas as somas de Riemanntendem
a
ll medida que o nmero de retngulosse aproxima do in fin i.to e medida
que a largura de todos os retngul os tende a zem:
/J n

f
a
f (x ) dx =! 1:.1 l f(c) D.x;
;_,

onde /::,.x; a largura dei retngulos e C; a coordenada x do ponto onde o


i retngulo loca f(x) .

rea aproximada com a regra do


trapzio e a re9ra de Simpson
O mtodo da rea exata no funciona para certos tipos de funes.Est
almdo objetivo desse livro explicar porque esse o caso ou.como so
exatamente essas fun es. en to apenas leve em conta o < ue eu digo.A
segwr temosmais duas maneiras para estimar a rea - em acrscimo a usar
o retngulo esquerdo, direito e os pon tos mdios- que podemser teis caso
voc obtenha uma dessas funes no cooperativa.s
_ _ _ _ _ _ Captulo XIII: Introduo integrao e rea aproximada 229
A re9ra do trapzio
Com a regra do trnpzio,em vez de aproximar a rea com retngulos,voc faz
isso com ,voc co nsegue adivinhar? - trapzios.Veja a Figura 13-11.
y

(3, 10)
10

Figura13-11: 2
Trs
trapzios X
aproximam a 2 3
rea sob
f(xJ = x7 +1
entre D e 3.
t t t
Trap. 1 Trap. 2 Trap. 3

Por causa da m aneira c omo os trapzi os abraam a curva,eles l h e


do uma melho r est im ativa da rea do que o retngul o esquerdo ou
o direi to.E no fim das con tas a aproxi mao pelo trapzio a mdia
das aproxi ma es do retn gu lo esquerd o e do retngu lo di rei to.
Voc consegue ver o porqu ? ( Dica: A rea do trapzio - di gamos o
trapzio 2 na Figura 13-11 - a mdia dasreas de dois retngulos
corr espond entes nas somas dos extremos esquerdos e di rei tos, a saber,
o retngu l o nme ro 2 11a Fi g u ra 13-6 e o re t n gu l o 2 na Figura 13-8) .

A Tabel a 13-4 l ista as aproximaes usando os trapzios para a rea sob


x2 + l en tr e O e 3.

Tabela 13-4 Estimativas da rea sob f(x) = x2 + 1


entre O e 3 dadas pelo nmero de trapzios
Nmero de rea
trapzios estimada
3 12.5
6 12.125
12 - 12.031
24 - 12.008
48 -12.002
96 - 12.0005
192 -12.0001
384 - 12.00003
23O Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Ao olhar a Figura 13-11,voc;: talvez espere que urna aproximao usand o


um trapzio seja melhor do que a estimativa do ponto mdio, mas na
realidade, como uma regra geral, estimativas usand o o ponto mdio
so mais ou menos duas vezes melhores do que as estimativasusando
trapzios.Voc pode confirmar isso compa rando a Tabela 13-3 e a 13-4.
Por exemplo,a'Iabela 13-3lista uma rea estimada de 11.990 para 48
retngulos formados pelos pontos mdios. Isso d ifere da rea exata de 12
por 0,01.A rea estimada com 48 trapzios dados naTabela 13-4,a sabei;
12.002,difere de 12 por duas vezes ma is.

e@
t l). Se voe jcalculo u as aproximaes dos retngulos com extremos
esquerdos e com extremos direitos para uma funo em particular e para
certo nmero de retngulos,voc pode apenas calcular a mdia deles para
obter a estimativa do trapzio correspondente.Se no,aqui est a frmula:

A regra do trapzio:Voc pode aproximar a rea exata sob uma curva

f
b
entre a e b, f(x)dx,com a soma dos trapzios dada pela seguinte fr mula.
a
Em geral,quanto mais trapzios, melhor a estimativa.

- na
T,, = b2 [ f(x o) + 2f(.x,) + 2f(x2) + 2f(X3) + .........+ 2f(.Y,, _1) + 2f(xn)]

onde n o nmero de trapzios,xo igual a a, e x, at x,, so as coo rde nadas


x igualmente espaadas dos lados direitos dos trapzios de l a t n.

Mesmo que a definio fo rmal da integraldefinida seja baseada na soma de


um nme ro infinito de retngulos,eu prefiro pensar na integrao como
sendo o limite da regra do trapzio no infinito. Quand o voc
usa um nme ro de trapzios cada vez maior e depois amplia no local
onde os trapezides toca m a c urva.as pa rtes superiores dos trapzios se
ap roxima m cada vez mais da curva.Se voc amplia"infinitame nte",as
partes superiores d os "infinitamente muitos"trapzios se tornam a curva
e, assim, a soma das suas reas lhe d a rea exata sob a curva. Essa uma
boa maneira de pensar so bre por que a integrao produz a rea exata - e
faz se ntido conceitualme nte - mas,na verdade,no fe ita dessa maneira.

A re9ra de Simpson - isto , Tho,r,as


(1710-1761), e no Homer ( 1987- )
Agora eu realmeute fico maissofisticado e desenho fo rmasque so parecidas
com trapzios.exceto que em vez de ter paites supe riores inclinad as,elas tm
partes superiores curvas e parablic as .Veja a Figura J3-12.

Note que com a regra de Simpson cada"trapzio"tem uma distnc ia de dois


intervalos em vez de wn;em outras palavras,o "trapzio" nmero 1 vai de x0
Captulo XIII: Introduo integrao e rea aproximada 23 ]
at X2,o "trapzio"2 vai de X2 at Xi, e assim por diante. Por causa disso,o total
de intervalos devesempreser dividido em um nmero par de intervalos.

4
Figura 13-12:
Trs 3
"trapzios" 2
c om parte
superior 1
curva
ap rox im am a -- +- - - +..;- i----...1,1-- -+-- +'=- -1 --1-- - x
4
rea sob g(x) xo X ; xi x3 x4 xs -"'e
'--..,-----' '-......--' '--..,-----'
entre1 e 4. "Trap." 1 'Trap." 2 rap.' 3

A reg ra d e Sim pso n de longe o mtodo de aproximao mais exato


discutido nesse c aptu lo. Na v erd ad e, el e d a rea exata para qu alqu er
fun o polinomial de grau trs ou menor. Em ge ral, a regra de Simpson
d uma estimat iva muito melhor do que a regra do ponto mdio ou a
reg-ra do trapzio.

Uma soma usa ndo a regra de Simpson um tipo de mdia ponderada da


soma do ponto mdio e da soma do trapzio, exceto que voc usa a soma
do ponto mdio duas vezes na mdia.Ento,se voc j tem a soma do
ponto mdio e do trapzio para algum nmero de retngulosou trapzios,
voc pode obter a aproximao pela regra de Simpson com a seguinte
m dia ponderada:

. Mn + Mn+ Tn
S2n = 3

Note o s ubscrito 2n.lssosignifica que se voc usar,digamos,M3 ou Tj, voc


obt m um resultado para Ss. Mas Ss,que tem seis intervalos, tem trs "trapzios"
curvos porque cada umdistancia um do outro em dois intervalos.Assim.a
f rmula ac ima se mpre e nvolve o me.smo nmero de retngulos, trapzios,e os
"trapzios"da regra de Simpson.

Se voc no te m a soma do po n to mdio e nem do trap zia p ara o a ta lh o


ac ima ,voc pode usar a se51lJinte fr mula para a regra de Simpson .
232 Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A regra de Simpson: Voc pode aproximar a rea exata sob uma cur va

f h
entre a e b, f (x )dx,co
(/
in a sorna de parbolas com a part e superior no

formato de"trapzios" dada pela seguinte frmula. f.m geral,quanto mais

"trapzios", melhor a estimativa.

:: [ f(x o) + 4/(x i) + 2f(x 2) + 4f(X3)+ 2f( X4) + .........+ 4f(x,,_ 1) + 2/(x ,,) ]
Sn= b ;)Tl .

onden o dobro do nmero de"trapzios", x0 at Xn so os pontos


igualmente espaados Xn - i de a at b.
Captulo 14
Integrao: sua diferenciao
ao contrrio

Neste captulo
Fazendo a an tid i ferenci ao - colocando ao contr1i o
Usando a funo da rea
Fami liarizando-se como o Teorema Fundamental do Clcu lo
Enco ntTandoas an tideri vadas
Calcu la ndo reas exatas do jeit o fcil


Captulo 13 mostra o jeito di fcil de calcular a rea sob uma funo
usando a defin io formal da integrao - o limite ela soma de
Riemann.Nesse capt u lo, eu fao do jeito fc i l, tirando vantagem de uma
das mais importantes e maravilhosas descobertas da malerntica - q ue a
i ntegrao apenas a di ferenciao ao contrrio.

Antidiferenciao - isto ,
a diferenciao ao contrrio
A anli di ferenciai'i.o apenas a diferenciao ao contrrio.A derivada de
sinx COfil'.',en to a antiderivada de cos.x sinx; a derivada de.x3 3.x-2,ento
a an tider iva d a de 3.x-2 x3 - voc apenas faz o inverso.H mais um pou co a
isso,m as essa a id i a b sica.Ma is adi ante nesse cap tul o eu mostro a voc
como integrar (encontrarreas) usand o as an ti derivadas.Isso muito mais
fcil do que encontrar reas co m a tcnica da soma de Riemann.

Agora considere de novo i 1 e sua derivada 3.x2. A der ivada cJe x + 1O


ta mb m 3x 2 , como a derivada de x - 5. Qualq 1er f u n o na forma
:x:3 + C,ond e C qualquer nmero. tem uma derivada de 3x 2. En to , cada
semelhante fu n o urna antiderivada de 3.x2.

<::,Qcj tcc(,0 A in te g1al indefinida: A integral indefinida de 'u ma funo f( x) ,


- (/ esc.:r i t a como f f( x ) dx, a faml ia de todat as. an tid er ivadas da fu no.
.., Por exemp lo, devido ao fato de a derivada de x3 ser 3.x-2, a i n t egra l
:l-7N0'3
indefiniciade 3.x2r + C,e voc escreve:
23 ,Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Voc p rovavelm en te rec on h ece esse sm b o lo de in tegrao, J,da


discusso sobre a integral definida no Captul o 13. O simbolo da

integral defini da, no entan to, apresenta dois nmeros pequenos como
10
f que diz a voc para calcular a rea de uma funo entre esses

ois pontos, chamad s de limites da integrao..A. verso bsica do

smbo lo, f,in dic a uma i n tegral indefinida ou umaantiderivada. Esse


captulo todo sobre a conexo ntima entre esses d o is sm b olos .
A Figura 14-l mostra a famlia das antiderivadas de 3.r,asaber,x3 + C.Note
que es.sa famlia de curvas tem um nmero de curvas in fini to.Ela'>sobem
e descem para sempre e so infinitamente densas. A lacuna vertical de 2
un idad es en tre cada curva na Figura 14-1 apenas uma ajuda visual.

10
/\
/ ; :\

Figura 14-1:
A famlia das
curvas x3+ C.
Todas essas
funes tm
-8 . '
V '
-10.
a mesma
derivada,3xi.

Co n side re algumas coisas sobre a Figura 14-1. A curva no alto do grfico


x3 + 6; a deba i xo dela x3 + 4; a d a base x3 - 6.Pela regra da p otncia,
essas trs funes.assim como todas as outras nessa famlia de funes,
tm uma derivada de 3.r .Agora,considere a inclina o de cada uma das
curvas on de X igual a l (veja as retas tangentes desenhadas nas CUlVaS).
A derivada de cada cmva 3.r ,ento quando x igual a 1,a inclinao
de cada curva 3 I ,2 ou 3.Dessa forma, todas essaspequenas l i nhas
tangentes so paralelas. Depois,note que todasas funes na Figura
14-1 so idnticas exceto por serem deslizadas para cima ou para b i xo
(l em br a dos deslocamentos verticais do Captulo 57) . Por que elas di ferem
somente pelo deslocamento vertical,a inclinao de qual quer valor x,
como x = 1, a mesma para todas as curvas . p or isso que todas elas tm
a mesma derivada e todas so antiderivadas da mesma funo.
_ _ _ _ _ _ Captulo XIV: Integrao: sua diferenciao ao contrrio 235
f/ocabulrio, f/oshmabulrio:
gue diferena isso fazJ
Em geral,definies e vocabulrio so muito importantes em matemtica.
e uma boa idia us-las corretamente.Mas com o tpico atual.eu vou ser
um pouco indolente com as termi nolo gias exatas e,com isso,eu l he do u
permisso para fazer a mesma coisa.

Se voc for lima pessoa persistente, voc deve dizer que a integral
i u defini da de 3x2 x3 + C, que x3+ C a famlia 0 11 o con jun to de to das
as antider ivadas de 3x2 (voc no diz que x3 + C a an tid er ivada ) , e
qu e x1 + 1O, por exemplo, uma antiderivada de 3x2. E em uma prova,
voc deve definitivam ent e escrever J?ix dx
2 = x3 + C. Se voc dei xar o C
de fora, voc provavelme11l e va i perd er alg u ns pontos.

Mas.ao discutir essas questes, ningum vai se preocupar ou ficar confuso


se voc cansou de dizer C depois de cada integral indefinida e apenas di zer,
por exemplo,que a integral indefinida de 3x2 x3. F. em vez de sempre falar
sobre o negcio daquela famlia de funes,voc pode apenas dizer que
a anlide rivadade 3.x-2 x3+ C ou que a antiderivada ele 3.x-2 x 1 .Todo s vo
sal.Je r o que voc quer dizer.Isso pode me custar o meu ttulo de scio no
Consehlo Nacional de Professores de Matem tica, ma,;,pelo .menos de vez
em quando,eu uso essa abordagem flexvel.

A irritante funo da rea


Essa uma funo difcil - se prepare. Digamos que voc tenha
qualquer funo antiga,f( x). lmagine que em algum valor de t,chame
de s,voc desenhe um a l i nh a vertica l fi xa . Vej a a Fig ur a 14-2.

Figura 14-2:
y

-1

f{t)
y

A rea sob
f entres ex
deslizada
movendo a ._ _ _ . - - - - - t
linha em x. s X s X
y

Depois voc pega uma linha vertical mvel,co rneando no mesmo ponto,s
("s" paJa pon to de partida) ,e levapara a di rei ta. medida que voc leva a
li nha,voc desliza cada vez mais a rea sob a curva.Essa rea uma funo
de x,a posio da l.inha mvel.Emsmb olos, voc escreve:
23 Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A,(x) = J f ( t ) dt
s

Note qu e t a varivel de en trada em f( t) em vez de x porque x j est


s P.nd n 11s a d a - a va rivel de e n tra da em A,(x ) . O s u bsc rito f e m Ar(x)
indica que At(x ) a funo da rea para a curva em par ticul ar fou f( t) .
O dt um pequeno incremento ao longo do ei xo t- na verdade um
pequeno incremento in fi ni tes im al.
Aqui est um sim p l es exem p l o para certificar que voc enten deu
como uma fun o da rea funciona.A propsi to, no se si n ta mal se
voc achar isso extrem amen te di fcil de compreender - voc tem
muita co mpanh ia. Digamos que voc tenha uma [uno simp!es,f ( t)
= 10 - isto , uma linha hor i2011tal em y = 1O. Se voc deslizar a rea
comeando em s = 3 , voc ter funo da rea a seguir:
X

A,( x) = J IOdt
J

Voc pode ver que a rea deslizada de 3 para 4 1O porq u e, ao levar a reta
de 3 at 4,voc desli za um retngulo com largura de I e altura de 10,que
tem uma rea de 1 vezes 10,ou 10.Veja a Figura 14-3.

Ento,A,( 4) ,a rea deslizada medi d a que voc.alcana 4, igual a 10.


A,(5) igual a 20 porque quando voc leva a linl1a para 5,voc numenta
um retngulo com urna largura de 2 e altura de 10.qu e tem urna rea de 2
vezes l O,ou 20.At(6 ) igu al a 30, e assim po r di ante.

