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SIGLO XIX
MEXICO INDEPENDIENTE
MTRA. MIRIAM ANGELICA VALLES HUERTA
CURSO: HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO
BENEMERITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO
OCTUBRE 2016
Antecedentes
De la Guerra de Reforma
de Gmez Faras
Efectos de la legislacin
al Imperio.
Un pas en guerra
con Estados Unidos fue otro Jurez ocupa la presidencia al
Al regresar Santa Ana al cabo de 1861y continuaron sus
suceso de alej las
poder, haba un acciones con la promulgacin y
posibilidades de posicionar a la aplicacin de las leyes de reforma.
descontento general ya
educacin pblica como Jurez reorganiz la administracin
que se haban cerrado
elemento de progreso. y con ello la educacin.
instituciones creadas y
Para 1851 haba solo 6 La intervencin francesa y el
sostenidas por la iniciativa
Imperio de Maximiliano dejan
privada y por el sustento escuelas con menos de 500 nuevamente un pas no solo dbil,
social. Se reactivan los alumnos que funcionaban a sino conflictivo. Fueron 10 aos
colegios suprimidos y cargo del gobierno, de entre las perdidos en el proceso de
desaparece la Direccin de 152 existentes en la cd de desarrollo de Mxico en donde la
Instruccin Pblica. En ese Mxico que atendan a una educacin no figur en el inters
de quien ocupaba el poder.
momento la educacin no poblacin de 7632 alumnos
era un tema importante y En esta poca se promulgaron
Las acciones educativas muchas leyes liberales para regular
careca de presupuesto seguan asociadas a obras una educacin que nunca lleg y
pues haba otras piadosas, de beneficencia o a de la cual no haba plena
necesidades que atender. acciones filantrpicas, lo que conciencia.
las llevaba a una situacin Volvi la Repblica y con ella sus
deplorable deficiencias histricas en muchos
aspectos, pero el ms importante
Legislacin Educativa de Jurez
Hacia 1857 la educacin era resultado de antecedentes coloniales y reales y se perfilaba a una
1857 - educacin nacional, sin tener conciencia de como deba ser, excepto no religiosa, no clerical y
que exaltara el pensamiento nacionalista
1874 Haba una confusin terica sobre el significado de la educacin y de su ejecucin prctica.
Las controversias ideolgicas, las luchas parlamentarias y las posturas dogmticas que la
educacin haba provocado por su orientacin y control, terminaron con la elevacin de sta a
Ley constitucional, quedando asentado en el artculo 3 que La enseanza es libre y que es
derecho de todos los mexicanos.
An con la accin anterior y salvo el laicismo en la enseanza, no se observa ningn cambio
elemental ni en la estructura del sistema educativo, ni en los planes de estudio. Hacia 1861 se
reconoce por primera vez la obligacin del gobierno federal en la educacin primaria , que debe
ser obligatoria y gratuita. La educacin secundaria se hace extensiva a las mujeres y se amplan
los contenidos, lo mismo para la instruccin preparatoria y las profesionales.
La ltima etapa del gobierno de Jurez, la de la Repblica Restaurada, dej una nueva Ley
orgnica de Instruccin Pblica en el Distrito Federal y su reglamento, lo que sirvi de base para
que la mayor parte de los Estados de la Repblica transformaran la estructura de sus sistemas
educativos en lo referente a la obligatoriedad primaria.