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27/10/2017 rvore da carreira - Dinmicas da Kombo | Gesto Estratgica de RH

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rvore da carreira

Tempo de aplicao
50 minutos
Nmero mximo de pessoas
30
Nmero mnimo de pessoas
15
Cadastrado por
Kombo

Atitudes
Auto-desenvolvimento, Auto-confiana, Desenvolvimento das pessoas,
Empreendedorismo, Persistncia
Objetivos
1. Aprofundar auto-anlise, objetividade, viso estratgica e quebra de
paradigmas.
Materiais
- Folhas de papel A4 ou A3;
- canetas hidrocor;
- lpis de cera;
- lpis de cor;
- impresso prprio;
- toca CD;
- msica suave e agradvel.

Texto para realizar a dinmica proposta:

A Flor e o Sonho: Joo Henrique Ribeiro dos Santos

Um grande pesquisador h anos tinha o sonho de comprovar a existncia de


uma planta muito rara, cuja flor, segundo uma civilizao muito antiga e j
desaparecida, possua alguns poderes mgicos.
A flor s desabrochava em condies muito especiais:
* solo com nutrientes especfico;
* umidade abundante, porem no demasiada;
* exposio equilibrada aos raios solares, pois no poderia desabrochar se
fosse permanentemente exposta ao sol ou totalmente encoberta pelas sombras.
Essa flor s poderia ser encontrada em latitude e longitude, ou seja, em um
local tambm muito especfico. Mesmo conhecendo tudo isso era semelhante a
outras espcies. Somente sua flor, de rarssima beleza, poderia distingui-la das
demais plantas.
Entretanto a flor aparecia de forma imprevisvel. Os antigos acreditavam que o
desabrochar daquela flor estava relacionado a condies muito especiais,
conjugao de alguns astros. Nessas condies, a beleza dessa flor era to
grande que seria praticamente impossvel no reconhec-la em meio s demais.
Acreditavam que suas ptalas cintilavam como diamantes na escurido.
Aps vrios anos de pesquisa, o cientista acreditou que, finalmente, tinha todas
as informaes necessrias e, portanto, a condio de identificar o local para
encontrar a to cobiada flor. Angariou fundos para financiar uma expedio,
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adquiriu equipamentos sofisticados e contratou um especialista em florestas


tropicais para lhe servir de guia.
Aps vrios dias de marcha por uma densa vegetao, identificaram uma trilha,
ao que parecia, muito antiga. Seguiram-na ento e depararam com diversas
ameaas e perigos.
As dificuldades eram muitas e os obstculos que se interpunham entre eles e
seu objetivo tornavam-se cada vez mais desafiadores. Mas a cada obstculo
intransponvel, sua superao proporcionava a renovao das foras e dos
nimos. Isso os fazia prosseguir na jornada.
At que depararam com um abismo. Depois de tanto caminhar, acreditando que
estavam muito perto, aparecia aquele abismo. No podiam aceitar o fracasso,
por isso, permaneceram um longo tempo pensando em alternativas para
superar aquele derradeiro obstculo. Por fim, deram-se por vencidos, e
abatidos, puseram-se a fazer o caminho de volta.
Nesse retorno foram surpreendidos por um nativo, que depois souberam, h
muito os vinha seguindo. Pararam ento e puseram-se a conversar. Fizeram
juntos uma refeio e o professor quis saber sobre a lenda da flor mgica. De
incio o nativo quis despistar, dizendo que era uma estria muito antiga e que os
homens civilizados jamais acreditaram nela. Mas o cientista insistiu, dizendo
que acreditaria em suas palavras pois, era um sonho muito antigo, de sua
juventude, encontrar aquela flor rara. O nativo, ento, decidiu colaborar. Disse
ento que conhecia um outro caminho para o outro lado do abismo e que os
levaria at l, com a condio que no levassem, que no arrancassem
nenhuma muda da planta.
Puseram-se a caminhar. Passaram por um vale cortado por um riacho de guas
cristalinas, onde puderam matar a sede e se refrescar, depois percorreram um
terreno alagadio onde afundaram, o que os fez temer por no ter um solo firme
sob seus ps. At que chegaram a um penhasco muito alto, que tiveram que
escalar. Chegando ao topo, depararam-se com uma vegetao densa e com
muitos espinhos. Ao entrarem na mata puderam avistar alguns arbustos que se
destacavam dos outros pela exuberncia de suas folhas e riqueza de suas
cores.
O nativo apontou-os dizendo estar ali o objetivo de nossa expedio. Os trs
homens acamparam ento e comearam a se preparar porque, naquela noite,
sob a luz da lua cheia, uma nica flor de um nico arbusto iria se abrir.
Por volta da meia-noite, puderam ver a flor mais linda que jamais haviam visto e
ficaram maravilhados com o brilho de suas ptalas ao refletirem a luz do luar.
Quando o guia pegou os equipamento para registrar aquele espetculo e revel-
lo ao mundo o cientista fez sinal para que no o fizesse. Sem entender o
porqu, o guia permanecia calado. Durante anos o cientista acalentou o sonho
de mostrar ao mundo aquela planta e provar seu valor ao meio acadmico e
agora, diante de seu triunfo, permanecia ali, calado e imvel?
Percebendo a inquietao do companheiro o cientista disse:
- Sinto agora um grande vazio. Meu sonho, agora que est concretizado; j no
me move mais, j no importante. Ao mesmo tempo em que estou feliz por t-
lo realizado, sinto-me como algum que perdeu um companheiro de jornada.
Antes no o tivesse realizado, assim ele ainda estaria comigo. O que eu preciso
agora de um novo sonho, novos desafios, algo que d novo sentido minha
existncia.