Agora. imag ine que voc leva a linh a para direita a uma razo de unidade
por segund o.Voc co me a emx = 3, e v oc alcan a 4 em l segundo,5 em
2 segundos, 6 em 3 segundos,e assim sucessivamente. Quanta rea voc
est expandindo por segundo? Dez unidades ao quadrado por segundo
por<;ue voc ampli a outro retngulo 1 por l O a cada segundo. Note - isso
grande - que porque a largura de cada retngulo que voc desli zada
l,a rea de cada retngul o - que dada pela altura vezes a largura -
a mesma que a sua ,1ltura porque qualque r c oisa vezes 1 igu al a e la
me sma. Voc ver porque isso grande em um minuto .

Figura 14-3:
A rea sob
12,

8
f{t) = 10

., - - --
' ' 1

f(t) = 10 6
entre 3 ex
4
deslizada 1
movendo a 2. 1 1
r
li nha vertical 1
,-
o 2 3 4 5 6
em x. :s 3 x=6
X=4 X= 5
_ _ _ _ _ _ Captulo XIV: Integrao: sua diferenciao ao contrrio 237
c LC(I Ok, voc est sentad o? Voc chegou a outro grande momento Ah lw1Na

0
....
o<,
"NO'l
0 histria da matemtica.Lembre-se que a derivada uma razo.Ento,
pelo fato de a razo na qual a funo da rea anterior aumentar em 10
unidades por segundo ao quadrado,voc pode dizer que sua derivada
igu al a l O.Assim. voc pode escrever -

d
dxA,(x) = 10

Novamente,i5.5o apenas diz a voc que com cada I unidade aumentada em


x,A,(a funo tia rea) aumenta em 10.Agora aqui est a coisacrtica:note
que essa razo ou derivada de 10 a mesma que a altura da funo original
f(t) = 10 porque medida que voc vai ao lon,,,ao de 1 unidade,voc desliza o
retngulo que l por 10,ciue tem um a rea de 10,a al tura da fun o.

Isso funciona para qualquer funo, no apenas linhas horizontais.


Olhe a funo g(t) estra fun o da rea Ag(x) q ue desliza a rea
comeando cm s = 2 na Figura 1<1-4.

20
V

--
'
_,..
1
1

15

10
Figura 14-4: g(I)
A rea sob 5
g(t) entre 2 e area " 20 area" 15
x desilzada
pela linha o 2 3 4 5
vertical em x.
s= 2 x=3 x=4

Voc pode ver que Ag(3) mais ou menos20 porque a rea deslizada
entre 2 e 3 tem uma largura de l e a parte superior curva do "retngulo"tem
uma altura mdia de mais 011 menos 20.Ento,durante esse intervalo.a
razo de crescirnento de Ag(x) mais ou menos 20 unidudes ao quadrado
por segundo. Entre 3 e li ,voc desliza mais ou menos 15 unidades ao
quadrado de rea porque isto aproximadamente a altu,:a mdia de g(t)
entre 15 e 4.F.nto,durdnte o segundo nmero dois - o intervalo de x: 3
cL at x = 4- a razo de crescim ento deAs(x) mais ou menos 15.
c;:,C0
(l(o

. A razo da rea sendo deslizada sob a curvapor uma funo da rea em


't> . um dado valor de x igual altura da cu rva naquel va
lordex.
,l.'.JNO'l
Eu percebo que estou sendo um pouco flexvel - na minha discusso
na ri gura 14-4 - d i zeutl o coisas do tip o "aproximadamente" isso ou
"mdia" daquilo. Mas leve em conta o que eu digo, quando voc faz
238 Parte V: Integrao e sriesinfinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

os clculos,tudo d certo.Voc viu no Captulo 13 que a rea sob a


curva aproximadamente cada vez melhor quando nmeros crescentes
de retngulos cada vez m ais finos so somados.e que a rea exata
determinada somando as reas de um nmero infinito de retngul os finos
in fini tos.O mesmo tipo de processo envolvend o limite est acontecendo
aqui - as reas e razes que so "aprox imadamen te" tais e tais se tornam
e,"{atas no li mit e. O im port an te para observar que a velocid ade de
crescimento da rea sob a curva a mesma que a altura da curva.

O poder e a 9/ria do Teorema


Fundamental do Clculo
Soem as trombetas! Agora que voc viu a relao entre a razo de
crescimento de uma funo da rea e a altura da curva dada,voc est
pro n to para o Teorema Fundamental do Clculo - como dizem, um

/0
, '
'5
.
<;;.CAlC(/(
0
dos mais impor tantes teoremasna histria da matemtica.

O Te_orem f und amen tal do Clcul o: Dada uma funao da rea Ar que
desliza a area sob f(t),

NO
f
A,(x) = f(t)dt,
X

s
a razo na qual a rea est sen do d esli zada igual altura da Jun o
origi na l. Ento,porque a razo a derivada,a derivada da funo da rea
igual funo original:

d
dx A,(x) = f(x),

f
X

Porqu e A,(x) = f(t )dt , voc tambm pode escrever a equ ao acima
como a seguir:s

!f
X

f(t) dt= f(x)


s
hora de comemorar!

Agora.p elo fato de a derivada de Ar(x) ser f(x), Ar(x) ser por defini o

uma antiderivadade f(x).Veja como is.sofunciona retornando parn a funo

f X

simples do tpico anterior/ ( = 10, e sua funo da rea,A,(x) = 10dt.


_ _ _ _ _ _ Captulo XIV: Integrao: sua diferenciao ao contrrio 239
De acordo com o Teorema Fun dam ental,-d Ai(x) = 1O. As.sim A, d eve ser
e1x
urna mtiderivada de lO;em outraspalavras,A, uma funo cuja derivada

10.Porque qualqu er fun o na forma J0x + C, o nd e C um nmero,tem

urna derivada de 10,a antiderivada de 10 l Ox + C.O nmero em particular

Cdepende da sua escolha de s,o ponto onde voc comea a deslizar a rea.
Para es.sa funo,se
,
voc
X
comear a deslizar a rea em, digamos,s = O,ento

C = O, e assim, A, (x)
o
= f lOdt = lOx.
( No te q1Je C no n ec essariam en te

igu al as.Alis,geralmente no .A relao en tre C e s expli cada no texto

complementar "Zero nem sempre zero"no final desse t pic o) .

A Figur a 14-5 mostra por que A,(x) = lOx a funo da rea corret a se voc
comear a deslizar a rea em zero.No primeiro grfico da figura,a rea sob
a curva de O at3 30,e dada por At(3) = I O 3=30.E voc pode verque a
rea de O a t 5 50,que concorda com o fato que At(5) = 1O . 5 =50.

Ttulo: Antiderivadas excl:udas do


testamento da famlia porque elas
no tm uma interseo em x
Olhe de volta para a Figura 14-1. Todas a rea em, dig.amos, x = 5, A,(5) deve ser
as famlias das antiderivadas parecem igual a zero porque em 5 nenhuma rea foi
uma pilha de curvas p.aralelas subindo e ainda deslizada. Ento a antiderivadapara
descendo para sempre. Mas somente um a funo da rea comeando em 5 deve
subconjunto de cada tipo de famlia pode ter uma interseo em x., um zero, em x =
ser usado comofunes d'erea - a saber, 5. Se o deslizamento comear em x = -10
as antiderivadas que tm pelo menos uma voc ento usaria a antiderivada com uma
inter seo em x {algumas vezes, assim interseo em x de -1O e assim por diante.
como a Figura 14-1, esse subconjunto a Uma antiderivada sem intersees em x
famlia completa). Aqui est o por qu:Se no pode ser usada como funo da re a.
uma funo da rea comea deslizando A vergonha, a desgraa!

Se em vez de voc comear a deslizar a rea em s =- 2 e d efi n i r a


X

f
n ova fun o d a r ea,B , = l 0dt, e definir que Cser igual a 20,ento B,
.:2
(x) ser assim l0x + 20.Essa fu n o da rea 20 m ais q ue Ar(x),que
comea em s = O, porque se voc comear em s = -2, voc j vai ter

deslizado uma rea de 20 at a hora que voc chegar ao zero.AFigura


14-5 mostra por que Br(3) 20 mais que A,(3).
24 OParte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

12

8
-;+--

'
1
-
'
f(t )= 10

l
6 'l
4 '
1
2 1

-t
2 -1 o 2 3 4 5 6
At(X)
y

7
12
.. f(t)= 10
8
6
4
2
t
-2 -1 o 2 3 4 5 6
B,(x)
y

12
..
,v

8
-
'
.
1
- f(t)= 10

6
4
Figura 14-5:
Trs funes 2
1
da rea para . . .' .' - f
-2 1 o 1 2 3 4 5 6
f(t) = to.
' Cr(xl

F. se Xvoc comear a deslizar a rea em s = 3,a funo da rea



ser

C,= f
3
l Odt = l Ox - 30.Essa funo 30 menos do que cm At(x) porqu e

com C;(x),voc perde o retngulo 3 por 10 entre O e 3 que A,(x) tem

(veja o ltimo grfico da Figura 14-5) .

A rea coberta sob a linha horizontal f(l) = I0,dealgum nmero at


x, dada pela antiderivada de 10, a saber, l 0x + C, onde o valor de C
_ _ _ _ _ _ Captulo XIV: Integrao: sua diferenciao ao contriro 24 1
d ep end e de onde voc comea a deslizar a rea.
Para o prximo exemplo,veja no vamente a parbola x2+ l, no sso amigo do
Captulo 13 e a discusso das somas de Riemann.Volte para a F'i gura 13-6.
Agora voc finalmente pode calcular a rea exata no grfico do jeito fcil.

f
X

A funo da rea para deslizar a rea sob x2 + l A,(x) = (12 + 1).Pelo


Teorema Pun<.lamental, ! At(x ) =-x2 + 1, e assim Ar uma
s antiderivadade
x2 + 1.Qualquer funo na forma x3+ x + C tem uma derivada de x2+ 1
(tenle) ,ento essa a anli derivada.Paraes.<.;a funo da rea,ac;sim como
o exemplo anterior,quando s "'O,C = O, e assim

i
X

At(x) = f (f
o
+ l ) dt = x" + x

A rea deslizada de O at 3 - que ns fizemos do jeito difcil no Captulo 13


calculandoo limite de uma sorna de Riemann - simplesmente A,(3):
1
A,(x) =
3 x3+ x
1
A,(3) = 33 + 3
3
=9+3
= 12

Muito fcil.Esse deu muito, muito menos trabalho do que fazerdo jeilo difcil.
X

E depoisdesaber a funo da rea que comea em zero, f ( f- + 1)dt= ;


.x-1 +x,fica fcJI descobitr a rea de outrassees sob a paibola que no

comeam no zero.Digamos,poerxemplo,que voc queira a rea sob a


parbola entre 2 e 3.Voc pode calculararea subtraindo a rea entre O e 2 da
rea entre O e 3.Voc acabou de calculara rea entre O e 3 -

Zero nem sempre zer .


= =
Nos dois exemplos f(t) 10 e f(t) t 2 + 1, es. Para os curiosos, voc pode calcu-
as funes da rea que comeam em s = lar o valor em particular de Cdada sua es-
O tm um valor de O para C na antideriva- colha desigualando a antiderivadaa zero,
da. Isso verdade para muitas funes inserindo o valor de s em x, e resolvendo
- incluindo todas as funes polinomiais em funo de C.
- mas de forma alguma para todas as fun-
2 42 Parte V: Integrao e sries infinitas_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

isto , 12. E a rea entre O e 2 A,(2) = .23 + 2 = 4 21:i.Ento a rea entre 2


e 3 12 - 42'3.,ou 71/ 3. Esse mtodo de subtrao nos leva para o prximo
tpico - a segunda verso do' Jeorema Fundamental.

O Teorema Fundamental
do Clculo: parte dois
Ago ra ns finalmente chegamos ao extraordi nrio atalh o do teorema da
integrao que voc va i u sar pelo resto dosseus dias - ou pelo menos at
o final da sua obri_ gao com o clc ul o. Esse mtodo de atalho tudo qu
voc precisa para os problemas de in tegraono Captulo 16.Mas,prim eiro
um alertapara ter em m ente ao fazer a in tegrao.

Ao usar uma funo da rea,a primei ra verso do Teorema Fundamental


do Clculo ou sua segu nd a verso,as reas abaixo do eixo x so ditas
reas negativas.Veja o Captulo 13 para mais sobre reas n egativas.

0c LC(l<'o O Teorema Fundamental do Clculo (verso de atalho): Deixe F ser


. qualquer antiderivada da funo f,assim
oc:
t)

J No f b

f(x ) dx = F( b) - F(a)
a

Esse teSirema lhe d o maravil hoso atalho para calcular a integral definida

como f
2
(.x2 + l ) dx, a rea sob a parbola x1 + 1 entre 2 e 3.Corno eu

mostrei no tpico anterio1-,voc pode obter essa rea subtraindo a rea

entre O e 2 da rea entre O e 3,mas para fazer isso voc precisa saber que a

funo da rea em particular deslizando a rea comeando em zero,

f
X

(t 2 + 1) dt, ; x3 + x ( c om C igual a zero) .


o

A beleza do teorema do atalhxo que voc no tem nem que usar uma
funo da rea como At(x) = f (t2 + l )dt.\loc ap enas ac ha qualq uer
antiderivada,F(,Y), da sua fun8o,e faz a subtmo ,F(b) - F(a). A
antiderivada mais sim ples para usar aquela onde C =O.Ento aqui est
como voc usa o teorema pra descobrir a rea sob nosso parbola de 2 at 3.
_ _ _ _ _ _ Captulo XIV: lntegra o: sua diferenciao ao contrrio 2fl 3
F (x) = x1 + x urna antiderivada der+1ento,pelo teorema,
3
J(r
2
+ )dx = F (3) - F (2)

F (3) -F(2) pode ser e_sc;rito como [ x3 + 1 xJ:,e assim,


3

J
2
(r + I) dx= [ x3 +x] 3

.= i. 33+ 3 - ( 1. 2l + 3)

= 12 - 42/a
= 71/s

Eu concordo, esse o m esmo c lc ul o que fiz no tpico anterior usando


a funo da rea com s = O,mas isso som ente po rque para a funo
:x2 + 1, ond e s zero,C tambm zero. um tipo de coincidncia, e no
verdade para todas as funes.Mas indepe nden te da funo.o atalho
funciona, e voc no tem que se preocupar sobre funes da rea ou sou
C.Tudo o que voc faz F(b)- F(a).

Aqui est outr o exemplo : Qual a rea sob f(x) = ex e n tre x = 3 ex= 5? A
derivada de ex ex,cnto ex uma antiderivada de ex,e assim
5

2
Jex dx= [exJ5

= e' - e3
,: 148.4 - 20.1

128.3

O que poderia ser mais simples? E se um grande atalho no for o


suficiente para fazer o seu d i a, a Tab el a 14-1l ista alguma regrassobre as
inte grai s definida<; que podem fazer sua vida muito mais fcil.

Tabela 14-1 Cinco regras fceis para integrais definidas


a
1) J t(x)dx = O (B em, claro - noh rea "entre" a e )
a

a b
f
2) f(x)dx = -
b
f
a
f(x)dx

b e b

f J
3) f(x)dx = f(x)dx + f(x)dx
a a
J
e
2!,,!,,Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

f f
b b
k f(x)dx = k f(x)dx (k uma constante; voc pode tirar uma constante da
a a
int egral)
b b b

f
5) [t(x) g(x)]dx = f(x)dx f
a
f
a
g(x)dx
a

Agora que eu mostrei o atalho,isso no significa que voc esteja fora de perigo.
Aqui esto trs maneiras totalmente di ferentes de entender por que a segunda
verso do Teorema Fl.lndamental func iona.Ts.so- coisa difcil- prepaer-se.

Por outro lado,voc pode pul ar e.c;sac; exp li c a es se tudo que voc quer
saber como calcular uma rea:esquea C e apenas sub traiaF(a) de F(b).E:u
incl u o essas explica :es porque eu suspeito que algum devocs esteja doido
para aprender matemtica extra apenas pelo prazer de aprender - ce110?
Outros l ivros apena<; do as regras;eu explico por que elas funcionam e os
princpios bsicos - por isso que elesme pagam muito dinheiro.

Naverdade,nopule a terceira explicao,"Por que o teorema funciona: A


relao entre in tegrao / diferenciao". a melhor das trs p orqu e mostra
a relao ying/yang entre a integrao e a diferenciao.

