UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

RBRICA

Semestre: Primero Unidad de Aprendizaje: Problemas ticos del mundo actual

Etapa: 2 Actividad: Metacognicin Tipo de evaluacin: Heteroevaluacin

Competencias Genricas: 9. Participa con una conciencia cvica y tica en la vida de su comunidad, regin, Mxico y el mundo.
Atributo: 9.1 Privilegia el dilogo como mecanismo para la solucin de conflictos.
Atributo: 9.4 Contribuye a alcanzar un equilibrio entre el inters y bienestar individual y el inters general de la sociedad.
Atributo: 9.5 Acta de manera propositiva frente a fenmenos de la sociedad y se mantiene informado.
Competencias Genricas 10.- Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias,
valores, ideas y prcticas sociales
Atributo: 10.2 Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales
mediante la ubicacin de sus propias circunstancias en un contexto ms amplio.
Competencia Disciplinar Bsica: 1. Identifica el conocimiento social y humanista como una construccin en constante transformacin.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Ensayo. ABP Ponderacin: 9 %

NIVELES DE DESEMPEO
Tipo de TOT
Saberes CRITERIOS Evidencia Completa Evidencia Suficiente Evidencia Dbil
Sin
AL
Evidencia
( 3 Puntos ) ( 2 Puntos ) ( 1 Punto )
( 0 Puntos )
CDB 1 ACG 9.4
Investigacin sobre Define el concepto Define el concepto de Hace meras
consumo sustentable y consumo sustentable y consumo sustentable y no deja descripciones del
publicidad describe los objetivos y claro algunas funciones consumismo y sus
Conocimiento

funciones de las agencias de las agencias de publicidad efectos

CONOCER

publicitarias o bien, define los objetivos de

las agencias publicitarias y no
define de manera clara y
precisa el concepto del
consumo sustentable

CDB 1 ACG 9.4

Interpreta el problema Analiza las causas del
consumismo y sus efectos.
Establece y presenta
argumentos condicionales
En su anlisis presenta Sus ideas o argumentos
algunos argumentos son dispersos
condicionales de causa efecto
sobre el fenmeno del
consumismo

Distingue los hbitos

consumistas de los Enuncia algunos datos en Presenta algunos hbitos
CDB 1 ACG 9.4 sustentables. referencia a los hbitos sin conexin entre
Habilidades
HACER

Clasifica aspectos Establece secuelas de sustentables y consumistas publicidad y

comportamientos en uno u sustentabilidad
otro sentido
 Trabaja activa y
ACG 9.1 consistentemente para el
Contribucin logro del objetivo,
proveyendo informacin
relevante y cumpliendo su
rol dentro del equipo.
Establece ejemplos de
carcter publicitario
negativos a la prevencin
de
un consumo sustentable.
Actitudes/Valores
SER
ACG 10.2 Escucha, comparte ideas
en diversos contextos
sociales, apoya a sus
dems compaeros y trata
de mantener unido al
equipo.
ACG 9.5 Propone un paquete de
recomendaciones
publicitarias para mejorar el
consumo sustentable.
Actitud
Observaciones:
Excelente 80 a 100 Bueno
CALIFICACIN TOTAL RBRICA:
Contribuye ocasionalmente al
logro del objetivo solo cuando
se le pide, proveyendo
informacin relevante en
ocasiones y cumpliendo a
veces su rol dentro del equipo.
Menciona escasamente algn
ejemplo de carcter publicitario
negativo a la prevencin de un
consumo sustentable
A veces escucha, comparte
ideas tiles. A veces apoya a
sus compaeros y trata de
mantener unido al equipo.
Hace algunas
recomendaciones publicitarias
para mejorar el consumo
responsable
Entre 50 a 79
PONDERACIN:
No contribuye al logro del
objetivo, no provee
informacin y no cumple
su rol dentro del equipo.
No menciona ejemplos
No escucha, ni comparte
ideas tiles, no apoya a
sus compaeros y no
mantiene unido al equipo.
Hace recomendaciones
muy generales
TOTAL
No Cumple Menos de 50
ESCALA DE 0 - 100