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Tarefa 4 - Educao e Trabalho:

bases para debater a Educao


Profissional Emancipadora
(Gaudncio Frigotto)
RESENHA CRTICA Mitsa Karen Toledo Christino Danielli

Frigotto comea o artigo diferenciando o trabalho na sua dimenso ontolgica


(categoria especfica do homem enquanto sujeito social) do trabalho
assalariado no capitalismo. Para analisar o significado da crise do trabalho
assalariado no contexto neoliberal preciso antes entender a diviso social do
trabalho como consequncia na sociedade capitalista, onde o trabalhador
submetido a um processo de alienao. Tal processo est relacionado
desapropriao dos meios de produo e dos resultados de seu trabalho. Ao
contrrio disso, Frigotto acredita que ao transformar, criar e recriar atravs de
uma ao consciente do trabalho, o homem exerce o trabalho livre e de direito,
isto , o trabalho na sua dimenso ontolgica.

Para ele, o trabalho tem um princpio educativo quando o homem aprende que,
enquanto ser da natureza, precisa transformar a natureza em bens teis para
garantir sua existncia. O objetivo principal do autor, neste texto, argumentar
contra as reformas e ideologias neoliberais, as quais tm o lucro e o
crescimento econmico como foco principal, apontando para a real
emancipao do homem enquanto sujeito, e que esta emancipao se dar
atravs da educao.

No entanto, com o advento do capitalismo, surge o trabalho assalariado, no


qual os trabalhadores precisam vender seu tempo e sua fora de trabalho para
sobreviver, fazendo do trabalho uma atividade sufocante, opressora e alienada
para muitos seres humanos. O artigo nos leva a pensar que o problema que
as autoridades se preocupam tanto com o capital e deixam de investir no
homem-trabalhador, destinando recursos pblicos para produo de
mercadorias e reduzindo os direitos da classe trabalhadora e os investimentos
nas polticas pblicas.

Nesse contexto, o trabalhador sofre com a desigualdade social, a explorao, a


alienao, o desemprego, a falta de educao qualificada e outras condies
imposta pelo mercado neoliberal, o que o resulta numa crise do trabalho. As
reformas e ideologias neoliberais converteram a concepo primria do
trabalho: o que antes emancipava, agora explora e o que era de direito, agora
para poucos.

Para concluir, Frigotto defende uma concepo de Educao Profissional


centrada numa perspectiva de emancipao da classe trabalhadora e que o
homem trabalhador seja visto como homem de fato, um ser social, e que ele
tenha acesso a uma educao geral ou profissional cujo processo articule
organicamente as relaes sociais de produo e as relaes polticas,
culturais e educativas. Isso implica lutar, no plano poltico, para um Estado que
governe com as organizaes da sociedade e para a sociedade e no em
nome da sociedade, sem a sociedade e contra as maiorias. O autor encerra
seu texto com uma boa reflexo: Na tarefa de construirmos uma alternativa
societria, torna-se imperativo uma boa dose de utopia, pois sem esta no h
educao, nem futuro humano. A utopia uma tenso permanente daquilo que
posto como medida final, como imutvel. para isso que serve a utopia. A
utopia que nos ajuda a afirmar os princpios da igualdade, solidariedade e a
generosidade humana.