Aulão de Atualidades p/ os Concursos do SF, CD, TST, BB e Ministérios.

Questão 01

"Mensalão", caixa dois e outras falcatruas: essência ou acidentes?

A filosofia clássica tenta estabelecer a diferença entre essência e acidentes. Por exemplo, a
laranja tem uma forma arredondada e, quando madura, apresenta uma cor entre o vermelho e o
amarelo: isso, junto com o tempo necessário e o clima próprio para a maduração, é parte da essência
da laranja.
Mas uma laranja pode estar amassada e pode ser cortada no meio para extrair suco, ou dividida
em gomos para ser saboreada: esses são acidentes, ou seja, são traços apresentados pela laranja que
tenho na mão, mas não são implicações da essência da laranja.
Note-se que há acidentes que só se tornam possíveis por causa dos traços essenciais da
laranja. Ninguém, em princípio, quer o suco de uma fruta amarga e fedorenta: o gosto agradável da
laranja (que faz parte de sua essência) é responsável por sua transformação (acidental) em suco.
Acho difícil não pensar nessa discussão hoje, enquanto muitos amigos petistas ou simpatizantes
do PT parecem entender a crise atual como um mero acidente. Ao ouvi-los, para que o sol volte a raiar
basta excluir os quadros, os deputados e os senadores "ruins". A idéia é a seguinte: uma turma de
elementos suspeitos se insinuou (acidentalmente) nas fileiras do PT e do governo, a solução é a purga
que os eliminará. Só sobra esperar a lista completa dos maus sujeitos. O único suspense é: o
presidente está ou não entre eles?
Poucos levantam a hipótese de que a crise não seja apenas um acidente, mas o efeito de um
problema de essência. Ora, para a segurança de qualquer cesta de maçãs, é bom separar as maçãs
bichadas, mas é crucial se assegurar que o bicho não seja endêmico no tipo de maçã ou na colheita
que a gente escolheu.
Ora, se alguns mal-aventurados usaram de recursos infaustos para garantir e estender o alcance
do poder do PT e do governo, talvez isso não seja apenas um "acidente" de percurso (a obra de maçãs
bichadas). Talvez isso seja também uma expressão ("essencial", então) do projeto político e social com
o qual muitos de nós sonharam ou ainda sonham.
Não é uma razão para renunciar, de repente, a nossas melhores esperanças sociais. Mas é uma
ocasião, isso sim, para reconsiderar com cuidado os projetos que pretendem realizá-las.

Texto retirado do jornal Folha de São Paulo, Contardo Colligares (com adaptações).

Com base no texto e em seus conhecimentos sobre o assunto julgue os itens.

1 ( )-Seria correto afirmar que o autor faz uma acurada análise filosófica do tema corrupção e
através de alguns exemplos comprova que os fatos envolvendo o PT não é um acidente de
percurso político, e sim, efeito de um problema de essência.
2( )-Podemos afirmar que o autor não gosta de suco de laranja, pois pode ocorrer um acidente
que faz parte da essência desta furta que é ácida.
3( )-O autor utilizou-se de parábola para explicar a dicotomia entre acidente e essência.
4( )-As CPI’s instaladas no CN só investigam os partidos da base aliada do Governo, pois o
partidos da oposição, como o PSDB e o PFL, não tem nenhuma relação com o esquema
montado para compra de voto de parlamentares.
5( )-Delúbio, Zé Dirceu, Roberto Jeferson e Marco Valério são alguns dos nomes mais citados
pelas CPI’s que investigam a compra de votos e corrupção nos Correios.
6( )-A CPI dos Correios instalada no Senado Federal não contou com o apoio do Governo Lula
que a enxergou como palanque eleitoral para a oposição desestabilizar o seu Governo.