Por t{ue o teorema funciona:


1 explicao das funes da rea
Uma forma de entender o Teorema Fundamental o lhan d o as funes
da rea. Corno voc pode ver na Figura 14-6, a {1re<1 en t re a e b p od e ser
calc u l ada c om ea n d o com a rea en tre s e b, depois subtrain do a rea
entres e a.E no importa se voc usa o O como o lado esquerdo das
reasou qualquer outro valor de s.

y y
1 1
Figura 14-6:
11
Descobrindo 1 1
a rea entre : 1
a e b com
duas fun es j
da rea -- - --1-- -1--- - --'--- .....a..- --'--- +- X - --'--- +- - - --'--- - - b+- -+- X
a b s a
diferentes.
_ _ _ _ _ _ Captulo XIV: Integrao: sua diferenciao ao contrrio 2l,,5
D uma olhada em f(t) = 10 (vejaaFigura14-7) para tom ar essa discusso
menos abstrata. Digamos que voc queira a rea entre 5 e 8 sob a linha
hori zon tal f(t) = 1O, e voc seja forado a usar o clcu lo.
V

Figura 14-7: ;,,-. fie)


1
A rea 8 1
1
(
sombreada !
6
igual a i1
30- bem,
4
!\ 1

claro, um 2 1 -
l
retngulo 3
o 2 3 4 5 6 7 8 9 10
por 10.

D uma olhada em duas das funes da rea para f( t) = 10 n a Figura 14-5:


A,(x) comeando em O ( n o q u a l C = O) e B,(x) co meando em - 2 (C= 20):
X

A,(x)= f 10dt = l Ox
o

f
X

B,(x)= 10dt= 10x +20


-2
Se voc usar A,(x ) para calcular a rea entre 5 e 8 na Figura 14-7, voc
obtm o seguin te:
8
I
:'i
I0dl = A1(8) - A ,( 5)

=10 .8 - 10.5
= 80 - 50 (80 a rea do retngulo de O at 8;50 a
rea do retngulo de O at 5)
= 30
Se,por outro lado, voc usa B,(x) para calc ular a mesma rea,voc obtm
o mesmo resultado:
8

f 10dt = Br ( 8) - Br( 5)
5 = 1 O 8 + 20 - ( 1O 5 + 20)
= 80 + 20 - (50 + 20) (isto l00 - 70, claro; 100 a
rea do retngul o de -2 at 8; 70
o retngulo de - 2 at 5)
= 80+ 20 - 50 - 20
=80 -50
= 30

Note que os dois 20 na terceira li nha dessaparte de baixo se c ancefam .


Lem b re-se que todas as a ntid e rivadas de f(t) = 10esto na fo r ma 10x +
2 4,6 Parte V: Integrao e.sriesinfinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

C.Apesar do valo r de C, ele cancela assim como nesse exemplo.Assim,


voc pode usar qua lq uer an tid er ivada com qua lq ue r valor de C. Por
co nve ni ncia, todos usam a :).ntid e riva da ape nas co m C = O, e nt o no
se meta com C de ma ne ira n e n h uma . E a es co lha de s ( o po nlo o nde a
fun o da rea comea) irrelevante.

Por t{ue o teorema funciona:


2 expficao das funes da rea
Aq uj est outra maneira de ver o que es t acon tecendo com o Teorema
Fundamental quando voc subtrai F( a) de F( b) .0 o pos to de F(a) na
verdade o valor de C para a fun o da rea para f que comea em s = a.D
um olha da em um exe mplo: Qual a rea entre 2 e 3 sob x! + 1O?

3
f (x2 + 10) dx =F (3) -F (2)

2 = [.!.. x3 + 1ox]

= +
1
3 i

3 3 + 1O 3 - ( :2i + 1O 2)
= 3l + 10 3 - 222/ 3
3-
Voc pode ver q ue F(2) 222h Se voc usar o oposto disso,- 222h, para
seu val01de C,voc tem a Ju n o da rea para x2 + 10 que co mea a

f
des lizar a rea em 2.Em outras palavras,
A-f ( x ) = X
(f+ 10) ct = x3+ 10x - 222/3 , e ass im
2
Af-(3) = 1 3 3 + 1 O 3 - 222/a
Isso idntico ltima linha do c lculo a n te rior.Assim,encontrara rea
entre 2 e 3 s ubtraindo F(2) de F(3) matematicame nte equivalente a
calcular Af(3) para a funo da rea que comeaem s = 2.

Por que o teorema funciona: a


reiao inte9rao I diferenciao
Eu sei, eu se i.Voc es t perg:untando,"Uma terceira explicao?".Ok.Talvez
eu tenha ido longe demais com todas essas explic aes, mas no pule
essa aqui - a melhor maneira de entende r a segunda verso do Teorema
Fundame ntal e po r que a in tegrao o inverso da dife rencia o.Aceite o
que eu digo - vale a p e na o esforo . Considere a Figura 14-8.
_ _ _ _ _ _ Captulo XIV: Integrao: sua diferenciao ao contrrio 2fl 7
f( x) = x2 +x
y

20 f'(x) = 2x+ 1
18 y
16 8
Entre x=1 e x=2
14 14
Altura mdia 4
Figura 14-8: 12 12 e rea 4
A essncia da 10
diferenciao 8
e da 6
integrao Entre x=1e x=2
4 _ _, Inclina omdia
em uma nica 2 4 e aumento 4
figural um
ying/yang. -1
-2

A Figura14--8 m o stra a funo,.i-! +x,esua derivacla,2x+ l .Olhe com cuidado


para os nmeros4,6,e 8 em ambos os grficos.A conexo entre 4,6,e 8 no
grfico de f - queso os valores de aumento entre os pontos subseqentes
na curva- e 4,6,e 8 no grfico de f' - queso as reas dos trapziossob f'-
mostra uma relao ntima entre a integraoe a dierencia.oA Figura14--8
provavelmente a figura mais importante nesse livro.uma figura que vale
por mil smbolos e equaes.envolvend o a essnci a da integrdo em uma
nica fotografia.Ela mostracomo a segunda verso doTeorema Fundamental
funciona porque ela mostra que a rea sob 2x + 1entrel e 4 igual ao
aumentototal de f entre (1,2) e (4,20).em outras palavras que
4

J r cx) = f (4) - f ( l )
l
Note que cu chamei as duas funes na Figura 14-8 e na equao facima
e em f' para enfatizar que 2x + 1 a derivada de x2 + x . Eu pode ri a ter
chamado x2+ x deF e chamado 2x + 1 de f,o que enfati zaria que x2 + x
uma antideri vada de 2x + 1.Nesse caso voc escreveria a equao da rea
anterior na forma padro,
4
J
l
f ( x) dx_= F(4) - F ( l)

Qualqueruma dac;duas maneiras, o significado o mesmo.Eu uso a verso


da derivada para mostrdr que encontrar a rea a diferenciao ao conlrrio.
Indo da esquerda para a direita na fi gura14--8voc tema diferenciao:A,;
alturasemf' lhe do ac; incl ina es de f.lndodadireita para a esquerda voc
tem a integrao:A mudana entre duas alturas em flhe d umarea sob r.

Ok.Aqui est com o funcio na.Imagine que voc esteja s bindo ao longo
de f de (1,2) at (2,6).Cada ponto ao longo do caminho tem certo declive,
uma inclinao.Essa inclina o esboada como a coordenaday, ou
altura,no grfico de f'.O fato de f' subir de (1,3) at (2,5) diz a voc que a
inclinao de f sobe de 3 para 5 medida que voc viaja entre ( 1,2) e (2,
6).Isso tudo vem da diferenciao bsica.
21,,8Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Agora, medida que voc segue em fde (1, 2) al (2, 6) , a incl inao est
<.:onstantemente mudando. Mas de5CObrimos que voc tem um aumento
total de 4 medida que desliza de l para a direita,a mdia de todas as
incli naes em f entre (1,2) e (2,6) ,ou 4.Visto que cada uma dessas
inclinaes esboada como uma coordenada y ou altura em f',segue
que a altura mdia de f' entre (1,3) e (2,5) tambm 4.Assim,entre dois
pontos dados. a incl ina o mdia cm f igual altura mdia em f'.

. . - . Aa. i.nc1i.naao e 1gua


. 1 daum"en
_ .
to
So um minuto, voce esta quase 1 a
1sta ncta
, en to quando a distncia 1, a inclinar,.:o igual ao aumento. Por
exem p lo, de (1, 2) at (2, 6) em f,?. <.:u r va aumenta em 4 e a inclinao
mdia entre esses pontos tambm 4. Assim,entre dois pontos dados
em f,a inclinao mdia o aumento.

A rea de um trapzio como os da direta na Figura 14-8 igual largura


vezes a sua altura mdia Qs.so verdade sobre qualquer outra forma
semelhante que tenha uma base parecida com um retngulo; o topo pode
ser qualquer linha deformada ou qualquer curva que voc quiser) .Ento,
devido ao fato de a largura de cada trapzio ser 1,e porq ue qualquer coisa
vezes I ela mesma.a altura mdia de cada trapzio sob f' a sua rea; por
exemplo,a rea desse primeiro trapzio 4 e sua altura mdia tambm '1.

Vocest p ronto parao grand finale? Aqui est o argumentocompleto


em poucas palavras.Em {,aumento = inclinao mdia;indo de f at f',
inclinao mdia= altura mdia;em f',ultura mdia= rea.Ento isso lhe
d aumento= inclinao = altura - rea,e assim,finalmente,aumento = rea.
E is.so o qu e a segunda verso do Teorema Fund amental di z:
b

f
CJ
f'(x)dx=f(b)-f(a)

rea = aumento

Muito fcil,no ? (Isso apenas um palp i te.mas para a eventualidade de


voc adrnr issono muito claro.eu acho que no vai fazer muila diferena
para voc que cu esteja satisfeito com o que acabei de escrever) .Dei xando
as bri ncadeirasde lado, is.50 inevitavelmentedifcil.Voc talvez tenha que
ler duas ou trs vezespara realmente entender.

Note que no faz di ferena para a relao entre a inclinao e a rea se


voc usar qualquer out ra funo na fo rm a x 2 + x + C em vez der + x.
Qualq uer parbo la do tipo x2+ x + 1O ou r + x + 5 exatamen te da mesma
forma que x2+ x - ela acabou e ser deslizada para cima ou p ra baixo
verticalmente.Qualquer parbola desse tipo aumenta entre x = 1 ex - 4
da mesma forma que a parbola na Figura 14-8.De l at 2 essa parbolas
correm l e sobem 4.De 2 para 3 elas correm 1 sobem 6,e assim p or di ante.
por isso que qualquer antiderivada podeser usada para en<.:ontrar a rea.
_ _ _ _ _ _ Captulo XIV: Integrao: sua diferenciao ao contrrio
'-
2{,9
A rea total sob f' entre I e 4,a saber,18,corresponde ao aumento total m
qualquer uma dessas parbolas de l at 4,a saber,4 + 6 + 8,ou 18.

Bem,a est - explicaes reais sobre por que a verso do atalho


do Teorema Fu ndamental funciona e por que encontrar a rea a
diferenciao ao inverso.Se voc entendeu apenas metade do que eu
acabei de escrever, voc est bem a frente da maioria dos alunos e
clculo.A boa notcia que voc provavelmente no vai ser avaliado
nessa parte terica.

Agora vamos voltar para a realidade.

Encontrando as antideritladas:
trs tcnicas bsicas
Eu venho falando um bocado sobre as an tiderivadas,mas como que
voc as encon tra? Nesse lpico,eu mostro a voc trs tcnicas bsicas.
Depois,no Captulo 15,eu mostro quatro tcnicasavanadas.Se voc
est curioso, voc vai ser avaliado nisso.

Re9ras inflersas para


as antiderilladas
As regras de antiderivadas mais fceis so aquelas que so o i nverso das
regras da,; derivadas que voc j sabe (Voc pode revisar as regras das
derivadas no Captulo 1O se precisar). Essas so aut omtic as,antiderivadas
com apenas um passo,com exceo da regra da potncia ao inverso que
a nica mais ou menos di fc i l.

Re9ras inflersas bflias


Voc sabe que a derivada do senx o cosx,ento invertendo isso
voc tem que a antiderivada do cosx o senx. O que poderia ser mais
simples? Mas no esquea que todas as funes da forma senx + Cso
anl iclerivadasdo cosx. Em smbolos,voc escreve

d ..
dx se11X= cosx,e consequentemente

f cosxdx = senx + e
Tabela 14-2 lista as regras inversas para as antiderivadas.
250rarte V: Integraoe sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Tabela 14-2 Basic Atiderivative Formulas

1)f dx= X+ C
f
2)
x n +l
x"dx =n + 1 + C(n -1)

3) f e' dx = e'+ C
fx
4)
dx
= tn (xl + e

f
5) 1
a'dx = - - a+ C
lna

6) f senx dx = - cosx+ C 7) f cosx dx = senx + C

8) f scc2x dx = tgx + C 9) f cosec2x dx = -cotgx + C

10) f secx tgx dx = secx + C 11) f coseex cotgx dx =-coseex+ C

1 2dx
1, a -x
2 = arcsen -x + e
a
f
13 ) dx = -1 arctg -x + e
--= .:..:...._
a2 + x2 a a

dx =_!_ arcsenW+ C
xvx2 a2 a a

A mais ou menos difcil re9ra inflersa da potncia


Pela regra da potncia, voc sabe que

! .x3= 3x2, e onseqentemente

Aqui est o mtodo simples para inverter a regra da po tncia. Use 5.xl para
sua funo. Lembre que a regra da potncia diz para:

1. Trazer a potncia para frente onde vai multiplicar o resto da


derivada.
Sx' 45x'

2. Reduzir a potncia em l e simplificar.


.4 5x' .4 5x1 = 20x3

Para inverter o processo. voc inverte a ordem dos dois passos e inverte
a conta dentro de cada passo. Aqui est como isso funci ona para o
problema anteri or:
Captulo XIV: Integrao: sua diferenciao ao contrrio 251
1. Awne11te a potncia em um.
O 3 se torn a um 4.
20.il 20x4

2. Divida pela nova potncia e simplifique.


2
20x4 -t x4- - Sx4
4

f
E assim voc escreve 20.x3 d.x = Sx 1 + C.

e@
JI. Sobretudo quando voc novo em anti diferenciao, uma boa idia
verificar as suas antiderivadas iazen do a dHerendao delas - voc
pode ignorar o C.Se voc vol tar para a sua funo origina),voc.sabe
que sua antid eri vada est c or reta.

Com a antiderivada encon trada e a segunda verso do Teorema


Fundam ental, vocp ode determinar a rea sob 20x3 entre,digamos,1 e 2:

f 20 .x1- d.x = 5x4 + e ,assirn


2
f 20.0
1
dx = [sx-1]

=80-5
= 75

Aditlinhando e rleri(icando
O mtodo de adivinhar e verificar funciona quando o integrando - isto
, a coisa que voc quer antidiferenci ar ( a expresso d epois do smbolo
da integral no contando o dx) - est perto de uma funo da qual
voc conhece a regra i nversa. Por exem pl o, digamos que vocqueira
a antiderivada de c:os(2x).Bem,voc sabe que a derivada do seno o
cosseno.Invertendo isso voc tem que a antiderivada do cosseno o seno.
Ento voc talvez p enseque a antiderivada <lo cos(2x) sen(2x).Esse o
seu pa lpi te.Ago ra verifique isso fazendo a diferenciao para ver se voc
obteve a funo original,cos(2x) :

! sen( 2.i )
= cos( 2x) 2 (regra do seno e regra da cadeia)
=2 cos(2x)

Esse resultado muito perto da funo orlginal,exceto pelo coeficiente extra


de 2.Em outras palavras,a resposta 2 vezes tanto quanto o qoevoc quiser.

Pelo fato de voc querer um resul tado que metade desse, tente apenas uma
252Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

antiderivada que meta de do seu primeiro palpite: sen(2x) .Verifique esse


segundo palpite diferenciando-o,e voc obter o resultado dese ja do.

Aqui est o utro exe mplo.Qual a a ntide rivada de (3x - 2)4?

1. Adivinhe a antiderivada.
Esse parece um pro ble ma so bre a regra da potncia.ento tente
a regra inve rsa da pot ncia.A antiderivada de x 1 +x5 pela regra
inve rsa da potncia,ento seu pa lp ite + c3x- 2)fi.

