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ay gd aC nau ae CE yy Lee Us) CADERNO DE EXERCICIOS un eG Dire Coe no ta 0 ey <<" OVC CL) © Caderno de Exercicios ENTRE NOS 1 acompanha e complementa o Livro do Aluno, contemplando os niveis A1/A2. Pode ser trabalhado na aula ov cutonomamente. E constituido por 10 unidades de trabalho que seguem a estrutura das unidedes do manual, permitindo a consolidacao dos conteidos estudados na sala de aula. Estrutura Cada unidade é constituida por uma pagina de apresentagio dos conteddos que poderd consolidar. Seguem-se 10 paginas com exercicios variados e uma pagina de autoavaliacdo. Nesta dltima pagina, poderd verificar o seu progresso e tomar nota dos aspetos mais importantes para o seu estudo. No final das 10 unidades, inch e as transcricdes. CD audio fe uma secgdio com as solugdes Todas as atividades de compreenso oral estéo assinaladas com o simbolo @9 ¢ pretendem ajudélo + melhorar a compreenséo oral de diferentes tipos de textos; * compreender perguntas que lhe podem ser feitas em situacdes reais de comunicacéo; * aperfeicoar a prontncia; * praticar a entoagéo; * escrever melhor. A autora Ana Cristina Dias 1 Que linguas fala? .. 2 Prazer em conhecé-lo. 3 Aluga-se apartament. .. a 4A tempo e horas. 5 Tive umas férias de sonho! 6 Como se tem sentido ultimamente? oF 7 Podiamos dar um passeio. 8 Admite-se tradutor. 101 9 £ para oferta? .. 10 Traga-me a ementa, por favor. 113 Solugées e Transcricées .. 125 Que linguas fala? COMPETENCIAS Pe cc es * Dizer e compreender as horas. Ore raced et OTST es Ce nea are Mire Coe * Pedir ajuda para comunicar, GRAMATICA Oe er Se eo Ca CMU eNO Cen ogee oy € verbos irregulares: ser e ter. « Preposicées de, eme a. Oinmecthen Ore it tam VOCABULARIO. Cretan Onn Seer ack es Sete * Objetos e atividades da sala de aula. SUC ORCC RUToe ONT USO ENTOACAO, PRONUNCIA E ORTOGRAFIA cinco ee 6 sels a)__ és espanhol? b) 6alemao, oO sao alemas? d somos austriacas °) 6 argentino? f) sao alemaes. 2) sio portuguesas? 1. Complete as frases com os pronomes pessoais adequados. Em algumas frases, hé mais do que uma possibilidade. eo 2. Complete as perguntas com as formas: é ou és. Em seguida, ouca as frases, repita- -as e pratique a ontoagéo. a) Vocé francés? b)Tu mexicara? c)Ela cubana? d) Ele chileno? e)Tu venezuelano? 3. Complete as respostas com as nacionalidades correspondentes aos paises entre parénteses. 1. A:Vocé ¢ inglés? B: Nao, sou 2. A: Ela € espanhola? B: Nao, ela é 3. A: Vocés sao americanos? B: Nao, somos 4. A: Tu és brasileiro? B: Nao, sou 5. A: Ela é holandesa? B: Nao, ela é (Escécia). (Argentina). (Inglaterra). (Portugal). (Bélgica). 6. A: De onde sao 0s alunos da turma da manha? B: Trés so Mocambique). e duas sio (Sao Tomé / 4. Complete com o artigo quando necessdrio. ___Alemanha __Portugal ___Mogambique __ Brasil —_Guiné-Bissau __Cabo Verde ___Sao Tomé e Principe Israel ___Espanha __Marrocos __Estados Unidos Cuba Canad __Itslia __México ___Paraguai 5. Complete com a preposigao de, contraindo-a com os artigos, quando necessario. LA: onde € que vocés sao? B: Eu sou Braga e ela Porto. 2. A: O Maarten é Haiat : Nao, & Amesterdao. Tu és Noxa lorque? B: Nao, sou Boston. 4. A: Eles 5 B: Sao. Rio de Janeiro? 