Questão 02

Sobre os recentes acontecimentos políticos na América Latina, julgue os itens:

1 ( )-O Fórum Social Mundial realizado este ano na Venezuela contou com a participação das
principais autoridades da América Latina como os presidentes Hugo Chavez, Lula, e
Kirchener, respectivamente da Colômbia, Brasil e Argentina.
2 ( )-O presidente eleito na Bolívia foi Evo Morales e este fato fortalece a esquerda na América
Latina.
3 ( )-A presidenta eleita no Chile foi Michelle Bachellet do partido Socialista e este fato
enfraqueceu o partido do atual presidente deste País.
Plêiade de Atualidades: inicio: 19/02/06. Matricule-se Já e garanta sua Vaga.
Plêiade de RISF: inicio 19/0206. Matricule-se e saia na frente!
 Aulão de Atualidades p/ os Concursos do SF, CD, TST, BB e Ministérios.
4 ( )-Com as eleições de Evo Morales na Bolívia e Michelle Bachellet no Chile o projeto do
Mercosul é fortalecido, pois estes dois novos lideres são contra o projeto da ALCA.
5 ( )-O presidente do Brasil Lula anunciou este ano eleitoral que cumpriu com a promessa de
dobrar o salário mínimo em seu Governo. O aumento foi anunciado com festa pelos
sindicados, pois foi o maior aumento dos últimos 25 anos.

Questão 03
(MJ-DPRF- CESPE) Por obrigação profissional, vivo metido no meio de pessoas de sucesso, marcadas
pela notável superação de limites. Vejo como o brilho provoca a ansiedade do reconhecimento
permanente. Aplauso vicia. Arriscando-me a fazer psicologia de botequim, frase de livro de auto-ajuda
ou reflexões vulgares da maia-idade, exponho uma desconfiança: o adulto que gosta de brincar e não
faz sucesso tem, em contrapartida, a magnífica chance de ser mais feliz, livre do vício do aplauso, mais
próximo das coisas simples. O problema é que parece ridículo uma escola informar aos pais que mais
importante do que gerar bons profissionais, máquinas de produção, é fazer pessoas felizes por serem o
que são e gostarem do que gostam.
Gilberto Dimenstein. O direito de Brincar

Acerca das idéias e das estruturas do texto acima, que aborda aspectos da sociedade
contemporânea, e considerando as transformações históricas ocorridas no Brasil a partir de meados do
século XX, julgue os itens que se seguem:
(1) A taxa de urbanização da sociedade brasileira verificada nos dias de hoje resulta de um processo
histórico de modernização do país que, basicamente iniciado com a Era Vargas (1930-45), foi
impulsionado pelas transformações econômicas e sociais que o mundo conheceu nas décadas que
se seguiram ao fim da Segunda Guerra Mundial.
(2) Com a criação da Companhia Siderúrgica Nacional, no governo Vargas, iniciou-se uma fase de forte
presença estatal no projeto de desenvolvimento nacional, de que foram também exemplos
significativos a Companhia Vale do Rio Doce, a PETROBRÁS e a Eletrobrás.
(3) De maneira geral, o sistema educacional brasileiro está vencendo o desafio de pôr no ensino
fundamental as crianças em idade escolar, mas ainda padece de graves falhas que comprometem
sua qualidade.
(4) A direção argumentativa do texto defende a idéia de que o indivíduo tem chance de ser mais feliz
quando persegue e alcança o sucesso, já que supera seus limites e os dos outros.

Questão 04
(URFJ-NCE) O Programa Bolsa-Escola, criado pelo Governo Federal em 2001, e já existente
anteriormente em várias cidades brasileiras, tem como objetivos:
a)assegurar a permanência de crianças e adolescentes na escola e desestimular o trabalho infantil;
b)garantir salários mais altos para as crianças que trabalham e distribuir merenda nas escolas;
c)distribuir livros nas escolas e garantir o acesso de crianças e adolescentes ao mercado de
trabalho;
d)aumentar o índice de emprego entre crianças e adolescentes e diminuir os índices de
analfabetismo;
e)diminuir os índices de repetência nas escolas e incentivar o trabalho infantil nas lavouras de
cana-de-açúcar.