2. Verifique o seu palpite fazendo a diferenciao dele.


1
.!!...[-
dx 5
(3x - 2)5]

= 5 +
ca deia)
(3x- 2) 3 (regra da pot ncia e regra da

= 3(3x - 2)4
3. Ajuste o seu primeiro palpite.

+o seu segundo palpite um tero do seu p1imeiro palpite - isto


5
(3x - 2) , ou / 5 (3x - 2)5.
+
Seu resulta do,3(3x- 2)4, trs vezes mais do que o suficiente, ento d

4. Verifique o seu segundo palpite fazendo a diferenciao dele.

! [/5 (3x - 2y]

=5 fr (3x -
c.:1cle1a)
2)' 1 3 (re gra da potncia e regra da

=(3x - 2}1
Est certo.Voc termino u.A a ntide rivada de (3x - 2)'1 / (3.x - 2)S+ C.
5
Os dois exemplos a nterio res mostram que adivinhar e verificar funciona
bem quando a fu no q ue voc q ue r antidife rencia r tem um argumento
do tipo 3x ou 3x + 2 (o nd e x elevado a primeira potncia) em vez oe
w 11
x sim p les (Lembre-se q ue em uma funo como {5x ,o 5x chamado de
argumento). Nesse caso,tudo o que voc tem que faze r aji1s tar o seu palpite
pelo recproco do coefici e nte de x - o 3 em 3x + 2, porexemplo (o 2 em 3x +
_ _ _ _ _ _ Captulo XIV: Integrao: sua diferenciao ao contrrio 253
2 no afeta a sua resposta). Na verdade,para esses problemas fceis,vocno
tem que realmente fazer qualquer adivinhao e verificao.Vocpode ver
imediatamente como ajustaro seu palpite.Ele se torna um tipo de processo
de um passo.Se o argumento da funo for mais compl icado do que 3x+ 2 -
como ox2 em cos(r)-voc tem que tentar o prximo mtodo,a substituio.

O mtodo da substituio
Se vot voltar a olhar os exemplos sobre o mtodo de adivinhar e ve,i ficar
no tpico anterior, voc: poder ver por que o prim ei ro palp ite em cada
caso no funcionou.Quando voc di ferencia o pri meiro palpite,a regra
da cadeia produz uma constante extra: 2 no prim eiro exemplo,3 no
segundo.Voc ento ajusta os palpites com 1/ 2 e 1/ 3 para recompensar pela
constante extra.

Agora digamos que voc queira a antiderivada do cos(x 2) e voc


palpite que sen(x2) .Vejao que acon tece quando voc dif erencia o
sen(x2) para verific-lo.

:/xsen(x2)

- ) . 2x
con(x1 (regra do seno e regra da cadeia)
= 2x cos(x2)

Aq ui a regra da cadeia produz um 2x extra - porque a derivada de x2


- tentar recompensa.r isso anexand o um? 1 ao seu
e'? _x - mas se voce
palpite,no ir funcionar .Tente. -X

Ento,adivinhando e palpitando no funciona para a antidiferenciar o


cos(x2) - na verdade nenhwn mlodo funcionapara esse in tegrando de
aparncia simples (nem todas as funes tm anti de1ivadas) - mas seu
adm irvel empenho na di ferenciao aqui revela urna nova classe de funes
que voc pode antidiferenciar.Vistoque a derivada do sen(x2) 2xcos(.\,.'l),a
antiderivada de 2xcos(r) deve ser sen(x-1).Essafuno,2.xcos( x-2}, o ti p o de
funo que voc pode antidiferenciarcom o mtodo da substi tuio.

evCLC(t0( 0 mtodo da substituio funciona quando O integrando contm uma


tf fun o e a derivada do argumento da funo - em outras palavras,
- ffi I quando ele contm aquela coisa extra produzida pela: regra da cadeia
C/ - o u alguma coisa pareci d a com isso exceto pela constante.E o
3
No 'l integrando no deve conter mais nada.

A derivadade e<3 .3.x2 p ela regra do e' e pela regra da cadeia.Ento.a


antiderivada de e!l .3x" e--3.E se pedisseem para voc achar a antiderivada
1
de e' .3x2,voc saberia que o mtodo da substtiuio funcionaria porque
essa expresso con tm 3.x2,q u e a derivada,do argumento de ,a saber,x-1.
254Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A es ta altura,voc est provavelmente se perguntando por que isso


chamado de mtodo da substituio.Eu rnostro a voc o porquno mtodo
passo a pas;.<;o a baixo.Mas primeiro,eu quero mostrar que voc nemsemp re
tem que usar o mtodo passo a passo.Supnodoque voc en tenda por que
a antiderivada de 3 .3x2 e"3,, voc pode se deparar com p roblemasonde
voc pode apenas ver a a ntiderivada sem ter nenhum trabalho.Masse voc
pode ou no apenas ver as respostas para problemas como , o a nterior,o
mtodo da substituio uma boa tcnica para aprender porque,por um
lado.ele tem muita utilidade em clculo e em outras reas da matemtica,
e por outro,seu profE>.ssor pode exigir quevoc osaiba e o use.Ok.Aquiest
J
corno encontrar a antiderivada de 2.xcos (x-; d.x com as ubstituio.

I. Iguale u ao argumento da funo principal.


O argumento do cos(.r ) x2,ento voc iguaJa r a n.
2. Ache a derivada de u em relao x.
_2 du 2
ll = .x- OU - = X
dx
3. Resolva em funo de dx.
du 2x
dx= T
d11= 2xdx (multiplicao cruzada)

= dx (divida ambos os lados por 2x)

4. Faa as substi tuies.


f
Em 2.xcos(x-')dx,u toma o lugar de x2 e g toma o lugarde dx.Ento
agoravoc tem f2xcosug .Os dois 2xse cancelam,dando 2.xcosudu. f
5. Faa a antidiferenciao usando a regra inversa simples.
f co sudu = senu + C

6. Coloque x.2 de volta no lugar de u - fazendo o ciclo completo.

u igua l a x'-,ento x2 e ntra no lugar de u:


f co sudu senu (x'-) + C

j
isso.Ento 2xcos(x2) clx = sen(x2) + C.

f
Se o problema original tivesse sido Sxcos(x'-) dx e m ve z de 2xcos(x2) f
dx ,voc seguiria os mesm os passos exceto o passo 4, depois de fazer a
su.bstituio, voc chega em Sxc:os u f . Os x ainda se ca ncela m - essa
f
a co isa importante - mas depois de cance la r voc tem cos u du ,q ue
tem um+ extra. No se preocupe. Apenas puxe o atravs do smbolo
f,lhe dando f
cos udu.Agora voc termina esse prnble rna assim
_ _ _ _ _ _ Captulo XIV: Integrao: sua diferenciao ao contrrio 255
como fez acima nos passos 5 e 6,exc eto pelo f extra.

-J cosudu= 5 (senu + C)
2
5 S
= senu + C
2 2
= sen (x-') + fc
Pelo fato de Cser qualqu er velha c onstante, C ainda qua lquer velha
conslanle,ento voc pode se livrar do n; frente de C.Isso pode
parecer um tanto ( excessv
Assim,a sua resr osta fina l
resposta usando a di ferenciao.
+
i amente?) no matemti co . mas est certo.
se n ( x2) + C.Voc d eve ve ri ficar a sua

Aqui esto uns poucos exemplos de antiderivadas qu e voc pode iazcrcom o


mtodo da substituio de modo que voc pos.,;;a aprend e r co mo di st ing ui -l os.

v f 4x2cos(x3)dx
A derivada de .x3 3x2,mas voc no tem que prestar nenhuma ateno
ao 3 em 3.x-'< o u ao 4 no Ln tcgran.do. Pelo fato de o i n tegrando conter e r
no conter qualquer outra coisa ex tra.a substituio funciona.Tente.

v f IOsec 2 x e--gx dx
O i n tegrand o co n tm um a funo,e1sx, e a deri vada do seu argumento,
tgx - que sec 2x .Pelo fato ele o in tegra n d o no con ter quaiquer outra
coisa extra (exceto pelo 10,que no i mpo rta) , a substitui o funcion a.
Faa.

Y'
f 2 ,-
3 cosxvsenx dx

Pelo fato de o i ntegrando c onter a derivada do senx, a saber,co sx,e


nenhuma outra coisa exceto pelo i; 3,a s ub sti tuio funciona.Vai nessa.

Ei,eu acabei de ter uma grande idia Osso m esmo. Eu ainda estou
aprendend o) .Voc pode fazer os trs problemas listados com um mtodo
que combina a substituio e o mtodo da adivinhao e <la veri ficao
( desde que seu professor n o i nsista para voc mostrar os seis pa-;sos da
solu\:o da substituio).Tentc usares.se m todo de com bina o par a
antidi ferenciar o,p i meiro exemplo, f 4r cos( x3)dx. Primeirarnente,voc
confirma que a integral se enquadra no padro p ra a sub stitu io - ela se
enqu adra,co mo m ostrado no prime iro i t1::111 da list a. Essa confirmao a
nica pa1t e que a substitui o faz no m tod.o d a com binao.Agor a voc
erm ina o problema com o mtodo da adivinhao e da verificao.
25Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

l. D o seu palpite.
A antiderivada do cosseno o seno,ento um bom palpite para a
anti derivada de 4x2cos(x3) sen( x'l) . D o seu palpi te.

2. Ve rifiqu e o s eu palpite fazendo a diferencia o dele.


:Jxsen ( j. = cos( x 3) . 3.x2 (regra do seno e regrada cadeia)
=3x2 cos(x!)

3. Ajuste o seu palpite.


Seu resultado do passo 2,3x2(.i3), do que voc quer,4x2cos(x 'l) ,
ento d o seu palpite 4/ 3 m ai or ( no te qu e 4/ 3 o recproco de 3/, , ) .
Seu segundo palpi te assim i sen ( x'3 ) .

4. Ve rifi qu e ess e segundo palpite fazendo a diferencia o de le.


Ah,droga,pule isso - su a resp osta tem que funcionar.

Encontrando a rea com


problemas de substituio
Voc po de usar o Teorem a Fund amental para calcular a reasob urna
funo que voc in tegra com o mtodo da substitui:o.Voc pode fazer
isso de dua s man eiras. No tp ico an terior, eu uso a substi tuio, co lo can d o
u igual a x2,p ara enco n tra r a an tiderivada do e 2xcos(.x-2) .

f 2xcos(r") dx = sen(x2) + e
Se voc quer a rea sob essa cu r va de, d igam os, 2 a t 1,o Teor em a
Fun d am en tal faz a m gica:
1

f
1/2
2 x c o s( x2) dx = [sen(x2")] : 12

= sen ( l 2) -scn(C'h)2)

"' 0.841- 0.247

"'0.594

Ou tro m t od o, qu e co rr espon de mesma coisa. mudar os li mi tes ela


in tegrao e fazer o problema todo em relao a u.Consul te a solu o
de seis passos no tp ic o "O m todo da substitui o". O que vem a seguir
muito sem elha nte,exc eto qu e de.c;sa vez voc est fazendo a integra:o
_ _ _ _ _ _ Captulo XIV: Integrao: sua diferenciao ao contrrio 257
d efi n ida n o lugar ela in tegrao i ndefi n i da. De novo,voc quer a rea dada
1

porf 2xcos(x2) dx.


112

1. Iguale u ao x2

2. Ache a derivada de u em reJao x.


du =2x
dx
3. Re s olv a em funo de dx.
dx=du
2x
4. Detennine os novos limites da integrao.
) . d ] ,u =41
a = x- entao quan o x =
2
e quando x = 1, u = 1
5. Faa as substituies , inchndo os novos limites da integrao,
e cancele os dois 2x.
Neste p roblema somen te um dos lim ites novo po rque qu and o x=1, u=1
1

f 2xcos( x2) dx

f2
1/2
1

_ XCOSll -
du
- 2X
114

=
1/
s1

COSll da

6. Use a antiderivada e o Teorema Fundamental para obter a rea


de.sejada sem ter que voltar parar.
1

f
1/4
c os 11du = [s enu ] \14

=sen l - sen
1
4
0.594

urn caso de seis de um , meia d zia de outro com os dois mtodos.


Ambos exigem a mesma quan tidade de trabalho. Faa a sua escolha.
258Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Captulo 15
Tcnicas de integrao para especialistas

Neste captulo
Decompondo as integrais em partes
Encontrando integraistrigonomtricas
Voltando s ori gens com SohCahToa
Entendendo osAs,Bs,e Cxs das fraesparciais
UATE:Loga, tmicas,inversas de l!igonom.tricas,algbricas,trigonomtiicas,exponeneiais

rf;,. imagino que no doeria lhe dar uma folga do tipo de


undamentaoterica que eu apresentei de forma bem pesada no
Captulo 14,ento esse.captulo vai direto ao ponto e mostra apenas os
detalhes prticos de muitas tcnicas de integrao.Voc viu trsmtodos
bsicos de integrao no Captulo 14:as regras inversas. o mtodo de
adivinhar e verificar.e a substi tuio.Agora voc vai se qualificar em
quatro tcnicas avanadas: integrao por partes,integrais trigonomtricas,
substituio trigonomtrica e fral:.'s parciais.Vocest pronto ?

Jnte9rao por partes:


dit!idir para conquistas
Integrandoporpartes a versoda integrao da regra do produto para

,. . ::.: :;:: :u: ::,J : ::tgsu: : : :


a diferenciao.Leve o que eu digo em considerao.A idia bsica da
integrao por1>artes transformarumaintegral que voc no pode fazer em

fozecAqu; esm afnnula


0
c ,.1,t 0 pode

() .
'<'. 3N o '.)
No tente entender isso agora.Espere pelos exemplos a seguir.

f
Note que II e v esto em ordem alfabtica em udv e uv.Se voc se
lembrar disso, voc pode Facilmente lembrar qt.ie a integral a direita
justamente igual integralda esquerda, exceto com o u e v ao inverso.

Aqui est o mtodo em poucas palavras. O que J{x


ln(x) dx?
Primeirame nte,voc tem que separar o inlegrand em um u e um dv para
que se enquadre na frmula. Para esse problema,escolha ln(x) paraser
260Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

seu u.Assim todo o resto o dv ,a saber,{x dx (Eu mostro a voc como


escolher ou no prximo Lp i co - muito fcil) .Depois,voc diferencia u
para obter o seu Du ,e voc integrao dv para obter o seu v. Por fim,voc
insere tudo na frmu la e voc termi nou o problema.

Para aju dar tudo a ficar certinho,organize os problemas envolvendo a


integrao por pa1tes com um quadra do como a da Figura 15-l. Desenhe'
um quadrado 2 por 2 vazio, depois coloque o seu u,ln(x),no canto superior
esquerdo,e o seu dv, {x cfr , no ca n to in feri or direito.Veja a figura 15-2.

Figura 15-1:
u V
A integrao
por partes
emum du dv
quadrado.

j ln(xl

figura 15-Z: Diferenciao 1-- - ---,,-- - --1 Integrao


Preenchendo -.fxdx
o quadrado.

Ac:, se tas na Figura 15-2 lembram a voc de di ferenciar esquerda e a


i n tegrar direita.Pense na di ferenciao - a coisa mais fcil - como indo
para baixo (como descendo umacolina) , e a integrao- a coisa mais
di fcil - como indo para cima (como subindo uma colina) .

Agora com plete o quadrado:

u = ln(x) dv = 1x dx
du 1
dx=x f f vx
du= dx

du=.l dx u = ; x112 ( re gra inversada potncia)


X

A Figur a 15-3mostra o quadrado completo.

Uma b oa maneira de lembrar a frm u la d a in teg ra o po r partes


comear cio quadra do superior esquerdo e desenhar um nm ero 7
imaginri o - atravs, depois para baixo esquerda.Veja a Figura 15-4.

Figura 15-3:
Oq ua drado j ln(x) 1 .x312
3

f co mpleto Diferenciao
para
\lxln(x) l dx -.fx dx
X
dx.
_ _ _ _ _ _ Captulo XV: Tcnicas de integrao para especialistas26 7
Figura 15-4:
Um quadrado
com um
7 nele. 0.uem
disse que
o clculo
um bicho-
de-sete -
cabeas?

Paralembrar como voc desenha o 7,olhe de volta para a Fgura 15-3.


