SESIN N 05

ENFOQUE PERSONA DESDE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL-PERSONAS CON

DISCAPACIDAD

Partimos observando el vdeo

Ahora, respondemos las siguientes preguntas:

1. Cuntos tipos de discapacidad observaste en el video y qu exigen las personas con

discapacidad de nosotros?

2. Crees que en el Per hay voluntad por parte de las empresas en incluir a las personas
con discapacidad?

Socializamos respuestas.

Leamos lo siguiente:

La clave del enfoque personal

Por Joaqun Olivas

El punto de partida es compartir el cambio que tuvo en m el darme cuenta de la importancia de tener estrategias
de enfoque personal. Realmente creo que existe una distancia muy grande entre una persona con enfoque y
una sin ella, pues quien tiene enfoque personal concentra todas sus fuerzas en sus objetivos, sin distracciones y
entregando lo mejor de s mismo en cada cosa que hace. No hace las cosas porque s, sino que es excelente
en cada tarea que tiene entre manos. Entonces, si esto es tan importante para mi productividad personal, el
punto de partida es invitarte a descubrir que es aquello de nuestra vida que le falta enfoque, y preguntarnos
Qu es lo que podra estar desenfocado?

Tus expectativas del futuro

Tu satisfaccin y mejora el trabajo
El concepto que tengas de ti mismo
Tu motivacin
Tu proyecto o plan de vida
Tu propsito o sentido de vida.
Tu rol como padre o miembro de tu familia

Puede ser que alguno de estos aspectos de tu vida estn desenfocados, es decir, no se aprecian como deberan
ser, o presentan un ngulo no muy agradable y finalmente la imagen que tienes de tu realidad no te sirve para
vivir mejor y ser feliz, o tienes la sensacin de no tener el control sobre ellos. Eso es estar desenfocado. Tu
energa se dispersa tratando de encontrar un balance adecuado, pero sin xito.

Y qu es el enfoque personal?

Bueno, para empezar, al escuchar la palabra enfoque, entendemos que es la accin que ayuda a ver
mejor, pensando en una cmara fotogrfica, es la accin que nos permite tomar mejores fotografas, que
captan toda la belleza o concepto que queremos capturar. La misma aplicacin tiene esto para la vida. En
ocasiones, parece que tus expectativas, tu trabajo, tus amigos, en general tu realidad est desenfocada. Es
entonces cuando estamos ms vulnerables a la ley mental del accidente. Y Qu dice esta ley? Que cuando
renuncias a enfocar tu energa hacia un propsito o proyecto, t no ya controlas tu vida, sino la vida te controla a
ti, y ests a merced de los acontecimientos. Esta visin es muy cmoda, porque atribuyes todo a fuerzas
externas e incomprensibles de lo que te pasas y nunca tomas el control de lo que est a tu alcance, pero al a vez
es muy peligrosa, porque te puede llevar al precipicio.

La clave fundamental para el enfoque personal

Existen varias claves para poder energizar nuestra vida con otro enfoque. En primer lugar, tenemos que poner
atencin en otra cosa, en algo que nos motive. El poder de decidir, aunque suene a clich, est en ti mismo,
pero es cierto, t puedes decidir si pones atencin en pensamientos capacitadores o en pensamientos
limitadores. Yo recomiendo empezar pensando en lo que quieres tener o lo bueno que te ha pasado, o como
dicen contar tus bendiciones, en lugar de tus problemas.

Sin embargo, a veces, nuestra inercia tiende a ver lo malo nuevamente Cmo vencer esa inercia? Muy sencillo,
para poder sustituir un pensamiento negativo necesitas un pensamiento poderoso, un pensamiento que se
convierte en la clave del enfoque personal. Yo no conozco otro pensamiento ms poderoso y positivo que el
tener METAS.

As es, y existen diferentes tipos de metas, pero hay algunas que definen casi toda tu vida, es por eso que definir
tus metas de la vida es algo que deberas realmente tomar en serio, pues el XITO est hecho de metas.
Ninguna persona que logr el xito lleg all sin antes haber fijado claramente lo que quera lograr. El enfoque
personal consiste en poder utilizar herramientas tiles para lograr el xito personal, pero para esto debes tener
claridad en tu META.
Antes de finalizar, te dejo una reflexin que me ayud a poner manos a la obra en la definicin de lo que quiero
en la vida, y lo que no quiero:

Todos aquellos que no tienen metas, estn condenados a trabajar para quienes si las tienen,

Bryan Tracy.

Y si lo piensas bien, esto puede explicar mucho de la realidad que ests viviendo hoy no crees? Tienes tus
metas o ayudas a otros a cumplir las suyas? Espero que esta reflexin te mueva a la accin del cambio que
realmente quieres para ti y para tu realidad laboral y familiar.

Concepto de discapacidad en la Convencin de los Derechos Humanos

La Convencin entiende que slo pueden respetarse los derechos humanos de las personas con
discapacidad desde el modelo social y sobre la base de la igualdad de oportunidades y la no discriminacin.
 En el mundo viven ms de 1.000 millones de personas con discapacidad. Si aadimos a sus familias,
llegamos a la impresionante cifra de 3.000 millones de personas que conviven diariamente con discapacidades.
Las personas con discapacidad forman la mayor y ms desaventajada minora del mundo.