6. Complete as nacionalidades com as letras ¢, ¢, s, g, gu e qu. Nacionalidades Aiistria Bélgica Brasil Dinamarca dinamar__és Franca fran___@s Noruega norue__és Portugal portu___és Suécia sue. Suica sui__o sete 7 (Ouca as nacionalidades ¢ identifique a ordem pela qual as ouve. Em seguida, repita- -as. A B ec francés venezuelano sueco chinés mexicano suico dinamarqués italiano austrfaco portugues mogambicano espanhol holandés peruano marroquino Descubra o intruso. belga sa0-tomense guineense alemio timorense Escreva o intruso no feminino e no plural. 10, Sabe 0 que ¢ «? Relacione as colunas. 1.Nerbo a. Atribui uma qualidade a um nome. b. Designa pessoas, animais, conceitos, estados & 2. Adjetivo abjetos. c. Palavra invaridvel que se junta a adjetivos, 3. Conjungao verbos ou a outros advérbios. Acrescenta ou modifica informacées. 4. Advérbio |. Precede © nome e da informacdo sobre o género eontimero. Exprime uma ago, um estado ou um processo ¢ silua-os no tempo. |. Substitui um nome, um grupo nominal ou um. complemento, Palavra invaridvel que liga dois elementos dentro de uma frase ou liga duas frases. . Palavra invaridvel que liga dois elementos dentro de uma frase. 5. Nome (ou substantivo) 6. Artigo 7. Pronome 8. Preposigao II. Siga o exemplo e classifique as palavras destacadas. a) Quem é ela? Pronome b} De onde és? Tu falas bem portugues. d) Nés somos alunos da professora Sandra. e) Fu moro em Coimbra e eles moram no Porto. ) Gostam de falar sobre cultura nas aulas de portugués? 8) A Paula 6 escocesa. hy © Rui co André tém aulas & segunda-feira. i) les compreendem inglés, mas nao falam I) }) O livro 6 muito interessante e util. 12, Procure agora nas frases anteriores exemplos de. a) dois nomes: b) uma preposicgao contiafda com artigo: c) um pronome pessoal: d) dois verbos: ¢) um adjetivo: ) um artigo definido: g) uma conjungao: h) um advérbio: 13. Complete a entrevista com os interrogativos adequados. Um deles esta a mais. oque que qual. como onde (2x) porque. quem A: De B: Sou de Madrid. linguas fala? B: Falo alemao, espanhol ¢ francés. 6 que estuda portugues? B: Porque moro e trabalho em Portugal. A mora? B: Em Lisboa. nove 9 A: Com 6 que fala portugués? B: S6 com amigos. A: acha mais dificil no portugués? B: Os sons. A: se chama a sua professora? B: Lurdes. A: Obrigada. Boa sorte com o curso! B: Obrigado. Gy 14 Ouse as perguntas. Em soguida, pare o CD depois de cada pergunta @ excreva a resposta adequado. oF BS i toes (09 15. Ouca o verbo ter e repita-o. 10 dex 16. Complete 0 texto com o verbo ter. Chamo-me Marco e 30 anos. Moro com a minha mulher e os meus filhos. A minha filha Susana 8 anos e o meu filho Rui 5. Nés um apartamento em Sintra. A Susana e 0 Rui adoram Sintra, porque I muitos amigos. 17. Escreva os némeros por extenso. 1 23 2 26 3 29 8 30 10 38 18 40 20 50 9 18. Quca 0s nimeros e pratique a pronincia. ~ Ozero 1lonze 12doze 13treze 14 catorze 15 quinze 16 dezasseis 17 dezassete 18 dezoito 19 dezanove B 2dois 3t@s seis 10dez 16dezasseis 22 vinteedois 33 trinta etrés 19. Complete as frases com a preposi¢do em. Contraia-a com os artigos definidos quando necessério a) Estudo Lisboa, mas moro Porto. b) Trabalhamos centro de Coimbra ©) Falamos muito sobre cultura aulas. d) intervalos das aulas, consultamos a Internet. ©) Aminha escola € Avenida da Liberdade. 09 20. Ouca os némeros e corrija-os. A 917896541 B 96 7869829 C 938976485 D 226675449 E 237892197 F 217789591 21. Que horas séio? Escreva as horas por extenso. onze II €09 22. Cuca agora as horas ¢ numere-as pela ordem em que as ouve 13:30 14:10 pi2z30 ap is __. 