A frmula da integrao por artes diz para voc fazer a parte de cima
do nmero 7,a saber,ln(x) 3 x112 menos a in tegral da parte diagonal
do nmero 7, f x 312
! dx. A propsito,isso muito mais fcil de fazer
do que de expli c ar.Tente.Voc vai ver como esse esquema lhe ajud a a
aprender a frmul a e a organizar esses prob l emas .

Pronto para terminar? In sira tud o na frm ula:

J udv = uv - Jvdu

frxln(x) dx= ln (x); x3'2 - J x:31 ! 2


dx

=32 x3n ln ( x) - 2f x 112' dx


3
= ; x3n l!1(x)- ;( 12+C)(regrainveisadapot!ncia)

=; x312 l n(x) - !x1 12


- ; C

=; x312l n ( x) - ;x 312
+C

No ltimo passo,voc substitui o - ; C pelo C po rque - vezes qu alqu er


nmero continua sendo qualquer numero.

Escolhendo o seu u
Aq u i es t um timo mnemnico para como escolher o u (de novo,uma
vez selec ionad o ou, tudo o mais automaticamente o dv).

Herbert E.Kasube props o anagrama LIATE para ajudar voc a escolher


o u (nerds do clc ulo podem dar uma olhada no artigo de Herb na
American Mathematkal Monthly 90,edio de 1983):
262 Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

L Logartmicas (como log(x))


Inversas de trigonomtricas (como arctan(., ))
A Algb1icas (como 5x2 + 3)
T Trigonomtric as (como cos(x))
E Exponenciais (como IOX)

Para esco lhe r o seu u,siga essa lista na ordem;o primeiro tipo de funo
nessa lista que aparece no inte grando o u.

Aqui esto algumas d icas teis para lembrar o anagrama LIATE.O que voc
acha de Lulu /gnoravaAmar Iago Eternamente? Ou talvezvoc prefira
Lilliputs Indianos Armavam IrajrEdua rdo,o u Lcia /dealizavaA Iropa
Estelar.Essa ltima no muito boa porque tambm pode ser AIropa Estelar _
Idealizava Lcia.Por Deus!O que eu fiz?Agora voc nunca vaise lembrar!

J
Bem,o que voc acha de tentar um exemplo? Integre arctan(x )dx. Note
que algumas vezes a integrao por partes funciona para integrandos
como esses que contm apenas uma nica funo.

1. Siga a lista LIATE e escolha o u.

Voc po de ver que no h funes logartmicas no arctan(x)dx,


mas h uma funo trigonomtJica inversa, arctg(x)dx. Ent o esse
o seu u.Todo o resto o seu dv,a saber, o simples dx.

2. Faa o esquema do quadrado.

Veja a Figura 15-5.

arctan{x) arctan(x) X

o;t,,.aciaol
Figma 15-5,
O esquema
do quadrado.
dx
1'""''"' 1
t+ dx d)(

3. Insira tudo na frmula da integrao por partes ou apenas


desenhe o nmero 7 imaginrio no quadrado da direita na
Figura 15-5.

f f
udv=uv- vdu

f arctan(x)dx =x arctan(x) - f x . ; x2 dx
1
Agora voc pode terminar o problema integrando f
x . 1 ; x2 dx om o
mtodo da substituio,.definindo u = I + x2.Tente (ve ja o Captulo 14 para
maissobre o mtodo da substituio).Note que ou em u = l + x2 no tem
_ _ _ _ _ _ Captulo XV: Tcnicas de integrao para especialistas26 3
nacta a ver com a in tegrao por partes de u.Sua resposta final deve ser
farctan(x)dx=x arctan(x)- ; ln ( 1 +.xf) + C.

f
Aqui est outro prob lema.Integre xsen(3x)dx.

1. Siga a lista LIATE e escolha o u.

Seguindo a lista, ! IATE,o primeiro tipo de funo que voc encontra


em xsin(3x)dx uma funo algbrica muit o simples.a saber,x. ento
esse oseu 11.
2. Faa o esquema do quadrado.

Veja a Figura 15-6.

X - -}cos(3xl
Figura 15-6: Diferenciao! >---x- -+-- --< !Integrao
Ainda mais ser(J.xl<h d.x sen1J><Jw
quadrados.

Insi r a tudo na f rmula da i11tegrao por partes ou apenas desenhe o


nmero 7 imaginrio no quadrado da direita na Figura 15-6.

f f
udv = uv - vdu

f xsen(3x)dx = - x cos( 3x) - f- cos(3x) dx

3J
= - 31 x co s( 3x) + 1 c os ( 3x) dx

f
Voc pode integrarfacilmente cos(3x) dx com o mtodo da
substituio ou da adivinhao e da veri fica o. Faa. Sua resposta final
deve ser - x co s( 3x ) + sen(3x)+ C.

lnte9rao por partes:


se9unda tlez, i9ual primeira
De vez em quando voc tem que usar o mtodo da integraopor partes

f
mais de um a vez porque a primeira vez apenas o leva a apenas um pedao
da resposta.Aqui est um exemp lo. Encon tre x2e' -

1. Siga a lista LIATE e escolha o u.


:x2 e" dx contm uma funo algbrica, .xf,e um a (uno exponenc ial,
eK ( uma funo eJ..ponencial p orque h um x no expoente).O
prim eiro na listaLTATL:.' x2,cnto esse o seu u.
2lJ Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2. Faa o esquema do quadrado.


Veja a rigura 15-7
.

Figura 15-7:

quadmct ; Diferenciao
f
para
X2 ex dx.
j
2

t-- -x - - i---- !
---1

e"dx
Integ rao
X2

2xdx eXdx

3. Use a frmula da integrao por partes - ou o mnemnico "7".


f x2 eX dx = x2 e' - f e-' - 2xdx
= x2 xe- 2 Xe' f XdX

f
Voc acaba ficando com outra integral, xe ' dx ,qu e no pode ser feita
por nenhum dos mtodos simples - regtasinversas,adivinhar e verificar,
esubstituio.Mas note que a potncia x foi reduzida em um,ento
voc progrediu. Se voc usar a integrao por partes de novo para xe-'
d.x,o x vai desaparece r por completo e voc vai ter terminado.
f
4. Integre por partes de novo.
Eu vou dizer para voc fazer isso sozinho.
f xe' dx = xe' - f xe dx
= xe-' - e-' + e
5. Pegue o resultado do passo 4 e o substitua pelo da resposta do
pas. o 3 para produzir todo o problema.

f )._,;1 e-' dx = x2 e' - 2(xe' - e' + C)

= x2 e-' - 2xex + 2e-' - 2C


= .x2 ex - 2xe-- + 2e-' + e

Andando em crculos
..s vezes se voc usar a in tegrao por par tesduas vezes,voc voltar
para onde compou - que,ao contrrio de se perder,no uma perda de
tempo. IntegreJ e x cos(x) dx e entenda.

Seu u cos(x) ( o Tem LIATE),e e-' dx o seu dv. Agora avance


rapidamen te para o passo da frmula:

f e-' (cosx)dx = ex cos(x) - f e-' (- se n(x) ) dx

= e" cos(x) f ex
+ s e n (x) dx

Integrando por partes Jex sen(x ) dx de no vo, voc tem


_ _ _ _ _ _ Captulo XV: Tcnicas de integrao para especialistas 265
f ex se n(x) dx = e' se n(x) - fe cos(x) dx

E voc est de volta onde comeou: fex cos(x) dx.No se preopupe.


Prime ira me nte, s ubs tit ua o la d o d ir ei,'o da eq ua o a c im a po r ex J
sin(x) dx da so lu o o riginal:

f ex cos( x ) dx = ex cos(x) + f exsen(x) dx

.f ex cos (x ) dx = e,.cos(x) + e,.sen(x) -J e' cos(x) dx


Voc pode agora resolver essa equao para a integral fe' cos(x) dx.Use / no
lugar dessa integ ral para fazer essa equao confusa fidar mais f cil aos o lho s:
f= e" cos(x) +exsen(x) - f

Some l a ambos os lados:


21= e cos(i ) + se n ( x)

Mul tip liq ue os dois lados por :

1
1=? (e-' co s(x ) + e-sen(x))
1 I
=2 e' cos( x) +2 e' sen(x)

esquea do C:
f
Fina lmente, co lo q ue o ex cos(x) dx de volta no lugar d e ! ,e no se

f 1
ex cos(x) dx = 2 excos(x ) +21 ex- se n(x ) + C

lnte9rais tri9onomtricas complicadas


Nesse tpico, voc in teg ra po t ncias das seis fune s trigo no mtricas,como

f f . f
se n 3 (x) dx e f sec 4(x) dx,e produtos ou quocientes de dife re n tes funes
trigonom tricas,co mo sen 2(x) cos;i(x) dx e
cose c:2(x)
cotg(;.) dx.lsso muito
entedia nte - hora de pedir um expresso duplo.

Para usar as tc nica<; a se g uir,voc deve te r um integrando que conte nha


J
a pe nas uma das se is funes t1i go nom tricas como cosec3(x) dx ou um
dete rmina do pa rde fun es ttigo nomtricas como J sen; (x) cos(x) dx. Se
o integ ra ndo tive r duas fun es trigonom tricas. as d uas devem se r uma
desses trs pares:se no com cosse no.seca nte com tangen te,ou co-secante
com co tange nte.Se voc tiver um integ ra ndo c on te ndo a lgo d iferen te d esses
266Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

trs pares,voc pode facilmente converter o proble ma em um desses pares


usando as identidadestrigonomtricascomo sen(x) - cose1 c ( x) e tg(x) =
e (x) ) e ve.ia a .to li1ad e consulta para m.ais 1ctent1ctad es .tngonom,e.tncas
sen
COS X ..
teis). Por exem plo,

J sen 2(x) sec(x)tg(x)dx


-
- .
J sen2( .x) 1 -
cos (x )
-sen (x) dx
cos (x)

-
J- se n (x) dx
cos2 (x)

Depois de fazer qual quer converso necessr ia , voc obtm um dos


trs casos a seguir:
f senm(x) cosn(.x) dx

Jsecm(x) tg"(x) dx

f cosec"'(x) cotg(.x) dx

onde m ou n um inteiro positivo.

e@
c.,l\ Potncias positivas ele funes trigo nomtricas so , via de regra,mais
desejveis do que po tncias negativas.e nto. por exemplo,voc que r
J
co nverter se n- 2(x) tg- 2(x) dx em f cosec 2(x) cotg 2(x) dx.

A idia bsic a com a maioria das integrais trigonom tricas a seguir


organizar o integrando para que voc possa fazer uma til substitu io
em u e ento integrar com a regra inversa da potncia. Voc vai ver o
que eu quero dizer e m um minuto.
A propsito , apesar de a lista de casos a seguir ser cansa tiva, ela no
completa. A meu ver, passar por todas as possibilidades se ria tanto c ruel
quanto masoquista.Se seu professor lhe der integrais no abordadas
pelos casos a seguir, boa sorte!

lnte9rais contendo senos e cossenos.


Esse tpico co bre as integrais co ntendo - voc consegue adivinhar? -
senos e cossenos.

Caso 1: A potncia do senQ mpar e positi<la


Se a potncia do seno for mpar e positiva, re inova um fator seno e
coloque na frente do resto da expresso, transforme os fatores seno
restantes (pares) em cossenos com a identidade Pitagorea na , e depois
in tegre com o mtodo da subs1ituio onde u = cos(x).
_ _ _ _ _ _ Captulo XV: Tcnicas de integrao para especialistas26 7
A identidade Pitagoreana diz que,parn qualquer ngulo x ,sen2(x ) +
cos2(x) = 1.Eassim sen2(x) = 1 - cos2(x) e cos2(x) = 1 - sen2(x).

f
Agora inlegre sen (x) cos4(x) dx.

1. Remova um fator seno e mova para a direita.

f f
sen3(x) cos1 (x)dx = sen2(x) cos ( x) sen(x)dx

2. Transforme os senos restantes (pares) em cossenos usando a


identidade Pitagoreana e simplifique.
f sen2(x) cos'1(x)se n(x) dx

f (1- cos
= 2
( x ))cos' (x t)sen(x )dx

= f( co s4( x ) - cos 6) ) sen(x )dx

3. Integre com a substituio, onde u = cos( .


u = cos(x)
du
dx = - sen(x)

du = - sen(x) dx

Voc pode economizar um pouco de tempo em todos os problemas


envolvendo substi tuio apenas resolvend o em funo de du - c omo
eu fiz logo acima - e no se preocupar em resolver em fu n o de dx.
Voc ento ajusta a integral para que ela con tenha o du igual a (-
sen(x) dx) nesse prob lema.A integral contm um (sen(x) dx) , ento
voc o multipli c:a por -1 para transform-lo em - sen( x)dx e dep o is
recompensa esse -1 multip licando toda a jntegral por-!.Isso simples
porque -1 vezes -1 igual a l . Isso talvez soe um tanto quanto um atalho ,
mas poupa tempo uma vez que voc se aco stuma a ele.
Ento,ajuste a sua in tegral:

f( cos 4 ( x) - co s6(x ) ) ( sen(x) dx)

=- f( c o s4( x) - cos6(x))(- sen(x) dx)


Agora substitua e resolva usando a regra inversa da potncia:

-f (tr - u 6 )du
r - 1 7e
- - - -5 u" '+ - 7 u +
l l
=7 cos7(x) - 5 co s5(x) + e
268Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Caso 2: A potncia do cosseno mpar e positif/a


Esse pro ble ma funcio na exa tamente como o Caso !,exceto que as funes
do seno e cosseno sao
- . mvert1.d as .Encontre J ses3nx((x))d x. f
1. Remova um fator cosseno e mova para a direita.
fcoss (x )
-/sen (x)
dx = J cos3 (x)(sen-112(x)) dx

= f co (x) (se-n2 112


(x))cos(x)dx

2. Transforme os senos restantes (pares) em cossenos usando a


identidade Pitagorcana e simplifique .

f cos ( x ) ( se n- (x))cos(x)dx
2
'
12

= f (1- sen (x)) (sen-in(x) )cos (x) dx


2

= f (se -n (x) - sen (x)) cos( x) dx


112 312

3. Integre com a substituio, onde u = sen(x).


u = se n(x)
du
dx = cos(x)

du = cos( x )dx
Agora substitua:

= f( l._1ri u3'2) du

E termine a integrao como no Caso l.

Caso 3: As potncias do seno e do cosseno


so pares e no ne9atif/as
Aqui voc transforma o integrandoem potncias mpares dos cossenos
usando as identidad es trigonom tricas a seguir:

\-i / se n'(x) 1 c s ( 2x ) e cos '( x ) = 1 +c ( 2x) . .

Depois voce ten rnna o problema co mo no Caso 2.Aq u1 e s ta um exemplo:

f se n (x )cos
4 2
( x )dx

= f (se n (x))2
2
cos2(x )dx
f e-c s ( 2x ) r e+
= c s(2x))dx

= f (I - cos(2x) - cos2(2x) + cos3(2x) )dx ( ape nas lge bra1)

=1f f l dx - 1 cos( 2x )dx - f cos2( 2x)dx+ !f co s3(2x)dx


_ _ _ _ _ _ Captulo XV: Tcnicas de integrao para especialistas269

Oprime iro nessaseqncia de integrais bvio;o segund o uma regra


inversa simple s com um pequeno ajuste para o 2;voc faz a terceira integral
usando a ide ntida de cos 2(x) uma segunda vez;e a quarta integral fe ita
seguindo os passos no Caso 2. Faa isso.Sua resposta fina l deve ser

1 1 1
16 x - 64 sen(4x) -
48
sen3(2x) + C

Um verdadeiro passeio.

lnte9rais contendo
secantes e tan9entes
Pronto para um choque? Esse tpico so bre integra is contendo
secantes e tangentes.

Caso 1: A potncia da tan9ente mpar e positi(la

Integre f sec(x) tg3(x )dx

l. Remova um fato1 secante-tangente e mova para a direita.

PYime iramente, reescreva o proble ma: f -.Jsec(x)


tg3(x)dx.
tg3(x)clx = J
sec i(x)
11

Agora,tirar o fator seca nte-tange nte de sec112(x) tan (x) pode pare ce r
como tentar tirar leite das pedras porque sec112(x) tem uma potnc ia
menor do que sec t(x) ,mas funcio na:

f se c ll (x) tg (x)dx = f (sec


3 112
(x) tg1(x))sec(x) tg(x)dx

2. Trdnsforme as tangentes restantes (pares) em secantes usando a


verso da tangente-secante da identidade Pitagoreana.

