= 4 R.B Porter y RB Cattell i | Cuestionariode , Personalidad para Nifos , Manual1, DESCRIP( CION GENERAL HA TECNICA, Nombre: CPQ. Cuestionario de Personalidad para Nifios. Nombre original: Children's Personality Questionnaire (CPO Form A). ‘Autor: R. B. Porter y R. B. Cattell Procedencia: IPAT:lasiute for Personality and Ability Testing (1989). Adaptacién espaiiola: ICCE y TEA Aplicacin: Individual y colectiva Eiiciones, SA.U. (1982). Ambito de aplicasién: Ocho # doce aos de edad (aproxinadaments, 3° de Primaria a1 de la ESO). Duracién: Variable, entre 30 y 40 minutos eada parte (1 2*sesién). Finalidad: Apreciacidn de 14 rasgos de primer orden y 3 de segundo orden dela personalidad. ‘Baremacidn: Baremos de 3°, 4° y 5° de Primaria - 1° ESO, separados por sexo. Material: Manual, cuadernllo y PIN de correcein. . NATURALEZAY FINALIDAD DEL CPQ Desde hace tiempo, psedlogos y educado- res han reconocido la necesidad de instra- mentos mis adecuadas y convenientes para evaluar Ia personalidad de los nifios en edad escolar; porque esta ira, laescolar, junto con Jn de tipo elnico, han sido ls dos principales esferas de aplicacin de tales insirumentos. La importancia de los tests de personalidad para el diagnéstico y el tratamiento de los problemas emocionales y de conducta es obvia en una labor clinica. ¥ poco a poco se va reconociend también sa valor en las situa- cones escoares;utilizdas por el oriontador, Jos instrumentos pueden tener una finafidad Similar a lade ls nborelinca, Por ota parte, cenmmanos de un profesor o docente que domi ne la metica de a personalidad, los resulta- dos de estos tests aplicados a sus mismos ‘lumnos pueden asumir una finalidad dife- rente: permitirin amplar sa comprensién de las necesidades de desarrollo personal. de cada nfo, hacer mas fable esta comprension con el contacto personal y ayudarle a inter-