16:00 | 00:00 08:30 07:15 10:35 12:00 23. Corrija as frases quanco necessério. a) E nove e quarto. b) Sao duas menos quarto. co) Eauma. d) Sao duas horas. €) Sao as trés e um quarto. ) Sao seis e média. 24, Faca frases com as palavras dadas. Insira as preposigées adequadas, contraindo- -as com os artigos quando necessério. a) Fu /ter / aulas / portugues / segunda-feira b) Nos / ter / aula / francés / tergas / quintas / manh& c) Ele / ter / aulas / aleméo / sébado / manha d) Eles / ter / aulas / tarde 25. Complete com os artigos definidos adequados. 1.___aula 8___mapa 2.___ caneta 9.___ligio 3._ professor 10.___ quadro 4. giz 11.__ costume 5.__atlas 12.___ papel 6. __escola B borracha 7. ____ classe 14.____linguagem 12 doxe (09 26. Ouca as apresentacées e complete os espacos. Pablo. Maria Mare Elena Nacionalidade Mexicana Idade Onde estuda portugués Universidade Hordrio do curso Motivos para estudar Falar com os portugués amigos. (€09 27. Ouca as perguntas ¢ selecione as respostas adequades. 1. Ja) Sou de Paris. 3. _|a) Porque gosto de linguas. b) Sou espanhol b) Porque sou fluente ) Sou professor. c) Porque nao tenho tempo. 2. fa) Sou de Sevitha. 4. _{a) Em casa. b) Estudo num Instituto de Linguas. |b) Com amigos. © Falo e compreendo um pouco. ) Sim, falo bem inglés. treze 13 14 catorze a) Onde mora? b) De onde 6? c) Como se chama? 28. Insira é que nas perguntas. d) Em que dias tem aulas? ©) Porque estuda portugués? f) Onde trabalha? 8) A que horas acaba a aula? 29. Agora responda. 30. Complete as perguntas na coluna da esquerda. Em seguida, relacione-as com as respostas na coluna da direita, 1. Como se portugues? - |2. Como se 13. A palavra pasta falso amigo? 4,0 que “quadro"? 5. Apalavra “classe” com um esse? “silla” em. “borracha”?| a palavia a. Significa “pizarra’. cc, Nao, escreve-se com dois esses. d. Diz-se cadeira. ec. Escreve-se com bé-Grerre-erre-&-cO-agt-d 31. Complete as perguntas com os verbos gostar, trabalhar, comes e estudar no presente do Indicativo. a) A que horas é que vocés__ as atlas? btu em Lisboa? ©) Eles aqui na escola? ) Onde é que ela 2 €) Os alunos de estudar gramética? f) Porque é que tu linguas? eo 32. Ouca os enderecos eletrénicos e escreva-os. 1 as 2 (089 33. Ouca e sublinhe a frase que ouve em cada alinea. a) Ela 6 economista. / Fle é economista b) Este 6 0 Z6. / Esta 6a Zé. ¢) Moro em Montemor. / Mora em Montemor. d) De onde 6 / Onde 6 ©) E espanhol? / Es esparhol? f) E estrangeiro? / Es estrangeiro? g) Ela é guincense. / Ele é guineense. (09 34. Ouca e preste atengdo 4 entoagéo. Em seguida, repita cada par de frases. 1. a) Ele é belga. 2. a) Eles sdo de Lisboa. _3. a) Ela é professora? b) Ele é belga? b) Eles sao de Lisboa? b) Ela é professora. 35. Ouca as frases © assinale com uma cruz na coluna adequada de acordo com a entoacéo. 1 2 3 4 5 6 Declarativas Interrogativas (09 36. Cuca-as agora uma a uma e repita-as. quinze 15 Autoavaliagao 1 A. Classifique de 1 a 5 0 grau de dificuldade de cada item da unidade 1. (1 = muito facil; 5 = muito __| Gramatica __| Ouvir e compreender __| Vocabulario —fter t __| Fonética __| Escrever i __) Ortografia __| falar | __| Pronunciar B. Gramatica Preciso de rever €. Vocabulario Palavras-chave Falsos amigos D. Pronéncia / ortografia Sons dificeis de compreender is de pronunciar E. Notas importantes para o meu registo de Préximos, mas diferentes. Portugués Espanhol 16 dexasecis Prazer em conhecé-lo. COMPETENCIAS eee eM opeeeteaetc steels te ca Oren iat rarteree teen te Boererreria tra Ore mutes cus (rs GRAMATICA ei tena CeCe Oe Zi Caer em om Sires ecient VOCABULARIO pao es ENTOACAO, PRONUNCIA E ORTOGRAFIA, Coed ernrentac treks Pree ort s * Verbos estar, ire dar. TEER Oe oe * Divisao silabica. * Acentuacao grafica: palavras Certo dezasete ee o 16 dezoito 1. Assinale as op¢des que cuve. 1 ay) Bom dia! Como estas? 