Uma ma neira fcil de lembrar a verso tangente-secante da


identidade Pitagoream1 comear com a verso s.eno-c osse no,sen"(x)
+ cos 2(x) = 1, e d ividir ambos os lados dessa equao por cos2(x).
Isso produz tg2(x) + 1= sec.2(x).Para prod uzir a verso cotar1ge nte-co-
seca nte,divida ambos os lados de sen2(x) + cos 2(x) = l porse n2(x). O
resultado 1 + cotg2(x) = c osec 2(x) .

A id e ntida de Pitagoreana tg2(x) + 1 =se c2(x) , e a ss im tg2(x) = sec 2(x)


- !.Agora faa a troca .

f (se-c ;
12
(x)tg2(x))sec(x) tg(x)dx
= f (sec 112
(x) (sec 2(x) - 1) sec(x) tg(x )dx

= f (sec 31 2
(x) - sec-112(x) )sec( x) tg(x)dx
2] OParte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. Resolva pela substituio com u = sec(x) e du = sec(.A)tg(.A)dx.

= f( uu i - lr 112) du

= I, u 12 _ 2u112+ e
5
= ; se c512 - 2 sec112(x} 1- C

Caso 2: A potncia .da secante par e posititla


f
Encontre se c 4 ( x) tg4( x) dx.

1. Remova um fator sec4(.A) e mova para a direita.


= f s e c: (x) tg4(x)sec
2 2
(x)dx
2. Transforme as secantes restantes em tangentes usando a
identidade Pitagoreana, sec2(.A) = tg 2 (XJ + 1.
= ( tg2(x) + l) tg4(x)sec2(x)dx
J
= ( tg6(x) + tg4( x) )sec 2(x)dx
s tituio, onde u = tg(x) e du = sec 2(x)d v.
3. Resolva pela sub
= f (u 6
- rt)dii
=_!_ u 7 + _!_ u5 + C
T 5 1
=7 tg 7 (x ) +5 tgS(x) + e

Caso 3: A potncia. Ja tan9ente par e posititla e no h


fatores com secante
f
Inte gre tg6 (x) dx.

1. Transforme um fator tg2(XJ em secantes usando a identidade


Pitagoreana, tg2(x) = sec2(XJ - 1.

f
= tg1(x) (sed (x) - l)dx
2. Distribua e separe a integral.

f
= tg4(x)sec (x) dx - f tg (x)dx
4

3. Resolva a primeira integral como no passo 3 do Caso 2,para


secantes e tangentes.
J
Voc de ve obter tg 'l(x)sec 2(x) dx :::: tg\x) + C.

4. Para a segunda integral do passo 2, volte para o passo I e


repita o processo.
Para esse peda o do problema, voc obt m

-f tg 4( x) dx= - ftg (x)


2 f
se c 2 ( x ) dx + tg2( x) dx
_ _ _ _ _ _ Captulo XV: Tcnicas de integrao para especialistas 271
f
5 . Repita o passo 3 para - tg2(x)sec2(x)dx (usando o Caso 2 (passo
3) para secantes e tan.gent es de novo).

-f tg 1 ( x) sec 2(x)dx = -1 tt (.x) + e

6. Use a identidade Pitagoreana para transformar a tg 2 (x) dx J do


f
passo 4 em sec 2 (x) dx - f 1 dx.
Ambas as integrais podem ser feitas com regras inversas simples da
diferenciao.Depois de coletar todos l:'.sses p ed a os - pedao l do
passo 3,pedao 2 do passo 5,e pedaos 3 e 4 do passo 6 - sua resposta
J
fina l deve ser t g6(x ) dx = tg5(x) - tg3(x) +tg(x) - x + C.

Muito fcil.

lnte9rais contendo cosecantes


e cotan9entes
I ntegrais com c o -secau te e cotangente funcionam exatamente como

os trs casos pra secantes e tangentes - voc apenas usa uma forma

diferente da iden ti dade Pitagoreana: 1 + co tg 2(x) = csc (2x) .Ten te


.. f
essa aq u 1 - in teg r e co t 3 (x ) d
cosec x
x.S e voe -e ob. tiver - -? sen wc)x - -2
3
coscc312(x) + C, siga em frente e retire o prmio de $200.

Se voc tiver um problema secante-tangente ou co-secante-cotangente


que no se enquadra em nenhum dos casos discutidos no tpico
anterior ou se estiver confuso com o problema. tente transform-l o em
senos e cossenos e resolva com um dos mtodos seno-cosseno ou com
2
ide ntid ades do tipo scn2(x) + cos2(x) = l e cos2(x) = 1 + c s ( x ) .

Por exem p l o, f t!t'f(\x


sec
dx no se enquadra em nenhum dos ca<;os

f
discutidos, mas voc pode transform-la em sen: x dx.Es.sa no se
cos x
enquadra em nenhum dos tr<; casos seno-cosseno, mas voc pode usar
, a - a1em
a 1aentldad e p1 tagorcana par a transf orm
f
( 1- cos (x ) )2 d f
f cos7r)
f .
X=
2
I - 2cos (xJ +cos (x) 2
c s 2 x ) dx. I sso se separa em sec (2x )dx - 2dx + cos (x)
dx,e o resto fcil. Tente. E veja se voc pode diferenciar seu resultado e

chegar de volta ao problema original.


2 ]2Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Voc tambm pode fazer muitos problemas bsicos de secante-tangente ou


co-secante-cotangente convertendo-os em problemas seno-cosseno - em vez
de faz-los da maneim que eu descrevi aqui e no tpico anterior.

Seu pior pesadelo:


substituio tri9onomtrica
Com o mtodo da substituio trigonomtrica,voc pode fazer i ntegral
con tenclo rad icais da seguin te forma:-./u 2 + a 2 , -./a- 2 u2,e u2 - a2
( assim co m o as p otncias dessas razes) , on de a uma co nstante eu
uma expresso contendo X. Por exemplo, 32 - x2 est na forma - Va 2 1
U-

Voc vai amar essa tcn ica ... mais ou menos tanto quanto enfiar um
ferro no seu olho.

Considere puxar o ala1me de inc ndjo no dia que o seu professor estiver
apresentando esse tp ico. Com alguma sorte,seu professor vai concl ui r que
no pode ficar atrasado no cronograma e vai apenas omi tir esse tp i co
da sua prova final.Antes de mostrar como a substi tuio trigonomtrica
funci ona,eu tenho alguns truques mnemnicos bobos para ajudar voc a
manter os trs casos desse mtodo corretos.Lembra1se com os artifcios
mnemnicos,de coisas bob as (e vulgares) funciona.Pri meirarnen te,os
trs ca5os envolvem trs fun es trigonomtricas,tangente,seno e secante.
Suas letras in ici ais,t ,s, e s,so as mesmas letras que as letras iniciais do
nome dessa tc nica,i ubstituio trigono m trica.Legal,n?

A Tabela 15-1 mostra como essas trs funes trigonomtricas se


organizam com as formas radicais listadas no primeiro pargrafo.

Tabela 15-1 Uma tabela totalmente radical


2
t g( 0) -- - - -,/u + a2
sen(0) - '1a2 - u2

sec(0),-- ...Ju2 - a1

yu
Paramanter esses pares corretos,note que o sinal de mais em 2 + a 2 pa rece
ya
um pequeno t para tangent.ee que as outras duas formas, 2 - u 2 ye u2 - a 2 ,
co n tm um sinal de s_ubtrao - s p ara seno e secante.Para decora r com o
que o seno e a secante com binam,note que a2 - u2 comea com a letra a,e
uma sina ser torc edor do Amrica.Ok. Eu adm ito que essa foi mu i to ruim. Se
voc elaborarum mnemnico melhor,use-o!

Pron to para fazer alguns pro blemas? Eu j protelei o bastante.


Captulo XV:Tcnicas de integrao para especialistas 2] 3
Caso 1: Tan9entes
f E ncontref ., 4 . p
/gdx
', , X- +
. .
nm e JTo , note que1ss0 po
d
e .
ser escrito como
dx - ., ., .
( x ) 2+ 22, enta o se cnquad ra na forma u- +a, onde u = 3x e a = 2.
3

1. Desenhe um tringulo retngulo - basicamente um tringulo


3
SohCahToa - on de tg ( O) igual a !:!., qu e x .
. a 2

Visto que voc sabe que tR(0)= ( p rovenien te do SohCahToa -


veja o Captul o 6),seu tringulo deve ter 3x como O,o lad o oposto
ao n gulo 0,e 2 como A,o lado adjacente.O comprimento da
hipotenusa automaticamente igual ao seu radic al, (3x)2 + 22, ou
y9x2 + 4 . No uma m idia confirmar isso co m o teorema de
Pitgoras, a2 + b2 = c2.Veja a Figura 15-8.

2.RE'!solva a tg (8) 3 t cm fun:o de x,diferencie,e ache o valor de dx.

3: = tg( 0)

3x = 2t:n:,(, /l\)
2
tg(O)
x =3
dx ?
- = -=- se c 2 (0)
d0 3
dx = 3? ::;ec.:2 ((]) d0

Figura 15-8:
Um tringulo
SohCahToa
para o caso
d e u2 + a2
1
for,qued
Seja como

mente
sinistra 8
gJ
1 3

sonhou -<---'"- - - - - - - -'-'


com essa
1- - - - - 2 - - - - --1
tcnica de
integrao?
2 74 Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. Encontre qual funo trigonomllica representada pelo


radical sobre o a, e depois ache o valor do radical.

Olhe para o tringulo na ri gura 15-8. O radical a hipotenusa e o


a, e 2 , o 1 ad o ad.1.accnt c , ent-ao vSx22+ 4 , e A H ' q u e, e 1
guaL' a sec an te.

Ento sec(0) =y 9.x2 + 4 = 2sec( 0).

4. Use os resultados dos passos 2 e 3 para fazer substituies no


problema original e depois integre.

Dos passos 2 e 3 voc tem dx = ; se c2(0)dO ey 9:i2+ 4 =2sec(0).


Agora voc pode finalmente fazer a int egrao.

f dx ff sec ( 0) d 0
2

9: +4 2sec 2( 0)
= f sec( O)d 0

= +
J
1n I sec(0) + tg(0) 1+ C da fci l e elega n te tabe la
(de in tegraisna folha de

consu l ta)
5. Substitua de volta as expresses contendo x dos passos 1 e
3 pela sec(0) e tg(0). Voc tambm pode obter a expresso a
partir do tringulo na Figura 15-8.

= _1 [
3n
1 y9.x2+ 4
2
3x I
+2 +
e
l
= -1 l y 9 .x2 +4
3 TI 2
+3x I +
e

( pe l o l og d a regra do qu ciente,

claro,e distribuindo
3)
po rque - -- ln2 + C )
( ape n as uma constant e

Agora me diga.quando foi a l tima vez que voc se div ertiu tanto? Antes
de lid ar com o caso 2,aqui esto algum as dicas.

(@t Para tod os os trs casos na substitui o trigonomtrica,o passo I sempre


envolve desenh ar um trin gu lo no qua l a funo trigonomtri ca em
qu est a-o sei.a 1.gua 1 a al :

No caso 1 tg(0) = !:!.._


a
_ _ _ _ _ _ Captulo XV: Tcnicas de integrao para especialistas2 7-5
No ca?o 2 se n(0) = -

No caso 3 tg(0) =-a.


a

O fato do u ficar no numerador dessa frao deve ser fcil de


1em b rar porque u, e uma expressa-o com x e a1go do tipo23x, ed e ce rta

forma mais simple s e na tu ral de se ver do que . Ento apenas lembre


3
que o x fic a na parte superior.

Para todosos trs casos,o pa o 3sempre envolve coloca r o radical


sobre o a.Os trs casos so daclos a ba ixo, mas voc no precisa decorar
as funes trigonomtricas nessa lis ta por q ue voc vai sa ber qual delas
voc tem apenas olhando para o tringulo - supondo que voc saiba
SohCahToa e as fu n es trigo no m tricas recprocas (volte para o Captulo
6 se voc no so ube r). Eu deixei de fora o que vai dentro do radical
porque na hora que voc estiver fa ze ndo o passo 3,voc j vai ter a
expresso do radical co rre ta .

No caso 1 see:(0) r.
0

No caso 2 cos(Oa)
No caso 3 tg(0) :.
"'
a
Resumin d o, apenas lembre-se de - para o passo 1 e - ra para o passo 3.

Caso 2: Senos
In te g re Jx2 - r ,er es c revendo primeiro como J x2 : _ x2 para que
se e nq ua d re na forma a 2
- u2, onde a = 4 e u = x.

I. Desenhe um tringulo retngulo onde sen(8) = :, que :.


Seno igual a ' ento o lado oposto x e a hipotenusa 4. O
co mprim ento do lado ad jace nte ento automa tica me nte igual ao
seu rad ica l, yl6 - x2 .Voc de ve confirmar isso -com o teorema de
Pitgoras.Veja a Figura 15-9.
2 76 Parte V: Integrao e sriesinfinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

,;,,,.15 9, f 4
Um tring ulo
SohCahloa
para ocaso 0
1 x

de '1a2 - ru2. =-== -:'.:-_=_-=-_=.-_...,-_,1J_6_ _x2 .._.

2. Resolva a sen(0) = : em funo de x, diferencie, e ache o


valor de dx.
X
4 =se n(0 )
x=4sen(0)
: = 4cos( 0 )
dx = 4cos(0 )d0
3. Encontre qual funo trigonomtrica igual ao radical sobre o
a, e depois ache o valor do radical.
Olhe para o tringulo da Figura 15-9.0 radical 16 - x2 ,sobreo a,4, ,que,
voc conhecedo SohCahToa, igual ao cosseno.Ento isso lhe d
16 - x2
cos ( 0)= 4 ,e assim

16-x2 =4cos (0)


4. Use os resultados dos passos 2 e 3 para fazer substituies no
problema original e depois integre.
Note quenesse prob lemaem particular voc tem que fazer trssubstituies,
no apena5dua,:;como no primeiro exemplo.Dos pa<;.,:;os 2e 3 voc tem
x = 4sen(IJ),dx.= 4cos(0)d0,e 16- x2 = 4<:os ( 0), ento

r dx
. xz 16 - x2- .
r 4cos(0)d0
(,1sen( 0)) 2 4 co s( 0)

-
f d0
16 sen2(0)

= /6 f co sec2(0)d0
1
=-
16 col.g(0) + e
5 . O tri a- ngu1 o mostra que cotg(8) - 1 6-- -x 2 - .A gora, sub st.tuad e
X
volta para a sua resposta final.

=- -1 - 16-x2+ C
16 X

_ _ I6 - x2 e
- 16x +

muito fcil.
_ _ _ _ _ _ Captulo XV: Tcnicas de integraopara especialistas2 77
Caso 3: Secantes
Tendo em vista o tempo - e a sensatez- eu vou pular esse caso.Vocno vai
ter nenhum problema com esse caso porque a esta al tura voc j est perito
nos casos I e 2,e todos os passos para o caso 3 so basicamenteos mesmos.

Tente essa aquj. lntegre


f J:xx -9 dx.Eu vou comear para voc.No passo1,
voc desenha um tringulo.onde sec ({!) = E.,isto x .Agora continue
. a .3
daqui. Aqui est a resposta{ n o vale olhar se voc ainda no tiver

terminado) : x2- 9- 3 arctg x


r -9) + C.

Os As, Bs1 e Cxs das fraes parciais


Logo quando voc pensou que nopodia ficar pior do que as subs-tituies
trigonomt.ri cas,eu apareo com a tcnica das fraes parciais.

Voc usa o mtodo das [raes parciais para in tegrar funes racionais
d o tipo Gx.2x3++ 3
x2-r 2 ." A 1"de,i.a ba's1 c,a e d e,sfazer o resu1tad od a somad e
f _ 1 1 5 _ d . "d 5 1 . 1 \l _
uma raa o:2 + 3 = ;para que voce 1v1 a 6 em2 mais . voc e comea
6 3
com uma fra-ao do. tipo 1 0 e a dIV!"d e em uma soma d e frno- es,35 + I ,. so
27
4
que voc est lidando com funesracionais complicadas e no fraes
numricas simples.