Los nmeros son escalofriantes: se estima que el 20 por ciento de las personas ms pobres del mundo son
personas con discapacidad; el 98 por ciento de los nios con discapacidad en los pases en desarrollo no asisten
a la escuela, y ello significa que no se alcanzar uno de los objetivos del Milenio de Naciones Unidas, educacin
primaria universal para 2015, si no se consigue escolarizar a todos los nios con discapacidad; se estima que un
30 por ciento de los nios de la calle en el mundo son nios con discapacidad; slo el 3 por ciento de los adultos
con discapacidad leen y escriben, y en algunos pases, la tasa baja al 1 por ciento en el caso de las mujeres con
discapacidad. Las personas pobres tienen ms probabilidades de adquirir discapacidad en el transcurso de su
vida (aunque en los pases ricos la mayor duracin de la vida conlleva el que muchos vayan a tener discapacidad
al final de su vida).

Del mismo modo la discapacidad puede llevar a la pobreza, porque a menudo las personas con discapacidad
afrontan la discriminacin y marginacin. La discapacidad est asociada al analfabetismo, la malnutricin, la falta
de acceso a agua potable, las tasas bajas de inmunizacin contra enfermedades, y las condiciones de trabajo no
saludable o peligroso. El hecho de que las personas con discapacidad sean ms propensas a vivir en la pobreza
es a menudo el resultado de la ignorancia y la negligencia, reforzada por polticas y programas gubernamentales
de desarrollo, que ignoran, excluyen o no son accesibles ni apoyan los derechos de las personas con
discapacidad para que sean incluidos en la vida socio-econmica del pas.1

Ahora lee la historia de Hellen Keller

Fiebre del cerebro.

Naci en 1880 en Tuscumbia, una pequea ciudad de Alabama en Estados Unidos. Cuando slo
tena 19 meses de nacida, le diagnosticaron fiebre del cerebro, lo que hoy conocemos como
escarlatina o meningitis. En algn momento se lleg a pensar que Helen morira pero la fiebre
baj y el malestar termin. Sus padres estaban felices, sin embargo con el tiempo se dieron cuenta que la
enfermedad haba dejado consecuencias Helen no escuchabani vea. Su incapacidad para comunicarse a
tan temprana edad fue traumtico tanto para ella como para su familia.

El camino de la luz.

Helen nunca estuvo sola siempre fue acompaada por su institutriz Anne Sullivan, quien fue como una luz en
ese tnel de obscuridad en el que viva, ya que le ense a leer y a comunicarse con los dems. Para
ensearle a hablar Sullivan pona la mano de Helen en su garganta para que pudiera sentir vibraciones
creadas al comunicarse.

Cmo qu no? Ella fue a la universidad.

Helen fue la primera mujer sordociega en asistir a una universidad y obtener con honores su ttulo
profesional, nada le impidi ser una alumna ms de la Universidad de Radcliffe. En esta institucin comenz
a escribir sobre su vida en Braille. Al poco tiempo public su primer libro en 1903 La historia de mi vida, en

1
Romaach, J., & Lobato, M. (2005). Diversidad funcional, nuevo trmino para la lucha por la dignidad en la
diversidad del ser humano. Foro de vida independiente, 8.
 un principio no tuvo grandes ventas pero hoy por hoy es una obra clsica. Helen lleg a hablar cuatro idiomas
adems de su lengua natal, el ingls. Se comunicaba en francs, alemn, latn y griego.

El xito, el legado y el declive.

Helen y Anne comenzaron una gira de conferencias sobre sus experiencias. Helen contaba su vida y su
discurso era interpretado frase a frase por Sullivan. As Helen descubri una nueva forma de vivir, viajando,
dando conferencias y vendiendo sus obras literarias.

En 1918 Helen y Anne se trasladaron a Nueva York, Helen compr una casa y la hizo sede para la
Fundacin Americana para Ciegos. El primero de junio de 1968, en Arcan Ridge, Helen Keller
muri mientras dorma. El ejemplo de vida de una mujer como ella es claro, en realidad Helen JAMS VIO
LAS SOMBRAS PORQUE TODO EL TIEMPO MANTUVO LA VISTA FIJA EN EL SOL Y ESTO LA HIZO
BRILLAR.2

Preguntas para discusin:

1. Cmo hacer que las personas con discapacidad sean vistas de otra manera?
2. Crees que en el Per se da una verdadera inclusin a las personas con discapacidad?
3. Imagina que Hellen es una nia nacida en Per y tiene 5 aos Cmo crees que sera?
Hara todo lo que Hellen hizo en su vida? SI-NO Por qu?
4. La responsabilidad social debe ser un compromiso o una responsabilidad en tu
comunidad?
5. Consideras que es parte de nuestra responsabilidad social Individual, valorar a todas las personas cmo
tales?
6. Cul es tu posicin sobre las personas con discapacidad?

2
Marina, N. (2013, 14 de marzo) Quin es: Helen Keller, la mujer ciega que jams vio sombras. Recuperado 01
de abril de 2016 de https://www.belelu.com/2013/03/quien-es-helen-keller-la-mujer-ciega-que-jamas-vio-sombras/