3. (a) Como vai a senhora? _b) Bom dia! Como esta? __|b) Como vai 0 senhor? 2 a) Ola. Estas bom? 4. "fa Como estas? _) Ola. Estas boa? “b) Como esta? 2, Utilize as saudacdes que selecionou para completar os didlogos, Preste atenctio co grau de formalidade. Didlogo 1 AD 2 B: Estou. E tu? A: Ca estamos. Didlogo 2 AL tL 2 B: Bem, obrigado. E voce? A: Muito bem, obrigada. Didlogo 3 A: 2 B: Estou bem, obrigada. E tu? A: Tudo bem. jogo 4 A 2 B: Bem, obrigado. Ea senhora? A: Vai-se andando, Complete as colunas com as formas dos verbos estar, dar e ir. Em seguida, ouge-as e pratique a proniincia. ESTAR DAR IR eu tu vocé, ele, ela nés vocés, eles, elas _ es |. Primeiro, leia as formas verbais. Em seguida, ouca as perguntas ¢ assinale as (OD ” respostas adequadas para cada uma delas. J 1.a) vou __} b) vamos _} vio __} 2.a) estamos _| b) estou _) cesté _} 3.a das _f by da _} Odou | 4.) vou __} b) dao __| ©) vamos __| 5. a) estéo _} b) vao _| 9 dao 5. Complete as frases com cs formas do verbo dar no presente do Indicativo. a) Os meus avos muitos presentes. b) O Paulinho sempre muitos beijinhos. o) Eu 0s bons dias aos meus vizinhos. d)N6s_ muitos erros. €) O professor muitos exercicios. 6. Corrija as frases quando necessério. a) Onde est a tua empresa? b) O meu gabinete é grande. ©) O André esta nervoso. d)A Sara é solteira. e) O Paulo esta médico. ) A escola do Paulo é em Coimbra. 8) Quem 6 na rececao? 7, Pense nos seus familiares e amigos. Escreva o que acha que eles estdo a fazer neste momento. a) Os meus pais. b) A minha mulher / 0 meu marido___ ©) Os meus colegas. d) O meu melhor amigo / a minha melhor amiga dezanove 19 20 vinte A Raquel tem um irméo gémeo, mas eles tém personalidades muito diferentes. Complete as frases com os adjetivos do quadro. Faca as concordancias necessdrias. ral falador antipatico —avarento.—fechado.-—_pessimista a) O Bruno ¢ otimista, mas a Raquel é muito. b) © Bruno é aberto, mas a Raquel & c) © Bruno é generoso, mas a Raquel 6 d) © Bruno 6 conservador, mas a Raquel & : @) O Bruno é simpatico, mas a Raquel é f) © Bruno é calado, mes a Raquel € 9. Complete o quadro com as formas adequadas dos adjetivos Ele é... Ela é... Eles sao... Elas sao... sincera arrogante hipécr ta egofstas gentil prestiveis trabalhadores simples cortés jovern espanholas pontual perspicazes brincalhao 10. Divida 0s adjetivos do quadro anterior em positivos ou negativos. Pode acrescentar outros. Positivos Negativos I. A Sandra esta a pensar no homem ideal. Sublinhe os falsos amigos... Ele € alto, atraente e delgado. Tem 0 pelo largo. Ele nao tem lunares. Também néo leva éculos. Usa lentilhas. E simpatico e tem um grande sentido de humor. 12. Complete com as palavras do némero anterior. Falsos Amigos Corregées 13. Olhe novamente para a ilustractio da familia Oliveira na sec¢ao Didrio Lexical do manual. Imagine as personalidades deles. vintee um 21 (iy Fue 0F porguntas. Responda na negativa, usando os anténimos dos adjetivos que vai ouvir. Exemplo: Ele 6 alto? Nao, € baixo. a) Nao, b) Nao, c) Nao, d) Nao, e} Nao, f) Nao, eo 15. Como séo a Maria e 0 Carlos? Ouga e sublinhe as informacées adequadas. 