Antes de usar a tcnicadas fraes parciais,voc tem que verificar que

o seu i ntegrando uma frao"prpria"- isto . uma onde o grau do

numerador seja menor que o grau do denominador.Se o integrando for


1.mprop.no . ,co mo emJ 2xx3i-+xX-"- 210d :x,voce- tem que pn.m e1.ro f az.er a
3
d ivi so polinomial longa para transformara frao imprpriacm umasoma
de um polinmio (o que.s vezes.vai ser apenas um nme ro) e uma frao
prpria.Aqui est a diviso para essa frao impr pria (semexplicao).

Basc
i amente,funciona como uma divisolonga regulai:

2
- - - - - -
x3 - 3x - 2 ) 2.x.3+.x2+0x - l0
2x1 -6.x-4
x2+ 6x- 6
2 78Parte V:Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Com a divisoregular.se voc dividi r 23 por 4,voc obter um


quo.cient.e Igual a 5 e um resto d e 3, que te d'12 que423, .e 1gua1 a 5
+ 3 , ou, 53 . O resul tad o <la d".1v1- sao po 1m
o.mial a. cima d' 1z a vo-ce a
4 4
mesma coisa. O quociente igual a 2 e o resto igual a x2 + 6x - 6,
. x2x3
assim + x2- l O .Igual a
_1 x- 2
2 + x2 + 6x - lO O bl
_ii _ x - 2 . pro ema on gma ,
. . l f
3
f
2xx-11+xx2_-210 d x, se torn a enta- o 2d x +
3
3
f x 6xx_-26 d x. A p. ri me.ir a
x1'l_+S
integral simplesmente 2x.Voc vai ento fazer a integral segunda com
o mtodo da frao parcial. Aqui est como fun c io 11a.Primeiro um
exemplo bsico e depois um mais avanado.

Caso 1: O denominador contm


apenas funes lineares
Integre f x--+: 6 dx.Esse um problema do caso 1 porque o
denominador [atorado (veja o passo 1) contm apena, fatores lineares -
em outraspalavras,polinmios de primeiro grau.
1. Fatore o denominador.
5 5
.x-2 + x - 6= (x-2) (x+3)

2. Divida as fraes da direita em uma soma de fraes, onde cada


fator do denominador no passo 1 se torne o denominador de
uma frao separada. Depois coloque incgnitas no numerador
de cada frao.
5
(x - 2) (x + 3)
= (x A- 2) +-(x -+B3)-
3. Multiplique ambos os lados dessa equao pelo denominado1
do lado esquerdo.
Isso lgebra1,ento voc no e'>pera que eu v mostrar os passos.Certo?
5 = A(x+ 3) + B(x- 2)

4. Tire as razes dos fatores lineares e os insira - um de cada vez -


em xna equao do passo 3, e ache os valores das incgnit_as .
Se x = 2 Se x = -3
5 = A(2 +3) +B(2- 2) 5 = A(- 3 + 3) +B(-3-2)
5 = 5A 5=-SB
A= l B == - 1

5. Coloque esses resultados em A e B na equao do passo 2.


5 1 -l
(x - 2) (x+3)= (x- 2)+ (x+3)
_ _ _ _ _ _ Captulo XV: Tcnicas de integrao para especialistas 279
6. Separe a integral original nas fraes parciais do passo 5 e voc
est dispensado.

f - -x-+
2:-x
_S-_ -6.,...--- dX = f X 2 dx + f X-;3 dx

= ln lx- 21- ln lx + 31 + C
= ln
l x-2 1
-
x+3
- + e (o log de uma regra
do quociente)

Caso 2: O denominador contm


fatores t{uadrticos irredut eis
s vezes voc no pode fatorar um denominador at chegar aos fatores
li nearesporque alguns quadradosso irr edu tveis - como mmeros
primos.eles no podem ser divididos.Voc pode facilmente verificar se
um quadrado (ax2+ bx + c) red ut vel ou no veri fican do seu delta,b2 -
4ac.Se o d elta [or negativo,o quadrado irredutvel.Usando a tcnica das
fraes p arciais com quadrados irredutveisum pouco diferente.

. , um pro bl ema:I ntegre x5x3


A qu1esta + 9x - 4 f
(x - I) (x2+ 4) dx
.

1. Fatore o denominador .
J est feito!No diga que nunca fiz nada por voc.

2. Divida a frao em uma soma de "fraes parciais".


Se voc tiver um fator quadrado irredutvel (como o x2+ 4), o
nu m erador para essa frao parcial precisa de duas incgni tas na
forma Ax + B.

5r+9x-4 A
- +--
fl Cx+D
+---,- -
x(x- 1) (x2 + 4) X X-) x2-4

3. Multiplique ambos os lados dessa equao pelo lado esquerdo


do denominador.
5x3+9x-4 =A (x - 1)(x2 +4) + B( x)( x2 + t\)+ (Cx+ D)(x) (x - 1)

4. Tire as razes dos fatores lineares e coloque-os - um de cada vez


- no lugar de x na equao do passo 3, e depois resolva.
Sex=O Se x = l ,
- 4 =-4A l O =58
A= 1 B= 2

Ao contrrio do exemplo do caso 1,voc no pode achar todos os


valoresdas incgnitas inserindo as razes dos fatores li neares,c nto
voc vai ter que ter mais trabalho.
28OParte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5.Insira na equao do passo 3 os valores conhecidos de A e B e


quaisquer dois valores para ;rno usados no passo 4 (nmeros
pequenos tornam os clculos mais fceis) para obter um sistema
com duas equaes em C e D.
A = l e B = 21 ento
Sex = - 1 Se x = 2
- 18=- 10- 10- 2C+ 2D 54= 8 + 32 + 4C+ 2D
2 = - 2C+ 2D 14 = 4C+ 2D
1=-C+D 7= 2C+D

6. Re solva o sistema: 1 = - C + D e 7 = 2C + D.
Voc obtm C = 2 eD = 3.Faa-me um favore verifiqueosmeus clculos.

7. Separe a integral original e integre.


Usando os val ores obtidos nos passos 4 e 6,A = 1, B = 2,C - 2,e D
= 3,e a equao do passo 2,voc pode separar a i.nleg ra l ori gi nal
ern Lrs p edao s:

f x5( x.x3+- xl9) ( x2+


+4 d 1C- fl.d +
4) - x
x f x2- 1 d+x f2xx2+4
+ 3 dx

E com a lgebra bsica,voc pode separar a Lerceira i ntegral da


direita em dois pedaos,resultando na decomposio em frao
parcial final:

f 5 .x-3 + 9x + 1
x(x - 1) (x2+ 4)
d=
x f-1- dx+ f 2
x x- I
dx+ f 2x 4dx+ f
,2-
3
x2 +4
dx

As duas p ri meirasintegrais so fceis.Paraa terceira, voc usa a


substituio com u = x2+ 4 e du =2xdx.A quarta feita com a regra do
arco tangente da folha de consult a.

f x(x 5.x_-3 +I) 9(xx+2+4 1 1 1 1 .1 1 3


4) dx=ln x + 2ln x- 1 +ln .x!+4 +2
(X)+C
amg2
l
= ln x (x - 1)2 (r + 4) + l arctg ( ; ) + C

Caso 3: O denominador contm fatores


lineares ou quadrticos repetidos
Se o den o m i n ador tiver qua l quer fa to r rep etido,como (x + 5)4 aqui est
o que voc deve fazer.

Digamos que voei:! queira integrhnar Jx2(x !) 3 d x. O x no denominador

tern uma potncia igual a 2,ento voc obtm duas fraes parciais
_ _ _ _ _ _ Captulo XV: Tcnicas de integrao para especialistas2 81
para o x ( pMa as pot nciasl e 2); o (x - 1) tem um potnc_i a igual a 3,

ento voc obtm 3 fraes parciais para esse fator (para as potncia<; 1,

2,e 3). Aqu i est a forma geral para a decomposio em frao


parcial:
A B C
x D E A . - f V, d. l
+ x2 + (x - ]) + (x- l)2 + (x- \) 3 qu1 esta outra orma. occ 1v1ui
4x-1 - x2+ 8 A B Cx + D i:,x + F
( 2x - 3)2 ( x2+ 1)2em (2x - 3) -t ( 2x - 3)2+ (x2+1) + (x2+ 1.)1Eu etso u
pulando a soluo para esses exemplo s.O mtodo o mesmo dos casos

I e 2 acima - apenas mais confuso. t.::, tambm, eu tenho um avio para


pegar- de volta para a ensolarada Flrida.

Bnus: E({uacionando coeficientes


de termos semelhantes
Aqui esl ou tromtodo para encontrv.r a inc gnita maiscula que voc deve
ter nasuabolsa de truques.Digamos que obtenha a equao aseguir para o
passo 3 (isso vem deum problemacom dois fatores qu adrticosirredutv eis):
2x 1 + x2- 5x + 4= (Ax+ B)(x' + 1) + (Cx + D ) (x2 + 2x+ 2)

Essa equao no tem fatore.slin eares,enlovoc no pode inseriras1a zes


para obter as incgnitas.Em vez disso,expanda o lado dreito da equao:
lx3+ x2- Sx+4=Ax'3 1-Ax . B.xl+B + Cx3+ 2Cr + 2Cx+ 2Cx+Dx2+ 2Dx+ 2D

E rena termos semelhantes:1


2.x-3 + x2- 5x + 4= (A + C) x1 + (B + 2C + D) x2 + ( A ... 2C + 2D) x + (B + 2D)

Depois equacione os <.:o eficientcsdos termos semelhantes dos lados


esquerdoe direito da equao:

2=A+C
1 = B+ 2C+ D
- 5= A + 2C+ 2D
4 =- B + 20

Vo<.: ento resolve o sistemade equaes simultnea-;para obterA,B,C,eD.

(@
eA. Voc ode terminar o exemplo do caso 2 usando uma verso m ais curta
do mtodo para equacionaros coeficien tes. Olhe para a equao no passo
3 do caso 2,e equacione os coeficientesdo termo x3 dos lados esquerdo
e direito da equao.Voc consegue ver,sem realmente far.er a expanso,
282 Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

que na di re i ta voc obteria (A + B+ C)x:3? (Se voc.: n o conseg u e ver isso,


pu le esse atalho - d escu lpe p or lh e dar esperana) . En to, 5.il=(A+B +
C) x3,que significa que 5 = A +B + C,e porque A = l e B = 2 (do passo 4),
C deve ser igual a 2. Depois , usand o esses valores para A,B,e C,e qu alquer
valor para x (com exceo de O e 1) , voc obtm D.O que vo c acha disso
para um atalho simples?

Resumindo, voc tem trs maneiras para achar o seuA,B,C,e assim por
diante: J) Insira as razes dos fatoreslineares do denom ina dor se houve r
algum,2) Insira os outros valores de x e resolva o sistem a de e quaes
resul tante,e 3) Equacione os co eficientes dos termos semelha ntes.Com a
prtica,voc vai ficar bom em combinar esses m to dos pa ra rap i dam en te
en con tra r as suas incg ni tas.
Captulo 16
Esquea o Dr. Phill: Use a integral
para resolver problemas

Neste captulo
Um teorema mdio: '.!tos e baixos ? S na montanha russa''
Somando a rea entre as curvas
Calculando volumes de formatos estranhos:carnes frias, panquecas, e rosquinhas
Encontrando o comprimento e a rea de superfcie do arco
A regra do hospital - caso estudar clculo o deixe doe nte
Conhecendo integrais sem modos
O paradoxo da corneta de Gabriel

mo eu disse no Captulo 13,a integrao bas.ica mente apenas
\--- ornar pequenos pedaos de algma coisa para obter o total para
a coisa toda - pedaos muito, muito pequenos,na verdade, pedaos
infinitamente pequenos.Assim,a in tegral

:lUS.

f
S::..
pequenos pedaos da distncia

diz a voc para somar todos os pequenos pedaos da distncia viajada


durante os 15segundos,de intervalo entre 5 at 20 segundos para obter a
distncia total viajada durante es.se intervalo.

O pequeno pedao em questo sempre uma expresso contendo


x (ou qualquer outra varivel). Para a integral acima, por exemplo, o
pequeno pedao da distncia pode ser dado por; digamos,x2d.x.En to a
integral definida

da ria a voc a distncia tota l viajada. Pelo fato de voc qgora ser um
especialista em calcular i.nteg rais como a que est acima.se u principal
desafio nesse caprulo simplesmente propo r a expres s o algbrica
para os pequenos pedaos que voc est somando.
28fl Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Nesse captulo,voc usa i ntegrais para resolver diversos problemas


geomtricos - rea,volum e.com prim ento do arco e rea da supeiicie.
Voc tambm descobre como encontrar a al tura mdfa da funo e um
atalho para os problemas envolvendo limites - a regra de L'Hspital - que
voc precisa para as integrais imprprias (i nfini tas) no final do captulo.

O Teorema do Valor Mdio para


as inte9rais e cJalor mdio
A melhor maneira de entender o Teorema do Valor Mdio para integrais
com um diagrama - olhe a Figura 16-1.

y y V

Figura16-1:
Uma "prova..
visual do
teorema do
valor mdio
para as - 1- +-- +-- +- +- +- -+---+-x -1-+--+-+-+--+--+ ----- x - t- +- -1---t- +- +- +- X
l 2 3 4 5 6 l 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
integrais.
Muito pequ eno Muilo grande Certo

O grfico da esquerda na Figura 16-1mostra um retngulo cuja rea


claramente menor que a rea sob a curva entre 2 e 5.Esse retn gu lo tem
uma altura igual ao menor ponto na curva no intervalo de 2 a 5.O grfico
do meio mostra um retngulo cuja altura igual ao ponto mais alto na
curva.Sua rea daramente maior que a rea sob a cur va.A esta altura
voc est pensanclo,"No h um retngu lo maior que o menor e menor
do que o maior cuja rea seja a mesma <tue a rea sob a curva?". claro.
E esse re l ngulo cruza,com certeza,a curva em algum lugar no intervalo.
O to falado"retngulo de valor mdio"mostrado direita resume
basicamen te o Teorema do Valor Mdio para as integrais., de verdade,
apenas bom senso.Mas aqui est a bobagem.

O Teorema do Valor Mdio para integrais: Sef(x) uma funo


contnua em um intervalo fechado [a, bl,ento existe um nmero e no
intervalo fechado que

f
b
f( x ) dx=f(c) .(b-a)
o

O teorema apenas garante, basicamente, a existnci a do retngulo de


valor mdio.
_ Captulo XVI:Esquea o Dr. Phill: Use a integral para resolver problemas 285
A rea do retngulo de valor mdio - que o mesmo que a rea sob a

curva - igual ao comprimento vezes la,:gur,a


ou base vezes a altura,

f
certo? Ento,se voc dividir sua rea, f(x ) dx,pela sua base,( b - a) , voc

obter a sua altura,f(c).Essa al tura o valor mdio da funo sobre o

intervalo em questo.

C Lc qt Valor mdio: O valor mdio de uma funo f(x) sobre um in tervalo


0
"5"'
<.::?-'NO'.) .
0 fechado [a, b]

b a

que a al t u ra do retngulo de valor mdio.


f a
b

f( x ) dx

Aqui est um exem plo. Qual a velocidade mdia de um carro entre t = 9

segundos e t = 16 segundos cuja veloc ida_d e e m metros por segundo


dada pela funo f(t) = 30 ,{t? De aco rd,of1 om a defi ni o do valo r mdio ,

essa ve loci dade mdia dada por 16 9 J30 {t


9
dt.