Questão 05
(MEC- CESPE-2004) Apesar da onda de terrorismo, das guerras localizadas e das ameaças de
epidemias, o turismo mundial cresceu cerca de 10% em relação a 2003. O turismo emprega 10% da
força de trabalho mundial e gera U$$ 3,5 trilhões por ano. O Brasil tem tudo para ser um grande pólo de
turismo. O Plano Nacional de Turismo do governo federal prevê aumentar o número de visitantes
estrangeiros de 4 milhões para 9 milhões e gerar U$$8 bilhões até 2007, criando um adicional de 1,2
milhões de postos de trabalho.Contudo, para chegar lá, teremos de superar vários problemas. O mais
imediato é o controle da violência urbana. Outro problema diz respeito à burocracia nos aeroportos.
Finalmente, há o eterno problema da falta de pessoal qualificado para o setor. Para atender às novas
demandas, o Brasil terá de ampliar muito as instituições voltadas para a formação de pessoal nessa
área.
Antônio Hermínio de Moraes. Brasil, educação e turismo.

Plêiade de Atualidades: inicio: 19/02/06. Matricule-se Já e garanta sua Vaga.

Plêiade de RISF: inicio 19/0206. Matricule-se e saia na frente!
 Aulão de Atualidades p/ os Concursos do SF, CD, TST, BB e Ministérios.
Julgue os itens seguintes:
(1) O mundo globalizado pressupõe, entre outros aspectos, a expansão das atividades econômicas e
das comunicações, além do aumento considerável da circulação das idéias, da informação e do
fluxo de pessoas entre as diversas regiões do planeta.
(2) Atentados terroristas, como os ocorridos em 11 de setembro de 2001 nos EUA, além de outros que
se seguiram em diversos países, aguçam a curiosidade das pessoas por conhecer esses cenários, o
que acaba por estimular o turismo mundial.
(3) Restrita ao Rio de Janeiro, a violência urbana atualmente existente no Brasil costuma preservar o
turista estrangeiro, razão por que o país não sofre o impacto da redução da entrada desses
viajantes.
(4) Os números apresentados no texto atestam o significado econômico que o turismo adquiriu no
mundo contemporâneo, quer pelo montante de recursos que envolve, quer pelos empregos que
gera.
(5) Quando, referindo-se ao Brasil, o texto identifica os problemas relacionados ao turismo ainda por
resolver, ele certamente se reporta a aspectos que demandam capitais e obras de engenharia, pois
que os relativos à educação e à administração já foram bem encaminhados.

Questão 06
(IJVC) No Brasil, a grande “modernização”, a “cópia” do modelo imposto pelos países que dominam as
instituições multilaterais, iniciou-se no governo Collor, quando começamos a misturar ideologia com a
teoria econômica, baixando tarifas no Plano Real.
O que sobrou da grande aventura de 1990/2003 foi a substituição do fenômeno inflacionário pela
grande armadilha do endividamento interno e externo. Não é à toa que, entre 1950 e 1989, o Brasil
tenha crescido 6,1% ao ano. E que, entre 1990 e 2003, apenas 2,3% ao ano.
Delfim Netto.
O crescimento Chué. In. Carta Capital, 10/03/05. (adaptações)

Considerando o texto acima e o tema nele enfocado, julgue os itens:

(1) No texto o autor reflete sobre a utilização da teoria econômica outorgada pelos países desenvolvidos
na política econômica dos países em desenvolvimento.
(2) O processo político e econômico que levou à modernização dos países desenvolvidos como os
EUA, Inglaterra e França; é o mesmo outorgado por estes aos países em desenvolvimento como o
Brasil, México e África do Sul.
(3) A substituição do fenômeno inflacionário pelo endividamento interno e externo no Brasil entre 1990 e
2003 gerou um crescimento de 6,1% ao ano.
(4) No governo Collor (1990/1992) foi iniciado no Brasil o Neoliberalismo. A adoção da teoria do estado
mínimo ditado pelos países desenvolvidos levou o país a um acelerado crescimento econômico,
jamais visto em sua história econômica.
(5) Os dados apresentados no texto, quanto ao crescimento econômico do Brasil, permitem concluir que
a adoção das políticas econômicas “modernas” gerou uma drástica diminuição do crescimento
econômico do país ao se comparar com o período de 1950 e 1989.