1. A Maria é feia / bonita / linda. 2. Ela 6 morena / loura / ruiva. 3. F baixa e magra / gorda / forte. 4, Tem 0 cabelo curto / comprido. 5. O Carles é alto / moreno / louro e gordo / forte. 6. Fle usa 6culos / lentes. 7. Ele é pontual / profissional ¢ um bom pai / irmao. 69 16. Cuca e complete o peril da Rute. 22 vinte e dois Chamo-me Rute Sousa e tenho 35 anos. Sou morena e um pouco Sou médica, numa elfnica em Coimbra. Bou eG eno oe Andreia e 0 Vasco. A Andreia tem 8 aros. Ela é muito e gosta de estudar, O Vasco tem 12 anos e é muito Fsté sempre a jogar no computador. OVitor, o meu marido, tem 40 anoseé__ Ele alto, tem cabelo_______eolhos 17, Resolva o enigma e descubra quem 6 quem na familia do Joao. 1, O Carlos tem 75 anos e 6 0 avé do Joao. 2. Aavé tem 80 anos. 3. A Carolina é filha do Carlos. 4. O filho do Rui tem 12 anos. 5. A mae do Joao tem 0 triplo da idade dele. 6. O Rui ea Carolina tém dois filhos. 7. O Rui tem metade da idade da Luisa e 0 dobro da idade da Joana. Avo. Avé, Mae Pai Neto Neta —Idade Rui Joana Luisa Joao Carlos Carolina E o primeiro dia do Manuel na nova empresa. Complete os didlogos com os possessivos adequados. Nao se esqueca dos artigos, quando necessario. Naempresa A: De quem é este gabinete, D. Paula? E seu? B: Nao, Dr. Manuel. gabinete € no piso 5. ‘A: De quem so estas canetas? Sao D. Raquel? B: Nao, Dr. Manuel. iM estdo na gaveta A: Colegas, reunidéo é de manha ou a tarde? B: E de manha. A: Quantos colaboradores conhecem projeto, Sr. Vasco? B: $6 dois. Em casa A: Manuel, como so colegas? Sao simpaticos? B: Sao. AE gabinete é agradavel? B: Tenho muita sorte. Tenho dois colegas que esto numa sala sem janelas. sala fica na cave. vinte © tres 25 19. Relacione as duas colunas. Conheces a irma de Rui? a. Fica no segundo piso. E a tua? Onde fica a tua salz? b. Tens sorte. O nosso nao é. - O meu gabinete é agradavel. cc. Eno dia 3 de Janeiro. F 0 teu? |. A empresa fica longe da sua casa? | d. Comegam ds 10h00. E as vossas? A que horas comegam as vossas | ¢. Nao. $6 conhego 0 irmao dele. aulas? _ {. Nao, fica perto. E a sua? é ramatica? Onde & que esté a tia gramatica? | 9 6 jai dele 6, mas a mae é do Sul é que 60 te rio? Quando é que €o teu aniverssie2} Claro Adoro ver fotografias tuas. © casamento da Sara €no dia 6. | +O, colegas dela de Madrid também |. Queres ver as minhas fotografias? vao? 10. Os pais do Hugo sto do Nortey |_|. Esta na minha mochila, 20. A Emo esté a ler um email de uma amiga. Complete-o com os possessivos adequados. Olé Ema, Como ests? Tenho muitas saudades _Nés estamos bem primo Jorge casa em Maio. Eu continuo sozinha, mas estou muito bem. ma no compreende estilo de vida. Como esta | | casacla e € muito feliz com o Pedro e os meninos, acha que éu sou uma ave rara porque tenho 32 anos e vivo sozinha com gato, plantas ¢| |_________ computador. Eu acho que sou como __ tia-avé Maria. Ela {em 75 anos, mas gosta de viver sozinha. Ela pode passar uns dias nas casas dos filhos, adora estar com os netos, mas volta sempre para casa a0 fim do dia. Ainda limpa a casa sem ajuda, trata das plantas, fala com as vizinhas std sempre a dizer: "Nao ha nada como casa! Claro que, as vezes, viver sozinho pode ser muito triste, Tenho um vizinho, o senhor Artur, que s6 esta com 05 no Natal, no Dia do Pai e nos aniversirios. Bem, por agora é tudo, Fico a espera de noticias. | Beijos, Ana L 24 vinte e quatro