Passo a passo, escreva ao lado de cada parte da rvore suas reflexes sobre
os seguintes itens:
* RAZES: Refletem suas atitudes em relao vida (como lido com a vida?)
* SOLO: Refletem suas atitudes em relao ao ambiente (como lido com o
ambiente geral que me cerca?)
* TRONCO: Demonstram suas atitudes em relao carreira (o que tenho feito
pelo desenvolvimento de minha vida profissional?)
* RAMOS / COPA: Demonstram seus conhecimentos, capacidades
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desenvolvidas, habilidades, competncias adquiridas para o desenvolvimento


da carreira.
Procedimento
1. Ler o texto de apoio e solicitar que, individualmente, desenhem uma rvore
que represente sua carreira.

2. Aps terminarem o desenho nenhuma alterao deve ser feita.

3. Ler a parte do texto de apoio que enfoca as diferentes partes da rvore.

4. Aps cada comentrio solicitar que escrevam, na prpria folha, suas


concluses individuais fazendo analogias do que foi dito e do desenho
elaborado.

5. Mesmo se as partes enfocadas no estiverem visveis no desenho,


importante que reflitam e escrevam sua anlise.

6. Abrir o grupo para pequenos comentrios e aprendizagens adquiridas com o


exerccio, incentivando reflexo posterior.
Dicas
1. Refletir sobre a vivncia obtida com o exerccio X ocorrncias na
organizao.
- Falta de comprometimento.
- Desmotivao, desinteresse.
- Falta de perspectiva.
- Paralisao, dependncia da empresa.
- Verificar, com o grupo, formas de minimizar as conseqncias levantadas e
incentivar atitudes que favoream o comprometimento de todos para a melhoria
dos aspectos citados.

2. Estar analisando se o participante est motivado, tanto para realizar a


dinmica, quanto para realizar seus sonhos; se desiste fcil de alguma tarefa;
quais so as perspectivas do participante.
Observaes
1.Uso em Seleo
Nmero de Participantes: At 15
Tempo Estimado: 35 minutos

Uso em Treinamento
Nmero de Participantes: At 30
Tempo Estimado: 60 minutos

2. Este exerccio pode ter diversos enfoques de anlise. Ao invs da carreira


profissional a reflexo pode ser: equipe de trabalho, empresa, negcio,
mercado, parceiros, fornecedores, etc. Pode-se utilizar transparncias ou
slides para ilustrar a parbola e os itens de carreira a avaliar.
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