Questão 07
(DETRAN-CESPE)
(1) O G-8 congrega os 7 países mais ricos do mundo, aos quais se junta a Rússia.
(2) Mais de 100 anos depois da abolição da escravatura, o Brasil encontra dificuldades, às mais
diversas, para promover a efetiva inclusão dos afro-descendentes na plenitude da cidadania.
(3) A projeção alcançada por brasileiros negros como Pelé e Milton Nascimento, entre outros, confirma
que, no Brasil, ao contrário da experiência norte-americana, não há lugar para preconceito e
discriminação, tal como consagrou a Constituição da República de 1988.
(4) O expressivo superávit obtido pelo Brasil em sua balança comercial é claro indicador de que a
economia nacional encontra-se em fase de crescimento e com um dinamismo raras vezes visto na
história do país.
(5) A urbanização da sociedade, com todos os elementos que a envolvem, como a prodigiosa
multiplicação do número de veículos nas vias, é um dos mais vigorosos efeitos da Revolução
Industrial, que inaugurou o mundo contemporâneo.
(6) A expressão “analfabeto funcional” vem sendo utilizada para identificar alguém que, embora domine
as operações matemáticas básicas, não consegue assinar o próprio nome.

Plêiade de Atualidades: inicio: 19/02/06. Matricule-se Já e garanta sua Vaga.

Plêiade de RISF: inicio 19/0206. Matricule-se e saia na frente!
 Aulão de Atualidades p/ os Concursos do SF, CD, TST, BB e Ministérios.
(7) A manutenção da paridade entre o dólar e o peso mostrou-se artificial e contribuiu sensivelmente
para a crise econômica e financeira que quase tornou a Argentina um país insolvente.
(8) As perspectivas de aproximação entre os atuais governos da Argentina e do Brasil são praticamente
nulas, pois há a separá-los o Mercosul. Enquanto Lula quer o fortalecimento do Bloco, a Argentina
prefere aproximar-se da ALCA.
(9) A reduzida presença das mulheres no mercado de trabalho brasileiro nos dias de hoje decorre do
peso histórico de uma sociedade por excelência masculina, cuja origem mais remota encontra-se no
período colonial.
(10)A partir da década de 80, a China empreendeu uma até aqui vitoriosa experiência de modernização
econômica. Ainda que sob o comando do Estado, parte da economia se abriu aos empresários
nacionais e estrangeiros.
(11)Em face da devastação de que foi vitima, a Amazônia deixou de ser “a maior área de floresta
tropical” do país.

QUESTAO 08
(Esaf) Diretor de cinema festejado e com projeção internacional, Walter Salles Jr. teve em Central
do Brasil um de seus trabalhos mais elogiados, indicado inclusive à disputa do Oscar de melhor
produção estrangeira. Seu mais recente filme, que colhe críticas bastante favoráveis, focaliza uma
etapa da vida de um dos mais conhecidos líderes revolucionários americanos. Das opções abaixo,
assinale a que corresponde ao filme e ao personagem histórico que retrata.
a) Abril Despedaçado – Fidel Castro
b) Memórias do Cárcere – Getúlio Vargas
c) Diários de Motocicleta – Che Guevara
d) Eu, Tu, Eles – Salvador Allende
e) Benjamim – Benjamin Franklin

Gabarito:
1. F-F-F-F-V-F
2. F-V-F-F-F
3. V-V-V-F
4. a
5. V-F-F-V-F
6. V-F-F-F-V
7. V-V-F-F-V-F-F-F-F-V-F
8. c

Plêiade de Atualidades: inicio: 19/02/06. Matricule-se Já e garanta sua Vaga.

Plêiade de RISF: inicio 19/0206. Matricule-se e saia na frente!