1. Determine a rea sob a curva entre 9 e 16.


15

f 30 {t
9
dt

[ 2 ] lG
= 30 3 / l/2 9

= 30( 128 _ 54)


3 3
=740
Essa rea,a p rop si to, a distn cia total viajada de 9 at 16 segu n d os .
Voc v po r qu'! Considere o retngulo de valnr mdio para esse
p ro blema. Su a alt ura a vel oci dad e ( porque os valores da funo,
ou alturas,so vel ocidades) e sua base uma quantidade do tempo,
ento sua rea velocidade vezeste1npo que i gual distncia.
Alternativarnente,Iembre que a posio da derivada a veloci dade
(veja o Captulo 12).Ento,a antiderivada da velocidade - o que eu
acabei de fazer nesse passo - a p osio , e a variao na posio de 9
at 16 segundos lhe d a distncia total viajada.
2. Divida essa rea, distncia total, pelo intervalo de tempo de 9
at 16, a saber, 7.
" vei 0 <.:1ct ac1.e me ctta = -dis-tn-cia- to-t-a,l- 740 metros
tempo total 7 segw1dos
"' 105,7metros por segundo
286 Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A de finio de valor mdio diz a voc para multipli car a rea to tal por
1
b - a, que nesse problema 16 ,ou . Mas pelo fato de dividir por 7 ser
9
a mesma coisa que multipli car por , voc p o de d ividir como eu fiz nesse

pas.so.Faz mais sentido pensar nesses pro blem as em termos da diviso: a


rea igual base vezes altura.ento a altura do ret ngulo de valor mdio
igu a l a sua rea dividida pe la sua base.

O TVM para as integrais e para


as derivadas: irmos gmeos
Voc se lembra do Teorema do Valor M - int egrais - o ponto onde o retngulo de
dio para as derivadas no Captulo 11? O valor mdio cruza a derivada da curva
grfico esquerda na figura mostra como da (mostrada direita na figura) - tem o
ele funciona. A idia bsi ca que h um mesmo valor d x. Muito legal, n?
ponto na curva entre O e 2 onde a inclina - Se voc quiserrealmente entender a rela-
o ntima entre a diferenciao e a inte -
o a mesma que a inc lina-0 da reta
grao, pense muito e arduamente sobre
secante de (0,0) at (2,8) - isto , uma as muitas conexes entre os dois grficos
inclinao igual a 4. Quando voc faz os na figura que segue. Essa figura uma

clculos, voc obtm ;3


2
para esse pon-
verdadeir jia, se eu assim digo !Para
mais sobre a conexo entre a diferencia-
to. Bom, constata-se que o ponto garanti- o/integrao, d uma olhada na minha
outra favorita, a Figura 14-8).
do pelo Teorema do Valor Mdio p,ara as
V y
f'(x) =3x2

12
10
8
6 Altu1
ret1
4-t-- - - - - ...-- de V
md

1 \ 2
X-=-23 -3 ,

E m x = - ff- a .1n c1m


2
3
aao, e4 e esta e a
inclinaomdia def entre O e 2.
Em x =
2
i3
a alt.ura 4 e esta a altura
mdia d e }" entre O e 2.
A menor inclinao defno intervalo O. A menor altura de/' no intervalo O.
A maior inclinao de/ no intervalo 12. A maior altura de f ' no intervalo 12.
O aumento total ao longo de f de O at A rea total sob/ ' de O at 2 8.
2 8.
_ Captulo XVI: Esquea o Dr. Phill: Use a integral para resolver problemas 28 ]
A rea entre duas curtias
duas flezes a diflerso
Esse o primeiro de sete tpicos nesse cap tu lo onde pedido que voc
proponha uma expresso para um pequeno pedao de alguma coisa.e
depois some os pedaos usando a integrao. Para esse primeiro tipo de
pr9blema,o pequeno pedao um retngulo estreito que senta sobre uma
curva e sobe at a outra.Aqui est um exemplo: Encontre a rea entre y =
2-x!ey= x dex = O at x = 1.Veja a Fgura 16-2.
y

Figura 16-2: A
rea entre y =
2 - X2 e y = _!_
2
x de x = O at
X = 1.

Para obter a ailura do retngulo representativona Figura IG-2,su!Jtraia a


coordena y da sua base da coordenada y da sua parte superior - isto (2
- r) - x.Sua base o dx in fini tesimal. Ento,pelo fato de a rea ser i gual
altura vezes a base,

Areado retngulo representativo= ((2 -.i-') - x )dx

Agora apenas some as reas de todos eis retngulos de O at 1 usando a


1

integraoJ ( (2 - xi) - x)ctt


= [ 2.x- x-3- x2J: (regra da potncia r ara todos os trs peda:os)
=( 2 - !- )- ( O - O - O)

= :; unidades ao quadrado
288Parte V:Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Agora para tomar as coisas um pouco mais distorcidas, no prximo


problem a as curvas se cruzam (veja a Figu ra 16-3).Quando isso aco ntece ,
voc tem que dividir o total da rea sombreada em regies separadas antes de
integrar.Tente essa.aqui: Encontre a re<1 entre ex3 de x = O (,lt x; 2.

7
6

5
4

3
y= x

Figura 16-3:
Quem est _,,.,._ F- -=="==---- -+-- - - -+ - - - - +--- x
no topo? 2 3

1. Determine onde as curvas se cruzam.


Elasse cruzam em (1,l ) - que coinc id nc ia maravilhosa! E nt o voc
tem duas regies separadas - uma de O at 1 e outra de 1 at 2.

2. Descubra a rea da regio da esquerda.


Par.a essa regio, Vx
es t a ci ma de .x3. Ento a altura do retuaulo
representativo
dx , e a rea da regio ,e nto
rx-
x3,sua rea a altura vezes a base, ou (,Jx - x3)

f (fx
o
- x3)dx

.0]'
=[.l x4,3_ J_
4 4 0

=( - )-co-o )
1
=2
3. Encontre a rea da regio da direita.
Agora,xl est aci ma de
assim voc tem
rx,
ento a altura de um retng1Jl .x3- Vx e
2

J( x
1
1-
1/x)dx

[ l 3 ] ?
=4 x4- 4 x1'
_ Captulo XVI:Esquea o Dr. Phill: Use a integral para resolver problemas 289
=(4- 1/2)-( - )
= 4' 5 - 1' 5 v'2

4. Some as reas das duas regies para obter a rea total.

0,5 + 4,5 - 1.51/2= 5 - 1,5 1/2 "' 3,11 unidades ao quadrado

No te que a altura de um retngu lo representativo sempre seu topo


menos sua base,independentemente de esses nmeros serem positivos ou
negativos.Por exe mp l o, um retngu l o q u e vai de 20 at 30 tem u m a altura
de 30 - 20,ou 1O;um retngulo que vai de -3 at 8 tem uma altura de 8 -
( - 3),ou 11;e um retngulo que vai de -15 at -10 tem uma altura igual a
-10- (-15) ,ou 5.

Se voc pensar nesse mtodo do topo menos a base para encontrar a


altura de um r etngulo, voc pode ver agora - supondo que voc j n o
viu - porque a integral definida de uma funo considera a rea abaixo
do eixo x como negativa(Eu menciono isso sem expli cao no Capit ulo
13). Por exemplo.considere a Figura 16-4.

y = sen(x)
1
Altura = sen(x)

Figura 16-4: -- - --l'- -'-""--l-n - 1- - - - -1 ----------- x


Qual a rea 2
sombreada?
Altura" -sen(x)
/
Dica: no

f
n/2 l

sen(xJdx.
o

Se vocquiser a rea total da regiosombreada mostrnda na figura 16-4-,voc


tem que dividir a reasombreada em doispedaos separados como voc fez
3
no llimoproblema.Um pedao vai de O at rr e o outro vai de rr a_t n .
2

Para o prim eiro pe dao. de O at rc,o retngulo rep resentativo tem um altura

igual a funo,y = sen(x),porque sua parte superior est na funo e sua

base est no zero - e, claro.qualquer coisa men os zero ela mesma.Ento


"
a rea desse pr im eiro pedao dada pela integral definida J
s en ( x) dx .

2 9QParte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

M as pa r a o segund o ped aod e rrate,3n ,a pa1tesupen.ord o ret-angu1 o


2
representativo est no zero- lembre que o eixo x a linha y = O - e sua base
est em y = sen(x),ento sua altura 0 - sen (x) ,ou apenas - s.en(x). Ento,
para obter a rea desse segundo pedao,voc descobre a inteinal definida
do negativo da funo, f
3n/2

- se n(x)dx,que o mesmo que-f 3nfr

sen(x)dx.

Devido ao fato de essa integral negativa lhe dar a rea comum,positiva


f 3nl2

do pedao abaixo do eixo x ,a ;nteg ra l definida positiva sen(x)dx lhe


d a rea negativa. por isso que se voc descobrir a intigral definida f 3n/2

o
sen(x) dx sobre todo o intervalo, o pe dao abaixo do eixo x considerado
corno urna rea nega tiva,e a resposta lhe d o lquido da rea acima do

eixo x menos a rea.abaixo do eixo - em vez da rea total sombreada.

Encontrando os flolumes
de slidos estranhos
Bm geometria, voc aprende u co rno e nco ntrar os volumes de slidos
sirnple.s como caixas,cilindros e E>..sferas.A integrao permite que voc
.calcule os volumes de uma variedade interminvel de formatos muito
mais complicados.

O mtodo do cortador de carne


Essa metfora na verdade muito precisa.Imagine um pedao grande
de carne.sendo cortado em pedaos muito finos naqueles cortadores
de carne congelada. Essa a idia bsica aqui.Voc fatia um for mato
tridimensional,depois soma os volumes dos pedaos para determinar o
volume total.

Aqui est um proble ma: Qual o volume do slido c uro comprimen to corre
ao longo do eixo x de O at rr e cujos cortes transversais perpendic ula res ao
eixo x so tringulos eqilteros tais que 0s pontos mdios das sua5 bases
esteja m no eixo x e seus vrtices superiores estejam na curv y =se n(x)?
Isso um bocado ou o qu'? Esse problema quase to difcil de explicar e
desenhar como faz-lo.D uma olhada nessa coisa na Figura 16-5.
_ Captulo XVI: Esquea o Dr. Phill: Use a integral para resolver problemas 29 1
y

Figura 16-5:
Um grande
pedao
estranho -+-- ---,!<:::--17'-- ,-.,,.-:t--:t-- ttt-t-ttt-rt-h:"'-"'.: - - x
de carne
defumada.

Ento,qual o volume?

1. Determine a rea de qualquer corte transversal.

Cada coit e transversal um tringulo eqiltero com altura igual a


-n zera geometn. a,voce
sen( x). S e voce - va.i ver que suab ac_;e e -2v"-"f
vezcs sua alttira,ou f
2 sen(x) (Dica:Metade de um tringulo
3

eqiltero um tringulo 30- 60- 90).Ento,a rea do tringulo,


dada por A=21 ( b)(h)_ e2 l( -2{3 - sen(x)) sen(x) , ou3../3 sen2x.
3
2. Encontre o volume de um pedao caracterstico.

O volume de um pedao apenas seu colie transversal vezes sua


espessura infinitesimal.dr.Ento voc ob teve o volume

Volume do pedao caracterstico= f sen2(x) dx

3. Some os volumes dos pedaos de O at rr usando a integrao.

Se o que vem a seguir parecer um pouco difci l, bem.pacincia.


melhor voc se acostumar.Afinalde contas,isso clculo (Na verdade,
no t o ruim assim se voc o fizer pacientemente,passo a passo).

Jr.
1
"
scn2(x) dx

='f{ f sen 2( x)dx

-
_"3f 3
o
1 - cos(2x) dx
2 (integrais trigonomtricas com senos e
co-scnos,caso :3,do Captulo 15)
292Parte V: Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

n "

= f (J ldx-} co s ( 2x )dx )

= '13 (rxJo-[sen 2x)]J


= f ( JT - 0 - s(en 2n ) siniO)))
s= -{:f ( n - 0 - (0 - 0)
n-ff
= 6
:s 0,91 unidades cbicas

muito fcil.

O mtodo da pilha de panquecas


A tcnica basic amen te a mesma do m todo do cortador de carne - na
verdade, um caso especial do mtodo do cor tador de carne que voc
usa quando os cortes transversaisso crculos.Aqui est como funci ona.
Encontre o volume do slido - entre x = 2ex=
3 - formado ao gi rar a
c u rva y = e-' sob re o e i xo x .Vejaa F'igura 16-6.

l. Determine a rea de qualquer corte transversal ou panqueca


representativa.
Cada corte transversal u m cir cu l o com um rai o de e-.En to . sua r ea
dada pela f rmula para a rea de um crculo,.r1=nr .Inserindo e no
lugar de r voc tem
A= n(e ' ? = rre2'

2. Junte um dxpara obter o volume de uma panqueca


representativa infinitesimalmente fina.

dret; pn:Jf: m du!tu! e


,,....,-, ,,....,-,
Volume da panquenca = ne2x dx
_ Captulo XVI: Esquea o Dr. Phill: Use a integral para resolver problemas 293
y

21

18
Panqueca
15
r epresentativa
12
9
6
"'
3

-3
-6
-9

-12

15
Figura 16-6: Densidade
Uma pilha de
-18 igual dx.
panquecas -21

de lado. T

Volume total = f
3. Some os volumes das panquecas de 2 at 3 usando a integrao.
1te2x dx
l

2 j

= 1t f ez..:dx
7r
= 2le2-'B (pela substituio com u = 2x e du = 2d r)

., 548 unidades cbicas

O mtodo da pilha de rost{uinhas


nas t{uais al9um sentou em cima
Outrosli vros chamam isso ele mtodo da argola,mas qual a' dive r sodisso?
A nica diferena entre o mtodo da rosquinha e o mtodo da panqueca
que agora cada pedao tem um furo no meio que voc tem que s11b tr ai 1:
Nada alm disso.

Aqui vai.Pegue a rea delimitada por y = x1- e y = {x e c r i e um slido


girando essa rea sobre o eixo x.Veja a Figura 16-7.
29!, Parte V:Integrao e sries infinitas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
y y Rosquinha ou argola
v=x'

Agora gire essa}


rea sombreada
r"'""'"
sobre o eixo x.

Figura 16-7: _,..., =-- - - --1--- x


Uma pilha de (0,0}
rosquinhas
de lado-
apenas some
os volumes
de todas as
ro squinhas.
-1 f
Densidade = dx

Apenas pense:Todas as foras do universo em desenvolvimento e todas as


reviravo l tas da sua vida lhe trouxeram para esse momento quando voc
est fin alm ente apto a calcular o volum e desse sbdo - algo para o seu
dirio.Ento qual o volume?

I. Determine onde as duas curvas se interceptam.


No preciso mui.ta habilidad e para ver que y=xl e y =--/x se
in terc e p tam em x = O ex= 1 - muito bom isso,no ? Ento o slido
em questo atravessa o intervalo no eixo.x de O at 1.

2. Descubrd a rea de um corte transversal fino da rosquinha ou


da argola.
Cadapedao tem a forma de uma rosqwnha - veja a Figura 16-8-ento
sua rea igual - rea de todo o crculo menos a rea do buraco.

Figura 16-8:
A rea
sombreada
igual a
n R2 - m 2 : o
todo menos
o buraco -
entendeu?

A rea do crculo men<)S o buraco nR2- rrf-, onde R o raio mais externo
( o raio maior) e r o raio do buraco (o raio menor).Para esseproblema,o
r,
raio mais externo {x e o raio do buraco ento isso lhe d

A= rr. ( {x)2 - 1t(.i2)2


= 1U' --rrx4
_ Captulo XVI: Esquea o Dr. Phill: Use a integral para resolver problemas 2 95
3. Multiplique essa rea pela profundidade, dx, para obter o
volume de uma rosquinha representativa esmagada.
Volume = ( nx - nx 1 )dx

4. Some os volumes das rosquinhas finas como papel de O a 1 pela


integrao. ,
f
Volume total = ( rrx - nx:4) dx
o 1

=nf (x - xl )dx
o1 1 1

= n[ 2 .x2- sx5]
= 7T[(12- 51) - (O0- ]
O)

=n(130 )
37T
=w
"' 0,94 unidades cbicas
Preste ateno ao simp les fato de a rea da rosquinha ou argola ser a rea

de todo o disco,rcR2,menosb a rea do buraco,nr!: A = rt/?2- nr!. Quando


f f
b

( rrR2 -
.
voc integra, voc obtm rrr 2
) dx.lsso o mesmo, claro,que n
"
(J?l - f)dx,que a frmu ladada na maioria dos livros.Mas se voc apenas
aprender isso autom aticamente, voc talvez esquea .Vocvai lembrar

melhor corno fazer esses problemas se voc entender a simples id ia do

crculo grande menos o crcul o pe