Você está na página 1de 3

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL CAMILO PONCE ENRIQUEZ

EVALUACION SUMATIVA

Parcial 1

LENGUA LITERATURA

INSTRUMENTO DE EVALUACION
DESCRIPCION CUESTIONARIO X LISTA DE COTEJO GUIA DE OBSERVACION
CODIGO PRIMER PARCIAL X EVALUACION #1 X APORTE X
OBJETIVO DESEMPEARSE COMO USUARIOS COMPETENTES DE LA CULTUR AESCRITA EN DIVERSOS CONTEXTOS
PERSONALES, SOCIALES Y CULTURALES.

REGLAS: No copiar caso contrario ser sancionado con el articulo de la LOEI 2- Prohibido el uso de cuaderno
celulares o Tablets 3- no usar corrector ,no se aceptan tachones .

1) Conteste el siguiente cuestionario


Significado de la palabra Diglosia:

a- Aporte del quichua al espaol del ecuador }

b- El desplazamiento de las palabras de una lengua nativa a una extranjera

c- La influencia de una lengua dominante

d- Una especie de bilingismo en la que una lengua tiene ms prestigio que otra.

Una lengua originaria del Ecuador es:

a- El cantones

b- El tsafiki

c- El siwi

d- El sajuajili

1) Lea y ordene de forma alfabetica el poema QUEJAS


Poema Quejas de Dolores Veintimilla de Galindo

Sin l, para m el campo placentero Poema Quejas de Dolores


en vez de flores me obsequiaba Veintimilla de Galindo
abrojos; Y amarle pude! Al sol de la
sin l eran sombros a mis ojos existencia
del sol los rayos en el mes de abril. se abra apenas soadora el alma
Viva de su vida apasionada; Perdi mi pobre corazn su calma
era el centro de mi alma el amor desde el fatal instante en que le
suyo; hall.
era mi aspiracin, era mi orgullo Sus palabras sonaron en mi odo
Por qu tan presto me olvidaba el como msica blanda y deliciosa;
vil? subi a mi rostro el tinte de la rosa;
como l ahoja en el rbol vacil.
No es mo ya su amor, que a otra Su imagen en el sueo me acosaba
prefiere. siempre halagea, siempre
Sus caricias son fras como el hielo; enamorada;
es mentira su fe, finge desvelo mil veces sorprendiste, madre
Mas no me engaar con su amada,
ficcin en mi boca un suspiro abrasador;
Y amarle pude, delirante, loca! y era l quien lo arrancaba de mi
No, mi altivez no sufre su pecho;
maltrato! l, la fascinacin de mis sentidos;
Y si a olvidar no alcanzas al ingrato, l, ideal de mis sueos ms
te arrancar del pecho, corazn! queridos;
l, mi primero, mi ferviente amor.

2) Relacione mediante lneas segn corresponda.

a- Al leer un texto tenemos tres propsitos o intenciones: informar ensear,


convencer. Estos tres propsitos estn relacionados con tres tipos de
informaciones -hechos opiniones inferencia.
Son deducciones que se extraen de una cosa a
partir de otra
Son acontecimientos o sucesos comprobables

Son juicios de valor

Hechos

Opiniones

Inferencia

2. Conteste verdadero o falso segn corresponda.

a) El tema sociocultural aborda situaciones que conciernen a gran parte de la sociedad ( v )

b) La tesis es una postura que se limita a expresar como una afirmacin o como negacin ( f )

c) Argumentos, son ideas que sostienen o defienden las tesis ( v )

d) El discurso el gnero ms exigente de la comunicacin: a la riqueza del contenido aade la elegancia


verbal y el refuerzo de los elementos no verbales. La finalidad del orador es convencer de unas ideas a su
auditorio ( v )

e) Todo texto oral parte de un tiempo y lugar especfico e implica la psicologa de quien habla ( v )