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Este estudo objetivou tratar da histria da Escola Cidad. Tal empenho requer
que a ateno se volte para o momento histrico geral sobre o qual se enraizou e erigiu.
Esta preocupao indispensvel em trabalhos terico-cientficos, tomando-se por
pressuposto que quaisquer acontecimentos locais historicamente datados devam ser
compreendidos dentro de contextos mais amplos. No caso da Escola Cidad, a pesquisa
aqui realizada foi feita resguardando-se sua especificidade, ou seja, deve-se investigar
tambm a concepo pedaggica geral em que se insere. Essa uma tarefa grande que
pode ser continuamente enriquecida, contudo no foi inteno deste trabalho esgot-la.
Apesar da consolidao do Movimento da Escola Cidad ocorrer na dcada de 1990,
fez-se necessrio focar primeiro a histria brasileira das dcadas de 1970 e 1980,
buscando cobrir acontecimentos polticos e concepes pedaggicas relacionadas com
os movimentos da educao popular e da pedagogia da libertao. S ento se apresenta
a gnese, desenvolvimento e consolidao do que nos anos de 1990 veio a ser a Escola
Cidad.
Na dcada de 1970, segundo Hobsbawm (1995), a conjuntura poltica
internacional passava por nova mudana. O capitalismo mundial chegava numa etapa de
estagnao. As polticas keynesianas entraram em declnio e o neoliberalismo de Hayek
passara ao primeiro plano no curso da poltica de controle do capital mundial. As
antigas estruturas estveis da poltica nos pases capitalistas democrticos comearam a
desabar e o seu principal efeito foi ampliar o fosso entre pases ricos e pobres (p.
413). Esta ltima etapa histrica do sculo XX foi chamada por este autor de Era do
Desmoronamento, pois se caracterizou pelo gradual esvaziamento do papel do Estado
no controle econmico, pela privatizao de instituies e servios pblicos e pela
precarizao de direitos, seguridade e previdncia social.
No Brasil o Estado de Bem-estar nunca se fez efetivo e, por isso, as
conseqncias das polticas neoliberais foram muito mais arrebatadoras. Na segunda
metade dos anos de 1970 a sociedade civil brasileira cresceu e diversificou-se. Apesar
de medidas tomadas pelo governo militar de ento para recuperar a legitimidade, os
protestos oposicionistas se multiplicaram, atingindo seu pice com a campanha pelas
eleies diretas para presidente, em 1984. Este perodo foi nomeado por alguns de
Referncias
GADOTTI, Moacir. Escola Cidad. 11. ed. So Paulo: Cortez, 2006, 120p. (Coleo
Questes da Nossa poca, v. 24).
HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve sculo XX, 1914-1991. So Paulo:
Companhia das Letras, 1995, 598p.